当前位置:范文网>教育范文>教学反思>《为他人喝彩》教学反思

《为他人喝彩》教学反思

时间:2022-05-11 16:41:09 教学反思 我要投稿
  • 相关推荐

《为他人喝彩》教学反思

  本节课《为他人喝彩》是小学品德与社会六年级上册的一个主题,该主题从身边的现象入手,分析了嫉妒和嫉妒的危害,并启发学生学会欣赏他人、为他人喝彩,内容生动,对学生的指导意义强,是一个很有价值的主题。作为心理老师上思品课,我一开始心里十分紧张,也有很多失败的尝试。

《为他人喝彩》教学反思

  “嫉妒”是一种常见的心理现象,但学生并不愿意承认或正视自己的问题。因此,如何激发学生对认识嫉妒、克服嫉妒的兴趣和动力,让他们主动反思和剖析自己的一些嫉妒行为,是一个非常重要的问题。

  我在设计本课时,一开始选择了用一段学生玩游戏的录像导入,录像中当一些同学在参加活动时,其他同学大叫“倒倒倒”,气氛很热烈,学生看得也很专注,但是对学生内在触动并不大。他们容易将录像中的学生变成批评的对象,不会反思自己存在的问题,因此效果不佳。后来我干脆直接让学生玩游戏,并及时进行回顾和提问,学生便立刻就意识到嫉妒这种心理和行为是非常常见的,导入本课也变得容易起来。

  本课的重点在于让学生在体验中认识嫉妒的危害,学会欣赏他人、为他人喝彩。由于活动设计比较新颖巧妙,学生体验较为深刻,在最后的赞美卡环节学生写得非常认真,还有学生因后悔而留下眼泪,课堂气氛温馨又感人,应该说整堂课的教学效果还是比较好的。

  然而,教学是一门遗憾的艺术,在教学过程中还是出现了一些问题,比如有些学生的发言其实可以给予更加有意义的点评,或者可以继续深入剖析下去,但由于自身能力限制没有很好地利用起来,以后我会努力改进。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!