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【实用】教学计划4篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又将开始安排今后的教学工作了,是时候抽出时间写写教学计划了。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?以下是小编整理的教学计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教学计划 篇1
为了全面贯彻党的教育方针,为了使我校的实验教学更上一个台阶,在新的学年里,我们以现有的有限的资源、满腔的热忱倾力拓展我校的教育教学工作,进一步深化素质教育,现结合我校实际,拟订本期实验工作计划如下:
一、指导思想
在国家教育方针、政策、制度、新课程理念等指导下遵循实验教学工作的基本规律,严格按照学校工作计划,以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,抓住良好机遇,狠抓实验工作管理,全面开展实验教学工作。协调学校全面推进素质教育,提高教育质量和办学效益。继续发扬求实、务实、扎实的工作作风,搞好实验教学工作
坚持“管、用”结合,明确主管领导、实验员和任课教师的职责,力争把本期应做的实验都做完,把我校的实验教学落到实处。
二、工作计划
1、在学校教育装备管理工作领导小组的指导下,规范存放实验仪器,建立相关帐卡和表册,切实开展我校实验教学工作,坚持实验室对学生开放,管理好、使用好实验器材,使之发挥出应有的作用。
2、组织实验员和实验教学任课教师学习相关规则和管理制度,提高认识,明确职责。
3、实验员管理好配备到校的实验仪器,不得遗失、损坏,经常保养,及时维修,使用率必须在95%以上,完好率必须在95%以上。
4、凡因管理和使用不当,谁造成损失,谁照价赔偿。
5、学校分管领导严格验收上级部门分配的或自己购买的实验仪器,逐一核对、清理、入库。
6、建立学校教学仪器明细帐,以便于查找、清点。管理有序,防止仪器遗失。领取仪器后及时上帐,仪器报损或调走后及时下帐,使帐目清楚,帐物相符。
7、建立资产卡,加强实验仪器的定位,存放具有科学性,方便使用。
8、定期向学校汇报实验工作开展情况和存在的问题以及取得的经验,并向学校提出合理化的建议。
9、加强保管室规则学习,加强安全防范意识,注意防火、防盗,确保学校实验财产的安全。
10、坚持实验仪器借还制度、损失赔偿制度、仪器清点移交制度,力争实验仪器的完好率95%以上。
11、认真填写各类表册,按时上交学校审核。实验课任课老师对实验报告要全批全改,期中期末要有实验考试。定期开展实验教研活动。
12、督促实验课任老师开展实验教学活动,力争使我校的实验开出率在95%以上。
13、坚持实验室对学生开放,经常开展课外科技活动。培养学生爱科学、信科学、用科学的优良行为习惯。
14、期末或年终认真总结经验教训,对原始记录认真分析、汇总形成文字材料上报学校。
教学计划 篇2
为贯彻落实“学校工作,教学第一;教学工作,课堂第一”的指导思想,进一步加强对教师课堂教学技能和水平的重视,营造教师在教学上积极提升、相互交流的良好氛围,并以行政干部教学比武为契机,促进广大教师在教育教学上进一步更新观念,改进方法,创新手段,提高课堂效率;促使学校行政干部更进一步深入教学一线,成为内行领导,提高教育教学管理水平。经学校党委研究,特组织开展20××年门石一中行政人员教学比武。
一、组织机构
组长:z
副组长:z
组员:z
二、参赛对象
文科组:z
理科组:z
三、专家评委
文科组:z理科组:z
四、相关要求
1、时间安排:3月17日-19日(星期二——星期四)
2、参赛课由教务科统一安排调课,同备课组无课教师必须到场听课。
3、参赛教师要深入领悟新课改理念,吃透教材,创新教学方法,创新教学内容和教学环境,打造高效课堂。
五、活动办法
1、参赛课由专家评委现场听课、当场打分。
2、每组按得分分别评出壹等奖1名,贰等奖2名,获奖名单将在门石一中校园网和《一中管理》上发布。
教学计划 篇3
一、指导思想
葫芦丝易学易懂,其音乐悠扬婉转,悦耳动听,具有浓厚的民族特色。开发器乐训练,是实施美育的重要手段,让孩子们学习葫芦丝,不但能锻炼他们的意志,而且有助于开拓智力,提高他们的审美情趣与能力,让孩子们产生美感享受,陶冶他们的情操。
二、学情分析
本学期葫芦丝校本课程班共有有35人,参加本班训练的.学生都是二年级学生,其中部分同学已具有一定的吹奏基本功和较好的音乐素养,但人数相对太少,大部分同学还是对葫芦丝没有多少概念,很少接触到,需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起,又对乐器近乎空白,加上这种乐器对气息有严格的要求,学生也易产生厌倦情绪,操练起来困难较大。
三、第二期学习目标
1、严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。
2、规范常用基本技巧(双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚指颤音、滑音、震音)及练习曲等演奏技法。
3、认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度(常用术语) 省略记号、装饰音等基本乐理知识。
4、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。
5、学习预选曲目:《神话》《军港之夜》
6、通过对葫芦丝的学习来提高学员的整体艺术修养和心态、性格的调整。
四、教学计划
3月份:
教会学生附点四分音符的奏法和附点八分音符演奏方法。
4月份:
(1)自由拍的演奏方法;(2)单吐音和双吐音的练习;(3)打音的吹奏方法,颤音的吹奏方法,学习演奏乐曲《小夜曲》《欢乐颂》《划小船》。
5月份:
(1)自由拍的吐音方法练习;(2)吐音和滑音相结合的练习;(3)倚音的吹奏方法,学习演奏乐曲《欢乐舞曲》
6月份:
(1)虚颤音和连音相结合的练习;(2)吐音和连音相结合以及十六分音符及断音相结合的练习;(3)活指练习,学习演奏乐曲《神话》《军港之夜》。
五、措施方法
1、明确活动目的,以培养学生兴趣爱好为主,卓有成效地开展这一音乐活动。
2、解决曲目及吹奏基本功重难点,尽量利用分散减少难度的直观教学。
3、乐队分声部合奏时注重实效性、一点点啃骨头,一个乐句一个乐句的合,一个乐段一个乐段的练并注意乐曲细节的处理。
4、给学生提供舞台,提供各种形式,多鼓励学生,肯定学生的长处,让他们有充分展示自己的机会。定期进行汇报及相应的实践活动。
5、自身专业业务素质应不断提高,做到勤学苦练。
教学计划 篇4
一、培养目标
贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握护理操作技能,能在各级各类医疗卫生机构和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
二、培养标准
以护理岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试。
1、掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。
2、掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,实施整体护理的能力。
3、能够运用专业知识对护理对象进行健康评估,具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。
4、具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。
5、具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。
6、具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。
7、具有初步的病室和病人管理能力。
9、具有运用卫生保健知识,进行基本健康指导的能力。
9、具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识,以及评判性思维能力、社会适应能力,有健康的体魄。
10、具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力,以及人际沟通与团队合作的能力。
11、具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。
12、具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。
三、招生对象、学制与时间分配
1、招生对象 初中毕业生。
2、专业学制 3年。
3、时间分配 第1学期入学教育和军训l周,教学16周,复习考试1周;第2-3学期教学19周,复习考试1周;第4学期教学15周,临床见习4周;第3学年43周,其中毕业实习39周,长假2周,毕业教育1周,技能考证训练1周。
4、学时安排 每个教学周为5天,每天教学时数为6学时,每学时45分钟。
四、课程设置与学分计算
1、课程设置 由5种课程模块构成:基础课模块、专业课模块、专项实践课模块、选修课模块、毕业实习模块。
2、学分计算
(1)必修课程为基础课程、专业课程、专业实践课程、毕业实习。必修课程(毕业实习另计)17-20学时计1学分。
(2)选修课程为校定选修,每门选修课程计2学分,共计10学分。
(3)毕业实习(含见习)以总学时的三分之一计学分,共计56学分。
五、教学见习与毕业实习
(一)时间分配
第四学期安排4周教学见习。第五、六学期毕业实习共39周,根据专业方向不同具体安排如下:
医院实习39周:包括内科12周,外科12周,妇产科5周(病房4周,分娩婴儿1周),儿科2周,传染科2周,五官科1周,急诊室2周,手术室2周,供应室1周。