我要投稿 投诉建议
当前位置:范文网>教育范文>说课稿>高三政治纸币产生和发展说课稿

高三政治纸币产生和发展说课稿

时间:2020-11-19 12:30:21 说课稿 我要投稿

高三政治纸币产生和发展说课稿

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿要怎么写呢?下面是小编精心整理的高三政治纸币产生和发展说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

高三政治纸币产生和发展说课稿

  一、纸币的产生和发展说课稿、说教材

  1、教学内容的地位和作用。

  本课是全书的起点课。本课的主要内容是经济不的基础知识,是学习经济学的入门钥匙。本框主要介绍的是充当商品交换媒介的一种货币符号——纸币。通过了解它的产生和发展过程,进一步帮助学生培养辩证地认识货币。既要充分肯定货币在发展社会主义市场经济中的重要作用,又要坚决批判“金钱万能”的剥削阶级思想。因此,本框题在全课中具有举足轻重的重要作用。

  2、教学目标

  知识:识记纸币的含义、职能、优点和世界主要国家的纸币、通货膨胀的含义、流通中实际需要货币量的公式。

  能力:抽象概括能力;理论联系实际能力;掌握流通中所需要的货币量的计算方法;理解通货膨胀的实质及危害性。

  觉悟:自觉保护人民币;辨别人民币的真假;树立正确的货币态度。

  3、教学重点

  1)、纸币的含义及职能;

  2)、通货膨胀的含义及危害性。

  4、教学难点

  流通中实际需要货币量的计算公式

  二、说教法

  1、教学模式:

  采用“自学——指导”的教学模式、充分体现学生和主体地位,教师的“主导”作用。

  学生的自学包括:①课前按照预习提纲结合教材完成预习;②课堂上通过讲座进一步学习;③对基本知识和重难点主动质疑;④澄清概念并纠正错误认识。

  教师的“导学”包括:①课前布置预习提纲;②驾驭课堂节奏形成探究的学习氛围,按照教学设计的线索完成教学任务;③有针对性的质疑,既包含对学生预习效果的检查,同时突破教学重点难点心,启发式教学,重在点拨学生思路;④组织学生展开讨论,并对讨论结果适当点评、概括,引导学生获取真知。布置课后作业和下一课的预习提纲。

  2、教学手段:

  采用现代化多媒体教学手段

  三、说学法

  在学习方法上,首先,我主要引导学生自主学习、合作学习、探究学习,使学生积极参与到教学过程中来;其次、通过一系列精心设计的情境中进行探索,使学习者将不久获得基本知识和基本技能,而且掌握有效学习的方法,发展创新意识和实践能力。这种学习方式能够有效地激发学生积极参与、乐于探究、勤于动手为改变传统学习方式、提高学生的学习水平和整合素质提供了一条便捷的途径。

  四、教学过程

  基于以上的分析,在教学中,我采用的是多媒体教学手段,因此在教学程序上,我做了如下安排:

  第一步:导入新课

  主要通过让同学们观看fLAsH《钱,钱,钱》,引导学生思考:画面中的主要反映的是什么问题。并出示预习提纲,指导学生预习课文,了解本课的主要学习内容。通过运用多媒体展示生动的.动画视频,设置直观情景,刺激学生感官,增强学生学习兴趣,培养学生分析归纳能力,引导学生认识到在现代社会,很少有国家或地区使用金属货币,而是大量使用纸币。纸币与货币是什么关系?它是怎样产生和发展起来的?在使用过程中,要注意哪些问题?要搞清这些问题,就必须学习:纸币的产生和发展。由此导入本框的内容。

  第二步:讲授新课

  展示相关历史图片讲解纸币的产生过程。这样通过生动形象的图片唤起学生的学习欲望,引导学生认识纸币的产生过程由此引出纸币的含义。引导学生归纳其同金属货币相比有何优点,认识到纸币产生的必然性。进而再次通过展示图片讲述我国现行的纸币——人民币,以及世界上的主要纸币。

  了解了纸币的一些基本情况后,紧接着打出思考题:国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值。那么国家能否规定纸币的实际购买力?能否随意发行纸币数量?流通中纸币是否是越多越好呢?

  由此引导到本课的一个难点:流通中实际需要货币量。要想弄清这个问题,我主要是由同学进行讨论,再由学生发言与教师引导相结合,以求突破这一难点,重点讲清以下几个问题:

  (1)货币的发行量应力图与实际流通中需要量相等。

  (2)流通中所需要的货币量=商品价格总额除以货币流通次数(一定时期内,货币流通几次)。

  (3)通货膨胀的含义。

  (4)我国的各种报道中提到的物价上涨指数就是这一时期的通货膨胀率。

  (5)当纸币的发行量低于实际流通中的需要量时,称作货币紧缩(通货紧缩)。

  (6)通货膨胀给经济发展和人民生活带来很大危害,必须抑制通货膨胀。

【高三政治纸币产生和发展说课稿】相关文章:

1.高三政治价格变动影响说课稿

2.小学五年级数学分数产生和意义说课稿

3.高三作文说课稿

4.高中政治《货币本质》说课稿

5.初二政治自强不息说课稿

6.精选高三政治教学总结3篇

7.【必备】高三政治教学总结3篇

8.关于高三政治教学总结5篇

9.高三政治下学期教学计划