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主题教育活动总结

时间:2021-07-09 15:48:36 活动总结 我要投稿
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【热门】主题教育活动总结模板汇总八篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如立即行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编收集整理的主题教育活动总结8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】主题教育活动总结模板汇总八篇

主题教育活动总结 篇1

  在中国共产党建党周年之际,为进一步推动广大员工的爱国主义精神,增强党组织的凝聚力和战斗力,号召广大职工牢记历史、缅怀先烈、启迪后人“勿忘国耻”、弘扬民族精神,6月10日,集团公司(谁)组织党员干部参观台儿庄大战纪念馆。

  纪念馆精选了大量珍贵的历史图片和历史文物,生动具体的展示了艰苦卓绝的台儿庄战役史实。济南热力集团人员通过讲解及观看大量历史图片、文献记载及文物,对那段苦难的历史有了更加深刻的认识,认识到必须永远高举爱国主义旗帜,发扬伟大的抗战精神,学习台儿庄战役中数以万计的先烈、广大爱国官兵以及战地民众在国家命运和民族大义面前,勇于牺牲、甘于奉献、精诚团结、反抗侵略的崇高精神,学习他们坚韧不拔、宁死不屈、血战到底的英雄气概。

  此次参观活动,激发出员工蓬勃向上的爱国主义热情以及勇于进取、甘于奉献的抗战精神,参加人员纷纷表示,在以后的工作和生活中,一定会以更加饱满的战斗精神,立足本职工作,树立“六个意识”,争创“五个一流”,为热力集团的事业发展作出最大的贡献。

主题教育活动总结 篇2

  今年4月15号是第三个全民国家安全教育日,国家安全不仅关乎国家的兴亡,还关乎每个公民的切身利益。为切实提高全体师生的国家安全意识,4月16日上午,xx小学开展“4.15全民国家安全教育日”主题班会活动。

  在主题班会活动上,以《维护国家安全,人人有责》为主题,各班主任组织学生学习了《宪fa》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》《反间谍法》等,让学生对《国家安全法》内容有了具体的了解,对维护国家安全的义务和权利及国家安全任务、职责、制度、法律责任有了更深刻的认识,发现有危害国家安全的'情况,要及时拨打举报电话“12339”。通过主题班会活动,增强了学生对危害国家安全行为的意识。

  “4.15”全民国家安全教育日宣传活动的开展,使全校师生对国家安全的认识有了进一步的了解,并全面提升了学校全体师生的国家安全意识。

主题教育活动总结 篇3

  在这个充满麦香与爱意的6月,今年“端午节”恰逢“父亲节”,这两个美好的节日如期而至并美丽邂逅。在“双节”即将到来之际,xx幼儿园里到处充满了浓浓的感恩之情和惬意的节日气氛。

  近一周以来,xx园各年级组结合实际情况将父亲节和端午节结合在一起,运用孩子喜闻乐见的方式,开展不同的主题教育活动,在培养幼儿对中国的传统文化感兴趣的同时,利用双节激发幼儿关爱爸爸的意识,让孩子们知道爸爸的辛苦,并用语言、歌曲、绘画等形式大胆表达出来,增强对爸爸的情感,增进亲子感情,让爱传递!

  托班组以“父爱满满、爸气十足”为主题开展了亲子活动,宝宝们为爸爸献上一首首动听的歌曲,并和爸爸一起玩起了踩脚印、钻山洞等亲子互动游戏;小班组则以“我爱你爸爸”主题活动感受着对爸爸浓浓的爱,并以“夸夸爸爸”“爱心领带”表达出孩子们对爸爸的敬仰;中大班组通过“采访爸爸”“爱心视频”把孩子对父爱的感恩表达得淋漓尽致,并邀请爱心爸爸进课堂,为孩子们讲述了自己岗位上工作的职责,使孩子们对爸爸的崇敬之心更加深厚。

  围绕端午粽情的主题活动也是极其丰富:老师们利用图片、视频讲解了端午节的来历和风俗,并展示了我国不同地区过端午节的一些习俗图片,孩子们都听得非常认真。各班还以游戏的形式开展特色的端午划龙舟比赛活动,说儿歌、画粽子、粘土做粽子、折粽子等活动精彩纷呈,孩子们既感受了浓郁的端午氛围,也体验到浓浓的亲情。

  “端午粽飘香,情浓父亲节”,xx幼儿园通过父亲节与端午节相结合的主题教育活动,让孩子们不仅感受到中华传统文化的魅力,也加深了对中华传统文化的了解,同时通过孩子们幼小心灵的感知,感受到父爱如山,并学会表达爱、回报爱,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让中华民族孝老爱亲的传统美德扎根于孩子们心灵深处。

主题教育活动总结 篇4

  端午节到来之际,为营造端午传统节日氛围,传承中华民族优秀传统文化文明过节。近期,xx学校组织全校师生开展了“情系端午 文明过节”主题教育系列活动,让“端午”文化走进校园。

  各班班主任充分利用班会课开展端午节主题教育,教师和学生讲解节日习俗和屈原的故事,观看赛龙舟视频,激发学生爱国之情;一张张精美的手抄报,让学生们充分挖掘传统节日的文化内涵,感受传统文化魅力;各班利用微信群、校讯通给家长发送文明安全过节一封信;安排学生在家和家人一起插艾叶、包粽子,体验劳动乐趣,增进亲子情感交流,共同营造欢乐祥和、文明向上的节日氛围。

  端午节主题教育系列活动的开展,使学生们从小树立了爱国主义情感,学生们纷纷表示要将端午节的风俗传承、发扬下去,力保度过一个文明安全有意义的节日。

主题教育活动总结 篇5

  6月11日—17日是全国第xx个节能宣传周,今年的主题是“节能降耗保卫蓝天”。近日,xx中学开展了以“节能降耗保卫蓝天”为主题的教育活动。

  一、开展了一次以“节能降耗保卫蓝天”为主题的班队会活动。活动中,同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态

  平衡的重要意义。

  二、利用校园电视台集中观看以“怎样节约能源”为主要内容的视频,全体师生树立了自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识,在公共场所自觉养成人走灯关、水关,节约用水用电的良好习惯。

  三、在升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念,并进行了倡议签名活动。

  四、开展“环保小手牵大手”活动,让学生把环保理念和知识传递给家长,带回家庭,带入社区,劝导他们尽量少使用一次性用品,引导全社会环保健康生活。

  经过努力,该校节能宣传周活动取得了一定成果,学生们的节能环保意识增强了,节能环保行动也多了,大家都在积极为节能环保作出自己的贡献。

主题教育活动总结 篇6

  金秋送爽,丹桂飘香,在20xx年重阳节到来之际,xx初中开展“情暖重阳”主题教育活动,以弘扬中华民族传统文化,传承尊老爱亲的传统美德。

  国旗讲话全面动员

  “本次国旗下讲话的主题是‘九九重阳,敬老情长’。”10月23日早晨,团支部书记周xx开始了在国旗下的讲话。从介绍重阳节的起源,到让孩子们知道老人为社会所做的贡献,为培养下一代所付出的辛勤劳动,再到告诉孩子们是老一辈人给我们生命,抚育我们成长,因此老人必须得到全社会的尊敬和孝敬。在这次讲话中,书记这样对孩子们说:“虽然重阳节一年只有一天,但是尊老、敬老不仅仅是这一天的事,更应该表现在日常生活中的每一天。让我们大家从今天做起,从尊敬、关心身边的每一位老人做起,说一些敬老话,做一些敬老事,争取做一名懂文明、有礼貌学生。”这次国旗下的讲话给学生们的心灵打上了尊敬老人孝敬老人的深深烙印。

  主题班会广泛宣传

  对此,xx初中召开“情暖重阳”主题班会。在班会上,学生们了解了重阳节的由来以及各地过重阳节的习俗,相互交流有关重阳节的诗句,加深化对历史的了解,感受中华民族孝老敬亲的传统文化。七(3)班班主任杨薇跟大家分享了自己在家孝老敬亲的事迹,同学们感受颇多,结合了自己的生活点滴,畅谈对长辈的感恩之情,纷纷表达了自己在重阳节向长辈敬礼的想法。

  实际行动敬献爱心

  经过老师们的动员,孩子们的情绪备受感染。在这浓浓的敬老氛围下,孙庄初中的学生们自主发起了一场敬老暖心活动。他们纷纷回到家给家里的老人们洗脚、捶背、剪指甲、晒谷子……给老人们带去一个快乐的重阳节。老人们也被这快乐的童心所感染,他们的脸上洋溢着满满的幸福。

  本次敬老主题活动旨在营造敬老、亲老、侍老、助老的浓厚氛围,传承中华孝老爱亲之风,让学生在体验中学会感恩。

主题教育活动总结 篇7

  3月26日,xx县xx乡xx学校开展了“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题教育系列活动,为第xx个全国中小学生安全教育日营造了良好的学习和宣传氛围,收到了实效。主要做法有:

  一是开展手足口病和春夏季传染病防控知识宣传活动。该校与堰塘乡卫生院联合举办了“手足口病防治”和“传染病防控”知识宣传活动,通过集中宣讲、发放资料、“大手拉小手”等方式,让全体师生掌握了相关知识,积极参与宣传、抵制和防控。

  二是开展“全国两个安全日”主题宣讲活动,增强安全防范意识。该校通过集会、国旗下讲话、主题班会、校园广播、墙刊专刊、学校LED电子横幅进行宣传教育,增强了师生安全防范意识,营造了安全、和谐、稳定的校园环境。

  三是开展“防震减灾”演练,增强防御自然灾害的能力。该校通过精心组织,围绕“安全第一、预防为主”的安全工作方针,严格按演练要求,各工作组密切配合、连锁反应,在紧张严肃的演练中,高效、安全、有序完成了演练活动,整过演练过程做到了快、齐、静。

  活动旨在让师生进一步掌握安全防控知识、增强安全防御能力、提高快速有效处置自然灾害的战斗力、提升师生自救自护的应变能力,不断丰富安全风险防控内涵,牢固树立正确的国家安全观,让校园变得最阳光、最安全。

主题教育活动总结 篇8

  青春期是每个人从儿童向成人过度的必经阶段,是学生身心发展、人格形成的重要时期。近日,东海小学多举措扎实开展学生青春期健康教育活动

  一是建立机制,确保青春期健康教育有序推进。将青春期教育纳入学校德育工作范畴,制定工作计划,定期开设青春期教育课程,结合课堂教育开展灵活多样的活动,把青春期健康教育与理想教育、爱国主义教育、法制教育、性道德教育、性道德行为规范的培养等有机结合起来。

  二是创新载体,营造青春期健康教育浓厚氛围。根据青少年生理、心理特点和知识需求,围绕青少年关注的青春期成长热点问题,向青少年传授与异性交往的准则与技巧,引导建立和谐人际交往关系,自觉矫正不良心理与行为。利用“卫生日”、“世界人口日”、“世界艾滋病日”等纪念日,组织开展青春期健康教育宣传服务活动,帮助学生避免因青春期所引起的种种心理、生理困惑,顺利度过青春期。

  三是创新形式,提升青春期健康教育实效。开展以“我长大了”、“迈好青春第一步”、“青春红绿灯”等青春期健康教育为主题的班队会,使学生在活动中潜移默化地接受教育。另外。充分发挥学校心理咨询室的作用,开展心理咨询个别辅导,帮助学生处理好学习、生活、择业、交友等方面遇到的矛盾和问题,排解他们成长中的烦恼,增进身心健康。

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