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全民健身日活动总结

时间:2021-07-20 08:30:30 活动总结 我要投稿
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【热门】全民健身日活动总结三篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此要我们写一份总结。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的全民健身日活动总结3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】全民健身日活动总结三篇

全民健身日活动总结 篇1

  在全国第八个全民健身日到来之际,屈原管理区教育体育局与区太极协会于20xx年8月8日上午在天问街道办事处德科广场组织举办“全民健身日”健身活动。

  活动伊始,精神饱满的大妈跳起健身广场舞点燃现场气氛;然后各个片区的太极代表队呈献精彩的太极盛宴,有太极舞、太极功夫扇、三十六式太极刀、二十四式简化太极拳、四十二式太极剑等精彩表演,最后所有太极锻炼者一起上场,进行太极健身的集体表演,宣传太极健身活动的好处和意义。整场活动互动中穿插表演节目,恢弘豁达、丰富多彩。

  本次全民健身日活动以“发展太极健身运动,增强全区人民体质,同心共筑幸福屈原”为主题,旨在引导广大群众增强体育健身意识,丰富广大群众的体育文化生活,深入推广全民健身活动,提高全民身体素质。

全民健身日活动总结 篇2

  为了深入贯彻落实《全民健身计划纲要》、庆祝第六个全国“全民健身日”,在广大人民群众中进一步掀起体育健身的热潮,努力营造全民健身氛围,余姚市武术协会在市体育总会、市体育局领导的关心指导下,在余姚教育局的大力支持下,开展了武术展示系列活动,整个活动科学健康,具有时代特点,大大丰富了人民群众的体育文化生活,受到广大人民群众大力欢迎,收到广泛的社会效益,达到预期的目的,回顾总结这次全民健身日活动,我们主要做了以下几方面工作:

  一、领导重视,建立领导小组和艺术团

  在市体育局全民健身日活动通知下发后,我协会召集各分会、活动点等负责人召开活动部署会议,并结合我会实际情况,要求各单位提出符合我会实际情况的全民健身日活动计划和实施方案。各单位积极响应,纷纷结合各自特点制定健身计划,并出谋划策,提出在全民健身日集中开展广场太极展示和“最美武术人”颁奖活动。为推广武术健身常态化,市武术协会于6月成立了艺术团,该艺术团组织机构健全,各项活动有序开展。8月7日,我武协通过余姚市民政局组织的专业性社会团体4A级评估考核。

  二、精心备演,展演节目精益求精

  为使8月8日的活动圆满成功,武协下辖各单位众志成城 ,纷纷上报了各单位最拿手的节目。太极俱乐部申领了早晨的广场太极展演任务;市武协少儿武术队《自古英雄出少年》、三七市镇胜利小学《心意六合拳》、市振一武馆《刀光剑影》、武协硬气功队硬气功表演等都是武协的精品节目;艺术团团长统筹协调整台晚会,精心打造了合唱《中华武术永不衰,中华精神传万代》、舞蹈《欢聚一堂》、独唱《滚滚长江东逝水》和《亲吻祖国》等节目,该艺术团还创作了姚剧小戏《武术健身考段位》,张云珠、鲁桂花演唱,以风趣幽默、群众喜闻乐见的'形式宣传武术段位制考核。

  三、企业赞助,深入基层进行宣传

  为解决活动经费,市武协多方筹措资金,主要通过企业冠名活动的方式解决活动费用。如该次晚会活动全称就是“奇囤杯”第六个全民健身日武术展示会暨“最美武术人”颁奖晚会,市奇囤国际贸易有限公司和市鸿顺商务礼仪服务有限公司对活动给与了大力支持。市武协的社会体育指导员深入基层,举办武术健身知识讲座,传授武术健身知识,为群众进行健身咨询活动,把武术健身知识送到广大群众身边,引导群众自觉参加武术健身活动。

  经过细致入微的筹备工作,8月8日在余姚龙山广场举行的早晚两项活动都取得了圆满成功,参加的演职员达500余人,吸引周边20xx余人次的群众前来观赏,观众给与了演出很高的评价,他们希望以后能有更多的类似这样的亲民演出。但在活动成功的背后也让我们看到自身的不足:一是活动工作人员应挂牌上岗;二是表演区域应用围绳分离,以使表演有序进行,使表演更具观赏性。没一次活动的组织都是余姚武协组织建设的一次提高,使我们的协会更具凝聚力,相信只要我们努力,全民健身事业会更加蓬勃发展。

全民健身日活动总结 篇3

  今天,是20xx年8月8日,是XX区全民健身活动日。我校对此项体育工作非常重视,根据XX区教科体局的统一安排,组织学生开展了多样跳绳活动,有效地促进了学校全民健身活动的开展,使学生在“德、智、体”等几方面得到全面发展,推动我区体育工作跃上新台阶起到了积极作用。下面就我校一年来全民健身工作小结如下:

  一、确立健身目标抓落实

  学校体育工作是学校教育工作的组成部分之一。一个学校教育质量的好差,不能单纯地只看文化课分数的高低,还要从学校育人体育环境和学生精神面貌、健康状况等多方面去衡量,使教育者从思想上确立学生的健身为办学的导向目标。一个学生聪明智慧,主要依靠他的正常的体力和精力去支撑学习现代化科学文化知识,掌握为人民服务的本领。一个学校体育环境和卫生制度,正是显示出办学整体水平和衡量学校教育质量的物质基础。

  我校历来非常重视体育工作,在抓好学校两类体育课教学的同时,注重发挥“第二课堂”的功能,实行领导负责制,配有四名专职体育教师任教。形成书记、校长主管、一名分管体育教导主任督促训练、班主任具体负责、体育教师技术指导等一系列工作网络。这一组织措施,确保了《全民健身计划纲要》的全面实施。

  俗话说:健壮的体魄是美的象征,在素质教育深入发展的今天,身体素质是基础,一个人只要有着良好的身体才有精力学习文化知识,掌握为人民服务的本领,在社会主义建设中立新功。

  我校历来对体育工作非常重视,坚持体育工作常抓不懈,常抓常新,不断进取,取得了教学、科研双丰收,着力提高广大学生的体质与健康,围绕学校中的工作,全面贯彻党的教育方针,充分发挥体育育人的功能,为学校体育工作和素质教育的深入发展作出应有的贡献。

  三、具体措施

  1、积极响应中央国务院号召认真学习国家颁发的有关体育工作精神,理解精神实质,掌握其要求和内容,结合学校实际,科学安排内容。

  2、坚持普及与提高相结合方针,经常性开展小型多样的竞赛群体活动,尤其是结合本校“田径传统项目学校”特色开展工作,为上级部门提供较好水平的体育苗子。

  3、加大教改力量,不断改进教学方法,突出“创新”意识,因材施教,努力减轻学生的学业负担,以愉快教学贯穿于课堂中,使学生不仅掌握了知识,技术,而且带着愉快的心情和充沛的精力转入下一堂文化课的学习。

  4、抓好“两课、两操、三活动”,积极开展“第二课堂”,坚持素质教育,不断丰富学生的锻炼内容和时间,确保学生每天体育锻炼时间不少于1个小时。

  5、加强学校田径队训练,力争早出人才,快出人才,出好人才,学有特长。

  6、抓好《学生体质健康标准》训练工作,促进学生身体正常发育和健康成长,确保年级和班级达标率在区检测中达到百分之九十以上,否则不予评为先进年级和班级,对未达标的学生不能评为三好学生,以此激励学生参加体育锻炼积极性和自觉性。

  7、办好校一年一度的田径运动会或体育活动周,提高运动水平。发现特长学生,经过集中一段时间训练,成绩好的选拔到校田径运动或其它比赛项目队,为国家输送好苗子打下良好基础。同时规定任何班级必须参加,否则,不予评为先进班集体。

  四、效果

  1、体育教学方面

  体育课是学校体育工作的基本组织形式,也是体育实施素质教育的主渠道。通过备课、上课、考核、总评等过程,使学生掌握了一定的知识和健康常识,运动技能和方法,培养了学生的体育活动兴趣、爱好、逐步养成了锻炼身体的习惯。

  教学中能因势利导,坚持以教师为主导,以学生为主体原则,循序渐进,重点突出,难点分散,利于各个击破,充分发挥学生的主动性和能动性,真正达到教书育人健体的目的。

  体育教师要履行监护义务和权力,时刻不忘安全教育,尽可能避免一切重大伤害事故,不体罚和变相体罚学生,争做一名合格的人民教师。

  2、体育课外活动方面:

  早操是课外体育活动的一个方面,有着广泛性,群众性,时效性特点,管理严格(每天有早操),组织有序(同在一个操场上按年级划分),检查不断(每天检查)。

  课外体育活动丰富多彩,由于场地小,操场人均面积不到1。5平方米,加上器材存放,施展等原因,给我校课外活动的开展带来了许多重重困难。但是我们并没有被困难所吓倒,想方设法开展工作,如在每周的三次课外活动中,尽量安排在下午的二三节课中,并做到室内室外同时进行,使课外体育活动常抓不懈,一抓到底。课外体育活动是体育课的延续,我校作为市区田径传统项目学校,根据上级部门的统一部署,要求做到了每周三次课外活动,加上早操,课间活动(家庭体育锻炼除外)等,确保学生每天一小时以上体育锻炼时间。每年三、四、五月为《学生体质健康标准》活动月,学生锻炼时间达两小时以上。

  课间活动中,学校有意识地嘱咐班主任安排一些游戏性活动,如跳绳、跳皮筋,踢毽子,看谁摸得高,看谁跳的远等,使课间活动成为既是文化课的间歇时间,又是陶冶情操,锻炼身体的最佳时机。

  注重学生个性发展,经常性地开展班与班,年级之间等体育比赛活动,如队列、广播操比赛、校田径运动会或体育活动周,组队参加市区游泳比赛,田径比赛,棋类比赛,软式排球比赛等,为全校师生争得了荣誉。

  3、教研、科研成果方面

  重视教研,发展科研,推动我校体育工作迈向新台阶,这不仅是体育教师美好心愿,而且是我校广大师生达成的共识,由于领导的重视,班主任及课任老师的配合帮助,我校体育教研活动开展的红红火火,老师们能积极主动参与与校内外组织的教研活动,不断学习经验,认真摘抄业务笔记,吸取精华,取长补短,尤其是对体育教师在教育教学工作中如何施行素质教育问题和减轻学生课业负担,确保学生在校锻炼时间达到一小时以上多次进行了有益大胆的研讨,为加大学校体育教研、科研力度,深化学校体育改革,振兴学校各项体育事业奠定了可靠的保证。

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