环保倡议书

【推荐】环保倡议书5篇

环保倡议书 篇1

各位老师、同学：

　　我国是电池生产和消费大国，电池年产量高达150亿节，消费85亿节，占世界总量1/3。电池在给生活带来便利的同时，也给环境带来了巨大压力，因为废旧电池的污染力之严重令人震惊！

　　废旧电池已成为最大的重金属污染源，其中的铅、镉、汞会损害人体骨骼和神经系统，影响造血功能。随意丢弃废旧电池会危害生态环境，1节一号电池能使1平方米的土地失去利用价值，一粒纽扣电池会使600吨水受到污染，这相当于一个人一生的用水量。我国每年消费产生的废弃电池有70至80亿只，可回收率却不足百分之二，我们的环境正在一天天恶化，需要大家来保护。

　　为了保护地球家园，今年，校团委成立了“三叶草”环保工作室，收集废旧电池环保处理，团委在校门口、一楼兵乓场地、二楼校史大厅、三楼大厅、学生宿舍放置了专门的废旧电池回收箱。希望老师们和同学们都能积极的行动起来，从现在开始，就加入到回收废旧电池的环保行列中。让我们人人都出一份力，保护我们共同的地球家园！

环保倡议书 篇2

尊敬的老师、亲爱同学：

　　你们好!

　　身为一名小学生，保护环境`爱护环境也是我们应该做的。学校是我们学习知识的地方，我们要珍惜它`爱护它，营造一个良好的学习环境是我们共同的责任。为此我提出以下几点建议：

　　1、不乱丢垃圾、乱吐痰，看到垃圾要主动捡起来;

　　2、爱惜学习用品，培养勤俭节约的良好品质;

　　3、种植花草清新空气，绿化校园环境;

　　4、节约用水，节约用电，合理利用资源;

　　5、提倡生活垃圾分类，废旧物品不乱堆放;

　　6、减少校园中的噪音污染;

　　7、学生，老师要共同学习绿色知识，提高环保意识，共同创建绿色家园。

　　这是我提出的几点建议，希望我们能让我们的校园`让我们共同生活的星球更加美好!

环保倡议书 篇3

　　广大的群众们：

　　有句话叫做：“拯救地球就是拯救未来。”这句话是XXXX年世界环保日的主题。

　　人类的生活需要水资源，森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生的，长期给人类做贡献的。可是，由于人类的随意破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使这些资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难。

　　所以，现在我向大家提出以下要求：

　　1。节约用水。如：洗米的水可以用来洗菜，洗衣后的水可以用来冲厕所，吸收可以把水龙头调到适中等等。

　　2。节约纸张。如：废弃的.纸张可以一页一页搜集起来做小本子。剩下没用完的本子可以用来做草稿本等。大家一定要记住：纸是用树木做的，假如全国每人一星期浪费35张纸，全国那么多人，那一年得浪费多少张纸呀！得砍多少棵树呀！为了让我们的大树伯伯不再受折磨，请珍惜纸张吧。

　　3。请大家尽量不吃对人类有益的动物，好吗？不知道为什么，现在草丛里的青蛙已经越来越少了，它们是在“睡觉”吗？

　　不！其实它们与其说是在“睡觉”，不如说是被人类吃掉了。所以，请大家爱护动物、不吃对人类有益的动物。

　　4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厉害，你知道吗？它把空气给污染了，它在水里阻止着水的流动，在土里阻止植物吸收水分，而且它还严重的占用土地，我们人类对它完全没有办法，烧了它，还会污染空气。埋了它，还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。

　　虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展，人们的生活也富裕了很多，但生活中我们还是应该提倡节约、提倡环保。所以希望大家能够做到以上这几点，这只是一个六年级小学生小小的心愿而已！

　　X年X月X日

　　一位爱环保的小学生

　　六年级:XXX

环保倡议书 篇4

　　“咳咳”唉！又是奶奶在烧煤炉。这都什么年代了？还烧煤炉呀！尽管这是老小区，可也有不少人都在屋顶上装了“太阳能”，都已经劝说过好几回了，可奶奶总是说：“就这几块煤饼了，烧烧完得了……”可现在呢？又买来烧了。于是，我给奶奶做起了“思想工作”：

　　现在触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾满地……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉。蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。这些都还不是人类自己造成的？砍伐树木、挖掘河沙、杀伤动物……都是人类的一种慢性自杀！为什么以前条件不好，却空气好、环境好。而现在，条件好，空气、环境都不好。也许，不久的将来，人类就将要灭亡！

　　水，也是人类不可获缺的宝贵资源。是她，孕育了大千世界，芸芸众生；是她，为生命提供能量，让生命能存活；还是她，使生命继续发展，越来越兴旺，越来越发达。所以说，“水，是生命之源”，是毫不夸张的。但，水是取之不尽，用之不竭的吗？不是。虽然地球70。8%的面积被水覆盖，但97。55%是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。当然，从地球上原始生命出现直到现在，水一直在为生命服务，任劳任怨，从未停息。但不知大家可曾想过：水的忍耐也是有限度的，如今的水资源已经供不应求了造成这种情况的主要原因有两个：第一，大自然本身的缺乏；第二，人为的破坏。当然，我们不能埋怨上苍对我们的不公，给了我们一个缺水的星球；相反，我们应当感谢老天，为我们创造了一个美好的家园。

　　听到这儿，奶奶连忙灭了煤炉。找出了爸爸以前给她买的电磁炉和电热水壶，用起了电。

　　节能环保是你、我、他（她）的责任，更是大家的责任！

　　要知道！地球，只有一个！

环保倡议书 篇5

　　【活动目标】

　　1、知道水的重要性，萌发保护水资源的环保意识。

　　2、尝试运用文字、符号、图像制作护水倡议书。

　　【活动准备】

　　旱灾录像、水污染图片、大小不同的各色纸张、蜡笔、剪刀、固体胶。

　　【活动过程】

　　一、引导讲述。

　　出示大地龟裂的图片。

　　1、提问：看到这张图片，你想起了什么？

　　师：在我国云南贵州那边发生了一场非常严重的旱灾，我们来看一下。（播放旱灾录像）

　　2、提问：你看到了什么？

　　3、我们的生活没有水，行吗？为什么？

　　小结：动物、植物和人类都需要水，水是多么重要啊。

　　4、可是，前几天我们出去散步的时候看到我们学校旁边的小河非常的脏，这是怎么回事呢？

　　小结：原来工厂里排出的污水、生活中的生活垃圾，有毒的农药，白色泡沫都会造成水污染。

　　二、交流讨论。

　　提问：我们要怎样来保护水资源呢？你有什么好方法？请你们跟旁边的小朋友商量商量。

　　小结：不往河里扔垃圾，污水经过处理再排放，还有节约用水，一水多用这些都是保护水资源的好办法。

　　三、制作护水倡议书。

　　1、提问：我们想了这么多护水的好办法，怎样把这些保护水资源的好方法让更多的人知道呢？

　　2、讨论：你们打算怎样设计护水倡议书呢？

　　小结：纸上有文字，有图像还有符号，我们给他一个好听的名字，叫护水倡议书。

　　我们可以把它贴在牌子上，竖在小河边，也可以贴在小旗上出去宣传，还可以放在信封里，寄给大家，或者贴在墙上，这样走来走去的人就都可以看到了。

　　一会儿，请你们找4个好朋友为一组，大家一起讨论下，准备做什么样的护水倡议书，讨论好了到前面来选择你们需要的材料。然后大家一起合作完成护水倡议书。

　　3、选择材料，制作倡议书。

　　4、交流作品：你们的倡议书要提醒大家怎样保护水资源？你们打算怎样宣传？