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教师师德承诺书

时间:2021-07-31 13:04:05 承诺书 我要投稿
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教师师德承诺书模板汇编8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟书信打过交道吧,借助书信人们可以传递思想、交流信息。相信许多人会觉得书信很难写吧,下面是小编帮大家整理的教师师德承诺书8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师师德承诺书模板汇编8篇

教师师德承诺书 篇1

  为塑造教育诚信形象,树立爱岗敬业精神,做一名师德高尚,业务精良,作风过硬的人民教师,我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和市教育局的有关规定,并作如下郑重承诺:

  1.忠诚党和人民的教育事业,热爱本职工作,遵守职业道德,不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言行。

  2.热爱幼儿园,努力维护幼儿园社会声誉,不做有损幼儿园声誉的言行,发现不良倾向能及时制止或上报。

  3.严格执行幼儿园规章制度,以身作则,为人师表,衣着得体,举止端庄,言行谦逊,团结协作,互相关心,共创和谐校园。

  4.全面贯彻落实《幼儿园指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,尊重个别差异,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年而努力。

  5.坚持正面教育,公平对待每一个幼儿,不体罚、变相体罚幼儿,不单纯横向评价幼儿,

  6.工作责任意识到位,不做玩忽职守的事情,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

  7.敬业爱岗,基于幼儿认真备课、实施教学计划,养成观察和反思的良好习惯,以科学严谨的工作态度全面提升保教质量。

  8.尊重家长,认真听取家长的意见和建议,坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式,妥善处理家园之间的各种问题和矛盾。

  9.自觉执行依法施教,廉洁从教的有关规定,不从事“有偿家教”,不收受家长的礼品、礼金和礼卡,不参加家长的宴请。

  10.严格执行教育收费规定,不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书,不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。

  以上10条,请幼儿园、幼儿、家长、社会予以监督。

  承诺人:xxx

  学校:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

教师师德承诺书 篇2

  为了努力打造教育诚信、树立人民教师爱岗敬业的高尚精神,为人师表、品行高洁的良好形象,特作如下承诺:

  一、依法执教,忠诚教育。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法规,不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说。

  二、爱岗敬业,乐学善教。牢记教育为人民服务的宗旨、教书育人的神圣使命,履行岗位职责,用心做事,精心教学。

  三、严谨治学,争做名师。树立终身学习的观念,锐意进取,教育创新,不随意加重学生课业负担,教会学生学会学习,让优等生拔尖,让中等生上档次,让后进生有进步。

  四、热爱学生,民主治教。尊重学生人格,注重学生个性发展,不侮辱、体罚或变相体罚学生,不歧视后进生。关心贫困学生,爱生如子。

  五、廉洁从教,恪守师道。坚守高尚情操,不利用职务之便谋取私利,不强制学生购买复习资料、教辅读物,不自立名目乱收费、乱罚款,不向家长索要钱物。

  六、为人师表,注重形象。仪表大方,举止有礼,谈吐文明。

  七、尊重家长,密切联系。经常深入家庭,定期家访,主动配合家长搞好校外教育,不指责、训斥家长。

  八、团结协作,顾全大局。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,不做任何有碍团结或损害校声誉的事。

  九、重视德育,循循善诱。注重对学生进行理想教育和心理健康教育,使学生学会做人,努力不让一个学生因教育不力而误入歧途,促进学生全面、生动、健康地成长。

  十、关注学生安全。积极配合学校开展安全避险、逃生等安全知识教育,加强学生安全自我保护意识和防范能力的培养。

  以上承诺,努力践行,如有违背,自愿按照学校有关规章制度接受处罚,望全校师生和家长加以监督。

教师师德承诺书 篇3

  作为一名人民教师,作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者,必须始终严格履行教师职业道德规范,要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想;师德素养关系到孩子的前途,关系到祖国的命运。为了切实做好本职工作,履行人民教师的职责,特做承诺如下:

  1、不体罚或变相体罚学生,不歧视、排斥“差生”,不用恶俗语言侮辱学生。

  2、不说粗话、脏话、落后话,不在学生面前打闹、开低俗玩笑。

  3、不坐着讲课,不随意停课、调课、离岗,不在上课时间打手机。

  4、不穿奇装异服、拖鞋进校园,不随地吐毯,不随地失弃废弃物

  5、不在工作时间打牌、上网玩游戏,不做与工作无关

  6、自觉执行教学规范,积极参加学校的政治、业务及各项公益活动,自主参与学校民主管理。

  7、树立全心全意为学生服务的思想,关心学生的生活、学习和安全、健康,处处做学生的表率,以师者、长者的形象出现在学生面前。3、潜心钻研,精益求精。边实践边教学,边教学边反思,使自己的教学观念不断更新,教学水平不断提高,努力形成自己独特的教学风格。

  8、为人师表,廉洁自律。遵守教育教学常规制度,认真履行职责,以身作则,不迟到、不早退,不在上班时间做与工作无关的事情;不从事有偿家教,不向家长索要财物;坚决抵制社会不良影响。

  承诺人:

  时间:

教师师德承诺书 篇4

  为响应教育局号召,我校积极组织开展了“廉洁文化进校园”活动,教师爱岗敬业承诺书。为进一步深化师德建设,强化师德素养,树立“敬业爱生,明礼诚信,廉洁从教,勤学乐教,合作奉献”的师德风尚,特做出如下十项信用承诺:

  1、树立以人为本的教育理念,认真备课,精心设计教案,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。

  2、在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中,对学生做出客观、全面和公正的评价,不把自己应承担的教育责任转交给家长。

  3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平,严格控制考试次数和作业量,不让学生代改作业,不用作业惩罚学生,不歧视或谩骂学生,更不能体罚或变相体罚学生,在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。

  4、严格遵守学校的教育教学管理制度,按时上下班,上课不迟到、不早退、不拖堂,不随意调课,杜绝旷课。

  5、专心从教,不参与赌博、传销、迷信等活动。

  6、尊重家长,关爱学生,严于律己,廉洁从教。

  7、以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生加强辅导,不搞有偿家教。

  8、不向学生推销任何商品,不自立名目乱收费、乱罚款。

  9、衣着整洁、得体,举止端正,语言文明,不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。

  10、不在教室里吸烟,不在上课或开会时接听手机。

教师师德承诺书 篇5

  “学高为师,德高为范”。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是文化知识的传授者,也是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子道德基因的转接者。我们将继续发扬“拼搏、科学、务实、创新、协作、奉献”的精神,贯彻“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的'一切”的办学宗旨,坚持走“严格管理立校,教育科研兴校”之路。我校严格要求教师按照《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》的要求,模范遵守国家的法律法规,绝不做有违上级有关教师职业道德规范的有关规定,要求全体教师以“当人民满意的教师,办人民满意的教育”为目标,以“学为人师、行为世范”为准则,以“修师德、正师风、铸师魂”为核心,以唱响“一切为了学生,为了学生一切”的主旋律为重点,全面提升教师素养。让广大教职工时时处处做学生的表率,以高尚的精神塑造学生,以渊博的知识培养学生,以科学的方法引导学生,以父母般呵护和关心学生,以高雅的气质影响学生。

  在此,我们全体教职工承诺如下:

  1、爱岗敬业,依法执教。忠诚人民的教育事业,认真履行教师神圣责职,全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展。

  2、崇尚科学,追求真理。严谨治教,精益求精,认真做好各项教学常规工作。

  3、更新观念,与时俱进。积极探索现代教育教学方法,努力掌握现代化教学手段,认真实践现代教育理念。

  4、以人为本,关爱学生。不加重学生课业负担,不歧视、侮辱、排斥、挖苦学困学生;不体罚或变相体罚学生,尊重学生的人格,关爱每一位学生,特别是“潜能学生”的成长;主动向贫困家庭的学生伸出援助之手。

  5、因材施教,传承文明。启智求真,注重学生的个性发展,不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩,努力提高学生学业成绩

  6、文明施教,廉洁从教。不以教谋私,不私自向学生推销任何商品,复习资料、教辅读物,报刊杂志,不违规搞有偿家教,不乱办或组织学生参加各种不正当名目的补习班。

  7、淡薄名利,洁身自爱。不做和教师身份不相符的任何活动,坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。

  8、真诚友善,尊重家长。虚心听取学生家长意见,积极向家长宣传科学的教育思想和方法,密切保持家校联系,认真做好家访工作。

  9、为人师表,言行文明。在教学工作中使用规范的职业用语,诚实、守信、公正、严格,处处为学生表率。

  10、终身学习,不断进取。

承诺人(签字):

年月日

教师师德承诺书 篇6

  为切实加强学校师德师风建设,进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任,努力提高我校师德师风建设的整体水平,特要求全校教师向社会作出公开承诺,全校教职工应积极履行职责,承担教育责任。

  本人受聘于十里塬中学,作为一名人民教师,我向学校、学生及家长承诺,认真贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》,《未成年人保护法》 ,严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向学校、学生和社会承诺如下:

  一、爱国爱校,爱岗敬业,教书育人,廉洁奉公,遵纪守法,为人师表。坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

  二、要关爱学生,尊重学生人格和个性;不体罚、变相体罚学生,不以任何理由,剥夺学生学习的权利。要为人师表,以人为本,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视学生,不说伤害学生自尊和心灵的话。

  三、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能;不过重增加学生课业负担,不强迫学生购买教辅资料。

  四、团结尊重同事,互相关心;不搬弄是非,不诋毁其他教师,关心集体,不做有损学校声誉的事。

  五、要尊重家长,热情接待,不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故,及时妥善处理,不把教师的责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。不借学生家长办私事。

  六、要廉洁从教、依法执教;与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,积极进取。

  七、要仪表端装、举止文明;上课期间不使用通讯工具,不穿戴与教师身份不符的服装,工作期间衣着规范,不穿奇装异服,不浓装艳抹。以自身的良好形象教育引导学生。

  八、要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。

  九、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学过程,注重提高教学效果,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

  十、 自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。

  承诺人:XXX

  XXX中学

  二零XX年八月

教师师德承诺书 篇7

  根据屈家岭管理区教育局师德建设十条禁令有关要求,努力提高我校师德师风建设的整体水平,特向全社会做出公开承诺:

  1、严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论;

  2、严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课;

  3、严禁收受学生或家长财物、谋取个人私利;

  4、严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品;

  5、严禁体罚和变相体罚学生,不得有对待学生不平等、不公正和讥讽、歧视和侮辱学生或者其他有辱人格尊严的言行;

  6、严禁张榜公布学生的考试成绩、名次;

  7、严禁随意停课和无计划、无教案上课;

  8、严禁以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果,在招生、考试、职称评审答辩等工作中,不得有弄虚作假等违规、违纪、违法行为;

  9、严禁工作时间玩电子游戏、炒股,不得在课堂接、打手机和接待客人;

  10、严禁指责和训斥家长,小学师德建设承诺书。

  承诺人:xx年4月

教师师德承诺书 篇8

  为了让每一位教师明确自己所必需具备的基本素养和职业道德,同时也以与时俱进,内强素质,外塑形象,努力做到让学生满意,让家长满意,让社会满意为目标,我年级组全体教师。在今后的工作中,每一位教师将以承诺书中的要求进一步规范和提高自己的整体素质,树立景成教师的良好形象,为学生和家长提供更优质的服务。

  一、发扬敬业精神,提高教育教学质量。

  1.热爱教育事业,热爱学生,依法执教,尽职尽责,教书育人,从细节入手注重培养学生良好的品德和习惯。发现问题不拖沓,及时纠正、引导。

  2.为人师表,以身作则。作为教师首先要遵守社会公德,衣着整洁得体,语言、举止文明,态度和蔼。

  3.遵守教育教学常规制度,认真履行职责,以身作则,不迟到、不早退、不中途离岗、不旷职,不在工作时间或工作场所上网玩游戏、聊天等。

  4.刻苦钻研教材,认真备课。力求上好每一堂课,不随意在课堂上做与教学无关的事情,不随意拖课。认真批改作业,保证认真完成教学任务。

  5.坚持学习,边实践边教学,边教学边反思,积极吸收新的教育理念,学习有助于提高教学水平的方法,使自己的教学观念不断更新,结合自身灵活运用到所教学科中。对自己业务,勤于钻研,努力创出一条有特色的教学之路。

  6.不利用职务之便从事或介绍有偿家教,遇到突发事件运用有关程序及时处理,力求圆满解决。

  二、倡导人文精神,关爱每一位学生。

  1.关心爱护全体学生,尊重学生的人格,做一名有爱心的教师,平等、公正地对待学生,用爱心伴随学生成长,用真情感化学生心灵,把爱的阳光洒向每一片绿叶,做学生的知心朋友,去关心帮助每一个学生,给后进生给予学习、生活上的辅导。

  2.对学生严格要求,耐心教导,教育学生讲究方法,及时主动纠正学生违纪违规行为;禁止简单粗暴地体罚或变相体罚学生,禁止挖苦、讽刺学生。严记教师语言十忌。

  3.尊重家长,多沟通,主动与家长联系,介绍科学的教育思想和方法,和家长形成一种互相交流、互相沟通的关系。认真听取意见和建议,取得支持与配合。不冷落、指责家长。

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