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工作方案

时间:2021-04-05 09:35:54 工作方案 我要投稿

【热门】工作方案范文汇总八篇

  为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先制定好方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的工作方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】工作方案范文汇总八篇

工作方案 篇1

  幼儿园党支部在党内谈心谈话、党内外对领导班子的民主测评以及意见建议的征求、领导班子集中研讨等程序的充分准备下,圆满召开了领导班子民主生活会。会中领导班子成员作了深刻的批评与自我批评,并就征求到的、幼儿园现状发展存在的问题及建议进行了分析,初步确定了整改方案,制定如下:

  一、成立整改领导小组

  整改工作既能切实地解决工作中存在的问题,推动幼儿园发展,又能营造幼儿园民主、科学的校园文化,树立领导班子在群众中的威信。因此领导班子必须高度认识到整改工作的重要意义,特此成立领导小组,具体规划、落实、推进整改工作,并自觉接受群众的监督。

  二、整改内容和成因分析

  根据征求到的意见和建议,集中反映对领导班子较好的评价:班子团结;对教职工和蔼可亲,管理人本化;工作敬业。同时还提出了一些积极的意见和建议,主要有二个方面。

  (一)教师普遍感到工作量增加、工作压力增大

  分析原因:幼儿园规模大,规模发展迅速,教师短时期内数量大增,从而造成教师年轻化、学历高、实践能力相对较弱的特点。园部搭建多种平台,组织教师业务研讨、培训、评比等,次数多、质量要求高,使园内流传着“天天会”的风趣说法。尽管教师们都显示着积极的学习工作状态,但长久下去,必将产生职业倦怠感,必须引起我

  们班子的高度重视。

  (二)教师建议幼儿园要有自己独特的文化

  分析原因:其一,两园合并后,在全体教职工努力下,已经逐渐产生一种团结、和谐的整体局面,形成初步的认同感与归属感。“我们是一家人”的意识越来越强烈;其二,领导班子在合并初期就将幼儿园文化建设列为学年重点工作之一,并将学年计划多次讨论以及征求意见,教职工对此有认同感,内心产生建设幼儿园文化的需求,也体现了这些教师强烈的集体荣誉感。

  三、整改措施

  (一)在不影响师资业务发展质量与幼儿园保教质量的前提下,多途径、多方法地为教师减压。

  教师团队年轻化,业务能力相对较弱的现状,不允许我们放松警惕。但同时关心教师,舒缓教师工作学习压力也是非常重要的。营造适度的压力是我们领导班子需要思考与重视的。由此班子需要党政工团结一致,多层面、多途径、多方法地给教师减压,营造利于团队发展的民主、宽松、温暖的集体氛围。

  1、作为党员层面,结合争先创优活动,加强师德教育,提升党员政治素养,树立大局观、和谐观。在专业发展和工作精神状态上发挥示范引领作用,关心教职工、帮助教职工,主动带头营造幼儿园民主、团结、奋进、创新的团队文化;

  2、作为工会,组织丰富多彩的各类学习娱乐活动,舒展教职工紧张的工作情绪,凝聚教职工人心;

  3、关心团员青年的工作,为其解惑;关心她们的学习,搭建各类平台,满足发展需要;关心她们的生活,解决青年教师的个人生活问题;

  4、搭建各种培训、展示、评比载体与平台,争取让每位教师都有机会外出学习,不同业务层次的教师有平台可以展示与获奖,分别体会成功感,获得业务成长的快乐;

  5、合理规划幼儿园有限的经费,努力保障教师专业发展所需各类培训学习开支;努力保障教师各类文娱活动放松工作精神的活动开支;努力保障教师的福利开支。

  6、拓展渠道、加强沟通,满足教职工的合理要求

  (1)合理设置岗位,明确岗位职责,理顺管理网络,从而节省人员、物资等开支,杜绝浪费,提高园务整体运作效率;

  (2)及时沟通,深入了解教职工群体的心声,对合理的要求及时答复并满足,对欠妥当的要求加强沟通交流,努力取得教职工的认可与信任。

  (三)自上而下、自下而上共同制定新幼校园文化建设方案 制定校园文化建设方案是本学年的工作目标,也是第二学期的工作重点之一。方案初稿已经多次在班子会议上讨论确定,下一步就方案要征求全体教职工的意见,在党员议事会上深入讨论,以更完善,使得达到全体教职工的共识和认可。

  上述措施是领导班子在谈话、征集意见、会议讨论等途径了解全体教职工心声的基础上,班子集体充分研究讨论制定。新幼党政工领

  导班子努力以团结、规范、民主、人本为指导思想,携手全体教职员工于**年分别落实,推动幼儿园又好又快地发展。

工作方案 篇2

  根据《关于加强有限空间作业安全监管的紧急通知》文件要求,结合我局工作实质,制定本方案:

  一、进一步提高思想认识,增强责任感和紧迫感。

  切实提高政治站位,把人民群众生命财产安全放在第一位,进一步提高对做好对全区文化娱乐、“网吧”、文物、体育、旅游行业领域安全管理工作重要性的认识,深刻吸取近期事故教训,加强规律研究,举一反三,深入排查我区文化娱乐、“网吧”、文物、体育、旅游行业领域的安全风险和事故隐患,切实加强组织领导,层层落实责任,从严从实从细抓好各项安全防范措施落实,坚决防范遏制安全事故的发生。

  二、进一步明确职责分工,凝聚安全监管合力。

  结合当前行业的安全形势和特点,组织成立由副局长为组长,各有关单位负责人为成员的区文广旅局安全生产排查专项治理工作领导小组。各单位按照职责分工抓好游乐场所的安全监管。扎实开展本行业领域内的安全风险隐患排查整治。协助有关部门依法履行安全监管职责。

  三、进一步加强排查治理隐患,防范安全事故。

  1、消防安全机构、制度是否健全,责任是否明确。

  2、是否使用液化器、电炉等设备,用火用电是否安全。

  3、有无无证经营或证照过期的网吧、游戏厅、歌舞厅等场所。

  4、娱乐场所设置是否符合工程建设消防技术标准要求。

  5、疏散通道、安全出口是否保持畅通。

  6、火灾自动报警、自动灭火系统、消火栓、灭火器等设施的配备和完好情况及电子设备、电源线路的使用维护情况。

  7、娱乐场所周围违章建筑、室外广告牌等,影响人员逃生和灭火救援问题整改情况。

  8、其他违反安全生产有关规定的情况。

  四、进一步加强宣传引导,营造良好社会氛围。

  利用“安全宣传月”、“七进”活动,通过LEd显示屏、标语横幅、微信、微博等各种媒介,针对家长、儿童、学生等重点群体定期开展安全宣传教育,普及安全常识。并结合全区文化娱乐、“网吧”、文物、体育、旅游行业市场秩序的整治,进一步健全安全档案管理。健全和落实各项应急预案,加强应急救援培训,切实保障人民群众生命财产安全。

  五、组织机构。

  成立区文化广播电视和旅游局安全生产排查专项治理工作领导小组。

  组长:

  组员:

  领导小组下设办公室,办公室设在文化广播电视和旅游局安全生产管理办公室,联系电话:

工作方案 篇3

  一、指导思想与目标

  将政史教学面向全体学生,做到因材施教,在顾全大局的前提下,要注重个性化差异,于是培优补差不可省。提高优生自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等学生的.成绩,帮助后进生取得适当进步,让他们在教师的辅导和优秀学生的帮助下,逐步提高学习成绩,发掘和培养一批语文尖子,从培养政史能力入手。训练良好学习习惯,从而形成比较扎实的基础和阅读写话的能力。

  二、培优补差对象

  培优对象:各年级确定本学科的培优对象。

  补差对象:各年级确定本学科的补差对象。

  三、培优措施:

  1、精心设计教学环节,课堂上的练习做到有梯度,激发优生的思维,活跃于课堂,始终在思考活动中。

  2、作业练习有选择性,难度设计有梯度,优生可挑战自己能做到的作业,即个性化作业设计

  3、多让优生参与班级学习活动,作业批改,学习活动设计等,做小老师,对差生进行一对一的辅导,在互动中巩固自己,更新自己的知识。

  4、鼓励优生在课外时间多参与一些能够培养创新意识的活动,或做自己能力范围内的课外练习

  四、补差措施:

  1、开展优生差生“手拉手,一帮一”的活动,为每一位后进生配备一位小老师,做他们学习的榜样,请教的对象,开展互动式学习

  2、利用课余时间,进行统一的课外辅导,(具体情况,具体安排时间:主要内容为作业本再讲解)

  3、课堂上更加关注后进生学习状态,创造机会,请后进生回答问题,刺激学习兴趣,激发成功体验。

  4、对差生的作业难度降低,基础性知识,练习增多,要做到巩固基础知识。

  5、多开展学习活动,请优生介绍学习经验,带动后进生加以学习

  6、增进后进生学习自信心,采用多鼓励的办法,放大他们身上的亮点,把工作做到耐心细致,但对因懒惰而出现的问题绝对不纵容。

  7、必要时候与家长配合,双管齐下,共同解决后进生教育问题。

工作方案 篇4

  一、需求分析

  1、廖杭村本土社会工作发展情况。

  廖杭村村落社区在白良乡党委、政府和村党支部、村村委会的指导下,以村民求知、求富的愿望出发,围绕建设好社会主义新农村为目标,以村落老干部、老党员、老模范、老知识分子为骨干,成立社区志愿者协会,下设六个站所,分别为社区公益事业服务站,社区环境卫生监督站、社区文体活动联络站、社区互助救助站、社区民间纠纷调节站,社区科技推广服务站。

  廖杭村落社区在社会主义新农村建设中,本着资源共享,设施共建,以人为本,服务村民的原则,动员各方面的力量,办起社区图书阅览室、娱乐活动室、开展了扶贫济困、治安环境、绿化美化、科技示范,公路硬化、农田土地整理等,改进了社区基础设施,通过开展社区建设,社区环境卫生明显得到改善,文化教育,综合计生有声有色,扶贫济困,群众文化娱乐活动蓬勃发展,科学技术为村民插上了致富的翅膀,社区志愿者协会为人民群众作出了榜样,廖杭村落社区能迎来光辉灿烂的明天。

  2、大学生社会工作实习介绍

  (1)实习时间:7月11日—8月21日

  (2)实习内容:运用社会工作的专业知识,针对廖杭村的具体情况完成

  4个经典个案社会工作、4个小组社会工作、2个社区社会工作(大部分已经完成)。

  (3)实习社会工作者

  3、社会工作宣传的必要性。

  随着社会的不断进步,社会矛盾与日俱增,社会工作专业的发展的重要性不言而喻。目前万载县的社会工作蓬勃发展,还开创了“万载模式”,作为今年重点建设的廖杭村落社区社会工作,也得到了初步的发展。可本村的很多村民对社会工作知识的了解较少。所以我们觉得有必要把社会工作

  的一些基本知识、廖杭

  村的社会工作发展情况以及我们在廖杭社会工作实习情况向广大村民介绍。

  4、意义。

  通过宣传社会工作知识,村民遇到问题就会主动找到社会工作者,发挥社会工作专业的作用。这既对本村社会工作的发展起到推动作用,从而有利于社会工作专业的本土化,又为广大人民群众解决了问题,有利于社会的稳定,为经济的发展创造了良好的社会环境。

  二、目标

  本社区社会工作的目标是普及社会工作专业知识,及让村民了解社会工作专业在本村的发展情况,提高村民的社会工作意识,从而使村民会主动寻求社会工作者的帮助,从而有利于发挥社会工作的作用。

  三、理论依据—社区发展模式

  社区发展模式认为,只要社区内的多数人广泛地参与决策和社区活动,就能实现社区的变迁。这一模型注重发掘与培养社区领导人才,发掘社区资源,强调民主程度,志愿性的合作,居民自助与教育。

  社区发展模式的特点有:

  (1)社区问题是由于社区居民缺乏良好的人际关系与解决问题的技术,他们是孤立的,且缺乏解决问题的能力。

  (2)变迁的策略与方法是激发居民的广泛的参与。强调一致与共识,即通过各不同的个人、团体、党派间充分的讨论与沟通,来实现一致与共识。

  (3)目标是着重于建立社区自我发展的良性机制,使得社区居民能自发地、有效地解决具体问题。

  (4)社区工作者角色是一个促成者、协调者或者教导者。

  (5)服务对象体系通常是一地域性的实体。

  (6)服务对象角色是服务对象被看成是有相当丰富的未开发潜能的公民。

  四、预计的问题

  1、工作者在进行社会工作宣传时,由于语言不通,存在沟通障碍。

  2、宣传单的打印经费不足。

  3、村民忙于自己的农活,不愿配合社会工作者的宣传。

  五、活动内容

  1、召开村小组组长座谈会

  由村干部提前通知各位村小组组长

  (1)时间:20xx-8-9 10:00—11:30

  (2)地点:村委会会议室

  (3)内容:①实习社会工作者作自我介绍

  ②实习社会工作者讲授社会工作基本知识

  ③本村从工讲解本村社会工作的发展情况

  ④实习社工讲解实习的一些情况,包括实习的内容,实习的时间,

  实习已经完成的工作等。

  ⑤村组长向实习社工和本土从工提问,实习社工和从工解答疑惑。

  2、实习社会工作者到村民家里发放社会工作知识宣传单(宣传单见附件),并据

  相关情况进行讲解,时间从8月9日下午—8月11日。

  3、社会工作专业的游戏活动。

  (1)活动时间:8月17日 8:00—9:00

  (2)活动地点:村委会正门的空地

  (3)活动对象:村组的部分小学生和初中生(个案及小组的组员)

  (4)流程:①工作者说明“花开处处”游戏规则及目的,进行游戏。(规则见

  附件)

  ②工作者说明“大树与松鼠”的游戏规则及目的,然后进行游戏。 ③组员分享游戏感受。

  (5)目的:游戏作为社会工作专业必不可少的一部分,通过游戏向组员宣传社会工作,更有利于深入人心。通过设计轻松愉快的游戏来使团队成员相互熟悉、加深了解、增进感情,这是小组工作的一大方法及特色。这种方式也可以培养成员们协作、领导、沟通、思考的能力和增强成员间的信任感、归属感,取得很好的团队效应。

  六、评估

  1、村小组组长座谈会的评估

  座谈会有几个村组长缺席,因为大家都有自己的事,有的在外面务工,赶不回来。会议流程基本是按照我们的方案书来执行的。会上组长听得都很认真。工

  作者也是把社会工作的基本常识讲了一下,还和组长回报了一下在廖杭实习的一些情况。大家都允诺把廖杭的社会工作做好。

  村书记也说社会工作范围很广,但是也提出了,发展社会工作在现在还是有难度,有很多问题是社会工作解决不了的。比如亲生父子,因为财产的问题,也不是社会工作所能解决的。可能对社会工作会有个误区,认为社会工作保罗万象。然后我就向他解释了一下,其实社会里面的一部分时社会工作能解决的,其他的部分要转介给司法部门来解决。

  有的组长还提出,他们很想把廖杭社会工作协会办好,可是没有资金,村里也没用资金,还希望社会工作者能向民政局反应一下。

  2、发放社会工作宣传单的评估

  我们按照计划发放了宣传单,并就宣传单的有关事宜向村民解释。我们是真正下到家家户户,许多的村民是不在家,有的在上班。村里的一些小卖部是我们的重点。到村民家,村民有很多是在忙着摘花生,对我们的到来表示和欢迎,还给我们坐,叫我们吃花生。在路上我们也会发放一些,他们也都比较乐意听我们讲解。村民都很乐意听我们讲解有关知识。到最后我们的宣传单基本发完,一共发放了一百多份。

  3.小组游戏的评估

  七、工作者反思

  1、由于资金的问题,社会工作在廖杭的发展会出现一些问题,比如社会工作协会不能正常运转。

  2.、由于有些村民的意识不高,有可能对于我们的宣传单不会认真阅读。加上我们的时间和精力有限,对于有些问题没有完整全面的解释也会对村民理解社会工作产生障碍。

  社会工作知识宣传单

  一、什么是社会工作者?

  社会工作是以助人自助为宗旨,运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的专业活动。

  二、社会工作的服务宗旨是什么?

  社会工作的服务宗旨是“助人自助”,即通过帮助有困难、有需要的人,使其在克服眼前困难的同时,增强面对和解决问题的能力。

  三、社会工作的三大方法是什么?

  个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作

  四、什么是个案社会工作?

  个案社会工作是指把单个个人或者家庭作为服务的对象来开展各种专业的帮助活动,它是一连串的工作过程,它强调社会工作者与服务对象一对一的服务方式,非常注重发掘和运用服务对象自身及其周围环境的资源和能力,以增进服务对象个人与社会环境之间的适应。

  五、什么是小组社会工作?

  小组社会工作又称为团体工作,它是以小组为单位(两个或者更多的人)的助人工作方法。社会工作者采用科学手段有目的地组织小组,通过小组组员的互动和相互影响,帮助组员利用小组过程来应付和解决个人存在的问题,促使个人发生转变并得到成长。

  六、什么是社区社会工作?

  社区社会工作是一种以社区为对象的社会工作方法,它通过组织社区居民参与集体行动去界定社区需要,合力解决社区问题,改善生活环境及生活质量;在参与的过程中,让社区居民建立对社区的归属感,培养自助、互助与自觉的精神,加强他们在社区参与及影响决策方面的能力和意识,发挥其潜能,建立更加公平、公正、民主及和谐的社区。

工作方案 篇5

  根据《全国社会保障资金审计工作方案》要求和省市审计工作会议精神,今年的头等大事就是对社会保障资金进行审计。2月8日,县人大县政府领导听取了县审计局开展此项工作有关要求的汇报后,决定积极配合市局审计组圆满完成此项工作,并制订如下方案。

  一、审计工作目标

  此次审计按照“摸清底数,揭露问题,促进强化管理,完善制度、深化改革、保障社保资金安全,维护人民群众利益”的工作思路,实现以下工作目标:一是摸清社保制度建设和运行情况、社保资金收到余规模和管理情况;二是反映社保制度不断健全完善,在促进社会公平、维护社会稳定、改善民生等方面取得的主要成效;三是揭示和反映社保制度建设、政策执行、业务管理和资金筹集管理使用中存在的突出问题;四是深入分析社保资金存在问题的主要原因,提出加强社保资金管理,建立健全规范的社保资金筹集管理使用机制,有效防范和化解潜在风险的意见和建议。

  二、审计范围和对象

  (一)审计的资金范围

  此次对社保资金的审计,主要是对人力资源和社会保障、税务、民政、卫生等部门筹集管理使用的基本养老保险基金、基本医疗保险基金、失业保险基金、工伤保险基金、生育保险基金、新型农村合作医疗保险基金和最低生活保障资金等社保基金和其他社保资金收入的完整性、安全性和使用的合法性进行审计。

  (二)审计的时间范围

  审计的时间范围是:自系统建立以来的社保数据,以20xx至20xx年为主。

  (三)审计对象

  审计对象是:财政、人力资源和社会保障、、民政、卫生等部门,社会保险经办机构、地税、残联等单位,必要时延伸相关单位和个人。

  三、审计实施时间

  1、2月12日至2月20日,市局审计组赴各县督促完成数据采集工作。

  2、2月20前组建审计组开展现场审计,每个审计组由市局2名业务骨干担任审计组长、主审,并从其他县市抽调4名审计人员参加审计,审计力量全市交叉。

  3、3月25日前结束现场审计,各县市审计组3月30

  日完成审计报告征求意见稿,并向被审计单位征求意见,被审计单位在3日内反馈意见,征求意见后各审计组派出一名报表汇总员进行集中汇总;市局4月4日完成县区汇总审计报告征求意见稿。

  四、迎审措施

  1、组织领导

  成立xx县社会保障资金迎审领导小组,常务副县长孙x任组长,县人大副主任刘x、县审计局局长邹x任副组长,政府办副主任陈x、县人大财经委主任曾x、副主任邓x、财政及社保办、人力资源和社会保障、地税、民政、卫生、公安、工商、经信、统计、建设、房产、残联等部门主要负责人任成员。

  领导小组下设三个工作组

  (1)审计指导组,组长邹x,副组长李x。负责开展20xx年人力资源和社会保障局审计,并负责指导有社保资金的单位按市审计组的要求做好有关业务和财务数据信息采集的督促工作。

  (2)协调联络组,组长陈x,副组长邓x,成员:财政邓x、人力资源和社会保障李x、地税李x、民政蒋x、卫生李x等部门负责人各一名。负责市审计组来我县现场审计时的协调联络工作。

  (3)后勤接待组,组长曾x,副组长莫x、李x,成员:曹x、王x及人力资源和社会保障、地税、民政、卫生等部门负责人各一名。负责市审计组来我县现场审计时的后勤工作。

  2、落实责任、强化指导

  市审计组来我县督查相关社保资金数据采集情况前,召开社保资金审计动员会,财政、人力资源和社会保障、地税、民政、卫生等部门负责人和财务人员必须参加(此项工作已于2月8日完成),要求所有单位积极支持和配合此项工作,县审计局进行表格发放和填报讲解,各有关单位要认真清理准备上级审计机关所须资料,填报审计相关表格不得少报、漏报、错报,确保2月20日前完成数据采集任务。

  3、查找问题,及时整改

  在市局审计组来我县进行现场审计前,有社保资金的部门先行自查,努力发现问题,及时向县人大政府领导汇报,及时整改。

  4、落实经费、全力保障

  为使本次市审计组来我县审计社保资金工作圆满完成,请财政全额安排接待经费和参加交叉审计专项经费。

工作方案 篇6

  作为新一届院学生会,我们对自己的未来布满着美好的憧憬,同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭上届院学生会的优良传统,并在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。总结过去、展望未来。我们体育部会本着以上的中心为学生会发展尽微薄之力。

  首先,我们体育部会以“分工责任制”为原则来进行工作分配。在分工负责的同时,加强团结,加强部内部外各成员之间的配合协作,做到分工不分家。

  在思想方面,我们体育部会以原有思想教育工作计划为基础,百尺竿头、更进一步。积极配合学院的思想政治工作计划,使我院学生干部起到表率作用。

  在学风建设方面,我们体育部会积极配合各部门的学风建设活动,使广大同学以良好的精神风貌取得优异的成绩,努力形成刻苦、勤奋、求实的学风。

  在文体活动方面,我们体育部会以“丰富同学的课余文化生活,满足同学的精神文化要求,不断增强学院的凝聚力,提高全院师生的身体素质”为中心,为同学们举办了具有传统特色的篮球比赛。在我院的体育运动会上,体育部也积极鼓励同学们参与并组织他们训练。

  在生活方面,我们体育部会全力配合生活部组织的各项活动以提高我院全体同学的住宿,饮食等各项后勤条件, 真正让同学们感觉到“以校为家”。

  在精神文明建设方面,我们体育部将会积极配合各部门开展的精神文明建设活动。从而提高全院同学的整体素质,加强我院的学风建设工作。

  最后希望全校的老师和学生能给我们学生会以支持和鼓励,同时我们学生会也希望全校的老师和学生给我们多提宝贵的意见和建议,我们一定会努力的去做,去改正。只有改正了错误和不足,我们才能会进步,会得到成长。

工作方案 篇7

  一、对意见建议的整改方案

  开展“抓作风建设 促工作落实”主题实践活动,关键是转变机关作风、促进工作落实上见成效,财务工作整改方案。为了切实解决我局在作风方面存在的突出问题,提出如下整改方案:

  (一)加强组织领导。把落实整改措施、建立长效机制作为党组的中心工作,切实加强领导,党组书记为第一责任人,党组成员、支部书记、各科负责人为直接责任人,实行分级负责制度,确保我局“抓作风建设促工作落实”活动取得实效。

  (二)明确整改重点。针对存在的问题和提出的意见建议,查找出作风方面的突出问题,明确整改的重点。

  (三)落实整改措施。对存在的突出问题,逐一研究,按照“什么问题突出,解决什么问题”的原则,制定相应的整改措施,切实解决存在的问题。

  (四)明确整改责任,限期整改。把每一个问题、每条意见建议的整改落实到人、明确责任,并建立督促检查制度,形成一级抓一级、层层抓落实的格局,切实把整改措施落到实处,真正解决问题。按照问题和意见建议的不同,区别对待,有针对性的制定整改期限,限期整改。

  (五)建章立制,建立长效机制。结合本单位实际,认真做好制度建立和修改完善工作,以强化管理、整顿作风、严明纪律、提高素质、改进工作、服务群众为目的,真正形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。

  二、对意见建议的整改措施

  (一)积极争取地方党委、政府的支持,争取给干部职工多办一些实事好事,规划方案《财务工作整改方案》。

  整改措施:一是积极想办法解决广大干部职工应享受的福利待遇,在政策、资金允许的前提下,改善干部职工的办公条件和工作环境。二是在审计人员成长方面积极向党委和组织部门给予推荐。

  (二)不断加强全州审计干部业务培训,加强干部队伍建设,提高审计工作质量,在服务地方经济和社会发展上发挥审计应有的作用。

  整改措施:继续按照审计机关干部培训规划的要求,加大干部的培训力度,采取走出去、请进来的方式,参加上级业务知识培训、挂职锻炼、参观学习;邀请有关专家学者授课、指导等形式,加强计算机审计培训,并采取上下交叉审计等活动,强化干部培训,以提高审计队伍的整体素质、专业水平和创新能力,促使审计质量的进一步提高,切实在服务地方经济和社会发展上发挥审计应有的作用。

  (三)希望继续出注意、想办法,促进联点村新农村建设。

  整改措施:组织有关人员经常深入联点村进行新农村建设宣讲,在对群众关心的热点、难点问题进行调研的基础上,向党委、政府提出调研报告,为领导决策提供依据。同时,出注意、想办法,力所能及地解决联点村在工作中存在的实际问题,并每年至少办12件看得见、摸得着的好事、实事,切实促进联点村新农村建设。

工作方案 篇8

  为了进一步加强教学常规管理,规范教学行为,深化课堂改革,不断提高学生作业书写水平,培养写规范字意识和学生良好的学习习惯,展示学生学习成果,展示全镇各任课教师的作业个性化设计,督促教师通过指导学生作业培养学生良好的学习习惯、书写习惯,根据学校工作安排,将于20xx年5月举行全镇教师作业展评,望各校根据有关要求,认真准备,组织学生、教师认真参与。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间:20xx年5月(各年级具体展评时间将通过抽签决定)

  二、展评作业种类:

  语文:一至二年级:语文综合作业、写字;

  三至六年级:语文综合作业本、作文、写字、阅读笔记。

  数学:一至六年级:数学综合作业。

  英语:英语作业本

  三、考核小组成员

  组长:

  成员:

  四、活动安排及有关要求

  1.各科作业按班级学生数的100%报送(各班级人数以中心小学教导处档案为依据)。

  2.作业进度:自开学至展评前一日。

  3.全镇以级部为单位展评。

  4.等级名额分配: 30%优秀(90-98分),40%良好(80-89分),30%一般(60-79分)。

  5.展评结束后量化计分表由教导处存档,展评成绩计入教师绩效考核(能的考核占30%;学习习惯培养考核占100%)。

  五、各科作业评比标准

  (一)教师方面

  (1)每次作业布置量足,内容精当,有梯度,体现层次性,有启发性。作业量达教学进度要求。(10分)

  (2)教师能够结合学科特点通过作业对学生进行学习习惯的养成教育。(10分)

  (3)作业本封面由教师填写,教师批改认真细致,批语书写规范,无漏批、错批、代批现象,全批全改。(10分)

  (4)实行“等级+评语”的作业批改方式,每本作业教师鼓励性批语达5次以上。(10分)

  (5)班级作业本数量与学生数一致。(10分)

  (二)学生方面

  (6)学生作业本封面、封底整洁,不卷角,作业本上无随意涂、抹现象,作业本保护好。(10分)

  (7)学生作业书写工整,端正,行款整齐,布局合理,格式美观,整体效果好。(20分)

  (8)作业用笔符合要求,用色统一,无使用圆珠笔、水笔、修正纸、修正液现象。(10分)

  (9)能够及时矫正错误。(10分)

  六、未尽事宜另行通知。

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