工作方案

时间：2021-11-20 12:38:29 工作方案我要投稿

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关于工作方案模板七篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的工作方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于工作方案模板七篇

工作方案篇1

　　为有效控制春季多风天气白色垃圾污染，杜绝白色垃圾产生的火灾隐患，切实保障我区市容整洁和环境空气质量，现就春季多风天气白色污染治理工作制定如下实施方案：

　　一、治理目标

　　各责任部门要依据各自职责，彻底排查整治白色污染，切实找准污染源头，研究制定白色污染长效治理办法，以提高城市文明程度和市民文明素质、环境意识为目标，充分利用各类媒体，积极宣传“白色污染”的危害，引导全社会关注和参与，达到地面无白色垃圾、树木无白色树挂、绿(林)地无白色树裹、“窝风死角”无白色废弃物的整治目标，实现对白色污染的长效管理。

　　二、治理重点

　　1.城郊结合部（702和八一站）、城中村产生的生活垃圾和各类塑料（包装）制品、纸张等废弃物；

　　2.建筑工地、工地生活区产生的施工弃料、广告布以及生产生活产生的各类塑料（包装）制品、纸张等废弃物和生活垃圾；

　　3、农贸市场、建材市场、流动人口居住区等重点区域的白色垃圾污染；

　　4、辖区内机关、企事业单位庭院内的生活垃圾、包装制品、纸张等废弃物；

　　5、公共墓地因祭扫产生的各类塑料（包装）制品、纸张等废弃物；

　　6、废旧物品回收市场、站、点暴露在外的各类塑料（包装）制品、纸张等废旧物品和生活垃圾；

　　7、居民小区产生的生活垃圾和各类塑料（包装）制品、纸张等废弃物；

　　8、超市、商场、集贸市场等商品零售场产生的各类塑料（包装）制品、纸张废弃物；

　　9、城区外围的生态保护林带的白色树挂、白色树裹等白色污染；

　　10、餐饮街、美食城等餐饮集中区域产生的各类塑料（包装）制品、餐厨垃圾等废弃物。

　　三、职责分工

　　（一）区城市管理委员会办公室

　　1、负责整治工作信息的汇总和上报等主要工作；

　　2、负责监督检查大风天气过后各部门整改情况。

　　（二）区爱卫办

　　1、负责协调白色污染专项整治工作相关事宜；

　　2、负责对企事业单位院内、围栏、院内环境卫生情况进行日常检查，对辖区庭院卫生不达标单位,下发整改通知书，责令其限期改正；

　　3、利用全国爱国卫生月等活动，召开以“爱国卫生月”为主题的动员大会，组织辖区企事业单位、部队、机关等单位，对城区白色垃圾污染重点区域进行全面清理。

　　（三）区住建局

　　1、负责城区及城区外围树木、林带、绿化区的白色污染专项整治工作；

　　2、负责清理城郊结合部（702和八一站）、城中村大风天气产生的生活垃圾和各类塑料（包装）制品、纸张等废弃物；

　　3、做好建筑施工工地和工地生活区的管理工作，重点做好施工工地围墙设置、材料覆盖、施工扬尘以及建筑垃圾的清运和管理工作。定期对辖区内的建筑工地生活区进行巡查，及时整治未安装、使用密闭式垃圾收纳设施、生活区环境脏、乱、差等现象；

　　4、根据市容环境卫生工作重点，做好相关监督、指导工作；

　　5、加强住宅装饰装修活动的监督管理工作，杜绝居民装修过程中产生的白色污染；

　　6、建立白色垃圾污染源巡查制度，加大巡查频次、扩大巡查面积，充分利用车巡优势，认真做好白色垃圾污染问题的发现和整改工作。

　　（四）区环境保护局

　　1、负责建立大风天气应急处置机制；

　　2、加强大气污染的治理工作，严格控制噪声、粉尘污染；

　　3、加强露天烧烤大排档的污染排放控制；

　　4、加强城区周边粉尘污染、生活垃圾污染治理工作。

　　（五）街道办事处

　　做好石化工业园区内和原试油处厂区及十六小周边的白色垃圾清理工作。做好管辖区域内大风天气过后白色污染检查、督促整改工作。

　　（六）区民政局

　　1、加强墓区管理，及时清除祭扫活动行为产生的白色垃圾；

　　2、及时清理墓区内树木上和林带内的白色污染。

　　（七）区商信委、区工商行政管理局

　　1、在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度。要求商品零售场所一律不得免费提供塑料购物袋，并对塑料购物袋应当依法明码标价；

　　2、规范废旧物品存放标准，对不符合标准的废旧物品站（点）限期整改，对已造成环境污染的要限期治理；

　　3.加大废旧物品收购点的监管力度，牵头开展非法从事废旧物品收购活动的查处取缔工作。

　　（八）区城市管理行政执法局、区环保局

　　对随意倾倒垃圾、施工扬尘、运输抛撒等产生白色污染的违法行为要依法予以严厉查处；

　　（九）中兴路街道办事处、街道办事处

　　街道办事处和社区居委会按照职能要求和属地管理原则，负责辖区内的市容环境卫生管理工作，严格落实“门前双五包”制度，建立并严格执行白色垃圾污染防治日常巡查制度，做到第一时间发现、第一时间处置，发现违法倾倒或随意抛撒垃圾的行为第一时间举报。

　　（十）农林水牧局

　　做好城区外围的生态保护林带的白色树挂、白色树裹等白色污染清理工作。

　　（十一）鑫塔物业

　　加强集贸市场内产生的各类塑料（包装）制品、纸张废弃物治理工作，加强管辖范围内大风过后白色污染物的清理工作。

　　（十二）油田公司物业管理公司

　　做好小区内大风天气过后白色污染物的清理工作，做好管辖范围内大风天气过后白色污染物的清理工作。

　　四、工作措施

　　各责任单位要建立本部门应急处置机制，在大风来临前做好以下工作。

　　（一）街道办事处要在大风来临前，深入各居民区开展检查工作，督促居民小区物业管理单位做好大风来临前的应对工作和生活垃圾处置工作。街道办事处对石化工业园区范围内，要在大风来临前，深入各企业、厂区，督促、帮助各企业做好白色垃圾清运工作。

　　（二）区住建局：要在大风来临前及时深入各建筑施工场地，要求建筑施工场地对生产用塑料制品进行及时回收，并对工地的垃圾斗进行密闭处理，防止白色垃圾随风飘散，造成二次污染。大风过后，及时督促各建筑施工工地开展白色垃圾清理工作。

　　要在大风来临前通知物业管理单位提前做好生活垃圾清理工作，要求物业管理单位及时关闭居民区垃圾房，防止垃圾房内垃圾造成二次污染。加强大风天气生活垃圾处置力度。定期开展垃圾收纳设施巡检工作，确保各类垃圾收纳设施正常使用。在大风来临前，集中力量，清理居住小区等地露天摆放的垃圾斗内剩余垃圾。每年风季前集中开展城郊结合部、外来人员居住区生活垃圾清运处置工作。

　　（三）润禾养殖基地管委会：要在大风来临前积极组织农户做好防风、防沙工作，开展农田地膜和温室大棚的排查工作，防治破碎地膜和大棚随风造成环境污染。

　　（四）工商局、商信委等部门：要在大风来临前及时深入集贸市场和废旧物品交易场所，组织商户检查各自商（物）品的存放情况，做好篷布密封、覆盖工作，防止回收的废旧物品随风飘散，造成二次污染。

　　五、工作要求

　　（一）提高思想认识，加强组织领导。白色污染不仅直接影响到全区人民群众的工作和生活，也有损我市全国文明城市的良好形象。各部门要从优化城市环境，树立我区良好的对外形象，推动文明城市创建工作深入发展的高度，进一步提高思想认识，切实增强责任感，认真按照实施方案的总体要求，结合实际，制定具体实施方案，确保各项任务的落实。

　　（二）找准薄弱环节，落实管理责任。各部门要按照方案制定本部门实施方案，明确责任范围，明确检查范围和内容，制定具体的办法、步骤、措施，认真梳理、查找污染源、薄弱环节和存在的问题。坚持“以块为主、条块结合、谁主管、谁负责”的原则，层层落实责任制，明确责任人，做好宣传，抓好落实。

　　（三）加强统筹协调，形成治理合力。各成员单位要树立大局意识，合理安排人员和工作，统筹协调各项工作，各部门通力协作，及时互通信息，形成工作合力，确保白色垃圾污染防治工作顺利进行，取得实效。

　　（四）强化监督检查，注重治理实效。各部门要扎实开展治理工作，区城管办对各部门白色垃圾专项治理工作将适时开展监督检查，对行动迟缓、推诿扯皮、影响整治工作效果的单位，将予以通报批评，此项工作列入城管委考核范围。

　　本实施方案涉及部门于每个大风天气之后的5个工作日内，向区城管委办公室报送白色污染治理工作开展情况(以电子版形式报送至区城管委办公室办公平台)。

工作方案篇2

　　为确保春节期间的安全生产及电力供应稳定可靠，使全州人民度过一个欢乐、祥和、喜庆的节日，云南××电力股份有限公司（以下简称公司）切实加强组织领导，认真结合省、州政府部门的有关要求做好本次保供电工作。

　　一是成立春节保供电领导小组，明确工作职责。该公司董事长、总经

　　理杨斌亲任组长，常务副总经理邓亚文担任副组长，成员有总工程师田正文、总经理助理李全德、副总工程师单洪程等领导。公司所属各单位分别成立各自保供电工作机构，按照公司保供电方案要求细化制定各自保供电子方案，认真做好本次保供电工作。

　　领导小组负责公司保供电工作的组织、指挥和协调，下达保供电指令和任务，决定、处理公司有关保供电工作中的重大问题，督促公司保供电工作的实施，组织指挥公司重大突发事项处理。领导小组下设办公室主要负责贯彻落实公司保供电领导小组的指示和要求，组织编制、上报公司保供电方案，协调、处理公司本次保供电工作相关的日常管理、技术和其它一般性问题，收集、汇总公司各单位保供电工作情况、信息，及时通知、协调本次保供电工作的临时变更，对保供电工作的重大问题和突发事件提出处理意见和建议。

　　各单位保电工作机构负责根据公司保供电方案要求，结合本地区实际落实本次保供电期间相关保供电措施及人员、机具等后勤保障措施，督促、配合本地区用电客户做好自有资产设备的维护和运行，及时上报保供电工作的重大问题和突发事件。

　　二是突出重点，兼顾全面，力求万无一失。春节保供电，重点是全州范围内各电视台、广播电本文来源：台、网络中心、行政中心、机场、车站、通信设施、旅游景点、宾馆、公共场所等重要场所，以及公司所属各单位调度大楼、通信机房、发电厂、变电站、办公场所、物资仓库等重要场所。电力调度中心将于20xx年2月8日前制定保供电期间××电网调度运行方案，督促各单位在保供电开始前做好相关地区电网、配网安全运行的方式安排、事故预案，拟定配网倒闸操作的流程及优化调电方式，督促各单位各级调度员熟练掌握相关电网、配网的事故预案。所属各单位将于20xx年2月5日前分别成立各自保供电工作机构，制定各自保供电子方案。要制定重点线路、变电设备的应急预案，明确涉及本次保供电的设备负责人、值班负责人、抢修人员，对各相关变电站保护及自动装置进行全面检查，加强设备缺陷及安全隐患排查，对保供电线路沿线有可能引发故障的施工作业下发停工通知书，可能影响本次保供电的重大及以上设备缺陷应提前消除。

　　在保供电开始前完成重要保障客户的全面检查，完成重大及以上设备缺陷的消除。并组织好抢修队伍及常用备品备件的准备，做好应急电源车、发电机等应急设备的检查、调试。

　　三是抓实抓细保供电阶段（20xx年2月11日～2月20日）的各项工作。要求所属各单位保障通信及信息畅通，加强保供电设备、线路的巡视，严防电力设施、设备受到外力及恶意破坏。重点加强单线单变设备的巡查，及时消除发现的设备缺陷和安全隐患。同时，加强与当地气象部门的联系与沟通，密切关注天气变化。加强对生产区域防火重点场所巡查，及时发现和消除火灾隐患。加强车辆管理，认真做好抢修车辆的安排，严禁公车私用、酒后驾车、疲劳驾车等严重违章行为的发生。所属各单位于每天17:00前将当日安全生产简况告知保供电办公室值班人员、公司安全监察部及生产技术部值班人员。如发生各类事故和突发事件，及时按公司应急管理规定上报，并按照规定程序执行。同时，各单位要重视和加强与政府部门和新闻单位的沟通联系，创造和谐的供、用电氛围。

　　春节期间所有大修、技改、预试定检和基建工作全部停工。保供电期间需要停电的工作，必须严格按照公司保供电期间检、技改及预试定检工作开工手续的要求，配网停电检修工作必须于当日18时前复电，生产现场安全、技术和组织措施必须全面落实，做到安全监督到位、管理协调到位、技术指导到位。保供电期间全力做好优质服务工作，不安排对居民用户欠费的停电。

工作方案篇3

　　1、成立了中考安全工作领导小组；

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、学校委派初三班主任分别与申请参加统一行动和要求单独行动的学生及家长签订送考协议；

　　3、学生离校前政教处组织全体初三与初二学生进行全面，系统的安全教育。

　　4、学校后勤处要认真搞好保障工作，确保考试期间接送师生的车辆性能好，司机技术好。确保常用药品到位，住房安全舒适，饮食安全卫生。

　　5、所有送考老师必须认真负责，随时与学校领导和学生保持联系，发现问题及时汇报，及时处理。

　　6、中考期间所有送考老师要严格保管好学生的准考证（指参加集体行动的学生），每天早晨在学生进入考场前发准考怔，中午在考点门口指定位置收准考证，下午在同样地点发准考证，考完之后再收，如此反复。

　　7、送考老师每次带学生行动前一定要仔细清点人数，如果发现

　　人数不对，必须立即采取措施，直到将学生找到为止。

　　8、所有科目考完之后，任何学生不能单独行动（除非父母亲自

　　接走）。必须跟老师一起随车返回，距离远的学生送考老师要等学生家长亲自带走才能离开。

　　9、学校设立中考应急热线：

　　10、中考期间不管学生是否参加统一行动，只要送考老师看到了，

　　就必须要认真对待，防患于未燃。

　　xx中学

　　20xx年x月x日

工作方案篇4

各中心小学、中学及有关单位：

　　为全面提升城市品质和加快实施乡村振兴战略，深化我市创建森林城市的成果，创造良好的育人环境，请各校根据实际情况，积极开展20xx年义务植树活动，并于4月底前全面完成绿化工作。现将有关事项通知如下：

　　一、加大宣传教育。各学校要建立春季植树领导小组，以“树立和践行绿水青山就是金山银山的发展理念”为主旨，精心组织的宣传教育活动，充分利用升旗仪式、主题班会、宣传栏、手抄报、广播等形式加强对师生进行城市绿化和环境保护等方面的教育；同时，通过积极开展“3·12植树节”活动，调动广大师生参与春季绿化植树活动，把义务植树作为精神文明教育的一项重要内容来抓。

　　二、把好绿化方向。绿化方向主要以开展植树活动为主，各校按实际情况做好补种、维护、新增和优化工作，绿化时做到乔、灌、花、草有机搭配，造型丰富，保证校园四季长青，使校园绿化更具园林性、景观性和教育性。在做好自筹经费的工作同时，通过认捐纪念树、毕业生纪念林、友谊林、校友荣誉林等广泛发动的方式，扩大校内绿化规模，提升绿化层次。

　　三、强化后续管护。各学校要与专业育林场所专业人员联系沟通，争取技术指导，保证植树成活率达90%以上，使春季植树活动真正有成效。

　　四、加强督查落实。各学校要认真组织好春季植树活动，细化校园绿化方案，统筹绿化植树工作，采取有力措施，全面落实。教育局将成立督查小组，对各学校春季植树活动进行专项检查督导，各校应设立专项资金，确保专款专用，绿化植树资金落到实处。

　　五、及时报送材料。各学校要做好春季植树活动的计划和总结工作，3月28日前将《20xx年xx市中小学校绿化报送表》（附件1）、活动计划总结及活动照片2张电邮至体卫艺股。（体卫艺股邮箱：）

　　xx市教育局办公室

工作方案篇5

　　为全面推进学校内部管理体制改革，不断完善与学校发展相适应的用人制度，建立起一支精干高效，想做事、能做事、善做事、做成事的学校中层干部队伍，促进学校全面发展，现结合我校实际，并报教育局同意，决定在校内实施竞聘部分中层干部助理岗位工作。具体实施意见如下：

　　一、指导思想

　　按照德才兼备原则，改革用人制度，通过对学校中层管理机构调整、重组，实施中层干部竞聘上岗，形成有利于优秀人才脱颖而出的用人机制，增强学校的生机和活力，激发中层干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取精神，切实做好学校管理工作，办好人民满意的教育。

　　二、组织领导

　　组长：杨国斌

　　组员：张建、吴新华、翁海俊、周明广、杨建华、刘小平、严秋明、

　　姚爱萍

　　三、岗位设置

　　校长办公室：主任助理2人；

　　教导处：主任助理1人；

　　总务处：主任助理1人。

　　四、竞聘范围

　　我校符合聘任条件的在职教师。

　　五、聘任条件

　　1.拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律法规，清正廉洁，为人师表。乐于吃苦，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，工作实绩明显。

　　2.具有一定的领导、组织、协调能力，认真贯彻上级和学校工作意见，能结合实际创造性地开展工作。

　　3.具有团结协作精神，群众信任度高。

　　4.具有竞聘岗位所需的管理知识、政策理论水平和业务能力，具备一定的文字和口头表达能力。

　　5.有担任班主任、教研组长、年级组长、中层管理岗位的工作经历两年以上或具备江都区以上骨干教师荣誉称号者。

　　6.竞聘者年龄原则上男不超过50周岁，女不超过45周岁，业绩优秀的可适当放宽，具有本科或本科以上学历，身体健康。

　　六、聘任程序

　　1.制定并公布方案（7月27日）

　　2.公开报名（7月27日---7月28日）

　　采取个人自荐、群众推荐和学校举荐相结合的方法，鼓励符合条件的人员参与竞聘。

　　3.资格审查。（7月28日---7月29日）

　　按竞聘上岗的条件，竞聘领导工作小组对报名者进行资格审查，并公布参加竞聘人员。

　　4.竞聘演说与民主测评。（7月29日上午）

　　（1）符合竞聘条件的人员对自身基本情况、任职优势和今后的工作设想进行演讲，演讲时间3—5分钟。

　　（2）在全校范围内进行民主测评。

　　（3）竞聘工作领导小组进行测评。

　　（4）最终结果按全体教职工测评得票比率与竞聘领导小组测评得票比率各取50%的方式确定。

　　5.组织考察。（7月30日）

　　根据测评结果，由学校竞聘工作领导小组择优确定考核对象并进行考核。根据考核结果，考核领导小组集体讨论提出拟聘对象并进行公示。

　　6.聘任备案。（8月1日）

　　竞聘上岗人员，由校长颁发聘书，签订岗位任期目标责任书，并报教育局人事科备案。

　　七、职位管理

　　1.中层干部助理聘期原则上为一年。任期届满后，由学校具报告教育局人事科申请考察批复。

　　2.中层干部助理实行免职制度，聘用人员有下列情形之一的，应当免去现职：

　　（1）学校考核小组对其任期内的工作情况进行定期考核，如工作明显不适应岗位需要，学校考核认定为不称职的。

　　（2）在年度考核中，教职工民主测评不称职票超过三分之一的；

　　（3）因工作需要，或者其他原因不再担任现职的。

　　3.中层干部助理必须按规定完成额定工作，认真履行岗位职责。对任期内年度考核获得合格及以上等次的，享受相应的岗位津贴；对任期内年度考核不合格或学校认定不胜任的，在免去职务的同时，不享受岗位津贴。

　　4.在机构重组和竞聘中，现任中层干部助理因各种原因落聘的，原职务自然免去，不再享受中层干部待遇。

工作方案篇6

　　一、活动主题：培养操作能力，提高课堂教学效果

　　二、活动目标：

　　1、使课堂中真正意义上发挥学生的主体作用，改变学生被动听课的情况，开辟一条提高课堂教学效果的途径。

　　2、优化教学过程，解决数学学科的抽象性与学生以具体形象思维为主的认识水平的矛盾，加深学生对抽象数学知识的理解。

　　3、通过活动，让学生手、口、脑、眼、耳等多种感官并用，协同作战，使学生实践能力、思维能力、语言表达能力，创造能力得到培养，综合素质得到提高。

　　4、通过这次活动，本组每位老师参与听课和磨课，创设善于研

　　究、乐于实践，敢于探索的教研氛围，培养团队合作精神。

　　三、展示时间：年月7日上午9：00——11：00

　　四、活动地点：电教室

　　五、活动参与人员：全体数学教师。

　　六、各阶段活动安排：

　　(一)：查找“操作课”相关理论，并进行理论学习。

　　(二)：备课、试教、组内交流。

　　(三)：研究课观摩，提供研讨素材。

　　(四)：自我反思。由授课教师对自己的设计，谈想法。(主要针对教学方式)

　　(五)：交流研讨。

　　研讨问题：

　　(1)您认为在这节课当中，哪些地方体现了操作课教学思想？是如何体现的？您觉得效果如何？

　　(2)您觉得在操作教学中自己还存在哪些问题？谈一谈您解决这些问题的具体措施。(举例说明)

　　(六)：本次活动总结。(发言人：校长)

　　(七)：整理资料、形成总结。

　　七、展示阶段：月7日

　　1)活动流程安排：

　　四年级活动五年级活动六年级活动活动展示评议总结

　　2)会务安排：

　　活动主持：校长

　　活动记录整理：教研组长

　　签到资料发放：教导主任

　　八、活动经验小结：

　　由于小学生以具体形象思维为主，因而在认识过程中很难从老师的讲授和得出的结论中获取其中蕴含的数学思想方法和数学思维品质。所以在教学中，我们探讨了以加强学生的实践操作训练为主，培养学生实践能力的课堂教学模式，让学生在实践中感知，充分发挥学生的潜力，让学生通过自己的努力解决问题，获取知识，并到实际生活中验证，到生活中运用。

　　1、创设平等、民主、合作的教学氛围，形成学生实践操作的条件。

　　在教学过程中，学习氛围是衡量教学效果的重要指标。平等、民主、合作的教学氛围会使学生在毫无压抑感的气氛中学习，敢于设疑，敢于动手操作论证，充分调动学生的主动性和积极性，使学生成为其内在的心理需求。如在教学“分数的初步认识”时，我校的一位教师为学生创设一个小熊分饼的情景，使学生在分的过程中体会平均分，提出半个饼该怎样表示的疑问，然后顺利地引出分数的教学。这里我们的教师就将单一的操作演示、学生简单的操作模仿转化为探索性、创作性的实践活动，让学生通过学习分一分的操作活动支发现事物的奥秘，逐步形成实践求知的意识。

　　2、构建合理的培养模式，正确引导学生进行具体操作。

　　在让学生进行操作的训练过程中，我们教师并非无目的在放手让学生去“操作”，而是尽量构建合理的培养模式，有目的、有步骤、有计划地进行，帮助学生掌握正确的操作方法，引导学生从具体的实践操作中抽象出数学概念和结论，能用数学语言表达出来，并参与讨论。最后教师对学生的动手操作过程和得出的结论作精要的评价。如，在教学“圆锥的体积”时，让学生动手操作，教师引导既调动了学生的积极性，又使学生很好的理解了所学的知识。

　　3、根据不同操作类型采取多种方法，促使学生动手操作，培养学生的实践能力。

　　在进行动手操作时，我们教师根据学生的年龄特点和知识水平，按照操作的不同目的采取灵活多样的形式，激励学生自愿参加，从而发挥学生的主动性、独立性和创造性。如一位教师在教学“长方形的周长”时，让学生用四根小棒拼成一个长方形，然后叫学生再把拼成的长方形拆开，看长方形的周长和长与宽的关系，让学生在拼、拆的过程中自己得出计算长方形的公式。

　　在小学数学教学中，学生动手操作能力的培养不仅体现在设计和安排综合实践活动上，而且还体现在每一部分数学知识的教学中，使学生通过操作、画图、收集和整理数据、探索身边的实践问题等活动，促使实践能力的不断提高。因此我们各年级的教师积极探索了注重课前调查立足课堂教学、强化课后延伸的课堂教学模式，对课前、课堂、课后三段时间进行了重点研究。在这三段时间中给学生更多地创设实践活动的'机会，关注学生活动、探索的过程，让他们在调查、操作等实践探索的过程中切实提高实践能力。

　　在数学教学中，我们的教师十分注重学生动手操作能力的培养，注重激发学生对数学的兴趣，并通过学生自身实践中富有创造意识的积极的探求，获取知识，发展能力，从而最终获得成功。

工作方案篇7

　　为了让社会更多的了解教育、理解教育、支持教育，重树教育新形象，我校根据上级有关精神，利用放寒假的时间，组织教师开展“进村、入户、访家长、帮教学生”活动。通过这项活动的开展，客观地宣传教育、宣传学校、广泛征求群众意见和建议，促进我们学校工作更快更好的发展。

　　活动的指导思想：家访是学校和家庭双向沟通的桥梁纽带，是学校教育的补充和延伸，是教师热爱学生、关心学生的体现，是构建三位一体教育体系的重大举措。通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。

　　活动的实施：学校领导、班主任和所有科任教师要实施全员家访。走村入户，深入到每一位学生的家中，与学生家长零距离对话，家访时，要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章；通报学校发展情况和学生在校表现情况，全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。了解掌握特殊家庭生（含贫困生、单亲生、留守儿童）和行为偏差生（学困生和其他行为过失的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施。让群众把脉教育，争取得到群众的普遍支持和理解。

　　活动时间：20xx年1月18日至20xx年2月28日

　　活动安排：

　　一．走出去：情感交融

　　把家长、学生想什么、盼什么作为改进教育工作的着眼点，把百姓满意不满意、社会认可不认可，作为监测工作成就的标尺。要求教师像串亲戚一样进村入户，了解学生的家庭状况、成长环境及家庭表现，同时向家长反馈孩子在校成长情况，宣传教育理念，与家长共议学生全面发展的方略，并征求家长对学校和教师工作的意见和建议，从此拉近学校教育与人民群众的距离。

　　二．扎下去：各显神通

　　家访能否产生积极的效应，领导作风是关键。家访既是我们征求意见、改进工作的必要途径，又是我们宣传教育、争取支持的重要举措，一定要扎实做好。学校的领导要亲自参与到活动中，每个领导都要作为小组的组长率先垂范、亲自带领教师走进学生家中进行家访，对家长要求和建议认真笔记，回访结束后，学校将责成专人，针对各种合理的意见，制订措施，积极改进。

　　为了增强家访的实际效果，在家访前教师要确定好家访对象，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，并将成绩起伏较大的、家境贫寒的、表现异常的、家庭遭遇变故的、单亲家庭的学生作为家访的主要对象，也可以是特长生、优等生、潜力生等。每位教师要认真研究、精心准备，切实结合每个孩子的问题与家长交流，增强家访的针对性和实效性。努力做到三个走进、三个了解，即走进普通学生家庭、走进贫困生家庭、走进特殊家庭；了解家长眼中的教情、学情，了解家长对学校、老师的意见和要求，了解每个学生的家庭情况和家庭表现……

　　三．整改后：三方满意

　　寒假结束后，统计出动我校教师参与人数，走访家庭数，学校结合每位教师的家访反馈情况，撰写调查报告，疏理、归纳各种意见和建议。学校在办学中，真正形成家长，学校，社会三位一体的教育系统，使学校教育让学生开心、家长放心、社会满意。

　　各位教师在值班期间做好自己的假期家访计划、安排（家访人人数不少于5人），并发送到学校

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