工作方案

【必备】工作方案范文八篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的工作方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工作方案 篇1

　　按照区安委办《关于全面开展安全隐患排查治理行动的通知》要求，为强化城东新区项目建设安全生产工作，规范各参建单位安全生产行为，有效消除安全隐患，防范和遏制安全事故的发生。城东新区管委会安全生产管理办公室结合城东新区在建项目安全生产工作实际，决定从20xx年4月12日起至4月26日止，在城东新区开展建设项目安全排查及治理专项活动，现将本次专项活动有关事项明确如下：

　　一、工作目标

　　通过本次安全排查及治理专项活动，全面排查并消除各类安全生产隐患，进一步落实各参建单位的安全生产主体责任，进一步解决安全意识薄弱，安全部署不到位、安全措施不得力、安全工作不落实等问题，切实有效防范一般安全生产事故，坚决杜绝较大以上安全生产事故，为城东新区的建设创造良好的安全生产环境。

　　二、组织领导

　　为卓有成效的开展完成此次安全排查及治理，城东新区管委会安全生产管理办公室在20xx年“五一”节前特成立项目建设安全排查工作组，统筹协调本次安全排查及治理工作。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、工作安排

　　（一）时间安排

　　4月12日至4月26日将对城东新区所有在建项目进行安全生产排查（各项目具体排查的时间安排详后附表）。施工单位要针对排查中发现的隐患及问题，立即组织整改，不留死角，不漏项目，限期内整改完成，整改完成后，经总监理工程师确认后，将整改的结果于20xx年5月1日前书面报城东管委会安全生产管理办公室存档。

　　（二）检查内容

　　1、防汛、防火、防坍塌事故防护措施的落实以及应急救援预案的审查和演练情况；危险性较大的分部分项工程专项施工方案、应急预案的编制、审批及执行情况。

　　2、企业内部安全管理的落实情况。安全生产责任制的建立和落实情况；安全教育培训及安全技术交底落实情况；项目部安全管理人员、监理单位监理人员的资格、配备及履职情况；特种作业人员持证上岗情况。

　　3、施工现场安全设施设置及防护情况。施工现场脚手架、基坑支护与模板工程、“三宝、四口、五临边”、高边坡、物料提升机及施工外用电梯、塔吊等重要部位的安全防护与管理符合标准规范的情况；施工作业人员人身安全防护、劳动保护措施的落实情况；施工现场临时用电设施执行情况；建筑消防安全措施落实情况。

　　4、节日期间及汛期值班值守、领导带班和事故报告等工作的落实情况。施工、监理单位是否落实带班值班领导，是否落实“五一”节及汛期值班值守人员，值班人员是否清楚知道值班注意事项、应急救援措施和事故报告制度。

　　四、工作要求

　　（一）此次排查及治理专项活动的总体要求是“全覆盖、零容忍、讲实效、重落实”。

　　（二）排查组成员要充分认识到，事故源于隐患，排查治理隐患，深入开展好此次排查工作。

　　（三）各参建单位要积极主动配合本次排查工作，积极做好迎检工作，对排查时发现的隐患和问题，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的要指定专人负责，做到责任、措施、资金、时限和预案“五落实”，并按照有关规定及时整改到位。要结合此次安全排查，及时总结，切实解决安全意识薄弱，安全部署不到位、安全措施不得力、安全工作不落实等问题，进一步规范安全生产行为。

工作方案 篇2

　　为推进我公司学习创新型组织创建工作，努力形成创建特色，确保创建活动扎实有效开展，根据上级公司学习型组织创建工作的要点，结合我公司实际，特制定本学习型组织创建工作方案。

　　1、目的意义

　　学习型组织是围绕公司"全面、均衡、创新发展"为主题，以促进学习、推动创新、广泛参与为原则，通过培训分享、好书推荐、专题辩论、理论研究、考试考核等多种形式，激发起广大员工学习的积极性和创造性，做到学习、工作两促进，从而达到学习理论、创新思维和提升能力的创建目的。

　　2、活动要求

　　创建学习型组织活动是一个系统的、长期的管理行为，一定要统一思想认识，采取有效措施，明确工作职责，狠抓工作落实，务求取得实效。

　　3、参加人员

　　总经理、分管领导、承保负责人、理赔负责人、客服部负责人、窗口服务网点门店主管等。

　　4、实施步骤

　　（一）学习宣贯、渗透理念。

　　思想是行为的先导，理念是员工学习的根基。因此，我们首先要在全体员工思想中培育"学习更新观念、更新知识，促进人的全面进步；学习创造幸福，终身学习收益一生；学习提升创新力、发展力，增强企业核心竞争力"等先进理念，通过多层面的动员和沟通，把学习型组织理念灌输给每位员工，用理念引导学习。

　　（二）营造活动氛围

　　利用会议、宣传标语、将学习制度和培训计划悬挂在醒目位置等各种行之有效的方式，大力营造"创建学习型组织"的浓厚氛围，达到以学习促进工作，以工作带动学习的效果。

　　（三）目标明确，健全规章制度。

　　1、目标是一个组织或一个企业中所有成员所共同追求的美好愿望和前景，它能在人们心中激发出一股推动力量。我**中支学习型组织的创建目标是：创建一个持续学习，创新进取，专业高效，全面、均衡发展的企业。我们将汇集全体员工的智慧，凝聚全体员工的正能量，形成一个整体，鼓舞全体员工为实现目标而不懈努力。

　　2、我们同时要健全四项制度：学习培训制度、个人自学制度、持证上岗制度、人才激励制度。科学制定出员工的岗前培训、业务培训、晋职培训等，把学习培训情况、学习成绩记入档案，纳入考核评级；加强继续教育，鼓励和支持员工积极参加各种形式的教育和培训班，扩大学习覆盖面和参与度。

　　（四）建立培训课程体系，确保持续学习提高。

　　各机构、各部门依据各岗位任职资格要求，明确员工所需掌握的岗位知识和技能，制定出员工学习计划、培训计划、培训内容，定期推荐阅读科目并开展读书交流活动，形成良好的读书风气，培养员工持续学习、持续提高的能力。形成全方位、系统化的学习培训体系。

　　（五）广泛开展学习培训，积极创新学习模式。

　　1、以各专业业务技术骨干为主要力量，建立本公司"内训师"队伍。从员工、团队和跨部门合作等不同层面入手，开展全方位的培训辅导，引导公司逐步形成工作学习化模式。

　　2、开设专题辩论会，鼓励员工大胆上讲台，提高自我发展能力；引导员工广泛运用讲故事、现身说法等通俗易懂的方式，相互交流学习经验、体会，促进公司学习创建工作。

　　3、以部门、条线为中心成立课题研究小组，研讨问题并探求解决方法，定期交流学习成果和工作经验。倡导员工以解决实际工作问题为切入点，通过学习不断积累知识，寻找解决问题的思路和方法。

　　4、建立跨部门的学习团队，利用跨部门的团队合作，促进跨部门的知识交流和共享平台的形成。

　　5、形成知识共享的传、帮、带机制，以培训、帮助、带动形式，促进员工的能力和素质提升。

　　总之，要通过送培训、交流互动、读书活动、技术比武等多种形式，在全公司广泛开展学习型组织创建活动，激发员工的学习热情，提升员工的学习能力，在全公司形成团队学习、全员学习、全程学习、终身学习的浓厚氛围，让员工在培训中提升能力，努力造就一支"专业高效"的服务人才队伍。

　　（六）强化督查考核，改进提高。

　　加强对学习型组织创建活动的指导、督查和检查，寻找自身差距，改进不足。召开深化学习型组织推进会，发布整体评估报告，评比表彰创建活动示范单位和学习型员工，将员工的学习情况作为重要内容写入年终工作总结，为持续发展学习型组织的创建，扩大活动效果奠定坚实基础。

　　**中支客服部

　　二Oxx年五月三十日

工作方案 篇3

　　为了贯彻落实全市消防工作会议精神，增强干部群众的安全消防意识，防止重特大安全消防事故发生，更好地保护人民财产安全，经乡党委会研究，乡政府与各村签订安全消防工作责任状。

　　（1）各村要对全体村民进行消防安全宣传教育，有墙字、标语口号。

　　（2）有消防领导小组，责任制和安全消防制度。

　　（3）各屯柴草垛有固定堆放点，柴草垛远离村屯、高压线、光缆200米以上，有专人看护，玉米秆入户不超过50捆，稻草不超过200捆。

　　（4）五级以上大风禁止一切烟火，各村要悬挂防火旗，村屯干部和义务消防队要全部进入防火紧急状态。

　　（5）组建10人以上义务消防队伍，村支部书记具体负责，市政府下发的消防泵有专人保管，要定期检修与之配套的消防水车，消防井要落实到位人头，出现火情义务消防队第一时间到位。

　　（6）定期对辖区内进行消防安全检查，确保消防通道畅通，发现问题及时整改，对影响消防通道的柴草垛和超标进屯柴草垛要限时清理。

　　（7）出现消防安全事故，村屯干部要第一时间到达现场，组织施救，并及时向乡政府报告。

　　（8）村屯干部要24小时保持通讯畅通，杜绝发生安全消防事故找不到人现象发生。发生一次安全消防事故扣支部书记200元，二次以上支部书记停止工作。

　　（9）各村要对辖区内的人员密集场所，包括礼堂、麻将馆、住宿点、加油站、商店负起监管责任，发现问题及时汇报。

　　（10）各村春秋两季在乡农机站的组织下，对农机作业车辆驾驶员进行安全教育培训，防止由于农机操作不当，发生火灾伤人等安全事故。

　　（11）完善消防安全值勤制度，维护保养消防器材装备，定期组织培训和消防演练。

　　（12）一旦发生安全消防事件，要在乡村干部的指挥下合理有序进行处置，防止不听指挥、擅自行动导致人员伤亡事故发生。

　　（13）做好安全消防值班值宿工作，大风天和节假日由主要领导值班。

　　（14）安全消防工作挂村支部书记工资20xx元，乡政府定期或不定期对安全消防工作进行检查，年末对各单位安全消防工作进行检查验收，奖优罚劣，兑现责任制。

工作方案 篇4

　　工会自3月份开展对标工作以来，认真按照《公司对标活动实施方案》要求，在台账记录及慰问工作方面与标杆单位进行了学习改进，现就对标工作开展情况总结如下：

　　一、 选定标杆、寻找差距：

　　针对工会工作制度不健全，工会干部管理及业务知识不能满足企业新形势下的发展需要的现实情况，工会选择化建工会为标杆单位，认真学习了化建工会在工作流程、开展各种活动记录详实、困难职工慰问等方面的台账建立方法，努力提高自身管理水平。

　　二、制定方案、组织实施：

　　按照《公司对标活动实施方案》要求，工会制订了对标计划，并将责任落实到人，年底进行考核，考核结果直接与奖金挂钩。

　　三、评估总结、改进提高：

　　在开展对标学习的过程中，通过学习化建工会在制度建立、记录台账以及活动组织等方面的优秀做法和经验，对自身工作进行了完善。

　　1、台账记录：完善了困难职工登记、残疾人登记、各种文体活动台账记录，做到资料记录规范。

　　2、慰问情况：工会代表党委在春节、八一等重大节日期间对困难职工及军转干部进行了及时慰问，并不定期对特困职工及病休职工进行了慰问关怀，努力做到“五必访”。

　　通过对标学习，工会在台账建立及完善、职工慰问等方面的工作成绩有一定的提高，但与上级单位及公司党委的要求还有一定差距，各项工作仍然存在着有待提高的地方，下一步我们要继续巩固整改成绩，不断提高工会各项工作质量及工作效率，促进各项目标的全面完成。

　　20××年度工会对标工作计划

　　20××年，工会将进一步强化对标工作，继续通过查找差距、寻找管理水平更高的标杆企业、扩大对标学习范围，重点抓好以下几项工作的对标学习：

　　1、进一步优化建立对标长效机制，使对标工作与日常经营管理工作融为一体，通过对标实现“快速突破，持续提升”。

　　2、继续巩固在台账记录及职工慰问工作方面的学习成绩。

　　3、加强在管理制度、维权程序等方面的对标学习，以提升对标成效。

工作方案 篇5

　　创建示范卫生监督所是提高各级卫生监督所内部管理水平和工作能力的有效措施。为了促进创建县级示范卫生监督所工作顺利进行，现制定本方案。

　　一、指导思想

　　以十六届六中全会精神和自治区党委、政府关于着力建设法治宁夏、创新型宁夏、和谐宁夏的要求为指导，认真贯彻落实卫生部关于卫生监督体系建设的若干规定，通过开展创建示范卫生监督所工作，发挥示范带动作用，进一步加强卫生监督执法机构的能力建设，不断提高卫生监督执法工作水平，建立结构合理、运转协调、行为规范、程序明晰、执法有力、办事高效的卫生监督执法机构，从而增强卫生行政部门依法行政、依法管理的能力，更加有效地保护人民群众的健康利益。

　　二、工作目标

　　创建县级示范卫生监督所活动连续实施五年，鼓励每个县级卫生监督所积极创建。到20xx年底，通过示范工作，推动全区县级卫生监督所的内部管理和监督执法能力达到一个新的层次。

　　三、主要措施

　　（一）规范管理。卫生监督所制定创建工作方案，对照《县级示范卫生监督所考核细则》，逐项查找不足，努力改进、完善设施设备条件和管理措施，建立并严格落实科学的管理制度和方便、快捷、高效的工作程序，规范档案管理，强化工作能力，不断提高工作水平。

　　（二）大力推动。市、县级卫生行政部门必须充分发挥主观能动性，采取有效措施，切实加强卫生监督所建设。要努力取得地方党委、政府和发展改革、财政与人事编制等部门的大力支持，有效解决卫生监督机构的房屋、经费、人员等问题。

　　（三）严格自查。各卫生监督所要不断改进、加强内部管理，反复查找不足，认真研究、解决存在的有关问题，使本机构的各项“硬件”和“软件”建设及早达到示范卫生监督所标准。

　　(四)“一票”否决。凡是有下列事项之一的，不能评为示范卫生监督所：

　　1、未开展卫生行政处罚。

　　2、未开展突发事件应急处理演练。

　　3、辖区卫生监督覆盖率低于80％。

　　（五）加强指导。市级卫生监督所要在创建县级示范卫生监督所工作中大力发挥指导作用。要积极开展对辖区各县（市、区）卫生监督所创建示范工作的指导活动，促进创建示范工作进程。同时，要采取有效措施加强自身能力建设，提高工作指导水平，更好地履行对县级卫生监督所的业务指导职能。

　　（六）考核评估。市级卫生行政部门要认真组织对创建县级示范卫生监督所工作的检查考核。对申请考核的卫生监督所，按照有关工作步骤严格考核评价，要发现不足，并提出科学、合理、可行的改进措施，使其真正达到县级示范卫生监督所标准。

　　（七）表彰奖励。自治区卫生厅对评定的县级示范卫生监督所观察一年后再次考核验收，得分稳中有升的，一次性奖励5万元，并在基本建设、车辆与设备、人员培训等项目方面给予优先安排。

　　四、工作步骤

　　（一）自评和申报

　　各县级卫生行政部门和卫生监督所按照《县级示范卫生监督所考核细则》对照自查评分，对不足方面采取有效措施改进、完善。自查考评每部分得分超过该分值的70%，总分达到130分以上的，由县（市、区）卫生局向市卫生局正式提出审核申请。

　　（二）审核

　　市卫生局接到县（市、区）卫生局关于考核县级示范卫生监督所的申请后，要在一个月内组织审核组，按照《县级示范卫生监督所考核细则》进行考核评分，每部分得分确实超过该分值的70%，总分达到130分以上的，向自治区卫生厅提出考核验收申请。

　　（三）验收

　　自治区卫生厅接到市卫生局关于考核验收示范卫生监督所的申请后，在一个月内组织考核验收组进行严格考核验收，按照《创建示范卫生监督所考核评分细则》逐项考核评分。

　　（四）授牌

　　自治区卫生厅对观察一年后考核得分稳中有升的示范卫生监督所，授予《示范卫生监督所》牌匾，正式行文通报全区，并在新闻媒体公告。

　　五、要求

　　（一）卫生行政部门要高度重视创建县级示范卫生监督所工作，加强组织领导和业务指导，制定当地创建县级示范卫生监督所工作方案，积极组织创建示范活动。

　　（二）卫生监督所要把搞好自身建设作为做好卫生监督执法各项工作的先决条件，积极主动地开展创建示范活动。要成立创建示范领导小组，制定创建工作细则，明确有关职责和责任人员，确定创建工作进程，认真开展创建活动。

　　（三）申请审核的材料

　　⑴卫生局的正式申请文件；⑵创建示范工作方案；⑶自查评分得分表；⑷自查程序、方法、过程说明；⑸自查工作组人员姓名、职务职称、学历专业、卫生监督工作年限等。

　　（四）申请验收的材料

　　⑴市卫生局的正式申请文件；⑵审核评分得分表；⑶审核程序、方法、过程说明；⑷审核工作组人员情况及审核培训情况。

工作方案 篇6

　　为深入贯彻落实国家、省、市、开发区、办事处关于加强安全生产工作的重要精神，有效防范和坚决遏制重特大事故，为党的十八大胜利召开创造良好的社会环境，根据办事处安委会***【20xx】20号“打非治违”专项行动的通知，经研究，**社区居委会就“打非治违”专项行动方案制定如下：

　　第一阶段 加强组织领导、开展自查自纠

　　成立由社区居委会主要领导牵头，辖区各企业负责人为成员的“打非治违”专项行动领导小组。

　　20xx年4月中旬至5月底开展企业自查自纠和“打非治违”专项行动的宣传工作。居委会“打非治违”领导小组负责协调有关人员督促企业自查自纠工作，及时治理纠正非法违规行为，消除安全隐患，将排查出的问题逐一登记、建立档案、督促整改，并上报办事处安监办。

　　第二阶段 协调行动、集中整治

　　在第一阶段工作的基础上，6月-7月社区居委会“打非治违”领导小组始终要保持“打非治违”的高压态势，积极开展对企业安全隐患、违法违规操作未进行整改的行为进行整治，切实做到“四个一律”，并及时将有关问题书面上报办事处安监办。

　　第三阶段 配合有关部门全面检查、重点抽查

　　8月份“打非治违”领导小组要配合上级有关部门通过交叉检查、跟踪检查等方式，对企业开展“打非治违”专项行动情况进行全面检查。对重点企业、重点环节和突出问题专项检查、抽查，推动“打非治违”工作取得实效。

　　第四阶段 督查总结、巩固和提高“打非治违”成效

　　9月份社区居委会“打非治违”领导小组要对开展“打非治违”专项行动情况进行总结，并于8月30前报送办事处安监办。

　　附件：**社区居委会“打非治违”专项工作领导小组

　　**社区居委会

　　二〇一二年四月一日

工作方案 篇7

　　个人校本研修计划

　　今天我听了校本研修的组织和管理的专家讲座，我对校本研修有了更进一步的认识。对我今后进行校本研修有重大的指导意义。我制定了一下研修计划。我的个人计划是我的研修行动计划，要简单明了，直接易行。明确我的专业发展目标，抓住问题的关键，抓住研修的本质，采取实际可行的措施，切实改进我的教学，能实实在在提高学生的'能力。我的个人研修计划就我的“最大困惑”开始吧，找到我教育教学中最困扰我、且通过研修可以解决的问题。

一、自身素质分析

　　1.教学过程中不善于引导、总结，反思。总是对学生作总体关注，却常常会忽视一些个体差异。使得学生学习情况参差不齐。

　　2.在教学过程有急于求成的情况，对学生的耐心不够，对学生学习习惯等细节方面一系列的培养明显做的不够细微。

　　3.工作的精益求精度不够，个人专业素养和小学生心理教育方面的认知有待于进一步提高。

　　二、指导思想

　　在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。

三、个人专业发展目标

　　1.以新课程理念为指导，转变自身教学观念，进一步研究教学方法，促进自身教学水平的提高。

　　2.采取多种多样的教学研究方式，对自己的教学行为进行分析与反思，从而提高教学水平。改变只关注学生学业成绩的单一总结性考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求。

　　3.学习与实践相结合，进行充分的反思，不单单只是运用其他教师的教育教学方法，更重要的是集合自身以及本班学生特点,进行适当的整合运用。

　　4.现代化技术水平上一个台阶，进一步学习课件制作，使学生提高学习兴趣，从而提高学生课堂参与率及学生自主学习力。

　　四、具体实施方案

　　1、勤于学习，树立终身学习的观念。

　　(1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

　　(2) 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的

　　(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

　　（4） 积极参加教研活动，按考勤制度严格要求自己，规范活动材料的整理；抓效益，抓质量。

　　（5）加强理论学习，在学习中提高理论素养，并用理论指导实践活动，最后为教学质量服务。在每学期至少读一本与学期研修主题有关的教育教学专著，或每周至少学习理论知识并有 1 篇详实的理论摘要。

　　（6）规范课题管理，注重教科研成果的推广积极贯彻“科研先导、研训一体”的原则，提高教科研工作的实效性和针对性。根据自己所碰到的教学问题，进行有针对性的行动研究，做出校级的微型课题，学校予以立项并加以评比，学校在研究经费上予以支持。 面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。

工作方案 篇8

　　在不知不觉之中，我们又迎来了新的一年，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

　　一、班级情况分析：

　　为了节约教育资源，原有的三个大班合并成现在的两个大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1 人。现本班共有幼儿36名，其中女生16人，男生20人。经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥；二、收拾整理能力差；三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：

　　二、教育教学工作：

　　（1）重点工作：

　　本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手：

　　（一）全面的入学准备工作。具体包括：

　　*促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。

　　*培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。

　　*发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。

　　*培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。

　　*培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享；有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

　　（二）对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括：

　　*培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。

　　*注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。

　　*不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

　　*锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯；认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

　　常规工作：

　　*良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养，真正做到“四个有序”。

　　*鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己，创造更多的锻炼机会，让幼儿能完整、连贯地进行表述。

　　*建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，了解他们的需求。

　　*注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，发展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。

　　*继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。

　　*完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握幼儿的学习与发展情况，发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整改进自己的教育教学。

　　*指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。

　　*通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。

　　家长工作：

　　*注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。

　　*积极、热情、主动地向家长宣传本园的办园理念和本班幼儿的教育任务。

　　*通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章，希望给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

　　*以电话、约访、家访等各种形式与家长进行沟通、交流，针对不同的孩子采取

　　不同的教育方式。

　　*主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时与家长进行沟通，共同帮助幼儿进步。

　　*鼓励更多的家长参与班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。

　　*定期向家长开放半日活动。

　　*利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。

　　*对新生进行家访。

　　三、卫生保健工作：

　　*为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。

　　*加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安

　　全隐患，杜绝安全事故的发生。

　　*培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼

　　习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。

　　*培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管好自己的物品。

　　*培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜劳动成果。

　　*教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。

　　*帮助部分幼儿度过换牙期的不适。

　　四、班级人员的配合：

　　*建构学习型的班级组织，三位教师要加强自身的学习和修练，提高教育理论水平和实际操作能力。

　　*加强电脑知识及英语的学习，不断提高电脑操作技能，多运用现代化的手段进行教学，提高英语口语水平，掌握更多的日常用语。

　　*提高反思能力，在工作中发现问题及时反思，通过不断地反思改进自己的工作。

　　*提高保育员的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班能力和主动参与教学的能力。

　　*加强班级人员间的沟通与交流，能够更加默契地开展工作。

　　在新的一年，本班三位教师将以班为家，积极、主动、创造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的工作。

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