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中学德育教育专题实施工作方案

日期:2020-09-16

中学德育教育专题实施工作方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的中学德育教育专题实施工作方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学德育教育专题实施工作方案

  一、学情分析

  1、上学期有一大考试即中考。中考不仅与相关年级学生利益密切相关,更是学校的三件大事。

  2、学生文明程度普遍有待提升,良好的行为习惯有待进一步养成。不注重仪表,男生留长发,女生披头散发,个别烫发染发;没有良好的卫生习惯,乱泼乱扔废弃物;少数同学惯说脏话,有抽烟打牌的恶习。其他诸如文明礼貌遵规守纪等方面也都有欠缺。三个年级中,总的来看,行为习惯方面七年比xxx年弱,最好使九年。

  3、三个年级,学生年龄跨度大,德育主题教育不能一刀切。

  二、指导思想

  1、针对学生和学校工作实际,在主题的确定上坚持突出每月主题重点和学期主题主线。

  2、立足学生实际,抓好学风建设,营造良好的复习备考环境。

  3、针对学生行为习惯现状,努力强化教育,力争让所有对象知道怎么做,督促他们养成良好行为习惯,在此基础上教育学生把学习放在第一位,指导学生养成良好的学习习惯,教会他们学习方法,把他们初步引上积极健康向上的学习生活轨道上来,为他们今后的'学习和成长也为学校日后的工作奠定良好的基础,是初一初二年级本学期德育工作的奋斗目标。

  三、月主题教育安排

  (一)、九年级

  学期主题:一心一意谋中考,急起直追创佳绩

  九月主题:树雄心,立壮志

  十月主题:勤学习,苦攻读

  十一月主题:创佳绩,树形象

  (二)、七八年级

  学期主题:学会做人,学会学习

  九月主题:学规范,知荣辱,明是非

  十月主题:养习惯,铸品德,见行动

  十一月主题:爱学习,会学习,学先进

  四、落实责任,明确要求,把主题教育落到实处。

  (一)、落实责任,明确谁来抓。

  1、年部是主题教育的责任处室,对全校德育教育工作进行部署安排总结检查。

  2、政教处、团委对年级德育主题教育工作负有指导督导责任。

  3、年级主任对年级德育主题教育工作全权负责。

  4、班主任对班级德育主题教育负责。结合班级实际,认真落实好学校德育主题教育工作方案。

  (二)、明确要求,明白怎么抓。

  1、抓好宣传动员。具体要求就是开好两个会。

  其一是年级主任牵头,开好年级值周班长会。这个会应该在上月底或当月初召开,主要任务是总结上月德育主题教育情况,并针对当月德育主题进行动员,应该讲清楚两个问题:一是为什么,二是怎么做。也就是说通过这个会让学生明白学校月主题教育的意义,明白自己应该怎么去努力。

  其二是以班为单位,开好主题班会。每月第一周的主题班会作用与年级组学生会相同,也是讲意义和做法。后三周的班会可以围绕当月主题有所侧重。

  2、抓好氛围营造。一是全校各年级都应该认真落实学校德育主题教育方案,全校齐上阵,年级大比拼,班班真落实,切实形成全校抓德育的浓厚氛围。尤其每月年级会、每周班会都要认真组织,不留空白班级年级。二是因地制宜抓好年级班级环境布置,努力营造德育环境。三是抓好德育典型培养推介和德育后进生的转化。年级和班级要及时发现和推介好的典型,对后进的学生要及时帮助,以先进带后进,促进共同进步。

  3、抓好检查督促。一是政教处抓好对年级班级落实工作的检查,尤其是月例会周班会开展情况的检查;二是年级组长要抓好对年级各班落实情况的检查,抓好对先进的培养和后进的转化。年级组长应对年级的德育主题教育工作和学生的情况烂熟于心,并能按照学校的要求结合年级实际创造性开展工作;三是对德育教育效果进行检查。学校查各年级,组长查各班级,班主任查各学生。4、抓好结果使用。德育主题教育是年级和班级工作的重要内容,其结果要根据现有校风评比细则,纳入每月年级班级校风考评。并建议作为今后评先评优和人才选拔的重要参考。

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