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关于工作方案范文8篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编帮大家整理的工作方案8篇，希望能够帮助到大家。
工作方案 篇1
为促进人才合理流动和充实城区教师队伍，需从农村在职教师中通过考试调入高中、初中、小学教师，为做好此项工作制定如下方案。
一、招考科目及人数
二、考试科目
《教育学、教育心理学》、《专业基础知识与技能》，考纲与“从大中专毕业生中招聘教师”的考纲相同。
三、报考范围、条件及要求
除宛水、双龙、西宁、虹桥街道和城区市直学校以外符合报考条件的在职教师均可报考。
年龄在45周岁以下，从事教学工作3年以上，且现仍在高中、初中、小学教师岗位上工作的教师。
报考高中教师必须具有大学本科及以上学历，且所学专业、所教专业与所需岗位相同，初中教师、高中教师均可报考。报考初中教师必须具有大学专科及以上学历，且所教专业与所需岗位相同，初中教师、高中教师均可报考，小学教师具有大学专科及以上学历，所学专业与所需岗位相同也可报考。报考小学教师必须具有大学专科及以上学历，且所学专业与所需岗位相同，现仍在小学岗位的教师。
报名时间、报名地点、考试时间与“从大中专毕业生中招聘教师”的相同。报名时教师持乡中心学校或市直学校证明到教育局报名，有加分条件的，必须提供加分证明，证明上任教时间、任教科目和现工作岗位必须写清楚，同时交同底免冠半寸近照4张。
四、照顾加分
教龄1年加0.7分
表彰奖励加分：获得县级及以上政府和县级以上教育行政主管部门表彰奖励的优秀教师、先进教育工作者，给予加分，受表彰奖励的只能选其中最高一项加分。
国家级表彰奖励加15分
省部级表彰奖励加10分
地厅级表彰奖励加8分
县处级表彰奖励加5分
现在一师一校任教的，在一师一校任教的时间每任教一年加1分;有间断的，以最后一次计算，最高不得超过10分。
以上三项累计加分。
五、录取
录取以报考学校、岗位按笔试分+照顾分的总分从高分到低分依次录取，录取后办理调动及合同手续。
六、纪律要求
农村在职教师通过考试调入城区工作，必须坚持客观、公正、公开、平等、竞争的原则;
参加此项工作的人员凡有亲属报考的，须实行回避制度;
报考者必须符合报考条件，方可报名，因不符合报告条件，骗取伪证明或采取其它手段弄虚作假的，经查实，除取消其报考资格或录取资格外，其专业技术职务低聘一级并3年内不准报考;
出据伪证的当事人和法人代表除给予行政处分外，其专业技术职务低聘一级;
招考方案、报考名单、考试成绩、加分名单、录取名单等均张榜公示7天。
教师招考录取后，若发现有舞弊行为的，取消其录取资格，并按总分从高到低依次补录。
整个工作置于纪检、监察、群众的监督下进行。
工作方案 篇2
*****中医医院加强麻疹防控工作方案 为了确保完成消除麻疹的工作目标，结合我县实际情况，我院特提出以下工作要求，请各科室及门诊务必认真贯彻执行。
一、加强麻疹病例网络报告和监测。
请各科室及门诊要严格执行对麻疹病例的报告制度，对初诊的未经实验室检测和流行病学调查的“麻疹病例”应先以“疑似病例”，立即通知预防保健科，应立即电话报告疾控中心，2小时内进行网络直报，并详细记录每个病人现居地址和联系电话，对学生或托幼儿童还要记录学校（托幼机构）名称。
二、强化麻疹病人分级管理。
医院在预检分诊发现发热伴出疹等怀疑麻疹病人的，要转诊到县人民医院就诊。
三、规范开展传染病预检分诊工作。
我院按要求开设发热呼吸道门诊，对发热伴出疹病人实行预检分诊，统一集中到发热呼吸道门诊诊治，防止院内交叉感染，并在门诊诊疗区尤其是挂号区设立醒目的标识，指导病人按规定流程就医。个体医疗机构不得接诊发热伴出疹的病人。
四、严格落实麻疹防控责任制。
我院要充分认识当前麻疹疫情的严峻形势和消除麻疹工作目标的差距，要严格按照消除麻疹工作有关文件、会议要求，逐级落实责任制。加大我院麻疹防治工作的业务指导，加强对麻疹病例的诊治和院内感染控制工作。对因工作不力，工作措施不落实导致疫情高发、疫情暴发流行、传染病院内传播扩散的，依法严肃处理，并追究相关人员责任。
五、积极防控，加强疫点处臵。
（一）一旦出现麻疹病例，应根据病人的活动情况（如根据麻疹病例出疹前后两周内活动范围和接触的人群）确定疫点，并结合当地地理环境等实际情况综合考虑。切实管理好传染源，对密切接触者进行医学观察；切断传播途径，对病人活动场所进行消毒；保护易感人群，对疫点范围内15岁以下儿童进行环形应急接种，接种范围规定原则是社区100户以下时，查找未接种儿童进行应急接种；社区100户以上时，在疫点周围500米环形范围查找未接种儿童进行应急接种。必要时，可扩大至40岁年龄段，严格控制二代病例出现，将疫情控制在最小的范围内。
（二）按照新疾控发【20xx】79号自治区疾控中心关于规范麻疹病例流行病学个案调查和信息填报工作的通知，规范麻疹信息报告，将每例病例都要纳入麻疹专报系统。每1例适龄儿童免疫史必须要求原始凭证，不得填写不祥。
(三)我院预防保健科每月对辖区社区、幼儿园、学校麻疹病例漏报调查、主动搜索工作，对麻疹疫情规范处臵，积极控制续发病例发生。
六、做好免疫规划专项整治活动。
（一）转变服务模式，提高接种率。预防保健科要改变由坐堂式的预防接种服务的局面，创新服务形式，以电话通知、短信等形式逐步提高主动预约比例。各接种单位要建立定期查漏补种工作机制,利用接种底册和辖区走访等方式,坚持查漏补种要与预约通知有机结合，提高预防接种服务的便利性和可及性。
（二）医务处对免疫规划工作进行督查。
******中医医院
20xx年1月13日
工作方案 篇3
新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，特制定如下班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
五年级共有学生38人，其中男生20人，女生18人。学生来自周边各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，具体情况分析如下：
品德方面
本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面
本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
身体素质
本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
班级形成情况
班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点
本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：
（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教育。
（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
（1） 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
（2） 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
（3） 利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
（4） 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。
四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：
1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。
2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。
3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
五、学生安全教育
1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
2、对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
六、家访、来访工作的开展
由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。
总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争当先进班集体。
工作方案 篇4
一、日程安排
庆典时间：9月6日上午10：58庆典开始，由xx镇党委书记或一名县领导主持。
庆典地点：*分公司门前。
（一）9月5日：接待外地客户、朋友。
1、下午报到，地点：沂庄。
2、晚上6：00晚餐。
3、住宿：XX。
二、9月6日
1、9：00嘉宾开始报到，发放纪念品、宣传材料及胸花。
2、9：30—10：30文艺演出。
3、10：58主持人宣布庆典仪式开始，介绍参加庆典的领导、嘉宾。
4、*分公司经理李兴刚致辞。
5、嘉宾代表致辞。
6、*公司董事长或总经理致辞。
7、县领导讲话。
8、剪彩仪式，由县领导2人、总公司2人、嘉宾代表3人参加，同时奏乐。
9、揭牌仪式，由县领导1人和总公司领导1人，宣布正式开业。同时鸣放礼炮、鞭炮、彩炮祝贺。
10、xx举行答谢宴会。
工作方案 篇5
一、目标管理考核机构
为便于对农业三场目标管理考核，特成立县农委农业三场目标考核领导小组，由考核领导小组负责对农业三场各项工作的考核。
二、考核内容和方法
1、从信访稳定、安全生产、日常管理、财务管理四个方面对农业三场的工作进行定量考核，总分值100分；
2、对应的目标管理全额奖励金额为：主要负责人每人每年6600元，其他管理人员每人每年6000元（含原年度考核奖2400元）；
3、农业三场所有工作人员根据考核细则，每年的年底由县农委农业三场考核领导小组对每个人员进行综合打分，所得分值所占的百分比乘以其本人的全额奖金就是该工作人员全年所得的目标管理考核奖金。
三、农业三场目标管理考核细则
（一）信访稳定（40分）
1、农业三场职工直接到县农委通过书面或口头投诉本单位的，三场管理人员应及时赶到县农委进行现场处理，能妥善协调处理投诉的，不扣分；不能妥善处理的，一次扣所有管理人员各2分；（10分）
2、农业三场职工通过市长热线、县长热线、政民互动、12345政府直通车或直接到县信访局及其他县级相关部门投诉的，三场管理人员能妥善协调处理并积极即时回复的，一次扣所有管理人员各1分；不能妥善处理造成二次上访的，一次扣所有管理人员各5分；（15分）
3、农业三场职工通过电话、信件、电子邮件或直接到市级以上信访部门及其市级以上相关部门投诉的，农业三场管理人员能妥善协调处理的，一次扣所有管理人员各5分；不能妥善处理的.，一次扣所有管理人员各10分。（15分）
（二）安全生产（20分）
1、农业三场各单位必须切实做好本单位防火、防盗、用电安全工作，清查排除危房、机动车和水塘等安全隐患。建立安全生产预案，成立应急工作处理领导组，遇重大突发事件，要及时向农委分管领导和主要领导汇报，并按预案处理程序向县应急办、机要局汇报；（5分）
2、设立险情警示标牌，做好安全生产宣传工作（5分）；
3、如发生安全生产事故，每发生一次事故扣所有管理人员5分。（10分）
（三）日常管理（20分）
1、制定严格的上下班制度和请假制度，单位主要负责人出县一天需向农委分管领导请假，出县两天以上需向农委主要领导请假，违规一次扣1分；单位其他管理人员，出县需向本单位负责人请假，违规一次扣1分；（5分）
2、所有工作人员正常工作日需在单位正常上班，农委考核领导组不定期对农业三场的在岗出勤情况进行检查，发现不在岗工作人员，一次扣2分。（10分）
3、切实搞好本单位的环境卫生，积极配合所在地乡镇做好三线三边农村环境整治工作，此项工作不力者，扣所有管理人员5分。（5分）
（四）财务管理（20分）
1、严格财务审批手续，如发现有不规范审批手续的票据，每发现一笔，扣当事人1分；（5分）
2、严格执行农委出台的预算管理办法，单位支出超出上级主管部门对该单位的预算，扣所有管理人员5分；（5分）
3、严格按照上级主管部门要求，及时报账，每季度报一次帐，报账时间必须在每年的1、4、7、10月份内完成，超过时间报账，一次扣财务人员4分，扣主要负责人2分。（10分）
（五）以上各分项分值以所设分项总分值为限，扣完为止。
四、本方案自20xx年7月1日起实施。
工作方案 篇6
全镇小春生产前期干旱严重，长势较差，3月中旬又遭受到多年未遇的霜冻灾害，粮食生产大幅减产，经济损失惨重。据统计测算，全镇小春作物将减产约50%。为确保全面完成全年农业生产各项目标任务，促进农业和国民经济平稳较快发展，特制定本方案。
一、指导思想
以十七届三中全会和中央农业农村工作会议精神为指导，灾后农业生产总体目标不变、任务不减，按照“小春损失大春补、粮油损失经作补、农业损失非农补”的思路和要求，以科技为支撑，以增加投入为保障，以农业增效、农民增收为目标，以制度创新、体制创新、技术创新为突破口，以农业产业化、标准化为途径，举全镇之力，确保农业生产各项任务目标顺利实现。
二、基本原则和目标任务
（一）基本原则
一是坚持政府引导与充分发挥各方面积极性结合原则。充分发挥农民的主体作用，积极引导企业和社会力量参与农业灾后恢复重建工作。
二是坚持统筹安排与突出重点相结合原则。在抓好粮食生产的同时，认真做好蔬菜、魔芋等经济作物和蚕桑、水果等经济林果的恢复与发展。
三是坚持灾后恢复重建与春耕相结合。集中力量抓好灾后恢复重建和春耕工作，做到两手抓、两不误。合理解决好大小春茬口矛盾。
（二）目标任务
根据县粮食生产计划，镇全年粮食总产调整为1646万公斤，其中大春粮食播种面积计划24500亩，产量1399.2万公斤，比原计划大春粮食产量1174万公斤新增225.2万公斤，其中:水稻16000亩，产量1110万公斤，玉米4000亩，产量188万公斤，薯类亩，产量56.2万公斤，杂粮2500亩，产量45万公斤。全年经济作物力争完成产值4860万元，其中蔬菜17000亩、水果5450亩，渔业养殖面积2100亩。
三、技术方案
（一）切实抓好大春粮食常规适用技术推广，努力提高粮食单产
1．落实良种。大春粮食良种覆盖率达100%。水稻品种以楚粳28号、楚粳29号、滇杂33号、滇杂35号为主;玉米以宣黄单四号、麒单一号品种为主,提升粮油种子产业；马铃薯以脱毒合作88号和会—2号为主,大力推广早红皮。涉农部门要有效协调好种子经销单位认真做好杂粮、杂豆种子的供应，确保间套所需种子。
2．加强技术培训。确保农业适用技术推广普及率达100％。在全镇范围内组织开展“送科技、学科技、用科技”活动，把推广的农村适用技术送到千家万户，确保户均有一个科技明白人。认真制定培训计划，采取集中和分散培训相结合，课堂授课和田间传授相结合，广播和资料相结合，黑板报与宣传册相结合。
3．规范化、标准化栽培。水稻实行薄膜湿润育苗、双行条栽、配方施肥（根据测土配方情况，应用13：6：6专用肥）亩栽2万丛左右。玉米采取宽窄行、湿直播、定向栽培、地膜覆盖（一心一叶破膜，二叶一心间苗、定苗、补苗），大力宣传推广育苗移栽，玉米每亩密度不低于3800株，亩施农家肥1500—公斤、玉米专用肥40公斤作基肥，5—6叶期和大喇叭口期各追肥一次（共需80公斤尿素）。
4．把住节令关。水稻5月5日—18日移栽，秧龄50—5天，叶龄—.叶;玉米在三月下旬五月上旬之前抢墒播种。秋马铃薯、秋玉米7月下旬至8月上旬根据前茬情况适时播种，秋杂粮在8月上旬至立秋10天内种植。
5．病虫草鼠害综合防除。病虫害防治要坚持“预防为主、综合防治”的原则，要杜绝高毒、高残留农药在生产上施用，大力推广生物和低毒、低残留农药，农业部门要做好病虫害预测、预报，及时发布预警信息。水稻重点做好以稻瘟病和稻飞虱为主的病虫害防治，稻瘟病防治可用75%三环唑1500倍液或40%硫环唑300—500倍液;玉米重点防好锈病、大小斑病和蚜虫、玉米螟等病虫害；马铃薯主要抓好晚疫病为重点的综合防治。
（二）大力推广高效间套作技术，提高复种指数，增加粮食总产
按照“扩面积、保增产、促增收”粮食生产发展工作思路，认真贯彻落实全省粮食作物间套种高产示范现场会议精神，充分依靠科技挖掘粮食增产潜力，切实转变农业发展方式，进一步加大大春粮食作物间套技术推广力度，努力扩大粮食作物种植面积，增加复种指数，提升粮食综合生产能力，促进农业增效、农民增收。全镇计划推广粮食间套作面积4600亩。其中：玉米间种豆类600亩、烤烟套种秋马铃薯亩、蚕果园套种亩。
（三）调整优化种植结构，发挥优势，积极培育特色产业
坚持“一乡一业，一村一品”的发展思路，认真落实蔬菜种植，积极推动土地合理流转，引导群众向规模化、集约化、标准化和产业化要效益，切实抓好灾后蚕桑、果树管理，努力提高生产效益，确保产业健康发展。优势特色产业要在管理在技术上下功夫以提高质量，达优质高产，渐渐按照“精品农业模式”经营农业，管理农业，提高亩产提高亩效益。
（四）抓好高产创建活动，举办样板，促进各项技术措施全面落实
突出主导产业和优势特色产业，以科技为支撑，集成配套综合增产技术，进一步树立典型、示范展示、辐射带动，推进粮经作物规模化种植、标准化生产和产业化经营，全面提升粮经作物综合生产能力和生产竟争能力。今年镇举办万亩水稻省级高产样板，500亩水果市级高产样板、200亩县级蔬菜样板，整体推进全镇高产创建活动，全面提升粮经作物生产水平，确保全镇农业生产任务完成。
各居委会要加大对高产创建活动的宣传力度，扩大影响，营造氛围，使高产创建活动家喻户晓，深入人心，引导干部群众关注、参与高产创建活动。
（五）切实抓好小春作物后期管理，把小春损失降到最低
要根据小春马铃薯受冻情况，采取相应的补救措施。对处于开花期严重受害的地块应及时收获，翻耕改种速生蔬菜等生育期短的作物，对处于苗期一现蕾期受害的地块要及时灌水，底肥不足的要进行灌水追肥，最好轻粪水，或5—10公斤∕亩尿素兑水浇施，叶面喷施浓度1%的尿素或磷酸二氢钾200克∕亩。马铃薯受冻后，可从茎节上发生新的分枝，生育期延长，要做好下季作物的茬口安排。水果树体受冻后，树势弱，抗病能力降低，病虫害极易侵害，要加强管理，做好病虫害防治，及时喷施杀虫、杀菌剂，可用植物动力（每背负式喷雾器加药6—8克）或0.2%磷酸二氢钾喷于树冠，或追施果树专用肥或磷酸二氢钾复合肥，以恢复树势。蚕桑要加强肥水管理，增施一次速效性肥料，促进副芽萌发，对受冻严重的可以把全部冻枯部分剪去，促使下部休眠、潜伏芽萌发生长。
四、保障措施
一是加强领导。为确保灾后农业保任务保发展保增收工作方案顺利实施，镇政府成立灾后农业保任务保发展保增收工作领导小组，由分管农业副镇长任组长，镇农业技术服务中心、财政所、民政所、水务所、农机站、蚕桑站等相关站办负责人为成员，领导小组下设办公室在农业技术服务中心，由中心主任兼任办公室主任。领导小组负责提出指导性意见，明确目标任务，办公室负责组织实施。各居委会也要及时成立相应的领导小组，并上报农业技术服务中心。
二是宣传发动。各居委会要充分认识到霜冻灾害的严重性和切实抓好农业生产的重要性，要清醒地看到当前农业生产的严峻形势，要把保任务保发展保增收的重要意义贯彻落实到群众当中。
三是增加投入。要积极筹措和落实灾后农业恢复生产专项资金，用于各项措施的落实。同时鼓励农户通过多渠道、多方式筹措资金，高标准、高要求、高节奏地恢复生产，切实保障灾民增产又增收。
四是转变作风，改进工作方式。指导到位是各产业发展的关键，是保证丰产的基础，各居委会和干部要进一步转变工作作风，把科技培训做好、做细、做实，要在各个生产环节深入田间地头耐心细致指导，确保各项措施落实到位。
五是目标责任管理。实行目标责任制管理加强督促检查，考核范围，严格考核。农业生产继续纳入综合目标考核，对工作不落实，措施不到位的居委会主要领导要进行问责，并追究相关人员责任。
工作方案 篇7
岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大．
3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，按10－－20％的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。
三、经验和教训
1．要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4．要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼．
工作方案 篇8
一、班级现状分析
我班现有学生XX名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，如XXX等。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。
班训：我骄傲，我自豪，我是六（）班。
班风：自尊、自律、自信、自强
二、工作重点及目标
１、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。
三、具体措施
1、抓好学生的常规教育。
根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓，让学生享受到成功的喜悦。
5.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。
6、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。
7、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。
10.卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。
四、活动计划
第一周
1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.开展班委竞选，提出要求。
第二周
1.继续抓好常规教育，进行常规训练。
2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
3.迎接学校队列比赛。
第三周
1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静。
2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周
1.进行班级写字比赛。
2.继续抓好常规教育。
3.初步评出五小公民之一环保小卫士
第五周
1.庆“十一”，进行爱国主义教育。
2.进行班级口算比赛。
3.初步评出五小公民之一合作小伙伴
第六周
1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
3.初步评出五小公民之一独处小主人
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级朗读比赛。
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