- 相关推荐
工作方案范文集合九篇
为了确保工作或事情能高效地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的工作方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
工作方案 篇1
一、草坪养护服务
1．浇灌、排水
（1）用土钻检查草坪土壤干湿程度，土层深100mm～150mm处若呈干燥状，应及时进行浇灌。
（2）草坪养护人员应使用专用水管进行浇灌，浇灌应湿透根系层，浸湿的土层深度为100mm，但不允许地面长时间积水。
（3）浇灌时期和浇灌时间可遵循下列规定。
①冷季型草：春秋两季充分浇水，每周一次；夏季适量浇水，每两周一次，宜早晨浇，安全越夏。
②暖季型草：夏季勤浇水，每周两次，宜早、晚浇；春秋季每两周一次，冬季可不浇水。
2．修剪
（1）草坪长到70mm～80mm时，草坪养护负责人员应予修剪。
①大面积草坪（面积≥50m）应用手推式草坪机进行统一修剪。
②小面积草坪（面积<50m）可用割草机（亦称割秆机、打边机）或大号枝剪进行局部修整。
（2）草坪修剪后高度为60mm左右。
（3）草坪修剪次数，见下表。
3．清除杂草、杂物
（1）与管理区域的草坪草形态不符的杂草，养护人员应及时进行清除，并要求除早、除小、除净。
（2）清除杂草作业分人工除草和化学除草。
①人工除草用尖头小刀进行挑除。
②化学除草应由绿地养护人员用喷药器进行喷洒。
（3）一周后，对未清除的部分杂草，可通过人工除草的方法进行补除。除草效果测评，以立姿目视草坪无杂草为准。
4．施肥
（1）冷季型草种追肥宜在春季或秋季，暖季型草种追肥宜在晚春。
（2）追肥应以复合肥料为主，追肥的时间和数量可根据土壤肥力、草种和幼苗生长等情况而定。早春、晚秋可施有机肥，施肥方法可采用撒施和根外追肥。
（3）每年施肥一次，每次施肥成分含量分别为：磷3g/m；钾2g/m；氮5g/m。
5．病、虫害防治
病、虫害防治，应以防为主，防治结合。
（1）预防：预防性喷药每年一次，预防病害以喷灭菌灵等为主，常用浓度800～1000倍液；预防虫害以喷爱福丁等为主，常用浓度20xx倍液。
（2）除害：绿化人员可依具体情况，选择无公害药剂或高效低毒的化学药剂消除病、虫害。
6．其他养护
草坪边缘线应整齐划一，装饰性草坪或花坛可运用切边机进行切边养护。
二、树木养护服务
1．浇灌、排水
（1）夏季浇灌宜早、晚进行，冬季浇灌宜在中午进行，浇灌要一次浇透，尤其是春、夏季节。
（2）若处高温久旱（气温高于35℃，10天未下雨）时期，应及时进行浇灌，一般应在清晨或傍晚进行。
（3）暴雨后一天内，树木周围仍有积水，应予排水。对处于地势低洼处的雪松等易受水淹的树种可采取打透气孔的方式排水（挖若干小洞，直径50mm左右，至根部；垂直插入相同直径PVC管，周边用土填实）。
2．中耕、除草
（1）树木根部附近的土壤要保持疏松，易板结的土壤，在蒸腾旺季应每两个月松土一次。
（2）乔木、灌木周围大型野草，应结合中耕进行铲除，特别注意铲除具有严重危害的各类藤蔓。
（3）中耕、除草宜在晴朗或初晴天气，且土壤不过分潮湿的条件下进行。
3．施肥
（1）树木休眠期可施基肥（如豆饼），每年10月中旬至11月进行一次。树木处于生长期，可依据植株的长势对其施追肥。（注：花灌木应在花期前、花期后进行。）
（2）一般乔木胸径在15cm以下的，每3cm胸径可施堆肥0．5kg，胸径在16cm以上的，每3cm胸径施堆肥0．5kg～1．5kg。树木青壮年期欲扩大树冠及观花、观果植物，可适当增加施肥量。
（3）乔木和灌木均应先挖好施肥环沟，其外径应与树木的冠幅相适应，深度和宽高均为25cm～30cm。
（4）施用的肥料种类应视树种、生长期及观赏等不同要求而定。早期欲扩大冠幅，宜施氮肥，观花、观果树种应增施磷钾肥。
（5）施肥宜在晴天。
4．修剪、整形
（1）树木应通过修剪调整树形，均衡树势，调节树木通风透光和肥水分配，调整植物群落之间的关系，促使树木茁壮生长，各类绿地的乔木和灌木的修剪以自然树形为主。
（2）乔木类：主要修除徒长枝、病虫枝、交叉枝、并生枝、下垂枝、扭伤枝以及枯枝和烂头。
（3）灌木类：灌木修剪应使枝叶繁茂，分布匀称，修剪应遵循“先上后下，先内后外，去弱留强，去老留新”的原则进行。
（4）绿篱类：绿篱修剪，应促其分枝，保持全株枝叶丰满；花球应确保春、秋两季各修剪一次。
（5）地被、攀缘类：地被、攀缘植物修剪应促进分枝，加速覆盖和攀缠的功能，对多年生的攀缘植物要每年一次翻蔓，清除枯枝。
（6）修剪时切口都要靠节，剪口要平整，对于过于粗壮的大枝应采取分段截枝法，操作时应注意安全。
（7）休眠期修剪以整形为主，可稍重剪；生长期修剪以调整树势为主，宜轻剪；有伤的树种应在夏、秋两季修剪。
5．补植树木
（1）树木缺株应尽早补植。
（2）补植季节规定。
①落叶树：应在春季土壤解冻以后、树木发芽以前补植或在秋季落叶以后、土壤冰冻以前补植。
②针叶树、常绿阔叶树：应在春季土壤解冻以后、树木发芽以前补植，或在秋季新梢停止生长后、降霜以前补植。
（3）补植的树木，应选用原来树种，规格也应相近似，若改变树种或规格则应与原来的景观相协调，补植行道树树种应与同路段树种一致。
6．枯死植株的挖除
（1）结合补植工作对枯死植株进行调整。
（2）挖除枯死植株作业，应事先报市园林主管部门审批，任何单位与个人无权擅自挖除。
三、花坛、花境养护
1．花坛的养护
（1）根据天气情况，保证水分供应，宜清晨浇水，浇水时应防止将泥土冲到茎叶上。
（2）做好排水措施，防止雨季积水。
（3）应及时做好病虫害防治工作。
（4）花坛保护设施应经常保持完好。
（5）花坛内应及时清除枯萎的花蒂、黄叶、杂草、垃圾；及时补种、换苗。花坛内缺株倒苗一级不得超过10%，二级不得超过15%，基本无枯枝残花，一级残花量不得大于15%，二级残花量不得大于20%。
2．花境的养护
（1）及时修剪、整枝，花后及植株休眠期一级残花枯枝量不得大于15%，二级残花枯枝量不得大于20%。
（2）每年休眠期可适当耕翻表土层，施加有机肥，如豆饼、骨粉。
（3）及时做好病虫害防治工作，每年在春季、夏季进行预防性喷药各一次。
（4）落实日常养护，做到立姿目视无杂草、垃圾。
工作方案 篇2
半年来，我镇劳动保障所按照上级要求，认真组织学习广汉市劳动和社会保障局的相关文件精神和有关劳动社会保障的法律法规，在上级主管部门和我镇党委政府的领导下，结合我镇实际开展工作，在切实抓好各项工作的基础上，全面完成了各项目标要求，现将工作总结如下：
一、进一步完善机构，落实责任，推进劳动保障能力建设
我镇党委政府高度重视社会保障工作，成立了以镇长为负责人的社会保障工作机构，按照要求配备了专门工作人员，完成了标准化劳动保障所建设，做到了机构设置到位，人员配备到位，工作落实到位，进一步完善了制度。在各村配备了一名劳动保障协理员，从而保证了我镇劳动保障工作的顺利开展。
二、加强学习，落实政策
积极参加市劳动局和社会保障局的培训会议，认真学习党的方针政策，认真学习法律法规，认真学习社保业务知识以及省、市相关再就业文件精神，将劳动保障这项意义重大、任重而道远的事业切实落到了实处，通过深入细致的工作，确保了各项政策的全面贯彻落实。
三、努力开展社会保险工作，扎实做好基础工作
（一）认真做好了社会保险各类台帐的建立工作，为我镇退休人员建立文档并建立了电子文档，从而准确及时地掌握了我镇退休人员的基本情况。
（二）我镇认真做好劳动保障的各项政策信息宣传，特别是今年的失地农民办理社保政策，把各种政策信息宣传到社、到户，让农民正确的理解政策，用好政策，使他们切实的享受到优惠政策，我镇在20xx年征地农转非人员中还有80人由于财政局资金没有到位，未办理社保，现正在为建新、永乐共6人，已到退休年龄人员办理社保。全年征地农转非劳动年龄段共有16人到达退休年龄，上半年已办理10人。
（三）认真组织宣传开展城镇居民医疗保险工作，按时完成今年的城镇居民医疗保险的征缴工作。
（四）我所结合退休人员年检工作着力宣传退休人员社会化管理服务，为退休人员提供社会保险咨询服务，做好了稳定工作。同时与镇老年协会联系，组织退休人员的参加秧歌队和象棋组织，丰富他们的文娱生活，让退休职工老有所养，老有所乐，真心实意为退休人员服好务。
（五）在社会保险各项政策的宣传工作中，更是下了大力气。努力扩大社会保险覆盖面，督促我镇企业等参保。
四、扎实推进富士康招募工作
富士康招募工作作为乡镇考核的重点，党委政府非常重视要求镇村干部把工作做细、落实，将正确的、具有指向性的招聘信息宣传到群众中去，要求每个村今年完成招工数不少于7人。全年富士康招工任务数为44人，上半年完成16人。
下半年工作计划：
1、按时上报每月征地农转非劳动年龄段转退休人员资料，不错、不漏地完成下半年6人转入退休。
2、按照市人社局要求在7-9月完成城镇职工基本养老保险代征收工作。
3、想方设法完成富士康招募工作。由于上半年完成数还远不到全年任务数的一半，下半年要广泛宣传、细化责任、加强督导、落实考核，督促各村完成各村任务数，从而完成全镇招募任务。
4、做好职业介绍、职业技术培训、就业、失业办理等工作。
5、完成人社局和领导交付的其它工作。
工作方案 篇3
20xx年，全市统计法制工作的总体思路是：认真贯彻落实省、市统计法制工作会议和全市统计工作会议精神，围绕全市统计中心工作，深入开展统计“六五”普法教育，有效提升统计执法检查水平，不断夯实基层统计基础，继续强化统计法制队伍建设，努力开创全市统计法制工作新局面，为提升统计调查能力、提升统计调查质量、提升统计调查效率提供法制保障，努力开创统计法制工作的新局面。
一、围绕全市统计中心工作，进一步提高法制保障能力
（一）进一步明确指导思想。统计法制工作必须坚持贴近专业、贴近基层、贴近实际，要围绕全面推进“四大工程”建设，坚持依法统计，积极主动配合各主要统计专业的业务工作，将统计法制工作与统计业务工作融为一体，统筹安排，充分发挥统计法制工作的规范引导和支撑保障作用。
（二）规范调查对象统计行为。对新增的“三上”企业和房地产开发经营企业要及时发放统计法律事务告知书，明确统计机构与调查对象的权利和义务；要督促调查对象建立健全统计资料的审核、签署、交接、归档四项管理制度；要开展“三上”企业及房地产开发经营企业迟报、拒报统计资料的专项整治。
（三）强化中间环节监督检查。要严肃查处非法代替企业填报统计数据的行为，严肃查处违反法定程序和业务流程、擅自修改源头数据的行为，严肃查处群众反映强烈的其他弄虚作假行为，加强监督检查，依法保障“四大工程”顺利实施。
二、加强和改进统计执法工作，进一步增强执法工作活力
（一）改进和整合执法方式。紧密结合专业统计工作的需求，制定具体明确的统计监督检查工作计划，采取专项调研、业务指导、重点督查、执法检查等多种形式相结合的方式，加强对源头数据质量的监督和检查，促进基层统计基础规范化建设，确保源头数据质量稳步提高。
（二）进一步提升执法效能。要继续开展执法效能评估活动，坚持以数据质量是否提高、统计工作环境和条件是否改善、统计权威和公信力是否树立、整改措施是否到位、处罚决定是否落实等为评估标准，积极探索联网环境下统计执法程序和调查取证方法。
（三）探索和推进柔性执法。要积极探索刚柔相济的执法形式，以“教育为主、处罚为辅，纠正错误、落实整改”为原则，试行轻微问题告诫、突出问题约谈、重大案件回访等柔性执法方式，在政策和法律的引导下，通过强化行政指导，推进统计工作正常开展。
三、深化统计法制宣传教育，增强全社会统计法制意识
（一）全面推进“六五”统计普法。认真制定本年度统计法制宣传教育工作计划，明确重点，讲究实效，进一步推进统计法“进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”，增强地方、部门、单位负责人、政府统计工作人员和重点企业统计人员依法统计的意识。认真做好本地区的普法骨干培训工作，努力造就一支精通统计法律知识、熟悉统计业务的统计法制宣传教育队伍。有计划、有步骤地组织开展各种系列宣传活动。要充分利用统计法律、法规的颁布日、实施日和“12.4”全国法制宣传日等特殊时机，开展形式多样的统计普法宣传活动，积极营造依法统计的氛围。
（二）扎实开展日常统计法制教育。要动员各方力量，采取多种形式，将统计法制教育有效融入企业一套表等核心业务的任务布置、人员培训、数据采集、质量核查、资料公布全过程。在继续抓好党政领导、统计干部学法用法工作的基础上，突出抓好“三上”企业和房地产开发经营企业单位负责人、统计人员的普法教育，努力提高广大企业对“四大工程”建设的支持配合程度。
四、不断夯实统计基层基础，进一步提升制度执行能力
（一）推进统计“双基”建设。积极推进乡镇统计机构规范化达标活动的创建，力争达到百分之百合格。推进联网直报企业规范化建设的达标验收工作，验收通过率超过95%。分专业对企业统计基础工作进行督促指导，并制定检查考核办法，开展统计人员持证上岗情况检查。积极探索和研究“四大工程”建设的法律保障问题，重点研究网络直报环境下的基层统计基础建设、乡镇和企业行为规范，以及法律责任认定等问题。
（二）大力做好统计法制调研工作。积极配合省局的立法调研，调研报告做到有论有据、贴近工作实际，并有建设性建议，争取在全省统计立法调研成果评比获得好成绩。
（三）推进依法行政工作。要着力抓好依法行政各项配套制度的贯彻落实，加强重大行政决策的合法性审查，建立和健全政务信息公开、行政权力阳光运行、自由裁量权基准动态更新工作机制，进一步规范统计行政行为，接受社会监督。
（四）加强执法能力建设。要进一步加强和完善执法人员队伍体系，努力提升统计执法监督能力；要健全和完善统计执法检查人员上岗培训、日常培训工作机制，做好执法检查证的换发、核发工作；要完善执法案卷评查制度，开展案卷评查和评讲，提高办案质量。
工作方案 篇4
又到新的学期，孩子们和家长们都带着各自不同的期待和希望升入了中班。孩子们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识。家长们希望看到老师能让他放心，见到孩子们健康快乐的生长。中一班的老师和保育员，希望做孩子们好老师，家长们好朋友 , 每天都带着信心、爱心和童心和孩子们快乐的相处。孩子进入中班，生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢依照大人的要求去做，这个时期已经开始有自我意识了这个时候我鼓励他自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。这个时期，作为老师完全可以先做一个观察者和协助者，来发现孩子的兴趣和特长在哪里，适时的协助他让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通过小班的学习和生活，觉得孩子们发展可以说是比较全面又各有特色的下面我就简单的分析一下班里孩子各方面的情况：
一、情况分析
1 班内整体身体素质情况不错，喜欢参与体育活动。但有个别孩子由于一些体质上的原因和家长的观念问题，身体不是很好，缺勤率不是很高。孩子们体质好，但对体育动作和技能的掌握不是很好。心理素质好，竞争意识强，喜欢竞赛类的活动。基本了解和遵守幼儿园的生活惯例，自理能力强。
2 好奇心强、精力旺盛、有强烈的自主管理愿望。
3 语言活动方面能坚持讲普通话，鼓励下愿意试着大胆的讲话，但词汇量不大，用词比较单一。听他人讲话时，不能耐心的倾听他人的讲话，急于表达自己的意见。
4 音乐方面发展的较好，喜欢参与音乐活动，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜欢节奏感强、内容有趣旋律美的歌曲，能掌握简单的音乐游戏进行的方法。
5 喜欢美术活动和动手类的活动，表示的欲望强，能较好的运用几种基本的线条表示简单的物体，对颜色的搭配协调的不错，比较欠缺的画面的布局不当，画面过于集中。拿笔姿势不正确，涂色不够饱满。能掌握基本的团、捏等泥工技能。
二、工作计划
针对我班级的情况分析和我本学期的目标，准备在各领域开展有针对性的教育活动和生活活动，让孩子得到更有针对性的协助和发展，让每个孩子不同的潜能得到有效的激发。
1 健康教育领域：
1 养成良好、有序的生活卫生习惯，锻炼孩子的自理能力，对有困难的事情能想方设法的去自己解决，从心理上减少孩子对他人帮助的依赖性，不以孩子最后问题解决的结果为评价，关注孩子解决问题的主动意识。
2 培养孩子喜欢体育活动的意识，培养幼儿对环境和天气的适应性，提高缺勤率。
3 加强体育活动技能技巧的练习，有自我维护意识。
2 科学教育领域：
1 喜欢观察、促进孩子通过自发的仔细的观察去了解更多的知识，鼓励孩子从中提出发现和问题，能通过比较发现两种不同物体的不同
2 喜欢并主动的参与实验活动。 3 认识几种常见的动植物，维护花草、维护动物。
4 培养孩子的环保意识，怎样维护环境，找出自己可以做什么，并能够坚持做力所能及的环保行为。
3 语言教育领域：
1 培养孩子对图片的理解和讲述能力，和对语言的运用能力。
2 开展组词和扩句活动，丰富孩子的形容词。
3 继续培养幼儿的倾听能力。
4 艺术教育领域：
1 音乐方面对孩子进行音乐素质方面的培养，听音、辩音能力的培养，节奏练习等，让孩子具备音乐的能力和素质。将歌曲作为音乐活动的补充形式。
2 美术活动充分发挥孩子对色彩的天赋，进行色彩练习，鼓励幼儿大胆使用色彩，学习并掌握简单的折纸技巧和手工技能，会正确地使用剪刀沿物体的轮廓线剪纸。
5 社会性教育领域：
1 充分发挥孩子竞争意识强的特点，协助孩子养成良好的惯例和学习习惯，培养孩子的学习兴趣。
2 培养孩子的规则意识，能专著的参与集体活动。
3 养成使用礼貌用语的习惯。
4 进行爱祖国教育。
5 学会分享。
三、教研工作
1 配合年段开展形式多样，生动有趣的活动；
2 每周参与学园组织的业务学习及年段教研活动，并做好记录。
3 本学期我班制定的课题分别是谈话对引发中班幼儿探究兴趣的实践研究》和《中班幼儿想象画初探》详见课题计划）
四、月份布置
根据学园与幼儿的发展情况制定了以下月份活动内容：
九月份
1 结合 “ 德育周 ” 开展 “ 和小伙伴 ” 主题活动，通过各种游戏，进一步培养幼儿学会关心小伙伴，团结协作的品质。
2 开展 “ 升中班了爱老师 ” 迎中秋、庆国庆 ” 主题活动，并与幼儿共同创设活动室。
3 建立值日生制度，树立每个幼儿为同伴服务的意识和任务意识。
4 加强培养幼儿自理能力如自己吃饭、自己折被子、自己穿衣服等。
5 组织幼儿共同创设新活动室的环境安排，根据区域投放资料。
6 创设家园联系栏，根据班上具体情况，有针对性地出好家教园地，使其成为家园互动的桥梁。
7 制作早操器械，做好早操的编排与练习。
8 召开班级家长会，向家长介绍本学期的工作重点等。
十月份
1 组织幼儿秋游，激发幼儿对大自然的热爱和愉悦之情。
2 开展 “ 庆祝抗战 60 周年 ” 系列活动，教育幼儿爱祖国。
3 注重自理能力的培养，开展相应的竟赛活动（如整理床铺、穿脱鞋袜等）
4 加强区域指导、环境创设，主题深入开展，加强惯例，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
5 观察幼儿发展水平，做好幼儿发展记录，认真填写幼儿月发展评价表。
6 通过亲子活动、热点话题的充分讨论，协助家长了解班级的工作，教育教学及幼儿学习与发展等情况。 7 结合重阳节，开展 “ 爱爷爷奶奶 ” 主题活动。
十一月份
1 加强发明性游戏的指导，开展好游戏的整合活动，促进幼儿的全面发展。
2 加强日常生活的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，教给幼儿简单的自我维护的知识。
3 举行年段拼图比赛，鼓励幼儿大胆参与。
4 开展家长开放日活动。
5 配合年段开好家长讲座 — 幼儿心理健康。
6 结合消防日，配合学园开展消防演习。
十二月份
1 开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质，教育幼儿不怕冷。
2 结合课程的需要，尽理利用社会，社区资源，丰富幼儿的生活经验，并利用家长的资源，特长及兴趣，让他参与到教育活动中去。
3 协助保健医生做好幼儿身高、体重的.丈量工作。
4 开展 “ 家园迎新年 ” 活动。
5 组织幼儿观赏社区迎新年活动。
元月份
1 进行期末平安教育。
2 做好幼儿学期发展评价。
3 加强户外活动的组织
4 做好班级、课题的小结
5 全面家访。
二、三月份
1 制定班级增补计划。
2 召开班级家长会，向家长介绍班级计划及要求。
3 结合 “ 三 . 八 ” 节，开展 “ 夸夸我好妈妈 ” 活动，教育幼儿尊敬晚辈。
4 结合 “ 植树节 ” 开展 “ 护绿小使者 ” 活动，美化学园的环境。
5 开展 “ 庆元宵 ” 幼儿小制作交流活动。
6 进行早操的编排与练习，准备参与学园的会操活动。
四月份
1 组织幼儿春游，感受家乡美丽的风光，教育幼儿爱家乡，从而热爱自己的祖国。
2 加强幼儿区角活动的指导，并开展区角活动观摩交流活动。
3 配合园医，对幼儿进行血色素的检查。
五月份
1 召开家长会，向家长介绍 “ 六一节 ” 系列活动及需要家长配合的有关事项。
2 开展 “ 庆六一 ” 系列活动，并让幼儿参与布置活动室，感受节日的气氛。
3 准备幼儿礼品及活动材料。
六、七月份
1 开展 “ 庆六一 ” 大型游园活动。
2 开展 “ 家长开放日 ” 活动。
3 对幼儿进行期末发展评估。
4 年段开展幼儿趣味体育竞赛。 5 进行全面家访。
6 做好期末经验总结、交流及文字材料的归档工作。
五、家长工作
本学期的家长工作除了充分利用家长园地和小专栏对家长提供有针对性的教育协助和指导外，准备开展更有针对性的家长工作，如：毅敏小朋友比较内向，动作慢，除了幼儿园老师有针对性的请她做一些工作多为她提供锻炼的机会外，还为家长提出了一些要求，如尽量分配给孩子力所能及的工作，让孩子多动手等建议，让家长可以有的放矢的配合幼儿园的教育工作。
这学期是中班的第一年，准备以养成孩子良好的生活惯例和良好的学习习惯为我工作的主要目标，各项活动的开展都以这项为我主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子坚持对活动的浓厚兴趣。做好孩子的卫生保健工作，让孩子有一个健康的生活环境和心理环境。爱孩子、关心孩子、促进每一个孩子的发展。
工作方案 篇5
为了切实加强干部的教育培训工作，丰富干部教育培训的形式，加快推进我镇生态休闲旅游场镇建设、学习乡村旅游开发、现代特色农业发展、场镇环境建设等先进经验，促进我镇经济社会大发展大繁荣。经镇党委政府研究，决定组织部分班子成员、镇干部、村干部学习考察。为了保证考察学习能够取得实实在在的效果，特制定本方案。
一、学习目的：
1、开阔干部视野，学习先进经验，更新思想观念。
2、积极探索乡村旅游资源开发、休闲度假圣地场所建设、现代特色农业发展，助推我镇经济社会大发展大繁荣。
二、学习内容：
1、学习先进地区乡村旅游资源开发建设的成果及先进经验。
2、学习旅游经济开发和先进的管理方式、方法，运营模式。
三、参加对象：镇部分班子成员、镇干部、村社干部、全部妇女干部，共计16人。
四、时间安排：20xx年3月10日至3月12日，共3天。
五、考察地点：四川省成都市。
六、路线安排：xx县-xx省成都市-xx县。
七、经费预算：共2万元，由镇财政自筹解决。
八、组织方式： 领导带队，分期分批，人员编组，精心组织，畅通信息，确保安全。
九、学习要求：镇分管领导全程参予整个学习过程的学风监督及管理，严肃学习纪律要求，以保障达到预期的学习目的。
工作方案 篇6
根据我县统一开展的全县“效能风暴”行动及“六查六看”整改活动的精神，结合我县效能风暴及六查六看实施方案的内容以及我局在效能风暴行动中“六查六看”存在的问题，决定在我局全体干部中开展工作作风教育整改的“六查六看”活动。为切实将整改工作抓出成效，特制定如下整改措施。
一、指导思想及工作任务
以我局效能风暴行动工作方案为指导，以严肃纪律、转变作风为重点，以提高工作效率、强化职责、服务意识为目的，坚持管理、服务与效能相统一原则，发扬开拓创新、积极肯干、务实求真的优良作风，立足职责，着力工作程序化、制度化，促进法制建设制度的进一步完善，服务能力、工作水平、工作责任心、工作执行力的不断提升。
二、整改目标和内容
整改工作要通过着力更新思想观念，严肃工作纪律，规范工作程序，提高执行能力，完善制度建设，加强检查落实来把我局全体人员的心思、精力和智慧凝聚到推进法制工作进一步提升的发展目标上来，使全局干部职工的思想观念明显转变，工作纪律明显增强，工作责任心明显增强，行政效
能明显增加，执行能力明显提升，工作行为明显规范，工作制度明显完善，服务对象满意度明显提高。
三、组织领导
为了加强领导，确保正风行动和“六查六看”整改工作取得成效，成立整改领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：
四、整改内容
我局的干部职工在工作中，总体保持了积极的工作态度、团结向上、开拓创新的良好工作作风，但有时仍然存在一些亟待解决的问题：
1.不注重学习，在理论学习上存在浮燥情绪，理论联系实际还不够，在提升岗位能力上欠缺动力、欠缺危机感缺。
2.缺乏岗位职责意识、服务意识，对岗位职责的完成缺乏工作热情，工作责任心不强，工作缺乏激-情、机关工作效能有待进一步提高，有时会过于依赖和习惯于凭借往常经验考虑问题。
3.思想作风缺乏严谨，对自己的要求不够严格，在办公场所喧闹、拉家常，使正常工作秩序受到影响。
4.工作态度不端正，工作服务效率和效果差。例如缺乏对工作的主动思考，没有对工作进行主动的计划、筹划；缺
乏研究精神，不善于摸索和总结工作经验和规律；沟通协调不够；工作方法简单浮躁，缺乏耐心、细心；工作纪律性不强，时有早退现象，翻看与工作无关的网页，有的擅自离岗，不打招呼，导致工作暂时脱节。
对于以上存在的问题，全局干部职工均须站在讲政治的高度，以实事求是的态度，痛下决心，坚决从速加以整改。
五、工作步骤
这次“六查六看”集中整改工作分为三个阶段进行。
（一）第一阶段（20xx年6月-7月）为动员学习，提高认识，查摆问题，自查自纠阶段。
在这一阶段要迅速认真传达贯彻全县“效能风暴”行动和“六查六看”活动的主要精神，并结合我局制定的整改方案，召开全局动员大会，认真查、找、揭、摆本部门干部职工在工作作风等方面存在的突出问题。使全体干部职工能进一步提高认识，统一思想，明确目标，积极主动地投入到整改工作中去。
（二）第二阶段（20xx年8月―12月）为整改落实阶段。 在这一阶段要重点抓好对有关问题的整改落实。要坚持实事求是，以教育为主，以解决问题为目的，通过开展“六查六看”问卷调查，梳理群众来信来访和投诉情况等多种方式查摆突出问题，真正把查、找、揭、摆出的问题彻底解决，
让大家都能感受到整改的实效。同时，要建立健全相应的规章制度，使各项工作严谨有序，照章运行。
第三阶段（20xx年12月）为自查总结，验收阶段。
在这一阶段要对这次“六查六看”整改工作进行全面的总结，在自查总结的基础上，每人要作个人整改措施及思想汇报，并接受我局的检查验收。
六、几点要求
1、强化领导，落实责任。局领导班子发挥模范带头作用，推进这次“六查六看”整改活动深入开展。
2、严明纪律，不走形式。做到作风整顿、正常工作两不误。明确整改项目、措施、办结时间、监督人员等，全体干部职工在整改工作结束前要提交个人整改措施及思想汇报。对工作责任心不强、工作落实不到位的，抓出典型，将按有关规定从严处理。
3、建立机制，推进工作。要以本次整改行动为契机，认真分析和总结机关干部职工作风建设方面存在的问题，分析查找根源，研究工作措施和做法，构建作风建设的长效机制。
4、同时要欢迎社会各界和群众对我局“六查六看”整改工作的热情监督、批评或多提宝贵的建议和意见，并要切实吸纳其中有益的改进意见和建议。
工作方案 篇7
为深入推进党的群众路线教育实践活动，走入基层，解民困，提升党员干部做群众工作的能力，按照市上到联系乡镇开展结对帮扶工作的要求，决定在高明乡开展科级领导干部“一对一”结对认亲帮扶工作。现提出如下实施方案：
一、总体要求
开展科级以上领导干部结对认亲帮扶工作，是群众路线教育实践活动聚焦群众反映强烈问题的一种有利方式，是拉近党员干部与人民群众关系，提升党员干部服务群众能力的有效途径。科级结对帮扶干部要充分认识到活动的重要意义，不断创新群众工作方法，广泛听取群众建议，切实解决群众的实际困难。
结对帮扶认亲工作原则上一定3年不变。每名干部每年到结对户家中开展帮扶工作不少于4次，并认真填写《科级以上领导干部结对认亲帮扶工作民情日记》，详细记录每一次帮扶时间、面临问题、主要举措，下一步打算，确保帮扶工作实效。
二、范围对象
局领导班子成员、局机关党总支书记
三、目标任务
按照“政治上扶学、精神上扶志、生活上扶贫、能力上扶技、经济上扶业”的帮扶要求，结合帮扶对象的实际困难，扎实开展结对认亲帮扶工作，不断提升群众工作能力，进一步密切党群干群关系。具体目标是：
（一）解决一批具体问题。每年解决1件以上结对帮扶群众的现实困难和问题。重点是解决群众就业难、住房难、看病难、饮水难、子女上学难和社会保障等方面的基本需求问题。
（二）找到一条致富门路。立足环保工作实际，为结对帮扶群众做好三年的发展规划，结合自身知识、信息、技术方面的优势，通过送资金、送知识、送技术，帮助结对帮扶群众找到致富门路，提升致富能力。
（三）倡导一种良好风尚。强化在帮扶村、户的国家政策及环保法律法规的宣讲，真诚的与帮扶群众沟通，如实的记载帮扶群众的利益诉求，帮助解决实际困难。与帮扶对象加强爱国精神、法律法规、社会公德、家庭美德等的交流与沟通，营造良好的风尚。
四、结对原则
按照一名科级党员干部帮扶一户困难户的原则，按照我局6名科级党员干部的职数，由高明乡提供6户困难户，开展一对一结对认亲帮扶。
五、阶段步骤
（一）启动实施阶段（20xx年3月—5月）
1、结对分户。与高明乡联系，由高明乡为环保局提供6名困难户名单和资料。环保局在征求高明乡意见的同时，6名科级干部做好结对分户，并建立分户台账。
2、上门认亲。6名科级党员干部要及时深入到帮扶对象的家中主动上门认亲，了解困难户家庭情况，进行对接，掌握全面的材料，为下一步制定帮扶对象的三年帮扶规划打好基础。领导干部与帮扶对象的上门结对认亲工作和《科级以上领导干部结对认亲帮扶协议书》的签订于4月30日前完成。
3、认真规划。领导干部要深入结对帮扶户家中，深入了解情况，建立帮扶对象基本情况台账，认真研究帮扶措施，制定目前和长远的帮扶规划。局长的帮扶规划报市委组织部审核，其他5名科级领导干部的帮扶规划报局长审核。
4、完善台账。领导干部要认真填写《科级结对认亲帮扶登记表》、《科级以上领导干部结对认亲帮扶工作民情日记》，详细记录帮扶工作的主要内容，注重留存帮扶工作过程点滴、帮扶成果体现及帮扶前后变化的影像资料。领导小组办公室要根据科级党员干部的帮扶情况，完善结对帮扶工作管理台账。《科级以上领导干部结对认亲帮扶协议书》、《科级以上领导干部结对认亲帮扶登记表》、《科级以上领导干部结对认亲帮扶名册》在5月20日前，收集上报市委组织部。
（二）稳步推进阶段（20xx年6月—20xx年6月）
帮扶人员结合帮扶对象不同的致贫致困，将“智力扶持”作为帮扶重点，采取具有针对性的帮扶措施，帮助贫困家庭树立信心，帮助解决实际困难。
1、帮思想。帮扶干部定期走访帮扶对象，与他们“认亲戚、拉家常”，了解他们的思想状况和生产生活中的实际困难，排查矛盾纠纷，有针对性地做好思想政治工作，鼓励他们转变观念，树立信心，努力自力更生脱贫致富，寻求合法途径化解矛盾。帮扶干部每年到结对帮扶家中开展帮扶工作不少于5次，经常通过电话等方式强化沟通，多给予帮扶对象人文关怀，记好帮扶工作民情日记，适时跟新帮扶进展。
2、帮生活。生活上开展输血式帮扶，与帮扶对象“接穷亲”，为其生活正常运转提供必要的资金支持，为帮扶对象解决一些生活上的实际困难和问题，对于基本生活、子女就学、住房、身体健康等方面存在困难问题，多渠道为其出谋划策，多途径寻找帮扶办法，通过与乡镇、民政等部门沟通和协调，借助政策、集中帮扶、开展慰问等办法帮助他们解决实际问题。帮扶干部在传统节日要开展送温暖行动，为帮扶对象送去生活必需品，全年开展送温暖活动不得少于2次。
3、帮生产。生产上开展造血式帮扶，对帮扶对象在农业生产、项目开发等遇到的困难，要尽心竭力，从科学文化、技术培训、协调部门关系、筹划项目、资金、销路等方面提供相关服务，帮扶对象通过改进生产技术，提高生产水平，改变目前的生活状况。帮扶干部要根据帮扶对象实际，选择适合帮扶对象特点的种植和养殖业务，帮助帮扶对象对生产进行科学规划，帮助帮扶对象寻找其种植产品和养殖牲畜的销路，实现全年的增产增收。
4、帮就业。为帮扶对象创造就业条件，对有创业潜能的鼓励引导创业，有就业能力和就业意向的，帮助推荐就业，努力促进其就业或自谋职业。以创业带动就业，以就业扶助解困，从根本上帮助有条件的困难家庭尽快脱贫。帮扶干部对帮扶对象家庭有劳动能力且有劳动意向的，要积极的帮助帮扶对象寻找适合的就业岗位，扩宽帮扶对象家庭收入的来源渠道。
5、帮信息。向帮扶对象宣传并解读中央、省、市党委和政府有关决策政策部署，为其提供市场信息等相关信息，找准发展路子，自力更生，发展脱困。帮扶干部要时刻帮助帮扶对象关注其从事生产的农产品和牲畜的价格走势，以便其在最合理价格时买进和卖出，实现节约成本和利润最大化。
（三）总结提升阶段（20xx年7月—12月）
1、认真总结，积累经验。通过总结积累经验，查摆问题，对照帮扶规划查看帮扶工作完成情况，进一步做好帮扶工作，确保帮扶效果。
2、加大宣传，营造氛围。要将帮扶工作积极主动和成果显著的作为宣传重点，引导党员干部向先进典型学习。
3、建章立制，确保效果。要认真总结提炼创新举措、经验做法，形成领导干部直接联系服务群众的长效工作机制，把结对帮扶工作不断引向深入。
六、组织保障
（一）强化组织领导。结对帮扶工作局长是第一责任人，参与帮扶工作的科级党员干部是直接责任人，要切实加强领导，扎实开展在高明乡的帮扶活动。在帮扶期间，领导干部若发生变动，要主动做好沟通对接，确保帮扶不断、亲情不断。
（二）强化督查检查。局党组将不定期对结对帮扶工作进行检查、督促和指导，不定期通报结对帮扶工作落实情况。对行动迟缓、落实不力的帮扶干部将追究责任。
（三）强化纪律约束。科级党员干部到结对帮扶对象家中开展帮扶，要带着感情、责任、纪律，融入群众生活。严格遵照中央八项规定、六条禁令，树立良好的干部形象。
工作方案 篇8
一．基地总目标：
1、以“立德树人”为目标，在新课程教学改革背景下，深入研究与探索思想政治课的课程内涵，探索学科教学融入“两纲”教育、提升德育功能的有效方法和途径，打造一批有良好的师德修养与厚实的专业素养，有较强的课程理解力、执行力与开发力，具有个性特色的思想政治课程领衔教师。
2、围绕着社会主义核心价值体系教育，认真贯彻“两纲”教育指导纲要，结合课改核心精神，通过教学实践课题的开发与研究，使基地老师在新课程价值的理解、学科专业知识架构更新，以及学术水平、教学能力、课程评价能力提升等方面，获得显著的提高。
3、探索思想政治课研究实训基地的长效培训机制，整合更多的培训资源，使思想政治课的课程育德功能得到有效发挥与辐射，为推进专家型教师的专业发展提供基础的支持平台。
二．本期基地具体内容
1、以“立德树人”为核心，结合“两纲”教育基本要求，从国家意识、文化认同、公民人格和生命价值的视角出发，实施思想政治课课程体系中树立现代公民意识、培养公民责任感的课题研究；
2、深入学校教学第一线，了解基地教师课堂教学的真实情况，结合学科教学的德育功能，对思想政治课课堂教学的有效性作深入的研究与评估。
3、通过实训基地教师培养实践，探索相对完善和有效的政治教师专业学习与发展模式，为形成实训基地教师培训的长效机制提供范例。
三．拟建项目：
1．基地教师课堂教学实践调查与研究
任 务：
（1）了解当前思想政治课实施的主要存在问题，包括课程价值的落实、课堂教学的实效性、教师的课程意识与能力、教学的针对性与评价、学生的课程接受度与自主学习能力、学校的课程资源配置与管理等方面；
（2）形成思想政治课课堂教学有效性评估方案与指标
要 求：
（1）每位教师完成二节展示课，完成3个新教材的教学设计和相应的教学参考；
（2） 完成1个单元的时政教育的整体设计方案，完成2篇时政教学设计，其中包括1篇指导学生研究性学习方案与教学评价；
（3） 完成针对其他学员的听课评价，完成2篇教学反思。
2．基于两纲精神的思想政治课公民意识课题研究
任 务：
（1）根据课改与两纲要求，突显思想政治课的课程功能，注重政治课程的教程与学程开发。教程突出教师的教学思想与教学能力，学程突出学生的自我学习能力与自我评价能力。
（2） 开展时政教育的课程与教学研究。包括时政教育的课程定位、资源整合、师资培训、教学设计、学习评价等研究内容。
（3） 尝试探索学生探究型课程的实施与评价。重点关注学生的学习能力、人际沟通能力、信息整合能力、分析归纳能力、建构与反思能力等等。
（4） 建立思想政治课的资源平台，为教师的研究提供交流与沟通的渠道，平台为每一个教师提供上传与下载资料的通道，实现资源共享。
要 求：
（1） 并作为子课题的相关责任人，承担对应课题任务；
（2）组织课题相关工作，定期完成开题、中期汇报和结题任务；
（3）做好课题相关资料汇总工作。
3．思想政治课程的教师学习模式研究
任 务：
（1）开展多形式的学习、培训模式。主要包括专家报告、案例学习、小组交流、在线学习，开展自学与集中、理论与实践结合的学习模式。
（2） 重点研究职后教师的新课程设计，包括课程设计、教材选用、呈现方式。
要 求：
（1） 完成在基地期间的读书要求，并完成相应的读书报告；
（2）完成网上工作室各项任务。
工作方案 篇9
一.学情分析
高二5班共有学生73人， 8班共有学生70人。两个班级都是高二理科班的三类班，大部分学生基础不扎实，学习兴趣不高，甚至很多学生存在怕数学科的心理。但他们还是存在一颗想学好数学的心，也想融入变化多端的数学世界，更想在每次考试中独领风骚，鉴于此，对他们正确引导，教学中适当调整难度，起点放低点，步子迈小点，还是会有好成绩的。
二.教学计划
1.加强自身学习。
①加强课本的研读。教科书是一切教学的出发点，同时也是考试的归属地，任何一个数学知识点都会从教科书中找到类型题或者相似题或者其影子。对教科书能否吃透，专研到位，直接决定着教学知识的全面性和系统性。也就决定着研读教材的必要性。
②他山之石，可以攻玉。一个人由于生活的环境，面对的对象，自身知识局限等多方面原因，视野和出发点都有局限，思考问题和解决问题的广度和深度都有局限，因此，多阅读教学参考类的书，吸取他人的经验，借鉴他人所长弥补自己所短，对于增强教学的针对性和精彩性大有裨益。
③强化课改意识。新课改已经全面铺开，新课改的精神和思想都独具时代性，前瞻性，科学性，因此，加强新课改知识的学习，领悟新课改思想，增强新课改意识，是时代的需要，是发展的需要。因此，积极参与新课改培训，领会新课改精髓，并应用于实践中是当前必须要做的，只有这样，才能使自己的知识新陈代谢。
④认真参与组内备课。珍惜每周一次的集体备课，充分利用好这次集体备课机会，从同行们那里学习到自己缺乏或者不擅长的东西，并积极实施好组内的各项安排，落实好课时要求。
⑤增强听课意识。按照学校的要求，积极参加新课改年级的课堂听课活动，听取授课教师的点评，发现亮点，记录亮点，积累亮点，点亮亮点。
2.抓好课堂教学主战场，激发师生学习数学热情。
①加强新课情景创设，激发学生学习热情。每一节新课的开展，都有其现实意义，有其价值所在，有其趣味性，充分挖掘好这方面知识，可起到一个良好的开端作用。
②精选精讲例题。对于学生自己学得会的，不讲，对于学生讨论后可以解决的，给以适当点拨，对于学生在老师引导下完成的，要慢慢讲，细细的讲，争取每个学生都听得进，听得懂，学得会。对于超越学生承受能力的，一概不讲。
③精心布置课后作业。课后作业是课堂教学的反馈，作业质量的高低，一定层面可以反映教学效果的高低，因此，作业的布置需要科学化，分层化，多样化，且知识点具有全面性。
3.做好课后辅导工作。
①利用晚自习，充分给以每个学生耐心、细心、全面的辅导。让学生积累的问题得到彻底解决。
②利用自习课时间，寻找需要帮助的学生进行辅导，公式背不出来的，抓背公式，不交作业的，责令补交作业。
4.做好作业、考试反馈工作。
学生认真完成作业和考卷，老师进行批改，总结共性问题，发现个性问题，有针对性的给以反馈，及时消除困惑。
5.规范作答，养成良好习惯。
现在学生的数学答卷，条理不清晰，逻辑混乱，因果颠倒，这是基础不扎实的表现，更是一种思维的缺陷。因此，现阶段抓好规范答题，有助于学生良好数学思维的养成，避免将来高考失分和日后生活的凌乱。
6.培养学生的数学兴趣，普及数学价值规律的应用。
兴趣是最好的老师。数学难，数学烦，难在何处，烦在何方?找到原因，对症下药，通过课堂，移植中外数学趣味知识，让学生体会到数学的价值所在，通过多媒体，降低数学思维难度等等都是提高学生兴趣的好方法。
以上是这个学期的教学工作计划，在实施过程中，将及时作出调整，以期达到教与学的最佳效果。
【工作方案范文集合九篇】相关文章：
【精选】工作方案范文集合五篇10-19
【精品】工作方案范文集合八篇11-14
【热门】工作方案范文集合五篇09-03
【推荐】工作方案范文集合九篇07-20
实用的工作方案范文集合5篇07-19
【精华】工作方案范文集合六篇12-11
【推荐】工作方案范文集合10篇12-04
实用的工作方案范文集合八篇11-24
实用的工作方案范文集合六篇10-29
实用的工作方案范文集合七篇07-17