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【必备】工作方案范文6篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的工作方案6篇，希望对大家有所帮助。
工作方案 篇1
为有效防控应对人感染H7N9禽流感疫情，加强职能部门之间的信息沟通与措施联动。经镇人民政府研究，决定成立敖溪镇人感染H7N9联防联控工作领导小组。现将有关事项通知如下：
一、领导小组
领导小组下设办公室于党政办，由朱苏艳兼任办公室主任，陈清玲负责具体办公。
二、工作组及职责
领导小组下设综合协调组、市场监管组、病源排查组、疫情防控组、舆情引导组、交通巡查组、信访维稳组等工作组，具体职责如下：
（一）综合协调组
组 长：吴万田、韩继勇
副组长：孔祥国、鄢忠林
成 员：朱苏艳、李虎、李欣、蔡德海、龚国静、丁怀明、李方顺、肖静、陈清玲
职 责：承担领导小组日常事务，联系并综合各方面情况，掌握和分析疫情，提出相关工作建议方案；建立信息报告制度，及时收集工作进展情况等信息并上报县卫计局，及时汇总有关疫情信息并向领导小组报告；负责疫情处置的相关后勤保障工作。
（二）市场监管组
组 长：孔祥国
成 员：文天德、欧兴灿、张回友、万有胜、李欣、蔡德海、龚国静、丁怀明、李方顺、肖静
职 责：负责执行镇内所有禽类市场休市工作；负责对全镇所有禽类交易活动的监督管理；负责组织对全镇活禽市场清洗、消毒工作；负责监测活禽市场从业人员健康状况；负责人感染H7N9禽流感疫情应急处理药品、医疗设备和器械的监管和储备。
（三）病源排查组
组 长：孔祥国
成 员：李欣、蔡德海、龚国静、丁怀明、李方顺、肖静、文天德、周德江、文天德
职 责：负责对本辖区内所有禽类养殖场所、养殖大户开展疫情排查，对所有养殖场禽类进行登记朔源工作；负责辖区内所有禽类养殖场所的清洗和消毒工作；负责组织养殖场所有感染禽类的扑杀和死亡禽类的填埋工作；负责组织密切接触人员体检工作；负责H7N9禽流感防控的经费保障。
（四）疫情防控组
组 长：孔祥国
副组长：万有胜
成 员：文天德、李江、罗勇、李欣、蔡德海、龚国静、丁怀明、李方顺、肖静
职 责：负责制定H7N9禽流感医疗救治和预防控制工作方案；负责组织全镇医疗单位落实H7N9禽流感医疗救治和预防控制措施；指导各村（社区）、中小学开展发热门诊工作；成立H7N9禽流感诊疗专家组。
（五）舆情引导组
组 长：宋娅
成 员：王琼、李欣、蔡德海、龚国静、丁怀明、李方顺、肖静
职 责：负责H7N9禽流感防病知识普及、发放宣传资料、搭建咨询平台；负责及时报道经授权发布的人感染H7N9禽流感疫情信息，正确引导和监测舆论，加强人感染H7N9禽流感疫情应急处置的宣传报道、危机心里干预。
（六）交通巡查组
组 长：胡晋
副组长：张回有
成 员：欧兴灿、文天德、柴凌、李欣、蔡德海、龚国静、丁怀明、李方顺、肖静、张伟
职 责：负责给区域客车打招呼，严禁活禽类进入村（社区）；在五个路口的进出交通通道进行设卡排查，严禁各类活禽、蛋类进入镇内。
（七）安全维稳组
组 长：鄢忠林
成 员：李虎、张有为、娄方顺、李欣、蔡德海、龚国静、丁怀明、李方顺、肖静
职 责：密切关注与疫情有关的社会动态，依法、及时、妥善地处置与疫情有关的突发事件，打击违法犯罪活动，维护社会稳定；做好交通疏导，保障人感染H7N9禽流感疫情应急处置车辆、人员迅速抵达现场。
工作方案 篇2
20xx年春运工作将从1月16日开始，2月24日结束，共计40天。为切实有效地做好20xx年的春运工作，确保人民群众渡过一个安全、祥和、欢乐的春节，维护社会稳定，结合我市旅游工作实际，特制定辉县市旅游系统20xx年春运工作方案。
一、指导思想
认真贯彻落实《辉县市20xx年春运工作实施方案》要求，以“便民利民、平安春运”为主题，按照“以人为本、安全为先、科学组织、和谐春运”的要求，加强组织领导，建立协调机制，完善值班职守强化应急保障，不断强化服务意识，有效遏制和减少旅游安全事故发生，为我市春运工作的圆满完成做出应有贡献。
二、工作目标
坚持“以人为本、安全第一”的宗旨，维护良好的旅游市场秩序，及时消除安全隐患，争取在春运期间不发生一起重大旅游投诉事件和重特大旅游安全事故，为广大游客提供安全温馨的旅游服务和安全环境。
三、具体措施
（一）加强领导，落实责任，狠抓工作落实。
成立春运组织机构。为加强春运工作的组织领导，建立领导责任机制，确保春运工作的顺利进行，市旅游风景管理局成立春运工作领导小组（见附件），春运领导小组下设办公室，办公室设在市旅游风景管理局行业管理科，具体负责旅游系统春运工作的组织调度和督察落实，联系电话：18703730859。
（二）做好春运准备工作，加大市场监管。
1、搞好宣传，加强培训。各旅游企业、南太行旅游（集团）公司要在本单位大张旗鼓的进行形式多样的春运宣传活动，使春运工作深入人心，做到人人重视、全员参与；要从热情服务、安全救护、依法经营等各方面加强对员工的培训，提高员工的业务素质和服务水平，以实际行动支持春运工作。
2、自查自纠，全面准备。各旅游企业、南太行旅游（集团）公司要在春节来临前，组织人员在企业内部进行严密的自查自纠，从企业的硬件设施设备、安全防护、应急预案、经营管理、服务质量等全方面入手，做到严抠细纠，精益求精，确保春运期间高质量、高标准、高水平的完成旅游接待任务。
3、加强检查，确保安全。市旅游风景管理局将在春运期间组成督查组，对各单位的春运工作开展情况进行综合大检查。各单位也要加大对安全隐患和危险品的检查力度，进行应急预案的演练，确保春节和春运期间不出任何问题。
四、几点要求
（一）制定方案和应急预案。各旅游企业、南太行旅游（集团）公司要根据工作实际制定切实可行的春运工作方案和应急预案，以应对突发事件的发生，方案要做到注重实效、便于操作。春运期间一旦发生安全事故必须及时上报市旅游局春运办公室。
（二）加强值班值宿。各旅游企业、南太行旅游（集团）公司要落实春运值日人员和值班电话，实行24小时值班，负责春运工作的联系、协调、信息收集、处理投诉，及时处理突发事件。
（三）各旅游企业、南太行旅游（集团）公司要将春运方案、应急预案、春节期间值班领导小组名单和联系电话等，在1月25日前报市旅游风景管理局春运办公室。
工作方案 篇3
为做好今年的防汛工作，促进我镇社会稳定，经济发展和新农村建设具有十分重要的意义。为了切实有效地做好防汛工作，特制定如下方案：
一、切实提高防汛认识，把防汛工作摆在突出位置
在今年的防汛抗洪工作中，广大干群要切实引起高度重视，坚决克服麻痹思想，不能有任何的侥幸心理，要把防汛工作放在讲正气、树新风、建绩效的政治高度，以对人民负责的态度，摆上突出位置，早着手安排，早动手实施，对防汛工作来一个拉网过筛，不放过一个死角，不疏漏一处隐患。
要充分认识今年的防汛形势，不要因为十年九旱而忽视防汛工作，加之生态环境恶化，洪涝灾害随时随地都有可能发生，面对严峻的防汛形势，全镇广大干群要引起高度重视，加大工作力度，时刻绷紧防大汛这根弦，充分做好抗大洪的准备工作。
二、明确任务，突出重点，落实防汛责任，消除汛情隐患
今年的防汛工作要继续坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，立足于防大汛，抗大洪的思想准备，做到防洪抢险并重。总的要求是：塘、堰、坝不决口，遇到洪水有对策。要主动防范，突出重点，确保水塘，学校、厂矿企业、交通干线、居民住所的安全，要把减少人员伤亡放在首位，最大限度的降低洪涝灾害造成的损失，必要时牺牲局部利益保大局。防汛的重点及预案措施如下：
1、范沟水塘防汛期间限制水位应低于溢洪道2米。
责任人：XXX
2、郭峪小学遇到洪水要及时让师生安全撤离。
责任人：XXX
3、古村水塘在汛期要24小时监控，溢洪道要保持畅通无阻。
责任人：XXX
各单位、各村防汛办要对学校和群众住宅认真排查一遍，对危房内的学生和群众要及时搬迁，妥善安置。
三、加强领导，完善制度，抓好队伍建设，严明防汛纪律
防汛工作是全镇广大干群的共同任务，是压倒一切的中心工作。因此，必须加强领导，分工负责，通力协作，切实做好汛前准备和抢险组织工作。
民兵是抗洪抢险的主力军，各村要抓紧成立民兵抢险应急队伍，要定目标、定任务、定人员、定工具，登记造册，并在汛前进行一次演练。在险情突发时，拉得出、抢得上、守得住，各村的民兵抢险队伍名单务必于6月1日前交镇防汛办。
要严明纪律，依法防汛。凡建在河道内，达不到防洪标准的建筑，一律无条件拆除，没有讨价还价的余地，对汛前不检查，措施不落实，玩忽职守，软顶硬抗者，要依法追究有关责任人的责任，对在防汛工作中做出突出贡献的单位和个人将予表彰和奖励。
工作方案 篇4
一、工作思路：
走德育特色之路，就是在德育工作做强做实的基础上做精做细，特色建设的项目是从我校自身的传统优势出发，充分考虑我校人文氛围和校园环境，着眼于促进学生的全面发展，培养学生终身受益的素质，还要适宜于绝大多数师生参与，具有一定的普遍性，能长期坚持与保留，具有延续性。工作内容上牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，以“善走自己路”的特色教育理念，开展以“三美教育”为特色的德育特色学校创建工作，充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的主动性和社会实效性。
二、工作目标
从小学阶段的学生在校学习时间、年龄特点和学生的成长规律出发，德育目标和特色建设活动的目标按阶段化实施，分别由近期、中期、远期三各阶段来完成。
远期目标：“三美教育”的德育特色享有盛誉，品牌活动具有广泛影响力的，校园文化有品味上档次。以学生在校学习满6年为远期目标。
中期目标：出形象，有成果，家长满意，学生优秀。每两年为一个中期目标，以养成教育，在教师的帮助下以《小学生行为规范》约束行为。初步培养学生良好的生活习惯，学习习惯，行为习惯。对学生进行“三美教育”，即“人要美、学习美、环境美”，形成良好的行为习惯和道德品质。培养学生良好的意志品质、健全人格和远大理想。初步树立正确的人生观、世界观、价值观。具有自尊自爱、诚实守信、积极进取、经受挫折等心理品质和一定的明辨是非、控制不良影响的能力。
近期目标：每学年为一个近期目标。（参见“工作内容”（二））
三、工作内容
（一）、 主题突出，德育特色
开展以“三美教育”为特色的德育特色学校创建工作，对学生进行“三美教育”，即“人要美、学习美、环境美”，形成良好的行为习惯和道德品质。
1、开设校本德育课程“三美教育”。
2、组织全校优秀班主任和“科研型教师”编写校本教材《三美教育》，印刷成读本，全校师生人手一册。
3、按“三美教育”的要求，指导学校德育工作的开展。
（二）、抓“三美”教育，创文明校风
从常规训练入手，使文明具体化。对学生进行“人要美、学习美、环境美”
1、根据学生身心特点，结合各年级实际，有针对性开展德育活动，使各年级德育内容专题化、规范化。
一年级：迈好学习第一步——以“养成教育”为主题。
二年级：迈好成长第一步——以“守纪教育”为主题。
三年级：迈好文明第一步——以“环境、礼仪教育”为主题。
四年级：迈好理想第一步——以“爱国主义教育”为主题。
五年级：迈好人生第一步——以“感恩教育”为主题。
六年级：迈好成才第一步——以“成才教育”为主题。
2、每学年开学的第一个月为“开端教育月”。根据年级德育主题，把小学生行为规范和守则细化成训练表，按时间分月、周、日；按内容分卫生、课间操、路队、文明，然后列出相应的训练要求。（比如：上学、放学的路队；全校性集合排队，进退场秩序的训练；每天进校时敬礼、问好姿态的训练；倡导队员们在实践体验中着重培养10个道德好习惯：①微笑待人；②主动打招呼；③每日为父母做件事；④及时感谢别人的帮助；⑤按规则办事；⑥说了就要努力做；⑦用好每一分钱；⑧集体的事情一起干；⑨用过的东西放回原处；⑩爱护环境干干净净迎接每一天。）各年级按照训练表开展德育主题活动，力求使本年级德育内容具体、细致，具有可操作性而不致流于空泛和说教，使学生易于接受。
3、多元的激励评价。形成“班级递进式”、“学校多样化”的“做好事得奖票”的评价模式。（“班级递进式”——一位同学在班内得了2个奖票，可以换一张喜报，2张喜报可以换一张奖状，2张奖状可以……20张奖票可以获的“校长餐”的奖励；期末根据学期表现与学科成绩一起进行评选，可以获得“校长杯”。“学校多样化”——学校在表彰时遵循以前的特长生、进步生等种类。）
4、创设校园德育文化。
成立学校“红领巾广播站”，利用周一至周五的中午课间时间，对全校学生进行德育宣传；对学校涌现的好人好事进行表扬；各班利用学校的“红领巾广播站”宣传本班的德育活动。
5、建立督导机制
成立”红领巾监督岗”,建立学校值日检查评比制度，对全校各班级学生日常行为进行监督检查和评比，并每天对全校各班级的评比结果进行公布，每月对全校各班进行“星级”评比，并且与德育经费的拨付使用挂钩。
（三）、开展“红领巾小社团活动”
加德纳的“多元智能理论”告诉我们，对于学生来说，天生我才，各具禀赋。只要我们引导学生，帮助其挖掘出自己的才赋，给予他们展示的机会，让学生体验成功的喜悦，就可以因势利导，一顺百顺。以龙岗区区级和谐教育研究课题“开展红领巾小社团活动，形成学校特色发展”中的“红领巾小社团活动”，促进学校德育活动的开展。
1、“红领巾小社团活动”的开展
学校成立16个“红领巾小社团”，引导学生积极参与，以学生为主体，教师指导，创造性地开展“红领巾小社团活动”。 坚持“定时间、定地点、定内容、定教师、定学生”开展红领巾小社团活动。为少先队员们营造了快乐成长的氛围，为队员们搭建了张扬个性、展示自我的平台，从培养、发展学生的兴趣和特长出发，遵循教育教学的客观规律，寓教于乐，让学生在各学科中学有所乐，学有所成。
①开展教育性小社团活动。与学校教育内容相结合，组织“数学智慧树”“趣味数学小社团”“科技制作小社团”“小记者”等。同学们利用队活动互相帮助，提高学习兴趣；互相探讨研究小制作、小发明、小创造、小研究。这种活动没有分数限制，消除了压力，学生自已组织管理，心情放松，学习效果很好。
②开展兴趣类小社团活动。如“童心童话馆”、“羲之书法小社团”、“星光话剧小社团”、“小精灵画社”、“夜莺合唱团”、“小天鹅舞蹈队”等，鼓励学生发展自己的正当兴趣爱好，弥补了校内时间有限，不能完成此任务的缺憾。
③开展能力培养性小队活动。主要以培养学生多方面能力为主要目的，如“手工小社团”、“虚拟世界网络小社团”、“快乐田径”、“花式篮球”等，培养学生动手动脑的能力和生存能力，使他们在有趣的活动中获得提高。
④开展拓展性活动。即进行社会实践活动。学校每学期组织全校学生走出学校，进行社会实践活动，拓宽学生的视野，使学生的学习与社会紧密联系在一起。全校学生要在社会实践中认识并掌握校外的一件新鲜事物，回校后要写一篇社会实践的体会。
2、快乐大舞台
为了巩固“红领巾小社团”的活动成果，展示师生风采，定期举行“红领巾小社团”展示活动，也可与上级的艺术节、重大节日的'庆典合并举行。
3、快乐课间
鼓励学生们在课间动起来，开展丰富多彩的体育锻炼等。每逢课间老师们、同学们会一起做课间操、踢毽子、做游戏，在大声喊着童谣中一起嬉笑玩耍，甚至在欢笑中闹作一团，这样一方面让孩子们放松了心情，释放了压力，另一方面也培养了同学之间、师生之间团结协作、互助互爱的情谊以及规则意识、公平诚信意识和团队精神。
4、家长同乐
为配合“红领巾小社团”的建设，我们成立了家长委员会，并且我们实行每学期一次的家长开放日制度和家校联谊制度。规定每年级的学生家长可自由参加、参观学生的课堂活动；可以参加、参观“红领巾小社团”的表演和展示活动。
（四）家校联动，开展“三美”教育。
对孩子的“三美”教育，要从父母抓起。现在很多家长不重视自身的行为习惯，潜移默化地也影响了孩子。学校是塑造人格的主要场所、主课堂，家庭的配合也是不可或缺。我们计划家校联动，学校主导，家庭监督配合，从在家学习，生活行为，爱护环境等等，家长对学生进行评议，月份对比，跟踪指导，渐渐地养成家里、学校一致的“三美”习惯，形成良好的行为习惯和道德意识。
四、组织机构
1、成立下李朗小学创建德育特色学校领导小组
组 长：xx校长
副组长：xx副校长
成 员：xx
2、成立下李朗小学创建德育特色学校工作小组
组 长：xx
副组长：xx
成 员：全校各班主任
五、制定实施
本工作方案自制定日起开始实施。
一、 活动目的：
1、 主动展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力；
2、利用“开放日”这一载体，传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。
3、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；
4、走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系。
二、领导小组
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx
三、总体要求
开展家长开放日活动，不仅仅是简单地让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。
四、具体安排：
（一）开放时间：10月28日（第9周星期二）上午8：00——11：50
（二）活动内容
参观校园、教室布置；
深入课堂，随堂听课，参与教学活动。
（三）活动程序：
（1） 文明礼仪队迎送家长。
（2） 家长自由参观校园。（小记者做向导）
（3） 班主任老师在班级接待家长（如果班主任要上公开课，班级管理就由副班主任协助）。
（4） 家长听课 ，参与教学活动 。（时间：8：00——11：50）
（5）回收“家长意见反馈表”和意见反馈统计工作。
（四）上课安排（共10节）
除了上推荐课的教师，其他教师也要做好家长随堂听课的准备，认真做好上课的准备。认真钻研教材，吃透教材，教学目标要准确，重点、难点要明确。要求教学设计尽量体现新课标的理念，体现创新精神，教学中发挥学生的主体性，形成师生互动，有较好的课堂气氛。
教导处（教研组）：
1. 制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。
2. 发放家长开放日邀请函（10月22日发放）、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表（10月28日早上家长签到时发放）。
3. 检查、落实活动情况，做好宣传报道工作。
4. 回收家长意见反馈表（xx），反馈意见统计(xx)。
德育处：
1. 5月27日组织一次全校大扫除。
2. 组织值日教师和值日学生严格做好值日工作，放学护送学生出校门。
后勤处：
1. 制作家长开放日条幅，并于10月26日前悬挂完毕。校园内插彩旗。
2. 做好学校校园卫生、厕所等保洁工作。
3. 准备投票箱一个，开放日期间放在校门口，用来回收家长意见反馈表。
4. 负责安排听课教室的凳子。
各科组：
1、 语文、数学、英语科组展示学生创新作业和优秀作业，用展台展示。
2、 综合科组负责展示学生美术作品（绘画、手工制作等）、科技作品、师生近三年获奖荣誉证书等，用展板展示。安排摄影、摄像。体育组教师负责学生课间广播操的展示。要求提前做好操练。
3、 语文教师在第八周星期四前做好本学期班级“图书角”的建立工作。
4、 组织本科组教师集体备课，充分体现集体智慧，指导推荐课的设计，为上课的老师尽可能提供各种便利。
办公室：
搞好办公室卫生和内物整理。
正副班主任：
1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，利用校讯通为家长发布信息。
2.精心布置教室，加强班级文化氛围建设。做好服务工作，将后门打开，摆放凳子。
3.规范学生中午放学排队出校门制度。做好学生安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。要求学生穿戴整洁大方。上体育课的班级，要求学生按体育老师的要求着装。
任课教师：
1. 所有任课教师认真钻研教材，精心备课，力争上优质课，体现新课标理念，切忌摆花架子。
2. 所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。
3.全体教师着校服（正装），佩戴校牌。体育老师穿运动装。
4.本期继续进行背古诗、读书、唱歌、预习等形式的课前准备。尤其是开放 日，应该把这些常规工作做得更好。
小记者：
做好宣传报道和采访工作。
五、人员安排：
保卫、车辆摆放：门卫
纪律、卫生：xx
文明礼仪队：xx
听课椅安排：xx
负责发水、家长签到：xx
宣传标语、摄影：xx
为贯彻落实《宝安区“迎大运，创全国文明城市标兵”200天行动纲要》，根据教育局印发的《宝安区“万名教师访万家”活动实施方案》的通知及沙井街道“万名教师访万家”活动实施方案的要求，结合我校工作的实际情况，制订本活动方案。
一、工作目标
通过开展“学生进社区，教师进家庭”、“万名教师访万家”活动，发动教师走出校园、走进学生家庭，开展大运宣传活动，为学生家长和广大市民宣讲大运文化和文明理念，倡导文明礼仪行为，营造良好精神文明氛围；家访外来劳务工子女家庭，了解学生家庭情况，帮助解决学生生活上的困难；问计学生家长，为实现我区教育十二五规划目标献言献策。
二、领导小组
组 长：xx
副组长：xx
组 员：xxx
三、工作任务
（一）宣传大运理念和文化。通过发放宣传资料等形式，向广大家长宣传大运会知识，倡导文明礼仪行为，争做文明城市人。
（二）家访。向家长反馈学生在校表现情况，了解学生家庭背景情况、亲子关系状况、学生在家成长、行为表现，建立家访档案，发现并解决学生在生活、学习、交友等方面的问题，开展结队帮扶；发掘成功开展家庭教育的典型案例，及时在班级、校园进行宣传。
（三）宣传家教新知识，传播和谐家庭理念。将我区家庭教育科研课题成果（见附件3、4）印发给家长，使科研成果惠及各个家庭；推荐优秀家庭教育书目，赠送家庭教育指导类书籍，使家长更新家庭教育观念，掌握科学教子的方式方法，形成良好的家教氛围。
（四）问计学生家长，为教育献言献策。为实现我区教育十二五规划目标，就学校教育发展、家校合作等方面征求家长意见和建议。
四、时间安排
（一）宣传发动阶段（2月13日－2月25日）
各中小学、职校、幼儿园根据方案要求，做好宣传发动，制订详细的工作方案，落实责任分工。
（二）组织实施阶段（2月25日－6月上旬）
1、各班主任组织本小组教师利用傍晚、周末、节假日等时间进入学生家庭，开展“万名教师访万家”活动。
2、家访学生，由各班主任、科任教师自行协商好。
3、小组内要做好拍照及记录等分工。
（三）经验总结阶段（每月小结,6月中旬总结）
家访后，请班主任以电子文件的形式把家访反馈登记表填写好并于每月26日前（每月至少15户学生家庭）前传到校园网“德育处——万名教师访万家”文件夹中。
五、有关要求
1、家访工作列入教师绩效考核。
2、教师以2－3人为小组进入家庭，做好过程记录，家访后及时填写活动登记表、统计表和家访反馈登记表，撰写家访札记。
3、坚持“普访、专访、随访”相结合的原则，耐心倾听学生家长心声，真诚交流教育话题。
4、保护好家长、学生个人隐私，做好相关资料的保密工作。
5、班主任要在本周一前对学生基本情况全部摸清，对家访学生情况要“一口清”（姓名、年龄、身体状况、学业情况、家庭情况等）。
6、每个班级最少两个教师组成一组（从安全着想，要求尽量安排女教师与男教师搭配，术科老师安排到相关班级，见《教师家访安排表》），应做好以下具体的准备：①确定好家访对象；②家访时携带好被访问家庭的电话号码、通知好家长准时等候；③家访前要跟家长打招呼（预先在周一通知一次，通过“校讯通”联系，正式家访前再打一次电话，以便家长做好准备，不造成空无一人的局面）。④教师认为需要携带的其它准备资料，比如：作业、试卷等。
7、各位教师要注意安全，组内教师要一起行动，不要造成组内教师互相分开、联系不上的情况。
8、要严格遵守《中小学教师职业道德》的要求，不得接受家长礼物及宴请。
工作方案 篇5
为了落实荆区综治《关于做好校园安全工作的紧急通知》和区教育局《创建平安校园》的文件精神，根据上级要求，结合幼儿园工作实际，进行了全面、细致地安全隐患排查工作，并且召开教师会议，专门研究幼儿日常活动中的安全教育问题。我们幼儿园组织全体教职工对幼儿园安全工作情况和形势进行认真分析的基础上，开展了一系列安全自查工作，我园特制定工作方案如下：
一、建立幼儿园安全工作小组：
组长：刘翠柳全面负责本园的安全教育和安全工作。
副组长：雷宇负责安全信息，督促各项措施的落实，并重点监管各班的安全工作。
组员：雷华梅负责安全检查，处理安全隐患，兼职安全员。
二、安全基本情况：
本园在当弥市学区的领导下，制定了切实可行的实施方案，层层建立了责任制和责任追究制度，签订了责任状，把幼儿园安全管理工作具体落实到人；严禁乱人进园，所有来人都要在进行登记签名，在园内进行安全工作排查，排除了幼儿园内部的安全事故隐患，进一步抓好对园内的各类建筑和水、电、气、食堂等基础设施、生活服务设施、公共活动场所等进行全面排查，消除各种安全隐患，确保不留死角。制定和完善幼儿园内部安全保卫制度，消防与食品卫生等方面的管理制度。实现了幼儿园安全管理工作有法可依、有章可循。
三、排查范围及安全措施：
1、校舍。重点做好教室、餐厅、厕所、围墙等建筑物的排查，对排查中发现的危房现象要及时修复，从而确保师生安全。
2、饮食卫生及食堂管理。主要是饮食从业人员健康状况和资格证明，及食堂卫生管理、食品的选购、加工出售、存放等各个环节是否规范，食品的防疫、保温、消毒、防鼠等设备配置及使用是否到位情况等等。
3、学习集体活动场所及教学、生活设施、设备。包括幼儿园的通道、运动尝照明线路、电教器材、用具，防雷设施，消防设备等。
4、幼儿交通安全知识教育和管理。对达不到规定标准，存在安全隐患的车辆及时进行维修和更换，在家要求学生不乘用三无车辆和超载车辆，校车司机做到不违章驾驶、不酒后开车、不疲劳开车，校车定期进行维修。
在此基础上，我园针对幼儿年龄小，对自己的行为后果缺乏预见性的特点，园领导就幼儿安全问题进行了家园互动，让家长在接送孩子的路上一定要注意安全，通过多种方法让孩子知道一些基本的安全自我保护意识以及自救的方法，杜绝孩子自己在外面玩耍和走失，让孩子掌握一些安全生活的技巧，每天入园时教师要逐个检查孩子的衣兜内是否带有危险物品，做到及时清理；再就是全体教职工对安全工作进行了特别的布置，把安全教育渗透到幼儿园的环境中。
四、应急措施：
1、遇恶凶肇事。第一当事人要勇敢沉着，机智应对，紧急呼救，竭力保护和疏散幼儿，严禁撒手奔逃。全园工作人员要奋力协作，以团结和正义震慑凶犯，并尽快和安全组联系，再拨打110报警。
2、对家长进园闹事报复。当事人员要以理解释劝阻，保护好可能受伤害的师生，再经幼儿园处理或逐级上报处理，尽力防止事态的扩大。
3、对幼儿间相互所致的轻微伤害或活动中产生的伤害，各班应立即将受伤幼儿送保健室或卫生院观察医治，再通知家长，切不可侥幸于家长谅解，防止园方处事被动，与家长隔膜而造成小事扩大化。
工作方案 篇6
幼儿园党支部在党内谈心谈话、党内外对领导班子的民主测评以及意见建议的征求、领导班子集中研讨等程序的充分准备下，圆满召开了领导班子民主生活会。会中领导班子成员作了深刻的批评与自我批评，并就征求到的、幼儿园现状发展存在的问题及建议进行了分析，初步确定了整改方案，制定如下：
一、成立整改领导小组
整改工作既能切实地解决工作中存在的问题，推动幼儿园发展，又能营造幼儿园民主、科学的校园文化，树立领导班子在群众中的威信。因此领导班子必须高度认识到整改工作的重要意义，特此成立领导小组，具体规划、落实、推进整改工作，并自觉接受群众的监督。
二、整改内容和成因分析
根据征求到的意见和建议，集中反映对领导班子较好的评价：班子团结;对教职工和蔼可亲，管理人本化;工作敬业。同时还提出了一些积极的意见和建议，主要有二个方面。
(一)教师普遍感到工作量增加、工作压力增大
分析原因：幼儿园规模大，规模发展迅速，教师短时期内数量大增，从而造成教师年轻化、学历高、实践能力相对较弱的特点。园部搭建多种平台，组织教师业务研讨、培训、评比等，次数多、质量要求高，使园内流传着“天天会”的风趣说法。尽管教师们都显示着积极的学习工作状态，但长久下去，必将产生职业倦怠感，必须引起我
们班子的高度重视。
(二)教师建议幼儿园要有自己独特的文化
分析原因：其一，两园合并后，在全体教职工努力下，已经逐渐产生一种团结、和谐的整体局面，形成初步的认同感与归属感。“我们是一家人”的意识越来越强烈;其二，领导班子在合并初期就将幼儿园文化建设列为学年重点工作之一，并将学年计划多次讨论以及征求意见，教职工对此有认同感，内心产生建设幼儿园文化的需求，也体现了这些教师强烈的集体荣誉感。
三、整改措施
(一)在不影响师资业务发展质量与幼儿园保教质量的前提下，多途径、多方法地为教师减压。
教师团队年轻化，业务能力相对较弱的现状，不允许我们放松警惕。但同时关心教师，舒缓教师工作学习压力也是非常重要的。营造适度的压力是我们领导班子需要思考与重视的。由此班子需要党政工团结一致，多层面、多途径、多方法地给教师减压，营造利于团队发展的民主、宽松、温暖的集体氛围。
1、作为党员层面，结合争先创优活动，加强师德教育，提升党员政治素养，树立大局观、和谐观。在专业发展和工作精神状态上发挥示范引领作用，关心教职工、帮助教职工，主动带头营造幼儿园民主、团结、奋进、创新的团队文化;
2、作为工会，组织丰富多彩的各类学习娱乐活动，舒展教职工紧张的工作情绪，凝聚教职工人心;
3、关心团员青年的工作，为其解惑;关心她们的学习，搭建各类平台，满足发展需要;关心她们的生活，解决青年教师的个人生活问题;
4、搭建各种培训、展示、评比载体与平台，争取让每位教师都有机会外出学习，不同业务层次的教师有平台可以展示与获奖，分别体会成功感，获得业务成长的快乐;
5、合理规划幼儿园有限的经费，努力保障教师专业发展所需各类培训学习开支;努力保障教师各类文娱活动放松工作精神的活动开支;努力保障教师的福利开支。
6、拓展渠道、加强沟通，满足教职工的合理要求
(1)合理设置岗位，明确岗位职责，理顺管理网络，从而节省人员、物资等开支，杜绝浪费，提高园务整体运作效率;
(2)及时沟通，深入了解教职工群体的心声，对合理的要求及时答复并满足，对欠妥当的要求加强沟通交流，努力取得教职工的认可与信任。
(三)自上而下、自下而上共同制定新幼校园文化建设方案 制定校园文化建设方案是本学年的工作目标，也是第二学期的工作重点之一。方案初稿已经多次在班子会议上讨论确定，下一步就方案要征求全体教职工的意见，在党员议事会上深入讨论，以更完善，使得达到全体教职工的共识和认可。
上述措施是领导班子在谈话、征集意见、会议讨论等途径了解全体教职工心声的基础上，班子集体充分研究讨论制定。新幼党政工领
导班子努力以团结、规范、民主、人本为指导思想，携手全体教职员工于**年分别落实，推动幼儿园又好又快地发展。
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