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工作方案

时间:2020-10-19 00:21:32 工作方案 我要投稿

【精华】工作方案模板汇总8篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的工作方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】工作方案模板汇总8篇

工作方案 篇1

  一、情况分析。

  当我知道我要接手大(9)班时我就做好了心理准备:再多一点耐心、再多一点关心、再多一点爱心,我将努力的与孩子们相融。本学期,我们班共有46名幼儿,有8名新生,他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。面对这种情况,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。通过两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步,有较强的自理能力、交往能力。但由于幼儿个体发展的差异及家庭教育环境的不同,幼儿发展悬殊较大,存在着较大的不平衡性。虽说我刚接手这班,但我发现:部分幼儿在集体活动中注意力较容易分散,不能专心倾听他人说话,坐姿不正确;有的幼儿不能积极参加活动,较内向;有的却很好动,不能很好的控制自己的行为;有的幼儿饮食习惯、进餐习惯不好,挑食、厌食、进餐的速度较慢。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育,希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。

  二、工作目标

  1、幼儿已进入大班,各项要求也相应的提高,我们要不断探索新方法、新思路,积累经验,计划组织好幼儿一日活动。

  2从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发,通过多种形式、途径开展主题活动,并把主题内容延伸到区域活动中,培养孩子好奇探索、自主自信等能力的发展。

  3、加强安全教育,教师间密切配合,防止事故发生。

  4、让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动。

  三、具体措施

  1、加强养成教育

  (1)在一日生活中,注意指导依赖性强的幼儿,让幼儿自己的事情自己做,而且还要让家长配合老师,使幼儿在家也有个锻炼的环境。

  (2)以多种激励的方式鼓励幼儿积极举手发言,并养成良好的倾听习惯。

  (3)上下楼梯靠右行,不推不挤,保持安静。

  (4)争做值日生,学会发放碗筷,收拾餐桌,有为集体服务的意识。

  2、结合主题,加强对区域活动的指导。

  (1)区域活动材料的投放。

  在幼儿兴趣点上不断生成和改进材料,使幼儿乐于活动。提供难易程度不同的材料,使幼儿能成功,增强自信心。

  (2)每周固定2~3个重点指导区域。

  对于重点的区域恰当指导,投放适宜的材料,并进行及时地观察记录、反思,不断提出新的要求。通过发现幼儿的兴趣,进行及时调整、丰富,调动幼儿学习的主动性。

  3、加强安全意识,杜绝安全责任事故发生。

  (1)要具有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素。

  (2)利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,比如:上下楼梯不推不挤,逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。

  4、家长工作

  (1)创设家园共育栏。

  向家长介绍每周活动安排表,指出需要家长配合教育的内容。同时,向家长多角度宣传科学的和经验。

  (2)利用搏客向家长介绍本学期班级计划,并让家长了解幼儿所学内容。

  (3)个别交流。利用家长接送幼儿的时间交流孩子在园在家的表现,使双方进一步了解幼儿的发展情况。

  本学期,我班三位老师将努力团结一致、同心协力,努力把班级工作做好,争取取得更好成绩。

工作方案 篇2

  开年以来,社区两委会把“创卫”列为今年的一项重要工作,纳入日常议事日程,认真贯彻落实镇党委、政府对“创卫”工作的指示及要求,全面推进社区“创卫”工作。现将社区开展“创卫”工作汇报如下:

  一、社区“创卫”工作进展情况。

  (一)加强组织领导。社区成立了“创卫”领导小组,实行工作人员包片责任制,任务落实到人。同时,加强与区、镇联系领导及部门的衔接,主动寻求支持,确保“创卫”工作得到有力推动。

  (二)强化“双创”宣传。及时召开了创模创卫动员会、推进会、卫生楼幢评选工作会等大小会议10余次,制作创模创卫宣传专栏2块,健康教育宣传专栏1块,悬挂标语10幢,发关于创模创卫的致居民公开信7000余份,致辖区单位书50余份,张贴海报100余份,利用夜间喊话大力宣传了创模创卫工作,做到了家喻户晓。

  (三)加强“创卫”重难点问题整治。年初社区全面摸排,疏理出市政设施、暴露垃圾及卫生死角等问题10余起。在镇党政主要领导及分管领导的亲自过问和重视下,社区协助镇城管所等有关部门,或是自行组织力量,对疏理出来的重难点问题进行逐步整治,并取得初步成效。半年来,平整硬化院坝300余平米,硬化裸露绿地10余处500余平米,彻边坡护墙2起40余平米,新建2、5米宽15米长人行梯道一条,疏通住宅楼下排10余起,平整道路约10米,更换路板2块,拆除违章搭建1起10余平米。通过整治,使一些历年来久拖不决或反复出现的环境卫生问题得到了彻底解决,改善了环境卫生条件,解决了居民生活中的一些现实困难。

  (四)开展“洁净家园”活动7次,组织人员300余人次,整治卫生死角7起,清运裸露垃圾近5吨。同时,在社区散居楼幢开展“卫生楼幢”评选活动,每季度对散居楼幢公共环境卫生进行测评打分。社区将以“洁净家园”、“卫生楼幢评选”两个活动为载体,广泛发动居民参与“创模创卫”工作,营造良好的“创模创卫”氛围。

  (五)半年来,对社区“创卫”工作涉及的一些基础数据进行了全面清理摸排。社区现有违法建筑86起3568平米,使用燃煤商户20家,乱摆摊设点、占道经营的89家,有3条支次道路需增设路灯36盏。对这些影响“创卫”的因素,做到了底数清,情况明。

  (六)认真开展健康教育工作。制作健康教育专栏1块,标语6幅;举办各类健康教育知识讲座6期,参加居民300余人次;组织并协助医疗机构开展大、中型义诊3场,现场为近500余名居民提供免费测血压、体重及针灸推拿等,为居民现场提供健康咨询,并发放健康知识宣传册300余份。通过健康教育工作,普及了健康知识及科学生活方式,提高了居民健康保健意识。

  二、社区“创卫”工作目前存在的问题。

  一是社区公厕管护问题,公厕在马王六村院内,系农转非小区配套设施,是旱厕,无冲洗设施,无管护单位及管护措施;二是主次干道乱摆摊点,占道经营(含龙泉怡苑、新港花园、马王六村支路、轻港佳苑)。三是散居楼栋墙面砖破损、掉落问题(袁茄路主干道两侧住宅楼);四是马王六村支路、龙泉怡苑支路、天主教堂支路需设置垃圾箱的问题。五是部分支次道路路面破损问题(马王六村支路、天主教堂支路、龙泉怡苑支路、新港花园支路)。六是散居楼道牛皮癣问题,整治效果不佳。七是路灯问题。天主教堂支路去年底安装了路灯,至今未亮灯;马王六村支路、新港花园、龙泉怡苑没有路灯,配合区市政路灯管理科查看,需增设36盏路灯。

  三、社区“创卫”工作下阶段打算。

  1、继续利用会议、专栏、标语等各种形式,加强“创卫”宣传,提高居民“创卫”知晓率,参与率。

  2、加强对新增暴露垃圾、牛皮癣、卫生死角等整治,切实改善公共环境卫生。

  3、协助区市政环卫科开展社区旱厕改造,协助区市政路灯科安装支次道路路灯。

  4、协助镇城管办开展对轻港佳苑等占道经营,乱摆摊设点的问题进行整治,保障道路畅通、整洁。

  5、继续开展“洁净家园”、“卫生楼幢评选”活动,发动社区居民广泛参与,真正形成全民动手,共同营造良好的公共卫生环境。

  6、对照镇政府“创卫”工作目标责任书,查找问题和差距,及时整改,协助有关部门做好6月中下旬的“创卫”初检准备。

  总之,社区下一步将继续深化落实各项“创模创卫”工作措施,加强环境卫生整治和日常管护,确保各项“创卫“指标达到预期目标。

工作方案 篇3

  新一届学生会已经成立,在学校领导跟老师的带领下,学生会的各项活动开始稳定运转。自从上学期学生会成立后,学生会内部成员在所参加所举办过的各项活动中得到了很好的锻炼。针对本学期学生会在校的工作,我拟定了学生会新学期工作计划:

  一、完善学生会内部成员结构,纪律要求,妥善处理学生会成员学习与工作的问题。

  二、加大宣传力度,扩大学生会在学校的影响力,努力做到,做好每次活动的提前,实施,后期工作。

  三、对于学校各个社团,做好各社团招生前宣传工作,招生工作。

  四、多开展一些有益的活动,丰富我们的课外生活。例如:举办各班篮球友谊赛、演讲比赛、组织校青年自愿者到外参加一些公益活动、(一方面来,可以促进同学与同学之间的友谊,另一方面可以加强自身的综合素质跟实践能力,得到很好的锻炼)。

  五、定期开展学生会内部会议,及时反映学生提出的意见,建议和要求。

  六、召集各社团负责人召开会议,反映各社团的情况,并以最好的方式给予处理。

  七、做好每项工作每项活动的记录,整理总结后,向校领导和老师汇报情况。

  以上是我所拟定的学生会本学期的工作计划。我将带领学生会尽全力完成学校领导和同学所交给的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

工作方案 篇4

  根据学院寒假放假安排,20xx-2018学年第一学期即将结束,为确保学生度过一个安全、祥和的寒假,把对学生的教育、管理和服务工作做细、做实、做到位,现将20xx年寒假学生离校及返校相关工作安排通知如下:

  1学生放假及注册报到安排

  (一)20xx年1月8日至12日为学生期末理论考试时间。寒假放假的时间为20xx年1月1日至2月26日。

  (二)20xx年2月27日、28日(星期二、星期三),各年级为学生集中办理注册手续,报到时务必携带学生证、《致学生家长的一封信》到各年级辅导员处报到注册。2月28日晚各年级进行晚点名。

  (三)20xx年月1日(星期四)正式上。宿舍大门2月26日统一开放,提前到校学校不予接待。学生应于2月28日前返校,如因故不能按时返校,应事先向所在年级辅导员请假。

  2寒假学生教育管理工作

  各年级要组织召开学生干部会议,并在放假前召开班会,对学生进行各项教育工作:

  (一)加强安全教育。要告知学生在假期回家和开学报到时注意人身安全、交通安全、财物安全、饮食安全,尤其不能乘坐无运营许可证的交通工具。同时将《致学生家长的一封信》带回家交给家长,家长认真阅读并填写反馈信息,学生将妥善保管,新学期报到时交于辅导员处。

  (二)加强遵纪守法教育。加强期末考试考前教育,严肃考风考纪。要求学生在寒假期间自觉遵守国家法律法规和社会主义公民道德规范,不参与任何非法活动,不参加任何形式的封建迷信和活动,做社会和谐的积极促进者。

  (三)加强防诈骗教育。提醒学生增强防范意识和应对能力,防止受骗,特别注意避免误入传销组织,谨防、网络诈骗。

  (四)加强宿舍安全教育。要告知学生在离校前做好宿舍卫生,离开宿舍应关好门窗,关闭宿舍电、水,注意防火、防盗,以确保宿舍财产安全。同时,离校前在宿舍管理员处填写《武当国际武术学院学生离校情况登记表》,务必本人亲笔签名。

  (五)学生在家时学习生活作息要有规律,注意劳逸结合,加强锻炼,北方的同学应注意防止煤气中毒。要合理利用网络,不暴饮暴食,不酗酒滋事,不参加各种性质的行为,有条的同学可以适当的参加一些社会实践活动。

工作方案 篇5

  一、学情分析

  这批学生整体基础较差,小学没有养成良好的学习习惯,所以任务艰巨。在学生所学知识的掌握程度上,对优生来说,能够透彻理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,但位数极少。对待转化生来说,简单的基础知识还不能有效掌握,成绩较差。学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力要得到加强,还要提升整体成绩,适时补充课外知识,拓展学生的知识面,抽出一定的时间给强化几何训练,提升学生素质;在学习态度上,绝大部分学生上课能全神贯注,积极投入到学习中去,少数学生学习上有困难,对学习处于一种放弃的心态,课堂作业,大部分学生能认真完成,少数学生需要教师督促,这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象,家庭作业,学生完成的质量要打折扣,学生的学习习惯养成还不理想,预习的习惯,进行总结的习惯,自习课专心致至学习的习惯,主动纠正错误的习惯,还需要加强,需要教师的督促才能做好。陶行知说:教育就是培养习惯。面向全体学生,整体提高水平,全面培养能力,养成良好的学习习惯。这是本期教学中重点予以关注的。

  义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。

  二、教材分析

  本学期的教学内容共计六章,第5章:相交线与平行线;第6章:实数;第7章:平面直角坐标系三角形;第8章:二元一次方程组;第9章:不等式与不等式组;第10章:数据的收集、整理与描述

  教材每章开始时,都设置了章前图与引言语,激发了学生的学习兴趣与求知欲望。在教学中,适当安排如“观察与猜想、试验与探究、阅读与思考、信息技术应用”等以及栏目,让我们给学生适当的思考空间,使学生能更好地自主学习。在教材各块内容间,又穿插安排了综合性、实践性、开放性等等的数学活动,不但扩大了学生知识面,而且增强了学生对数学文化价值的体验与数学的应用意识。习题设计分为;复习巩固、综合运用、拓广探索三类,体现了满足不同层次学生发展的需要。

  整个教材体现了如下特点:

  1.现代性——更新知识载体,渗透现代数学思想方法,引入信息技术。

  2.实践性——联系社会实际,贴近生活实际。

  3.探究性——创造条件,为学生提供自主活动、自主探索的机会,获取知识技能。

  4.发展性——面向全体学生,满足不同学生发展需要。

  5.趣味性——文字通俗,形式活泼,图文并茂,趣味直观。

  三、常规落实

  本学期要做好教学常规的切实落实。备课要精,既备教材又要备学生,密切生活实际和学生实际,整合教学资源,运用好多媒体教学,利用一切可以利用的有利因素,为教学服务。做到向每一节课要质量。认真上好每一节课,认真批改作业,并做好个别学生的辅导工作,对疑难问题及时有效地解决。落实好教学十字方针,备课精,上课实,堂堂清,日月清。

  四、教研工作

  认真学习业务理论,并做好一周一次的业务笔记,提高自己的理论水平,丰富自己的业务知识;积极参加一切课题研究活动,敢想敢干,敢于创新,不怕失败。在学习策略上及时指导学生,培养思维,方法技巧,提升能力。及时对教学活动作出反思,每周写出一至两个教学反思,真正体会自己的优缺点,做到有的放矢,进一步提高自己。每周及时上传四个教案和四个课时作业。认真做到备学生。每周整理出一个精品教案,及时上传。发挥多媒体教学优势,积极利用和制作课件,提高自己电化教学能力。

  五、学困生转化

  积极做好学困生转化工作。对学习过程中有困难的学生,及时给予帮助,帮助他们找到应对措施,帮助他们渡过难关。对学困生刘松和孙倩进行转化,针对其弱点不专心,几何不入门等进行及时点拨,引导,训练,使其成绩有明显提高,更上升一个等级。

  六、提高学科教育质量的主要措施:

  1、认真做到教学相长。认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,及时反馈学习信息,搞好学习评价,教会学生学习,做学生的引导者。

  2、随时培养学生兴趣。兴趣是最好的老师,激发学生的兴趣,给学生适时介绍数学家,数学史,数学趣题,给出数学相应课外思考题,激发学生的兴趣。

  3、创造和谐教学氛围。引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会

  学习的快乐,享受学习。引导学生写小论文,写复习提纲,使知识来源于学生的构造。

  4、教会学生学习方法。引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,提高学生素质,培养学生的发散创新思维,提高效率,做到事半功倍。

  5、更新教育理念。运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中过时的教育理念,以人为本,关爱学生,平等对待学生。

  6、培养学生良好的`学习习惯。教育惯键就是培养习惯,良好的学习习惯有助于学生稳步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足。

  7、开展课外兴趣小组。开展丰富多彩的课外活动,开展对奥数题的研究,课外调查,操作实践,以优带差,共同提高。

  8、实行分层教学。布置作业设置A、B、C三等分层布置,因人而异,课堂上照顾好好、中、差在三类学生。

  9、搞好个别辅导。搞好优生提升能力,扎实打牢基础知识,及时对学困生辅导,跟上学习步伐。

  10、开展课题学习。把学生带入研究的学习中,学会探究,合作,自主学习,拓展学生的知识面。

  11、运用信息技术。充分利用现代教育技术增加师生互动、形象化表示数学内容、有效处理复杂的数学运算等。

  七、注意事项

  1、要由“单纯传授知识”转变为“既传授知识,又培养学生数学思维方式和能力”;

  2、要由“教师主导,学生被动接受知识”转变到“以学生为主体,教师组织引导”;

  3、教法要灵活,不以教师的讲解代替学生的活动;

  4、结合具体的教学内容和学生的实际活动创设问题的情境;

  5、给学生留出相应思考余地,自己作出判断,教师先不要急着作出相关的提示或暗示;

  6、应设法让学生参与到“观察、探索、归纳、猜测、分析、论证、应用”的数学活动中来并适当搭造“合作、交流”的平台;

  7、重点应落在掌握有关基础知识和技能上;

  8、要深入钻研,创造性的设计教学过程。

  八、课时安排(教学进度)

  第一周2.25-3.35.1相交线

  第二周3.4-3.105.2平行线及其判定5.3平行线性质

  第三周3.11-3.175.4平移数学活动小结

  第四周3.18-3.246.1平方根6.2立方根

  第五周3.25-3.316.3实数数学活动小结

  第七周4.1-4.77.1平面直角坐标系

  第八周4.8-4.147.2坐标方法的简单应用数学活动小结

  第九周4.15-4.218.1二元一次方程组

  第十周4.22-4.288.2消元——解二元一次方程组五一放假

  第十一周4.29-5.58.3实际问题与二元一次方程组

  第十二周5.6-5.128.4三元一次方程组的解法数学活动小结

  第十三周5.13-5.199.1不等式

  第十四周5.20-5.269.2一元一次不等式

  第十五周5.27-6.29.3一元一次不等式组数学活动小结

  第十六周6.3-6.910.1统计调查10.2直方图立方根

  第十七周6.10-6.1610.3课题学习从数据谈节水

  第十八周6.17-6.23期末复习考

  第十九周6.24-6.30期末复习考

工作方案 篇6

  溺水事故进入了易发期,为强化中小学生安全管理,有效防控溺水事故发生,按照《市人民政府办公厅关于进一步加强中小学生防溺水工作的通知》要求,结合我县实际,特制订本方案。

  一、工作目标

  坚持“安全第一,预防为主”原则,始终把维护中小学生安全工作摆在突出位置来抓,以高度的责任心和严谨的工作作风,切实抓好防溺水工作,做到思想认识到位,工作落实到位,责任措施到位,问题解决到位,坚决防止中小学生溺水重大安全事故发生,确保我县中小学生生命安全。

  二、部门职责

  各乡镇政府、工业区管委会负责辖区内水域的防溺水工作;水利局负责对各河道、沟渠的防溺水工作;住建局负责各建筑开挖土坑的防溺水工作;城管局负责对人工湖、公园、广场等景观的防溺水工作;教体局负责对中小学生进行防溺水常识教育提高其知识水平防护意识和自救施救技能;移动、联通、电信公司负责利用短信对用户进行防溺水教育;电视台负责向全社会宣传防溺水知识,营造良好的舆论氛围;综治办、安监局负责综合监管。

  三、工作要求

  1、成立组织,强化责任。各乡镇、工业区、县直有关部门要按照“属地管理”原则,落实好预防中小学生溺水属地监管责任,成立预防中小学生溺水工作领导小组,制定工作方案,明确工作措施,层层分解责任,将责任明确到每一片水域、每一个时段、每一个人。特别是在暑期、汛期等重点时段要加大工作力度,确保不出问题。

  2、强化值守巡视和隐患排查。按照“谁主管、谁负责”的原则,各有关单位要安排专人,对负责水域进行日常巡视,在周末、节假日、暑寒假等重点时段进行24小时值守,并且留好值守记录;要对负责水域进行周排查,对隐患进行整治,并且建立排查整治台账;要在负责水域悬挂防溺水标语,在明显位置设置防溺水警示牌(注明水域管理的主体责任单位、第一责任人、水情和禁止游泳、溜冰、靠近等警示语),设置防护栏(特别是在硬底人工水体的近岸2米范围内水深大于0.7米的地段设置护栏),配备简易救生设备(包括带长绳子的泳圈、长竹竿、竹梯等)。

  3、深入开展防溺水宣传教育。移动、联通、电信公司在暑寒假期间向全体用户发送防溺水公益短信至少3次;电视台在暑寒假前制作、播出防溺水公益宣传片,把涉及青少年防溺水安全的注意事项和家长的责任义务向全社会宣传报道;教育体育局和各学校要利用多种形式深入开展防溺水专题教育活动,在全县学校和师生中开展以“六不”(即:不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救)为内容的防溺水专题教育,提高学生防溺水意识,掌握防溺水知识和自救、施救技能,要做到学生放假,安全管理教育工作“不放假”。

  4、加强督查,严格信息报送制度。水域管理主体责任单位对负责水域区间的学生防溺水工作负直接责任,政府督查室将不定期对各乡镇政府、工业区、县直有关部门防溺水工作进行督查,并将督查情况上报政府主要领导,对工作落实好、成效显著的进行表扬;对措施不得力、工作落实不到位的进行批评;对因工作不力导致学生发生溺水事故或责任水域内连续发生溺水事故的,将依法依纪严肃处理相关责任人,绝不姑息迁就。同时,严格落实信息报送制度,各单位要及时如实上报相关情况,不得瞒报、漏报、迟报,对因瞒报、漏报或迟报造成严重后果的,将严肃追究有关人员责任。

工作方案 篇7

  为顺利完成20xx年县决算编报工作,进一步提高财政决算工作质量,结合本年财政决算编报的总体要求,特制定本方案。

  一、财政决算工作流程及工作分工

  全县财政决算工作由国库科牵头,预算科、文行科、社保科、农财科、经建科、国资办等相关业务科室配合完成。为扎实做好决算工作,使这项工作有条不紊,互不推诿,进一步完善决算工作流程,将国库科、预算科及相关科室的分工职责清晰化、制度化、责任落实到人。对参与决算工作人员进行明确分工,各司其职,明确各相关业务科室的决算报表工作职责。总体方案如下:

  财政局成立决算工作领导小组:

  领导小组下设办公室,决算具体工作由办公室负责,办公室设在国库科。

  (一)财政决算工作流程

  20xx年县本级部门决算工作编制流程是预算单位上报主管业务科室,主管业务科室全部审定后报国库科汇审。

  (二)决算工作具体分工及职责:

  1、财政总决算工作具体要求:

  (1)县直预算单位的财政一般预算收入及基金预算收入的明细项目必须要与国库科总会计数据核对一致。

  (2)县直预算单位的财政专户管理资金必须要与国库科预算外总会计数据核对一致。

  (3)县直预算单位的人员情况必须要与编委和相关业务科室数据核对一致。

  2、业务科室主管:

  3、具体工作人员:

  (三)财政部门决算工作:

  1、具体要求:

  现已将20xx年度自治区审核后的部门决算数据下发。各业务科室负责装入所属预算单位。报表审核中相关数据(预算内、财政专户管理资金收入、拨付和相应的功能科目,上年同期数)应核对一致,然后进行公式及过录表审核。单位相关事项都应在说明文档中说明。各业务科室将所属单位的决算报表审核无误后统一交国库部门汇审。

  2、业务科室主管:

  3、具体工作人员:

  (四)决算办公室工作任务:

  1、做好决算培训工作。部门决算报表工作是一项涉及面广、政策性强、技术难度大、数据准确度要求很高的工作。为了使我县各预算单位的财务人员认真领会每个指标的含意和填报的口径,根据相应的财务制度和会计核算办法,做好培训、答疑工作。

  2、负责审核县本级部门决算和汇总部门决算的上报工作。

  3、负责编制县本级财政总决算报表及上报工作。

  (五)、有关注意的事项

  为了使年终决算能够顺利完成,请相关业务科室请给予配合并注意有关事项如下:

  1、12月25日起,各业务科室停止办理除上级专项以外的预算单位的分月用款计划。

  2、12月20日起,政府采购办对直接支付的政府采购资金业务停止办理。

  3、12月20日前,国库支付中心对国库科批复的预算单位的授权支付业务要办理完授权支付额度通知单。

  4、12月25日以后,各业务科室原则上停止办理拨款业务。

  5、预算科在12月25日后,原则上不办理本级财力安排的专项资金的追加手续。

  二、财政决算工作具体时间要求

  (一)财政总决算:

  1、12月25日前,各预算单位财务人员必须与国库科预算内总会计进行对账。

  2、12月25日前,各预算单位财务人员应根据编办人员编制情况与相关业务科室进行核对。

  3、12月25日前,各预算单位将本单位需要结转下年使用的资金额度申请报告上报至国库科。

  4、截止12月25日,财政非税资金管理系统将停止办理相关业务,预算单位需在25日前与国库科预算外总会计进行对账。

  5、截止12月20日,要求相关预算单位财务人员与国库科财政专户会计进行对账,并对财政专户资金情况进行调整;12月23日后,财政专户资金业务将停止办理相关业务。

  (二)部门决算:

  1、本级预算单位在12月25日—1月5日将部门决算报表(含报表、附表、说明、分析、决算总结)上报至主管业务科室;

  2、业务科室在1月5日—1月10日将汇审所属预算单位部门决算报表、报表说明、工作总结、决算分析,连同电子介质数据一并报送国库科汇审。

  3、1月20日前完成全县财政部门决算汇编任务,做好上报准备工作。

  (三)各部门要按照财政决算工作的总体安排,在规定时间内,按照职责分工,保质完成本部门的工作。

  此实施方案原则上不能调整变动,如有变动将另行通知。

工作方案 篇8

  “感党恩、促党建、谋发展、新跨越”

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  体党员干部积极参与学习的组织体系和长效机制,促进基层项目党组织建设的规范化、制度化、科学化。

  3、打造鲜明的组织文化,整体提升广大党员干部的综合素质。通过理论领引,学习导航全面提升党员干部终身学习能力、项目管理能力和管理创新能力,促项目部管理建设和项目部文化水平的内涵发展。

  三、学习形式、内容

  学习力求做到“四个结合”:集中辅导学习与个人自学相结合;规定内容学习与个人需求学习相结合;管理理论学习与创新实践相结合;常规理论学习与围绕项目部工作学习相结合。

  1、中心组学习。中心组学习每季度一次,每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和思考题,结合重大的理论问题和现实问题进行思考,认真做好自学笔记,并为集中讨论发言做准备。

  2、政治理论学习。双周星期五晚上6:30-7:30,项目部职工根据项目部支部理论学习计划、学习资料和参考书目,开展政治理论和业务学习活动。确保每月两次学习日,每次学习1小时。

  3、支部组织生活。支部每月定期召开两次组织生活会,依据支部组织生活计划,学习指定的内容和必读参考书目,并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。

  4、辅导报告会。项目部支部每季度安排不少于两次学习辅导,做形势报告、项目部管理探讨、法律知识讲座等。

  5、自学活动。坚持党员个人学习为主,确立“每天自学时”,即每天半小时学习时间,通过各种学习渠道自学必

  读参考书目。

  6、开展丰富多彩的文体活动。为丰富和拓展学习型党组织活动内涵,在活动中开展各种寓教于乐、寓教于学的文体活动。支部与工会统筹兼顾,合理安排,使广大党员干部职工陶冶情操,提高凝聚力。

  四、实施步骤

  创建学习型党组织是一项基础的、长期的、系统的工作。根据东南公司党委的要求,创建“学习型党组织”活动按照三个阶段有序推进。用1年的时间,完成“学习型党组织”创建活动。

  建学习型组织活动营造浓厚的舆论氛围。

  3、根据支部开展创建学习型党组织活动的实施方案和要求,结合项目实际,制定支部年度创建学习型党组织活动的具体实施方案。

  4、建立健全创建学习型党组织考评机制和激励机制,制定相应的学习考评制度、完善学习档案管理制度、学习奖惩激励制度等规章制度。

  5、通过组织发动、理念导入,在初步形成终身学习和合作学习理念的基础上,形成理论学习与培训的长效学习制度。

  4、组织开展“教育创新、服务创优”主题实践活动。

  5、组织“学习型党组织中的个体行为准则”论文撰写和评选。

  6、深入了解创建学习型党组织所面临的新情况、新任务,及时解决创建学习型党组织时出现的困难和问题,确保创建学习型党组织活动正常有序、稳步推进。

  7、适时召开学习研讨会、经验交流会、现场观摩会,大力宣传、推广先进经验和典型。

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