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工作方案

时间:2021-07-13 14:56:45 工作方案 我要投稿
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工作方案模板集锦9篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的工作方案9篇,欢迎阅读与收藏。

工作方案模板集锦9篇

工作方案 篇1

  为进一步提高全镇计划生育干部职工的责任意识,畅通信访渠道,切实解决群众来信来访反映的突出问题,维护信访人合法权益,现将头闸镇20xx年人口和计划生育信访工作安排如下:

  一、指导思想

  以党的会议精神为指导,以确保我镇计生信访工作进一步健全机制,完善制度,巩固提高信访工作水平。今年要努力实现计生信访工作“三无区”目标。以严格控制和减少群众越级集体上访为重点,以强化信访工作为保证,以加大信访案件督查督办力度,提高结案率为抓手,努力开创我镇计生信访工作新局面,为我镇进一步稳定低生育水平,构建和谐计生做出积极的贡献。

  二、主要任务

  (一)继续落实信访工作领导责任制和责任追究制,努力形成领导整体重视信访工作的新局面,要继续坚持党政一把手亲自抓、负总责的领导责任制,定期听取信访情况汇报,部署、检查指导信访工作开展,研究解决群众反映的热点难点问题。要健全信访工作领导小组,明确领导抓信访工作的责任,巩固各村支部书记一手抓,村妇女主任具体抓的工作格局,各负其责、齐抓共管的信访工作格局。要认真落实责任追究制度进一步落实好党政领导工作日接待群众来访制度。

  (二)认真解决群众信访反映的问题,在畅通和拓宽信访渠道上迈出新步伐 ,要进一步端正思想,转变观念,正确对待群众的信访活动,把群众信访作为重要的民情民意资源,积极拓宽和畅通信访渠道。要贴近群众,心系危困,情为民所系,利为民所谋,急群众之所急,想群众之所想,帮群众之所需,切实解决群众信访反映的问题。

  (三)进一步加强信访干部队伍建设,推动镇计生信访工作再上新台阶 ,面对新形势、新任务对信访工作者的政治素质、业务素质提出了更高的要求,因此我们要更加注意政治学习和业务学习,学习当前各项路线、方针、政策,进一步提高对信访工作的认识,尤其加强学习信访工作的法规制度,积极参加各类信访培训班,努力提高业务素质,提高处理各类信访问题的能力,内练素质,外塑形象,从受理一次次来信来访做起,从帮助群众办理一件件实事做起,以高度的政治责任感、与时俱进、创新方法、牢记宗旨、爱岗敬业、扎实工作、无私奉献,充分发挥了信访干部在交办、督促、查处、协调等方面的积极作用,在提供信息、调查研究、参与决策、化解矛盾等方面的参谋助手作用。

工作方案 篇2

  为优化岗位设置和人员配置,激活用人机制,充分发挥广大教职工的工作积极性和创造性,切实做好20xx-2016学年度教职工聘任工作,根据市教育局有关文件精神和学校实际,制定本《方案》。

  一、聘任原则

  1.坚持定编、定岗、定责的原则。学校按规定的编制数,根据教育教学和行政管理的需要设岗,按岗位和职责定人员,不因人设岗。

  2.坚持择优竞争的原则。学校根据教职工的思想政治素质、业务水平和工作表现,经过绩效考核,择优聘任。对名师、骨干教师、学科带头人、教学能手优先聘任。

  3.坚持公平、公正、公开的原则。各学校要做到聘任程序公开、岗位及职数公开、聘任结果公开,严禁暗箱操作,确保聘任工作客观公正。

  4.坚持双向选择的原则。校长根据本校教师各方面情况、教师应聘意向及教育教学工作的需要等对教师实行聘任,教师有受聘、拒聘的权利。

  5.坚持依法依规办事的原则。各学校教职工聘任方案必须经职代会讨论通过,聘任必须符合有关政策法规和市教育局有关规定。

  二、组织领导

  (一)聘任领导小组

  组 长:xx xx

  副组长:xx xx xx xx

  成 员:xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx

  职 责:加强聘任工作的领导,负责中层干部和部门负责人聘任,审定聘任方案和聘任结果,做好协调上岗,确保聘任工作依法有序进行。

  (二)聘任监督仲裁小组

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:xx xx xx xx 各党支部书记

  职 责:对聘任工作进行全程监督,对聘任过程中出现的教师申诉进行调解和内部仲裁,维护教职工的合法权益,确保聘任工作公正公平。

  (三)聘任工作小组

  组 长:xx

  副组长:xx xx xx xx

  成 员:xx xx xx xx xx xx xx xx

  职 责:制定聘任方案,负责聘任工作的组织实施。

  说明:艺术学校独立聘任,由艺术学校制定具体实施细则,报经聘任领导小组批准。

  聘任工作小组下设部门聘任小组。

  高三年级聘任小组

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:xx xx xx xx

  高二年级聘任小组

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:xx xx xx xx

  高一年级聘任小组

  组 长:xxz

  副组长:xx

  成 员:xx xx xx xx xx

  综合聘任小组

  组 长:xx

  副组长:xx xx xx xx

  成 员:xx xx xx xx xx xx xx xx

  后勤聘任小组

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:xx xx xx xx

  三、聘任对象

  1、已与阳浏市教育局签订聘用合同的本校在编或新调入的教职工。

  2、已办理病休和停薪留职手续的教职工不再参加聘任。

  5、落聘人员由学校聘任领导小组组织协调上岗或分流安置,本人不服从协调上岗和分流安置者,作落聘处理。

  四、聘任程序

  1、聘任学校处室、年级部、艺术学校、相关部门管理干部及教研组长。

  2、聘任高三班主任、任课教师和备课组长。

  3、聘任高二班主任、任课教师和备课组长。

  4、聘任高一班主任、任课教师和备课组长。

  5、聘任处室职员、教辅和工勤人员。

  6、协调上岗和分流安置。

  五、聘任工作中的有关规定

  1、有下列情况之一视为拒聘

  (1)本人不填写聘任意向表,拒不参加聘任的。

  (2)不服从协调上岗和分流安置的。

  拒聘人员自拒聘之日起,一个月内报市教育局办理解除聘用手续,拒聘满两个月停发工资,按规定程序办理除名手续。

  2、一学年内连续旷工15天或累计旷工超过30天的教职工,由学校申报市教育局作辞退或除名处理。

  3、有下列情况之一者,可不聘或解聘。

  (1)受开除留用处分的。

  (2)工作严重失职、渎职,造成严重后果或不良影响的。

  (3)侮辱学生,体罚或变相体罚学生造成严重影响的。

  (4)违反规定,向学生或家长索取或变相索取财物的。

  (5)缺乏大局意识,损害学校形象,造成不良影响的。

  (6)不服从学校工作安排,不履行岗位职责的。

  (7)一学期内连续旷工7天或累计旷工超过15天的。

  (8)工作不认真,教育教学效果或工作绩效差,学生、家长、社会反映强烈,经教育仍无改进的。

  (9)年度考核定为不合格等次的。

  (10)其它严重违纪违规和不适宜继续聘任的情形。

  4、通过学校协调上交由市教育局分流安置仍未能上岗者,视为落聘。落聘人员工资和福利待遇按市教育局有关文件精神执行。

  5、正处于怀孕、产期、哺乳期的女教职工及因工致残完全或大部分丧失劳动能力的教职工应予聘任。

  6、新招聘或正式调入的教职工第一次参加聘任的应予聘任。

  7、已连续任教两届高三的教师,原则上不能继续聘为高三教师。

  8、年龄偏大、身体欠佳、年度考核合格以上,能基本胜任岗位工作,且不到退休年龄的教职工,在同等情况下优先聘任。

  9、特殊情况,经批准提前离岗休息的教职工,只享受退休教师的福利待遇。

  10、富余教职工,按照市教育局有关文件精神组织分流安置。

  11、患重病不能坚持正常工作又不具备病退条件的教职工,经市教育局统一组织体检,符合病休条件的,报市教育局和市编办审批同意,暂列病休,有关工资福利待遇按市教育有关规定执行。

  12、经本人申请,学校批准到金桥学校任教的教师,保留学校编制,其工资和福利待遇由金桥学校发放。

  13、由学校或市教育局安排下乡挂职或支教的教师,其结构工资和福利待遇按市教育局的有关规定执行。

  14、校级和中层干部的管理和教学工作量总和原则上不超过1.5个标准工作量。

  15、不再办理教职工停薪留职手续,原已转入市教育局人才服务中心的停薪留职人员仍按市教育局有关规定管理。

  16、教职工对学校聘任工作存在异议,可以向学校聘任监督仲裁小组请求复议,学校监督仲裁小组在接到复议申请7日内给予答复,如果对复议结果仍然不服的,可向教育局教职工聘任协调领导小组申诉。

  六、聘任时间

  7月6日:召开聘任大会,公布聘任方案。

  7月7-9日:科任教师聘任。

  7月10日:教辅和后勤人员聘任

  7月11日:协调上岗。

工作方案 篇3

  过去的一学期,学校教导处在新的学校行政^领`导班子的正确^领`导下,紧紧围绕《**小学未来三至五年发展规划》,秉承***小学“和谐教育宣言”的办学理念,结合学校实际,严格过程管理,认真开展校本培训和校本教研活动,青年教师迅速成长,教师的教育教学行为逐步规范,学生的学习状态得到改善,嬴得了很高的社会赞誉。本期为了进一步推动我校教学发展,完善已有的教学成果和管理机制,全面提高教学质量,教导处认真分析我校教学现有的新情况、新特点,本着“一切从实际出发”的工作原则,以改进教的方式和学的方式、优化教学过程管理为主要内容,以努力实现南小教学质量逐步提高为主要目标,特制定本学期如下工作计划:

  一、指导思想

  以《新南小未来三至五年发展规划》为指导,坚持“和谐教育”的育人理念,进一步树立四个意识,即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”,全面推进素质教育。

  以课堂为主阵地,以教育科研为抓手,以教研活动为载体,着力进行课堂教学有效性研究,打造原生态的'有效的“课课过关”、“单元过关”的新南小课堂。

  以阅读活动为载体,培养学生浓厚的学习兴趣,打造书香校园。

  坚持“两个结合”————校本教研与校本培训相结合,教育科研与教育教学实践相结合,深化课程改革,促进学生主体发展,教师主动发展,学校自主发展。

  二、工作目标

  严格教学常规管理,完善各种管理制度,以管理制度规范教师的教育教学行为,力争使教学常规要求内化为教师们的自觉教学行为。

  进行课堂教学有效性策略研究,优化教学过程,加强过程监督,

  提高教学质量,减轻学生过重课业负担。

  加强教师培训,努力建设一支师德优良、专业优秀、结构优化,相对稳定的高素质、高水平、高效能的教师队伍。

  推进课程建设,开发校本课程资源,加强科技、劳技、艺体、外语等学科教学,初步形成学校教育特色。

  三、工作思路

  立足课堂,全面育人;研究课题,深化课改;加强培训,提升教师;创建特色,服务学生;建设团队,积淀文化;创新创优,发展学校。

  四、主要工作

  1、.加强教导处的常务管理工作,使管理走向规范化、精细化、科学化、,以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。严格常规管理,抓好教师执行教学常规情况的督促检查、评比表彰工作。

  2、开展形式多样的校本培训,提高教师职业修养和专业水平,组织教师积极参与“课课过关”、“单元过关”活动,积极参加各级各类教学竞赛活动,促进教师发展,提升新南小教师整体形象,打造优秀的教师团队。

  3、继续在教师和学生中开展读书活动,倾力打造书香校园。

  4、进一步落实《南街小学学生上课常规》,认真组织学生参加各项竞赛活动,重视各年级的教育教学工作,保证学生教育质量。

  5、营造教育科研氛围,扎实有效地全面开展向上级申报的课题研究活动,初步构建《有效性课堂教学模式》。

  6、加强艺术、体育卫生和学生的身心健康教育管理,及早落实,科学训练,力争在市级以上比赛成绩有新突破。强化特色,提高学校综合竞争力。切实开展好“特长学生”培训工作和阳光体育活动,增强学生体质,促进学生健康全面发展。

  7、用够用好现代教育信息技术资源,创新教学管理,规范档案资料,拓展交流平台,开展互动教研。

  五、基本措施

  1、加强常规管理,严格进行教学“六认真”检查,进一步落实《绵阳市南街小学规范教学常规实施方案》,严格按四川省教厅的《四川省义务教育地方课程实施方案(修订)的通知》执行课程计划,优化课程管理。对教师执行教学常规情况月月考评,并与绩效工资挂勾。

  2、坚持德育首位,立德树人。树立“固本铸魂,整体育人”的德育理念,与学校德育处密切配合,在各科教学中落实“三维目标”,把德育教育渗透到各科教学中,贯穿于教学的全过程。

  3、继续推进课程改革。

  ————以教研组为单位,学带教师、骨干教师为示范,常态课研究为内容,开展“课课过关”活动,提升南小课堂教学整体水平。

  ————严格实行单元过关制,以年级学科组为阵地,教研组作业务指导,开展“单元过关”检测活动,每次检测后要及时进行情况分析,提出增效措施,认认真真落实,全面提高教学质量。

  ————建构学校阅读文化,使阅读与语文学科紧密联系。教导处以年级为单位为每个班安排一节阅读课,各年级根据阅读要求、围绕阅读重点开展读书活动;学校继续组织开展各种“阅读展示活动”,评比“阅读之星”,激励学生的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围。加强经典阅读积累,每日一诗的积累对学生起着潜移默化的影响,各班在原有基础上总结经验,形成特色。

  ————加强特色课————科技、艺体、外语三大学科教学,有效辅导后进生,从而促使我校英语教学质量提高,改变较英语学科将重点放在如何激发学生学习英语的兴趣和怎样长时期处于城区学校之后的局面。开展好各艺体学科特长学生的特长培训,加强检查督促,确保训练的时间和质量,积极组织学生参加各级各类比赛,初显学校特色。

  ————以学科组为单位举办学科节,本期先在语数外学科组举办语文节、数学节、英语节,活动时间为一个月,不少于三个主题活动,可分高、中、低年级设计,以激发学生对学科的学习兴趣。

  4、严格执行观课、研课、走课制度。学校行政不定期推门听课,将听课意见及时与上课老师交流,以便执教老师及时改进教学方法,提高课堂教学效果。倡导教师互相听课,每月听课不少于3节,教导处将老师听课情况每月末检查、统计、公示一次,期末进行考核。每位教师每期至少在组内上一堂研究汇报课。在教导处的组织下,教导主任、教研组长、教务员坚持走课,监督教师规范教育教学行为,杜绝随意调课、无人上课的现象。

  5、加强校本培训。把校本培训与校本教研相结合,采用请进来,走出去,同伴互助互学,自我实践反思的方式,用好南小本部资源,青年教师、中年教师、优秀教师的培训分层推进。

  ————倡导教师专业阅读。支持、鼓励教师订教育报刊杂志,要求每位教师每周阅读不少于5小时,每月写一篇读书心得,轮流在每次开展教研活动前交流。

  ————倡导教师专业写作。鼓励教师多反思自己的教学过程中的成与败,勤练笔,常撰写教育叙事,教育感悟,教育教学案例,课堂教学反思,与教科室配合开展“优秀教学反思”评比活动,提倡语文教师写下水作文,积极为《新南小》撰稿。鼓励每一位教师积极参加各级教育论文、征文等比赛,参加网络教育论坛,向教育报刊杂志投稿。

  6、积极认真参加各级各类教研活动,巩固“新南小杯”赛课活动成果,各学科推选出的优胜者要认真选课,深入钻研,集集体智慧,力争在市区级课堂教学竞赛中取得好成绩。每月间周一次校级教研活动,间周一次年级组内教研活动。每次活动有计划、有主题、有讨论、有记录、有小结,杜绝随意性,加强常态课研究,开辟教研园地,打造交流平台,初步构建有效课堂教学模式。

  7、做好教导处资料管理工作,做到及时归档,资料齐全,内容翔实,装订规范,管理有序。充分用好校园内网和外网,建立电子文档,丰富网站教学资源。教师要按时上交各类资料的纸质文档和电子文档,文档的书写格式必须符合规定要求,教导处应及时上传有价值的文档到校园网站。

工作方案 篇4

  随着城镇化进程的加快,城区中小学、幼儿园学生逐年递增,导致城区学校教师总量不足、专业结构不合理。为均衡师资配备,解决城区学校学科教师短缺及城区寄宿制学校后勤管理人员不足的问题,根据区委、区政府《关于进一步加快教育改革与发展的意见》、《定西市安定区教职工管理办法》和《定西市安定区义务教育学校校长教师交流轮岗实施办法(试行)》精神,决定从农村中小学、幼儿园在职教师中选调教师到城区学校、幼儿园任教或从事后勤管理工作。为确保选调工作顺利进行,特制定本方案。

  一、领导机构

  为了加强组织领导,确保20xx年公开选调教师工作顺利进行,成立由教体局局长任组长,党工委书记为副组长,局领导班子其他成员为组员的领导小组,领导小组下设办公室,党工委书记兼任主任,人事股长、教研室主任任副主任,工作人员从教体局机关干部和需求学校领导干部中抽调安排。

  二、选调计划

  城区学校共需选调教师209人,其中初中71人,小学82人,幼儿园41人,后勤管理15人(详见《城区学校学科教师选调计划一览表》、《城区寄宿制学校后勤管理教师选调计划一览表》)。

  三、选调条件

  (一)热爱教育事业,爱岗敬业,遵纪守法,具有良好的思想政治素质和职业道德素养,有较好的教育教学能力,身体健康。

  (二)在职在岗专任教师,教龄满3年(20xx年9月1日前参加工作)。学科教师岗位年龄45周岁以下(1972年及以后出生),具有相应的教师资格证。后勤管理岗位年龄男50周岁以上(1967年及以前出生),女45周岁以上(1972年及以前出生)学历不限。

  (三)报考初中教师岗位的,须具备全日制大专以上学历或中师学历在职取得本科及以上学历,且所学专业对口(在职所学专业前后一致,与任课专业一致)。报考小学、幼儿园教师岗位的,须具备中师及以上学历。

  (四)报考中小学教师岗位的,须具有相应学科的教学经历(在小学任教但未设置相应学科的可不受限制)。报考幼儿园教师岗位的,须为学前教育、音体美专业或有音体美特长的中小学、幼儿园教师。

  (五)近三年来,年度考核为"合格"及以上等次。

  (六)申报后勤管理岗位的,为生源减少、教师较为富余的农村完全中学以及凤翔学区所属学校教师。热爱后勤管理工作,责任心强,吃苦耐劳,具有良好的组织、管理能力。自参加工作以来,担任班主任工作累计5年以上或担任中心小学以上学校中层领导(其他学校校长)职务累计3年以上,且至少获得过校级以上表彰1次,年度考核至少有1次优秀或2次良好。

  (七)报考者限报一个岗位,报考学科教师岗位的须明确填报XX学段(初中、小学、幼儿园)XX学科(专业)岗位。填报后勤管理岗位的须明确填报XX学校XX岗位。

  (八)下列人员不得参加选调:

  1.近三年师德考核不合格的;

  2.因违纪违规近三年年度考核有"不定等次"或"不合格"等次的;

  3.近三年(20xx年9月1日至20xx年7月31日)受过处分或有违纪违规行为的。

  (九)报考者须持所在直属学校或学区介绍信。

  四、选调方式及程序

  (一)区选调教师工作领导小组办公室依据确定的选调教师条件负责报考教师的资格审查。

  (二)学科教师选调采取专业知识笔试、教学能力测试(试讲)和年度考核相结合的方式进行。

  1.笔试

  (1)试题按初中、小学、幼儿园三个层次,分专业统一命题。考试内容:

  ①初中教师:围绕课程标准,以专业对口科目现行初中教材内容为主,占80%,公共课(教育学、心理学)占20%.

  ②小学教师:语文、数学科目为合卷,围绕课程标准按现行大学《小学教育》专业基础课程教材内容为主,占80%,公共课(教育学、心理学)占20%;英语科目使用初中英语科目试题。

  ③幼儿园教师:幼儿园教师以现行大学《学前教育》专业基础课程教材内容为主,占80%,公共课(教育学、心理学)占20%.

  ④中小学音体美、计算机学科教师:围绕各学段课程标准,均依据现行师范大学(适当考虑师范专科段教学内容)音乐、体育与健康、美术、计算机专业教材内容,占80%,公共课(教育学、心理学)占20%.

  各科满分为100分。

  (2)笔试结束后,按笔试成绩从高到低确定并公示试讲人员,比例分别为小学语文、数学、幼儿园岗位为计划数的1∶1.5,其他学科岗位为计划数的1∶2.

  2.试讲

  (1)试讲科目与笔试科目一致,人数较少的科目可按专业合并组织。

  (2)试讲采取评委评分制,评分采取百分制。

  (3)试讲命题:由评委即时命题。以专业对口科目现行初中、小学、幼儿园教材内容命题。

  (4)试讲时限:试讲前安排教师备课时间40分钟。试讲时间小学语文、数学、幼儿园科目为10分钟(其中说课约3分钟,虚拟上课约7分钟),其他学科为15分钟(其中说课约5分钟,虚拟上课约10分钟)。

  (5)试讲工作管理:按《公开选调教师试讲方案》办理。

  (三)学科教师选调人员的确定:笔试成绩(占40%)+试讲成绩(占60%)=报考人员总得分。按照总得分由高到低确定拟选调人员,末尾成绩并列者依据近三年年度考核结果确定。

  (四)后勤管理岗位教师选调根据个人申请、单位推荐和组织考察相结合的方式进行。考察工作由专门成立的考察小组组织进行,考察重点为师德表现和教育管理能力(考察方案另行制定)。

  (五)组织审查:办公室设立审查组,对拟选调人员的报考资格、教学业绩及师德表现进行审查,有严重违反《教师职业道德规范》行为者取消选调资格。

  五、时间安排

  选调工作从7月24日开始至8月11日结束。

  (一)组织报名:7月24日至7月26日公示《安定区20xx年城区学校选调教师公告》,7月27日至7月29日组织报名。各直属学校、学区安排专人组织本单位报名工作,初审报考者资格,按规定时间统一报名。由所在直属学校、学区统一出具介绍信,并填写《安定区20xx年城区学校选调教师报名审查表》(一式一份,贴二寸近期免冠彩照1张)。报名时需交毕业证、身份证、教师资格证原件及复印件1份。现场采集照相。报名费150元。

  (二)笔试:7月30日下午领取准考证,7月31日上午笔试;8月1日至8月3日公示笔试成绩及参加试讲人员名单;

  (三)试讲:8月3日下午领取试讲证,8月4日试讲;

  (四)确定拟选调人员:8月7日至8月8日进行组织审查。8月9日至8月11日公示各岗位拟选调人员名单。

  六、报名地点

  安定区公园路中学综合楼一楼。

  七、调配

  笔试、试讲、审查和公示结束后,由区选调教师工作领导小组研究确定入选人员具体岗位,办理调动手续。

工作方案 篇5

  根据县办通?20xx?26号《关于做好20xx年计划生育“三结合”帮扶工作的通知要求,为做好我局20xx年“三结合”帮扶工作,特制定如下工作计划:

  一、工作要求

  按照“党政领导、部门配合、整合资源、落实到村、帮扶到户的原则,坚持计划生育家庭与扶贫攻坚相结合,不断增强计划生育家庭发展能力,帮助计划生育家庭先致富、快致富,进一步扩大“三结合”工作的社会影响力,助推计生“双降”目标实现。

  二、帮扶任务

  1、落实帮扶独生子女户、二女户中共50户贫困家庭,拟每户投入资金200元,共10000元整。

  2、适时到帮扶村了解生活、生产情况,传送致富信息,解决困难,落实可行性项目,生产及项目工作思路。

  3、帮扶5户计生困难家庭在校就读学生,原则上每个学生帮扶资金不少于200元,共计帮扶资金1000元整。同时号召全局职工献爱心,捐衣服或书籍等。

  4、组织计生、卫生法律法规培训及专题培训,请专家讲授先进理念及防病知识,帮助理清发展思路,促进科学发展,提高群众防病治病能力及利用卫生服务的能力,拟培训500人次以上。

  5、深入调研了解实情,通过争取和运用好政策项目、人才、资金、技术等,帮助解决实际问题促进增比进位。

  6、深入群众排查矛盾纠纷,帮助反映和协调解决有关问题,帮助化解矛盾纠纷,促进和谐稳定。

  7、对挂帮村全体村民实行免费体检,建立健康档案等。

  8、利用新农合政策对“二户”生病住院报销比例提高5个百分点,并与农村住院分娩补助项目进行无缝链接,凡住院分娩的农村孕产妇补助400元,剖宫产补助800元获得二次补助。同时,将计生站纳入新农合定点机构,对妇科病普查普治,男性生殖系统疾病的治病纳入新农合进行补偿。

  9、加强健康教育宣传,利用各种宣传日进行卫生、计生政策、法律、法规宣传活动,印发宣传单向群众宣传防病治病及优生优育和生殖健康知识。

  10、在卫生环境,特别是农村改水改厕上,予以项目帮扶。

  11、拟投资3万元修AA镇AA至AA村公路。

工作方案 篇6

  为科学谋划十三五事业发展,推进学科专业结构调整,加强校企合作、产教融合,加快学校综合改革和转型发展,充分学习借鉴先进高校办学理念和办学经验,特制定本考察方案。

  一、考察目的

  通过考察学习,进一步准确把握高等教育发展形势和高等教育改革的态势,进一步确立科学的办学理念、办学定位和发展目标,为科学谋划十三五乃至今后一个时期事业发展提供理论和实践支持。

  二、考察的对象

  考察学习的主要对象是在学校综合改革,人才培养模式改革,校企合作、产教融合,等方面特色突出的高校,与我校紧密合作的代表性行业企业。

  三、考察内容

  1.十二五事业发展成就和十三五规划设想

  2.学校发展定位、办学理念、服务面向等顶层设计

  3.学校管理体制机制建设及改革方面的作法和经验。

  4.学校学科专业建设规划,成就与特色

  3.产教融合、校企合作,服务区域与行业的做法和成功经验。

  6人才培养模式改革、产学研合作教育,应用型人才培养等方面的先进经验。

  7.人事分配制度改革,高层次人才管理方面的作法和经验。

  8.教师教育类专业定位与改革调整措施。

  9.实验室资源管理模式与成功经验

  四、考察活动组织

  组成3个考察组,以组为单位组织考察活动。

  第一组: 参加领导: 参加单位: 联系单位

  第二组: 参加领导:

  参加单位:

  联系单位:

  第三组: 参加领导: 参加单位:

  联系单位:

  五、工作要求

  1.各考察组由联系部门负责拟定详细考察方案,与考察单位联络,并协调本组考察事宜。统一由党办、院办向考察对象单位发函。

  2.各考察组要高度重视此次考察学习活动,对考察对象提前摸底。各考察组既要全面调研又要有所侧重,并拟定详细的考察提纲,做好外出考察前的准备。参与考察人员要积极参与,积极学习考察先进的办学理念和成功办学经验,认真做好考察记录,注意收集经验材料。考察结束后各考察组向学校提交考察报告。

  3.此次考察活动原则上安排在 进行,各考察组在学校安排的考察时间段内自主安排具体考察日程。每个考察组以3至4个考察单位为宜,考察人员要处理好考察与校内工作的统筹协调。

  3.各考察小组需在 前将考察计划与经费预算送,统一协调确定各小组最终考察日程, 统一组织安排考察联络等相关事宜。

  附:考察单位建议名单

  附件:考察院校建议名单

  考察院校建议名单注:表中所列院校为各考察小组提供参考,各考察小组也可根据自己掌握的情况,自行选择其他更符合考察目的、考察内容的院校。

工作方案 篇7

  为巩固公路建设成果,切实加强我乡境内村道公路养护管理工作,确保公路完好畅通,更好地为全乡经济社会发展服务,结合我乡实际,现就加强村道公路养护管理提出如下意见。

  一、总体目标和要求

  (一)总体目标。建立符合社会主义市场经济发展要求和我乡实际的公路养护管理体制和运行机制,实现村道公路养护管理正常化、制度化和规范化,全面提高公路养护质量

  和服务水平,保障公路安全畅通。

  1、建立健全村道公路养护管理机构。

  2、建立村民投入和社会捐助为主的公路养护资金筹集渠道。

  3、有路必养、养必到位,村道公路好路率不低于90%。

  (二)总体要求。路面平整完好无坑凼、清洁无杂物,路肩平顺整齐无垮塌,路基和边坡稳定、横坡适度,边沟排水畅通无堵塞;沿线安全设施和交通标识、构造物和桥涵完好无损坏,道路经常处于良好技术状态,确保公路保持安全畅通。宜林路段要因地制宜进行绿化养护,确保绿化植物生长良好、无病害。

  二、公路养护管理的职责和范围

  (一)明确责任主体。按照“统一领导、分级负责”的原则,建立和完善公路管理养护体制,筹集公路养护资金,落实村道公路养护管理责任,本着谁受益,谁养护的原则。

  1.乡交通管理办公室是村道公路养护管理的责任主体。交通管理办公室是全乡村道公路养护管理的实施主体,并负责全乡村道公路养护管理的行业管理。主要职责是:执行国家、省、市、县有关公路养护管理的行业政策、法规和技术标准;审核汇总和编制上报公路养护建议计划;编制和下达公路年度养护、大中修工程实施计划,组织协调各村做好公路沿线设施的保护工作;负责公路路产路权的保护。

  2村民委员会是辖区内村道公路养护管理的责任主体。主要职责是:执行乡政府及上级有关农村公路养护的行业政策、法规和技术标准,组织实施村道道公路的日常养护、小修工作;拟订、上报村道公路养护,建议计划和大中修工程项目并按照批准的内容组织实施;筹集公路养护资金,定期向乡交通管理办公室上报养护情况,并建立村道公路养护台账;指导、检查、督促村道养护管理工作,与养护人签订目标责任书,明确养护责任区域,对村道养护管理工作进行检查考核,确保村道公路的养护质量;做好村道路产路权保护工作。

  (二)明确管养责任范围。确定辖区所有村道公路养护责任人。

  三、加强公路养护管理资金的筹措和使用管理

  (一)村道公路养护资金筹集与管理应遵循“政府投入为辅、村民投入为主”的原则。村民委员会要努力拓宽农村公路养护筹资渠道,设立农村公路养护基金,争取社会各方捐助。鼓励村民通过“一事一议”筹集村道养护资金,鼓励单位和个人捐资建设农村公路。按照“有路必养、养必到位”的原则。

  (二)加强监管,管好用好公路养护管理资金。按照专款专用,强化监管的原则,制定公路养护资金的使用管理办法,完善公路养护资金申请、拨付、使用等各个环节的工作制度,保证资金安全、合理、有效使用,并接受乡纪检监察、财政、审计以及上级业务主管部门等单位的监督检查。

  四、加强公路养护管理工作的组织领导

  (一)为确保全乡村道公路养护管理工作顺利实施,乡上成立村道公路养护管理工作领导小组,组长由乡长担任,副组长由分管交通担任,乡纪委、财政所、党政办、交管办、安办负责人为成员。领导小组下设办公室于乡交管办,具体负责全乡村道公路养护管理的监督、指导和检查、考核等日常工作。

  (二)要建立完善公路养护管理的考核机制,切实加强村道公路管理养护的检查与考核。对全面完成养护管理任务,公路路况质量显著提高,养护资金筹措、使用管理成绩突出的村委会给予奖励;对管理不到位、未完成年度管养任务的,要按比例扣拨年度养护补助资金;对失养失管严重造成路况质量低下、公路通行能力下降以至交通中断的,要进行通报批评,停拨年度养护补助资金,并追究相关领导和责任人的责任。

工作方案 篇8

  幼儿园火灾防控工作方案认真贯彻落实通教纪监教发【20xx】35号文件精神,进一步巩固并深入构筑消防安全“防火墙”工程,切实做好我校今冬明春火灾防控工作,有效预防和减少火灾事故发生,增强学校防御火灾的能力,维护学校的安全稳定,我校决定于今冬明春在全校集中开展冬春季火灾防控专项行动。

  一、指导思想

  认真贯彻落实上级关于遏制重特大火灾事故的一系列文件要求,紧紧围绕冬季防火工作,全面排查学校的火灾隐患,建立健全火灾隐患排查治理的长效机制,夯实消防安全基础,确保学校师生生命财产安全。

  二、工作目标

  全面贯彻落实《中华人民共和国消防法》,重点深入排查整治火灾隐患,积极开展冬春季防火宣传教育活动,有效增强全校师生消防安全意识,不断提高师生火灾防控能力和水平,坚决预防和控制较大以上火灾发生,确保元旦、春节和全国“两会”期间的消防安全。

  三、组织领导

  为加强组织领导,推进工作的顺利开展,我校成立冬季火灾防控工作领导小组。

  组长:徐大良

  副组长:张耀民

  成员:各中层领导、各班主任

  领导小组下设办公室,办公室设在总务处,具体负责全校今冬明春火灾防控专项行动的组织部署和协调督促工作。

  四、重点工作

  (一)切实加强对广大师生的防火安全教育

  责任部门:教导处

  责任领导:翟秦霞

  责任人:各班主任

  在11月份开展“11.9”消防宣传日活动的基础上,继续开展以“找火灾隐患、保校园平安”为主题的宣传教育活动,内容包括:

  1、开展以“防火教育”为主题的国旗下演讲;

  2、开展消防主题班会;

  3、举办消防安全学生手抄报并进行展评;

  4、在部分年级组织学生观看消防题材影片;

  5、持续做好每天一分钟安全教育,突出防火教育;

  6、制定并按时报送防火工作实施方案,明年全国两会结束后上报学校今冬明春火灾防控工作总结。

  (二)深入开展校园火灾隐患排查整治专项行动

  责任部门:总务处

  责任领导:张耀民

  今冬明春火灾隐患排查整治专项行动一直延续至20xx年全国两会结束后。期间,按照区教育局关于冬季安全的系列文件要求,在全校持续组织开展以人员密集场所、教学楼、重点部室等为重点,以消防安全主体责任落实情况、建筑消防设施设置运行情况和建筑使用情况等为主要内容的火灾隐患排查整治专项行动,排查消除火灾隐患和消防安全问题。

  1、组织开展可燃物清理活动;

  结合冬春季风干物燥特点,全面组织开展可燃物清理活动。对库房、房前屋后大力开展清理可燃物行动,加大值班巡逻力度。

  2、排查全校电路及供暖设备是否规范;

  3、排查全校灭火器、应急灯等消防设施是否完好有效;

  4、排查和清理各办公室电器特别是电暖气的使用情况;

  5、组织开展元旦、春节消防安全保卫;

  6、组织开展明年全国“两会”期间的消防安全保卫。

  (三)夯实教师课堂消防安全监管责任

  责任部门:教导处

  责任领导:罗军

  加大巡课力度,切实夯实教师的一岗双责,确保课堂、室外课、微机课、实验课的学生安全。

  1、严格做好实验药品、用品的安全使用和管理;

  2、严格做好课堂电子设备的安全使用和管理;

  3、严格做好室外课、活动课的安全监管;

  4、加强对微机室、文印室、图书室、阅览室、实验室等易燃部室的日常管理。

  五、方法步骤

  (一)动员部署阶段(20xx年5月至20xx年7月)。

  (二)组织实施阶段(20xx年7月至20xx年11月)

  突出重点时段、突出重点部位,逐一开展火灾隐患排查,切实消除火灾隐患,确保消防安全。

  (三)验收阶段(20xx年11月)学校对各部门的冬春季火灾防控工作进行督查验收。

  六、工作要求

  (一)加强领导严密组织

  各部门要充分认识做好冬季火灾防控工作的重要性、必要性和紧迫性,切实加强组织领导。确定工作重点,细化工作要求,明确职责分工,健全工作机制,周密部署,全力抓好火灾防控工作,严防火灾事故发生。

  (二)全面排查严格整治

  各部门组织人员对校园内的教学楼、重点部室等场所进行拉网式排查,做到底数清、情况明。对检查发现的火灾隐患,进行及时有效的整治。

  (三)强化督导狠抓落实

  严格落实责任倒查追究制度,对排查治理责任不落实、工作不到位,导致发生火灾事故的,追究有关责任人的责任。

工作方案 篇9

  为进一步加强医院管理,规范医疗行为,强化医疗质量,提高医疗水平,增强服务意识,确保医疗安全,合理医疗收费,推进“以病人为中心,以提高医疗服务质量为核心”的医疗质量服务及管理的科学化、规范化、标准化持续进程,在20xx年我院开展医院管理年活动的基础上,现制订以下整改措施实施方案:

  一、加强医院管理,依法办院

  强化医院管理,依法办院,依法行医是珍重病人生命、维护病人权益的保障,也是医院与医务人员维护自身权益、确保医疗安全的需要。按照卫生部医发

  [20xx]139号文件《关于开展“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动的通知》,今年医院将继续加强全院医务人员法律法规教育,学习《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国护士管理办法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国母婴保健法》、《中华人民共和国献血法》、《医院管理评价指南(试行)》、《医疗事故处理条例》、《医疗机构临床用血管理办法》、《消毒管理办法》、《处方管理办法》、《药品管理法》、《放射性同位素与射线装置放射保护条例》等法律法规,认真贯彻执行国家有关医院和医务人员执业、传染病防治、医疗技术准入、处方管理、放射防护、消毒隔离、合理用药等法律法规,使依法行医成为我院每位医务人员的自觉行为。

  (一)全年医院将集中学习卫生法律法规不少于10小时。 (二)各科室要组织全体医务人员每月一次卫生法律法规知识(内容见上)参学率100%。(三)医务科、护理部要督促检查《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国护士管理办法》的执业规范落实。 (四)相关科室要督促检查《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国母婴保健法》、《医院管理评价指南(试行)》、《医疗事故处理条例》、《医疗机构临床用血管理办法》、《消毒管理办法》、

  《处方管理办法》、《药品管理法》、《放射性同位素与射线装置放射保护条例》等卫生法律法规的落实。(五)医务科等相关科室依据卫生法律法规把好医疗新技术准入关。(六)医院在下半年将进行卫生法律法规的考核,考试及格率100%。

  二、落实岗位责任制,明确分工责任

  医院岗位责任制的落实,是保证各项医疗活动正常运行的保证。医疗服务质量的提高、医疗安全的防范、医疗任务的完成、学科建设和发展、人才培养和管理都有赖于科室管理的到位,有赖于岗位责任制的落实。全院医务人员要理清思路,明确责任,认真工作,完成任务。(一)医务科、护理部、门诊部必须每月总结、分析、汇报医疗质量和医疗安全工作,医院领导每季度要专题研究医疗质量和医疗安全工作。 (二)进一步加强科室主任负责制的落实和督导,将科室各项管理指标与科主任的月、年度考核挂钩。 (三)进一步加强临床科室(包括医技和病房)、职能科室的各级人员岗位责任制的落实和督导,健全岗位责任追究制,医院将举办一次岗位责任制知识的考核。 (四)健全并落实医院规章制度和人员岗位责任制,特别是医疗质量的核心制度,包括首诊负责制度、三级医师查房制度、分级护理制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重病人抢救制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、查对制度、病历书写基本规范与管理制度、交接班制度、技术准入制度等。 (五)医院将不定期送出科主任和护士长去外地参

  加“现代医院管理知识”培训班,以提高科主任和护士长个人素质与管理水平。

  三、不断加强“三基”训练,提高医疗服务水平。

  医学是一门严肃的科学,临床工作需要医务人员具备广博的知识、娴熟的技术及丰富的经验。医院将继续抓好全体医护人员“三基”培训,严格执行“三严”标准,不断提高医务人员的业务素质。 (一)进一步开展基本知识、基本理论、基本技能的“三基”培训,特别强调临床基本技能的训练,要落实到每位医护工作者;医院将不定期举办“三基”培训讲座。“基本理论”和“基本知识”的考试合格率≥90%,基本技能的考试合格率≥85%。(二)各科室要结合科室实际情

  况,进行“三基”临床技能训练,并组织全体医务人员每月一次业务学习。(三)相关科室要定期督导和检查各临床科室(包括医技和病房)的“三基”训练的落实情况。 (四)医院将结合突发公共事件处理,制定突发公共事件处理预案,开展以“三基”训练为中心的现场操作演练。(五)医务科、护理部要定期举办医疗新理论、新知识、新技术的讲座。(每季度一次)

  四、合理收费,取信于民

  信誉是医院赖以生存与发展的重要保障,医院要求全体医务人员本着“以病人为中心,守信利民服务”的原则,做到“合理诊治、合理检查、合理用药、合理收费”,让病人在我院诊疗的过程中,真正感受到“公开透明、取信于民”。

  (一)严格执行国家药品价格政策和医疗服务收费标准,严禁在国家规定之外擅自设立新的收费项目、超标收费、分解项目、比照项目收费和重复收费等不规范收费现象。(二)进一步完善我院向社会公开的医疗服务收费项目和标准,进一步完善医疗服务价格公示制、查询制、费用清单制,提高医疗服务收费透明度;医院分别在门(急)诊大厅、设置医疗服务收费和药品价格的公示牌,设立违规收费投诉电话,及时接待,及时处理;住院病人医疗服务收费实行“一日一清单”,门(急)诊病人医疗收费实行“一人一清单”制。(三)医院将对全院医疗收费行为进行全面的定期或不定期检查和督导,同时要主动接受社会和病人对我院医疗服务收费的监督,减少医疗服务收费投诉;要积极处理人民群众对医疗服务收费的投诉,对发现的违规医疗服务收费要进行原因分析、及时整改、坚决纠正,相关责任坚决落实到科室和个人。(四)按照政府要求,定期报送并公开发布有关医疗服务费用信息,如每门诊人次费用、每住院床日费用、单病种平均住院费用、药品比例、平均住院日、术前平均住院日等。

  五、美化就医环境,方便病人就诊

  现代医院,不仅要求为病人提供高质量的诊断治疗技术,同时也提出了包括良好的就医环境、便捷的医疗通道、温馨的医疗服务等一系列人性化的建设科目,努力为病人提供“方便、舒适、温馨”的连贯服务,创造出优良的就医环境。(一)

  进一步优化门诊就诊、急诊就诊、住院、检查化验、取药治疗等医疗流程,简化其流程环节,切实解决“挂号时间长,就诊等候时间长,检查取药等候时间长,看病时间短”的“三长一短”现象。 (二)进一步规范全院各科室(特别是临床科室)的标志和路标,做到醒目、清楚、易懂;在门诊、急诊、住院处等处设有导诊咨询台,公示牌,候诊椅,轮椅担架,饮水设施和电话等,为病人提供清洁、舒适的就医环境。(三)门诊、急诊、住院部及各医技检查室要注意维护病人的“隐私权”,提供“私密性”良好的诊治环境。(四)进一步加强门诊管理,提高正、副教授上门诊比例,确保门诊医疗质量的进一步提高;推行人性化服务,增加便民措施,开展预约检查、预约体检、电话咨询等服务;缩短病人各种等候和各项检查报告时间,真正做到便民利民、百姓欢迎。 (五)进一步抓好医技管理的“时间关”和“质量关”,缩短医技科室为病人预约、检查、报告的时间,要求大部分检查项目做到随到随做,并保证在规定时间内出结果;医技科室要定期校核质检标准,对检查结果进行严格的环节质量控制和终末质量监控。 (六)后勤各科室要树立“一切围绕病人和临床一线服务”的理念,坚决落实好后勤保障;要做好病房和医院的环境卫生,保证医疗、教学、科研正常有序的运行,为医院创造一个更加良好的工作、生活环境。

  六、加强行风建设,树立良好医德医风

  全体医务人员必须具备良好的医德医风,遵守职业道德规范,实行优质医疗服务。医院将继续加大对行风的整治力度,提高医疗服务水平,把加强医德医风建设放在首要位置,常抓不懈,发扬救死扶伤,治病救人的优良传统,切实维护医院的社会形象。 (一)依据国务院纠风工作和《卫生部关于加强卫生行业作风建设的实施意见》,抓关键环节,强化责任,严格依法办事,依法行医,违法必究,创新行风建设。(二)医院将组织开展向卫生行业先进典型人物的学习,大力弘扬白求恩精神,加强职业道德和行业作风建设,树立全心全意为人民服务的宗旨,全体医务人员要做到仪表端庄,衣着整洁,语言和蔼,主动沟通,关爱病人,仔细周到,为广大病友提供优质的医疗服务。 (三)医护人员牢固树立以病人为中心,不断改善服务态度,将人性化服务融合到各项医疗护理工作之中。 (四)

  相关科室要特别注重对医疗服务收费和医疗服务态度的投诉,完善对医疗服务收费和医疗服务态度投诉的接待工作,做到热情接待,耐心解释,查出问题,坚决处理,及时整改。 (五)进一步完善各项规章制度,坚决执行国家有关药品、高值耗材集中招标采购政策规定,对中标药品、高值耗材按照合同采购,合理使用。

  (六)全体员工要做到:不私自收取病人或家属的现金;不收受病人或家属红包、物品等;不收受任何方式的回扣;不得以任何方式的开单提成;不非法执业;不出具假证明;不能乱收费;不推诿任何病人;不使用假劣药品;不设立小金库。 (七)要坚决完成卫生下乡、支农、对口支援贫困地区、组派救灾医疗队等政府指令性任务,积极参加政府组织的社会公益性活动;完善突发公共卫生事件和重大灾害事故紧急救治任务的应急机制。(八)开展全院性行风建设自查自纠和行风建设满意度民意测定调查工作,行风办公室每季度开展一次门(急)诊病人、住院病人对医疗服务满意度测评,确保服务满意度≥90%;质控办工室每季度开展病人、临床科室对职能科室、管理科室、医技、后勤部门服务满

  意度的调查,确保服务满意度≥90%。

  七、预防为主,控制医院感染

  医院感染管理及传染病管理是医院管理的重要组成部分,医院将进一步加强动态监控、预防、控制感染的发生,达到最大限度的提升医疗质量水平,防止交叉感染,提高医疗服务的安全性、及时性和有效性。(一)相关科室要组织传染病防治的法律、法规、规章和技术操作规范的学习,坚决落实医院感染管理的传染病管理的各项规章制度,有效预防和控制传染病的传播和医源性感染;坚决贯彻执行卫生部《抗菌药物临床应用指导原则》、《医疗机构口腔诊疗器械消毒技术操作规范》、《内镜清洗消毒技术操作规范》及《医务人员艾滋病毒职业暴露防护工作指导原则(试行)》。 (二)相关科室要认真学习和掌握《消毒管理办法》等法规和文件,认真贯彻执行《医院消毒卫生标准》,建立健全消毒管理组织,规范消毒、灭菌、隔离与医疗废物管理工作,有效预防和控制医院感染。(三)防保科每季度对医务人员进行传染病防治知识和技能的培训,定期督查和考核科室有关传染病防治的法律法规学习及业务培训情况。(四)加强对医院感染控制

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