当前位置:范文网>职场文书>工作方案>工作方案

工作方案

时间:2021-07-16 17:49:42 工作方案 我要投稿
  • 相关推荐

【精品】工作方案范文集锦六篇

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的工作方案6篇,希望能够帮助到大家。

【精品】工作方案范文集锦六篇

工作方案 篇1

  各市、州会计考办,贵安新区财政局:

  根据贵州省会计考办《关于20xx年度全国会计专业技术中高级资格考试考务日程安排及有关事项的通知》(黔财会考〔20xx〕1号),20xx年中级资格无纸化考试将于9月9—10日举行。为确保贵州省中级会计资格无纸化考试工作顺利开展,我们制定了《贵州省20xx年度全国会计专业技术中级资格无纸化考试工作方案》(见附件)。现印发你们,请遵照执行。

  20xx年7月19日

  贵州省会计专业技术资格考试领导小组办公室

  附件:贵州省20xx年度全国会计专业技术中级资格无纸化考试工作方案

  根据全国会计考办《关于印发20xx年度全国会计专业技术中级资格无纸化考试试点工作方案的通知》(会考〔20xx〕25号),为确保贵州省20xx年度中级资格无纸化考试工作的顺利开展,现制定工作方案如下。

  一、无纸化考试组织及职责

  贵州省会计专业技术资格考试领导小组办公室(以下简称省级考试管理机构)负责20xx年度中级资格无纸化考试的统一组织,各市、州、贵安新区会计资格考试管理机构负责本地区中级资格无纸化考试的具体实施。

  (一)省级考试管理机构工作职责

  1.制定无纸化考试工作方案及相关规定。

  2.组织各考试管理机构考务管理人员培训。

  3. 对本地区考生提供无纸化考试宣传及答疑工作。

  4.联合相关部门并指导各地考试管理机构防范和打击考试中的舞弊等违法违纪行为。

  5.处理并上报全省考试实施中的重大突发事件。

  6. 组织评卷人员,按照部级考试管理机构下发的评卷标准,完成中级资格无纸化考试主观题的网上评卷工作。

  (二)各市、州、贵安新区考试管理机构工作职责

  1.负责本地区无纸化考试考务管理及组织工作。

  2.设置本地区无纸化考试考场(点),组织开展考试网络设置、考试机测试和技术维护,确保考试期间电源供给。

  3.组织本地区无纸化考试工作人员的相关培训。

  4.对本地区考生提供无纸化考试服务保障,开展相关内容的宣传及答疑工作。

  5.防范和打击本地区考试舞弊等违法违纪行为。

  6. 处理上报本地区无纸化考试突发事件。

  二、无纸化考试技术要求

  (一)统一系统。为保证全国无纸化考试整体协调和数据安全,无纸化考试将采用统一的考试系统、技术标准和数据接口,实现报名管理、题库管理、无纸化考试、网上评卷、成绩管理等子系统无缝兼容。

  (二)分级部署。无纸化考试系统(无纸化考试答题模块)采用B/S(浏览器/服务器)或C/S(客户端/服务器)架构;系统部署采用省级与考场(点)分级部署的方式;考试机与考场(点)服务器数据实时同步,答题信息及时加密备份。

  三、无纸化考试考场(点)设置要求

  (一)场地。报名结束后,各市、州、贵安新区考试管理机构应合理测算考场(点)及机位需求,充分利用现有资源和技术力量,在确保安全可控、方便考生的前提下,通过自建、共建、租用等方式安排考试机位。考点设置应相对集中。

  (二)设备及网络。无纸化考试考点互联网接入网络带宽应达到5兆独享或光纤接入。有条件的考点可配备1个备用考场;每个考场应配备5%的备用考试机,提供签到相关设备(如身份识别设备、摄像头等),并根据实际需要配置适当的视频监控设备。每台服务器应配备可提供1小时以上供电时长的不间断电源(UPS)。考场(点)设备配置及网络环境要求详见附。

  (三)电力保障。市、州、贵安新区考试管理机构应充分考虑考试期间可能造成电力中断的各种因素,积极协调有关部门,确保考试期间正常供电;同时,应制定相关应急预案。原则上应对风险大的考点配备发电车。

  (四)人员配备。各考点应配备主考、技术负责人及相应的机房管理员。技术人员在数量和能力两方面均应达到无纸化考试相关要求。每个考场应按照考生人数配备监考人员,50人及以下考场应当配备2名监考人员,每增加25名考生应增加配备1至2名监考人员。

  四、无纸化考试工作流程

  (一)考前测试。市、州、贵安新区考试管理机构落实考场(点),完成设备检查及环境测试;考场(点)完成考试软件安装,进行考场(点)内部的系统压力测试,切实了解机房网络环境。无法通过压力测试的,需要调整网络或者软、硬件设备,或更换考场(点)。考前1个月(内),每个考场(点)应组织一次联网模拟测试。

  (二)网上编排考场,核发准考证。省级考试管理机构负责通过网上编场系统完成考点、考场的设定;在规定时间公开网上打印准考证链接,方便考生通过互联网打印准考证

  (三)考前检查和封场

  1. 考前1周,组织检查本地区考前准备情况,包括考场配置、技术人员配备、供电及网络保障情况等。

  2. 与供电部门协调,确保各考点考试期间的正常供电。

  3. 考前1天,各考场(点)完成环境布置等工作。具体如下:

  (1)考点入口处醒目张贴(悬挂)考试横幅;

  (2)考点入口至考场路途中设置明显的路标指示;

  (3)考点设置考场分布图;

  (4)考场门口张贴门贴,包括考点名称和考场名称;

  (5)考场内设置物品指定存放处,并张贴标志;提醒考生只能带身份证件、准考证、非立体式不带储存功能的电子计算器(免套)进入考场,手机应关机存放在物品指定存放处;

  (6)考试机上张贴(显示)座位号。

  4. 考点根据考场分布情况,设置候考区域,安排相关人员组织考生候考,维持考场秩序。

  5. 完成考试软件系统安装和调试,使用考试系统完成至少一次模拟测试和环境检查,重点关注服务器、考试机、网络环境等,确保系统运行正常。

  上述各项工作完成后,考点主考和技术负责人确认无误后签字(盖章)封场。

  (四)试卷接收。考点通过无纸化考试系统将电子试卷导入考点服务器。

  (五)考试实施。各考场(点)组织考生进行签到后入场;考生登录无纸化考试系统进行答题,作答完毕后提交答题信息。中级资格考试的考试科目按《中级会计实务》、《财务管理》、《经济法》的顺序进行,共进行2个批次的考试。具体操作如下:

时间序号考试操作规程
考前 90 分钟1主考、机房管理员及其他相关人员到达考试现场,明确各自职责,并按要求佩戴工作证件。
2机房管理员开启考场所有计算机,将所有考试机设定为“进入等待登录界面”
考前 60 分钟3监考员到位,下发演算用纸和演算用笔或放置有机玻璃制作的演算板和对应的演算笔。
4监考员检查考场,准备签到设备,等待考生入场。
考前 30 分钟5监考员组织考生有序入场,进行签到并核对身份。
6考生入场后对号入座,入座后将证件统一放置于桌面上方,以备核查。
7考生登录考试软件。
8考生登录系统后,在考试机上认真阅读《重要提示》。
考前 10 分钟9监考员宣读《考生须知》。
10监考员在考试管理机上密切关注考生登录状态
考 试 开 始11开考时间到,监考员宣布考试开始,提醒考生开始答题。
12监考员在考试管理机上密切关注考试状态。
13监考员逐一核对考生本人与准考证、身份证件上的照片是否相符,核对考试软件中显示的考生照片、姓名、准考证号是否与身份证件、准考证相符。
14监考员于考试结束前10分钟提醒考生注意控制答题时间。
考 试 结 束15考试结束时间到,系统自动结束考试,自动回收考生答题数据并做加密处理
16监考员使用系统核查考生答题信息,核查无误后上传考试加密数据
17监考员组织考生有序离场。

  (六)数据上传

  1.上报当场考试数据。考后30分钟内,各考场利用考试系统将考试数据备份,并将该考试数据备份上传至省级服务器。

  2、上报本地区所有考试数据。无纸化考试结束后1周内,省级考试管理机构汇总本地区所有批次考试数据,在检查数据完整性、进行违规违纪处理后,上报至部级考试管理机构。待部级考试管理机构下发成绩数据后即可向社会公布考试成绩。

工作方案 篇2

  安全,是学校进行正常教育教学的保证,是每个家庭幸福的保证,是孩子健康成长的保证。根据上级针对安全工作的指示精神,并结合我校实际情况,特制定安全工作措施和应急预案如下:

  一、提高安全意识,落实各项规章制度

  1、建立健全组织机构(见附表1),建立健全安全工作制度和应急预案(如食堂卫生安全制度、值班制度、防灾紧急预案等),安排24小时值班,确定安全工作职责,明确各部门分工,作好指挥调度及协调配合,形成齐抓共管的体制。落实逐层承包制,校长为第一责任人,由年级组长到班主任、任课教师、学生、家长,形成层层有人抓,人人有责任的承包机制。学校与各部门负责教师(包括班主任、宿舍负责人、伙房管理员、化学实验员等)签定安全工作责任书,并在“四考”中实行重大安全事故一票否决。

  2、大力学习宣传安全知识,克服师生存在的麻痹大意的思想。利用校会、班会、主题班会以及校园广播、板报、演讲等形式宣传安全知识,使师生认识到什么事有危险,什么事不该做,做了会有哪些后果,应该怎样做,怎样避免危险;如果发生危险 ,应当怎样自救,怎样互救,怎样求救。

  3、做好排查,防患于未然。对重点屋舍、电路、食堂、小卖店等进行经常性的检查,发现问题,及时处理解决。

  4、纪律是对孩子行为的约束,而这种约束正是孩子健康成长的有效保障。必须加强常规管理,不能出现管理漏洞。尤其是在中午、晚饭后加强监控力度,坚决制止下井洗澡的事情发生。主要由带班领导、执周教师组织学生会查人落实。

  二、学校安全工作具体措施和应急预案

  (一)、用电安全

  1、放学后值日生要切断教室电源。

  2、雷雨天要切断楼内电源。

  3、住宿生严禁私自在寝室内使用“热得快”,不得私自接灯,不得使用交流电的录音机等自备电器。

  4、遇到电路故障,发生断电情况,学生要报告电工修理,不要自己进行线路维修。

  5、打扫卫生要注意保护电器,切忌用湿布去抹电线和灯泡灯管、插座等电器。

  6、不许爬电杆掏鸟,不在电线下进行放风筝、玩球等活动。

  7、如果发生触电,马上就地实施科学救治并联系医院,然后上报。

  (二)、用火安全

  1、增强防火意识,学习防火知识。

  2、学生不得玩火,冬季取暖,依据《取暖防火制度》执行。在取暖期防止煤气中毒,带班领导、查宿教师每天都要严格检查炉具,检查通风情况,并提醒学生注意。

  3、学生做好防火宣传。如劝说、阻止父母不在野外用火,家中用火注意安全,安全使用煤气罐等。

  5、食堂做饭用火,依据《伙房防火制度》执行。

  6、如果发生火灾(因明火或因电引起),怎么办?一旦发生火灾,不要慌,应根据火情及时采取相应措施。如是上课期间,应马上疏散学生,并逐级上报。在救火过程中,不允许学生参与救火,只可以做一些辅助性工作,教师经过培训的可以参与救火。

  (三)、体育、游戏安全

  1、经常检查体育器械,保证器械的安全性。

  2、体育课,教师严格要求,杜绝大撒鹰。

  3、教给学生防护知识,以及正确的使用体育器材的知识。

  4、在课间做正当游戏,不得在教室内追逐打闹,不得在楼栏处拥挤,更不得做危险性游戏。

  5、运动或游戏时发生伤害,及时报告老师,进行正确处理,伤害严重马上联系医院,并逐级上报。

  (四)、劳动安全

  1、劳动时,严密组织,责任到人,要求学生遵守劳动纪律,服从分配听指挥。

  2、使用工具时,严禁嬉戏、追逐打闹。

  3、注意劳动保护。

  (五)、集体活动中的安全

  1、除列入学校工作计划中的重要教育活动之外,原则上不再组织其他群体活动。如春游、秋游等。

  2、如有群体活动,必须建立严密组织,责任到人,层层落实。

  (六)、食品安全

  1、师生食堂严格按《伙房卫生管理制度》执行。

  2、严格控制进货渠道,购买安全合格的食品,并作好记录。

  3、对校内小卖店严格监控,定期检查,发现过期或不合格食品马上责令其食品下架,令其改正。

  4、如发生食品中毒,值班教师、负责同志马上联系医院或拨打120电话,并立即上报。

  (七)交通安全

  1、每位师生必须牢记交通安全常识,遵守交通规则。

  2、学生骑车(不满12周岁的不允许在道路上骑车),要求不许脱手骑车,不骑快车,不与机动车抢道等;教师不得酒后驾车。

  3、出入校门必须下车,并本着一慢、二看、三通过的规则。

  4、坚决不允许学生骑摩托车上下学。学生上晚自习不允许骑车。

  (八)、恶劣气候、环境下的安全问题

  1、遇雷雨时,防止雷击,要求孩子不到高树、电杆、墙下等处躲避,也不要站在山脊等高处,也不要接打电话。

  2、如果在放学时发生雷雨,必须推迟放学,雨后没有洪水,可自行结伴回家,天晚时可联系家长,或由老师护送回家。如果发生山洪,必须由家长来接,或由老师护送方可离校,如遇特殊情况,应留校住宿或请老师想别的办法。

  3、如发生地震,班主任或上课教师马上组织学生有秩序的撤离到宽阔的操场。二楼西边两个教室的学生从西边的楼道撤离,东边两个教室的学生从东边楼道撤退。

  (九)、防洪措施和应急预案

  1、我校地处天河岸边,防汛形式严峻,全体师生要克服麻痹思想,侥幸心理,本着安全第一的原则,将防汛工作抓深抓实抓到位。

  2、建立防洪抢险指挥组织,遇到紧急情况指挥有序。校长为总指挥,政教处和总务处,年级组长到老师的四级指挥负责体制。值班教师24小时到岗,住校教师积极配合,如有情况立即上报、下传。

  3、关注天气形式,收看天气预报,如出现异常,早做安排。

  4、建立上游预警机制。与上游的富贵山小学、歪脖沟小学建立联系,如出现局部大雨,发生山洪,马上通知中学,根据情况决定是否实施紧急预案

  5、白天上课期间发生山洪,危及到师生安全,要求学生听从老师安排,有秩序的转移,转移到距学校500米的东坡村(路线:沿公路南行,向东)。情况紧急时,要求学生要抓紧课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不能独自回家。

  6、夜间发生山洪,危及到学校安全,值班老师、住宿老师马上组织男女住宿生学生转移,并逐层上报。水不太大时,可转移到教学楼,水过大,按预案5转移。

  7、汛前准备。思想准备,加强防洪意识,遇事不慌;修渠筑坝,重点排查,消除隐患;物品准备,准备好药品、手电、铁锨等物;保证通讯的畅通;进行防汛模拟演练。

  (十)治安工作

  1、加强内部管理,加强与司法部门的联系,专职与群体防范结合(门卫、带班领导、执周教师、学生会),对校园重点部位重点防范、巡逻。防盗,防止师生受到外来的各种侵害。

  2、加强师生思想品质教育,及时处理协调各种矛盾纠纷,杜绝校园内违法犯罪的恶性的事件发生。

工作方案 篇3

  为促进20xx年春节期间返乡农民工转移就业,维护我市社会和谐稳定,结合我市实际,制订本实施方案。

  一、指导思想

  通过开展“送技能、送岗位、送政策、送温暖”等四送活动,推荐有一技之长的返乡农民工到对口企业上岗,走出了一条政府主导、企业主体、部门主动的有效解决农民工就业问题的新路子。

  二、活动时间

  20xx年元月—4月。

  三、工作措施

  1、加强动态监控,及时掌握农民工返乡情况。全市18个乡镇及3个涉农街道设立监控点,各县区、乡镇、村要安排专人负责调查统计,实施周报制度,每周五下班之前集中汇总市农民工办。春节前,乡镇(街道)、村劳动保障工作人员开展一次返乡农民工调查摸底活动,深入村户,做到村不漏户、户不漏人,分门别类建立基础台帐,掌握培训需求,拟就业情况和创业意向,为下一步实施就业服务、技能培训、创业扶持提供依据。

  2、收集用工信息,拓宽转移就业渠道。一是收集本地就业信息。20xx年元月份,市、县区和乡镇(街道)公共就业服务机构,深入市各类用工单位广泛收集用工信息,重点加强对工业园区新建项目跟踪服务,全面摸清全市用工需求情况,分门别类建立台帐。二是收集外地信息。市、县区公共就业服务机构要做好跨省劳务协作,安排专人负责收集泛长三角等地区劳务信息,与当地人社部门建立长期信息交流合作工作机制,摸清用工数量、行业工种、工资待遇等需求情况。三是及时互通信息。县区、乡镇(街道)三级就业服务机构,每周五将收集信息汇总上报到市人力资源市场;“淮北就业网”、《淮北就业报》设立返乡农民工转移就业信息专版。

  3、加强“就业岗位对接”,强化就业服务。从20xx年元月起,市、县区人力资源市场要设立农民工就业服务专门窗口,为每位前来求职的农民工免费提供职业介绍、职业指导、政策咨询、就业失业登记等公共就业服务,街道(乡镇)、社区(村)劳动保障工作机构要开展返乡农民工转移就业服务,在信息户外发布栏统一张贴国家、省市有关促进农民工就业政策和用工信息。春节前后,各县区要至少组织1场大型农民工专场招聘会,乡镇至少组织1场劳务对接洽谈会。市、县区公共就业服务机构要组织开展一次“送岗位下乡”活动,组织招聘单位以移动招聘形式,深入各镇村将就业信息、政策送到农民工家门口。

  4、加强农民工技能培训,提升转移就业能力。在新闻媒体公布全市农民工定点培训机构名单、培训工种和联系方式,引导农民工自主选择培训机构和培训专业工种。县区、乡镇要建立农民工技能培训登记台帐,引导定点培训机构开展定单、定向培训,做好培训与就业的衔接。

强化创业服务,鼓励农民工返乡创业。加强农民工创业培训工作,通过创业培训,提高其创业能力。加强创业项目库建设,广泛征集适合于返乡农民工创业的投资少、见效快、市场前景好的创业项目,免费提供给有创业意愿的农民工。落实创业扶持政策,在税收优惠、金融信贷、就业扶持、创业服务等方面予以支持。各县区就业再就业创业园和返乡农民工创业园,要积极向返乡创业的农民工开放,并享受相关就业扶持政策。

  5、加强宣传引导,营造良好氛围。20xx年12底前将农民工就业创业政策编印成册或印制印发宣传单,利用火车站、汽车站和社会保障工作平台广泛发放。充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体宣传促进返乡农民工就业创业的政策措施和先进典型。20xx年1月10日起,各乡镇要统一悬挂 “我为家乡建设添光彩”、“返乡创业光荣”等引导回乡创业口号标语。春节前后,县区、乡镇要组织召开返乡农民工工作会议,表彰农民工转移就业先进典型。

  6、加强组织领导,落实工作责任。成立市人社局农民工转移就业工作领导小组,全面部署农民工转移就业工作,层层分解下达目标任务,明确各级责任。县区、乡镇(街道)要建立农民工转移就业工作服务机构;行政村要确定一名村委班子成员作为劳动保障信息联络员。

工作方案 篇4

  春秋季节是甲型H1N1流感的高发期,为了有效防范其传播,提高防控能力,消除甲型H1N1流感的危害,确保师生安全,尤其是儿童的身心健康,维护学校的正常秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、省教育厅《关于加强托幼机构和小学甲型H1N1流感防控工作的紧急通知》和市、县教育局、市卫生局联合下发的《关于加强学校和托幼机构预防控制甲型H1N1流感等传染病和食物中毒工作的通知》精神,根据中心校关于预防甲型H1N1流感的工作部署,结合我校实际,特制定本工作方案。

  一、工作目标:

  1、宣传和普及甲型H1N1流感的防治知识,提高师生的自我保护意识。

  2.完善甲型H1N1流感报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗

  3.建立快速反应和应急处理机制,认真落实晨检制度,每日进行晨检,及时采取措施,确保甲型H1N1流感不在学校内蔓延。

  4、加强环境卫生整治,大力开展爱国卫生运动,消除发病诱因和隐患。

  5、建立学校甲型H1N1流感的防控处理机制,迅速、积极开展学校防控甲型H1N1流感紧急情况的处置工作,有效保障师生生命安全,切实维护教育稳定和社会安定。

  二、工作原则:

  1、预防为主,常抓不懈。

  在校园和班级宣传普及甲型H1N1流感的防治知识,加强日常检测,发现病例及时防控,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。提高师生的防控意识。

  2、建章立制,依法管理。

  严格执行国家的法律法规,依法制定切实可行的规章制度,对疾病的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理。

  3、加强领导,高效运转。

  全体教职工参与到该项工作中,细化职责分工。做好预案,做到早发现,早报告,早隔离,早治疗。加强人力、财力、物力储备,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。

  三、具体措施、制度:

  1、加强组织领导,完善设施储备。

  学校成立甲型H1N1流感防控工作领导小组,负责组织、指挥、协调与落实对该病的防治工作。校长任组长,分管副校长任副组长,教导处、总务处、大队部、卫生室成员组成领导小组。

  2、具体分工。

  校长全面负责,调动全校所有力量确保此项工作高效落实。一旦发现疫情,校长在第一时间向上级汇报情况。

  副校长和卫生教师负责组织相关教师进行晨检,隔离有疫情人员和密切接触病人的师生。

  教导处负责与班主任和科任教师的及时沟通,加强宣传工作,稳定家长及师生情绪。

  大队辅导员协同班主任负责对学生的宣传教育,开展适当的活动,加强纪律、卫生的检查评比。

  全体老师都要参与到预防甲型H1N1流感的工作中来,全体教师要熟悉甲型H1N1流感预防控制措施要点,要细致的观察学生,利用自己任教学科向学生进行相应的宣传教育,要配合班主任做好学生在校期间的观察工作,发现异常要及时向班主任报告,并由班主任逐级汇报。

  3、学校设立了专门的隔离室、隔离教室。将心理室作为隔离室,社会室作为隔离教室。钥匙配备两把,由校长、卫生室老师各负责一把。卫生室配有防护服,一旦发现疫情及时使用。卫生室还备有消毒手套、防护眼镜、口罩、体温计、消毒液、喷雾器、香皂等。学校及时完善设施储备。

  4、加强知识普及,家校携手预防。在学校开设宣传栏,组织全体教职员工进行甲型H1N1流感的知识培训,向全校学生进行预防甲型H1N1流感的健康教育课,并通过学校、班级宣传栏以及老师向家长讲解的甲型H1N1流感的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识,让家长全面了解病理知识,家校携手做好预防工作。

  5、突出做好晨间检查工作。

  晨检工作实行三落实:一落实人员,二落实时间,三落实地点。

  ⑴人员安排:

  周一刘振峰、张建丽、张爱荣

  周二贾雪锋、程学芹、谷丽芹

工作方案 篇5

  知识结构、课程标准及内容

  学习本册书上的课文,完成木学期的教学任务。

  思想品德目标:在语文教学过程中,贯穿情感教育和道德教育。进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的.文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标,本学期要创造一个良好的开端,打下基础。

  人文素质目标:培养学生良好的语文素养,语文学习中初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等,培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。。

  知识目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。

  掌握和运用知识能力的目标:指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。具体地说,就是能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,指导学生理解课文的主题含义和丰富的思想感情。了解基本写法,具有一定的语言感受能力,培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。

  重点难点

  我任教初一(2)、(3)、(4)班语文,教学任务艰巨,担子太重。初一(3)、(4)是重点班,每班人数八十多人,人数众多,每班男生比女生多十人左右,语文基础好些。初一(2)是普通班,有七十六人,男生比女生多十人,学生语文基础太差。

  初一(3)、(4)是重点班,语文成绩较好,优秀率达百分之三十多,及格率达百分之八十多,成绩相对稳定,学习基础较扎实。初一(2)是普通班,学生语文基础太差,优秀率达百分之五,及格率达百分之三十。

  大部分同学来自乡下,父母在外打工多,少部分来自泗县城周边地区,父母做生意或在外打工,照料学生时间较少,学生学习习惯不太好。有相当一部分学生在乡下小学教育中不重视语文学习,语文成绩较差,特别是作文能力差。学习比较盲目,目标性不强,学习的主动性、合作探究意识不强,学生的语文成绩差别大,文字书写潦草,语文积累少,阅读面不广。但也有部分学生对语文课的认识和理解较好,能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解 ,对语文学科有浓厚的兴趣 ,课堂上带头学习,课下认真阅读。

  主要措施

  注重启发式教学,采用诱思教学法。实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。对学生进行双基教学,做到既教书又育人。实行培优辅差,面向全体学生。优化作业管理,做到每课过关,单元过关,重点作业多加评讲。教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评,让学生树立起学习语文的信心。继续开展网络辅助教学,以泗县三中教学网站为平台,

  根据学生各人的具体情况,要求各自提出明确的学习目标,并督促为实现目标切实地进行刻苦学习.要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

  注重培养学生自主学习能力,合作探究学习能力,培养学生语文实践能力。注重培养学生阅读能力、写作能力和说话能力。开展丰富多彩的活动,读书报告会,故事会,朗诵会.演讲会,办手抄文学报等。课前三分钟演讲,包括新闻消息,小故事,成语解说,智力造句等,锻炼表达能力。

  优生辅导

  提高优生的自主和自觉学习能力,计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础和较强阅读、写作能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。

  定目标:在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,成绩稳定在80分左右.

  定内容:培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是散文化倾向方面,多给他们一定的指导,以期在写作中能灵活运用,提高写作层次,同时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文能力。

  差生辅导

  重点做好初一(2)差生辅导工作。优生助后进生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。优生协助老师实施辅差工作, 帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。(阅读和写作)。辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,作文至少能写得出。逐步提高差生的写作水平,可先布置他们摘抄。 仿写,后独立完成,保证每个差生有话可说,有文可写。训练差生的口头表达能力,堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

工作方案 篇6

  根据工作安排,由城建股负责组建维修施工人员承担维修任务,所需材料及作业工具由宏宇城投公司物资采购办公室采购。为便于顺利施工,结合城市现状实际及市场工人工资标准,特拟定如下实施方案:

  一、指导思想

  (一)坚持以人为本,安全第一,保证质量。

  (二)注重时效,维修及时,消除隐患。

  (三)控制规模,投资小直接修补,投资大审批后实施。

  (四)加强监督、实事求是,人工考勤、材料领取。

  二、城市维修范围

  城市规划区内竣工验收交付使用的城市道路、桥梁、广场、公园、河堤、景观等基础设施及排水管网、人行道护栏、路沿石等。不含交通局管理养护、维修的城市过境公路。

  三、维修队伍工人选择

  先多招一批约25名人员进行一次集中全面维修,然后固定约10名左右技术好、责任心强、服从管理的人员每月进行查漏补缺维修,需突击维修时再增加人员维修。维修工人分两组,一组主要从事路面、广场、河堤护栏等技术性强的工作;另一组主要从事排水管道清掏等工作。每一组安排一名组长负责管理工人,配合城建人员督促施工质量、进度,领取所需材料,统筹工作计划、完成工程量等。

  四、工期安排

  (一)施工:20xx年6月1日—7月30日前完成集中全面维修,8月1日开始进行查漏补缺维修。

  (二)材料采购、机械租凭:20xx年5月31日前完成。

  五、人工工资标准建议

  工人实行考勤制度,按出勤天数每月底领取一次工资。技工:180元/工日;普工:120元/工日;掏粪普工:160元/工日;管理人员按技工标准计取。工日:按8小时计算为一个工日,夜间加班达4小时计1个工日,不足4小时按每小时技工补助50元、普工补助30元。遇到抢险等工作另行考虑工资标准。

  六、职责分工

  (一)城建股:

  (二)财务室:

  负责联系县财政局按时拨付维修工程款,及时发放工人工资,支付机械租凭款、材料款,监督工人考勤。

  (三)物资采购部:

  负责材料采购、施工机械租凭、施工工具等保障供应,材料库管理,监督材料使用,监督工人考勤。

【【精品】工作方案范文集锦六篇】相关文章:

【精品】工作方案范文集锦9篇11-30

【精品】工作方案范文集锦五篇11-29

【精品】工作方案范文集锦10篇11-19

【精品】工作方案模板集锦五篇11-02

【精品】工作方案模板集锦九篇12-09

【精品】工作方案模板集锦9篇10-29

【精品】工作方案模板集锦8篇10-17

【精品】工作方案范文合集六篇11-26

【精品】工作方案范文汇编9篇12-03

【精品】工作方案范文汇编八篇11-21