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工作方案

时间:2021-07-18 17:25:14 工作方案 我要投稿
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实用的工作方案范文汇编十篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的工作方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的工作方案范文汇编十篇

工作方案 篇1

  一.学情分析

  高二5班共有学生73人, 8班共有学生70人。两个班级都是高二理科班的三类班,大部分学生基础不扎实,学习兴趣不高,甚至很多学生存在怕数学科的心理。但他们还是存在一颗想学好数学的心,也想融入变化多端的数学世界,更想在每次考试中独领风骚,鉴于此,对他们正确引导,教学中适当调整难度,起点放低点,步子迈小点,还是会有好成绩的。

  二.教学计划

  1.加强自身学习。

  ①加强课本的研读。教科书是一切教学的出发点,同时也是考试的归属地,任何一个数学知识点都会从教科书中找到类型题或者相似题或者其影子。对教科书能否吃透,专研到位,直接决定着教学知识的全面性和系统性。也就决定着研读教材的必要性。

  ②他山之石,可以攻玉。一个人由于生活的环境,面对的对象,自身知识局限等多方面原因,视野和出发点都有局限,思考问题和解决问题的广度和深度都有局限,因此,多阅读教学参考类的书,吸取他人的经验,借鉴他人所长弥补自己所短,对于增强教学的针对性和精彩性大有裨益。

  ③强化课改意识。新课改已经全面铺开,新课改的精神和思想都独具时代性,前瞻性,科学性,因此,加强新课改知识的学习,领悟新课改思想,增强新课改意识,是时代的需要,是发展的需要。因此,积极参与新课改培训,领会新课改精髓,并应用于实践中是当前必须要做的,只有这样,才能使自己的知识新陈代谢。

  ④认真参与组内备课。珍惜每周一次的集体备课,充分利用好这次集体备课机会,从同行们那里学习到自己缺乏或者不擅长的东西,并积极实施好组内的各项安排,落实好课时要求。

  ⑤增强听课意识。按照学校的要求,积极参加新课改年级的课堂听课活动,听取授课教师的点评,发现亮点,记录亮点,积累亮点,点亮亮点。

  2.抓好课堂教学主战场,激发师生学习数学热情。

  ①加强新课情景创设,激发学生学习热情。每一节新课的开展,都有其现实意义,有其价值所在,有其趣味性,充分挖掘好这方面知识,可起到一个良好的开端作用。

  ②精选精讲例题。对于学生自己学得会的,不讲,对于学生讨论后可以解决的,给以适当点拨,对于学生在老师引导下完成的,要慢慢讲,细细的讲,争取每个学生都听得进,听得懂,学得会。对于超越学生承受能力的,一概不讲。

  ③精心布置课后作业。课后作业是课堂教学的反馈,作业质量的高低,一定层面可以反映教学效果的高低,因此,作业的布置需要科学化,分层化,多样化,且知识点具有全面性。

  3.做好课后辅导工作。

  ①利用晚自习,充分给以每个学生耐心、细心、全面的辅导。让学生积累的问题得到彻底解决。

  ②利用自习课时间,寻找需要帮助的学生进行辅导,公式背不出来的,抓背公式,不交作业的,责令补交作业。

  4.做好作业、考试反馈工作。

  学生认真完成作业和考卷,老师进行批改,总结共性问题,发现个性问题,有针对性的给以反馈,及时消除困惑。

  5.规范作答,养成良好习惯。

  现在学生的数学答卷,条理不清晰,逻辑混乱,因果颠倒,这是基础不扎实的表现,更是一种思维的缺陷。因此,现阶段抓好规范答题,有助于学生良好数学思维的养成,避免将来高考失分和日后生活的凌乱。

  6.培养学生的数学兴趣,普及数学价值规律的应用。

  兴趣是最好的老师。数学难,数学烦,难在何处,烦在何方?找到原因,对症下药,通过课堂,移植中外数学趣味知识,让学生体会到数学的价值所在,通过多媒体,降低数学思维难度等等都是提高学生兴趣的好方法。

  以上是这个学期的教学工作计划,在实施过程中,将及时作出调整,以期达到教与学的最佳效果。

工作方案 篇2

  一、学校领导,要以自己是学校教学质量第一责任人的身份,全身心地投入教学教研工作,始终坚持把它作为学校的中心工作来抓

  (一)学校校长要亲自授课或做专题讲座,其他校级领导也要每周授课,要带头任教主科,任毕业班的课,带头上教改示范课,并将自己所教的课作为教研窗口和实验基地。学校领导要坚持听课评课,校级领导每学期听评课不少于20节,教务处(含教研室)正、副主任和教研(备课)组长,每学期听评课不少于25节,教师每学期不少于20节。

  (二)校级领导要带头制订好本学科教学计划,并指导制订全校和教研组的教学教研计划以及贯彻执行《常规》的具体细则。坚持按《常规》办事,对在执行中所出现的经验与教训、问题与建议,要及时收集,向上级反映。凡对《常规》拒不执行或执行不力者,要给予严肃查处。(三)校级领导要在所任教学科的教研组参加教研活动,主动承担有关教研任务,带头试验,认真总结。

  (四)校级领导要为教研工作创造条件,在课题设置、人员组织、时间安排和经费开支上均给予最大支持。要用组织纪律和规章制度以及方便有利的工作条件,来克服过去教研工作上的“前紧后松、时紧时松、抓时紧不抓时松、喊得紧做得松”等不良倾向,保证教研工作正常开展。

  (五)校级领导要支持教师的教研工作,鼓励其教改热情。凡在教学教研工作上认真探索且成绩突出的教师,应给予关心和奖励。对不热心教研、无故缺席者者或对教学教研任务没有完成的要给予批评教育和考核扣分,以及绩效奖励分减等处理。

  (六)校级领导要随时调查和发现本校教育教学中的新情况、新问题,并通过校本教研这个途径进行分析、研究,提出对策,从而不断丰富和完善校本教研工作的内容与形式,充分发挥校本教研工作在学校教学中的杠杆作用。

  二、各级教研室,为了使《常规》能贯彻落实并发挥作用,应认真做好以下五项工作

  (一)经常下到基层或学校,检查《常规》的执行情况。每年重点抽查几所有代表性的学校。采取把一所学校作为整体调查对象的方法,包括全面听课评课、听取领导汇报、召开座谈会、查阅档案资料、查验教案及作业批改情况、知识考测、现场教研活动视察等方式,然后写出调查报告,为各级教育行政部门提供决策依据,并为以后修订《常规》和评估学校教学教研工作积累等一手材料。

  (二)各级教研员要加强学习,提高专业知识和教育理论水平,提高教研业务能力;带头贯彻执行《常规》,努力完成《常规》中所规定的任务,以极大的工作热情、较强的教研能力和突出的工作实绩,来树立自己在教研工作上的指导与管理的威信。

  (三)各级教研员要积极争取领导的重视,及时汇报教研工作中的成绩与问题,并请示解决问题的办法。各级教研室之间要主动配合,上下齐心,左右协调,以求运作顺畅。教研员之间要团结互助,彼此关心与尊重,有学术上的争论,但不能存有个人成见,共同努力做好教研工作。

  (四)为了检验《常规》所产生的效果,了解全区的教育教学情况,每年区教育局对全区小学、初中1—2个学科进行抽考。

  (五)全面建立中小学校和教师的教学业务档案。学校教学业务档案,包括:①学校教学常规管理考核评价表和校本研训管理考核评价表;②学校教学教研工作常规资料;③教学特色、教学教研成果的资料等,档案由学校保管。教师(包括学校领导)教学业务档案,包括:①教师个人发展规划;②学期、学年教学计划;③教学体会、学习体会、经验总结及论著的原始件或发表复印件;④教案与作业检查、评选后的情况记载;⑤所教学生或班级考试、参赛情况记载;⑥教师本人参加培训、学习及参加教研活动的情况记载;⑦自行编拟的有一定价值的考试命题及试题、试卷分析材料;⑧较为成功的自行设计的教学活动方案及课例或者教材等。档案由学校教导处保管。要充分发挥教学业务档案的作用。今后要将业务档案列为对学校考核、评先进和教师评先进、评职称、晋级或享受有关其他待遇的重要依据。

  三、区教育行政部门,要为教学教研工作创造条件,调动广大教师、教研员的积极性

  (一)要明确区教育局所属的教研室“既是教学研究实体,又是教学业务管理机构”的双重职能,任何单位与个人均不得削弱这种职能。要确保教研室指导与管理教学教研工作的权威性和实效性。要积极创造条件,支持教学教研工作及课改活动。

  (二)不断巩固和完善三级教研网络和三类教研组织,从而保证教研工作有阵地、有人员、有活动。三级教研网络是:区教研室、镇中心小学和学校教导处。三类教研组织是:①学校学科教研组;②乡镇中心小教研组;③教改科研课题组。

  (三)教育行政部门领导要经常了解教研工作,定期听取汇报,研究解决教研工作中的实际问题和困难,提出对工作的指导意见(每学期拟在期初、期中、期末进行3次)。要尊重和维护教研室和教研员的工作与机关其他行政科室有区别的相对独立性,保证他们有足够的时间从事本职工作和进修学习。

  (四)组织教学教研常规执行的检查与评估工作,加强对教师教学基本功培训及检测。①举办教学基本功培训班,对部分基本功较差的教师进行轮训;②分级举行教学基本功的单项技能竞赛,如“三笔字”、朗读、演讲、写作等;③举行优质课、课件制作、教学论文、教学设计等评比活动。

工作方案 篇3

  农场经营总体要求:在确保土地使用性质不变的前提下,按照产品结构适应机关食堂需求的原则,优先保障机关食堂供应,其次供给机关住宅小区和市场;坚持因地制宜向绿色生态发展种植、养殖的原则,走协调发展的道路,实现经济效益、社会效益和生态效益同步增长。

  一、自主经营模式

  在基础设施按照规划要求投资建设的同时,设立农场管理机构,配备一定比例的管理、专业技术和后勤保障人员,招收种养合同工人若干名,工资按照局要求统筹分配支付。种养品种根据农场规划要求和机关食堂需求进行生产,食堂以保护价收购农场种养产品,实行定购、定产、定销。农场农产品在供给机关食堂有富足的前提下,再延伸供给机关住宅小区和市场。

  利弊分析:该经营方式由于掌握了经营主动权,种植产品的质量能够保证安全,种养品种能够与机关食堂的需求相统一。弊端是发展压力较大,招进的员工和技术力量与投资初期产生的效益不能成正比,见效时间慢,不利于农场长远发展。

  二、农场外包经营模式

  农场不设立管理机构,不配备管理、专业技术和后勤保障人员,引进市场机制,完全用社会化模式经营。采取招投标形式,将农场全部或分块承包给有种植、管理、经营经验的企业与个人,确定租赁期限,签订租赁协议,要求承包者根据农场规划实施投资建设,按照机关食堂需求进行生产,农产品优先满足机关食堂需求。

  利弊分析:该经营方式没有投资风险,经济收入稳定。弊端是监管困难。农场承包后,从业人员的聘用、物品采购、利润控制、经营状况都是承包者说了算,对种植和养殖的农产品安全、质量等监督管理很难按照要求标准落实到位,而且承包经营者为追求利润,急功近利,难免会存在短期行为。

  三、自主经营包产到人模式

  该模式实质为“管理机构+农户模式”方式,主体为农场管理机构,配备相应比例的管理、专业技术和后勤保障人员,将农场分包给有种植、管理经验人,实行责任到人,分片包产到人的方式,明确分包人责权利关系。农场管理机构负责提供水电、种苗肥料、种养工具、技术指导和产品销售,分包人负责招收工人进行生产,以及对生产工人的管理,并按照农场管理机构的要求实施种植和养殖。农场管理机构设立种养考核指标,对分包人生产目标、生产职责和任务、生产要求,实行公正考评和奖罚,分包人及其工人的工资实行底薪和绩效奖励的方式给予支付,通过激励政策和鼓励措施,实现责权利的有机结合。

  利弊分析:该经营方式既有经营主动权,又能便于监督管理,既能明确责任,又避免了管理上诸多不利因素,产品的质量安全也有保障,有利于农场长远发展。

工作方案 篇4

  20××年上半年,在局党组的正确领导和大力支持下,市动物疫病预防控制中心根据上级业务主管部门的要求,认真贯彻落实,积极开展工作,较好地完成了各项工作任务,现总结如下:

  一、强化动物强制免疫工作

  市疫控中心根据省市有关动物疫病防控工作的会议精神,精心组织,周密布署防控方案,突出动物疫病防控重点,划片定责,跟踪防疫,全程加强督导,集中免疫后认真开展动物免疫效果监测评估,确保我市猪瘟、口蹄疫、鸡新城疫、高致病性禽流感、羊痘、高致病性猪蓝耳病的免疫密度100%,免疫效果监测达省标。在上半年防控工作中,我们坚持“一个不动摇”、强化“两个抓到位”的防控工作思路,由于防疫措施得力,工作务实,目前我市无一起重大动物疫病发生,畜禽死亡率分别控制在猪0.7%、牛0.05%、羊0.04%,鸡2.3%左右,连续呈下降趋势。动物防疫工作取得了阶段性成效。

  (一)动物免疫

  上半年全市共注射猪瘟苗60.2万头,猪口蹄疫苗60.2万头,牛羊口蹄疫苗7.41万头,高致病性猪蓝耳苗60.2万头,鸡新城疫(I系)1170.2万羽,高致病性禽流感1607.9万羽。猪、牛(羊)、鸡强制免疫密度分别为100%、100%、99.3%,家畜免疫标识配戴率为99%。共发放动物免疫证32.8万张,强制免疫通知单1.0万份,免疫档案790本,注射针头1.35万枚,酒精27万ml,猪耳标53.6万套,牛羊耳标6.6万套,免疫耳钳150把,药棉30磅。疫苗、器械、标识等动物免疫物质的充足供应,为我市动物疫病防控工作打下了坚实的基础。

  1、突出重点,坚持夯实动物基础免疫不动摇。

  为了切实抓好重大动物疫病的防控工作,春防工作会议后,市疫控中心按照上级会议精神,迅速召开了支部会议,落实防疫工作计划,制定了《重点部位的动物免疫和疫情监测方案》、《春季动物防疫督导方案》、《动物免疫效果监测评估考核方案》,要求猪瘟、口蹄疫、蓝耳病、禽流感、鸡新城疫、羊痘强制免疫项目,做到“两个全覆盖”,确保“应免尽免,不留空当”,坚持夯实动物基础免疫不动摇。在突出抓强制免疫的同时,市疫控中心深入宣传,积极开展猪伪狂犬、猪链球菌、猪乙脑、鸡法氏囊、禽霍乱等畜禽特种病免疫工作,取得了较大进展。

  2、强化监管,狠抓重点部位“八到位”。

  畜禽养殖业目前正在由过去的粗放、散养型逐步向规模化规范化过渡转型。我市养殖量大、品种杂、规模化集约化程度不高,免疫程序不科学,防控措施不具体,管理制度不健全,业主养殖行为不规范,整体管理水平不高。为了确保“责任到人,工作到场,联系到户,挂牌服务”的服务机制落到实处,确保重点部位不发生重大动物疫情,有效防范和化解疫情风险,市动物疫病预防控制中心制定了重点部位八到位监管措施:一是监管责任人与畜主的监管责任状签订到位;二是强制免疫通知单发放、签收到位;三是重点部位责任监管公示牌悬挂到位;四是猪瘟、口蹄疫等强制免疫项目,由监管责任人亲自注射到位;五是畜禽标识一律配戴到位;六是动物免疫证逐户发放到位;七是养殖档案规范登记、信息录入准确、认真填写到位;八是制定二免计划,督促二免到位。

  在今年春防中市疫控中心与市直管的万头(羽)畜禽养殖场(公司)签订重点部位监管工作责任状18份,对被监管单位就有关动物疫病防控等工作提出了具体要求;各畜牧服务中心发放强制免疫通知单1860多份,签订畜禽养殖重点部位责任状1860余份,订制并悬挂重点部位责任监管牌1520余块。随着监管措施的不断完善、逐步落实,收到了实效,上半年畜禽规模养殖场的疫情一直比较平静。

  3、全程督导,平衡推进全市防疫工作。

  为了促进全市春季重大动物疫病防控工作,保质保量按时完成任务,市防治重大动物疫病指挥部办公室印发了《天门市20××年春季重大动物疫病工作督导方案》。市畜牧兽医局组织4个防疫督导组,由局党组成员包乡带队,深入村组跟班防疫,当场查看防疫员的防疫操作规程执行情况,全程督导春防工作的开展。3月22、23分别在拖市、岳口两地召开了春防工作片会,解决前期督导工作中发现的`主要问题。通过这些举措,有力地促进了全市春防工作平稳有序地进行。

  4、科学免疫 ,确保真苗真打真有效。

  根据《湖北省20××年动物疫病强制免疫计划》的要求,对高致病性禽流感、高致病性猪蓝耳病、口蹄疫、猪瘟、鸡新城疫、羊痘六种强制免疫的动物疫病,一是规模养殖场按既定的免疫程序进行免疫,散养家禽实施春秋集中免疫,每月对新补栏的家禽要及时补免;二是根据品种不同的畜禽,严格在适龄免疫时间内进行首免或加强免疫,确保畜禽及时得到免疫保护;三是狠抓“七个一,五把关”的免疫操作规程和“苗不离冰,冰不离苗”的疫苗保管要求,切实做到真苗真打真有效。四是继续推行“季防月补”、“补免日”制定,切实做到补免制度化,常年化,确保畜禽免疫抗体始终处于保护之内。

  5、开展技能培训,着力提高防疫员防控水平。

  为了应对当前复杂多变的动物疫病防控形势,不断提高村级动物防疫员的素质和技能水平,更好地为我市畜牧业生产发展保驾护航,3月份我们对200名村级防疫员进行了一周的培训。通过培训,学员们基本上达到了“五知、八会”的要求,即:知职业道德、知法律法规、知专业知识、知重大动物疫病防控程序、知疫情报告要求;会保定、会免疫接种、会挂耳标、会建立免疫档案、会采血、会采病料、会基本的临床诊疗。培训期间学员们学习兴致很高,收到了较好的效果。

  (二)疫情测报

  1、认真开展动物疫情监测。5月上旬市疫控中心对18个规模养猪场、23个规模蛋鸡场、10个规模鸭场以及368个畜禽散养户进行随机抽样1492份样品进行抗体监测(其中监测:猪瘟296头份,猪口蹄疫191头份,牛羊口蹄疫214头份,鸡新城疫396羽份,禽流感395羽份),经实验检测,今年上半年已免畜禽抗体水平达到85%以上。

  2、坚持流行病学调查。对全市疫情定期或不定期进行流行病学调查。

  3、对重点部位开展监测。制定“重点部位”监测方案,全市共选取了7个采样监测点,其中3个家禽养殖场,1个行政村,3个活禽交易市场,对7个具有养殖代表性的重点场所进行定期采样,全年跟踪监测,切实做到了解疫病发展流行趋势,达到控制疫情,消灭疫病的目的。

  4、坚持测报站实验室和动物专家门诊部日常疫病诊断监测工作。上半年实验室诊断、检测病畜(禽)样品120多例,通过农技110服务热线接待养殖户咨询100余人次,下乡出诊20多车次。

  5、兽医实验室考核验收。4月上旬,省动物疫病预防控制中心组织专家对我市兽医实验室进行现场考核验收。针对省专家组提出的实验室整改意见,市疫控中心迅速组织人力物力,投入2.3万余元对软硬件不达标的地方限期整改到位。经过整改,市兽医实验室通过上级验收,取得农业部资质认证。

  6、开展动物血防工作。

  二、加强机关管理工作

  1、岗位定责,人员分工。对内设的动物疫病预防控制科、动物疫情测报站、动物防疫物资管理科、办公室、财务科五个科室和两个专家门诊部(钟惺门诊部、姜店门诊部)的主要职能进行了明确,对职能科室负责人的全年工作任务、职责进行了疏理和划分,使每个工作人员肩上有责任,手中有任务,行为有准则。

  2、严格财经程序,廉洁奉公。严格遵守财经、财务、会计方面的法律、法规和制定、依法理财、科学理财、民主理财,对专项资金、大笔款项、大额支出、超标费用等,实行“大事签字制定”,由支部集体研究讨论。定期通报财务收支情况,增加透明度,创造高效和谐、廉洁奉公的支部。

  3、加强车辆管理。一是实行小车出行登记报告制定。小车出行都须事先请示分管领导;二是实行持卡加油制度;三是实行按时入库制度。小车每天夜晚必须按时入库,特殊情况在外停留的报主任批准。

  4、加强防疫物质管理。动物防疫物资管理实行“分管领导负责,专人负责管、专帐进行核算”。建立专帐核算所有动物防疫物资,保证帐帐相符,帐实相符,帐款相符,实行专人保管,专人发放,差错责任追究。

  三、积极响应号召,认真务实开展“三万”活动。

  “三万”活动开展以来,市疫控中心支部高度重视,切实按照市委、市政府“三万”活动的统一部署,紧紧围绕机关转变作风、干部受锻炼、农民得实惠的要求,安排工作队深入麻洋驻点村,以饱满的工作热情、高度的责任心积极开展工作,努力做到“两个全覆盖”、“四个在一线”和“五个进农家”,积极开展“三万”活动推进实施阶段的各项工作。目前,发动群众、入户调查、为农民办实事等工作正有条不紊、有声有色地开展,工作组的“三万”活动推进顺利,取得了预期的阶段性成果。

  四、下半年工作计划

  1、6—8月份:(1)完成耕牛血吸虫病血检工作;(2)督导高致病性猪蓝耳病二免工作;(3)督导高温季节重点部位消毒灭源工作。

  2、9—12月份:(1)完成奶牛结核病、高致病性禽流感、口蹄疫等重大动物疫病的监测任务。(2)耕牛血吸虫病粪便、治疗和扩大化疗。(3)开展秋季集中免疫工作;认真进行秋季防疫工作考核;做好下半年全省动物疫病防控工作迎检准备。(4)认真总结本年度工作,总结成绩找差距,扎实做好20xx年工作计划和工作目标。

工作方案 篇5

  一、指导思想

  围绕学校工作计划,以教育教学工作为中心,抓好德育队伍建设,创新德育机制。深化校训解读,研讨“做最好的自己”内涵。继续推行“八礼四仪”教育。围绕“三自三信”的德育模式,深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育,推行班级自主管理、学生会自治、志愿者服务等举措。发挥德育基地的作用,开展丰富多彩的德育活动。坚持分层次、重过程、严管理、创特色的工作思路和方法,不断探索德育新途径,拓展德育新领域。

  二、工作目标

  总体目标:在继承与发展的基础上,继续推进“八礼四仪”教育,践礼修德,用核心办学理念串起学校德育项链,重视德育资源的整顿、协调和组合,把零散的德育活动和课程协同衔接,发挥最大合力。不断形成外国语中学德育三步曲。即“童年”——养成教育,逐步形成自我情绪的调节控制能力;“在人间”——人格教育,建立对自我的认知、反省与完善的理性自觉;“我的大学”——信仰教育,树立理想,铸炼社会主义核心价值观。

  年级目标:

  七年级:好习惯伴随一生(学习习惯、生活习惯、安全习惯、文明礼仪等)

  八年级:迈好青春第一步(责任感、善良、宽容、乐观、自信、勇敢等)

  九年级:扬起理想的风帆(爱国、进取等)

  细化目标:

  (一)常规管理目标:

  1. 无安全责任事故;

  2.加强学生法制教育,学生违法犯罪率为零;

  3.学生行为规范意识、文明素养进一步提高;

  4.学生学习、活动秩序井然;

  5.校园环境整洁怡人,校园文化富有激励和感染作用。

  (二)队伍建设目标:

  1.进一步加强以班主任为中坚力量的德育队伍的建设,加强班主任工作的经验交流,对年轻(新)班主任和副班主任进行有针对性的培训,通过拜师结对、以老带新,建设一支师德高尚、业务精湛、后备力量充足的班主任队伍。

  2.加强学生干部和学生会队伍建设,培养学生的自信心,提高学生自我教育、自我管理、自我服务的质量和水平。

  (三)德育创新目标:

  1.打造班级文化建设新特色;

  2.开展心理健康教育、法制教育、安全教育,保障学生健康,校园平安

  3. 挖掘优秀家长的教育因素,探索家校合育的新路径。

  4.继续做好七、八、九年级社会实践活动,拓宽学生视野,铸炼师生意志。在各年级推行志愿服务要求,与国际接轨。

  (四)关工委活动目标:

  充分发挥我校关工委八个“工作项目组”作用,加强和改进青少年学生的思想教育工作,努力开创关心下一代工作的新局面;充分发挥退休教师的优势和作用,为促进青少年健康成长多办实事。

  三、主要工作:

  1.分年级推行“三自”年级德育目标的实施,力争学生知晓率达100%,重大德育活动如政训、道德文化表彰等,主题围绕“三信”活动德育目标开展。

  2.进一步完善《扬中市外国语中学班主任工作考核细则(讨论稿)》 班级建设和学生管理等德育制度。

  3.狠抓一日常规,在班级开展常规管理和量化考核的同时,通过文明监督岗、值日教师的检查和督促以及优秀班级评比、跑操评选等激励方式,做好信心宣誓、跑操、眼保健操、课间管理、就餐管理、卫生保洁等常规管理工作,打造美丽校园、文明教室、活力操场、节俭餐桌。

  4.加强两个队伍建设:一是教师队伍。通过学习和培训,进一步提高全体教职工的全员德育意识。加快班主任队伍建设。通过每月召开一次班主任例会和每学期1-2次的德育沙龙等方式促进经验交流;通过读书活动、班主任相关基本功竞赛等方式促进德育理论和技能提高。调动值日教师参加德育管理的积极性和效果。二是学生干部队伍。通过学生干部会议和培训、文明监督岗的自主管理、班干部例会等方式促进学生自主管理,促进校长助理、学生会成员以及班团干部进一步成长,起到以点带线,以线带面的辐射作用。

  5. 做好宣传工作,一是利用好传统媒介。继续做好一班一品的班级文化布置和班旗班徽班歌的创作工作,班级出好黑板报、学习园地,学校充分利用宣传栏弘扬榜样的力量并进行专题宣传教育。通过海报、展板等方式进行专题教育宣传和重大活动宣传。出好校报,让师生、家长了解学校动态,贴近校园生活。二是利用好现代传媒手段。做好校园广播点歌、外中电视台的播出工作,班级网页定时更新。

  6. 围绕月度训练主题有计划、有目的的开展班会活动,逐步建立班会素材库,做好特色主题班会的观摩活动,着手校本德育教材的编写工作。组织开展系列体艺活动,打造精彩体育节、艺术节。继续做好感动校园、道德表彰等系列活动,让身边的感动凝聚成榜样的力量。

  7.改革评价机制,进一步完善学生综合发展评价方案,鼓励学生积极参与校内外各项活动。七年级期初开展素质拓展综合实践活动、政训等活动,八、九年级组织社会实践活动。鼓励各班团支部开展特色志愿活动。

  8.突出心理健康教育。加大对师生家长关注学生心理健康的宣传工作。做好教师心理健康教育培训工作,让心理健康教育成为班级工作的重要方面。让“心灵的对话”切实起到心理辅导的作用,校心理辅导室定期开放,校园网站开辟专门的心理辅导页面,专人负责。关注后进生、贫困生、留守儿童、问题学生等弱势群体,切实做好“三助一”工作。

  9.家校互动:继续完善“三结合”教育体系。做好家、校、社区三结合工作。开展好家长学校的常规工作。重大活动邀请家长观摩、参与。充分发挥家长委员会的作用。邀请部分优秀家长走进课堂走上讲台,开展宣讲活动。

  10、充分发挥退休教师的优势和作用。中央领导曾强调“要动员和组织老同志参加到关心下一代工作中来”,根据这一精神我校准备在原有的基础上继续做好宣传发动工作,动员更多老教师参与我校关工委八个项目组工作,发挥他们各自的优势特长,在确保他们身体健康生活安定的前提下适度地开展各种活动。

  四、具体工作安排

  中学德育处工作安排周程表

  周次

  日期

  主要内容

  负责人

  1

  9.1~9.3

  制定落实工作计划;进行新生政训活动;召开全体班主任会议、值日教师会议;做好开学前各项准备工作(校服、胸牌、班牌、食堂就餐安排、保洁区安排、发放各种表册等);

  学生行为规范教育:重点检查穿校服、胸牌佩戴;勤俭节约(水、电、粮食);礼仪教育、重点整治着装、挂件、发型不规范,违纪使用手机、教室内吃零食等;

  德育处

  班主任

  2

  9.4~9.10

  收看“开学第一课”,举行开学典礼暨新生入学仪式,班主任制定班级工作计划;出好第一期黑板报和学习园地(主题:新学期、新打算和行为规范教育);班务招标;班级文化布置谋划;开展班旗、班徽设计比赛;尊师重教主题活动,紧急疏散演练。

  德育处

  班主任

  3

  9.11~9.17

  行为规范教育月:礼仪教育、重点整治着装、挂件、发型不规范,违纪使用手机、教室内吃零食等;班牌制作上墙;信心宣誓检查;布置“行为规范”主题班会;七年级家长会;学生会干部改选、德育共同体活动

  德育处

  班主任

  4

  9.18~9.24

  “9.20”班主任日,行为规范教育月:重点检查穿校服、胸牌佩戴;班旗、班徽设计评比;政府资助贫困生申报统计;新团员入团仪式,心理健康教育课进校园

  德育处

  班主任

  5

  9.25~10.1

  行为规范教育月:勤俭节约(水、电、粮食);班级文化布置评比;跑操评比;准备七年级素质拓展活动,“我们的节日”国庆节主题活动

  德育处

  班主任

  6

  10.2~10.8

  国庆节休假

  7

  10.9~10.15

  班主任研讨:班级文化布置经验交流;出好第二期黑板报和学习园地(主题:为祖国喝彩);各年级家长会;筹备体育节

  德育处

  班主任

  8

  10.16~10.22

  “行为规范”主题班会观摩,第21届全国青少年五好小公民“红旗飘飘,引我成长”主题教育读书活动、心理健康教育亲子团辅活动

  德育处

  班主任

  9

  10.23~10.29

  校运动会;法制教育(法制讲座等)班级文化布置评比;跑操评比;教育杂志的宣传和征订;爱国主义讲座

  德育处

  班主任

  10

  10.30~11.5

  期中动员;诚信教育(考试纪律等),积极备战市田径运动会

  德育处

  班主任

  11

  11.6~11.2

  期中考试

  12

  11.13~11.19

  第三期黑板报和学习园地(我读书,我快乐/与好书交朋友);读书节系列活动,主题班会优质课评比,市田径运动会

  德育处

  班主任

  13

  11.20~11.26

  各年级家长会;期中总结;班主任工作例会(期中工作交流);

  德育处

  班主任

  14

  11.27~12.3

  第十三届道德文化建设表彰大会、准备德育飞行检查

  德育处

  班主任

  15

  12.4~12.10

  班主任工作研讨会(活动周体验;家校合作);第四期黑板报和学习园地(成长路上,与法同行);法制教育活动

  德育处

  班主任

  16

  12.11~12.17

  校园文化艺术节系列活动、上报学校体育工作报告和报表

  团委

  班主任

  17

  12.18~12.24

  校园文化艺术节系列活动、市中小学生体质健康抽测、准备元旦汇演

  团委

  班主任

  18

  12.25~12.31

  元旦汇演、跑操评比、学生安全教育

  德育处

  班主任

  19

  1.1~1.7

  元旦休假

  20

  1.8~1.14

  各项资料汇总

  德育处

  班主任

  21

  1.15~1.21

  班主任学期结束工作要求;德育处资料归档;学生成长记录册;期末复习动员;感动校园系列十佳评比

  22

  1.22~1.28

  期末考试

  23

  1.29~2.4

  寒假(2.5开始)

工作方案 篇6

  为圆满完成我县20xx年事业单位公开招聘新进工作人员专业技能考试工作,营造一个公开、公平、公正的选人用人环境,选拔一批德才兼备的大中专毕业生,补充到我县的部分事业单位,进一步提高全县专业技术人员队伍的整体素质。根据临沧市人力资源和社会保障局《关于20xx年事业单位公开招聘新进工作人员考试通知》(临人社发〔20xx〕128号)要求,特制定本方案。

  一、工作原则

  (一)坚持德才兼备的原则。

  (二)坚持公开、公平、公正、择优的原则。

  (三)坚持考试与考核相结合的原则。

  二、组织领导

  为加强对事业单位公开招聘新进工作人员专业技能考试工作的组织领导,成立云县20xx年事业单位公开招聘新进工作人员专业技能考试工作考务委员会,组成人员如下:

  主任:杨绍斌县委常委县委组织部部长

  副主任:李云学县委常委县人民政府副县长

  张传志县政协副主席县委组织部副部长

  县人力资源和社会保障局局长

  罗树先县委组织部部务委员、干部股股长

  成员:陈维彬县纪委副书记县监察局局长

  鲁天福县卫生局局长

  沈仕先县教育局局长

  沙建祖县保密局局长

  俸清梅县人力资源和社会保障局副局长

  考务委员会下设办公室在县人力资源和社会保障局,由俸清梅同志兼任办公室主任,成员从相关部门抽调,负责处理专业技能考试日常事务。

  三、考试的方式和试题的命制

  (一)考试方式:此次公开招聘事业单位新进工作人员专业技能考试采取参照结构化面试的方式进行,主要考察应聘者的综合分析、专业知识、举止仪表、语言表达、人际交往及情绪控制等方面的素质和能力,面试满分100分。

  (二)试题的命制:由考务委员会负责组织专业技能考试试题的命题,命题人员随机抽取,命题人员和相关工作人员实行全封闭式管理,在人大、政协、纪检监察和保密部门的全程监督下进行。考试(面试)时由不同场次的考生代表在2套题中随机抽取1套题,作为当场次考试(面试)试题。

  四、考试时间及地点

  考试时间:20xx年8月22日。专业技能考试(面试)时间分上午和下午进行,考生具体考试(面试)的时间段以县人社局通知时间为准。参与考试的考生必须按县人社局通知的时间按时到达指定地点进行封闭管理。

  考试地点:云县职成教育中心(黄薯山原爱华中学)

  五、考试对象的确定

  公共科目笔试后由市人社局统一划定合格分数线,报考县级单位岗位的合格分数线为70分,报考乡镇岗位的合格分数线为60分(分数为整数、小数点后一位四舍五入)。在合格分数线内按每个岗位报考者的笔试成绩从高到低的顺序和招考计划数2倍的比例确定每个岗位参加专业技能考试(面试)人员名单。考生需持有效身份证件、笔试准考证等相关材料,按时间规定到达指定地点报到,进行封闭管理。

  对进入专业技能考试的人员由县人社局负责进行资格复审。资格复审内容为进入专业技能考试人员是否符合招聘对象的范围,是否符合招聘岗位要求的招聘条件等。进入专业技能考试的人员需携带本人身份证、毕业证书、学位证书、岗位招聘条件要求提供的其他相关证书(证件)原件到县人社局专技股进行资格复审,资格复审不合格的人员取消专业技能考试资格,按该岗位笔试成绩由高到低的顺序递补。

  六、成绩的计算

  (一)面试成绩

  专业技能考试(面试)每个考场设主考官1名,考官6名,主考官由考务委员会指定,6名考官由考生代表随机抽取。面试成绩由每位考官按照评分标准,独立评定每个测评要素的得分。考生最终成绩采取去掉一个最高分、一个最低分,求平均值的办法进行确定,面试成绩按四舍五入的方式保留小数点后2位。面试成绩经主考官、监督员和计时计分员等有关人员签字确认后,由主考官向考生现场宣布得分,考生需对个人面试得分当场进行签字确认。

  对进入专业技能考试(面试)人数与招聘计划数比例为1:1的岗位,专业技能考试(面试)合格分数线为60分,专业技能考试(面试)人员在合格分数线以上方能按程序办理聘用手续。对进入专业技能考试(面试)人数与招聘数比例超过2:1(含2:1)的岗位,不受专业技能考试(面试)合格分数线的限制。

  (二)综合成绩

  根据《临沧市人力资源和社会保障局关于20xx年事业单位公开招聘新进工作人员考试的通知》(临人社发〔20xx〕128号)要求,综合成绩由公共科目笔试和专业技能考试成绩各占50%的比例加权合成,具体折算方式为:

  综合成绩=公共科目笔试(200分)÷2×50%+专业技能考试(100分)×50%),综合成绩按四舍五入的方式保留小数点后2位;按综合成绩从高到低的顺序,等额确定进入体检和考核的人选。

  七、进入体检和考核人选的确定

  专业技能考试(面试)结束后,按照综合成绩从高到低的顺序,等额确定进入体检和考核人选,如综合成绩相等,则按下列顺序确定:

  (一)面试成绩高者优先;

  (二)如(一)项相同则学历高者优先;

  (三)如(一)、(二)项相同则中共党员优先;

  (四)如(一)、(二)、(三)项相同则少数民族优先。

  八、相关要求

  (一)为维护考试工作的严肃性、公正性,保证考试工作顺利进行,各有关部门和相关工作人员,要严格按照规定的程序和要求,精心组织,周密实施,确保面试工作顺利进行。

  (二)所有考生必须严格按照要求准时到达指定地点参加考试,若考生未能按时到达考试地点视为自动放弃考试资格。

  (三)试题在启用之前为绝密级材料,涉密人员必须严格执行安全保密规章制度和岗位责任制度,加强监督和检查,认真做好试题及答卷保密工作。所有涉密人员,在未解密前一律与外界断绝联系,通讯工具交由考务委员会办公室统一管理,直至试题解密。

  (四)在专业技能考试(面试)中若有单位或个人弄虚作假、存在违法违纪行为的一律取消聘用资格,并追究相关部门(个人)的责任。

  (五)有下列行为之一的人员,将按照有关法律法规,视情节轻重,依法移交有关部门处理:

  1、盗窃或泄露在保密期限内的试题、评分参考(含评分细则)的;

  2、故意扰乱考试秩序,威胁工作人员人身安全的。

  3、有其它徇私舞弊行为,情节严重的。

工作方案 篇7

  自创建文明卫生活动以来,我园积极响应上级号召,积极参加各级领导部门组织的统一“除四害”活动外,幼儿园的除“四害”等工作也同时认真开展。在除“四害”专项工作中能严格遵守规定,积极开展工作。现将除“四害”、灭“四害”的实际工作情况总结如下:

  一 、思想发动

  我园利用板报、宣传栏大力开展除四害活动的宣传,使辖区居民自觉参与除四害活动。以环境治理为主,组织教职工对环境进行大扫除,及时投药堵塞鼠洞,修补被鼠咬坏的门窗,清理卫生死角的垃圾,严格做好除四害工作,大力除害,取得较明显的成绩。四害密度不断下降,控制和减少了传染病的发病率,保证了居民生活环境的质量。

  二、健全组织领导

  我园成立了除四害领导小组,具体组织本单位的除四害工作。主要领导负总责,分管领导具体负责,责任到人,明确专人负责,精心组织,群策群力,密切配合,大力开展除四害工作,使四害密度不断下降。

  三、措施落实

  根据本年度工作计划和时间部署,园严格按照计划进行四害工作。

  1、常年将灭鼠工作作为一项重要工作来抓。全面组织灭鼠投药,堵塞了室内外环境鼠洞,加强了食堂、公寓等重要场所的防鼠、灭鼠设施。

  2、春末夏初大力开展了以清除垃圾、粪便、积水等蚊蝇孳生地为重点的环境卫生突击整治工作,全面整治了园环境卫生,清除了蟑螂卵和蟑迹。

  3、加强道路的清扫、保洁管理,主干道清扫保洁率达100%,清理卫生死角。对所有卫生死角,按地段分清责任,全面进h行彻底清理。

  4、厕所清洁卫生,无蝇、无蛆、无臭;下水道完备,排水通畅,不孳生苍蝇。

  5、加强垃圾清运管理。认真清除垃圾、淤泥渣土、垃圾收集、清运及时,户外环境整洁,并搞好绿化美化。

  以上是我园一年来除四害工作的落实实施进展情况,在新的一年里,我们将继续认真按照上级精神,抓紧时间实施各项整改,使我园“除四害”工作再上新台阶。

工作方案 篇8

  **集团XX年度总结表彰大会方案****年度是山姆士事业蓬勃发展的一年,公司所取得的每一点进步和成功,离不开全体员工的的辛勤劳动和无私奉献!为增强企业凝聚力,表彰先进树立楷模,激励员工奋发上进,特制定XX年度总结表彰会方案及评比方案。

  一、会议名称:****集团****年度总结表彰会

  二、会议主题:总结工作,表彰先进,展望未来。

  三、会议主持人:***、**

  四、会议地点:********

  五、出席人数:集团领导、*********,合计约****人;

  六、评优具体标准及内容:见附件《优秀员工及优秀团队评选方案》

  七、节目表演:1.节目要求:形式以歌曲、舞蹈、小品、朗诵等为主;以表现****公司的日常工作、生活为题材,反映****公司的发展历程,体现****员工的精神面貌为宗旨。 2.节目数量:****;3.审核时间:年月日——年月日之间

  八、会议工作组:1.秘书组:负责会议进行过程中与会人员的发言的提示,控制娱乐节目时间及顺序的正常进行。负责部门:总经办2.资料组:制发会议通知、请柬和邀请函等,编写会议方案、议程及领导人发言稿的收集和准备等。负责部门:总经办3.组织组:①负责会前评选项目及奖项排序的最终确定和奖金的到位情况。负责部门:人力资源部②负责会中与会人员签到,编排位次,检查引领与会人员入席。负责部门:****部③文化娱乐活动的组织与安排。负责部门:人力资源部④负责会后会场所有设备的清理,收回。负责部门:总经办4.宣传组:负责会场的背景布置以及音响效果、灯光等、会议的宣传报道以及摄影、录像等工作。负责部门:企划部5.后勤组:①负责会前各奖项锦旗、证书的制作等。负责部门:企划部②负责主席台排名及座次的布置。负责部门:总经办③负责会场中间信息的传递、茶水等安排工作。负责部门:****部④负责会场各种零星会议用品、资料的收尾工作。负责部门:***部6.保卫组:负责会场秩序以及清退会场中无关人员,保证会议地点的安全。负责部门:保卫部总经办****年*月**日

工作方案 篇9

  一、报名

  全县年凡报考一中、二中、渔洋中学、职业中专的初中毕业生均须参加本次体育考试。

  学生需要缴纳的体育考试费,普教科组织中考报名时一并收取。体育考试费的收取和使用按照物价部门的有关规定执行。

  二、考试项目及评分标准

  (一)考试项目

  男生:1000米跑(必考),立定跳远、引体向上考生任选一项。

  女生:800米跑(必考),立定跳远、仰卧起坐考生任选一项。

  (二)评分标准

  本次体育考试评分标准执行国家教育部、体育总局颁布的《国家学生体质健康标准》。

  三、考试时间、地点及考试办法

  (一)考试时间、地点

  考试地点:全县共设14处考点。其中:各镇中心学校分别确定符合考试规定的考点1处(各镇5月11日前将本镇考点报县教体局体卫艺科);县实验中学、世纪中学、实验学校各设考点1处。

  (二)考试及记分办法

  1、每一考试项目满分为100分。1000米和800米跑按考生成绩的40%记入升学考试总成绩;立定跳远、引体向上、仰卧起坐(按男、女生考试规定项目分别任选一项)按考生成绩的30%记入升学考试总成绩。升学体育考试满分为70分。

  2、因生理原因或突发事故需要缓试的考生,本人提出申请,学校审核后,以学校为单位报县教体局体卫艺科。县教体局6月9日将组织缓试考生集中进行补考,补考办法同正常考试,补考地点另行通知。

  3、各考点考试结束后,成绩录入组集中对考生成绩进行微机录入汇总。核对无误后,打印清样一份,同时存入外部存储设备,现场装袋密封,有关人员分别在清样和密封袋上签字、加盖县教体局公章,6月9日下午5点前将成绩密封袋送市教育局体卫艺科。

  四、几点要求

  (一)加强组织领导,精心组织考试

  为圆满完成我县初中毕业生升学体育考试工作任务,县教体局成立以局长为组长,有关副局长、纪检书记为副组长,有关科室负责人为成员的体育考试工作领导小组。领导小组下设场地器材组、现场测试组、成绩录入组、安全保卫组、医疗卫生组、督查组等6个工作机构,具体负责体育考试的相关工作。体育考试期间,将邀请县纪委全程监督。希望各有关镇、校要高度重视体育中考工作,成立专门机构,加强对本镇、校体育考试工作的组织领导,主动组织学生进行备考。考试期间,要根据县体育考试工作领导小组的统一安排,积极支持和配合各工作机构做好相应工作,确保考试工作顺利进行。

  (二)严格执行程序,严守考试纪律

  本次体育考试继续实行考场封闭管理,严格验证制度,考务人员持工作证、考生持准考证进入考场。每名考生每项测试完毕,考点记录员要当场宣告考生成绩,考生当场确认,如有异议,当场处理解决。记录员记录考生成绩一律用圆珠笔填写。因记录有误,考生成绩需要改正时,必须由考点负责人和记录员同时签字。现场测试组设体育考试检录处和总记录处,检录处负责考生组织及考生准考证的校验工作,总记录处负责考生成绩的查对工作,并计算出每个考生的总成绩。每个考点考试结束后,由总记录处汇总考生成绩,有关人员在原始记录上签字。考试成绩原始记录一式两份,一份当场密封交成绩录入组工作人员保管,一份在考点张贴公布。

  为最大限度地避免外来因素的干扰,切实做到公正、公平、公开,本次体育中考过程中,所有监考人员实行全封闭式管理。开考前,现场测试组要对监考人员进行岗前培训,明确工作职责,落实岗位责任。为确保考试工作的严肃性,县教体局研究制定严密的《考务人员守则》、《考生守则》等相关规则。所有考务人员以及与本次考试有关的镇、校和考生,要严格按照相关规则办事,严格执行工作程序,严格遵守工作纪律,自觉维护考场秩序。对违犯考试纪律的考务人员,视情节予以严肃处理。对违犯考试纪律的考生,当场取消考试资格,考试成绩判为零分。

工作方案 篇10

  为认真贯彻落实通教纪监教发【20xx】35号文件精神,进一步巩固并深入构筑消防安全“防火墙”工程,切实做好我园今冬明春火灾防控工作,有效预防和减少火灾事故发生,增强幼儿园防御火灾的能力,维护幼儿园的安全稳定,我园决定于今冬明春在全校集中开展冬春季火灾防控专项行动。

  一、指导思想

  认真贯彻落实上级关于遏制重特大火灾事故的一系列文件要求,紧紧围绕冬季防火工作,全面排查幼儿园的火灾隐患,建立健全火灾隐患排查治理的长效机制,夯实消防安全基础,确保幼儿园师生生命财产安全。

  二、工作目标

  全面贯彻落实《中华人民共和国消防法》,重点深入排查整治火灾隐患,积极开展冬春季防火宣传教育活动,有效增强全校师生消防安全意识,不断提高师生火灾防控能力和水平,坚决预防和控制较大以上火灾发生,确保元旦、春节和全国“两会”期间的消防安全。

  三、组织领导

  为加强组织领导,推进工作的顺利开展,我园成立冬季火灾防控工作领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,办公室设在总务处,具体负责全校今冬明春火灾防控专项行动的组织部署和协调督促工作。

  四、重点工作

  (一)切实加强对广大师生的防火安全教育

  责任部门:

  责任领导:

  责任人:

  在11月份开展“11.9”消防宣传日活动的基础上,继续开展以“找火灾隐患、保校园平安”为主题的宣传教育活动,内容包括:

  1、开展以“防火教育”为主题的国旗下演讲;

  2、开展消防主题班会;

  3、举办消防安全学生手抄报并进行展评;

  4、在部分年级组织学生观看消防题材影片;

  5、持续做好每天一分钟安全教育,突出防火教育;

  6、制定并按时报送防火工作实施方案,明年全国两会结束后上报幼儿园今冬明春火灾防控工作总结。

  (二)深入开展校园火灾隐患排查整治专项行动

  责任部门:总务处

  责任领导:

  今冬明春火灾隐患排查整治专项行动一直延续至20xx年全国两会结束后。期间,按照区教育局关于冬季安全的系列文件要求,在全校持续组织开展以人员密集场所、教学楼、重点部室等为重点,以消防安全主体责任落实情况、建筑消防设施设置运行情况和建筑使用情况等为主要内容的火灾隐患排查整治专项行动,排查消除火灾隐患和消防安全问题。

  1、组织开展可燃物清理活动;

  结合冬春季风干物燥特点,全面组织开展可燃物清理活动。对库房、房前屋后大力开展清理可燃物行动,加大值班巡逻力度。

  2、排查全校电路及供暖设备是否规范;

  3、排查全校灭火器、应急灯等消防设施是否完好有效;

  4、排查和清理各办公室电器特别是电暖气的使用情况;

  5、组织开展元旦、春节消防安全保卫;

  6、组织开展明年全国“两会”期间的消防安全保卫。

  (三)夯实教师课堂消防安全监管责任

  责任部门:教导处

  责任领导:

  加大巡课力度,切实夯实教师的一岗双责,确保课堂、室外课、微机课、实验课的学生安全。

  1、严格做好实验药品、用品的安全使用和管理;

  2、严格做好课堂电子设备的安全使用和管理;

  3、严格做好室外课、活动课的安全监管;

  4、加强对微机室、文印室、图书室、阅览室、实验室等易燃部室的日常管理。

  五、方法步骤

  (一)动员部署阶段(20xx年11月至20xx年12月)。

  (二)组织实施阶段(20xx年12月至20xx年3月)

  突出重点时段、突出重点部位,逐一开展火灾隐患排查,切实消除火灾隐患,确保消防安全。

  (三)验收阶段(20xx年3月)幼儿园对各部门的冬春季火灾防控工作进行督查验收。

  六、工作要求

  (一)加强领导严密组织

  各部门要充分认识做好冬季火灾防控工作的重要性、必要性和紧迫性,切实加强组织领导。确定工作重点,细化工作要求,明确职责分工,健全工作机制,周密部署,全力抓好火灾防控工作,严防火灾事故发生。

  (二)全面排查严格整治

  各部门组织人员对校园内的教学楼、重点部室等场所进行拉网式排查,做到底数清、情况明。对检查发现的火灾隐患,进行及时有效的整治。

  (三)强化督导狠抓落实

  严格落实责任倒查追究制度,对排查治理责任不落实、工作不到位,导致发生火灾事故的,追究有关责任人的责任。

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