工作计划

时间：2021-10-31 12:59:28 工作计划我要投稿

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【热门】工作计划模板汇总7篇

　　光阴如水，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是小编帮大家整理的工作计划7篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】工作计划模板汇总7篇

工作计划篇1

　　本学期德育处将在党总支校长室的领导下，以“诚朴爱”校训教育为载体，坚守“崇信毓才”特色文化建设；以“导师制”为载体，助力学生个性化成才，培养“崇信明德、大气灵动”的现代公民。

　　一、德育主题活动

　　我校今年德育活动将围绕百年校训“诚朴爱”中“诚”的教育活动展开，利用170年校庆、体育节、艺术节等载体，营造“诚信毓才”的特色文化。

　　1、开展“让每一个孩子都发光”的系列活动。

　　“多元毓才”是我校办学理念之一，我们相信每一个孩子都有独特的才能，都有未被发掘的潜能。通过艺术节、体育节、社团活动、班团活动、校园文化活动的载体，设计普适性的活动方案，让每一个孩子参与其中，感受成功，培育自信，散发自己独特的光彩。同时，也让每一个孩子更深地了解自己、认识自己，找到自己优势及兴趣点，学会规划、学会选择，真正实现多元毓才。

　　2、开展波宁四中“百七十华诞庆”系列活动。

　　今年是我校办学170周年，本着“简朴但不失隆重”的原则，开展学校“百七十华诞庆”系列活动。通过“世纪谈家祯、百载四中情”杰出校友展活动、“向校庆献礼”艺术节、“走过百七十年”校史展等活动并制作成微电影形式向社会传播以弘扬四中精神，增强学校凝聚力，增强与社会各界的交流，进一步促进学校的发展。

　　3、以“诚信在我心”为主题开展“诚朴爱”校训教育系列活动。

　　通过抗战胜利70周年纪念活动、社会主义核心价值观、三严三实教育、诚信考场、微电影《父母的一天》、崇信大讲堂、“闪亮四中人”评选活动，弘扬校训精神，让我们的学生有报效祖国的志向，上善若水的情感，求真务实的态度，阳光大气的风采。本学期，推动“三礼三守三不”活动——三礼：礼貌、礼仪、礼节；三守：守信、守时、守纪；三不：不撒谎、不作弊、不抄袭。

　　二、以“导师制”为载体，促成全员育人的新格局

　　为满足新高考的需求，通过建立教师和学生之间明确、相对固定的新型师生关系，充分发挥教师对学生成长中的个体指导作用，帮助学生树立学习目标和人生规划，促进学生全面而个性化的发展。起到“思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导”的作用。

　　1、发挥首创精神，为新高考及学生个性化发展创设导师制。

　　导师制是新鲜事物，但也是大势所趋。新高考赋予学生更多的选择权，也赋予学校更多的办学自由空间。高中三年是学生一生中最为关键的阶段之一，学生需要正确认识自我，把握人生方向，规划学习与未来职业生涯。以“导师制”为载体，对学生进行全面指导，正是基于每一位学生的个性特点，帮助学生更好适应新高考，学会规划、学会选择，获得学习的动力，把握好人生的每一个阶段，最终服务于学生的终身发展。

　　2、发挥实践精神，摸石子过河走好每一步。

　　①根据本校实际，试行学部制。

　　②设置“分管领导——学部主任——首席导师——导师”四级管理体制，赋予学部更大的办学自由空间，赋予首席导师更大的责任和使命感。

　　③明确导师的权利与义务，培训指导到位，激发导师工作积极性。

　　④实行全员导师制，使每一位老师都有机会参与学生的成长历程，感受身为导师的使命感。

　　3、发挥科研精神，做好行动研究。

　　将导师制作为一项行动研究课题，在实践中研究，在研究中总结，在总结中调整。

　　三、工作安排

　　8月：国防教育活动月

　　1.8月19日新生始业教育和校史教育、高中学法指导、军训指导

　　2.8月20~27日新生军事训练、学科学业指导，安排紧急疏散演习和跑操训练、班集体建设。寒窗基金工作。

　　3.高一高二12名学生出访澳大利亚姐妹学校。

　　4.落实新高一校讯通信息录入。

　　5.做好校园宣传工作

　　9月：遵纪守法规范月

　　1.9月1日开学典礼及始业教育

　　2.强化各项纪律和规章制度、重点查到校情况、仪容仪表、手机、早自修和午自修情况，严禁在教室吃早餐和围墙交易。

　　3.在年轻教师中聘用2名新德育干事，潘维玲和应佳男

　　4.住宿生调整和纪律教育，夜自修安排，落实住宿生的学习生活制度，学生宿舍区的文化布置。

　　5.“最整洁”教室评比。住宿生寝室卫生分数量化每周公示，每月评选文明寝室及文明寝室长，并在升旗仪式上通报表扬。

　　6.各班制定学生个人三年成长规划、班级（班主任）工作计划、班级目标

　　7.各班进行班级干部选举，由政教团委进行集中培训.

　　8.跑操未参加跑步人数每天公示。

　　9.校内贫困生减免申报，截止日期9月22日。

　　10.布置本学期家访工作

　　11.主题班会《展望新学年》，落实三年成长规划。

　　12.推荐高二汪新伟参加班主任基本功比赛

　　十月：爱党爱国宣传月

　　1．国庆黑板报评比

　　2．画我心中的四中老师绘画比赛、垃圾分类环保手抄报大赛。

　　3．班主任沙龙。

　　4．法制专栏宣传活动

　　5．住宿生紧急逃生疏散演习

　　十一月：阳光体育活动月

　　1.开展校第五届体育艺术节

　　2.各班问题生座谈。

　　3.学生心理健康教育。

　　4.推动无人监考诚信考场：高三全体、高一高二学生申请，加强考前教育。

　　5.高二学生上盘山（暂定时间11月2日~5日学考休息时间）。

　　6.家长学校、个性化家长会。

　　十二月：诚实守信践行月

　　1.高三学生赴浙江大学大学励志教育暨成人仪式（暂定12月4、5日）。

　　2.“闪亮四中人之诚信在我心”、“诚信班集体”评比，以三礼三守三不+跑操情况+住宿生管理表现突出的班集体。（结合不迟到、不作弊、不违纪、跑操人数不靠后、住宿生无停宿退宿等量化考核）。

　　3.“向校庆献礼”青春杯艺术节活动

　　4.家长委员会活动

　　一月：民族传统感恩月

　　1．元旦特刊评比

　　2．高三各类先进终评

　　3．家访工作汇总

　　4．印发告家长书。

　　5．文明寝室总评，选出本学期最美寝室及最美寝室长，给予物质奖励。

　　6．休学式

　　三月：诚实守信宣传月

　　1.开学式及始业教育

　　2.强化各项纪律和规章制度、落实住宿生的学习生活制度，住宿生调整和纪律教育，夜自修安排。

　　3.以“三礼三守三不”为主题开展诚实守信教育活动。

　　4.身边的榜样引领：学业奖学金获奖同学全校宣传，并落实国旗下讲话，树立榜样引领作用。

　　5.高一年级春游：高二年级通用技术培训。

　　6.“我爱我班”美化教室评比

　　7.继续实行跑操点名并公示制度

　　四月：革命传统弘扬月

　　1．安全板报评比

　　2．高一、高二主题班会观摩

　　3．法制专栏宣传活动

　　4．学生紧急逃生疏散演习

　　5．校园之星评比活动表彰

　　五月：理想信念激励月

　　1.各班问题生座谈

　　2.学生心理健康教育

　　3.家长学校

　　4.班主任沙龙第二期

　　5.高三优秀毕业生评比

　　6.高三毕业照

　　六月：志愿服务行动月

　　1.家长委员会活动

　　2.各类先进评比、文明寝室总评，选出本学期最美寝室及最美寝室长，给予物质奖励。

　　3.高三毕业典礼

　　七月：社会实践拓展月

　　1.家访工作汇总

　　2.印发告家长书

　　3.考前教育

　　4.班级、年级组长、班主任、导师考核

　　5.休学式

　　6.组织学生参加社会实践，职业体验。

工作计划篇2

　　过去的工作，成为了现在和将来的镜子，也是根据过去的工作制定未来的计划，对制定的计划，会做好，执行好。

　　一、加强会计能力

　　在以后的工作中为了提高会计工作，决定从今以后开始全面提升会计学习能力，不大彼此相互交换工作经验与新的，同时把在工作中出现的问题，列出来，淡然这些问题主要是根据问题出现的频率来决定是否通报全部会计人员，同时也会加强这方面的工作，这是对会计工作的一次经验和总结，也是对于工作的提升。在工作中出现问题的频次越高说明工作遇到的问题越大，越需要我们去解决，也是所有人需要关注和了解的，这也能够避免其他会计人员出现同样的错误，提高大家工作的警惕，保证工作的安全完成，会计工作是公司的重要部门之一，所以对于这方面的管理也是要更加严格的。

　　还要加强会计的培训工作，虽然我们会计都是一些经验丰富且有足够实力的人，但是也会有一些问题需要培训有待提高，想要做好工作不能一直吃老本，而是要开拓创新，要提高警惕，增强工作的积极性。对于培训，既是拉拢任性也能够让更多的人受益，能力高了，能够做的事情也就多了，这样也就更加方便工作，也符合我们工作的要求，从而实现我们工作的目的。

　　二、加强管理提高部门效率

　　对于工作想要做好就要加强管理工作，实现工作目标这是我们的每周任务，不能光依靠员工自己遵守，还要我们管理人员做好相关的监管工作，做到准确明企鹅避免工作出错，能够更好的帮助部门发展，提高部门的生存空间。同时这也有利于提升我们部门的发展，建立起部门成员之间的信任。管理就是要规范大家的工作，按照规定行事，不出格不出现更多的问题，这也能够让我们工作明确工作任务，避免工作出现漏洞，出现麻烦。管理井井有条才能够让工作条例清晰，才能够让员工作是做的好，效率之而然就提高了，可以说这才是我们需要做的任务。

　　三、让每个人都自己规定目标和方向

　　因为很多员工工作没有方向，工作起来不知道自己的发展，对于员工个人来说这不是一件好事，对于部门来说这也不是一件好事不利于公司的发展，让每个人都规划好自己的工作，就可以知道自己共工作的方向，让员工按照自己的规划走能够走多远能够做出多少成绩，这就看个人的努力，有了方向和目标才有追求，才能够做好工作，才能够在工作岗位上作出好成绩，没有人生规划，没有方向目标就没有自己的前进路线，影响也是多面的，首先就没有积极性。没有奋斗的动力。

工作计划篇3

　　新学期又开始了，为了适应新形势的教育工作，我特制定本学期师德师风个人计划如下：

　　一、认真做好本职工作，充实自己的理论知识。

　　工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，自觉遵守学校的规章制度，认真完成学校安排的各项工作。认真学习教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》、昌图县教育局文件精神、《昌图县教师八条禁令》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，按要求记好学习笔记。

　　二、爱岗敬业，做合格教育者。

　　积极参加学校的各种活动，提高自己的师德修养，在工作中处理好师生之间、教师之间及与领导之间的关系。严格要求自己，热爱教师职业，在新课标下要面向全体学生，（）关注学生的发展，关注每一个学生，全身心投入到我衷爱的教育事业中，尽力教育好每一个学生，爱校如家。

　　三、团结协作，为人师表。

　　在工作中时刻注意自己的衣着、举止、行为，做到为人师表，与同事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量，体现团结协作精神。

　　四、积极进行自我反思。

　　一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。在实践中我要注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。

　　总之，在教育教学工作中我会不断地提升自身业务水平，不断地提高自身师德修养，不断创新和开拓，扎实开展工作，以谱写师德师风新篇章！

工作计划篇4

　　一、指导思想

　　围绕学校中心工作，落实学校制定的工作计划，努力实现教学管理的`精细化、优质化，充分发挥教务处服务功能，提高教务处工作效能，进一步提升教育教学质量。

　　二、教务处日常工作

　　1、严格执行课程计划，开足、开齐、上好规定课程。加强教学过程的监督和管理，争取教学工作上层次、升台阶。

　　2、优化师资，优化课堂，开展教学调研活动；统筹安排第一课堂主课堂、第二课堂校内活动、第三课堂校外活动。

　　3、落实教学质量检测监控措施，组织好各种考试，培养学生良好学习习惯。

　　4、抓好毕业班工作，各项教学活动落实到位。

　　5、加强学籍管理工作，建立健全学籍档案。做好转户籍人员子女、随迁子女入学安排；严格执行普通高中招生政策，严格规范招生行为。

　　6、增强教务处工作人员的服务意识，严格执行学校的岗位职责管理要求。

　　7、坚持依法治教，切实抓好师德师风建设，规范教师从教行为，严控教师“三违”现象。严格执行教辅资料使用和管理有关规定，严禁向学生推销中小学教辅目录以外的其他资料。

　　三、本学期重点工作

　　1、抓好各功能房的管理和使用。进一步加强实验器材、音体美器材、图书管理，做到规章制度健全，账物相符，账账相符；开放使用各教学功能室，严格按要求开设理化生实验。

　　2、配合学校组织实施“暑假作业展评”“素质教育展评周”“教育教学开放周”“迎元旦文艺汇演”等大型活动。

　　3、加强和推动学校文艺工作，坚持美育与智育相结合、课内与课外相结合、普及与提高相结合，推进“戏曲进学校”、“合唱节”“经典诵读”等工作，推广戏曲广播操。

　　4、加强和推动学校体育工作，广泛开展阳光体育运动，推进学校足球，组织各种层次的足球联赛活动，组织学生参加全市“中学生篮球赛”。

　　5、组织实施班级工作“会诊制”。以班级为单位每月至少召开一次会议，对班级问题进行团体会诊。班级会诊由班主任负责召集并确定议题，本班全体科任教师参加。

　　6、加强音体美计及校本课程的教学巡查。严禁随意调课、占课、缺课、上课“放羊”现象；强化非中考学科及校本课程质量检测和评价机制，确保国家课程和地方课程有效实施。体育教学和课外锻炼要围绕中考体育项目开展针对性训练，并经常进行检测，检测不达标的要加强训练，提高成绩。

　　7、根据学校安排，做好教学交流工作。继续加强与江西省创新协同中心学校、抚州市七校联合体的教学协作。在县教体局指导下，认真开展实验中学教育集团（第三阶段）教学教研交流活动。

　　8、抓好保学控辍工作，严格落实保学控辍职责制，建立失学辍学适龄儿童工作台账，逐个做好劝返工作，进一步落实各项资助帮扶政策，确保每一位学生不因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。重点关注留守儿童、随迁子女、贫困家庭学生、残疾儿童等特殊群体，落实入学“一对一”关爱帮扶机制，确保适龄儿童按时入学上课。

　　9、抓好教学安全工作，杜绝教学安全事故。体育、音乐、美术、微机、阅读、实验课等校内实践课程的教学地点、教学资料、教学手段与其它在本班固定教室上课的学科有所不一样，要求任课教师和功能房管理人员课前做好上课准备，布置教学场地，准备器材、药品、书籍、音响资料等；进行安全检查，发现问题及时上报；落实实验室管理制度，防止因教学器材、场地设施、仪器设备、药品标本等本身存在安全隐患而发生伤害事故；教师要加强安全教育和警示，交代清楚用火、用水、用电知识和安全注意事项；合理安排教学资料，结合学生特点、场地情景、季节气候等因素安排教学资料，坚持良好的课堂纪律，不能“放羊式教学”，不能随意让学生自由活动，有效预防伤害事故的发生。

　　10、做好循环教材发放、管理工作。确保循环教材登记、发放、保管、循环使用等环节不出差错。

　　教务处将在校长办公会领导下，进一步解放思想，培养先进办学理念，守正创新，彰显特色，不忘初心，牢记使命，潜心耕耘，追求完美，助推实验中学的腾飞。

工作计划篇5

　　第一天主要是了解：

　　1.熟悉公司文化和规章制度（上班时间，就餐时间等）。

　　2.并告知新员工我们已帮其制订好一周的系统的学习计划，帮助其尽快掌握知识。如果期间有困难我们将给予帮助，协助其成长。希望她能全身心投入。

　　3.通过面谈树立正确的工作态度和合作精神。并阐明自己对新人的期望。

　　4.认识同事。

　　5.熟悉环境。

　　了解仓库、洗手间、收银处、吃饭休息间等位置。

　　了解货品的型号、颜色、尺码、货场摆放的位置等。

　　6.明确上岗后的仪容仪表和顾客服务内容里的打招呼、目光接触与微笑。

　　7.通过在货场观察，学习旧同事好的销售服务，发现不好的坏习惯。

　　8.每天回顾当天内容，让新员工讲一讲今天通过学习的自我感受，适当予以表扬和勉励。从而调动起他的积极性。

　　第二天：

　　1）通过提问式方法回顾第一天内容。告知第二天学习内容--货仓整理（见习店员服务评核表）。

　　2）实践操作。例如，整理仓库、补货品、取货品等。在一定时限内跟进其学习实践进度，及时给予回馈。

　　3）通过在货场观察，学习旧同事好的销售服务，发现不好的坏习惯。

　　4）每天总结当天内容，让新员工讲一讲今天通过学习的自我感受，适当予以表扬和勉励。从而调动起他的积极性。

　　5）POS操作；

　　第三天和第四天了解与实操：

　　1）通过提问式方法回顾第一、二天内容。告知第三天学习内容--销售技巧和主动性。

　　2）内容参照《见习店员服务评核表》内容指导。

　　3）通过在货场观察，学习旧同事好的销售服务，发现不好的坏习惯。

　　4）货场实操。自己到终端实践，理论联系实际。如遇到不会处理的可以请别的同事帮助，但同时教授其要用心留意同事的处理方式。而我们要随时留意新同事的动向以及每时每刻的状况，及时给予回馈和鼓励。

　　5）每天总结当天内容，让新员工讲一讲今天通过学习的自我感受，适当予以表扬和勉励。从而调动起他的积极性。

　　6）POS操作；

　　第五天和第六天了解与实操：

　　1.通过提问式方法温故前几天内容。告知第四天学习内容--参照《见习店员服务评核表》顾客服务和基本知识技能。

　　2.通过在货场观察，学习旧同事好的销售服务，发现不好的坏习惯。

　　3.货场实操。自己到终端实践，理论联系实际。如遇到不会处理的可以请别的同事帮助，但同时教授其要用心留意同事的处理方式。而我们要随时留意新同事的动向以及每时每刻的状况，及时给予回馈和鼓励。

　　4.每天回顾当天内容，让新员工讲一讲今天通过学习的自我感受，适当予以表扬和勉励。从而调动起他的积极性。

　　5.POS操作；

　　第七天第九天实操

　　1）通过提问式方法温故前几天内容。告知这几天的学习内容--实操。

　　2）内容参照《见习店员服务评核表》里面的基本知识及技能内容指导。

　　3）通过在货场观察，学习旧同事好的销售服务，发现不好的坏习惯。

　　5）每天回顾当天内容，让新员工讲一讲今天通过学习的自我感受，适当予以表扬和勉励。从而调动起他的积极性。

　　6）POS操作；

　　第十天：

　　1、试卷。

　　2、新员工谈感言，说体会。

　　3、总结十天的工作表现（找赞赏点）。

　　4、给予回馈（可以做得更好的地方）。

　　5、期望。

工作计划篇6

　　一、基础现状分析

　　由于我国心理健康教育起步较晚，大多数人对心理健康教育的认识还存在一定的偏差，甚至有一些错误的认识，尽管我校已经致力于心理健康教育课题的研究，但在师生中未能正确认识心理健康教育的现象还是存在的，在学生群体中，对心理健康持有不正确观念，或者知之甚少的例子还比较普遍。如何消除部分教师对心理健康教育的不正确认识，加强教师对心理健康的了解；如何让更多的学生认识心理健康，甚至主动参与心理健康教育，是本学期应该重视、优先解决的问题。

　　二、主要工作目标

　　1、坚持以人为本，根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。

　　2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。

　　3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

　　4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

　　三、具体做法：

　　1、学校心理健康教育队伍建设

　　学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事，是所有学校教育工作者的事，所以学校应成立以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线。

　　2、学校心理健康教育的方式

　　（1）团体辅导。每个班级每月开展一节心理健康课（或活动），为学生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。班主任根据本班的实际和团体辅导计划进行心理健康教育。

　　（2）心理咨询室。开设“阳光驿站”，接受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责和专门的工作计划，固定的开放时间，固定的场所。心理咨询室建设的环境布置除了符合心理辅导的要求，还要考虑儿童的审美特点，让学生一进门便喜欢它。在心理咨询室内设“心理咨询信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式进行咨询。

　　（3）个案教育。以智优学生、智力临界学生、模范学生、问题较多的学生作为个案对象，以本人知道或不知道两种方式研究。采用跟踪研究，合作的方式进行。特别抓好学校住读生的心理咨询，让住读学生能够以平常的心态对待自己的住读问题，让他们在住读期间所发生的问题能够得到及时倾诉与解决。

　　3、指导小学生进行自我心理健康教育

　　每月一节的心理健康课，心理健康老师应指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法：（1）学会放松。要使小学生知道紧张是正常的心理反应，是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松。（2）与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心；在家里可以找长辈、亲友谈心；在社会上也可以有谈心的对象，如心理咨询电话等等。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。（3）学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，对心理健康成长有很大的帮助。教师和家长要尊重孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担心自己的内心秘密被他人知道，要学会坦然地对人与对己。

　　总之，重视小学生自我心理健康教育，利用一切资源开展小学生心理健教育，促进全体学生的健康发展，是我们的工作终极目标。

工作计划篇7

　　一、奥运百问

　　首先，做一定的奥运知识介绍，包括奥运项目、起源、运动员等。准备气球若干个，将写有提问的纸条放入气球中，采用“击鼓传花”的形式，随机抽取同学回答有关奥运的问题，检测同学们对奥运的了解程度，为接下来的活动做好充分的准备。回答问题的同学须先将气球踩破，取出题纸作答，若正确，则可得一轮的豁免权；若错误，则表演一项奥运的运动项目，由在座同学以抢答的形式猜。当天表现最出色的同学将会有所奖励。

　　二、激情奥运

　　组织本班男生在体育馆进行一场比赛，其余同学在旁加油，切身体会运动精神，也以此为契机，增强班级凝聚力，请参加比赛的同学谈谈比赛时的心情与感想。

　　三、人文奥运

　　事先由同学排演小品，，于轻松的气氛之中，使同学们增加对奥运的了解与兴趣，拉进同学们与奥运的距离，使同学们有更深层的认识，明白奥运精神无处不在。

　　四、奥运精神

　　此次活动为总结性，旨在总结这一个学期的活动。事先做好关于奥运的海报版面，由同学们分至不同地点交于过路的行人签名，写下对于奥运的关注与祝愿。回到教室后，由同学们各自表达对奥运的想法，并对这一学期的活动进行总结、反省。

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