精选梦想的演讲稿3篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在现在社会，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的梦想的演讲稿3篇，希望对大家有所帮助。
梦想的演讲稿 篇1
石守焕音乐在人生中，是必需，又是奢望的，友谊亦然。
友谊就是音乐，它们有相似的精神，超越凡俗。为你的生活和生命带来超越的色彩。音乐有多种多样，朋友也各式各样，对音乐有着不同的理解和看法，朋友也一样。
友谊是流行音乐，你可以天天挂在嘴边，或在某时候回忆。也许有些朋友对你的帮助和恩惠，随着时间的推移被你忘掉。但是，当提起的时候促使你心怀旧情。
友谊是摇滚乐。它在你寂寞和郁闷的时候，注入激情与活力。当你的生活疲乏和精神损失逐渐消失，代之而来的是重视青春光彩。它有的是活力。
友谊是轻音乐，它能优雅宁静的围绕着你。轻松悠闲时，它可以给你带来愉快和抚慰，忙碌中的你不妨去听一听。
友谊是歌剧。它的一切可让你感动不已，对歌剧的欣赏不是培养的——喜欢的.，可以让你泪流满面；不喜欢的，则不屑一顾。朋友不也一样？个性相投的，一面即成知己，禀性不和终生都归陌路。
友谊有时也是中华古乐。高山流水，千变万化，奏出祖国大地的和谐之音。而那宽广的胸襟和诚恳的理念，则为理想的朋友构出了蓝图。
在人世间中，其实都是音乐。就看你有没有去欣赏它们的耳朵，只是对他们体会的不是用耳，而是用心。
梦想的演讲稿 篇2
“大家好!我很荣幸站在这里。我首先声明，我并没有什么资格对大家进行说教，我也没有好的学习方法和大家分享，我只希望把我心里对某一问题的看法与大家交流一下。我不奢望引起共鸣，但希望能给大家带来些许启发!”
“我想先问大家一个问题，小时候，应该是很小时，大人们总是喜欢问我们：‘长大想做什么?’我想知道大家都是怎么回答的?”
平静了好一会儿，有位同学站了起来。
“我小时候的梦想是当一名科学家，能够造飞机给我爸妈开”
这位同学坦诚的回答引起了班里一阵哄笑。
“然后呢?”讲者面带微笑的问。
“然后大一些了，大概是上小学时吧!我想还是当老板赚钱，买飞机给爸妈开更实际些。”
“继续”
“然后我又大些了，懂得也多了，觉得买飞机很遥远，我应该把自己的功课做好。”
说着这个同学脸上露出一丝无奈。“最后我干脆不报什么希望了，我想还是把这个梦想留给我的孩子完成吧!至于自己，过一天算一天吧!”
“这位同学所说的很有代表性，我们小时候就是这样，昂着头，挺着胸，目空一切的说：我要当科学家、我要当大老板…种种。那现在呢?同样的问题，大家会怎么回答呢?几乎没人会这么答，有一个半个这么答的，都会被认为精神有问题!我们的满腔热血呢?!我们的雄心壮志呢?!都哪里去了?”
“要我来说，就是被-我们的-应试-教育制度-抹杀了。”一词一顿。
“小学时我们怀揣着伟大的梦想，进入了我们以为能实现梦想的校园，而迎接我们的确是一张张冷冰冰的试卷，父母、老师告诉我们要做好学生，要考第一，才能有出息。我们很听话，把我童稚的梦藏了起来，甚至有些人把它丢掉了。
到了初中，我们接触到奥秘无穷的科学，当我内心深处火热的科学梦想刚要被唤醒时，有了想探索的激情时，老师却只是用了几句简单同时又很现实的话语：‘考试不考，研究它也没用。’一类的话打发了我们，这时无数的梦想破灭了，黯淡了。取而代之的是名次、分，分、名次…
到了高中，依旧坚守理想的人已成了沧海一粟的精神病患者，接下来还要接受高考的洗礼，大学生的生活我就不说了，他们找工作的艰难，也不是我一句两句话能说清楚的。”
“综上所述，可以说我们在残酷的现实下迷失了自我，破灭了激情与梦想。各种现实问题，无一例外都在考验我们的梦想，我们在种种考试中被考的焦头烂额。我们的教育从一开始作为提高人口素质的途径，到现在已完全成为选拔人才的不二标准。这从本质上并没有错，高标准的人才必然要接受良好的教育，但everybody都来争这些为数不多的的门槛来寻找出路时，门槛终会被踏破，演变成严重的.社会问题。不可否认，我们的goverment做了不少的努力，如推行素质教育，扶持职业技校等等，但无奈，这些政策落实到实处时却只能沦为中考，高考，各种考的牺牲品，完全发挥不出作用。可能改革需要时间，需要符合社会大环境，但这些准备的时间似乎太长了，长到了滞碍社会发展的地步。”
“大家不要误会，我并没有煽动起义的意思，我把话题扯的可能有些远，目的希望大家能把丢失已久的梦想勇敢的捡起来。”
每个人都有做梦的权力，我一直坚信梦想的力量很伟大，虽然梦想照小时相比已经有很大出入，但我从为放弃过自己的理想，我对我自己的梦深信不疑!我虽然对如今的教育很是反感，但无奈我置身其中，无法脱离。我只得把如今的校园生活，当作历练，而不是出路，可能你会笑我太理想化，但不久的将来，我自信自己能美梦成真!
梦想的演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生，但我有我的梦想。
记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总
是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。演讲稿
告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的`小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的-想象作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛!
啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……
那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根!
风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样，水便欢笑了;山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧!那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂!
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