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文明演讲稿

时间:2021-07-10 09:45:00 演讲稿 我要投稿
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【精华】文明演讲稿锦集九篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在我们平凡的日常里,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的文明演讲稿9篇,欢迎大家分享。

【精华】文明演讲稿锦集九篇

文明演讲稿 篇1

  什么是文明?什么是卫生?想必大家都知道。对于文明和卫生,每个人都有着自己的理解。在如今社会缺少了文明和卫生,将是什么样子呢?

  假如一个蓬头垢面的人与我们共进晚餐,假如一个长有长指甲且积满污泥的人和我们握手,假如一个乱抛瓜皮果壳的人和我们同在剧院里观看文艺演出,假如一个随地吐痰的人和我们一起讨论问题,如果一个有口臭的人紧挨我们说话。我们心理一定会感到很不舒服。为什么?因为对方的不良卫生行为破坏了本来的和谐美好的气氛,污染了洁净的环境,甚至还随时有可能将病菌产染个我们。一个人的卫生习惯,不仅影响其本人精神面,身体健康,还影响他的人际交往,一向他所处的社会环境。

  文明是一个内涵极其丰富的概念,就文化而言,它既指物质文明,同时它也包含着人类社会的进步状态。社会精神文明在很大程度上标志着一个地区经济,文化等方面的进行水准,也显示着一个地区具名的思想道德素质标准,社会是有个体组成,最终显现文明水平的是没个人的行为表现。既然我们不愿意在垃圾遍地的操场上体育课,也不愿意在气味难闻的教室学习。那么,我们就应该从身边,从自身做起。自觉的养成良好的个人卫生习惯。努力创造优美的,洁净的校园环境,使校园充满团结友善,礼貌,文明的气氛,使教室充满书香气味,相互学习,相互促进,这样我们整个学校整个国家的文明水平和卫生就会跨上一个新的台阶。

  而我们中学生更应该养成良好的个人卫生习惯。对个体而言,一旦养成良好的卫生习惯,终身受益不尽。如果能够正确认识这种卫生习惯与社会文明的关系,将会更加积极。自觉的培养自己良好的卫生行为,促尽良好的社会风气的形成,从而进一步推动社会的进步与发展。

文明演讲稿 篇2

  文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。但是近年来随着旅游业的兴起,很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界:缺乏公共空间的基本礼貌,肆无忌惮地大声喧哗,碰撞别人后毫无感觉,也不致歉;在车上哄抢座位,拒绝向老人和孕妇让座;随地吐痰,吃饭时大声咀嚼…但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时,往往都会说是中国人,甚至特别为中国游客设置了中文标语,提醒国人注意行为的文明。作为一名中国人,看到这些消息,甚至是亲眼目睹这些事情时,我们感到羞愧:自己也有一些不文明的行为吧,愧为中国的代表;那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象:中国人成了不文明、粗鲁的代名词。于是不文明行为,早已不代表个人的形象了,他也代表了一个国家的形象,于是文明--素质,是一个人的符号,更是一个国家的符号。

  我们要积极参与到讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情

  抓起,从现在做起,从小事做起,从自我做起。从日常的具体行为抓起。把讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动不断引向深入。抓好十不以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯。要发挥好模范带头作用深入学习文明守则,不断提高文明道德水平,增加自我道得意识。我们还要使讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动贯穿在日常工作和生活之中,要把讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动与文明行业活动结合起来,做到相互促进,协调发展。要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名大学生,我们要不断提高自身素质。要修身养性,让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚,快乐,能让别人愉悦,享受。要确立合适的积极的人生目标,让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进,与集体相融,不孤傲也不丧失原则。了解自己,发现自己的兴趣和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求最好,也不要模仿他人随便确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情,还是为了影响力,创新,道德等等,我们对自己要有正确定位。我们要争取做一名优秀的大学生,为以后的工作打下坚实的基础。

文明演讲稿 篇3

  提到交往艺术,无论如何也绕不开的,是交际圈子。英国诗人约翰·多恩说过,没有人是一座孤岛。也就是说,既然你生活在这个充满人的社会里,你就无法避免与人打交道。之前美国心理学家米尔格伦提出的六度分隔理论有提到,最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。刚听这句话我完全不相信的,这简直太夸张了。可是,上大学之后,我相信了。因为我有一个很喜欢交朋友的男闺蜜,他的微信联系人在上大学之后破千了。也许这条定律用在他身上是靠谱的。大家朋友圈中的很多人都长年累月地躺在你的列表中,却从来没有对话。如果你不屏蔽,还会被迫看她的每一条和你毫无关系的动态或者广告。

  所以我要说的第一件事就是,不要太高估你自己处理太多人际关系的能力,不要给自己太重的负担。我的那位同学现在就陷进了他自己一手制作的泥潭里。每天,只要打开微信,就会看到无数新消息,找他代跑的,代上课的,帮忙写作业的,安利韩国代购的,一个个绞尽脑汁地去帮忙或拒绝。没有人想要这样的生活模式。所以,希望大家今天回去,第一件事,就是好好精简一下自己的交际圈子。把列表里那些从来都没说过话,脸都还没熟,轻易八竿子也打不着的人从列表里删了吧。相信做完这件事,你心里的某处一定会明朗不少。

  从你精简完朋友圈开始,你的世界只剩下两种人了,熟人和陌生人。其实,交往艺术,说穿了,就是语言艺术。语言艺术运用的怎么样,是由两方面决定的,一是上节课提到的情商,二就是文明素养。我们先说陌生人之间的人际交往。我们每天都会遇见陌生人,他们中的大多数都只是与我们匆匆打个照面就再无交集。但是,偏偏有人连这种关系都会演绎得惊心动魄。我们先来看一组情景剧。

  大家也许并不相信这样荒谬的事情会在现实生活中发生,那么,让我们再来看一段视频。

  其实,这起事件中的几类人也就代表了陌生人交往中的几种不同表现。她们的表现首先可以体现出她们文明素养的缺失。再然后,就是他们人格特点的体现。被打女生就是典型的自我中心者,她活在自己的世界里,心里完全没有别人的存在。这样的人在与人打交道的时候,通常不按常理出牌。所以大家会看到情景剧的一开头,她会在公共场所的ATM机上照镜子。打人的女生就是另一个极端,永远站在上帝视角处理问题。她觉得照镜子女生做得不对,所以他就要用自己认为合理的方式来做出惩罚。我不知道大家有没有看过一部老电影,叫做七宗罪。片中的连环杀手也是站在上帝视角上,残忍地杀害了犯了七宗罪的典型个人。当一个人处于上帝视角进行社交时,那就非常危险了。我们不是上帝,我们没有资格对任何人进行审判和惩罚。

  在和陌生人打交道时,我要告诉大家的是,严于律己,宽以待人。做到这八个字,我可以保证,很多公共场合的纠纷和矛盾就不会发生到大家身上。

  好,关于陌生人就暂时先讲到这。接下来,我想重点讲一下与我们息息相关的寝室交往和恋人交往。

  我给大家讲一个真实的故事,我有一个好朋友。她是那种家境比较富裕的,人也比较善良。可是高中的时候好友寥寥无几。上了大学之后,寝室交往避无可避,她更是经常给我打电话诉苦。她说她把室友当作姐妹家人一样交往,可是却得不到她们同等的对待。我一开始不能明白,可是很快我发现了问题的症结所在。她常常自己大包大揽了寝室的一些共同消费,有时候买了一箱牛奶,寝室里也每人一瓶。日子久了,大家从一开始的拒绝,到后来的习惯,最后竟然会埋怨我的朋友有些地方做得不到位,简直沦为老妈子一样的存在。我很同情她的遭遇,可是我不得不说,这样的结果和她自己的交往方式脱不了关系。她觉得物质上的付出可以换来友谊和别人的真心,这是非常可怕的观点。为什么她在高中阶段知交甚少,可是我却成为了她一个很好的朋友?因为我和人交往的原则就是AA制。我喜欢AA制,不是因为我多么不愿意为朋友付出或接受朋友的付出,而是我觉得这是能避免很多麻烦的一个好方法。有时候你单方面地想要为别人买单,别人心里却并不一定高兴。长此以往这就会成为一种负担,这种负担会让你们的交往变得不平等。你的无止境的付出,某种程度上也是对朋友的一种纵容,这种纵容到最后就会反过来伤害到你自己。

  所以,在寝室的人际交往中,我只给大家一个建议,AA制。可是,室友有什么困难,生病了,车坏了,可以无条件伸出援手。用这样的方式代替你的经常请客,我想你们寝室的关系不会变差,只会越来越好。

  当然,这个建议不仅仅适用于寝室关系,你还可以把它延伸到你的整个朋友圈中,甚至是你的恋人。

  接下来,我要讲的,就是恋人间的交往艺术。我非常喜欢看演讲类的节目,也很喜欢那个经常站在舞台上演讲的寇乃馨。有一次我看她的演讲。她说她排除家庭,朋友等等给她的巨大压力,义无反顾地和她的爱人黄国伦在一起了。可是,没有人会想到,伤害黄国伦最深的也是她自己。有一次她和黄国伦吵架,怒气冲上大脑,她开始口不择言。她对黄国伦说,你有什么了不起!你知不知道自己已经有过一次婚姻了,你!这件事让黄国伦非常伤心,提起行李就离开了家。幸运的是,几天之后,黄国伦还是回来了。可这件事已经成了两个人的关系中不能触碰的伤口。所以,在恋人的交往中,我也想给大家一个建议,就是永远不要对你爱的人飙狠话。因为语言反过来也有可能成为一种武器,成为一种暴力。会给你爱的人带来无法磨灭的心理伤害。

  可能很多同学会对我今天讲的东西嗤之以鼻,你这不就是教我们做一个长袖善舞的伪君子吗?我们是年轻人,我们是有棱角的,让我们这么迎合别人,见人说人话,见鬼说鬼话,我们做不到。可是,大家如果有仔细思考我讲的内容的话,大家会发现这些所谓的交往艺术背后,有一个词,叫做尊重。这跟你是一个什么个性的人没有关系,只要你愿意花一点小心思去修饰自己的语言和行为来表达自己对别人的尊重,相信你也能够同样获得别人的尊重,那么,你的社交生活才是愉快的。

  最后,给大家推荐一本书,叫做《蔡康永的说话之道》。他在序言里说,透过说话,懂得把别人放在心上。我希望大家能够在拥有文明素养,尊重别人同时维持自尊的前提下,运用你的情商去掌握一些必要的交往艺术和说话之道,温柔地对待身边的每一个人,你也将被这个世界温柔相待。

  由于时间关系,无法面面俱到,还有很多不完整的地方。但是,只要我们的小组展示给大家的社交生活带来哪怕一点点的启发和改善,那么我们就是成功的。谢谢大家。

文明演讲稿 篇4

  亲爱的老师,同学们:

  大家好!我今天讲话的题目是“做一个讲文明懂礼仪的少先队员"金风送爽,桂子飘香,我们迎来了新学年、新学期,我们更迎来了中国首届“杨树节”,迎来了处处洋溢着喜庆的新泗阳!同学们,少先队友们,在这个激动人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,在杨树节中,你将如何展现我们的风采?如何让我们的学校形象更美好?如何让远方的客人感受到我们泗阳的新面貌?我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。从“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动”开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到我们同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我们的同学向老师问候的时候,我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明之花开遍我们的双语校园,开遍我们的家乡泗阳!一花独秀不是春,光靠少数人的努力是远远不够的,让我们共同努力,展现少先队员的新风采,做好杨树节的东道主,塑造出家乡泗阳的新形象!在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座。同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名合格的学生,做一个讲文明懂礼仪的少先队员,为杨树节献上一份厚礼!

文明演讲稿 篇5

敬的领导,各位老师,亲爱们:

  大家下午好。

  我演讲的题目是《做一个文明儒雅的教师》

  你曾经遭遇过尴尬吗?面对过刁难吗?此时的你是如何为自己解围的呢?不同的人有不同的办法。我这儿也有一个与尴尬有关的故事。

  我们国家的'法学家王宠惠在伦敦时,有一次参加外交界的宴席。席间有位英国贵妇人问王宠惠:"听说贵国的男女都是凭媒妁之言,双方没经过恋爱就结成夫妻,那多不得劲 啊!像我们,都是经过长期的恋爱,彼此有深刻的了解后才结婚,这样多么美满!"

  在交际场合,经常会遭遇到这类涉及生活习俗的问题。不同的民族有不同的生活习俗,各方本来应该互相尊重。然而,这个英国贵妇人的话却带有明显的讥笑嘲讽的意思。对于这样的问题,自然可以说"不".不过,那样往往会破坏友好的氛围。这时,机智的回答不仅可以将"不"巧妙地说出,还能够给人以隽永的回味。王教授是怎么回答的呢?

  王宠惠笑着回答:"这好比两壶水。我们的一壶是冷水,放在炉子上逐渐热起来,到后来沸腾了。所以中国夫妻间的感情,起初很冷淡,而后慢慢就好起来,因此很少有离婚的。而你们就像一壶沸腾的水,结婚后就逐渐冷却下来。听说英国的离婚案件比较多,莫非就是这个原因?"

  在这里,王教授巧妙地用"两壶水"来比喻中国与英国男女婚恋上的差异,生动、贴切,睿智,把英国贵妇人盲目自大的气势削去大半。这就是一种文明儒雅的表现。

  说到这儿,我们多么希望自己也能成为一个温文尔雅、彬彬有礼的人,那么,作为教师的我们,如何才能成为一个文明儒雅的人呢?

  文明儒雅,不仅仅是讲文明知礼仪,更要讲究人的综合素质。

  文明儒雅的教师是智慧幽默的。他既不会唬着脸大声嚷嚷,也不会阴阳怪气,讽刺别人。他总会用睿智的话语,平静的语气去化解尴尬的局面。

  文明儒雅的教师是充满爱心的。这是成为"好老师"的重要条件。苏霍姆林斯基说:一个好老师,首先意味着他是一个什么样的人。他爱孩子,他觉得和孩子交往时一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,善于和他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻不忘,自己也曾经是一个孩子。

  文明儒雅的教师是尊重信任学生的。如果一个教师失去了文明儒雅的姿态,可能会有一些粗暴粗鲁的行为,这不仅有损教育者的形象,也会违反相关的法律法法规,甚至造成不可挽回的后果。

  文明儒雅的教师,应该有广阔的胸怀与宽容的心态,渊博的知识与丰富的阅历,不懈的追求与创新的意识,不凡的谈吐与超脱的气质。

  如果我们能做到这些,那么我们就能成为文明儒雅的教师。

  祝愿我们都能成为文明儒雅的人,既有美好的形象,更有一颗美丽的心灵。

文明演讲稿 篇6

亲爱的老师们、同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

  做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

  谢谢大家!

文明演讲稿 篇7

  尊敬的领导、评委,亲爱的朋友们:

  大家好!我今天演讲的题目是:《迎创文 文明行走我参与》。

  其实,文明就在我们身上。现在,江门市申报全国文明城市,文明城市是城市形象和发展水平的集中体现,是树立江门良好形象的重要途径。每一个江门人,既是受益者,也是参与者。所以,我在思考着这样一个问题:作为一名江门市民,在创建全国文明城市的日子里,我能为创文做点什么呢?我的脑海里常常出现这样的情景:宽阔畅通的道路上没有违章,没有抢行,没有拥堵;行人车辆各行其道、相互礼让;同学们高高兴兴地上学,父母们安安心心地工作;到处是一片和谐、安宁、互助的画面。但每天上学放学,我常常会看到:有人乱穿马路、乱闯红灯……

  亲爱的同学们,当你开心地和伙伴们在马路上嬉笑打闹时;当你贪图方便而乱穿马路时;当你为了刺激而翻越护栏时;当你为了抢时间闯红灯时;你是否想过,危险就在身边!你知不知道这些会带来什么呢?伤?残?死?人,最宝贵的就是生命。然而,就在我们的生活中,有些人因为一时疏忽,而酿成了一场场的“马路悲剧”。 据调查:在中小学生的伤亡事故中,车祸造成的原因是第一位的。这其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也有因为我们不遵守交通法规而引发的悲剧。血的事实告诉我们:我们的生命只有一次,为了我们自身的安全,让我们行动起来,争做文明出行的宣传者和实践者吧! 如:

  马路行走不闯祸,一慢二看三通过;

  行人相会要礼让,老弱病残要照顾;

  心急不能闯红灯,红黄绿灯要看清;

  汽车来了让它过,人群拥挤有序过;

  步行要走人行道,翻越护栏酿大错;

  不在马路玩游戏,靠右行走很容易;

  行走安全要注意,行路规则要牢记!

  请让我再说一遍,你们也可以跟着我一起讲:…… 好,谢谢!

  我们是社会未来的接班人。我们的健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。我们不仅要接受智力教育,还要接受道德、纪律等等的教育。十年树木,百年树人,文明礼仪要从我们做起,从小就接受文明礼仪知识教育,让我们达到自我教育,自我管理,养成自觉遵守行路规则和交通法规的良好习惯。

  “一滴水也能折射出太阳的光辉”,让我们积极行动起来,用爱心去关注周围的变化,用热情去传播创文的理念,用行动去肩负创文的重任,万众一心、众志成城,江门人民爱江门,文明礼仪我做起!我坚信,在我们的共同努力下,家乡的风景会更美,江门的明天会更好!

  我的演讲完了,谢谢大家!

文明演讲稿 篇8

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天讲话的主题是《创文明班级、做文明学生》。中华民族具有五千年的文明史,素有“礼仪之邦”的美誉,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世界。

  本学期开学以来,在学校全体师生的共同努力下,我校的教育教学工作得以正常有序的进行,全校各个年段各个班级在各项评比活动中也展示出了良好的文明素养和积极向上的精神风貌。但与此同时,我们也不难看到,少数班级、少数同学对自身存在的不文明行为视而不见,因而校园里不文明的现象时有发生,突出表现在:

  1、 卫生习惯较差:班级、宿舍的垃圾桶经常满满的没有及时处理,墙壁上的脚印时有出现;

  2、 言行不雅:个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗,说脏话,破坏了教学环境应有的宁静与和谐;

  3、 晨会和广播操集中时行进缓慢,部分同学做广播操不认真、动作不到位;

  4、 个别同学无视学校的纪律要求,不穿校服也不佩戴校徽;有些同学的头发、服饰等仪容仪表也不符合学校规定。

  同学们,做为学生的我们,必须明白自己的仪表、言行、表现有没有符合学校的气氛和学生的身份。保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种尊重。俗话说:“站有站相,坐有坐相”,一个人的举止风度是指从他举手投足的直观动作,以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括,也是对人们举止的形象化要求。

  一个人的仪表、仪态,是其修养、文明程度的表现。古人认为,举止庄重,进退有礼,执事谨敬,不仅能够保持个人的尊严,还有助于进德修业。

  传统礼仪文明对我国社会历史发展产生积极影响。一般说来,社会上讲文明礼貌的人越多,这个社会便越和谐、安定。如果我们每一个人都文明有素,礼貌待人,处事有节,我们的生活就会更多一些愉悦,而学校也会更多一些有序与文明。 同学们,只要我们每人为文明迈出一小步,我们的班级、我们的学校就会文明一大步。

  文明,现在已经成为社会进步的标志,它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的附中学子们,远离庸俗,拥抱文明!

  最后,我选了这样一句话来结束我的讲话:

  今天做文明学生,明天当优秀公民。

  谢谢!

文明演讲稿 篇9

各位朋友们:

  大家早上好!

  劳动是什么?劳动为我们创造食物,劳动为我们创造幸福,所以我说,劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而,劳动也是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。因此我认为每个人的都应当自觉的珍惜劳动成果。

  劳动是非常伟大的,劳动是光荣而神圣的。劳动创造了物质生活,创造了精神文明,创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧,为整个世界做出了巨大的贡献!

  劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候,被誉为“城市美容师”的清洁工早早的来到自己的岗位上,为城市扫去了垃圾,却怎么也扫不去两鬓不断生长的银发;那些建筑工人冒着严寒酷暑,将一砖一瓦盖成大楼大厦。

  瞧!那些高楼大厦是多么的雄伟壮观!我们的老师把自己的知识传递给我们,使我们一个个踏上了成功之路……

  这些不都是别人辛勤劳动的成果吗?这凝结着汗水的劳动成果,理所当然受到尊重。

  然而,有些人却不这么做:走在大街上随地吐痰,随手扔垃圾,即使不远处就有垃圾箱,也不肯多走一步;上课不专心听讲,做小动作;走在花园里践踏草坪,使环境得到了破坏……

  诸多令人寒心的不文明表现,他们如此不尊重别人的劳动成果,难道我们不觉得这些人是可耻的吗?

  点滴在于勤,劳动最光荣。各位朋友们,从这一刻起,让我们都来提高自己的道德素养,养成良好的文明习惯,珍惜别人的点滴劳动成果吧!只有尊重别人,别人才会尊重自己。

  所以,让让我们从自身做起!从小事做起!从现在做起!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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