当前位置:范文网>演讲致辞>致辞>毕业的致辞

毕业的致辞

时间:2021-10-18 16:47:57 致辞 我要投稿
  • 相关推荐

毕业的致辞(15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写致辞吧,致辞具有很强的实用性和针对性。致辞的类型有很多,你都知道吗?以下是小编为大家收集的毕业的致辞,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

毕业的致辞(15篇)

毕业的致辞1

  四年匆匆的过去正如同自己四年前预想的一样,就这样我们步入了社会,曾经被同学们认为成熟稳重的我,回头再去看走过的大学生活,依然显得很稚嫩,如今步入社会,每个人都有他扮演的一个角色.为了在这个世界上生存,为了自己的人生有价值.改掉自己的单纯的观念,学着去感悟人生的真谛!

  同窗的日子,是供一生品尝的佳肴:旅途中,用它充饥;孤独时,用它解渴;年轻时,用它佐餐;年老了,用它下酒……有人说,相聚就是为了别离,这才叫“同学”,而别离又永在一起,这就是“同学”的含义。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。四年前我们的相聚就注定了四年后我们的分别。只是离开时,带走的是沉沉的书箱,是铺满阳光、洒满汗水的回忆,是千般万般的不舍与留恋。在今后漫长的岁月里,有无数孤寂的夜晚,可以独自品尝愁绪。而现在的每一分钟,都让它像纯净的酒精,燃烧成幸福的淡蓝色火焰,不留一丝残渣。

  希望所有已经走上或者即将走上工作岗位的咸宁学院人,要继续发扬“弘徳、博学、求是、创新”的“咸宁学院精神”,努力工作,为母校争光,为祖国现代化建设贡献自己的一份力量!

毕业的致辞2

亲爱的同学们:

  大家好!在这夏日荷花别样红的日子里,我们迎来了属于我们自己的最后一个“六一”儿童节。我们兴奋、我们狂欢,同时我们每个人的内心有了一种依依不舍之情,因为我们即将分别:离开老师、离开母校 、离开我们朝夕相处的同学们。老师的心中也有千言万语呀!

  回顾这六年的生活,同学们从一个懵懵懂懂的小朋友长成了一位知识渊博、懂礼貌的少年。我们的班级也是在风雨中一路走来,一次次的比赛活动获得成功让我们欣喜若狂,这一路上,我们不光拥有的是笑脸和鲜花,也充满着荆棘和泪水,正因为这六年生活的磨炼使同学们明白:不经历风雨怎么能见彩虹?

  同学们,老师要感谢你们,因为有你们才让老师的生活变得更加丰富多彩,但老师更希望你们能信心满满地迎接初中的学习生活,去接受更多的人生洗礼,最终成为一只能翱翔的雄鹰,一只让暴风雨来得更猛烈的海燕。同学们,我们团结、友爱的班集体即将解散了,但我们心中的603班永远定格在每个人的心中。

  亲爱的同学们,现在你们是老师的骄傲!小雏鹰们,再见了,你们飞到更广阔的蓝天上翱翔吧!老师永远在这里守望,守望着你们在若干年后一个个捷报传来,将来老师仍然因为你们而骄傲!

毕业的致辞3

  每个人都很好!

  今天,它是一个喜庆的日子。丰富多彩的校园,师生微笑。我们在一起,2012年度毕业典礼举行。首先,我代表学校祝贺学生们毕业了,祝贺你考试取得了优秀的成果。同时,很难培养学生健康成长的老师表示衷心的感谢和敬意!

  就像今天,当毕业的校园响起,我们一起通过四年的学习生活也就结束了。在这一点上,一千多个日日夜夜,太多难忘的场景和片段,又重新浮现在我们眼前。

  记住,每天早上,你的晨练的脚步涌向黎明的寂静,多年来,声音变得熟悉和类;类的每个部分,和你总是有这么多伟大的老师和你的IP之间的互动——爱和灵感,让老师离开令人惊叹。教师节,我们感谢同学们精彩的表演,有一个燃烧的激情和追求和渴望美丽,运动会,我们感谢你的努力,加油,在类构建团队精神是最宝贵的结晶。我很欣赏你的“小显示质量,细节决定成败”自律,也感谢你的“拼写一个春天、夏天、秋天和冬天,心脏的生活丰富多彩的“骄傲的斗争。如果我们的校园文化是一个色彩斑斓的画面,太多你离开奶油——爱和美丽。

  四年前你还是个孩子的时候,经过四年的训练,现在你越高,知识渊博的,年轻的脸逐渐成熟,理想也逐渐建立,这就是收获。母校与你的成长发展,特别是近年来,我们学校在“建设一流的团队,一流的学生,一流的学校,初中毕业致辞创建一流业绩”的教育目标,多次成功后连续11年12年的学校教学质量排名在冠军联赛,学校连续十年荣获中“教学先进单位”称号,被授予市安全文明校园、城市,标准化、学校,初中教学计划,城市,城市地震科普教育科研先进学校计划,科学方案,山东,山东绿色学校、全国先进的小学和中学的学校道德教育,国民道德教育科研先进实验学校,学校在中国西部教育顾问,在周边地区有良好的声誉和影响。也有你的贡献,母校,谢谢你!

  同学们,沁水河清澈的水和蓝色的天空,让我们感到生活的本质和平静。在今天的仪式,我想问大家深情的希望老师坐在你旁边。进入这个学校的那一天,他们一直与你在一起时的感觉。他们用强大的武器支持你生命的天空,疲劳和写满温暖的笑脸,写下老师努力;的充满期望和充满关爱的眼神,和左老师多少深情。当你的老师温暖的怀抱,请把最真诚的祝福。我建议,学生们热烈的掌声,表达你的真诚的感谢老师。

毕业的致辞4

  时光飞逝,日月如梭。在不经意间,我们已经走过小学六年的生涯。在这六年里,每一个欢笑,每一次奋斗,每一段故事,每一滴汗水,每一次鼓励,都让我们难以忘记。

  虽然我们会有可能记不清老师讲课时的娓娓动听和样貌,但我们一定不会记得老师对我们的循循教导和做人应有的高尚品德。

  当我们要毕业时,就将要告别母校、老师们了,一股依依惜别之情从我们心底油然而生。

毕业的致辞5

亲爱的同学们:

  时间过的真快啊,转眼四年就这样匆匆过去了。今天我们圆满完成学业, 就要告别母校,踏上人生新的征程了。此刻我们心中百感交集,有喜悦,有感恩,有留恋,也有憧憬。

  喜悦的是:“十年寒窗苦,今朝凌云志”,今天我们终于学有所成!今天我们终于羽翼丰满!我们就要怀着成熟的人生理念踏上工作岗位或者去更高的学府深造!就要飞向社会这片更为广阔的蓝天了!

  感恩的是:这些成绩的取得离不开含辛茹苦将我们养育成人的父母,离不开传道授业辛勤培育我们成才的老师,离不开曾经关心帮助过我们的每一个人,在这里向他们真诚的道一声:谢谢了!

  留恋的是:过了今晚,我们就要说再见,就要各奔东西了。总在离别时,才发觉时光短暂,纵有千言万语难表心中留恋。四年的岁月,一千四百多个日日夜夜,我们终日相守,朝夕相伴,一同度过了这段充满欢笑,充满友爱,充满豪情壮志,也充满酸涩与矛盾的大学时光。操场上挥汗如雨,图书馆里博览群书,课堂上认真学习,寝室里谈天说地??往事一幕幕浮现在眼前, 团日活动中的开怀大笑,辩论赛场的唇枪舌战,宿舍里的娱乐消遣??然而这一切,都将如清烟一缕,缓缓的飘向这夜色深处。就要离别了,我们心中有很多很多的留恋!我们留恋美好的青春年华,留恋多彩的校园生活,留恋可亲可敬的师长,更留恋至亲至爱的同学。四年了!四载同窗,一生朋友!今日一别,我们何时再相逢,何处再相见?! 同学们,相聚时难别易难!离别的心是隐痛的,分别的情是伤感的。但有一句话说得好,今天的分别是为了明天更好的相聚。毕业是结束,更是开端。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”!在今后的工作学习中,只要我们脚踏实地,扎实肯干,百折不挠,自强不息,我们的梦想就会实现,我们的人生就会辉煌!对于未来,我们充满憧憬!

  曾经有一首歌中唱到“再过20年,我们来相会”。今天,让我们也来相约20年,20年后我们再次相约青城,相聚工大。20年后,希望我们在座的各位中既有政界的高干、又有商界的巨子、更有学术届的精英!我深信我们大家都将会

  在各自的岗位上作出一番骄人的业绩。我也相信每一位工大人在明天的社会上,都能用自己的聪明才智创造财富,福泽他人,服务社会!

  同学们,既然分别避不可免, 那就让我们把最美好的祝福装进即将远行的行囊,为彼此壮行增色吧!祝愿理论与应用力学一班亲爱的同学们:理博天下,力拓未来!人生路上,一路拼搏,一路精彩!同时祝愿力学系敬爱的老师们,工作顺利,家庭幸福,桃李满天下!

  有语云:无酒,何以逢知己;无酒,何以诉离情;无酒,何以壮行色。让我们举起酒杯,为了我们这四年的同窗情,为了20年后的再相聚,为了我们辉煌灿烂的明天,干杯!

  谢谢大家!

毕业的致辞6

亲爱的同学们:

  大家下午好!初夏六月天,毕业离校情。告别的季节如期而至,启真湖里淡荷隐隐,碧水迢迢,映衬着同学们身着学位服的身影,成为浙大校园一道靓丽的风景。

  数年的时光,转眼即逝。我非常欣慰地看到,我们同学们当中,有人在国际大赛的舞台上勇夺桂冠,有人在科学研究中崭露头角,有人在创业实践中点燃梦想,有人在祖国西部无私奉献,有人即将迈入世界名校继续深造,有人即将步入社会开启职业人生,你们身上涌动着青春的风采、求是的精神、创新的力量!作为校长,我为大家圆满完成学业感到由衷地高兴!更对同学们的美好未来充满着期待!

  远去的行囊,已经背上。你们今天走出校门,一定满怀着憧憬和希望。然而我必须告诉你们,校门之外的世界远超想象,你们所掌握的知识、能力和素质,如果没有健全人格的统领,将难以确保大家抵达理想的彼岸。今天,我特别想在这样难得的场合跟大家分享人格养成的重要性,在今后的生活历练中不断提升道德修养、个性气质、人生智慧,形成独特的人格魅力,这将是更具决定性的成功因素。希望同学们用一生的努力,去修读人格养成这门核心课程。

  知识因厚德而至善。古希腊哲学认为美德即知识,至善是一切行为的终极目的,知识要引导人的德性。中国哲学则强调知行合一、止于至善,追求良知与善行的统一。东西方的智者圣贤,不约而同把知识和德行联系在一起。今天的人类社会,知识和科技的大爆炸,使人们掌握了改天换地的手段,核技术、基因技术、信息技术等带来激动人心的新希望,但仅仅如此终究无法让这个世界更美好。唯有重构科学理性和人文关怀,注重内在精神的丰富和升华,用正确的方向指引知识的运用,才能达到至善的境界。希望同学们自觉加强品德的修养,努力成为德才兼备、知行合一的人。

  能力因气质而卓越。法国思想家、大文豪伏尔泰曾说过:气质的优雅使人心灵入迷。气质是由内而外散发出来的人格影响力,彰显着一个人的修养和能力。能力与气质相辅相成,能力是气质形成的根基,气质是能力释放的催化剂。作为典型的非智力因素,气质更取决于后天的养成,乐观开朗的精神面貌,坚毅果断的意志品质,开放包容的胸怀气度,优雅沉稳的个性特质,这些均需要在实践历练中塑造,在能力运用中提升,在品鉴反思中凝炼。只有具备非凡气质的人,方可发挥极致的才干,最终实现远大的理想。希望同学们,不断增进气质的修炼,努力成为人格健全、能力卓越的人。

毕业的致辞7

  郑州一中四季都是花开的时节:迎春花开了,紫荆花开了,杏花开了,桃花开了,牡丹花开了……时间相接,香氤满园。我知道你们最喜欢的还是石榴花,早就祈盼着、等待着她的绽放。而今她已经开的一园芬芳。犹如你们18岁的青春,红花绿叶,满树流彩。

  石榴,有着如火如荼的青春、有着饱满甘甜的果籽。16,有着逢六大顺的吉祥、有着水阔帆满的风头。所以你们称自己为郑州一中石榴届(16届)校友。

  三年是人生的一个片段,当阅尽沧桑的时候,当耄耋之年的时候,三年或许成了模模糊糊的岁月胶片,也或许仍是铭刻难忘的清晰记忆:同桌的一注目光,师长的三言两语。在雨打芭蕉、茶室小憩、月明星稀的时候,你突然捕捉到那一缕眼神,那一掬情长。

  最近我在校园网上看到了13届校友任冠南的一篇文章,题目是:《我与一中——关乎生命、爱情和自由》。不仅有一种体味人生的成熟,一片披肝沥胆的率真,更有“基于自由的自律、基于自由的自然、基于自由的自信、基于自由的自立、基于自由的自爱”, 冠南的文字乃是对郑州一中精神的解读。解读有众多版本,同学们各有自己的版本,这些版本之间有相同相似的地方,正因为相同相似,才有了郑州一中人的风骨。也有相反相异的地方,正因为相反相异,才有了郑州一中精神的博大和活力。

  “自主、自强、自省”构成了郑州一中精神。它建立在“唤醒自主意识、提高自主能力、培养自主精神”的教育理念之上。自主从意识开始,到成长为能力再到形成精神,应该是中小学阶段中青少年的成长史。但当下自主却成了教育的最大缺失!当学校以掌握知识技能为主要目标,教师以设计出训练路径和方法为任务,学生以记诵、训练为学习方式,学生的心智世界中,就只能留下消化了的和未消化了的知识记忆。没有作业就不会学习,就不会上自习课,成了高中一年级新生的'共同问题!郑州一中主体课堂以最大化的个性学习和最精要的教师指导相结合为设计思想,通过重建教学关系和学习方式,重新分配学习时间,为学生提供了最好的教学过程。郑州一中反对喂猪般的催肥增重式教育。孰不知,创造力和学习兴趣的幼苗,只能在自主精神的沃土里长出来。没有了自主,学习的小船说翻就翻。

  自主难,自强更难。自主的行进中有更多的狂风暴雨、黑暗孤单。自主的火焰会被狂风吹灭,会被暴雨浇熄,会被黑暗的孤单吞噬。要想走的远、走的稳就要有自信和顽强。从自主走向自强,是精神成长的第二次蜕变。自省是最难达到的境界。此时与彼时,此地与彼地,情况会千变万化,需要人们调整修为,才能臻与完善。这个世界信息很多,道理很多,理解的人也很多,但坚持实干的人很少,勇于自省的人很少,敢于修正的人很少。“人贵有自知之明”说的就是自省之难,难能可贵在解剖自己的勇气!丑陋之处要敢于正视,疼痛之处要勇于忍受,只有直面丑陋与疼痛才会有大担当,大格局,大作为!所以自省是建立在自强之上的,它是精神成长的第三次蜕变。自省还要懂得示弱和谦卑、知道进退和权变,识顾大体和大局。没有自省,就没有“又新、日日新”的长盛不衰。自省的精神就是进步的精神,就是中华民族脊梁的精神!

  南开之父张伯苓先生在一次抗战胜利的茶话会上,当得知平津两市被惩处的汉奸中,没有一个战前南开的毕业生,他得意的说:这比接受任何勋章都让我高兴。这句话点燃了我对你们最奢侈的希望:做未来的科学家和领袖,做各行各业的杰出代表,即便做一个公民,也都是不辱家风的孝子,都是嵌着“自主、自强、自省”基因片段的一中校友!

  同学们升入大学或直接到职场上去,会平添许多新的感受:周围某些人的傲慢和轻侮,同学或同事们的挤压和竞争,学习或工作的单调和劳苦,生活消费的清贫和窘迫,学业的艰深和沉重。在这种时候,你想退却了吗?你陷入绝望了吗?你不能退却!你不能绝望!人生都会体尝到千滋百味,若你十二分的努力了,你就等待吧。人生很多时候真的需要等待,熬过冬季春天就来了,熬过黑夜旭日就来了!四季交替、日夜相间,善与恶、美与丑、快乐与痛苦、雄性与雌性……上帝总是把对立的东西打包给人类。

  所以自然界告诉我们:咖啡苦中有甘,茶汤涩中有香。前人告诉我们:苦尽就会甘来。“让你难过的事情,有一天你一定会笑着说出来。”这是电影《肖申克的救赎》中的经典台词。不管什么情况,不管什么阶段,你们一定要有目标,要义无反顾的向着目标大踏步前进,目标越远大,路途会越长,不要企图朝发夕至,很多人的失败就败在了耐力上。生活是一种过程,生命的意义其实就是体验出过程中的酸甜苦辣,并在一种幸福酶的催化下慢慢咀嚼出幸福来。“好事多磨”,磨的就是过程,人在逼近目标而未达到目标的时刻,才体会到那个涅槃的境界。

  罗曼·罗兰说一个人应有的生活哲学是“能念书时你念书,能做事时你做事,能恋爱时你恋爱,不可强为,不可放弃。”盘点三年的一中生活,不知道你做了哪些该做和不该做的事,留下了哪些该留和不该留的遗憾!一位上大学的校友说:校长,我给你说两句话,第一句是一中三年该做的我都努力做了,唯一遗憾的是没有谈场恋爱。第二句是如果让我回郑州一中重来,我觉得还要把这个遗憾留下。话说的意味深长,颇有禅意。记得我在有些场合悄悄给你们说过,高中不要早恋,因为这是把书念好的时期。现在和你们要分手了,我要大声告诉你们:大学既是读书又是恋爱的时期,你们不要放弃这个机会!

  金庸的小说里有一个故事:一个少年遇到一个姑娘,姑娘的母亲拜托少年,送姑娘去昆仑山找父亲。昆仑山万里之远,但少年真的跋山涉水,历经艰难险阻在昆仑山找到了她父亲。父亲要感谢少年,少年说:我是送你女儿的,送到了我就该走了。这个少年叫张无忌,少女叫杨不悔。我不知道张无忌是否毕业于郑州一中,但他表现了郑州一中教育的两点品质:一、“受人之托,忠人之事”的教育责任感。二、做了就做了,做完就走人,不藏一点私心。郑州一中师生三年成兄弟,有许多感人的事情和暖人的语言,现在要分手了,都不要说感恩。既然是兄弟,所有的好都是兄弟间应该做的事!相遇与作别有很多种场面,侠客们的作别就这么简简单单:“送到了,我该走了!”多好!

  该分手时就分手,风风火火闯九洲!天下没有不散的宴席,今天我们相濡以沫,明天我们守望于江湖!记住这方蓝天,记住这片湖面,记住这对黑天鹅!今年的雨水是适合石榴成长的年份,到了九月,果籽饱满甜美,到那时你我挥手再见!小石榴们,说再见的时候不许哭!无论那一年那一季是哪一年哪一季,当你们回来找到那棵结出你们这些小石榴的石榴树时,再流出那行像石榴籽一样晶莹璀燦的泪花!

毕业的致辞8

亲爱的同学们:

  你们从今天开始,就要离开校园,各奔东西了。你们将带走的,是美好的憧憬,四年同窗的友情,对未名湖的留恋,还有北大人那份特有的自信。

  我特别提到“自信”,是因为十几天以前我们学院的一位男同学来找我聊天的时候问道:“老师,我本科快毕业了,为什么还找不到自信?怎么样才能找到男子汉的感觉?”我回答说:“你能跟一位陌生的老师坦露自己的弱点,说明你有最起码的自信。作家王蒙说过,‘不怕暴露自己的缺点,乃至敢于自嘲,意味着清醒更意味着自信,意味着活泼更意味着真诚’。那些一天到晚说这也自信、那也自信的人,恐怕才真的是缺乏自信。”

  我没有更多的时间跟这位同学深谈,但他的问题却让我久久沉思。我认为,一个当代大学毕业生要获得自信,最重要的是发现并且拓展自己的相对优势。举一个例子。过去几年里,我访问过三个经济欠发达的南亚国家。在那里的中资企业中长期工作的一些年轻的大学毕业生,给我留下了十分深刻的印象。他们带领着当地的工程团队,设计并修建了公路、港口、民宅、商厦,直到开发房地产,为所在国政府规划首都建设布局。这些年轻人的言谈举止,充满着活力和自豪。他们不是毕业于国内著名高校,却学到了丰富的知识;他们没有考过托福雅思,却克服了外语沟通的障碍;他们没有学过政治学、法学,却努力了解所在国的政治和法律,甚至写出了相关的调研报告。这些大学毕业生的自信,来源于自己的辛勤努力,也来源于他们找到的能够发挥自己特长和相对优势的工作岗位。我不由得想到,我们北大毕业生的相对优势在哪里?如果北大毕业生同我所结识的这些年轻人一起到同一个海外企业就职,会比他们干得更好吗?

  显然,对这个问题不能做出一概而论的回答。我想,北大毕业生的相对优势,也许应当表现在更高的人文素质、更多的独立思考,更强的创新能力。或许是北大人个体的强势,造就了北大的相对优势。反过来说,北大的整体优势,在于学校能为北大人提供有利于个性发展的空间和条件。我们应当好好品味老校长胡适先生说过的一段话:“救出自己的唯一法子便是把你这块材料铸造成器。把自己铸造成器,方才可以希望有益于社会。真实的为我,便是最有益的为人。”

  有相对优势,就必然有相对劣势。不能清醒地认识到自己的缺点弱项,自信就是盲目的,而且会转化为自负、傲气,甚至戾气。其实,谦逊才反映自信,而傲气和戾气在很多情况下都是自卑的一种表现。同学们在毕业以后,一定要勤恳扎实地做事,谦和包容地待人。否则,北大毕业生的光环就会迅速黯淡褪色,就不能在社会大熔炉中把自己铸造成器。

  认识到自己的相对优势和劣势,遇事就能把握住方向,不至于人云亦云,随波逐流。我1990-1991年在美国密歇根大学讲学,那是中美关系的一个特殊时期,中国大陆学生和学者想拿到美国绿卡很容易。但我选择了一家三口同时回到北京。离开美国以前,好几个美国人和中国人都提出疑问:“现在在美国的中国人几乎都选择留下,你为什么要回国呢?”我说,美国人极力倡导的不就是“独立思考”吗?绝大多数中国学子都留在美国,那我回到中国的相对优势不就更大了吗?这就是我的“独立思考”。20多年来,我从来没有为这个决定后悔过。对于在座的同学们来说,哪个地方最适合自己去,什么样的工作最适合自己做,什么学科最适合自己选,你们的同学、朋友、老师甚至家长,都不如你们本人清楚。经过独立思考做出的判断,即使将来可能后悔,也是值得尝试的。

  论才学,论德行,论贡献,论年资,论职位,我都远不如在座的一些老师和领导,所以我阐述北大精神和北大传统是不够格的。作为北大人,我惟一的、也许是独一无二的特殊之处,在于完整的北大履历。我1954年随父母来到北大,上了北大幼儿园、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生,然后留校任北大讲师、副教授、教授,直到最后落叶归根。

  算起来,我进进出出北大校园已经历了59个年头,超过北大115年历史的一半。但是,在这59年当中,至少有27年我是游离在北大校园之外的。其实,我对于北大精神、北大传统的理解,是在几次离开北大又几次回到北大之后,才逐渐加深的。有了比较,才知道北大的相对优势,也才知道北大的相对劣势。知道了相对优势和相对劣势,才有创建世界一流大学的自信和努力方向。

  我家刚迁到北大时,住在朗润园175号,离我现今居住的公寓只有50米之遥。现在我每天去学院上班的路,就是当年上北大幼儿园走过的路。物是人非,感慨万端。在我眼中,这条路上最大的变化,莫过于增加了蔡元培先生的铜像,而这座铜像是我所属的1977级、78级毕业生集资铸建的。无论酷暑严寒,时时有未留下姓名的人士,在树丛中的铜像前献上鲜花,每每提醒我们记住蔡元培校长的教诲:“对于各家学说,依各国大学通例,循思想自由原则,兼容并包。”

  “在北大这个追求思想自由的地方,我们每个人的梦想可能各不相同,但在这些梦想中,我们都有一个共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。”这不是我的话,而是在座的王恩哥教授就任校长时所说的话,请大家牢记。我对你们的希望,是当你们重返燕园的时候,无论自己铸造成器了没有,梦想实现了没有,都不要忘记到蔡元培校长的铜像前面,献上一束鲜花。

  谢谢大家!

毕业的致辞9

  尊敬的高铭暄老师,如果我的信息足够准确的话,高老师是今天在座最年长的先生,90岁的高铭暄老师自始至终坐在这里,岿然不动。这让我想起前两天参加高铭暄老师新作分享研讨会的时候,很多与会者所说的一句话,大家都期待,从那天开始,高老师能够像90后那样去享受工作,去享受生活,祝福高老师!

  各位尊敬的同事,感谢你们在大部分同学行将离开人大法学院的时候,还选择坚守在这里,陪伴着他(她)们。尤其是刚才我们特别致敬的各位荣休教授,我们可能都没有见过他(她)们的芳华,但他(她)们把一生中最美好的时光献给了中国的法治事业,献给了人大法学院,也向他(她)们送上崇高的敬意!

  我们亲爱的家人,慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,家人是我们生命中最温暖的陪伴,亲情是我们心田里最柔软的地块。没有家人坚强的支撑,可能很多同学走不到这里,致敬我们的家人!

  各位亲爱的20xx届的毕业生,你们也要为自己喝彩,你们每一个人都是一本值得我和法学院的先生们认真去阅读的书。你们的书本才刚刚打开,更精彩的篇章还在后面,我也把最真挚的祝福送给你们!

  这学期刚刚开始的三个月,我是在大兴的国家教育行政学院度过的。来自全国94所高校的94位同学,我们度过了三个月难忘的培训时光。我们在一起互动和交流的时候,每每会谈到学科的分类。在和53期中青班(国家教育行政学院第53期高校中青年干部培训班)的同学交流学科分类有关问题的时候,我一直坚定地表达自己的一个想法,那就是:迄今为止,人类所有伟大的创造和发明,大致可以分成两类,一类的创造和发明是器物层面的。器物层面的创造和发明,改变了我们的硬环境,改善了我们的生活,所以自然科学相当重要。另一类的创造和发明是制度层面的。制度层面的创造和发明,改变了我们的软环境,改善了我们的心灵,所以人文社会科学同样重要。

  其实我们正在进行的毕业典礼,何尝不是人类一项伟大的发明!毕业典礼给了我们一个机会,让我们济济一堂,让我们追昔抚今、畅想未来,让我们互道祝福、倾诉衷肠。我知道,这个典礼结束之后,你们中的大部分就要离开了,还有一小部分会继续留下来。你们即将离开或者继续留下来的,是一个你们未必十分满意、但是你们一定会用一辈子去惦念的法学院。

  你们的不满意,我和法学院的先生们已经看到了。王利明常务副校长和林嘉书记在致辞和主持的时候都谈到,在教育部组织的四轮学科评估中,人大法学院都位居榜首。但是我和法学院的先生们也注意到,在前段时间下发的教育部第四轮学科评估的分析报告中,我们人大法学院在校学生的培养质量,在144个参评单位中名列第19位;在面向在校学生有选择地发放的调查问卷中,我们的导师指导质量在144个参评单位中位列第32位到43位,我们的导师指导时间在144个参评单位中位列第77位。你们的不满意,我和法学院的先生们也已经听到了。在昨天由法学院团委和教务科组织的毕业生座谈会上,我们邀请了17位同学参加座谈,你们谈了对本科生课程的不满,吐槽了法学硕士研究生、法律硕士研究生和法学博士研究生的课程。你们的不满意,我们都知道了,也都记下了。

  感谢你们的坦率和真诚,只有爱之深,才会盼之切。因为你们和我、和法学院的先生们,我们都有一个共同的理想,那就是把人大法学院建成世界一流的法学院。

  在我的心目中,一个世界一流的法学院,一定是具备世界一流人才培养能力的法学院。世界一流的人才培养能力,离不开世界一流的师资团队和教辅团队,更离不开世界一流的人才培养模式。而世界一流的人才培养模式,核心就是世界一流的课程体系。我们现在的课程体系还远谈不上是世界一流。但我们正在努力,我们正在对我们的课程体系进行改革,我们希望改革之后的课程体系,既能够提高同学们的专业素养,又能够开阔同学们跨学科和交叉学科的视野,还能够提升同学们国际交往的能力。更重要的是,我们希望我们未来人才培养模式的实施,能够让人成为人,而不仅仅是成为具备从事某类职业资格的人。我们希望我们未来人才培养模式的实施,不但能够提高同学们的专业素养,还能够滋润同学们的赤子之心。

  一个世界一流的法学院,一定是能够贡献世界一流思想资源和分析框架的法学院。在前不久举办的中非法学院院长论坛上,我也曾经谈过我的想法。我说在我的心目中,一流的法学院,一定是贡献思想资源和分析框架的法学院;二流的法学院,运用一流法学院所贡献的思想资源和分析框架,去贡献洞见;三流的法学院,运用一流法学院所贡献的思想资源、分析框架和二流法学院所贡献的洞见,在法学领域中去进行知识的拓展;四流的法学院,学习并重复别人的知识。人大法学院前辈的先生们,包括新中国第一代和第二代的法学家们,他(她)们一直都在朝着贡献一流思想资源和分析框架的方向努力,并且已经有了可喜的进展。法学院年青一代的先生们,还会朝着这个目标继续前行。

  一个世界一流的法学院,一定是具有世界一流社会服务能力的法学院。我们不但要具备世界一流的、回应中国实际问题的能力,我们还要具备世界一流的、回应人类共同面对问题的能力。人大法学院一贯都有服务社会的强烈的责任感。就在我们举行毕业典礼的时候,法理学专业的张龑老师正在新疆财经大学执行援疆任务。他和新疆维吾尔族的家庭结成了亲戚,同吃同住、亲密无间。经济法专业的宋彪老师正在云南的兰坪,担任县委常委和副县长,他的足迹遍及兰坪的山山水水,为兰坪的知识扶贫作出了巨大的贡献。新中国成立以来,人大法学院的先生们参与了我国所有重要法律的起草工作,拳拳爱国心,殷殷赤子情,天地可鉴,日月可鉴。

  这就是我们的人大法学院!

  从同学们步入这个校门的那一天起,你们就有了一个终生都挥之不去的名字人大法律人。人大法律人是一个承载了68年砥砺奋斗,承载了几代人法治梦想的伟大名字。我不希望人大法律人仅仅是一张兑换券,让我们的同学用它去换房子、车子和票子;我也不希望人大法律人仅仅是一张通行证,让我们的学生凭借它通向更高的社会地位。我更希望人大法律人是一份对法治的坚守,是一份对爱的承诺。法治,何尝不是人类又一项伟大的发明!法治,让利益存在激烈冲突的各方脱下战袍,穿上礼服,把战场上的刀兵相见,变成了法庭上的唇枪舌战。法治,能够维持我们有秩序的生活,能够保障我们基本的稳定、自由和尊严。人大法律人当然要坚守法治,但仅有法治是不够的,人大法律人,还要有对爱的承诺。昨天,一个让所有有良知的中国人感到痛心的故事在微信中刷屏。一个19岁的花季少女,当她徘徊在生与死边缘的时候,如果有更多的人给她温暖和力量,她可能就不会选择从八楼跃身而下,她的生命就不会永远定格在19岁!一个有爱的人,才有资格说自己是真正的人;一个有爱的民族,才有资格说自己是文明的民族;一个有爱的国家,才有资格说自己是强大的国家;一个有爱的物种,才是在这个星球上取得了生存正当性的物种。

  临别之际,感慨万千。离愁别绪,都不知从何说起。我想在最后,用稍加修改的米兰昆德拉的两段话作为祝福:

  从现在起,我们会谨慎选择我们的生活,我们不会再迷失在各种诱惑里,我们的心已经听到了远方的召唤,我们无暇顾及过往,无暇顾及身后的是非和议论,我们要向前走。

  因为我们已无可逃避。我们的每一步都决定着最后的结局,我们的脚正在走向我们自己选定的终点。

  带着对法治的坚守,带着对爱的承诺,向着自己的目标前行吧!向着未知的将来,向着无限的可能性前行吧!我和法学院的各位先生会永远陪伴着你们,我和法学院的各位先生愿意和你们一起前行!向着中国法治更加美好的明天,也向着人类更加灿烂的未来,让我们一起前行!

毕业的致辞10

  如果你面对汹涌的波涛,不必惊怕,更不用自认渺校一旦你有了博大的胸怀,你的人生将会像大海一般壮阔。珍重啊,朋友!

  离别时,希望你能记住我。不要问,善变的世界,明天是否依然如故。

  你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那未,未来就一定属于你!

  我们这一代,是跨世纪的青年。历史不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神,不断开拓,不断奋进!

  我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

  从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

  不要忘记自己走过的路,那些洒着汗珠闪着光彩的路,那些惊心动魄披荆斩棘的路,那些崎岖不平倍尝艰辛的路,那些浸透泪水充满痛苦的路??自己走过的路,是自己最宝贵的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路。

  沉着、坚韧,是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者,一步一个脚印地,一步一个脚印地,永远昂首阔步,永远满怀信心!

  社会是一部书,让我们刻苦地去攻读它,去领会它的深切含意,再去续写它的新篇。

  我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信??

  忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热诚、无私的品性,永远铭刻在我心怀。

  经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康。愿你毕业后,能经得起各种考验,做一个有益于社会的人。

  蓝天上缕缕白云,那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和天空一样晴朗,因为我想到了不久的重逢。

  梦被黎明轻轻地摇醒,朦胧中我再说一句多情的悄悄话:晚上再与你相见。

  白浪给你献花,阳光与你拥抱,海鸥与你话别,啊,生活的大海托着你青春的船只启航了。

  从别后,忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银缸照,犹恐相逢是梦中。

  一声汽笛,跌落在旷野,无限惆怅的孤独,在别离时刻,一齐从心头滋生。

  既不回头,何必不忘?既然无缘,何需誓言今日种种?似水无痕,明日何夕,君无陌路。

  朝霞般美好的理想,我们召唤。我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

  明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

  相会再别离,别离再相聚;秋风吹旷野,一期只一会。我会珍惜你我的友情,更期待相会的时刻。永远满怀信心!

  秋天的硕果不属于春天的赏花人,而是属于春天的耕耘者,你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天。

  孤独是最意味深长的赠品,受此赠礼的人,从此学会爱自己,也学会了理解别人孤独的灵魂和深藏于他们之中的深深的爱。

  桃花诱人,用它裸露在外的艳色;梅花招人,以它凝聚渐发的芬芳。希望你的前途实而不华。

  如果林子里有两条岔路:一条芳草萋萋,不曾被践踏;一条足迹斑斑,有许多人走过。朋友,你将选择哪一条?我相信你会去踩出一条新路来。

  生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

  让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

毕业的致辞11

  今天,我们相聚在这里参加孩子人生中的第一个毕业盛典,心中充满着无限的感慨。三年的时间是如此的短暂,实验幼儿园一个响当当的名字,这里有孩子太多的第一次,也有孩子数不清的第一步。感谢实验,有特色的教育理念,感谢实验,让孩子的生活五彩斑斓,感谢实验,为孩子创造了一座美妙的梦幻乐园。

  还记得孩子刚上幼儿园时那哭哑的嗓子,那尿湿的裤子,还有那小小的个子,仿佛都是在昨天。孩子有幸成为大一班的一员,这里有敬业、严而有度的韩老师,有阳光十足、亲和力超强的慧慧老师,还有经验丰富、对孩子亲如妈妈的徐老师,在这样的大家庭里,孩子们天天都洋溢着快乐。曾记得,孩子说,我不喜欢过礼拜六,礼拜天,因为我最喜欢上幼儿园。妈妈不会忘记,你说,我长大了想当幼儿园老师,我想当实验幼儿园的老师,我想当实验幼儿园大一班的老师。一个小小的愿望,背后承载着孩子对大一班老师深深的爱恋,因为有你们爱的呵护,才让孩子有了懵懂的崇拜与深深的情感.亲爱的老师,活动中,您是知识的领航员,生活中,您是童真的孩子王。画纸上,你帮着挥洒孩子灿烂的童年.敬爱的老师,感谢您。

  如今,孩子们即将毕业,马上就要结束给予他们无限温暖,无限关怀的校园,这里有太多的不舍,不舍疼爱你,关心你的老师,不舍与你嬉戏玩耍的小伙伴,看着你们与老师离别时相拥而泣的照片,妈妈的心里有着说不出的辛酸。孩子们,现在就和我一起面对你最亲爱的老师说一句:老师,您辛苦了,老师,我爱你们。”

  可爱的孩子们,今天你们就要毕业了,9月份,你们会踏进新的校园,进入你们人生的另一个驿站,孩子们,你们准备好了吗?祝你们在新的校园里,健康成长,快乐向前,祝愿实验的老师青春靓丽,幸福相伴.祝愿我们的实验幼儿园明天更灿烂!

毕业的致辞12

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  毕业季,就像夏天的暖风,将我们推向新的起点,使我们更加珍惜现有的日子,使我们在心里流下难以磨灭的记忆。

  轻轻地我走了,正如我轻轻地来了,六月的风中吹散着离别的气息,在这栀子花开的季节,我们将要离开我们美丽的学校,踏上全新的旅程。

  三年前,我们为了同一个绿色的梦想走到了一齐,三年了,在这青春的学校里,我们以往有多少共同回忆啊,学校里的每一件事,也许都有我们一段青春的故事,都在我们心上留下了永久的痕迹。

  教师的鼓励,同学们的欢笑即将成为我们刻骨铭心的记忆,还记得那年秋天,我们刚迈进学校的第一步,还记得我们第一次走在这绿色的校道上,还记得我们第一次坐在难以忘怀的教室上寻求知识,然而时光飞逝,耳边时常回响起《那些年》的旋律,难道我们真的要分开了吗?我们都不敢应对这残酷的现实。

  离别让人挥泪如雨,同学们往日的矛盾已成玩过眼云烟,三年的朝夕相处已凝聚为手足之情。初中的生活也许是短暂的,但我们与教师,同学们结下的情谊是深厚的,等到多年以后,当我们暮然回首时,我们必须会记得,会记得那初夏的雨水中,曾有你我的笑脸,在迈出学校的那一刻,我们必须会比此刻更加坚强和自信。

  毕业总是充满伤感的!天下没有不散的宴席,我们终究要离开,离开那朝夕相处的教师,同学们,踏上全新的旅程。

  啊!让我们扬风远航,即使遇到无数的困难与挫折,只要我们心中那股迎难而上的信念还在,就必须会被我们克服过去的。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

毕业的致辞13

  希望大家忠于祖国、忠于人民,“以青春之我造就青春之国家”;希望大家崇尚真理、崇尚光明,将求真求实作为一生的追求;希望大家敢于创新、敢于变革,在新时代新征程上勇立新功。

  毕业季的明德广场上,有一张毕业的车票,车站是人民大学,下一站是前程似锦,却没有写始发站,因为我们都知道,中国人民大学始发自延安的清凉山。

  我们的前程也没有终点站,因为不懈的努力就是我们的使命。希望同学们坚守人大人的风骨、才情和气派,胸怀梦想、脚踏实地。无论大家走多远、停泊到哪里,人民大学将是同学们永远的家园。

毕业的致辞14

  今天,阳光明媚,可是,我们,却泪流雨下。为什么?因为,我们毕业了。我们要分散了。小学随我们的童年逝去了,最美的也最短暂,最短暂也最难忘。哭吧,没事的,哭吧,因为面对朝夕相处了六年的伙伴,要分开了,是有多么无情的人,才不会哭?小学是最快乐的学习阶段:你可以和幽默的老师一起玩;可以和天真无邪的小伙伴们一起玩耍;可以和严厉却不失幽默的老师对仗;可以说再多也没有用,因为,我们注定要分开。

  大家知道,去年和今年是20xx年和20xx年,1314的谐音是一生一世,大家都一起过了一生一世,还有什么能把我们分开?当然,除了毕业。

  你是否在叹息着,不能再过儿童节了?再也没有放儿童节的那一天假了?是啊,我们长大了,不是儿童了。六年前,初来乍到这个学校。一群不认识的同学,从六年中,攒出了友谊。六年中,有失败,有成功,有放弃,有坚持。

  六年,仿佛,就像昨天一般。

  再见,小学!

  再见,同学!

  再见,童年!

  再见再见!

  五年级:孙晓雪

毕业的致辞15

  今天,我们相聚在这里参加孩子人生中的第一个毕业盛典,心中充满着无限的感慨。三年的时间是如此的短暂,实验幼儿园一个响当当的名字,这里有孩子太多的第一次,也有孩子数不清的第一步。感谢实验,有特色的教育理念,感谢实验,让孩子的生活五彩斑斓,感谢实验,为孩子创造了一座美妙的梦幻乐园。

  还记得孩子刚上幼儿园时那哭哑的嗓子,那尿湿的裤子,还有那小小的个子,仿佛都是在昨天。孩子有幸成为大一班的一员,这里有敬业、严而有度的韩老师,有阳光十足、亲和力超强的慧慧老师,还有经验丰富、对孩子亲如妈妈的徐老师,在这样的大家庭里,孩子们天天都洋溢着快乐。曾记得,孩子说,我不喜欢过礼拜六,礼拜天,因为我最喜欢上幼儿园。妈妈不会忘记,你说,我长大了想当幼儿园老师,我想当实验幼儿园的老师,我想当实验幼儿园大一班的老师。一个小小的愿望,背后承载着孩子对大一班老师深深的爱恋,因为有你们爱的呵护,才让孩子有了懵懂的崇拜与深深的情感.亲爱的老师,活动中,您是知识的领航员,生活中,您是童真的孩子王.画纸上,你帮着挥洒孩子灿烂的童年.敬爱的老师,感谢您。

  如今,孩子们即将毕业,马上就要结束给予他们无限温暖,无限关怀的校园,这里有太多的不舍,不舍疼爱你,关心你的老师,不舍与你嬉戏玩耍的小伙伴,看着你们与老师离别时相拥而泣的照片,妈妈的心里有着说不出的辛酸.孩子们,现在就和我一起面对你最亲爱的老师说一句:老师,您辛苦了,老师,我爱你们.”

  可爱的孩子们,今天你们就要毕业了,9月份,你们会踏进新的校园,进入你们人生的另一个驿站,孩子们,你们准备好了吗?祝你们在新的校园里,健康成长,快乐向前,祝愿实验的老师青春靓丽,幸福相伴.祝愿我们的实验幼儿园明天更灿烂!

【毕业的致辞(15篇)】相关文章:

班长毕业致辞12-11

2022毕业答辩致辞11-17

大学毕业致辞12-21

初中毕业聚会致辞10-29

毕业典礼致辞07-24

小学生毕业致辞12-07

毕业典礼园长致辞12-02

园长毕业典礼致辞11-26

大学毕业学生致辞10-29

毕业生代表致辞10-27