活动主持词

活动主持词范文集合六篇

　　借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。随着社会一步步向前发展，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，那么如何把主持词做到重点主题呢？下面是小编整理的活动主持词6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动主持词 篇1

　　一、主持人登台、领导入场

　　男、尊敬的各位领导、各位同事，

　　女、亲爱的各位朋友们，

　　合、大家晚上好!

　　男、我是行政部XX

　　女、我是采办部XXX

　　男、首先让我们以热烈的掌声欢迎我们敬爱的A总、B总、C总与全厂员工共度佳节!

　　二、领导致辞

　　男、在公司领导和各相关部门的大力支持下，尤其在行政部和团支部的精心组织策划下，大家盼望已久的xx年国庆晚会马上就要开始了。在此，首先让我们掌声欢迎XXX总经理致辞!女、非常感谢XXX总热情洋溢、感情真挚的讲话。相信我们XXXX炼厂将会在公司领导班子的带领下、在全体员工的共同努力下，继续勇攀高峰、再创辉煌!

　　四、开场白

　　男、当1949年10月的第一缕朝霞，染红了天安门前的华表;

　　女、新中国便拉开了古朴的窗帘，亿万双眼睛在熹微中晶莹闪耀。

　　男、当xx年9月16日的第一缕朝阳升起时，聚丙烯装置的一次性安全投产喧腾了XX湖的波x;

　　女、XXX就开启了辉煌的纪元。

　　男、不鸣则已，一鸣惊人。我项目用了短短xx年少时的梦想和不懈的追求。今天他将为我们带来一首满文军的望乡>。老男孩张向东，掌声有请!

　　女、其实XX也有一副好嗓子，他先下去喝口水润润嗓子，准备给大家带来一首深情的歌曲，我们继续。刚才介绍过了，今天除了歌舞外还有观众互动游戏。今天的晚会节目是各个单位在短时间内挤出时间排演出来的，但是由于有些部门人员数量有限或者时间安排上的问题，很遗憾的没有参加汇演。为了给他们一个登台的机会，我们下面请他们来做个趣味游戏，好不好?好，有请水处理王春红主任率领他的5名部下上台，跟他们对决的是销售中心同事，请李林元经理同样率领5名同事上台。

　　好的，请两组站好、一字排开，先来抽一张角色分配卡片，先从水处理开始;好，然后销售。我现在宣布游戏规则：抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。两个细节需要注意：两队吹好的气球要至少像我手中的这个一样大;比赛共计3分钟，哪个队坐破的多哪个队获胜。获胜的队伍领取奖品，落败的队伍出洋相。

　　好的，请获奖选手下来找我们工作人员领奖;出节目：动物声音模仿>

　　要求：不是任意动物都可以，你选的动物必须满足一个特殊要求，就是这个动物在中国比较少见，在XXXX却随处可见。提示：蚊子、牛蛙>;

　　女：(你快回来>音乐起)，下面请大家屏住呼吸，XXX两位法语高材生将向我们献上一首你快回来>，请大家欣赏。

　　男：好的，谢谢大家捧场。下边是我们晚会的另一个板块，也就是体育比赛颁奖。大家知道公司在9月份先后组织了拔河、乒乓球、羽毛球等一系列比赛，各个奖项的名次也都尘埃落定，究竟花落谁家呢，我宣布，拔河比赛第三名单位：消防中队和质检中心;乒乓球男子单打并列季军：杨小庆、阳陆，乒乓球女子单打并列季军陈磊、张智慧;羽毛球男子双打并列季军：温玉龙、XX，田思宏、严生军，女双并列季军：张跃珍、魏建琴;姚玉红、刘海霞，请获奖单位和个人派代表上台领奖。

　　女：下面有请我们的何总上台为获奖选手颁奖。

　　女：好的，希望获奖单位和个人再接再厉，下次比赛取得更骄人的成绩。下面这个节目是大家喜闻乐见的一种曲艺形式，也就是三句半，将由我们阳光国际的小兄弟小姐妹为大家表演，他们跟我们所有人一样都在普普通通的工作岗位上为炼厂事业尽自己的一份力。包括我们平时的生活起居、今天的舞台布置、晚宴的准备，无处不浸透着他们的辛勤汗水。

　　男：让我们掌声欢迎这些小帅哥、小美女们为大家表演欢乐国庆三句半>!

　　男：我们用热烈的掌声再次感谢由王总、张丹经理带领的阳光国际服务团队为炼厂后勤服务工作做出的贡献，也感谢他们刚才的精彩表演!今天听到了许多好听的歌曲，我相信各个单位车间都会找到一两个麦霸型的K歌王。今天我把他们中我最熟悉的一位麦霸隆重介绍给大家：采办部李明!

　　女：(李明上场)李明今天给大家带来什么歌曲?(弯弯的月亮)好，掌声鼓励!

　　女：一曲弯弯的月亮让我们回想起前不久刚刚度过的中秋节，同时也勾起了我们对祖国和家人的怀念。今天是祖国的生日，我们电厂的几位同事将为大家献上今天是你的生日>，大家掌声欢迎!

　　男：(第一首结束后)请留步，大家觉得电厂合唱团的水平怎么样?再来一个要不要?好，我们欢迎电厂同事再给我们来一首众人划江开大船>。相信XXXX炼厂事业在大家的齐心协力下，也一定会乘风破x，抵达胜利的彼岸!有请!

　　男：下面又到了游戏版块。我们诚挚邀请HSE部和财务部各两名同事上场。这个游戏的名字叫做吹蜡烛>。规则很简单，参加游戏的一名同事坐在我面前的座位上，在前面的这张桌子上有五盏燃烧的蜡烛，然后我开始提问，对方回答，回答时要求利用发音把蜡烛吹灭。吹灭一个以后挪到下一个，最后看在2分钟之内谁吹灭的蜡烛最多谁获胜。获胜领奖、落败就出洋相。你最喜欢吃的XXXX水果是什么?

　　你最喜欢的颜色是什么?

　　你最喜欢的歌手叫什么?

　　你最欣赏的主持人叫什么?

　　对你身上哪个部位最满意?

　　你最喜欢什么花?

　　你最喜欢的歌曲是哪首?

　　你最害怕的动物是什么?

　　你最喜欢的动物是什么?

　　你最大的优点是什么?

　　你最大的缺点是什么?

　　你最喜欢的车是什么?

　　你最喜欢的休闲方式?

　　你喜欢哪些体育运动?

　　你最喜欢吃的菜?

　　你最喜欢的服装品牌?

　　女：好的，XX的蜡烛吹灭的最少，那么只有你出个小节目了。我先问问，你家祖籍是哪里?会说哪里的方言?那我们来做个绕口令就可以了(二选一)：

　　天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头。不管是天上的热日头，

　　地下的硬石头，嘴里的软舌头，手上的手指头，还是热日头，硬石头，软舌头，手指头，反正都是练舌头。

　　老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。

　　男：现在我们进行晚会的第二轮颁奖。我宣布，拔河比赛第二名单位：催化裂化装置;乒乓球男子单打亚军：谷涛，乒乓球女子单打亚军王建玲;羽毛球男子双打亚军：孔德志、徐忠山，女双亚军：孟佳、王建玲。请获奖单位和个人派代表上台。

　　女：下面有请我们的高总上台为获奖单位和个人颁奖。

　　女：好的，希望获得亚军的单位和个人继续努力，争取下届比赛夺得冠军头衔。我觉得今天的晚会气氛特别好，由于工作分工不同，各个单位和装置间有些人可能彼此还不太熟悉，今天也算是一个交朋友的机会。说到朋友，今晚聚丙烯装置的何涛为大家带来了周华健的那首永不褪色的朋友>。

　　男：掌声欢迎何涛!

　　女：今晚的男声独唱让我们认识了一个又一个老男孩，希望他们在明年炼厂春节晚会上有更佳不俗的表现。今天听到许多老歌，也只有经得住岁月考验的歌曲一直挂在几代人的嘴边。

　　男：是的。大家都熟悉中国中国，鲜红的太阳永不落>这首创作于上世纪70年代末的歌曲。自其诞生以来，全中国人在重大节日里尤其是国庆日均有演奏，成为全国群众歌咏活动的首选曲目。

　　我们现在有请电修车间的同事为大家再次唱响这支永不落的歌曲!

　　女：感谢电修车间同事的精彩表演。今天表演的歌曲大多是铿锵有力、以时代背景为主题的豪放曲目，我们希望通过下边这首男声独唱，抒发另一个永恒的话题：爱情。

　　男：台湾歌手任贤齐的歌曲大多脍炙人口，当年他凭借一曲心太软>红遍大江南北。今天，仪修车间的情歌王子姬祥将演唱他的另一首歌曲天涯>。掌声欢迎!

　　男：好，感谢姬祥柔情似水的表演。大家边吃边喝边欣赏，现在又到了游戏单元。没出过节目的还有哪些单位?如果我没记错的话，储运和常压还没有上台的机会。请两个部门各派5名代表上台。这个游戏非常简单，它的名字叫抱成团，所以能抱成团就代表赢了，抱不上就算输。0名选手要蒙上眼睛，分散的站在舞台各个方向。我喊开始三人抱，那么每个人开始用手寻找拥抱对象，三人抱紧后算过关，最终剩余一人遭淘汰;剩余的9人然后是二人抱，然后淘汰人;剩余8人的继续3人抱，淘汰2人;剩余的6人4人抱，最终剩余的4个人将是获胜者。

　　女：刚才的气氛很热烈，动力装置的陈志斌将为我们献上一曲吉他独奏爱的罗曼史>，让我们舒缓一下情绪。掌声欢迎!

　　男：陈工吉他弹奏的造诣的确很高，但我想大家一定觉得还不过瘾，陈工今天是不是也亮一亮嗓子，让我们见识一下你的唱功怎么样?我们请陈志斌自报曲目。莫斯科郊外的晚上>。掌声鼓励!男：谢谢陈工多才多艺的表演。现在我们将揭晓三项体育赛事的冠军得主!我宣布，拔河比赛女：好的，希望冠军得主们不骄不躁，继续加强体育锻炼，争取明年卫冕成功。

　　男：今天我们还有幸邀请到了前法国著名摇滚歌手，他将为大家带来一首法文歌曲在风中,SousleVent>。大家猜得到他是谁吗?掌声有请，行政部才子，赵刚!

　　女：好，谢谢刚哥的精彩表演，虽然我一句都没听懂。大家知道，残疾歌手李琛是一个让人欣赏、喜欢的歌唱演员，是一个用心生活的人，从唱《窗外》开始一直都很认真的对待音乐，对待生活。催化装置推荐的男声独唱窗外>将让我们重新回顾这首深沉的歌曲。掌声有请：刘鹏

　　男：刘鹏的一曲窗外让我们每个人都回想起曾经拥有过的轰轰烈烈的、刻苦铭心的、终生难忘的爱情。接下来的时间将交给电修车间的同事，他们将献上精心排练的保留曲目歌唱祖国>。掌声鼓励!

　　结尾词：

　　男、我们是十月花海的天使，用激情辉煌时代;

　　女、我们是中国石油的骄子，用生命燃放未来。

　　男、没有最好，只有更好，拼搏就会赢!

　　女、没有悬念，只有信念，坚持才有望!

　　男、各位领导、各位嘉宾，

　　女、各位朋友们，

　　男、今天属于你，属于我，属于我们大家，

　　女、今天的欢歌笑语永远镌刻在你我的心里。

　　男、我们用十月的灿烂，回眸XXX的昨天;

　　女、我们用十月的光环，辉映XXX的明天。

　　合、XXXX炼油有限公司xx年国庆文艺汇演到此结束!

　　男、感谢各位的光临!再见!

　　女、再见。

活动主持词 篇2

　　亲爱的小朋友、大朋友们，大家上午好！

　　冰雪尚未消融，春天已经来到。小朋友们，你们知道今天是什么特别的日子吗？对，是“立春”，立春是农历二十四节气中的第一个节气。立春的“立”是开始的意思，一年之计在于春。春是温暖，是鸟语花香；春是生长，是耕耘播种。说今天是个特别的日子，还有一个原因，你们知道吗？让我来告诉你们吧:今天啦，我们安庆市儿童阅读课程研究与推广中心也迎来了阅读的春天。有这样一群人，他们将自己认定为阅读推广人，他们在用心用力做着儿童阅读与推广的事业，在忙碌着自己的工作和生活的同时，念念不忘把一个个好故事、一篇篇好经典带给安庆的孩子们。20xx年，安庆市阅读推广中心组织了近40名好老师用了大半年的时间精心编写了《故事新课堂》《国学经典诵读》两套读本，今天这两本书热气腾腾上市了！据说，寒假已经读到这两本书的孩子们非常的开心，读得爱不释手！那么怎样读好故事？怎样读好经典？今天我们在这充满着书香气息和文艺气息的前言后记，开展“寒假名师助读”公益活动，希望把读好书、好读书、好好读书的种子及时播撒到你们的心田，等待一树一树的春暖花开。

　　首先有请宜秀区师生上台，让我们欣赏他们带来的经典诗文的诵读展示《望月怀想》

　　感谢宜秀区大桥和罗岭两校师生精彩展演。文质兼美的诗文，声情并茂的诵读，演绎了经典的内涵，呈现了经典的魅力，带给我们美的享受。（传统文化熠熠生辉）

　　同学们，中华经典诗文是我国民族文化的精髓，是人类文明最宝贵的精神财富，是中华民族的魂与根，希望同学们平时能主动诵读经典，大量吸收传统文化的营养，读经典的书，做有根的人。

　　家长孩子都烦恼一件事：故事都喜欢看，但看过就过了，什么都没留下。那故事究竟怎么读才能提升我们的阅读能力和学习能力呢？让我们到安庆市儿童阅读研究与推广秘书长名师汪琼老师的课堂上去听一听。

　　大家看，做任何事都要讲究方法，读故事也一样：猜一猜，比一比，想一想、写一写等，这就是《故事新课堂》读本中强调的立体阅读。

　　接下来，由阅读推广中心的来自开发区刘纪小学的陆艳老师为大家上课。她带给你们的课题是《趣说春联》。

　　春联是我们的传统文化，是一种独特的文学形式，是诗歌的另一种形式，春联有趣，且底蕴丰厚，值得同学们去学习去传承，让春联这一传统文化如春草再生。

　　最后有请小学语文教学专家、特级教师、儿童阅读推广中心的引路人、《故事新课堂》和《国学经典诵读》这两套书的总主编何成法老师对今天的活动做点评。

　　结束：“用阅读发力，让孩子发展，让精彩发生”这是何老师对阅读推广效益坚定的期待！感谢何老师！感谢所有热心参加此次公益活动的专家、领导、老师们！同学们，阅读，是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，是爱，是暖，是希望，是人间二月天。今后，我们要坚持做这件让世界变得更美好的事！希望通过我们的努力，让你们通过读书去认知世界，去感受生活，做到不止读书，读书不止。

　　今天的活动到此结束！提前祝大家春节快乐，合家安康！注意回去路上的安全！

活动主持词 篇3

　　合：尊敬的领导、老师、同学们好!四年级( )班现在开始!

　　甲：六月，阳光明媚! 乙：六月，生机勃勃!

　　丙：六月，夏意渐浓!

　　丁：同学们，知道6月16日是什么日子呢?

　　全班：父亲节!

　　甲：对了，今天就是这样一个伟大的日子，因为她属于世界上最伟大的人父亲。

　　乙：父亲节是一年中特别感谢父亲的节日，它首次出现在1910年的美国，创始人名叫布鲁斯多德夫人。

　　丙：终于在1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。

　　丁：现在世界上有52个国家和地区是在6月的第三个星期日庆祝父亲节。以各自不同的方式来庆祝这个节日。

　　甲：今天我们四年级( )班的同学们集聚一堂，将有我们的自己方式来这个节日。

　　乙：今天同学会也准备了精彩的节目，作为父亲节的一份礼品，献给我们的爸爸们。

　　丙：是的，希望我们惊喜准备的节目大家都能喜欢。 丁：下面 正式开始，请欣赏 带来的《 》。

　　【节目部分】 结束语：

　　甲：父亲对孩子的推动作用更大父亲为孩子走进现实世界做准备父亲更会帮助孩子发挥潜能

　　乙：是的，父亲就像一棵粗壮的大树，用强有力的臂膀在我们的成长路上护航。

　　丙：父爱，他任你肆意的去索取，却从不需要报答。

　　丁：是的，多少年生活的艰辛他们默默承受，多少年无偿的付出他们从不计回报。

　　甲：其实，父母的一辈子都为子女无私的奉献，他们都是太阳底下最光辉的形象。

　　乙：我们要用感恩的心，感谢他们一次次的搀扶，感谢他们一次次包容。

　　丙：但今天，我们可以撒撒娇，依偎在父亲怀里轻声的说一句爸爸，你辛苦了!

　　丁：父爱如山!四年纪()班的 到此就结束了

　　合：现场的领导、老师、同学们，谢谢大家，再见

活动主持词 篇4

　　甲：书歆悦读的会员伴侣们，大家下午好！

　　乙：很悲欣正在那样一个俊丽的傍晚和大家相聚正在哪里，古天我们行为的主题是：

　　合：感觉荣幸，品味书香。

　　甲：尾先，我们进进古天的第一个版块：感觉荣幸！一提到荣幸，可以或许有的师长教师会道：“我糊口很荣幸啊，但是事情不荣幸。

　　乙：切实其实，班额那么大，事情那么多，备课批改那么辛苦，看上往如同距离荣幸很远远。

　　甲：其实荣幸的边界是由我们本人规定的！

　　（课件）您知道吗？地球上每早有30亿人饥着肚子睡觉；每天有30亿人进出教堂寺庙，因为有生命要挟；假设您的冰箱里有食品，有衣服脱，有房子住，有床睡，那么您就比那天下上75%的人富有，假设您正在银止借有存款，钱包里借有钞票，那么您属于那个地球上8%的荣幸的人。

　　我们有着中等以上的物质支出，借有着可观的细神支出，那样耸峙于天下上不也挺值得吗？

　　乙：（课件）和教生正在一路，可以完整放下虚假的里具。和教生交往是一件恬逸的事，更是一个永远俊丽的童话，因为有一天假设您专得了孩子的心，那心是纯金的，无任何杂质。

　　甲：（课件）问渠哪得浑何等？为有源头活火往。让我们往看看文教巨匠和教育家是若何评价册本的吧。（课件）

　　乙：出错，（课件）当教生感到荣幸的时候，您将感到荣幸；当教生感到荣幸的时候，您的荣幸将是几十个教生的荣幸的总和。教一辈子书，有那么多教生荣幸的叠减，那种教育的荣幸，将随着人生走向生命的止境而愈显光辉光辉。

　　乙：我们正在教校进修所打下的根柢只有2.18分，少得可怜！作为教师，我们该若何往里临那一单单渴供知识的眼睛？若何挑得起教书育人的担子呢？我念那就是读书！坚忍不拔的读书！坚持不懈的读书！用知识往武拆我们的'脑筋，用知识往津润我们的生命。

　　甲：（课件）不做教书匠！做一名有圆向感的教师！做一名有约束感的教师！做一名有责任感的教师！做一名有上进感的教师！做一名有斗争感的教师！做一名有专业感的教师！做一名有亲和感的教师！做一名有伶俐感的教师！到底该当若何做？到书中往觅找答案吧！

　　甲：（课件）哈佛大教的一项研究表黑，事情中能可做出功能，

　　态度占85%，知识和智力只占15%。“细节办理专家”汪中供有一个闻名的2.18分实际：人的智商分为智力身分和非智力身分，他认为从对人的平生所起的作用往看，智力身分占40%的权重；正在智力身分的知识和技艺相比中，知识占40%的权重；知识又分为册本知识和社会知识，册本知识占40%的权重；册本知识能正在实际糊口中行使的又占40%的权重，由此便能得出那样一个分值，假设您正在教校的总均匀分为85，正在教校进修所打下的根柢不中是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分

　　甲：您看，我们副本一直置身于荣幸之中。只是那荣幸，是需供存心往感觉的。

　　乙：就让我们勤劳往做一名荣幸的劣秀教师吧。（课件）苏联教育家马卡连柯曾那样道：“教育者的技能，其实不是一门什么需供天赋的艺术，但它是一门需供进修才华把握的专业。”也就是道每一个教师皆可以成为一名劣秀教师，重要的是古朝您需供付出止动。而我们需供做的，就是坚守，坚守教室，坚守讲台，坚守心田的那份安好。

　　乙：正在哪里，您可以畅所欲止；

　　甲：（课件）书歆悦读，是一个平台，一个交换闪现的平台。

　　乙：书歆悦读，是一个港湾，一个细神憩息的港湾；

　　乙：所幸，大家皆是爱书之人！因为那个共同的欢愉爱好，我们相约书歆悦读，因为一份教育胡念，我们携手并肩前止。

　　乙：书歆悦读，是一种细神，一种执着逃供、永不放弃的细神

　　甲：正在哪里，您可以找到知音；

　　甲：书歆悦读，是一种态度，一种千锤百炼的态度；

　　甲：正在哪里，您可以感觉到结伴随止的康乐。

　　下里进进第二个板块：品味书香。

　　乙：我觉得借是切身品味一下记忆相比深刻！（分享蛋糕）

　　播放音乐……

　　甲：书是什么味道的？（课件）书是香的，书是甜的，书是使人回味无量的……让我们带着那种美好的觉得，共同开启我们的阅读之旅……

　　乙：（课件）有那样一本书，使人重复玩味，爱不释手，如同一波波涟漪，涤荡明澈着我们浑沌的心灵；又像一声声响鼓，催动我们犹疑甚至一度停歇的脚步；如同一级级台阶，拾级而上，步进教育人生的细神颠峰。那是一部人人可读的活教育教。那本书就是《不做教书匠》。

　　甲：（课件）魏书生曾那样道：教师那个事情除了报酬回报，借有三重收成，即：“收成各类人才”、“收成热忱感情”和“收成发现性的劳动功能”。切实其实是那样，（课件）出有那一个事情会预先付出给您事情的荣幸，除了教育。当您往到班级，睹到教生，同教们用那纯实、热忱的眼光迎候您，那眼神就付出了一切。

　　（课件）柠檬的味道是酸的，糖果的味道是甜的，书的味道是什么样的呢？请师长教师们闭上眼睛，暗暗的思虑一下。

活动主持词 篇5

老师们、同学们：

　　书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

　　书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

　　书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。

　　书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

　　今天我们师生欢聚一堂，举行我校读书汇报会展示活动。虽然正是冬季，阵阵寒气袭人，但是我们的心却是暖融融的，因为阅读给我们带来了阳光，带来了温暖。

　　12月6——9日，为期一周的时间，我校举行了以“浸润书海，品味书香”为主题的读书汇报会活动。

　　汇报成果令人欣慰，下面就本次活动做以总结：

　　一、师生高度重视，提升整体质量。各班能精心设计汇报过程，注重情境创设。用音乐、图片衬托或采取唱古诗、三句半、课本剧、讲故事等丰富多彩形式呈现出了浓郁的诗情画意以及生动活泼的汇报场景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班级表现突出，读书汇报会令人耳目一新；还有一些班级十分注重课内、外语段的归类、升华，精心设计串联词、注重提升积累内容的深刻性、思想性。如6.3班课内语段的展示及4.3、3.1班《春雨润绿》等课外内容汇报的设计，可以说把我们带入了一个美轮美奂的文学境界，令人陶醉。总体上看，我校本次读书汇报会整体质量有了较大进步和提高，表现形式日趋成熟。

　　二、提供展示平台，提高语文能力。这也是令我们最欣喜的一点。很多班级从活动策划、排练到汇报表演都是由学生合作完成的，如：5.1、6.1班。虽然学生的一些想法还显得稚嫩，但从他们身上显现出更多的是无尽的创造力和生命的活力。这也正体现了我们开展读书活动的本真和宗旨——即促进学生的发展。另外，活动中学生的精神风貌也有了明显变化，学生自信心增强，语言表现力、朗读能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的学生在自信心方面进步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班级也都展现了良好的精神风貌。活动的目的是为了锻炼和提高，我想这种锻炼的意义已经超越了汇报活动本身，学生会终生难忘，终身受益。

　　三、感受集体温暖，促进班风形成。读书汇报活动的开展，促进了良好班风的形成。有些老师很有心，如3.6班开场时班风、班级口号、目标的背诵充满了积极向上的动力，催人奋进；6.5班等几个班级，汇报时配以学生学习生活的照片，学生在浓浓的书香中感受集体的温暖，感受在集体中的自我成长和进步。这是一种润物无声的教育，这种做法值得提倡。我们要通过活动树立为班级而荣、为学校而荣、为祖国而荣的集体荣誉感。

　　今天，我们选择了几个有代表性的优秀班级展示汇报。这些班级从不同的侧面反映了学生读书的收获与乐趣，以及在读书中取得的进步。下面首先有请2.3班的小同学进行展示。

　　感谢2.3班可爱的孩子们。大家可以看到，整堂课学生的情绪饱满，大家都在拽着阳光飞！在他这们身上，我们感受到了孩童的本真，读书的快乐。孩子们读书吧，读书能让我们的童年熠熠生辉，读书能把你带进一个美好的童话世界，让我们的童年因读书而快乐。

　　下面有请4.3班同学带来的课外语段积累展示。

　　4.3班孩子们以爱为主题的课外语段展示令我们感动，因为他们有一颗善良的心灵，有一双发现美的眼睛。爱就像空气，每天在我们身边，与我们同呼吸，共命运！这种感受因读书而更加深刻和美好。

　　我们要科学合理的进行课外阅读。希望各个班级教师，除了春雨润绿，还能够根据学生年龄不断推荐新的有益的课外读物，如：课标推荐读物等，以让学生的阅读世界更加丰富充实。

　　最后有情5.1班的学生为我们展示汇报。5.1班的读书汇报活动几乎都是由班级学生自主策划、编排的，彰显了5.1学生的非凡能力，这与他们平时的读书是密不可分的，读书增长了他们的智慧，更培养了他们的能力。下面让我们一睹5.1班的风采。

　　感谢3个班级的孩子们精彩的展示。再次谢谢可爱的孩子们，谢谢班主任老师。

　　老师们、同学们，为了使我校读书汇报活动更深入、有效地开展，特提出以下几点建议：

　　一、我们的读书汇报活动经过了从单纯的积累量上的汇报到现在汇报形式上的逐渐丰富，取得了很大进步。但是，还却缺少深刻性和思想性。多数班级的汇报以积累和表演为主，虽然积累量大，形式多样，但是形式没有完全为主题和内容服务，还缺少归类提升，缺乏体现学生读书的自我感受、自我创作的内容。今后，我校读书活动的开展，要进一步学生拓宽视野，以培养学生读书兴趣、大量阅读、积累为目标，大家可以针对读书内容开展辩论会、故事会、课本剧表演、知识问答、名著品析等多种形式的、多种主题的汇报会，八仙过海，各显神通。彰显学生的个性阅读、个性理解。

　　二、对待学问

　　要有严谨的态度。教师要把好读物的内容质量关及汇报内容正确关。本次汇报中，很多班级出现了字音错误、诗词断句错误的现象。另外，一些班级学生的朗读不过关，有唱读、顿读、朗读背诵缺乏感情的问题。希望今后在这些方面，教师要给予高度重视，平时加强培养和训练。

　　三、还要进一步强化读书方法、读书习惯的渗透和培养。

　　四、要进一步培养学生的自信。有的班级的学生，汇报时从头至尾，目光一直盯着地板，未抬起来直视过前方，那种胆怯和不自信令人担忧、着急。我们要通过活动给学生自信、勇气和前进的动力。

　　我校，一直把“营造书香校园”作为学校的特色活动。因为书香无论平淡或醇厚，都赋于我们智慧和希望。苏霍姆林斯基曾说过：“有书的学校才是一个真正的学校，读书的孩子才是一个有发展的孩子”！在此我还想加上一句：爱读书的老师才可能成为一名好教师！让我们共同努力，让我们美丽的校园，花香与书香融为一体。

　　与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动激发了大家的读书热情，但良好的阅读习惯还需要大家在平时的学习生活中养成。“把读书进行到底”是我校读书活动不变的誓言！我们要把读书作为一种生活方式、一种生活需要，如同饮食、空气，有则快意，无则失落。虽说读书汇报会即将落下帷幕，但我相信“爱读书，会读书”这颗种子一定会在老师、同学们的心中生根、发芽，直至开出娇艳的花朵。在九小形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。

活动主持词 篇6

　　开场语：

　　男：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。

　　女：吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

　　男：各位尊贵的游客、朋友们 ，大家上午好!

　　女：欢迎大家来到中东演出广场体验和感受中华文化。

　　男：今天，我们将在这里举行端午节联欢活动，对您的参与，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　女：再隔一天就是我国的传统节日——端午，在此，祝大家 齐：端阳节快乐!

　　男：今天我们大家在这里欢聚一堂，用欢乐的歌乐，

　　女：优美的舞姿，

　　男：经典的诵读，

　　女：有趣的民俗活动，

　　男：来纪念中华民族的传统节日-----端午节，

　　女：“粽情端午 欢喜中东 文化汇演”现在开始!

　　结束语：

　　女：又是一年端午节，粽香飘飘!

　　男：又是一个纪念日，汨罗汤汤!

　　女：让我们珍惜现在的幸福生活，

　　男：认真过好每一天!

　　女：各位领导，各位来宾：

　　男：各位观众，各位朋友：

　　女：“粽情端午 欢喜中东 文化汇演”到此结束。

　　男：我们明年再见! 女：再见!