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调查报告作文

时间:2021-11-03 09:09:47 调查报告 我要投稿
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精选调查报告作文合集8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的调查报告作文8篇,希望能够帮助到大家。

精选调查报告作文合集8篇

调查报告作文 篇1

  星期六我去家乡的小河里去玩。

  我一去让我大吃一惊!小河完全不是以前的小河了。小河里面全部是垃圾有破鞋子有烂布,还有砖头和烧完煤炭的灰。里面有很泥巴在游来游去,里面有塑料袋,小河光发臭,有的小鱼都死了。他和以前清澈见底的小河差远了!

  我跑回家给妈妈说了这件事情妈妈说:“以前我们村的小河不是这样的我们这里还在建造工厂,他们从早到晚都在工作,黑烟也冒个不停,污染了我们的空气,有的人还在咳嗽。而且,我一回家的时候,我们家的附近的麦田里,冒着熊熊的大火。一定是一个人把烟扔到那里了。说完,我就拿着一盆水把这个火扑灭了。河里本来特别干净还有快活的小鱼在游泳。但是现在里面有很多垃圾还有一个臭味。我给妈妈说:“妈妈这是怎么回事呢。”妈妈对我说:“这里被很多人丢过垃圾,所以变得很脏。”

  我们以后要爱护大自然。

调查报告作文 篇2

  今天,我要去校外调查错别字问题。

  我们小学生中有很多人都会写错别字,那么,大人呢?他们也会写错别字吗?所以,我要去饭店、商店等公共场所看一看。

  我先去一家饭店做调查,结果发现饭店的墙上有一个错别字,本来是“咸菜免费”,但广告上写的却是“咸菜兔费”。接着,我在去商店的路上发现一个路牌,上面把“禁止停车”写成了“禁止亭车”。我还发现路边的小吃店里有一个卖夹馍的牌子,本来是“鸡蛋夹馍”,却写成了“鸡旦夹馍”。

  原来,大人也会写错别字,而且写的错别字还不少呢!

  既然大多数人都会写错别字,那么,都是在什么情况下写错的呢?首先,是读音相近的字,比如“停”和“亭”;其次是字形相近的字,比如“鼻”和“舅”;再次就是笔画太多的字,比如“蠹”、“霸”等。

  要是大家想避免写错别字,有很多办法。首先,你可以多看书,因为看书可以让我们学到很多字;其次,遇到不认识的字也可以查字典,在字典中,可以学到拼音、部首、词语……

  生活中不写错别字,就不会闹笑话;考试时少写错别字,就会少丢分。另外,不写错别字也体现了我们严肃认真的态度,更是对汉字的尊重!

调查报告作文 篇3

  人们常在生活中,使用“同音字”、“繁体字”和“简化字”,听老师和家长说,这些可都不是规范使用汉字的行为。作为一名小学生,我有必要去发现这些使用汉字不规范的现象,当个消灭它们的“啄木鸟。”

  行动开始了,我和爸爸组成“啄木鸟”小分队,从小区出发,向重灾区——“夜市一条街”走去。

  不一会儿,我们停在了一个叫“佈麻佈辣”的饭店前,我发现那个店名,是用谐音取的,这也太不规范了吧,爸爸赶紧给它拍了照,我也用心记录下来。就这样,爸爸拍照,我来记录。在短短的一个小时里,我们就发现了九处不规范使用汉字的情况。

  回到家里,我细心整理起来,发现不规范使用汉字的现象大致分三种。

  一是乱用谐音取名。成语“十全十美”被一家饭店改为“食全食美。”,这样乱用成语,难怪许多小学生都会写错字。

  二是使用繁体字打招牌。比如“顺水鱼馆”的“鱼”字用的就是繁体字,还比如“德庄火锅”的“庄”字是使用了繁体字。看见这些繁体字,我总是变得像“文盲”一样,半天认不出来。可当我问了家长,才知道那一个个复杂的汉字是我早认得的。

  三是有些招牌有错别字。比如“莱得快”这个饭店,其中“来”这个字使用了草头““莱”,让我担心这里的饭菜真能“来得快”吗?

  在这一个小时,我发现自己的身边原来有这么多不规范使用的汉字。作为一名中国人,我应该更加努力学好汉字,用规范使用汉字的行为,向这些不规范使用汉字的现象发起挑战。我相信,我们每个小学生都做好“啄木鸟,”我们的汉字会用得更好,变得更漂亮。

调查报告作文 篇4

  为了做好这次调查,我和爸爸做好了调查提纲分,设立了四个项目:第一个项目是调查居所周围的空气质量,内容包括调查居所周围树木和草的叶片是否落满灰尘,马路上汽车走过是否有灰尘弥漫,空气中是否有异味,在晴朗的天空是否可以看见蓝天白云,查天气预报看空气质量和可见度,天空是否有灰霾。第二个项目是调查居所周围的花草树木,内容包括总体感觉住所周围的树木的种类和数量以及草地是多还是少,可以对比说明,是否有成片的书木和草地。第三个项目是调查居所周围水质量调查,内容包括调查可见池塘或海边水上是否漂有异物,水中是否散发腥臭味,水中是否有鱼虾活动,水的可见度和颜色。第四个项目是请家长介绍十年前的蛇口是。

  我和爸爸首先到小区调查,看见周围的花草树木带有明显可见的灰尘,看到马路上的汽车走过时,会扬起轻微的灰尘,吸一口空气未见异常气味,天空是灰蒙蒙的,可见度很低,大约只能看见1000米,也看不见蓝天白云的优美景象。

  小区内的花草树木与以前相比增多了,马路两边的榕树比以前长高了,没有看见成片的花草树木。

  我们来到四海公园调查水的质量,闻到池塘里的水散发出异常的臭味,看见池塘的水面上飘浮着塑料瓶、泡沫、塑料袋,池塘的水很浑浊,呈现黄褐色,可见度很低只有10厘米左右,不过池塘里还看到小鱼游过。

  调查结束后爸爸告诉我,十年前的蛇口非常安静,树木很多,高楼大厦很少,居民区周围是大片的荔枝树和草地,海水是蓝蓝的,清澈见底,海边是连绵的沙滩,居民们悠闲得在海边上钓着鱼儿,天空湛蓝深远,空气清新天润,马路上的车很少,只有少量的小汽车,到了晚上非常宁静,蛇口是一个充满鸟语花香的非常适合人类居住的优美小镇。

  通过调查我发现有些居民乱丢垃圾,不爱惜我们赖以生存的环境,加上城市人口的增加,修建了大量的高楼大厦,挤占了大量的树林和草地,树木对空气的净化作用减少了,并且汽车特别是小汽车增加很多,汽车的尾气对大气的污染加重了,才10年的时间,我们的生活环境变差了很多,如果我们还不采取严格保护环境的措施,美丽的深圳就无法生存了。

调查报告作文 篇5

  你知道为什么在同一个班上,有人的成绩优秀得全级闻名,有人终年无人问津,有人甚至被人讨厌得一文不值吗?哈,让我来告诉你吧:这就是学习环境造成的。

  前排、“寒窗”的瞌睡虫―50%

  哇!真想不到最不利于学习的环境竟然是前排和窗边(故称“寒窗”)。可能由于老师讲课过于乏味,中下层生们又听不明白老师那深博的见解,以致渐入梦境,得了个“听老师讲课,睡觉也香”的校园顺口溜。这也没什么好研究的,总结是―长期在如此学习环境中,成绩不差也得差。

  中间的“梁山好汉”―36%

  老师不知是有心还是无意,尽把那些中间位让给所谓的班长,组长,还有课代表。这些人可是老师的重点培训对象,不然怎么会把最好的学习环境拱手相让呢?这样一来,我们班的座位严重失调,凭什么高个子可以坐在中间,而不高不矮的中层生却被挤到后排呢?不知为何,我自从坐到了中间,不仅成绩提高了不少,学习的兴趣也更浓了,这也许就是传说中的“环境造就成绩”吧。

  可毕竟不是人人都有这样受老师“宠爱”的机会,所以仅有二十几人能成为“梁山好汉”。想着班主任可真是不公平,后面的矮个子怎么办?可据说这座位又不是老班自作主张编的,是咨询过大众意见~慢,好像全班57人只有20个人表过意见,不能说是“大众意见”……好吧,中间的“梁山好汉”们的情况就说到这儿吧,不然读者就要嫌我铝恕

  后排的咸菜式混混―14%

  不是我有意抵毁后排的“英雄”,而是他们实在太像“咸菜”了。不是吗?记得有一次我上台当“小老师”,突然发现,除了前排和“寒窗”那些昏昏欲睡的睡虫,还有中间一个个挺胸直背的尖子,后排的混混早已没了踪影。不是逃学了,而是正在干些不好的“勾当”:私通聊天。我怎么知道呢?只因我有天生的招风耳,能把班上的每一丝声音都听进耳朵里。

  呵呵,被我逮住,你们可惨了,好说我也是个班干部,岂会置之不理?我慢慢地走过去,忽见有个探子正四处张望,脸上一副心虚的样子,唯恐被我捉住。哈,你们这群咸菜式混混怎么能斗得过我呢?我一句“在干什么呢”就把他们吓得屁滚尿流―混混们,你们可不能怪我,要抱怨的话,那就只能抱怨没有一个好好的'学习环境,让你们分心,不能好好学习。看,一个学习环境跟上课效率和成绩有多么大关系啊!

  最后说明一下,小标题后的百分率是我一手调查的,绝对真实哦。要是哪位有兴趣,也对班上同学的学习环境调查一下吧。

调查报告作文 篇6

  水是人类生存必不可少的条件之一,没有水,也就没有生命的存在,我们要保护好水资源。

  星期四下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合到月河边上去。

  在路上,我们进行了分工,分别负责采访工作、记录工作。

  乍眼一看:“哇!好漂亮呀!”可是细细地望望河面,垃圾成群呀!我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了,小伙伴抓起了他的手机,“咯吱——咯吱——”把这条满是杂物的河流照了下来。

  我从书包中把本子拿了出来,我首先走到一位老爷爷那里,我望了望他手里的鱼竿,问道:“老爷爷,您来这钓鱼您觉得合适吗?”“不合适也没办法呀,附近可只有这么一条河流,你看看,水被污染成这样,咳!有脸见人吗?”说完,那位老爷爷无奈的叹了口气,又开始钓鱼了。

  接着,小伙伴又找到了一位大约年近六十的老伯伯,老伯伯听了小伙伴的话,知道我们是来调查关于水污染的,兴奋至极,打开了话匣子:“你看看月河,游客可都要来这参观,这岂不是损坏家乡形象吗?真是的!有的小青年不知道要保护自己家乡的脸面,还乱往里面扔杂物,品德太差,没素质!现在你们学校好了,知道要从小孩子开始教育。小同学呀,看看这,快发动你的同学也来这里看看,让他们真正懂得要保护水环境。”

  这些严峻形势并没有引起人们足够的重视,人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。只有杜绝污染物进入河流湖泊,或者减少其数量,河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、逐渐减少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我们知道,河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。国家制定了一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,都作了严格的限制和规定。

  我查阅了资料:一个正常人,在没有食物的情况下,能维持七天的生命;在失去水的情况下,能维持三天的生命。所以说,水对我们人来说是非常重要的。如果要让我们活的健健康康的,就得喝充满矿物质正常的天然好水。

  人的身体70%是由水构成的,皮肤的呼吸,内脏的工作,血液的循环,细胞的活动,都离不开水。并且,人体必需的矿物质和微量元素有5%-20%是从水中获得的。

  20世纪全世界总的耗水量增加了6倍多。全世界淡水总消耗量年增长率为2.5%,比人口增长率高出1倍。到20xx年,全球人均年可用水量将减少1/3。最新资料显示,到目前,世界上已有100个国家缺水(包括中国),26个国家严重缺水,40%的人口遭受缺水之苦,每年有2500万人因水污染而死亡,有10亿人喝不到干净的饮用水。而我国人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的四分之一;在全国600多个城市中,竟有400多个城市供水不足。并且,我国的水污染问题也很严重:我国江河流域普遍遭到污染,且呈发展趋势。水质污染严重而不能用于灌溉的河段约占23.3%,45%的河段鱼虾绝迹,85%的河段不能满足Ⅲ类水质标准,生态功能严重衰弱

  联合国在发表的一份报告指出:20世纪全世界总的耗水量增加了6倍多。全世界淡水总消耗量年增长率为2.5%,比人口增长率高出1倍。到20xx年,全球人均年可用水量将减少1/3。最新资料显示,到目前,世界上已有100个国家缺水(包括中国),26个国家严重缺水,40%的人口遭受缺水之苦,每年有2500万人因水污染而死亡,有10亿人喝不到干净的饮用水。而我国人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的四分之一;在全国600多个城市中,竟有400多个城市供水不足。并且,我国的水污染问题也很严重:我国江河流域普遍遭到污染,且呈发展趋势。对全国55000km的河段调查表明,水质污染严重而不能用于灌溉的河段约占23.3%,45%的河段鱼虾绝迹,85%的河段不能满足Ⅲ类水质标准,生态功能严重衰退。

  就如今年5月29日发生的太湖蓝藻事件,就是因为周围的工厂排放污水不当而造成的,从而给太湖附近的居民饮水、用水带来了极大的不便。江苏省无锡市城区的大批市民家中自来水水质当日起突然发生变化,并伴有难闻的气味,无法正常饮用。不少市民开始大量购买各种瓶装、桶装的纯净水和其他品种的饮料,他们担心用变质水做饭影响健康。直到6月3日下午,蓝藻污染导致的异味才基本清除。

  我和同学做了一个调查,发现了,有48%的家庭都是节约型用户,有28%的家庭属于正常用水户,可是还是有一部分的(24%)家庭在浪费着我们现在已紧缺的水资源。所幸的是,在这些家庭中,有92%的人有着节约用水的好想法,其中有48%的人还有着节约用水的好办法。比如说,我们可以在抽水马桶的水箱里放上一个1.2的水瓶子,每冲一次厕所,就可以节约1.2升的水;我们还可以把洗澡剩下来的水和洗衣服的水来冲厕所;可以把淘米的水用来浇花、洗碗、洗菜……

  在这儿,我想唤醒那一些还在浪费水资源的人,也希望那一些节约用水的人们继续努力加油,保护生命之水。只要我们能够从现在开始不乱扔垃圾,多净化空气,不把废水排入河流,并能够想方设法地节约用水。我相信,在不久的将来,我们又将拥有生命之水啦!

  慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

  听爷爷奶奶说,在他们小时候,常在月河边游泳、玩耍、嬉戏,还经常用那里的水解渴、洗衣服、淘米等等。可是今天,却是另一番景象:那条宽宽的月河,也变得狭窄起来,再也不像以前那样清澈见底了。而雨水,本来是由大海中的水蒸发变成云而变成雨的,可是因为我们对江河湖海的污染和对空气的污染,使雨水也披上了一件灰黑色的外衣,有时,还变成酸雨来祸害人类。

  你知道吗?我们每个人都是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更是环境灾难的治理者。

  我们每个人都有一份共同的环保职责:关心环境质量,选择绿色生活。

  我们每个人都可以通过选择的绿色生活方式,来参与环保:节约资源,减少污染;绿色评价,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;救助物种,保护自然。

  让我们牢记:人类尊重自然是人类珍爱自己生命的需要。

调查报告作文 篇7

  一天,我对我们简阳市的水泥厂进行调查。 我来到水泥厂,只见一片尘雾笼罩着上空。我走进晨雾里,看不到人和路,灰尘十分呛人,呼吸相当困难。地面覆着灰色的、厚厚的尘土,汽车一开过,尘土马上就飞扬起来,再加上……

  一天,我对我们简阳市的水泥厂进行调查。

  我来到水泥厂,只见一片尘雾笼罩着上空。我走进晨雾里,看不到人和路,灰尘十分呛人,呼吸相当困难。地面覆着灰色的、厚厚的尘土,汽车一开过,尘土马上就飞扬起来,再加上生产水泥,不断排放出来的浓烟,混合起来就成了眼前灰蒙蒙的尘雾。工人们上班只好戴上口罩,仍然灰尘呛得咳嗽不止。工人们一个个成了灰人,只见灰蒙蒙的大眼睛。据大人们说:“人如果吸入太多的灰尘,久而久之还会导致肺病和肺癌。”

  我想水泥厂的老板只顾赚钱,不顾工人们的死活,真是一个“黑心肺”。我多么希望政府出面管一管,采取一些有效的措施,来改善生产环境,尽管减少生产对环境的污染。

调查报告作文 篇8

  正确的汉字是中华儿女的象征。可现在却出现一些滥用繁体字、滥用词语、滥改词语滥用谐音字的商贩。

  早上,我去买书时看到一个名叫缘来饰你的饰品店,其实想这样那样乱用词语的还有很多,例如:用玲珑踢透的宣传标语行容某球鞋;用骑乐融融的宣传标语形容某牌自行车;用充气斗牛的宣传标语形容某牌气枕。这不仅使中华汉字面目全非,还对教育下一代造成一定影响。

  有个二年级小孩儿写了这样一段话:

  早就听说收集邮票是一件骑(其)乐融融的事,听说街上有个邮票展览,我和妈妈信(兴)高采烈地去餐(参)加活动。街上车死(水)马聋(龙),人来人望(往)。

  令人感到不可思议的是,这样的片段竟然出现在某日报上,这种纵容是使得的让非正确汉子在小孩子脑海里变为正确汉字的主要原因。我还发现在一些高中的学生也在使用错别字,这些错别字也是儿时留下的伤痕。而这些写错别字的学生有的还丢弃学业去开办幼儿园,用那些儿时的伤痕去教育下一代,下下代。这样的话,汉字、词语将完全瘫痪,语文课程也将封闭。还有的人说先学英语,再学语文,因为英语很重要,我要劝你们一句:自己国家的语言都搞不明白,学习外语又有什么用呢?

  一个国家的语言代表这个国家的根基;一个民族的语言表达这个国家的智慧。如果一个国家失去语言,那么这个国家将会垮掉;如果一个民族失去语言,那么这个民族将会消失。

  让我们携起手来,保卫我们的语言吧!保卫我们即将失去的语言吧!否则国家将会垮掉,民族将会消灭。

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