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调查报告的作文

时间:2022-11-05 16:07:46 调查报告 我要投稿

调查报告的作文

  在生活中,报告的适用范围越来越广泛,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编收集整理的调查报告的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

调查报告的作文

调查报告的作文1

  序言在我老家广场的附近有一条清澈的小河。在我读一年级的时候经常看到人们在小河里洗衣服,多节约啊! 有的还挑着水回家呢。瞧!俩个小孩正在玩泼水呢!你泼我溅笑哈哈。不管心情多不好,看着这条小河,谁的烦恼都会通通抛到九霄云外去了,心情变得轻松! 可是,到了现在,我却发现小河变脏了,变臭了。想起以前小河给大家带来快乐和方便。有谁不为这小河感到可惜呢?于是,我对小河的污染进行了调查。 调查上学期,每天上学放学经过小河。我都会对小河进行观察,只可惜,小河每天里的垃圾直增不降。分析 1. 我从调查中发现,约百分之六十五的小吃店、菜摊和肉摊靠近小河。 2.小河左边有两所学校,学生超过6000人。 3.小河附近的居民没有公用垃圾桶。 4.小河靠近几家工厂,工厂的排管装在河里。结论 小树非正常污染原因主要有:1、有的摊贩往小河里倒热水、热油、污水。2、同学们放学经过小河,就随手把垃圾丢在小河里。3、小河附近的居民为了方便,把家里垃圾往河里丢。4、附近工厂里的污水都是排到小河里。 大量的事实告诉我,小河的污染,大多是人为因素造成的,并且与附近的居民有很大关系。 建议 管理部门应当加强合作,坚决制止毁河的不良现象,并应当与每个摊主订立“保护绿化成果合同书”,制订一些具体措施,做到护河有奖,毁河必罚。

调查报告的作文2

  宝鸡市在陕西关中西部,是一座古老而又充满历史典故城市。它是华夏始祖炎帝故乡,周秦王朝发祥地,素有“炎帝故里,青铜器之乡,佛骨圣地,民间美术之乡”美誉。

  宝鸡原来名字叫做陈仓,因为有陈仓山而得名。两千多年前,秦文公在这里修建了“陈仓城”。秦始皇统一七国后,在此设下陈仓县。唐朝时改名宝鸡县,此地名一直沿用至今。

  宝鸡历史可追溯到上古三皇时期。相传,中华民族始祖之一炎帝就诞生于宝鸡蒙峪。据考证,宝鸡原有三个神农祠,其中以九龙泉神农祠最壮观。九龙泉,泉出九穴,其水清澈透底,香甜甘美。此遗址在今宝鸡渭河南岸神农乡峪泉村。

  宝鸡自古以来,就是关中要地。汉刘邦“明修栈道,暗渡陈仓”故事就发生在这里。陈仓改名为宝鸡是唐朝安史之乱时事情。最初,唐肃宋是改陈仓县为凤翔县,后因城南鸡峰山常有“宝鸡啼鸣”,唐肃宋认为是吉祥之兆,于是他改“凤翔”为“宝鸡”,将陈仓县改称为宝鸡县。从此,宝鸡这个吉祥而美丽地名就一直被沿用下来了。

  现在宝鸡市管辖地区有三个,即金台,渭滨与陈仓区。管辖县有九个:凤翔,歧山,扶风,眉县,陇县,千阳,麟游,凤县,太白县。市域面积1。82万平方公里,总人口375万,其中市区人口75万。

调查报告的作文3

  错别字是生活中常见的,上个星期,老师让我们去查找生活听错别字。

  一、星期六,妈妈带我去商场买东西,我左看右看,找来找去,终于,在厕所旁边找到了。原来,有一块写着“公则”的牌子,把“厕”字写成了“则”。

  星期天,我又在一家小店的牌子上找到了错别字,他把隐形药水的“形”字写成“行”了。我还在一家饼干店门前找到了,牌子上鸡灌饼的“灌”字写成了“罐”。最后,我在一家酒楼的招牌上看见“丰生水喜”,而正确的写法应该是“风生水起”。

  二、我分析了一下,认为错别字可以分为两大类:一类是故意写错,一类是无意写错。无意写错还可以分为:形近、谐音、同音和别字。

  三、写错字有很多种可能:1、有一些人很懒,遇到不会的字不去查字典或请教别人,将错就错。2、有一些人故意把字写成错字,比如:“咳不容缓”、“骑乐无穷”等等。

  四、我觉得,消灭错别字的方法有:

  1、多看一些课外书。

  2、平时多摘抄、积累一些好词好句。

  3、遇到不会的字要查字典,不能乱写一通。

  4、如果有必要的话可以向有关部门反映,勒令其修改。

  希望我们以后少写错别字。

调查报告的作文4

  一、问题提出

  在小学生的眼中,吃早饭是一件很不重要的事情。俗话说得好“一日之计在于晨”我们小组决定对身边的学生进行调查。

  二、调查方法

  谈话观察法、问卷调查、上网查阅资料。

  三、调查情况和资料整理

  通过观察的方法,发现了没有吃早餐的学生上课注意力不集中,上课疲惫打瞌睡。

  每天有吃早餐吗?这一个问题在问卷14名同学中有一个学生有时不吃早餐,因为有时自己起得晚,就没有时间吃早餐。也因为自己有时拖拉而造成了没时间吃早餐的现象。而大多数的小学生早餐作文都有吃。早餐内容变化多样吗?有的学生的早餐比较单一,这样会引起没有食欲和营养不良等症状。在问卷调查中的六个小学生里27%的学生吃早餐是单一的。而有些同学的早餐比较丰富,有两种、三种或三种以上。这些学生的营养充足,上课注意力集中,不会说很快就饿肚子了。我调查的六个小学生里73%的小学生吃早餐是丰富的。

  四、结论

  现在早餐已得到了大家的重视,我向大家提出以下几点:

  ①希望家长要对孩子负责,要给孩子做早餐。

  ②希望小孩要早睡早起,做事快捷,不要耽误吃早餐时间。

调查报告的作文5

  环境和我们的生活息息相关,拥有一个良好的生活环境不仅对我们的身体健康有利,还能使人们心情愉悦。那么,我的家乡焦作的环境又是怎样的呢?星期六,我和同学们组成了调查小组,通过实际考察和询问家长后,深入了解了家乡的环境状况。下面我就给大家讲一下吧。

  我们来到人民公园,一走进公园的大门,草坪上、地上随处可见人们扔的废纸、塑料袋、易拉罐……我和同学们赶紧上前把这些垃圾捡起来扔进垃圾桶。这些垃圾严重危害到家乡的环境,它们不仅会腐烂发臭,还会对我们的身体造成危害。比如白色污染——塑料袋,用肉眼看没有什么危害,但是随着温度的升高,它散发出的毒气严重威胁到我们的健康,还可能导致死亡。如果你把塑料袋埋到地下,需要200年才能分解。

  面对这些环境污染,政府花费了很多心思。每天固定时间都有人打扫卫生,还有一些流动人员专门拾捡垃圾。作为一名小学生,我们看到路边的垃圾要赶紧捡起来,并制止那些乱扔垃圾的人,提醒人们要爱护环境。

  地球是我们赖以生存的家园,我们要爱护自己的家园。保护环境人人有责。我相信在大家的努力下,我们的天会更蓝、水会更清,未来的焦作会更加美丽!

调查报告的作文6

  一、问题的提出

  据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?

  二、调查方法

  1、查阅有关的书籍。

  2、询问老师和家长,了解近视的主要原因。

  3、询问同学,并做好调查报告。

  三、调查情况和资料整理(表格)

  姓名是否近视近视的原因

  严凯琳 近视 在光线太弱的光下看书

  梁幸蔚 近视 看电视的时间太长

  骆骏岷 近视 长时间的坐在电脑、电视前

  丘子浩 近视 看电视的时间太长

  四、结论

  (1)近视的主要原因

  1、在光线太弱的光下看书

  2、看电视的时间太长

  3、长时间的坐在电脑、电视前

  4、看电视距离太近

  5、写作业时的姿势不正确

  (2)提出建议

  鉴于以上几点不良隐患,我想在这里给大家提出几点建议:

  1、要认真做眼保健操。

  2、不要在光线太弱的地方看书,不要一边走一边看书,不要躺下看书。

  3、注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

  4、不要看太多的电脑和电视。

  眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!

调查报告的作文7

  暑假里,妈妈给我报了书法班,书法班里的同学一下了课就去小卖部买垃圾食品吃,老师多次讲了不要吃垃圾食品,同学们就是不听,上课还被扔了好几包,下课还背着老师偷偷的吃,老师只好下……

  关于对吃垃圾食品的调查报告

  暑假里,妈妈给我报了书法班,书法班里的同学一下了课就去小卖部买垃圾食品吃,老师多次讲了不要吃垃圾食品,同学们就是不听,上课还被扔了好几包,下课还背着老师偷偷的吃,老师只好下课守在门口看着,不让同学们买东西。

  吃垃圾食品只会影响身体健康,不会对身体有利,所以我们尽量少吃。比如吃辣条,当辣椒的辣味刺激舌头、嘴的神经末梢,大脑会立即命令全身“戒备”,如:心跳加速、唾液或汗液分泌增加、肠胃加倍“工作”,同时释放出内啡肽。若再吃一口,脑部又会以为有痛苦袭来,释放出更多的内啡肽。持续不断释放出的内啡肽,会使人感到轻松兴奋,产生吃辣后的“快感”。吃辣椒上瘾的另一个因素是辣椒素的作用。当味觉感觉细胞接触到辣椒素后会更敏感,从而感觉食物的美味。在人们吃辣椒时,只要不将口腔辣伤,味觉反而敏感了。此外,在食用辣椒时,口腔内的唾液、胃液分泌增多,胃肠蠕动加速,人在吃饭不香、饭量减少时,就产生吃辣椒的念头。

  我希望同学们不要再吃垃圾食品了,这样会对身体有害!

调查报告的作文8

  现在,近视已经成为了中小学生的一个难题。

  我国近视率接近30%,小学生22。7%患有近视,到初中近视率猛增到55。8%,高中生70。3%戴上了眼镜,大学生近视比例高达80%。

  近来,我调查了我们班同学的近视情况,发现:我们班45人,近视的有二十多人,戴眼镜的有十多人。我想他们近视的原因可能是:看太多电视、电脑、手机,晚睡早起,看书的姿势不对如:趴着、躺着,不合理饮食……

  如果近视的同学不及时配戴眼镜的话,不仅会影响学习,而且近视度数会越来越高。

  那么,我们该如何防止近视呢?1。看书时姿势要端正,读书或写字时要做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”2。不要在坐车或走路时看书。3。每天坚持做两次眼保健操。4。尽可能少上网或看其他有辐射性的东西。5。注意作息时间,不能让眼睛处于疲劳状态。

  如果,没有了眼睛,我们就看不到美丽的世界,所以,我们要尽自己所能,保护好我们的眼睛!

调查报告的作文9

  今天我调查了社区环境,调查的结果让我认识到了事情的严重。

  现在的状况:现在的状况,不是太差,但也很严重。我先去了小卖部。不出我所料,小卖部非常脏,门前有许多零食垃圾袋。明明垃圾桶就在旁边,却为了省那几秒钟的时间,把垃圾扔在门前。有人路过这里了也不捡起来,直接走过去。这时正好有两个和我差不多大的小孩,买了一包辣条,吃完就扔到地上。我走了过去,问他们为什么不把垃圾扔到垃圾桶里,“不为什么,我喜欢,你管得着吗!”那个小孩这样回答完,就走了。

  接着我又去了世纪广场,到了世纪广场的中央——一个小湖,一股鱼腥味不断的传入我的鼻子。我捂着鼻子,到了湖的边缘,真相大白了——有数十条死鱼在水上漂着,连附近的水都被污染了。我调查完,回到了家。

  以前的状况:我得知了现在的状况后,我很想知道以前这一切都是怎样的。我问了爸爸,得知了原来以前并不是这样的:以前,小卖部前的零食袋比现在少多了,世纪广场的水也很清澈,就连市场上都很干净,随着时间,扔垃圾的人越来越多,垃圾也越来越多。人们渐渐地看到地上有垃圾也不会管,于是就变成了现在这个样子。

  我的建议:为了让环境更美好,我提出以下两条建议:

  ①不得乱扔垃圾,要把垃圾扔进垃圾桶中;

  ②见到垃圾在附近,一定要主动捡起,扔进垃圾桶。

  祝我们大家的环境越来越美好,世界少一点垃圾。

调查报告的作文10

  上周,老师让我们做《关于新校园更环保的调查报告》,我认认真真地走访、调查,回来做成了报告。我的感受很深,觉得搞调查报告真好啊!让我学到了知识,增长了见识。这种与社会零距离的感觉是从未有过的。

  这次调查报告的对象除了爸爸妈妈还有亲戚朋友,我到姨姥姥家一番问候后,问姨姥姥:“学校大楼的实用安全、美观设计你有什么金点子?”他思量了一下说:“最好用耐火的材质,不能用易燃的材料。”我觉得他的建议真好,这是从长远的安全考虑的,我赶忙记下。我想胶州路一大楼11月15日火灾,就是用了易燃材质才引发的,血的教训要吸取啊!我一开始就没想到这一点。

  我又问了表叔同样的问题,他说:“建校舍啊!防震抗震第一条。”我一听,眼睛一亮,对啊!上月日本9级大地震,校园大楼尽管摇晃,几乎成了S形,却没有倒下,这都因为建筑牢固,建造时就考虑了防震、抗震的原因,而我们中国的汶川大地震,北川中学的教学楼却全垮了。这次建校舍要可不能有一点马虎噢,它是千秋万代的大事,我在报告中写下了。

  还有绿化问题、隔音措施、太阳能发电等建议都是金点子,我都记下了。

  通过这次学写调查报告,我懂得了走访调查是把别人的金点子收集到自己手中,让自己获得知识;我也学会了如何和别人交流。这是在学校里接受不到的教育啊!

调查报告的作文11

  调查人员︰黄叶潮

  调查时间︰20xx-11-19至20xx-11-21

  调查时间︰作业本、账单、小路旁的小店等

  调查目的︰了解社会用字的规范性,使人们更好使用汉字。

  调查过程︰在调查时间里,我翻看了自己和弟弟的课堂作业本作文本。发现了许多的错别字。如我以前作文本上的食,我居然把最后一点写成了捺。在弟弟的本子上更是有错字浮现。比如“琴”他就多了一点﹔今天的“今”多了一笔变成了“令”﹔连最简单的“仁”也写成了“伫”。

  这错误还不只发生在我和弟弟身上,连已成年的爸爸也难逃厄运,在账单中爸爸就因为不认真,太快吧“元”写成了“无”。

  后来,我在一条小路上散步,发现一间化妆品店的店名为“天天向尚”我仔细一想,不对吧,应该是“天天向上”才对!我心想︰“这个老板真是坏,要是粗心写错可以勉强原谅,你如果为了利益写错,必须禁止。我要有一间这样的店,我就不会这样取店名,只要你的东西好自然有人会买。”

  调查分析︰这次调查,我总结出这样一些写错字的原因︰一.粗心大意,多笔少画!二.用字不规范,一些商家为了招了更多客人将成语乱写。如天天向尚(其为“上”)

  调查建议︰同学们,我们要少写错别字,或不写错字。为了更好使用祖国的语言文字,大家都应奉献出自己的一份力。

调查报告的作文12

  伴着飘飘的雪花,我们迎来了“外国人”的节日——“圣诞节”:这是小学的最后一个圣诞节了,为此我专门购买了一棵圣诞树。

  圣诞树是买了,可是,圣诞节是怎么回事呢?怎么度过呢?别人又是怎么看待的呢?我专门做了如下调查。

  对象 1 季老师:老师,这圣诞节您打算怎么过呢?我呀:“准备把圣诞节的下午第一节课外加写字课给你们,让你们狂欢!”那还有节目吗?当然有了,不然就没有任何意义了!“”那能带零食吗?“”我不知道,这事要问郭老师了,我自己做不了主的。不过我认为还是别带得好!“

  对象 2 郭老师:”郭老师,季老师打算把第一节课让给我们玩儿!您同意吗?“当然,这事很好 ,没有不同意的说法啊!”那能带零食吗?“一阵沉思后,”不行,这事是表演节目,又不是零食课,带零食干什么。“”可是五班,三班,和别的班老师都同意了,为什么我们班不行啊?“”我们班是我们班,别人班是别人班,管别人班干什么?“

  对象 3女生:”你们想不想带零食啊!“”当然,谁都想带啊!可是老师不让。“”那你们还装饰教室吧!一定呀!这个圣诞节我们一定要过好。连东西都买好了。“

  总结:老师和同学们的意见各有千秋,老师只想表演却不想我们贪吃,但同学们两样都想。哎!各有各的难处与观点。唔,无言以对。就像两军交战,各自相持。老师不同意,我们没办法带。但是我们要听老师的,”忍痛割爱“决定不带零食。我们还是一样快乐过圣诞的!

调查报告的作文13

  春天来了,绿色的`小草破土而出,嫩嫩的软软的,洒遍大地一片绿色的海洋,有一天,一阵狂风过后又突如其来一场大雨。风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草歪歪斜斜的,一天后小草们恢复原状,个个慢慢挺直了腰,好像在说“看,我多坚强啊!”

  春天来了,小花们也在争先恐后的展现出自己的美丽,你瞧它们的新衣服多漂亮,多好看呀!红的、白的、黄的、紫的,个个都是你不让我无不让你的,姿态也不同,有的高高在上,有的含苞欲放,有的低下头非常害羞,个个向高傲的公主。

  春天来了,棕色的树枝上长出绿色的小芽,有的葱绿、有的焦黄没有规律,但是你要仔细的观察,那些树枝会组成各式各样画面,有的像福字,有的像笑脸,多美呀!枝条有粗有细,密密麻麻的错杂在一起,向四方伸展着,到了夏天就会成为我们的凉伞喔。

  春天来了,大街上的人们脱去厚厚的外衣,换上漂亮的春装,点亮生命的色彩!

  春天来了!到处都是好景象,真是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。

调查报告的作文14

  我们学校门口的道路上,到了上学和放学的时候,路上总是拥挤不堪的,虽然学校路口立了一块禁止机动车出入的牌子,但那些家长们还是把车辆开了进来。我每次放学都跑到学校对面的桥上,看着下面人山人海的现象,我心里非常苦恼。

  我调查了路上的人数,约两千名师生、家长在道路上经过。我用步量法测量了学校到路口的长度,约一百米,如果没有拥挤现象,走到路口大约五分钟,现在每天都要走十来分钟。哎!

  1、这条马路的左边是小卖部,占地面积约百分之三十。右边是停放自行车的,约占百分之二十。三轮车、自行车、摩托车等乱停放,所以影响了我们顺畅通过。2、小卖部虽然方便了我们买东西,但也带来了许多问题,比如占地面积太多,而且占道经营。3、学校后面有一所幼儿园,每个小朋友都要家长接送,家长为了接送孩子,就把车辆开过我们的校园,造成水泄不通的现象。

  校门口堵塞的原因只要有:

  1、道路太窄,人太多了。

  2、小摊贩只顾自己的利益,为了使生意更好,就占道经营。

  3、有些家长为了接送自己的孩子,就把车辆开进来,使道路堵塞。

  大量的事实告诉我们,除了一些客观因素,大多是人为因素造成的。

  1、交警部门应该重视这一点。

  2、商店最好开得离学校远一些。

  3、我希望校园内设一个大停车场。

  4、家长们应当遵守公共秩序。

调查报告的作文15

  题目:

  校园不文明行为

  内容来源:

  平时观察

  报告内容:

  当你走进校园,踏进教室,观察它,我们会在这个美丽的校园里发现一些不和谐的音符。我们不难看出,在我们教室的桌子桶里,有没吃过的零食,废纸片,揉成一团的草稿纸,在摊位上买的小玩具,铅笔屑,塑料袋,还有未付的数学作业书、里面什么都有;教室里有书的声音,有的精神萎靡,有的左右摇晃,有的把手伸进桌桶,自己玩玩具;晨会上,有同学环顾四周,在下面窃窃私语;教室里有潦草的桌子和摇摇晃晃的凳子;用脚“开门”的学生;还有同学课后把楼梯扶手当滑梯;整洁的校园里,有同学丢的纸屑和塑料袋;有些学生受一些坏习惯的影响,比如说脏话、骂人、吵架、不团结。这些现象不仅严重违反了小学生的日常行为规范,也破坏了学校提供的美好和谐的教育环境。

  这个时候,这个校园在你心中的形象会大大降低。我认为我们可以在教室、广告牌等公共场所张贴一些海报,提醒大家注意自己的行为,纠正自己的不文明行为。通过宣传,我们逐渐形成了一个好习惯。还可以在低年级举办“清理小课桌”活动,高年级举办“校园不文明现象”漫画征集评比活动,增强人们对校园不文明现象的厌恶和仇恨。

  亲爱的同学们,让我们行动起来,从小事做起,从我做起,永远告别不文明行为,为学校文明贡献自己的力量。

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