学生调查报告

时间：2021-11-29 15:59:52 调查报告我要投稿

相关推荐

【精选】学生调查报告锦集9篇

　　在经济发展迅速的今天，报告的用途越来越大，报告具有双向沟通性的特点。我们应当如何写报告呢？下面是小编为大家整理的学生调查报告10篇，希望对大家有所帮助。

【精选】学生调查报告锦集9篇

学生调查报告篇1

　　一、调查的方法

　　本次调查采用网上问卷调查的方法，对不同地区不同专业的大学生进行了调查。

　　1、问卷的设计

　　问卷分为四部分，包括被调查者的基本资料、理想信念的确立、理想信念的动摇、实现理想信念的源动力

　　2、调查方式

　　本次采用普查的调查方式，抽取200个调查样本，确保问卷的代表性和典型性。

　　3、样本情况

　　此次调查总共发放问卷210份，回收有效问卷200份，回收的有效问卷中，男生89人，女生则有111人。电信类2人、计算机类20人、电子类6人、机械类14人、自动控制类4人、文学类13人、金融管理类4人、营销类5人、法律类3人、其他类122人、不填的7人

　　二、调查结果

　　(一)理想信念的确立

　　从调查报告显示的数据来看，有36.67%的大学生是在高中时就确立了理想信念，32.22%的大学生在大学时才确立。另外有72.22%的被调查者认为大学课

　　程对树立理想信念有帮助，还有66.33%被调查者没有清晰的理想信念，只有一个大致的方向。由此可见，大多数当代大学生没有清晰的认识，他们认为大学课程对树立理想信念有帮助。大多数的他们有树立理想信念但缺乏更加细致详尽的实行方案，他们有的只是一个大约大致的方向。当代大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。学生在大学期间，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定科学、崇高的理想信念，明确做人的根本，这对于大学生的成长成才具有重要的意义。没有明确的方向，再快的兔子，也比不上那慢吞吞的蜗牛。没有明确的理想信念，再聪明的学生也只能遥望成功之门。

　　(二)理想信念的动摇

　　对于“当你对自己的理想动摇时，你的态度通常是怎么样?”有47.78%会相信自己最初的选择，坚持到底，有25.56%的大学生会选择拼命思考为什么动摇，20%的会选择还是放弃了算了，平平凡凡过日子也不错啊。而在对于“如果自己所学专业与理想并不同轨，你会?”有55.56%的人会尝试在学习中根据实际情况调整理想，有33.33%的坚持理想，把专业当作达成理想的另一必要准备，努力学习。从问卷的结果来看，大多数的大学生在面对理想信念动摇时，他们会坚持自己的最初的选择，而对于所学专业与理想并不同轨时，大多数的人会根据实际情况调整理想。从这些结果，我们看到了美好的一面。人们在确立理想和追求理想的过程中，常常会感受到理想与现实的矛盾。对于思维活跃和敏感的当代大学生来说也容易对理想与现实的矛盾产生困惑。这就需要正确认识和把握理想与现实的关系。理想与现实是统一的。理想之树，深深扎根在现实的沃土之中，理想是对现实的认识的基础上发展起来的。现实是理想的基础，理想是未来的现实。在一定的条件下，理想可以转化成为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。追求崇高的理想，仅有美好的愿望是远远不够的。追求理想需要有执著的信念。没有对理想的执着，要实现宏伟的理想是不可能的。所以从上述的调查结果，我们可以肯定当代大学生执着和随现实调整自己的理想信念的美好一面。

　　(三)实现理想信念的源动力

　　从调查的结果来看，38.89%大学生的实现理想信念的源动力是未来的幸福生活，35.56%大学生的是实现自身理想的坚定信念。理想变为现实不是一蹴而就的、一帆风顺的，往往会遭遇波澜和坎坷。在现实生活中，人们对于理想有着美好有着充分的想象，而对于理想的实现的艰难则会估计不足。面对种种困难，我们需要有源动力的支撑，而大多数大学生实现理想信念的源动力是未来幸福生活和对自身理想的实现。

　　三、综合分析

　　(一)对调查资料在统计整理的基础上进行综合分析，得出以下结论：

　　1、当代大学生缺少明确的理想信念。本次调查中有将近有68%的大学生在高中或在高中确立了自己的理想信念，有大概70%的大学生只有一个大致的方向，还有接近7%的大学生至今没有明确的理想信念。

　　2、当代大学生缺乏坚定的理想信念。在回答“当你对自己的理想动摇时，你的态度通常是”时，有接近一半的人会选择“相信自己最初的选择，坚持到底”选项。然而有20%的大学生选择了“还是放弃了算了，平平凡凡过日子也不错”。这说明了少数大学生没有坚定的理想信念，理想信念动摇了他们除了放弃还是放弃。

　　3、当代大学生在面对理想信念时，更趋务实。他们当中大多数已经确立了当理想与专业不同时，会尝试在学习中根据实际情况调整理想的良好理想信念。理想不可能脱离现实而存在，脱离了现实的理想只能是一席空话。

　　4、当代大学生的理想信念源动力是为自己为未来奋斗。根据本次调查报告显示，有接近73%的大学生把未来幸福、自身理想的实现当成理想信念的源动力。

　　(二)基于调查资料和分析结论，联系当前社会风尚。进一步对调查结论进行解释：

　　在经济全球化的今天，科技技术的发展和利用是跨国的，商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息得以共享，各国经济遵循共同规则，我国经济迅猛发展。当代大学生生活在一个科技经济飞速发展的时代，他们基本上都是独生子女。眼前的一切都不用自己操心，翘起二郎腿、衣来张口饭来张口。正式因为是这种社会风尚，有无理想信念对于他们来说根本没有任何的意义。所以造成了大多数当代大学生缺少或没有明确的理想信念。也是因为这些，当面对困难时，他们难以坚定自己的理想信念。21世纪的社会是众所周知的大竞争的社会，这是一个“适者生存”的社会。迫于就业的压力，大学生不得不在面对理想信念时，更趋务实。这是明智而逼于无奈的选择。既然生活在这个世界上，我们应该努力奋斗，实现自己的理想信念，不为别的只为自己幸福的未来。或许这也是大多数大学生的想法，所以为自己为未来成为了他们理想信念的源动力。

　　(三)认真分析总结调查结果后，我们不难发现，关于理想信念，在当代学生中存在着以下两个方面的问题：

　　1、当代大学生缺少或没有理想信念。

　　2、当代大学生没有坚定的理想信念。

　　四、对策建议

　　理想作为人对未来事物的有根据的、合理的想象或希望，具有人生目标的意义。信念作为人对咸淳的或可能的事物、观念等确信的看法，是实现人生目标的精神支柱。针对当代大学生理想信念理想信念的现状和特点，根据本次调查资料的综合分析，我们提出如下以下对策：

　　(一)扬先进，激励当代大学生，树立理想信念

　　漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想信念少不了。我们通过扬先进，激发学生的奋斗热情，从而使他们树立理想信念。

　　(二)教书与育人相结合，在传授知识的过程中引导学生树立坚定的理想信念。

　　人生是一个人在实践中奋斗的过程。要是生命富有意义，就必须在有意义的奋斗目标的指引下，沿着正确的人生道路前进。理想信念对人生历程起着导向作用，是人的思想和行为的定向器。理想信念一旦确立，就可以使方向明确、精神振奋，不论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂，都可以使人看透乌云与阴霾，看到未来的希望和曙光，用不迷失前进的方向。可见坚定的理想信念，对于一个人来说是非常重要的，对于一个当代大学生来说更是如此。所以我们要把教书与育人相结合，在传授知识的过程中引导学生树立坚定的理想信念，引导他们做一个志向明确的人。

　　通过这次调查报告，我们深入了解和掌握大学生理想信念现状及特点。他们大多数人缺少或没有明确的理想信念、没有坚定地理想信念; 当代大学生在面对理想信念时，更趋务实，懂得结合实际调整自己的理想信念，借助为自己为未来作为实现理想信念的源动力。这里面有好的也有不好的，希望当代大学生能继续发扬现在所具有的优点，不断改进现身存在的不足。

　　大学生一个激情澎湃的代名词。我们是祖国的栋梁，是祖国的未来我们是我们要肩负好建设祖国美好未来的重任。这一切一切都离不开理想信念，没有了理想信念，再大的雄心也只是一个说得好听的笑话。所以我们要树立好坚定的理想信念，为自己为未来为国家而奋斗。

学生调查报告篇2

　　本次调查采取问卷调查为主，访谈调查为辅的有机调查系统完成。问卷调查范围广泛但一般情况下随机性较大不易控制，在问卷调查的同时辅以访谈调查，具有很强的针对性，以弥补问卷调查可能出现的调查样本和调查问题的不完整和缺失，使整个调查具有更强的可信性。

　　本次问卷调查主要涉及以下问题

　　一、基本情况调查

　　问卷中显示:

　　在调查样本中,生源地为河南省内的样本数目为38,所占比例为76%.省外样本数目为12,所占比例为24%。男生样本数目为30,所占比例为60%.女生样本数目为20,所占比例为40%。由于在本次调查中样本选择分布不是十分科学,因此而产生的调查结果可能有一定的片面性。

　　二、学习情况

　　学习情况调查主要是为了解大学生在学习方面的心理状况，主要包括了解他们在学习中需要的指导内容、学习能力、临考心情、专业看法、毕业打算、学习主动性以及对自己的定位。

　　对大学学习生活的态度是因人而异的，受到个人的人生态度、价值取向等多方面因素的制约，因而大学生对大学校园学习生活的评价不一。42%的受访者对自己所学专业的满意度一般,只有10%的受访者对自己的专业非常满意.调查还显示有50%的同学对自己的专业知识的用处前景表示不满意。综合来看，大部分受访者面对与自己专业学习的态度呈现中庸现象。这反映出很多学生对校园学习生活缺乏热情与激情，只是在被动地接受，而没有调整自己的积极性，这才一个侧面还反映出大学生校园学习生活缺乏动力因素。

　　当今社会在各方面竞争都日趋激烈，大学生学习、就业也不例外。有竞争就必然会产生压力。因此，面对大学学习、生活、就业带来的压力，如何处理就显得异常重要。从调查结果中可以看出，只有4%的同学地自己的就业前景感到十分满意。30%的同学对自己的就业前景满意。而42%的同学对自己的就业前景满意度为一般，并不是十分积极地态度。而还有22%的受访者对自己的就业前景的态度为不满意甚至是十分不满意。而从毕业后的规划来看，58%的同学选择继续研习，38%的同学选择直接就业。还有4%的同学选择其他。这反映出大部分同学他们给自己的定位，是一种处于迷茫、无目标的大学生，一种消极的定位，虽然是一种这样的定位，但是他们普遍认为学习应是其主要任务，也非常需要老师的就业前景分析和职业规划指导。虽然大家就业前景并不是十分看好，但也从侧面反映出同学们对自己的未来持严谨的态度，而不是没有思考盲目乐观。只是需要指导老师的帮助。

　　三、生活情况

　　调查显示，16%的受访者与家人的联系频率为每天一次，32%的联系频率为两三天一次，34%的受访者与家人的联系频率为一周一次左右。也有16%的同学表示很少与家人联系。从受访者的感受来看，20%的同学认为家里人对自己的期望非常大，80%的受访者认为家里人对自己的期望比较大。现代大学生特别是90后大学生大部分都是独生子女，承担了家里父母很大的期望，父母对子女的关注度比较高，也直接导致了一些大学生心理压力较大。

　　四、情感交际情况

　　进入了大学校园后，首先面对的就是如何处理与他人的关系。调查显示，24%的受访者认为自己在大学里有知心朋友，26%的受访者认为自己在大学里没有知心朋友。还有50%的同学面对这个问题表示说不清。在问到与同寝室人关系如何，8%的同学表示关系不错，38%的同学表示关系一般，还有48%的同学认为关系很差，也有4%的同学认为这个问题说不清。在面对与寝室外其他同学关系如何时，66%的同学认为与其他同学关系一般，16%的同学表示关系不错，14%的同学说与其他人关系很差，也有4%的同学认为数不清。还有32%的同学认为大学中的同学关系属于比较单纯或很单纯，也有32%的同学认为大学中的同学关系比较功利化，也有18%的同学认为大足额同学关系严重功利化，4%的同学表示说不清。

　　在与同学的交往中，52%的同学认为自己沟通交往能力一般，只有4%的同学认为自己的沟通交往能力极佳，充满自信，勇于表现自己，较善于应对处理同学之间的关系。62%的同学认为自己目前的人际关系良好，少部分觉得自己的人际关系一般，也有2%的同学认为自己的人际关系非常糟糕。经过访谈调查发现，不同的年级、不同的性别之间也存在一些差异。大一新生的自信程度明显低于高年级的同学，应对处理能力也相对较弱。这可能和刚刚进入陌生的环境，并缺乏经验有关。同时。女生稍微弱于男生，这与女生通常比较腼腆、羞涩的性格有关；相反，男生则显得更加主动大方。

　　在与异性交往的情况调查中显示，2/3的同学有男女朋友。46%的同学对自己的感情状况满意或非常满意。34%的同学觉得自己的感情状况一般，极少同学觉得自己感情状况比较糟糕。调查还显示，1/2的同学认为自己的情感把握能力极佳或良好，也有4%的同学认为自己的情感把我能力比较糟糕。由此部分调查来看，目前大学生校园情感交际方面的情况并不是十分乐观，消极现象也很普遍，不过大部分同学关系比较融洽，小有摩擦都属于正常现象。同学朋友之间出现摩擦争执都很正常，重要的是要采取正确的态度和方法来面对和解决问题。

　　五、自身情况方面

　　调查中显示，在面对人生时84%的同学都选择积极生活，仍有12%的同学曾经有过轻生的念头。在对受访者进来一个月的精神状况中显示，52%的同学觉得自己最近的精神状态比较好，也有14%的同学认为自己的精神状况不好，从身体素质的调查来看，56%的同学认为自己身体状况良好，少部分同学认为身体状况极为不佳。在调查中还显示，只有4%的同学认为使自己产生不良情绪的事情非常多，6%的同学认为使自己产生不良情绪的事情比较多，42%的同学觉得一般，53%的同学觉得使自己产生不良情绪的事情很少甚至几乎没有。52%的同学表示当心情遭遇低谷时自己的恢复能力良好。在感觉心情低落时68%的同学表示会选择自己默默承受，28%的同学表示会找家人朋友倾诉。由于现代大学生接受新事物能力较强，面对无法预测的情况有较强的适应力，因此，遇到挫折时自我排遣的能力比较强，大部分学生都能够承受压力和挫折，但也有一部分同学，心理承受能力较弱，需要加强心理承受能力的培养。

　　意见与建议

　　面对大学生学习生活，如何恰当地处理学习生活是大学生必须正视的问题。在大学学习生活中是否具有明确的目标，在一定程度上影响到大学生对校园学习生活的评价。一半以上的受访者认为大学生活平淡一般甚至枯燥乏味，对大学学习生活缺乏热情与激情，一定程度上是由于大学学习生活中缺乏近期或长期的目标，使大学生缺乏奋斗方向，因而也就缺乏激情的源泉、动力。另一方面，大学生学习生活的自主积极性不高，或许是受到中学时代教育模式的长期影响，留下了些许后遗症，在一定程度上对老师、父母还存在依赖性，没有完全从中走出来。因此，有必要努力培养独立自主意识，这是走向成熟的必经阶段，同时也是进入社会前的必要准备。

　　学习上，大部分同学的问题反映出他们需要学习目标和学习方向的指导，许多大学生荒废学业除了一方面自身因素外，也有因对本专业及一些学科缺乏了解，对专业就业前景缺乏信心导致的颓废堕落。因此，学校可定期开展一些就业指导活动，为大学生专业发展指明道路，使之看清自己的优缺点和对以后未来发展的规划，选择好适合自己发展的道路。

　　生活和情感上，同学之间的长时间相处，尤其是舍友长期生活学习都在一起。长时间的相处难免会出现大大小小的矛盾。当这些矛盾出现的时候，应该积极地寻求解决，而不应该激化扩大矛盾，尽可能地心平气和地协商解决问题。同时，在处理同学之间的关系时，应该保持一种宽容的心理，设身处地地为他人想想，不能自我中心只顾自己的感受，置他人的感受不顾。

　　在处理异性关系，男生和女生都应该主动，不必感到羞涩腼腆。在人际交往中，异性的交往是十分重要的。所以在与异性的交往中应该表现得落落大方。在与异性的交往中，不仅能够给人情感的满足感，而且可以让不同性格类型的`异性互相补充，更加嫩完善自我的性格，培养健全的人格。

　　当在交际中遇到不被理解、信任的时候，每个人都或多或少地感到压抑，这是属于正常的心理反应。此时，自己应该尽可能地与别人增加沟通，委婉地表达自己的想法。在平时的交往中，讲究诚信，建立自己良好的的信用，让他人由衷地感到你是可以信任的人。此外我们在发现自己已经出现情绪低落压抑等心理问题的时候，应当勇于正视，寻求方式解决。在解决方式的选择上，尽可能地采取自我调节和与他人交流沟通相结合，解决方式应避免单一化，以期用最短的时间、最有效的方式从心理问题的阴影中走出来。

　　正确的价值观是个人健康发展的助推器，是个人保持积极乐观的人生态度的不竭源泉，是指引人生实现奋斗目标的灯塔。因此，大学生树立正确的人生价值观是十分重要的。踏入大学校园之后，就有必要对整个大学生涯进行规划，对未来的人生、职业有一个较明晰的规划，确立明确的目标，并为实现目标而努力奋斗，坚持不懈。正确的人生价值观不仅包括个人的人生规划，还应包括对社会的责任感，树立强烈的社会责任感，为社会做出自己应有的贡献。

　　无论是大学生活，还是人生生涯，都不可能是一帆风顺的。即便是在日常生活中，也会遇到各种挫折，这就需要大学生较强的抗挫折能力。一方面要接受抗挫折教育，另一方面要尽可能地积累挫折经验，丰富人生阅历，让自己心理日渐成熟，为培养健全的人格打下坚实的心理基础。

　　[总结]

　　通过此次调查实践活动，我们受益匪浅。我们不仅发现了大学生普遍存在的现象及问题，经过认真分析得出了一些基本的结论，并试着提出了我们对于解决存在的心理问题的建议及解决方法，以期能够对大学生的心理健康状况有所裨益。当然，上述调查成果的取得，是汗水与智慧的结晶。既离不开老师的宏观指导，也离不开小组所有成员的辛勤努力，在此对老师的指导。所有小组成员的辛勤努力表示由衷的感谢。

学生调查报告篇3

　　调查时间：20xx年4月26日下午

　　调查地点：

　　调查对象：

　　调查方法：

　　调查人员：

　　调查分工：董亚楠(记录)谢瑾(观察)环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。

　　随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，环境污染也在增加，特别是在发展中国家。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。

　　针对这个问题，我们对酒店、餐厅里使用的一次性用品和商业界内的环境，进行了一系列的调查。

　　调查的发现：

　　(1)街道上包装纸、塑料袋随处可见;

　　(2)房屋的墙壁上被乱涂乱画，影响市容;

　　(3)随着社会的进步交通也发展起来，与此同时，汽车也排放出大量的二氧化碳，制造出很大分贝的噪音，严重影响了人们的生活。

　　(4)许多家餐厅里仍在使用一次性餐具，这样虽然方便，但却消耗了大量的木材;

　　(5)几乎所有的酒店都提供一次性生活用品，这对自然资源是一种浪费的现象。

　　问题的原因

　　(1)人们的环保意识不强，只知发展不知环保，提倡先污染后治理的方针。

　　(2)环保部门的工作没有做完善。

　　(3)司机没有意识到和尾气噪音污染的危害性。

　　(4)一次性用品价格低廉，使用方便快捷，但人们没有意识到，它对环境有着很大的危害。

　　记得每年的4月22日是“世界地球日”，这虽然是1970年由美国民众发起的一次大规模社会活动，但它的意义已经在全世界深入人心。地球是我们共有的家园，她孕育了生命，也孕育了人类。现在每年“地球日”的活动影响遍及世界各地，并且督促联合国到各国政府对环境保护的重视，使全球的环保工作全面启动。只要地球的沉疴仍然存在，“地球日”就不会寿终，我们每个“觉悟人”就有着责无旁贷的责任。

学生调查报告篇4

　　摘要：巢学姐是南京某211大学会计专业的一名即将毕业的大四学生。不久前，在通过层层考试与面试后最终进入苏州某银行。目前，她已经与银行签好工作协议。

　　关键词：面试技巧经验

　　一、主题简介

　　1.了解大四学生就业情况

　　2.学习面试技巧与经验

　　3.增强与人沟通能力

　　二、活动日程

　　1.20xx年x月1日：做事先准备，包括想问的问题，材料等。

　　2.20xx年x月2日：进行采访，整理并完成报告。

　　三、采访情况

　　1.采访内容

　　问：你觉得找工作过程中最大的感触是什么？

　　答：我觉得了解招聘单位是很重要的（用谈恋爱的方法来找工作）。我面试的时候，稍微关注了一下先面试的应聘者的谈论，问这个公司主要业务是什么，很多人没有回答正确。我当时听前面一个面试的提到，后来查了点资料，之后居然幸运地被提问同一个问题，我当时就回答上来了，这使得我被录用的机会变得很大。所以，我想事先了解公司信息是很必要的。可谓知己知彼，百战不殆。

　　问：你是如何打听单位的福利待遇？

　　答：这个刚开始最好不要打听，一般单位差不多确定要你时，可以询问一些。但是有的大公司事先告诉应聘者，以吸引人才。

　　问：你的英文口语能力是如何培养的呢？

　　答：学习英语并不是一个痛苦的事情，尤其对女生来说，大多具有一定的语言天赋能力。本科时虽然学的是会计专业但是也有上英语课，后来每天都看美国剧，当然也没有刻意消掉中文字幕，只是慢慢积累，听力就逐渐得到加强。一般来说，我们用日常英语都足以回答面试的问题。在说英语时关键要自信，只要对方不认为你发音奇怪，或有严重的中式英语，他们都不会太计较。所以，面试的精神面貌非常重要。

　　问：有什么面试经验可以和我们分享么？

　　答：1、迅速查找该企业的原始招聘广告。

　　2、查找交通路线，以免面试迟到。

　　3、整理文件包，带上必备用品。

　　4、准备面试时的着装和个人修饰。

　　四、结语

　　作为一名大三学生，时光荏苒，很快即将面临毕业工作等问题，这次对学姐的采访让我受益匪浅。在此，我也总结了一些采访中比较有用的信息和技巧。

　　1.面试前准备

　　2.面试礼节

　　3.克服面试怯场

　　首先，要以一颗平常心对待面试，要做好承受挫折的心理准备。面试时我们对招聘单位和自己要有一个正确的评价，相信自己完全能胜任此项工作。我相信信心是非常重要的。并且穿着要整洁大方，这在一定程度上也能增强自信心。如果感到紧张，面试前做几次深呼吸，心情肯定会平静得多，勇气也会倍增。与主考官见面时，要主动与对方进行亲切有神的目光交流，消除紧张情绪。在心里尽量建立起与招聘者平等的关系。如果心里害怕，有被对方的气势压倒的感觉时，就鼓起勇气与对方进行目光交流，紧张情绪消除后，再表述自己的求职主张。当出现紧张的局面时，不妨自嘲一下，说出自己的感受，可使自己变得轻松些。刚刚进入考场，见到主考官时，不妨有意大声地说几句有礼貌的话，做到先声夺人，紧张的心情就会自然消失。

学生调查报告篇5

　　调查对象：XX学校学生

　　调查时间：十月下旬到十一月上旬

　　调查方法：实地调查问卷调查

　　调查地点：XX农村学校

　　调查人：白同学伊同学陈同学陈同学张同学

　　指导老师：夏老师

　　一、前言

　　作为当代青年，祖国的后备力量，我们的一言一行都在被高度关注着。当我们学习提高了自身的文化，却遗忘了提升自我的思想素养。我们是祖国的未来，国家的文化经济在渐渐的变为强国时，但是，一个国家国人的素养却被其他国家的人嘲笑唾骂。报纸上、网络上，常常会有外国人说中国人素养不高，素质不好等等。

　　在校园内外，不时都会听见有同学说些低俗不堪的话——爆粗口，在食堂排队时别人为了方便就随意插队，把垃圾扔进花丛草堆里，明明离垃圾桶很近却不肯再多走几步而随手乱扔等等，这些说明了我们的思想素养不够，我们必须了解思想素养的重要性。因此，我们展开了这次关于中学学生思想素养的调查。

　　二、研究计划

　　为了分工更加明确，我们作了如下的安排日程：

　　时间调查进展情况人员分工

　　10.15-10.20 确定调查内容全组

　　10.22-10.28 实地观察调查分组

　　10.29-11.4 设计问卷分组

　　11.5-11.8 调查问卷全组

　　11.9-11.11 从网络资料收集，整理资料，统计数据分组

　　11.12-11.15 将内容整理为电子稿，研究心得分组

　　经过几天的实地调查，实地观察，我们收集到如下资料图片。

　　四、问卷调查

　　为了更加深入我们的主题，我们决定进行问卷调查。如下：

　　调查内容

　　1.你想扔垃圾，但50米左右远才有垃圾桶，你会怎么做？

　　A、随手扔掉

　　B、趁别人不注意扔掉

　　C、走50米扔掉垃圾或放在袋子里一会再扔

　　26%

　　48%

　　2.对你来说学习最重要的意义是？

　　A、对外交往或出国

　　B、获取更多知识

　　C、提高自身素质

　　D、没有什么意义

　　36%

　　22%

　　3.你认为最能评价思想素质的指标是？

　　A、道德维护

　　B、法律维护

　　C、文史哲维护

　　D、环保维护

　　66%

　　20%

　　4.你认为思想素养重要吗？

　　A、十分重要

　　B、一般

　　C、不重要

　　63%

　　30%

　　5.你认为当代人文素质如何？

　　A、很好

　　B、好

　　C、一般

　　D、不好

　　13%

　　20%

　　30%

　　37%

　　6.你如何看待精神力量？

　　A、觉得精神力量很强大，有时甚至超过物质的诱惑

　　B、物质力量比精神力量更有诱惑力

　　C、精神力量跟物质力量同样强大

　　D、没有想法或不知道精神力量是什么

　　40%

　　16%

　　44%

　　7.去食堂吃饭，看见排了很长的队，你会？

　　A、找机会插队

　　B、叫同学帮忙排队

　　C、如果前面有人邀请就插队

　　D、跟大家一起排队

　　10%

　　30%

　　40%

　　20%

　　8.你认为人和人之间是一种什么关系？

　　A、平等互助的关系

　　B、互相利用的关系

　　C、金钱关系

　　D、互相防范的关系

　　86%

　　10%

　　9.你认为人存在的价值是什么？

　　A、为理想的实现，就是自己存在的价值存在

　　B、报答父母，承担责任

　　C、从来没有想过

　　D、为了某种信仰，比如：宗教

　　53%

　　40%

　　五、数据分析

　　从以上问卷所显示的结果来看，我校学生有一定的思想素养。如其中一题，有63%的学生认为思想素养非常重要，这反映了学生们对于思想素养的认识。但一些学生的思想素质不是很好，有40%的学生在排队的时候会选择插队。这说明，一些学生的思想素质还有待提高，太自我。另外有些学生认为人与人之间甚至是互相利用和防范的关系，这说明了当代学生过于利益，太看中表面化。我们必须加强自身的素质提高，不仅是为了祖国的未来，更是为了自己。

　　可能不仅是农村学校如此，其他学校也有类似的情况。生活的步伐越来越快，我们每天都活在很多竞争里，不仅是表面的，还有精神、自身涵养的。从问卷来看，同学们的偏向于精神力量和物质力量同样强大的观点。可喜的是，也有很多同学认为精神力量是比物质力量更强大的，充实精神力量是首要，其次才是物质力量等等之类的。同时也不仅仅是学校如此，整个社会国家都要这样。

　　综上所述，学生们虽然有了一定的思想素养，但是这种素养还需要进一步的加强，正确认识人与人之间不仅仅只是过于表面的关系。同时要有正确的认识自我的人生观，价值观，来提高自身素质，从而建设更加丰富和更有内涵的国家。

　　六、建议和心得：

　　建议：必须在校园里向学生宣传和加强思想素养的重要性。可以开展一系列的活动，提倡多看些可以提升自我文化内涵和对自身有益处的东西。如：相关的书籍等等。

　　心得：通过这次实践，懂得了从实际出发，不能空口大谈。对资料要有取舍的选择，查找资料，进行科学的分析……

　　七、附件：

　　1、日记选编

　　20xx.10.20

　　我们终于确定了这次的主题。我们的主题就是关于我校学生文化素养的调查。之前我们改了又改，还是觉得着重于学生的精神层面，文化素养比较好。但我们是第一次碰这种类型的东西。还有很多的东西得需要我们去研究。去调查。组员们都信心满满的，相信这一次是个很好的学习机会。

　　白同学

　　20xx.10.26

　　组长分工，让我们分组去实地调查。我和伊同学，陈同学一齐到处逛了逛。果然，发现了很多很不好的现象。在学校附近的运动健身场所。我们看见有人把被子晒在那些运动器材上，本来是让人们强身健体的器材如今竟然变成晒被子的架子！这说明了我们身边存在着那些不文明不好的事。不仅让他人很困扰，而且这是一件极其不好的。不知道的人或许会说，这人可真没文化。

　　陈同学

　　20xx.10.23

　　今天回家的时候，途经一个亭子。亭子里有几个小孩在大声嚷嚷着什么。我走进一听，全是些脏话。这个小孩说另一个小孩游戏怎么怎么烂，不时还爆出脏话。这些小孩背着书包，系着红领巾说话也太没素质了。我很想上前去问那些小孩子，他们都在学些什么东西呀。素质这么差，老师怎么教他们的呀。我觉得，文化素养真的很重要

　　张同学

　　20xx.10.30

　　我第一次设计问卷，脑子里全是一片空白的。不知道从哪里开始下手，不知道该有什么题目。我纳闷了很久，只得打开电脑去找相关的资料。网页上显示出了好多的，有了这些题目的借鉴，出问卷的时候。顺畅多了。但却只有三四题。确定了思路和查阅，我相信很快就会诞生第一份完整的问卷的。

　　白同学

　　20xx.11.6

　　今天组长给了我们每个人好多张问卷的。我们要分发给我校同学填写。我有点怯懦的找到第一个人，那个七年级同学对于这些明显很兴奋。还问我为什么要填写这些，问这问那。我耐心回答他的问题，我心里甜滋滋的。接下来越发越顺溜，同学们都很热情友好。看着个个填满了的选项，我很高兴。这给我了很大的动力。不过，有些同学会拒绝我。虽然有点小小的失望，但总的来说我很喜欢这样的经历。尝到了成功的喜悦心里特别的激动。

　　伊同学

　　2、调查问卷

　　关于文化素养的调查报告

　　1.你想扔垃圾，但50米左右远才有垃圾桶，你会怎么做？

　　A、随手扔掉 B、趁别人不注意扔掉

　　C、走50米扔掉垃圾或放在袋子里一会再扔

　　2.对你来说学习最重要的意义是？（）

　　A、对外交往或出国 B、获取更多知识

　　C、提高自身素质 D、没有什么意义

　　3.你认为最能评价文化素养的指标是？（）

　　A、道德维护 B、法律维护 C、文史哲维护

　　D、科学维护 E审美维护 F环保维护

　　4.你认为文化素养重要吗？（）

　　A、十分重要 B、一般 C、不重要

　　5.你认为当代人文化素养如何？（）

　　A、很好 B、好 C、一般 D、不好

　　6.你如何看待精神力量？（）

　　A、觉得精神力量很强大，有时甚至超过物质的诱惑

　　B、物质力量比精神力量更有诱惑力

　　C、精神力量跟物质力量同样强大

　　D、没有想法或不知道精神力量是什么

　　7.去食堂吃饭，看见排了很长的队，你会？（）

　　A、找机会插队 B、直接挤窗口 C、如果前面有人邀请就插队

　　D、跟大家一起排队 E叫同学帮忙排队

　　8.你认为人与人之间是一种什么关系？（）

　　A、平等互助的关系 B、互相利用的关系 C、金钱关系 D、相互防范的关系

　　9.你认为人存在的价值是什么？（）

　　A、为理想的实现，就是自己存在的价值所在

　　B、报答父母，承担责任 C、从来没有想过

　　D、为了某种信仰，比如：宗教等

　　（谢谢合作）

学生调查报告篇6

　　“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌”在现代社会男女已经基本实现了社会地位上的平等，但是男女真的在任何方面都平等么？也不尽然，不少用人单位在招聘时明确提出不招女性员工，这便体现了男女就业的不平等，为此，我们进行了一系列的调查。

　　调查题目： 《关于大学生对男女就业公平度的调查报告》

　　调查目的：了解大学生对男女就业的看法，分析调查结果，针对调查中出现的问题得出结论，找出解决办法

　　调查对象：18—25 岁的大学生，以女生为主

　　调查方式：分发问卷给在校大学生，答题完毕回收问卷，网上调查

　　调查内容：主要调查大学生对就业公平度认知的调查

　　调查问卷如下：

　　1、您的年龄（）

　　A.18—20 B.21—23 C.24—26

　　2、您的性别（）

　　A.男 B.女

　　3、你认为现在社会男女就业公平吗（）

　　A.不公平 B.公平 C.没发觉不了解

　　4、你认为在以后的求职中是否可能遇到不公平待遇（）

　　A.可能 B.不可能 C.不清楚

　　5、你认为这种不公平可能体现在什么方面（）

　　A.职位的可选择性 B.其他

　　6、你认为下列哪些职位可能男女受到的不公平待遇明显（）

　　A.服务行业 B.公职人员 C.普通工人

　　7、你认为为什么会产生这种不公平现象（）

　　A.传统观念 B.法律政策不完善 C.自然现象 D.其他

　　8、你认为这种不公平待遇会对你的成长成才有影响吗( )

　　A.很有影响 B.有影响但是不大 C.没影响

　　9、你觉得有可能改变不公平状况吗（）

　　A.不可能 B.有可能 C.不清楚 B.薪酬待遇 C.胜利条件 D.福利保障

　　10、你是否觉得国家应该对此制定政策（）

　　A.应该制定保护权益 B.没必要，非法律所能改变 C.无所谓

　　调查问卷结果分析：根据调查，有52%的学生认为现在社会的男女就业处于不公平的状况，大部分人表示女生在高层就业机会少，男生则认为服务行业男生不占优势，其中包括就业条件上的硬性条件，如工资待遇，以及外貌特征等，对于女生而言比较严苛，对于这个问题，很多人表示无法改变，因为它属于社会价值观的体现，并非法律能够制止的，改变这种状况需要走很长的一段路。从调查结果看，许多学生对此怀有不满，但是也接受这样的现实，认为社会已至此，凭一己之力也无法改变。

　　调查分析及感悟：

　　一、调查结果

　　(一)男女在应聘时会遭到区分对待，但这种现象不是普遍的，而是分行业和分部门的有的被调查者表示：一般男生比女生比较好找工作，不过是分行业的，比如计算机应用方面，男生比女生肯定更有优势，机会更多。有的认为男女应聘时的差异性对待是有的，但是主要还是要看个人的能力，可是政府部门最歧视女性。有的表示性别歧视问题在某些部门确实存在，但并不严重，某些部门的区别对待主要

　　还是因为工作性质决定的。所有被访者都接受这种现象的存在，认为也是出于企业利益的考虑和工作性质的原因，所以可以理解的。

　　(二)女性高层就业机会较少被调查者表示:女性大部分都是做基层工作的，有点专业特长和人脉关系，找工作不困难，但是要做到管理层不容易。

　　二、原因分析

　　第一，从生理角度看：经期、生育期、更年期是女性所特有的生理特点。

　　医学资料表明，女性在不同的生理期，身心都会有一定的反应，这些反应直接影响其情绪，精力和体力。女性精力和体力较同龄的男性存在一定的差距，这在一定程度上影响了女性实现其自身价值的程度，自然使得女性与男性在社会地位及竞争能力上拉开距离，处于竞争的弱势地位。

　　第二，从心理角度看：社会心理学认为社会期望值越高，个人的成就动机水平就越高。

　　一直以来，社会对女性的家庭角色期望较高，对女性的职业角色期望相对较低，极大地影响了人们的就业和择业心理。因此，即便女性具备丰富的知识与较高的技能而形成较高的职业追求，但由于社会对女性就业及成就的低期待已是普遍事实，无论女性是否认同这一期待都会受到影响，并在“社会事实”的制约下降低了自我的就业期待。

　　第三，最主要的原因还是女性面临着文化困境，其主要原因是文化的客观化过程和男性有着必然的联系，即在以下两个方面：（1）客观性文化几乎全部是男性活动的产品，它代表了男性精神的客观化。

　　（2）劳动分工使客观化和男性之间存在密切联系，因为男性性格的本质特征使得男性比女性更适应劳动分工带来的专业化，简言之，现代社会所认可的是客观性文化，而这种文化是适合男性的文化。

　　(3) 社会所承认的价值观都是以男性的优点为基础的价值观，例如女性比男性敏感、感性，而社会价值观普便所认可的是理性，这就自然而然的使女性陷入了被动的地位。

　　（4）女性高层就业情况不乐观的原因是：男性处于社会的优势地位，掌握着社会的控制权，无论是从意识形态还是社会资源的分配上，都会采取有利于男性利益的措施。如果太多女性进入精英阶层，势必对男性地位产生一定的威胁，所以只有少部分女性能在高层就业。美国社会学家坎特提出"玻璃天花板" 理论认为，女性虽然受教育程度提高，有部分女性进入男性独占的精英专业领域，也有些女性在工作场所的等级分层中处于较高的职位层次，但她们始终是少数，她们在职业与工作场所性别隔离的等级分层中只是被来装点门面的。一方面她们要作为少数具有象征意义的成功女性与其他女性分开；另一方面她们要保持这种象征地位就要付出双倍的同等职位男性的努力，承受紧张、压力与孤独。在我国，高层就业的女性，在家庭，情感生活方面很难获得幸福，这又从很多方面迫使女性不敢，不愿意成为“女强人” 。

　　综上所述，由于男女生理天然差异无可改变，我们必须客观地承认，完全的平等是无法达到的，因为男女确实不一样，后天人力可为的应在于打破传统社会性别的僵化定义，调整性别偏向严重的社会分工和就业结构，提升女性自信力和就业期待，充分发挥女性在社会公共劳动中积极性和创造性。

　　要通过各种方式逐步打破传统僵化的社会性别分工，消除就业的性别歧视，不再根据刻板印象将男性或女性固定于某些社会角色、社会职业上，而是在承认男女自然差别（如体力、生理期等）的基础上，给予两性平等的选择机会，促进形成以个人兴趣与能力为分工标准，灵活、公平、合理的社会分工机制。这不仅有利于赋予女性更多的择业就业的自由，大大拓展女性的职业发展空间。同时，也为男性摆脱传统社会性别分工的束缚，从而获得更多就业的可能性开辟了绝佳的道路，是真正促进男女两性在就业方面自由平等的途径。

　　政府制定并实施扶助女性的教育政策，加强对女性再就业的培训，同时加强对女性性别认识与成就动机的教育。女性自身素质的提升和觉悟的提高是解决就业性别歧视的根本途径之一。当然，这也必然是一项艰苦卓绝的、历时弥久的重任，需要多方的共同努力才行。

学生调查报告篇7

　　一、调查背景

　　大学是社会人才的主要输出地，大学生的成长和发展备受社会关注，大学生的能力与素质如何关系到一个学校的声誉，也关系到一个大学生将来的就业状况和对社会的贡献程度。目前，我院学生的学习压力相对较小，课余时间充足，有足够的时间去完成自己想做的事情。在课外时间，大学生的读书状况、消费状况、参加社团状况、恋爱状况等如何，是我们这次调查和关注的问题。

　　二、调查目的

　　本次调查的目的在于通过对大学生的读书、消费、参加社团、恋爱等的调查分析，进一步的了解当前我院大学生读书观、消费观、参加社团观、恋爱观，为大学生进一步合理安排自己的课余时间、如何读好书、谈好恋爱等提出建议和对策。

　　三、调查对象

　　调查对象：高职院校大学生（以我院大一、大二学生为主要的调查对象）

　　四、调查方法

　　问卷调查（抽样调查在校大一、大二学生）和访问座谈法

　　五、调查程序及流程

　　第一阶段：确定调查主题，安排组队人员分工。

　　第二阶段：（1）第一阶段的任务完善（2）根据主题设计问卷，各成员共同完成题目设计，交流修改完善调查问卷，交予老师审核。

　　第三阶段：（1）第二阶段工作完成，整合工作成果，打印调查问卷初稿（2）正式打印问卷，发放问卷，通过走访自习室和宿舍，并收集问卷。

　　第四阶段：各个成员利用专业知识对问卷进行统计分析，完成这次调查的数据处理

　　第五阶段：将问卷进行处理信息和数据汇总，撰写此次调查的总结和分析报告

　　六、学生的要求及注意事项

　　（1）小组成员：5人组成一个调查小组，每班分成若干小组，

　　（2）调查时间：2xxx年6月9日——6月20日（第16周、第17周）

　　（3）交调查报告的时间：2xxx年6月24日前。

　　（4）对撰写调查报告的要求：

　　1、调查报告文字不能少于20xx字

　　2、调查报告需要用A4纸统一打印，装订成册

　　3、调查报告需要有单独的封面，在封面上要写明以下事项：调查题目，调查组成员姓名、分工、班级、学号及时间等

　　4、调查报告后面要附上本组设计的调查问卷

　　（4）本次社会调查活动是我院大一学生《思想道德修养与法律基础》课的课外实践活动，所有学生必须参加，按要求完成任务的学生，计4节实践课学时。

　　七、老师的要求及注意事项

　　1、必须认真组织、引导学生开展本次课外社会实践活动，

　　2、必须认真指导学生设计调查问卷，撰写调查报告，

　　3、必须对学生调查报告进行批阅打分，在7月3号完成，批阅后，调查报告统一装订，上交思政部资料室保存。

　　4、本次社会调查工作时间紧，任务重，每班计算4个课时工作量，没有按照要求完成任务的，不能计算工作量。

　　八、调查题目（可以从中任选一个调查题目）

　　1、大学生课余时间安排的调查与分析

　　2、大学生恋爱观的调查与分析

　　3、大学生读书情况的调查与分析

　　4、大学生消费情况的调查与分析

　　5、大学生社区服务（或参加学院社团）的调查与分析

学生调查报告篇8

　　一、问题的提出

　　在我实习的班级六年级（2）班近视情况较为严重，在接受调查的76人中，有近15%是患有近视,只有54%视力还处在正常水平。而在近视的人群中女生占66%，女生的近视情况比男生多。

　　男生经常进行体育锻炼，而女生比起男生较为文静，不大爱运动。运动可以减小近视的发生。

　　二、调查报告

　　1、调查对象： xx学校六年级（2）班全体学生

　　2、调查目标：

　　（1）了解我班学生近视状况，分析形成原因

　　（2）提出保护眼睛的合理建议，为同学们养成良好的用眼卫生习惯提供帮助

　　（3）通过此次研究，提高我们小组的自身学习能力

　　3、调查价值： 我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。

　　眼睛对每个人的一生很重要，所以要时时关注它的健康，并树立起眼病防治的意识。如果你是眼镜族，那么配一副合适的眼镜就很重要；如果你不是眼镜族，也不妨多知道点关于眼病的常识。中国青少年儿童的近视率已居世界第二位，救救青少年的眼睛，已经是迫在眉睫！

　　近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。

　　现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

　　4、调查过程

　　（1）查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。

　　（2）调查询问同学，了解他们是怎么近视的。

　　（3）通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。

　　（4）通过班级群发表问卷。

　　5、调查成果

　　保护视力，预防近视，已经是十分重要。除了近视，我班有些同学还有其他的视力问题，如散光、远视等等。近视人群中有部分人是度数不深，有可能是假性近视，若及时矫正，可能使眼睛恢复正常视力，或是使近视不再加深。

　　6、从各种情况分析，我们得出以下结论：

　　（1）从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。

　　（2）无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

　　（3）抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。

　　（4）近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！

　　（5）其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免

　　7、因此，我们提议这样保护眼睛：

　　a.光线须充足：光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。

　　b.反光要避免：书桌边应有灯光装置，其目的在减少反光以降低对眼睛的伤害。

　　c.阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。

　　d.坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。

　　e.看书距离应适中：书与眼睛之间的距离应以30公分为准，且桌椅的高度也应与体格相配合，不可勉强将就。

　　f.看电视距离勿太近：看电视时应保持与电视画面对角线六~八倍距离，每30分钟必须休息片刻。

　　g.睡眠不可太少，作息有规律：睡眠不足身体容易疲劳，易造成假性近视。

　　h.多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，防止近视，向大自然多接触青山绿野，有益于眼睛的健康。

　　i.营养摄取应无均衡：不可偏食，应特别注意维生素B类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。

　　j定期做视力：凡视力不正常者应至合格眼镜公司或眼科医师处做进一步的检查。

　　8、另外，通过查找资料，我们列出了有益眼睛的食物：

　　首先是瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等，它们含有丰富的蛋白质，而蛋白质又是组成细胞的主要成分，组织的修补更新需要不断地补充蛋白质。其次，含有维生素A的食物也对眼睛有益。缺乏维生素A时，眼睛对黑暗环境的适应能力减退，严重的时候容易患夜盲症。每天摄入足够的维生素A还可以预防和治疗干眼病。维生素A的最好来源是各种动物的肝脏，而植物性的食物，如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的桔子、杏子、柿子等。最后是多吃含有维生素C的食物。因为维生素C是组成眼球水晶体的成分之一。如果缺乏维生素C就容易患水晶体浑浊的白内障病。维生素C丰富的食物有各种新鲜蔬菜和水果，其中尤以青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨、桔子等含量最高。

　　9、经过讨论，我们得出了最终成果，即如何正确用眼：

　　在眼睛保护方面，首先是要树立科学的保护意识。如果发病了，要运用科学的手段去治疗。比如说配戴OK镜，应由经过严格训练的专业医生来指导。如眼睛发生了屈光的毛病，要到医院去治疗才妥当等。特别是处在发育期的青少年，配戴近视眼镜更要注意。要先由眼科医生检查，再用药物为患者散大瞳孔才验光，等过了1到3个礼拜之后再复查，这时才能确定配戴多少度的眼镜。并且，配镜者3个月或半年后要回医院复查，看原配戴的眼镜是否合适。

　　三、研究收获和小结

　　这是我们第一次的物理综合性实践活动。虽然对此比较陌生，也有许多的困难，但是我们小组二人同心协力，分工明确，凭着团结的精神，克服一个个困难，完成了这第一次的综合实践活动。虽然有许多地方尚需完善，对我们来说也是一个费时费力的工作，也是对我们自己的一次考验，考验自己的能力！

虽然这篇报告并不完美，但是是我们一个月来的努力以成果的形式总结出来，心中的激动难以用语言来表达。一切流去的汗水都不是白费的，这一次的物理综合实践活动，让我们自身得到锻炼和充实，能力也得到体现和提升，也让我们记住：团结就是力量，合作就是精诚！

学生调查报告篇9

　　一、消费观念的变化

　　李某，大三学生，月消费1000元以上。他吃饭不进食堂，买衣要去步行街，每星期还要去舞厅逛逛，光是抽烟每天不下10元，来了个什么“节日”还得到餐馆请客吃饭。

　　当代部分大学生消费观念发生了变化，把“粗茶淡饭”“节衣缩食”的传统美德认为是一种落伍，更多的大学生开始注重“吃要讲场面，穿要讲名牌，玩要讲潮流，用要讲高档”。在此，我觉得产生这一现象的原因是有一部分家庭已经完全进入小康水平，但我们国家人口多、农民多的现实不能忽视。小部分大学生的高消费刺激了一些学生的消费观念的转变，他们开始超前消费，开始攀比成风，开始讲究排场~~~~

　　二、消费市场的景象

　　1、饮食消费：大学生对饮食越来越讲究，营养快餐也应运而生，随之而来的校园饮食消费也与日俱增。自助餐、特色菜、珍珠奶茶、超市熟食都成为大学生钟情的食品。

　　2、娱乐消费：校园里外网吧、歌厅生意兴隆，尤其是放假期间真是门庭若市。出部分大学生有自己的电脑外，多数学生会去网吧，有的是查资料，有的是打文章，有的是看新闻，但更多的是看电影玩网络游戏。歌厅生意也是红红火火，同学聚会、联营等活动都选择歌厅，很多人说到：“反正钱是大家出，又有情调，钱发得值，我们玩的也开心~~~~~”

　　3、市场估测：校园市场是发展前景乐观的消费市常校园消费有人口集中、消费商品结构较简单、大学生讲信誉、不斤斤计较、容易接受商品价格等优势，只要商家控制价格的波动，控制品牌，一定会取得丰厚利润。

　　三、消费不当

　　通过观察与调查，大学生赤字消费比较严重。一是由于校园消费方便适当，消费者容易接受，久而久之出现赤字；二是由于校园消费攀比现象严重，学生都讲究档次，容易超前消费。我觉得校园消费使大学生支不缚出，是大学生对物质消费和精神消费的盲目性、轻视读书学习、注重娱乐消遣的不当观念造成的。

　　四、倡议

　　在大学生群体中买书买报的少、买衣服化妆品的多，这种现象令人担忧。消费不当，直接影响大学生的学习和健康成长。因此，结合对大学生爱国主义教育，弘扬中华传统美德，鼓励和引导大学生多读书、读好书、了解消费市尝正当消费，是大学生教育的重要部分，应当受到社会与学校领导的关注。

【【精选】学生调查报告锦集9篇】相关文章：

调查报告作文400字锦集八篇07-08

调查报告的作文400字锦集九篇12-21

精选调查报告的作文300字锦集九篇08-04

实用的调查报告的作文300字锦集10篇08-02

关于调查报告的作文300字锦集5篇07-30

【推荐】调查报告作文300字锦集五篇06-26