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社会调查报告

时间:2021-07-16 13:27:19 调查报告 我要投稿
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社会调查报告范文汇总十篇

  在人们素养不断提高的今天,接触并使用报告的人越来越多,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的社会调查报告10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

社会调查报告范文汇总十篇

社会调查报告 篇1

  留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,随着我国社会经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,留守儿童群体的队伍也在不断壮大,频频引起社会各界侧目,让人们觉得应给予他们更多的关注和呵护!

  据资料显示留守的少年儿童正处在成长发育的关键时期,他们无法获得父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和教育,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此走上犯罪道路。

  为此,应学校号召,为了正确认识国情、深入了解社会、提高自我分析问题和解决问题的能力,特借暑假机会进行社会实践,由于家住农村,外出务工的农民较多,本着学校要求的“就近原则”,他们留守在家的子女自然而然地成为我此次社会实践的对象。经过几天时间的构思、收集整理资料、制定调查问卷等等一系列准备工作后,带着一份好奇和几许期待踏上了漫长的家访之路,在有关村领导的大力支持下、在村民们的热情帮助和极力配合下,我走访了我村共28个组(据村委介绍我村除去统征人口目前总共28个组)的社员,对符合条件的目前未外出的留守儿童(因为有几位家长已带着孩子外出,家中空无一人)的心理情况进行了调查,共收集到50份有效调查问卷(附后),并获得了一系列数据和一些情况。

  根据数据显示:截至调查日期,有8位孩子的父亲外出务工、4位孩子的母亲外出务工、39位孩子的父母双双外出务工(其中包括父母离异者)。这些留守在家的孩子大多由自己的爷爷奶奶、外公外婆照顾,并且大多数都是在婴幼儿期或者还属学龄前儿童时都已离开父母温暖的怀抱,跟随年迈的老人一起生活。另外虽然有部分幸运的孩子是由自己的父亲或母亲亲自照顾,但是由于不能同时拥有父母双重的爱,心中难免不舒坦,再加上外出的家长在外打工所持续的时间不等,短的至少已有半年左右的时间,最长的已有长达16年之久。家访过程中,我还了解到部分家长由于心系赚钱,已持续有好几年不曾回家探望家中的儿女。让原本就渴望他们关爱的孩子们一次次的化希望与盼望为失望,一次次的由兴奋与激动变为深感无助,一次次的觉得他们的父母已然不再爱他们、已然将他们深深遗忘。让那幼小的心灵倍受打击,留下无言的伤痛,并且伤痛在无形中扩散,扩散得肆无忌惮!再看到同龄伙伴可以无忧无虑地同时拥有父母亲双重的关爱,可以时刻承欢父母膝下,那早就伤痕累累的小小心灵难免会发生不同程度的扭曲。通常通过不同的方式表现出来,比如有的孩子日常行为粗暴蛮横、脏话连篇、易于发怒、脾气多而暴躁、易冲动、怒则打人摔东西;有的孩子故意与家长逆反或者经常沉默寡言、不合群、胆小,敷衍了事、马马虎虎;有的孩子由于渴望更多的关爱,喜欢借故向别人撒娇,以期获得更多的关注 ;有的孩子由于年龄太小就离开父母或不得不与其中一方分离,误以为是他们不爱自己,于是在家中就一味的对家长撒谎,借故索要更多的物质和金钱、铺张浪费,或者贪玩厌学、学习成绩一度较差以此来报复那离他们而去的父母……孩子们的表现千奇百怪、不胜枚举,无不以自己的方式向社会、向父母控诉着自己孤独无助和对父母双重呵护的渴望!

  也许你会认为他们的表现很令人心寒,辜负了父母殷切的希望,但换个角度试想:他们有这些表现是什么原因造成的呢?是何原因造成了他们的叛逆呢?是缺失了父母的双重的爱,是社会对他们的关心不够,是命运对他们不公,导致他们沦为受人“歧视”的农村留守儿童,导致他们从小就远离父母的教育和怜爱。

  据此次家访了解,父母长期在外务工的家庭,留守在农村家里的不是年老体弱的老者,就是文化水平很低无法担负起管理教育孩子责任妇孺。不少老人溺爱孩子,亲友疏于管理,妇孺不懂言传身教,身心正值成长关键时期的孩子们却缺乏良好的受教育氛围,长期处于无人管束的状态。这类孩子在生活、学习中出现上述那些表现也是必然的,他们不合群的孤僻性格正是缺乏关爱、自尊受损的最有力的表现,他们的“小皇帝”、“小公主”脾气是老人一味溺爱的最好见证。这一切不都是因为缺少了适当的教育以及监护人对孩子适时管理所造成的吗?

  留守儿童在生活、学业、人格等方面出现的不同程度的问题显示了他们的基本权利和要求得不到满足。这不仅涉及到农民工的切身利益,更严重的影响到我国下一代的健康成长,直接制约着我国农村人口素质的提高和现代化进程,尤其不利于社会稳定和公正、和谐社会的实现,亟需社会共同的关注才能全面控制、逐步解决。

  由于我曾经也是一名留守儿童,对于他们的心情我相当理解。记得当时迫于生计,在我五岁那年父母不得不外出打工,把我留给年迈的爷爷照顾。爸爸妈妈在家时,我写作业遇到了难题,可以问他们,然而他们离开后,作业上遇到问题问爷爷,他根本不懂,我只好空着,等到第二天到校问老师,虽然老师不厌其烦地给我讲,虽然老师很关心我,但是在生活上我还是遇到了很多困难,比如衣服经常是分不出颜色———脏兮兮的,不是我太调皮不爱干净,而是爷爷忙于农活根本就无暇顾及我的生活,而自己又太小,没有能力自己洗;感情上,也是无所依靠,时常因为别人的几句嘲笑而在夜里暗自抽泣。那时的我多么希望父母能在身边啊,就算没有肉吃、没有新衣,我也很满足很快乐……如今走访过这么多孩子,经过和他们聊天发觉他们此时的心情和我当初的相差无几,而他们的父母为了“钱途”毅然选择背井离乡、毅然选择将他们“抛弃”在家乡,给予他们的就只有每月按时寄回的零用钱和偶尔的一次回家探视。试问如果每个孩子的家长都如此,那我们的下一代还有希望吗?我国的明天将如何呢?社会的稳定、公正、和谐还真的指日可待么?

  面对“祖国花朵”的上述一系列情况,作为当代大学生的我们是否应该为他们做点什么呢?作为当代大学生,我们可以利用自己的课余时间走访他们的监护人,带给他们适用、孩子易于接受的教育方式;我们可以走访他们就读的学校,给予他们一定的关怀,带给他们一些书本、文具等物品,也带给他们知识、正确的人生观价值观,更带给他们对美好生活的向往和对未来的憧憬,激励他们不断进取、努力奋斗,同时也把他们的坚强与微笑带回我们的校园;作为当代大学生,我们应具有一份社会社会责任感,对那些留守在农村的儿童的成长多一份关心,努力保护好中国的“脉搏”以促进华夏民族的不断发展!

  通过此次暑期社会实践走访了这些留守儿童及其“代理家长”,感觉自己的肩上多了一份责任,暗自告诉自己:一定要好好学习,决不让自己的子代成为留守儿童,同时也为回报社会对我们留守儿童的关爱之情!

  在此,我衷心地感谢村的相关领导人的支持与指导,感谢全村广大社员的热情帮助与积极配合,祝愿您们生活愉悦、合家欢乐!

社会调查报告 篇2

  今年暑假,一个偶然的机会,我参加了由我们乡镇人员承包的大豆杂交实验工作,这一工程是由中国农业科学院生物技术研究所主抓的,虽然短短七天的时间,却让我觉得很辛苦,但我从中锻炼了自己,感受到做学问的不易,并且学到了很多课堂上学不到的东西。

  一、参与初衷:

  (1)大豆杂交技术不是我所学的专业,但是由于它与农业、农村、农民靠的比较近,能使我们大学生更好地了解“三农”,我个人来自农村,虽然对于农村、农民比较了解,但由于年龄的原因,却不是很深入,凭借此次机会,能使我更好地了解它们。

  (2)由于大豆杂交要在田地里进行,在暑假这个气温比较高的时期,对于我们大学生,尤其是我们这些经常在外上学的大学生来说,借此机会能让我们再次体验一下干农活的过程,锻炼我们的意志,增强我们吃苦耐劳的精神。

  (3)社会实践很多时候并不是和我们的专业对口,开展社会实践活动是为了让我们更好的了解社会,了解生活,也鉴于此,所以我参加了这次仅仅七天时间的大豆杂交项目,以此作为我个人的社会实践项目

  二、感受:

  通过这次实践,我有以下几点感受

  i)在炎热的天气中干农活,需要的不仅是体力,更要有毅力。一个人的意志坚不坚,通过农活能够很好的测验出来,没干过农活的人可能刚开始干还可以,感觉很有意思,但是连续让你干几个小时,你就会感觉到厌烦、无聊,心情有刚开始的好奇就会变成抱怨、不满,所以干农活不仅能够考验一个人的意志力,更能磨练一个人的意志力和忍耐力。

  ii)体会父母的艰辛。在家时间父母总是不让干活,我知道九层以上的家庭都是这样,我平时在家也是这样,但我总是硬要干,我知道,父母嘴上不让干,如果你陪着父母一块儿去干活,父母的心里会很高兴。干农活很辛苦,这是毋庸置疑的,体会了农活的艰辛,很容易就能体会到父母的艰辛,体会到父母为什么总是不舍得给自己买衣服等等,也会使得我们在大学花钱会收敛许多,“可怜天下父母心”,理解万岁!

  iii)激励自己更好地学习、生活。吃过了农村的苦,你就会感觉自己吃的苦不算什么,就会感觉自己的努力还很不够,而且差的很远,就会使得我们来到学校,会更加努力地学习,会更加珍惜求学的美好时光,古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”,感受了农活,也就能感受“劳其筋骨,饿其体肤”的道理,会使我们更好的珍惜现在,加倍努力。

  iv)做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性,并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

  三、建议

  暑期社会实践活动是大学生迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。但是,在实践中,我们是要真正走进基层,体会基层农民的生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习.既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能是欲速则不达.虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验,所以或许还不如未受过高等教育的农民,因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验.因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心,一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人.在实践中不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富.我们要学会珍惜,珍惜来之不易的.机会;学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富.怀着一颗感恩的心服务农民,用心体会实践经历,那么我们将不断走向成熟,走向成功.

社会调查报告 篇3

  高中社会实践调查报告幼儿园安全是指孩子在幼儿园期间,由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言,责任人一般因为疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。幼儿园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。90年世界卫生组织发布报告,在世界大多数国家中,意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主因。在我国,学龄儿童的意外伤害多数发生学校和上学的途中。幼儿园安全问题已为社会各界关注的热点问题。保护好孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度,已成为幼儿园教育和管理的重要内容。

  调查目的:

  调查方法:

  调查方法:通过阅读文献,上网查询,进一步的了解留守儿童幼儿园问题。

  调查主题:关注幼儿安全,促进健康成长

  调查对象:XX市新区教育办实验幼儿园老师及学生家长、幼儿园儿童。

  调查分析:

  新区教育办实验幼儿园的9个安全措施

  晨检

  可以防止孩子将传染病及危险物品带入幼儿园。包括: 询问在家饮食、睡眠情况,有无不适;检查孩子是否发烧、感冒;查看精神是否良好,五官、皮肤、眼结膜有无异常;检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。

  严格的接送制度

  家长接孩子时必须持有接送卡,经门卫核实后方可出入幼儿园。委托他人接送时,需要事先通知园方。

  安全预案

  针对火情、停电、设施设备损坏等情况设有完善的预案,制定安全疏散演习计划,让孩子熟悉安全疏散线路。

  膳食安全

  到持有卫生许可证的经营单位采购食品。食品有专人分类、分架、隔墙、离地存放。生、熟板,洗涤池(盆)与洗菜池(盆)严格分开。

  设施安全

  园舍建筑的边沿及拐角处处理成圆滑角,楼房加有防护网,电源插座与地面距离不少于1米,有必要的消防器材。

  定期的安全检查

  消除园舍、活动场地、活动器具、玩具、用具的安全隐患。

  定期体检

  入园前必须进行全身体格检查,合格后方能入园。入园后,每年体检一次,离开园所3个月以上或有肝炎接触史的孩子经体检证实健康后方能回班。

  健康、专业的工作人员

  幼儿园的工作人员每年必须进行一次健康检查。高中社会实践调查报告高中社会实践调查报告。体检合格才能上岗。从事饮食工作的人员要接受有关儿童营养及食品卫生方面的专门培训。

  安全主题教育活动

  幼儿园会设计一系列教学活动增加孩子的自护能力,比如, 开门、关门要小心 , 安安全全过马路 着火了怎么办 等。

  条来自父母的建议

  打扮宝宝,要适可而止

  给孩子准备的衣物简单、舒服就行了,绳子、亮片、小坠子 能免就免吧。团团刚上托班时,非要带着奶奶给他的小金锁,结果晚上老师就告诉我,团团玩滑梯时,小金锁卡在滑梯缝里

  选择幼儿园,安全细节放首位

  注意观察户外场地的地面是否平整,是否有严格的接送制度,老师在孩子活动时照顾得够不够仔细等等。窥一斑可见全貌,只有细节照顾到了,才能给孩子一个安全的成长环境。

  时时细心,才能刻刻安心

  经常能见到一些 粗心 的家长,比如,并没有把孩子送到老师的手里,只是送到幼儿园门口就匆忙离开了;离园时,太专心于与别的家长聊天,孩子在旁边出现明显的危险动作却不阻止 这些都可能造成意外的发生。要安心,还是先细心吧。

  孩子之间争执,你的态度很重要

  我家孩子上小班的时候,时不时会和小朋友来上一架。赢了他爸爸就表扬他,输了就教他 打回去 。孩子听了爸爸的话,开始变得霸道起来,成了班里的小刺头,小 意外 也变得越来越多。唉,最终吃亏的还是自己的孩子。

  让老师随时都能联系到你

  更换了电话、住址,一定要告诉老师!万一孩子发生了小意外,需要家长签字的时候找不着人,后悔都来不及!

  幼儿园意外事故出现后怎么办?

  宝宝在幼儿园发生意外事故,是妈妈觉得伤心,幼儿园老师觉得棘手的事情。虽然谁都不愿遇到这个问题,但是一般的碰伤、摔伤等,在幼儿园里还是时有发生。

  安全教育是幼儿园最重要的常规工作之一。对幼儿园来说,不允许有重大伤害事故发生,比如:大骨折、大外伤(有后遗症)、轻度烧伤等。一般的责任事故也不能出现。实际上幼儿园事故的发生率是很低的,但一旦发生了,对家长就是百分之百地无法交代。虽然妈妈自己带孩子活动时也会发生意外,但幼儿园方面,即便是宝宝受了很微小的轻伤,对带班老师的考核也是非常严格的,对老师的评选、晋级通常会起到 一票否决 的作用。最好的老师可以保证教学几十年从没有被家长投诉,但不敢保证几十年教学中她所教的孩子没有被磕碰的。

  分析宝宝在幼儿园发生事故的原因,不外以下几种:

  幼儿园里存在一些不安全隐患。硬件上的有:用具用品放置不当,玩具设施不符合安全规范,门卫管理疏漏,房屋建筑不适合幼儿活动等。软件上的有:老师教学经验少,组织活动的能力差,该提示的没提示。

  个别老师安全意识淡薄等。幼儿园和老师应及时排除这些隐患,家长们发现了也要及时反映。

  宝宝身体发育尚未成熟,大脑对身体动作变化不能做出相应的灵活反应。还有,宝宝生活经验缺乏,对自己行为将会产生的后果没有预见性。比如:小朋友在奔跑时看见别的小朋友迎面而来,不会安全躲闪、回避;不知道在滑梯上推小朋友会出现什么样的后果;两个小伙伴做游戏,不能保持适当的距离,或者扑空了,或者一个一弯身子就把另一个顶摔跤等等,大一点的孩子冒险精神萌芽,也是事故的隐患之一,这些都需要老师和家长严密注视,并进行有目的地引导。

  妈妈的错误观念为宝宝安全留下隐患。有的妈妈热衷于给孩子扮酷,给孩子穿上厚底鞋、紧身裤等,使孩子活动不便,活动时易失去平衡。也有的妈妈为了省钱,给孩子穿大了好几号的鞋子,也使孩子容易摔倒。

  孩子在幼儿园中发生意外事故的概率是很低的。家长不应该对偶然发生的小碰伤过于挂心。实际上,就是在幼儿园发生的事故中,也只有少数是由于教师责任心不强或是事先没有考虑周全造成的,大多数还是防不胜防的意外。

  一旦宝宝在幼儿园发生了事故,绝大多数老师会觉得很内疚,都会主动向家长道歉。此时,家长应该先分清事故原因:如果是老师惩罚孩子或责任心不强造成的,应该找园长或上级领导来解决问题。对正常情况下出现的意外事故,就不要过于严厉地责备老师,避免老师内疚的心情变成抵触情绪。

  孩子的好奇心很重,很多时候不知道危险。为了保证孩子的身心健康和安全,使孩子顺利成长,做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。


社会调查报告 篇4

  劳动保障监察是人社行政部门依法对用人单位遵守劳动保障法律、法规的情况进行监督检查,并对违反劳动保障法律、法规的行为依法做出处理的行政执法活动。近几年来,我区人社部门及其所属的劳动保障监察机构,认真贯彻《劳动法》、《劳动合同法》、《劳动保障监察条例》等法律法规,有效化解调处了诸多矛盾纠纷,在维护劳动者合法权益,促进经济发展和维护社会稳定方面,发挥了积极作用,做出了应有贡献。

  一、我区劳动保障监察执法工作基本情况

  20xx年,区劳动保障监察执法着力开展整顿劳动力市场、打击非法用工、劳动合同签订、社会保险缴纳、农民工工资支付情况等专项检查活动,专项检查活动有计划、有整顿、有成效。组织案件专题讨论会8次,全面提升了监察水平,保证了劳动保障行政执法的公平、公正、公开。通过加大实地检查面、重点监控、动态跟踪等监察措施,实行关口前移,对一些苗头性、倾向性的问题做到早发现、早掌握、早处理。

  一是认真开展劳动保障年审工作。全年开展劳动保障年审147个用人单位,日常巡查91个用人单位,审查用人单位规章制度43条,督促补签劳动合同561份,32家未参审或参审不合格单位被责令整改,实现了各类用人单位巡查全覆盖。

  二是加大投诉举报处置力度。全年接待投诉举报37起,结案36起,按期结案率100%,无一起行政诉讼和行政复议案件。加大排查拖欠农民工工资工作力度,共排查涉及欠薪单位16家,拖欠农民工工资4240.7万元,涉及农民工1971人。截止20xx年12月,已追讨回农民工工资1559.4万元,涉及农民工784人。依法移交公安立案侦查涉嫌欠薪逃逸案件1件。

  三是建立农民工工资支付保障金机制。20xx年,我们持续开展了建筑行业农民工工资清欠专项执法监察活动,积极推进农民工工资支付工作,提请区政府办转发了《市人民政府办公室关于印发市预防和解决建设领域拖欠农民工工资办法的通知》,联合区住建局、区交运局、区农林水局下发了《关于建设领域农民工工资支付保障金缴纳、监管、支付程序的通知》,建立了农民工工资支付保障金制度,截止目前,共征收农民工工资支付保障金3万元。

  四是加大劳动保障监察工作宣传力度。全年累计发放职工维权手册等宣传资料5000余份;利用窗口接待、电话回答咨询,解答劳动者或用人单位问题600余条。先后在辖区各乡镇(街办)悬挂宣传横幅13条,张贴宣传画500余张,办理宣传专栏10期。

  二、工作中存在的主要问题

  当前,我区劳动监察执法工作虽然取得了一定成绩,但在执行工作中仍存在不足,工作中面临不少问题:

  1、建筑施工企业拖欠农民工资现象严重,严重影响社会稳定。如维多利亚项目所属三家施工企业,拖欠农民工工资2109.5万元,涉及农民工776人。

  2、用人单位用人不规范。部分用人单位没有和劳动者签订劳动合同,也没有缴纳社会保险,发生劳资纠纷时,劳动者无法提供证据,合法权益难以得到维护。

  3、源头治理监管难。在处理工资拖欠案件中,95%以上发生在建筑领域,虽然近几年我们在规范治理上取得了一定的成果,但由于建筑工程违法转包、分包给各类“包工头”性质的自然人,一但出现自然人挪用、亏损、逃逸等事件,造成劳动监察部门不能立案、或立案后无法找到当事人进行调查,在处理中困难重重,导致劳动者追讨数月仍无结果。

  4、维权案件执行难。缺少必要的强制手段,对当事人履行法定义务约束乏力;在当事人拒绝履行法定义务的情况下只能申请法院强制执行,然而行政复议和诉讼期过长,等申请法院时,不是找不到人、就是当事人转移了财产导致无力偿付,造成举报者等不住、耗不起,产生新的不维定因素。

  5、联合执法机制有待进一步完善。劳动保障监察是一种能使更多的劳动者回避成本较高的司法程序而享受政府提供的简单、便宜和直接的救济。由于劳动保障监察执法涉及行业多、范围广,复杂的劳动违法案件仅靠劳动监察部门有时得不到及时处理和解决,需要与相关部门形成合力。目前,劳动监察部门与相关部门还没有建立有效的协调解决机制,没有形成劳动监察形工作合力。

  6、劳动监察的执法力量不足,影响监察效率。随着我区经济的不断发展,被监察的用人单位数量也在逐渐扩大,单位与劳动者之间发生的矛盾和纠纷越来越多。做好日常检查、监督工作和及时接待投诉和上访,处理劳动违法案件,是劳动监察部门的首要任务。目前,我区劳动保障监察执法大队定编2人,实际在编2人,现有监察执法力量严重不足,与当前的劳动监察执法任务相比还存在很大差距。《劳动保障监察条例》规定:“劳动保障监察员进行调查、检查,不得少于2人。”根据这一规定,必须2个人同时进行执法监察。近几年来,我区劳动保障监察案件不断上升,工作量大,监察力量明显不足,造成非常多的劳动违法案件得不到及时的处理和纠正,劳动执法工作难以深入细化,对违法行为的威慑、处罚、教育作用难以充分发挥出来。

  三、下一步劳动保障监察工作思路、目标及举措

  1、工作思路

  认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,按照构建社会主义和谐社会的总体要求,以解决欠薪问题和提高劳动保障监察工作效能为重点,坚持以人为本,积极化解劳资纠纷和信访矛盾,维护劳动者合法权益和社会稳定,促进和谐建设。

  2、工作目标

  (1)加大拖欠农民工工资查处力度,确保农民工工资支付率100%,维护农民工合法权益。

  (2)依法及时处理群众举报投诉案件,提高办案效率,案件结案率达97%以上。

  (3)开展专项检查和日常巡查,用人单位劳动合同签订率达92%以上。

  (4)加大社会保险扩面稽查,督促用人单位及时为职工缴纳社会保险,做到依法征收、应收尽收。

  四、工作举措及建议

  1、强化劳动保障法律、法规宣传。通过送法上门、培训、现场咨询、媒体宣传等形式,大力宣传《劳动合同法》等劳动保障法律法规,提高用人单位对构建和谐劳动关系意义的认识,增强用人单位守法意识和自觉履行构建和谐劳动关系的各项责任。可通过举办培训班、座谈会等形式,引导用人单位正确理解劳动保障法律法规,自觉维护职工合法权益。通过报纸、电视、网络等深入宣传。提高社会对劳动保障监察工作的社会认知度,努力营造全社会共同关心的良好氛围。

  2、加强劳动者教育,提高其维护合法权益的意识和能力。要加强对劳动者权益及实现其权益途径的内容教育。人社、交通、住建等部门要深入社区、深入企业,通过张贴宣传画、开展现场咨询等形式把劳动法律、法规等内容送到劳动者手中,使他们懂得“我有哪些权益”,“权益受到侵害怎么办”,增强劳动者维护自身权益的意识和能力。

  3、强化对建筑领域拖欠农民工工资的整治力度。加大劳动力市场和建筑领域市秩序的监管力度,规范劳务分包行为。定期深入到建筑施工企业,对施工人数、劳动合同签订、工资发放等情况进行跟踪检查,及时发现、处理各种违法违规行为。

  4、完善联合执法长效机制。加强与住建、工商、公安等有关部门的联系,形成多方联动、齐抓共管、沟通协调的联合执法机制。定期开展联合专项检查,共同维护劳动者的合法权益。

  5、增加劳动保障监察执法人员。为适应劳动保障监察执法工作的需要,进一步加强劳动保障监察队伍建设,建议增加劳动保障监察人员编制4个,充实劳动保障监察执法人员,提高劳动保障监察能力。

  五、20xx年劳动监察执法工作的重点

  1、严格执法,加大监察力度。一是搞好一年一度的年检、日常巡查以及专项执法监察工作,重点加强对用人单位社会保险参保缴费、劳动合同签订、工资支付等情况监督检查,及时发现和纠正违法行为。二是认真受理和查处群众举报的案件,加大对违法行为的查处力度。全年实现执法巡查不少于50家用人单位,年检不少于100家用人单位。

  2、调解前移,强化“两网”建设。大力推进劳动保障监察“两网化”(网络化、网格化)管理,使劳动保障监察覆盖城乡所有用人单位。根据省、市要求,以乡镇(街办)为中心划分为5个网格,并逐步延伸到村(社区),建立以劳动保障专职监察员、劳动保障协理员、劳动保障监督员组成的三级劳动保障监察体系,力争做到突发事件第一时间监察人员就可以到位,进行初步处置。同时,充分发挥网格化监管作用,建立劳动合同等管理台帐,实现动态管理。

  3、依法讨薪,加强维权。大力落实农民工工资保证金制度、欠薪企业黑名单制度,积极推进农民工工资支付工作。对无故拖欠和有意克扣农民工工资的违法行为,做到依法严厉查处,从严从重打击,真正把农民工工资支付落到实处。加大举报投诉案件查处力度,确保举报投诉案件查处率100%,结案率达97%以上。

  4、落实“一书一卡”工作措施,加大对建筑行业欠薪查处力度。“一书一卡”即农民工劳动合同书、农民工计工(上工)卡。采取上门对建筑企业施工者和农民工进行劳动合同法的宣传,使他们认识到“一书一卡”的好处,全面推进该活动的实施,实现全区建筑企业全覆盖,维护好农民工合法权益。

社会调查报告 篇5

  炎炎夏日,酷暑难熬,各大中小学校早已放假。在众多的学生中,他们为了能过上一个有意义的暑假,纷纷去各地、各处游览观光,以充实自己的知识,提高自己的修养,拓宽自己的眼界。由于我今年暑假留校学习,因此,我来到苏州市旅游局,在他们的帮助下,我对江苏省假日旅游做了详细的调查.

  长久以来,我国的休假制度形成的春节、“十一”、“五一”三个假日旅游“黄金周”,极大地刺激了人民群众的旅游热情,国内旅游空前火爆,自去年国庆至今年春节、“五一”,接连出现了公众旅游消费热的几个高潮。假日旅游有力推动了江苏省旅游业及铁道、交通、民航和餐饮、商业等相关行业的发展,刺激了消费,拉动了内需,增加了财政收入,满足了公众的旅游需求,丰富了节假日生活,对提高人们生活水平、繁荣地方经济,发挥了积极重要的作用,受到全社会的普遍欢迎和关注。假日旅游带动假日经济大发展,其主要表现在:

  (一)假日旅游带动旅游业的发展。

  “五一”期间全省共接待中外游客340万人次,旅游收入突破20亿元人民币,日均近3亿元,比去年国庆增长13%。全省各地的热点旅游区再度火爆,如全国优秀旅游城市苏州共接待海内外游客58万人次,旅游总收入超过16亿;周庄古镇,以水文化为背景、以本地民俗为特色、以国际时尚为元素,开展一台台集中展示周庄优秀传统文化和浓郁水乡民俗风情的大型原生态水上情景表演“梦萦周庄”,期间接待游客达到10。5万人次,旅游直接收入5000多万元,均创历史最高记录。“五一”期间在退思广场戏台上天天进行戏剧表演,在三桥处安排同里民间传统节目——抬花轿,在景点内安排古筝表演,在新近落成的“江南老街”全面推出夜市,形成白天的“闹市”、晚上的“夜市”,全面提升了同里旅游的文化内涵。南京市有卖票的27个景点共接待23。6万人次,较去年比增150%,收入4370万元人民币,同比增185%。由于假日旅游的迅速升温,旅行社生意红火,各地宾馆饭店频频告急。

  (二)假日旅游带动民航交通业的发展。

  “五一”期间,南京禄口国际机场进出港114347人次,比去年同期增长56%;飞行航班837次,其中增加航班142次。连云港白塔埠机场起降航班达170架次。5月1日,进出无锡硕放机场乘飞机出游人数达4900人。从5月1日开始进出江苏的各趟旅游专列整天持续高峰,日均到发客流量达4万余人,超过春运,全省增开了30多对旅游专列。苏州、南京、扬州始发的中短程旅游列车趟趟爆满,其中观光游客占80%以上。节假日期间,苏州火车站发送旅客71294人次,比去年同期增长57。85%。公路客运也不逊色,如苏州公共交通运输总公司节日客运量达113065人次。据测算,交通费在旅游花费中所占比例最高可以达到70%以上,铁路、民航、公路以及水运已成为假日旅游最大的受益者。

  (三)假日旅游带动零售业的发展。

  苏州、无锡等地大型商场销售平均增幅约42%以上,客流量比平日成倍增长,其中一半顾客是来苏旅游的外地人。20xx年全国的社会零售总额比20xx年增长6%,但节假日的销售却增长了70%。这就表明,假日旅游带动旅游消费已趋明朗化,消费者正在逐渐形成假日消费的习惯。因此,假日商场的火爆可以说是假日旅游推动零售业追上国际潮流的表现。

  (四)假日旅游带动餐饮的发展。

  “五一”到江苏省旅游的人数达320万人次。这么多人的吃喝必然给饮食业带来巨大的商机,假如按40元/人天的标准计算,这将是一笔可观的数目。无论是“五一”、“十一”,还是元旦春节,许多城市、许多景点,出现人流如潮疯狂热卖的火爆场面,不少洒楼、餐馆、快餐店要排队预约。而且,游人在饮食过程中,还可领略全省各地的饮食文化。

  (五)假日旅游带动休闲娱乐业的发展。

  假日旅游的启动和生活水平的提高,使城镇居民的消费模式逐渐向休闲娱乐转变。休闲娱乐不仅让游客参与各种游乐设施和娱乐活动,体验其中的知识与乐趣,而且以休闲娱乐为载体,将休闲文化、体育运动等形式与游乐主题融为一体,使“娱”变得丰富多彩,满足了游客休闲、娱乐、健身的愿望。调查显示,节假日50%的人考虑外出旅游,在外出旅游的人群中,64。8%参与休闲娱乐。为了适应这一新的需求,各地兴起了许多休闲娱乐行业,如茶馆、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射击、水上运动、网球、高尔夫和跳舞机等,到了节假日这些地方都是处处爆满。另外,假日旅游还带动金融业、网络电信业、农牧业和建筑制造业的发展。

  虽然假日旅游火爆,但是由于旅游业涉及面广,关联性强,因此,假日旅游还存在以下几个方面的问题:

  (1)假期过于集中;

  (2)受到旅游交通的制约;

  (3)热点旅游区饮食住宿供不应求;

  (4)个别宣传媒体误导消费者。

  结束此次调查,我由衷的希望江苏省的旅游业能突飞猛进,成为全省不可缺少的经济支柱!成为全省第一经济支柱!旅游业的明天是辉煌的,而且还有广阔的前景和许多的就业机会。我作为一名外语系的学生,对市场和社会发展的了解,是日后就职规划必不可少的,所以我也从这次实践中收获颇多。

社会调查报告 篇6

  关于社会主义核心价值观的调查报告 党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。这 “三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。 从提升民族和人民的精神境界看,核心价值观是精神支柱,是行动向导,对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园,具有基础性、决定性作用。一个人、一个民族能不能把握好自己,很大程度上取决于核心价值观的引领。发展起来的当代中国,更加向往美好的精神生活,更加需要强大的价值支撑。要振奋起人们的精气神、增强全民族的精神纽带,必须积极培育和践行社会主义核心价值观,铸就自立于世界民族之林的中国精神。在新的历史条件下,加强加强社会主义核心价值观教育,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,团结全国各族人民自力更生,艰苦创业,为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

  “少年强则国强”,当代青少年尤其是当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成,关系到民族凝聚力和战斗力的形成,关系到有中国特色社会主义现代化建设的成败。

  为了能够走进当代大学生的内心世界,清晰的了解当代大学生对社会主义核心价值观的认知状况,如实的反映当代大学生的对社会主义核心价值观的践行情况,我们小组利用课余时间,深入我校大学生当中,通过发放网上调查问卷的形式,对当代大学生学习和践行社会主义核心价值观的情况进行了广泛而深入的调查。

  本次调查于20xx年6月16日至18进行。调查选取我校的全日制在校大学生,共回收有效问卷160份,其中大学生的性别抽样分布为:男性占40.63%,女性占59.38%;年级的抽样分布为:大一占26.88%,大二占61.25%,大三占11.88%;政治面貌的抽样分布为:党员占8.13%,团员占86.88%,群众5%。现将问卷具体结果报告如下:

  一、当代大学生学习和参与社会主义核心价值观的途径广泛。

  在校大学生对社会主义核心价值观的了解途径是非常广泛的。在接受调查的大学生中, 80.63%的学生是通过课堂传授了解社会主义核心价值观,62.5%的学生是通过网络媒体社会主义传价值观,58.13%的学生是通过书刊杂志了解社会主义核心价值观,56.88%的学生是通过党员、团干培训了解社会主义核心价值观,40.63%的学生是通过电视广播了解社会主义核心价值观的。我们可以发现,每位在校大学生了解社会主义核心价值观的途径并不单一,而是多方面多角度的。

  并且,我校各二级学院宣传社会主义核心价值观的方式也是多样的。77.5%的学生接受过主题班会的宣传,9.38%的学生接受过电视广播的宣传,8.75%的学生参加过志愿者活动,4.38%的同学参与过微博宣传。

  在加强大学生社会主义核心价值观教育发挥更大作用的形式调查中,同学们都给出了中肯的意见。60%的学生认为思政课程发挥的作用大,56.88%的学生认为讲座、论坛发挥的作用大,55.63%的学生认为主题报告会发挥的作用大,50.63%的学生认为党员、团干培训发挥的作用大,48.13%的学生认为竞赛活动发挥的作用大,36.25%的学生认为典型表彰活动发挥的作用大。

  综合这些数据,我们可以知道各种活动发挥的作用都是很大的,说明了我们在加强大学生社会主义核心价值观的宣传教育中所做的所有努力与尝试都是有成效的。

  二、当代大学生对社会主义核心价值观都有一定程度的了解并且关于如何践行社会主义核心价值观也有自已独到的见解。

  在关于社会主义核心价值观的最重要部分调查中。36.88%的学生认为坚持中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值观中最重要的,23.5%的学生认为以改革创新为核心的时代精神是最重要的,20.63%的学生认为爱国主义为核心的民族精神是最重要的,13.13%的学生认为坚持马克思主义指导思想是最重要的,5.63%的学生认为坚持社会主义荣辱观是最重要的。由此可见,在校大学生们基本都了解社会主义核心价值观的基本内容,并且能够用自已的标准判断其中的重要部分。

  而关于培育和践行社会主义核心价值观的重点群体调查中,高达66.25%的学生认为青少年学生是重点群体,26.25%的学生认为党政机关干部是重点群体,4.38%的学生认为企事业单位职工是重点群体,仅有0.63%的学生认为社区居民是重点群体。

  在学习践行社会主义核心价值观的有效途径调查中,胡38.75%的学生认为是动员全社会参与,从自已做起,有35%的学生认为是加强学校教育和家庭教育,有16.88%的学生认为是加强社会环境建设,5%的学生认为是加强典型的引导示范,4.38的学生认为还有其它的方式。

  通过这些数据,我们可以发现,当代大学生都是有自已的思想的,并不是一味地人云亦云,但总而言之,他们都认为青少年学生是培育、践行社会主义核心价值观的重点群体,并且全社会的参与是实习践行社会主义核心价值观的有效途径。

  三、当代大学生都是有理想,愿意参加社会主义核心价值观宣传活动,并且对影响大学生树立社会主义核心价值观的不良因素有自已的分析。

  参加调查的160位大学生,都有自已的或长远或短期的理想,但是还有43.13%的学生仅有理想,却没有计划。在对于“吃得苦中苦,方为人上人”这一观点上,高达89.38%的学生认为吃苦是种磨练,对以后成长有好处,8.13%的人学生认为只要肯吃苦,就一定能成功,仅有1.25%的学生没想做“人上人”,所以不用吃“苦中苦”,也仅有1.25%的学生认为现代社会更多信赖运气和关系,与吃不吃苦没有关系。

  而大学生参加社会主义核心价值观的宣传活动态度调查中,42.5%的学生是响应号召,随大流参与,40%的学生表示非常愿意参与,14.38%的学生表示不太愿意,仅有3.13%的学生表示非常不愿意。

  在价值观的确立主要取决于谁的调查中,有75.63%的学生选择了社会环境,70%的学生选择了父母亲人,55%的学生选择了老师,50.63%的学生选择了朋友同学,29.38%的学生选择了榜样楷模。

  在影响大学生确立社会主义核心价值观的主要原因调查中,75.63%的学生认为是社会变革,腐 败现象、不正之风的影响,60.63%的学生认为是网络信息时代各种媒体传播的负面信息的作用影响,53.75%的学生认为是当代大学生自身存在的弱点,48.75%的学生认为是家庭教育的缺乏,46.25%的学生认为是学校价值观教育效果不好,45%的学生认为是全球化背景下西方价值观念的渗透和冲击,30.63%的学生认为是理论上的社会主义核心价值观与现实差距非常大,25%的学生认为是遵循社会主义核心价值观,在现实生活中会吃亏。

  通过这些数据,我们可以知道,大多数的大学生都是愿意参与社会主义核心价值观的宣传活动的,但是我们在树立社会主义核心价值观的过程中,还有许许多多的阻碍,这些阻碍来自个人、学校、社会,西方社会等。

  综上所述,通过这次调查,我们可以发现我校学生是比较了解社会主义核心价值观,并且大多数人是愿意参加社会主义核心价值观的宣传活动,并且每个人对社会主义核心价值观都有不同的理解,但是在引导大学生确立社会主义核心价值观的过程中,还面临着方方面面的问题。时代的变迁、观念的改变使当代大学生表现出前所未有的独特性,我们高校的思想政治工作也应该适应教育对象的变化探索新的应对方案。而对策的探讨则应围绕对大学生的价值取向、爱国理念和道德素养的培养进行。以下就是我在调查分析后的一些建议:

  首先,要继续充分发挥课堂在思想政治教育中的主渠道作用。课堂是学生获得思想洗礼的最主要场所,我们要充分发挥这个场所的巨大作用,在课堂中注入更多、更有价值的,关于社会主义核心价值观等方面的内容。

  其次,要探索思想政治工作新方法,针对大学生对思想政治教育的逆反心理积极应对。以往我们的思想教育大都把广大学生集中起来进行说教式的理论灌输,这样往往适得其反,容易激起学生的逆反心理,使他们对思想教育产生厌恶,从而不愿自觉接受教育。现在我们可以把学生带出课堂,带上大街,采用一种理论联系实际的方法,让学生在做的过程中领会到树立社会主义核心价值观的重要性。

  此外,网络是学生获取信息的主渠道之一,在互联网上上对学生进行思想教育是最快捷便利的方法。因此还要充分利用网络资源,开思政教育新渠道,建设社会主义核心价值观的网上传播阵地。适应互联网快速发展形势,运用网络传播规律,把社会主义核心价值观体现到时网络宣传、网络文化之中,用正面声音和先进文化占领网络阵地。

社会调查报告 篇7

  首先我了解农村科技推广与科技服务现状

  在山西省的许多地方,乡村干部组织农民培训成为农民获取科技知识的主渠道。但在实践中,一方面,由于农民自身的科技意识较差,科技培训很难达到预期效果;另一方面,由于时间匆忙,那些急于应用科技的人,短时间内很难掌握可以立即操作的技术。有专家指出,新技术深入农家有三难:首先是适合国情的长效培训机制没有建立和完善起来。目前对农民的培训基本上还是靠基层干部通过邀请专业技术人员讲课和个别示范性辅导来实现。专业人员所到之处,不懂技术的在看热闹;想听的由于时间仓促听不透彻,这样效果会打折扣。“农民科技意识的缺乏”也影响了新技术的推广。另外,有些科技培训没有按照市场规律办事,很难形成双赢的互动机制。许多乡村干部反映,培训经费缺乏,成了农村科技推广的最大制约。这使得乡镇在组织农民科技培训时犯了难:一方面当地需要快速提高农民素质和农业科技应用水平,但若要让农民自己掏钱请专家,大部分人不愿意;另一方面,农民希望政府拿钱,但是,大部分的乡镇财政本身运转都成问题,不可能拿出足够的培训资金来。

  我选择调查SH系列苹果矮化砧技术的推广

  SH系列苹果矮化砧是山西省果树研究所培育。由国光与河南海棠(原产我国的野生资源)种间杂交育成。 SH系列苹果矮化砧树体矮化,控冠力强,可用于不同密度的矮密栽培,适合密植,每亩66株以上。节约土地资源,提高单位面积产量和效益,便于集约化管理。不用辅立支柱,可以显著提高果品品质,如果实着色浓红、风味酸甜、含糖量、含酸量、硬度等指标,提高果品的商品性、耐贮性,产值和效益。平均单果重300克,果形圆形或卵圆形,果肉硬,多汁,味香甜可口,无袋管理也可全面着深红色条纹,可溶性固形物含量可达16%。10中旬成熟。 早花早果特性突出,丰产性优异,可缩短生产和投资周期。 抗逆性强,抗旱、抗寒、抗骤寒、抗抽条、抗苹果树腐烂病。根系为垂直型,在土壤中纵向分布深,固地性好,抗倒伏,深层土壤水分、矿质营养吸收好。 砧穗亲和性好。易于繁殖。 90年代至今,由于SH系矮化砧的引进成功,新建的矮化密植果园基本上是2.54米和23米的株行距。

  北京市昌平区引进SH系6号,嫁接滕牧红富士,推广20000株。经繁殖每株苗木可卖20元人民币,加工的果品礼盒,每盒8果,可卖20元人民币。

  河北省井陉县引进SH系共9个号。又经过当地加工选育出2个号推广,取得巨大的经济效益。

  河北鹿泉市推广苹果SH系矮化中间砧技术。解决传统苹果种植因密植造成的树冠控制难度大,提高产品产量和品质。目前,该市已建立了小毕村、栈道村两个示范园,为应用推广该项技术起到了典型示范作用。

  四川盐源县也大量引进推广SH系矮化砧,成为当地农民的致富途径。

  SH系列苹果矮化砧是世界上领先的技术。我希望这项技术能够在我国得到更广更好的推广。

  通过这次实践我了解到农村科技推广与科技服务现状,这种现状不容乐观,希望有关部门可以尽快想出解决的办法。我认识到农业科技的重要性,有了科技,致富就变得简单了,希望农民朋友都能通过科技这把利剑尽快致富,生活早日达到小康水平。

社会调查报告 篇8

  为了响应形势与政策课程老师的要求,同时完成该课程的结课作业,结合当前热议的大学宿舍是否安装空调问题,本人就中国民航大学学生宿舍是否应该安装空调问题在女生宿舍做了问卷调查,并就其可行性做了分析,最后总结为如下实践调查报告。

  一 调查民意——学生更有发言权

  首先,学生宿舍安装空调直接受益人和相关费用承受着是大学在校学生,因此该方案必须建立在民意调查基础上,即是否大部分学生愿意安装空调。这个民意调查必须是充分真实的,能够反映大部分学生的真实需求,调查必须做到公正透明。民意调查的意义不仅仅在于反映学生意见,更在于一项学生与学校的良性的对话机制,即保障学生意见能够顺利地达到学校的决策层。

  为此,本人就中国民航大学宿舍是否需安装空调设计了相关调查问卷(见附页),调查问卷主要涉及是否需安装空调,学生每月生活费,相关用电费用承担问题,以及空调维修费用等方面。并走访中国民航大学南院南六公寓部分宿舍及对本班同学共50人发放了问卷调查表。调查结果显示,约35%的同学认为宿舍急需安装空调,50%同学认为没必要,剩余25%同学认为有无皆可。

  二必要性分析——安装需求并不大

  随着夏季气温不断攀升,高校宿舍是否应该装空调再次成为微博、BBS论坛和社交网站上的热门话题。有网友调侃:“那些985、211高校都是浮云,宿舍有空调的大学才是实实在在的好大学。”当然,作为在南方求学的学子们发出这样的感慨也是情有可原的,但是,就地理位置靠北的中国民航大学来说,安装空调似乎没那么迫切。

  中国民航大学位于天津市东丽区,地处我国北方地区,使得夏季较为闷热,尤其是学生宿舍,为此,装有空调的图书馆成了学校的避暑胜地。再加上酷暑时接近期末考试时间,大批同学涌入图书馆,一方面为了准备期末考试复习,更重要的是图书馆装有空调,与闷热的宿舍和普通教室相比简直是天堂。于是每天早上5点左右便起床前往图书馆排队占座。更有甚者把凉席带到图书馆席地而坐,还有同学中午在图书馆空地上铺凉席午休。

  但这毕竟还在可以忍受的范围内,学校宿舍有独立卫生间,夏天可以在宿舍充凉水澡,倍感清爽。同时,校方在夏季夜晚不断电,学生可使用小型电风扇来降温。况且,在夏季最为炎热的时间段也是暑假期间,学生都各自回家,无需空调。

  冬季由于靠近渤海湾,空气相对与同纬度内陆地区湿度较大,海水调节影响使得冬季气温也高于同纬度内陆地区,况且冬季宿舍内供暖设备较为完善,更不需要安装空调。

  三可行性分析——问题种种,实行困难

1。电路改造难题

  首先,中国民航大学宿舍楼历史颇为悠久,楼内电路已是固定模式,切考虑到安全问题每间宿舍功率都有限制,平时插吹风机等大功率用电器会跳闸断电,电路负荷能力及其有限。所以若在此基础上安装空调必使电路难以负载,需要重新排线,工程浩大并且极为繁琐。其次,重新排线期间电路不能正常运行,供电困难,在影响学生日常生活。同时,重新改造电路也会为校方带来沉重的经济负担。

  2。安装费谁出?

  近几年来看,学生装空调的呼声很高,但是众口难调,装与不装都是个麻烦事情。更重要的是,安装费用也是一个难题。

  若是校方安装,则必然是一笔巨大的开支,造成巨大的经济负担。同时,可能会涨住宿费,势必会引起一部分同学的怨言。

  若学生来出,则空调为学生私有财产,待学生毕业后难道要将空调变卖或是带走?况且该费用是有宿舍4人一起出的,空调最后该分给谁呢?

  2。 电费分摊问题

  中国民航大学现有的宿舍一般是4个本科生居住。大学学生来自五湖四海,有大城市的,也有贫困山区的,我国经济发张极不平衡,贫富差距较大,每个家庭经济状况都不同。提出装空调的大学生多来自大城市,能够支付使用空调的费用。但对于那些来自贫困农村和地区的学生来说,空调费是笔不小的开支,而且他们从小就没有使用空调的习惯。宿舍里装了空调,那些贫困生怎么办?凭空又多了一项负担。学校不能因学生有不同的住宿需求,将他们分开吧,这样既伤害贫困学生自尊心,也不利学校的思想教育。

  3宿舍和谐

  假如安装了空调,有的人喜欢泡图书馆,而有些人整天猫在宿舍里,但是电费是大家分摊的,有时候甚至为开空调的事情发生口角,谁用得多,谁用得少,平日很难计算。这样导致电费无法分摊,造成宿舍关系的不和谐,同学相处不愉快。造成同学间的矛盾。

  4。环境污染

  随着社会发展,能源问题变得尤为突出,而空调作为能耗最 大的电器设备,也越来越多的被人们使用,考虑到全球气候变暖,在能源危机的今天,作为大学生应不应该为环保贡献一份自己的力量吗?

  三、民航业需要吃苦耐劳的人才

  作为民航大学学生,我们每个人都有责任把他建成民航界高等学府二努力,民航业是属于服务业,面向广大乘客,需要每一个民航人有一份吃苦耐劳的精神。作为航大学子,更应该严格要求自己,为民航贡献一份自己的力量。

社会调查报告 篇9

  随着大学生年龄的增长和思想的成熟,以及学习、生活方面的种种原因,大学生兼职已经成为一种普遍的社会现象,越来越多的大学生走上了“学习—兼职”的生活方式。时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

  不论是迫于生活,还是自愿体验,大学期间的兼职对于我们而言都是很有帮助的,甚至是必不可少的。仅仅在课堂上所学到的知识对于即将面临社会上真枪实战的我们而言是远远不够的,社会需要的是全面发展的人才,而兼职恰好给我们提供了接触社会、锻炼自我的机会。它可以帮助我们了解社会,积累工作经验、社会经历以及人际关系,培养实践能力,增强竞争实力,提高个人素质,同时有利于我们更好的适应社会。但是,兼职过程中不可避免的会出现一些问题,例如,在如何协调兼职与学习之间的关系,如何有效地分配时间和精力这方面,有些同学很盲目,为了兼职而选择逃课。另外,在兼职过程中,还存在兼职效果不佳、法律意识淡薄、自我保护能力弱等问题,这将影响大学生健康有序的成长。

  针对大学生兼职的现状,我们小组选择了这个实践课题,对在校大学生的兼职择取及其兼职过程中出现的一些问题进行调查,并依据调查结果进行数据分析,总结出大学生的兼职现状,针对大学生应该如何对待兼职以及兼职过程中需要注意的问题提出我们组的观点及意见。

  一、工作思路

  这次的调查问卷我们实行群策群力、集体讨论、分工合作、专人撰写。

  首先,我们小组讨论分析调查问卷的设计,并由专人负责整理出完整的调查问卷和发放与收回问卷。其次,我们集体讨论采访方式,并派专人分别针对教师态度、学生行为、企业看法等方面去采访他们。最后,我们共同整理信息,并由专人录入整理后的信息。

  二、调查工作流程及时间安排

  20xx年4月12日—20xx年4月26日 具体工作时间安排:

  1) 4月11-15日问卷的前期准备阶段,集体讨论问卷设计并编写完整的调查问卷。

  2) 4月15-17日问卷的发放与回收。

  3) 4月18-22对调查问卷取得的数据整理、调查访问教师与企业人员。 4) 4月22-23资料整理、撰写调查。 5) 4月24-25设计报告封面,打印成册。

  三、成员分工

  1) 组织与实施

  2) 调查问卷的设计和执行

  3) 采访与数据整理

  4) 调查报告撰写

  根据上述工作的基础上再进行工作细分,并根据人员的能力与性格进行分工。

  四、注意事项

  集体讨论在方案实施工程中可能遇到的各种问题与需要做到的礼节: 比如:

  1) 在问卷发放过程中有些同学可能不够配合,我们要给予理解不可与其发生争吵。

  2) 采访他人时我们要注意礼貌,我们要怀着一颗感恩的心去感谢他们能够在百忙之中挤出时间来帮助并辅导我们。

  3) 整理数据与报告撰写遇到问题后,要向负责人或其他队员反应。不可脱离组织。

  五、讨论问题并提出方案

  1、我们组成员根据同学企业人员对大学生兼职态度做出分析并认真讨论其中利与弊。

  2、最后我们根据个人经验给大家提出一些方案,以供大家参考。

  六、内容摘要

  本次调研报告就我校大学生兼职现状的调查研究。我们主要针对学生兼职情况和对于兼职的看法进行数据分析。另外,我们参照教师与企业一些相关人士对大学生的兼职态度总结出大学生兼职现状。提出一些关于大学生兼职工作中遇到的问题,并给出一些意见与措施。我们主要采用网上和校园内发放调查问卷的方式获得数据与现状,并运用采访教师与企业人员的方式获得较为准确的思想与建议。对于大学生兼职的利与弊做出全面的分析与总计。

社会调查报告 篇10

  一、工程造价专业人才需求调研基本思路与方法

  本次调研主要面向江浙沪地区,针对工程造价行业发展状况和需求;工程造价行业人才就业情况、薪酬情况及造价行业招聘企业形势;造价行业及建筑企业对造价人才的需求;以及建筑行业对工程造价专业学生的知识、能力、职业技能要求等进行调研。主要采用问卷调查、网络调查、毕业(或实学)生反馈信息等多种方式。

  二、工程造价专业人才需求调研

  1.全国与地方(上海或长三角地区)工程造价行业发展现状与趋势

  统计资料表明,从中长期来看,根据我国经济和社会发展总的趋势分析,建筑业仍将是具有广阔发展前景的产业。建筑业呈现出广阔的发展前景,对建筑类人才的需求急剧增长。而作为经济较发达的“长三角”地区,建筑业发展更是迅猛。同时通过企业实际调查也表明:建筑企业普遍需求工程造价专业高职人才。

  2.全国与地方工程造价行业从业人员基本情况

  目前我国拥有的80-100万工程造价管理人员中,只有1/3左右具有大专以上学历,大部分由工民建、财经、管理类等专业改行而来,知识面单一,缺乏工程技术与工程管理的专业理论知识,习惯于定额加取费的计价模式,过分依赖政府的指令性文件,企业定额观念淡漠,不能有效地利用现代化手段进行信息管理,不能更好地推动与国际接轨的工程量清单计价模式的发展。

  基于上述情况,企业更加需要工程造价专业的学生,由于本科生在企业的流动性较大,不利于企业持续发展,更多的企业更倾向于招聘高职高专的学生。一方面学历水平可以达到企业的基本要求,以及今后职业发展要求,例如考取造价员和造价师等大专学历即可;另一方面高职学生普遍动手能力强,吃苦耐劳也是企业看重的方面。

  技术负责人等职位。注册造价工程师作为中高端人才,一直以来都是企业青睐的对象,无论是工程管理还是企业资质升级,注册造价工程师都是企业不可缺少的职位。

  从造价人才申请职位排名分析,造价工程师是人才需求最多的职位,其次是造价员及项目经理,而在造价行业,造价工程师是最重要的职位,承负着提高建设工程造价管理水平,维护国家和社会公共利益的职责。

  3.全国与地方工程造价专业对应的职业岗位分析

  从图中可以看出,工程造价专业相对应的岗位还是较多的,并不拘泥于造价员和造价师。 各岗位对人才的素质、能力要求如下:

  (1)知识要求

  1)掌握写作、英语、计算机等基础知识;

  2)了解我国基本国情及国家对建筑行业的方针、政策及法规;

  3)掌握建筑工程工程造价、安装工程造价、水利工程造价等的技术和管理知识;

  4)掌握施工技术、工程经济与财务、工程管理等相关专业知识;

  (2)岗位基本技能要求

  1)有良好的语言表达能力和一定的英语听、说、读、写能力;

  2)具有较好的文字写作能力,能拟定施工组织设计文件;

  3)熟悉计算机应用和相关工程造价软件的操作;

  4)具有较好的建筑工程造价文件的编制能力;

  5)具有较好的安装工程造价文件的编制能力;

  6)具有良好沟通与协作能力。

  (3)岗位综合技能或技术应用能力要求

  1)具备编制工程招投标文件的能力;

  2)具备工程造价案例分析的能力;

  3)具备准工程造价员的基本技术与技能;

  4)具备工程合同管理的能力。

  (4)职业道德与素质要求

  1)注重自身修养,具备良好的思想品德和吃苦耐劳的职业素养;

  2)具有勇于开拓的创业精神和强烈的事业心;

  3)能够适应时代的发展与变革,具有灵活的社会适应能力;

  4)具有较强的自学能力和信息获取能力,在工作中不断充实自己、完善自我;

  5)具有勤于思考、不断探索新知识、勇于创新的意识与能力。

  6)具有良好的团队协作能力。

  4.全国与地方工程造价专业对应的职业资格证书分析

  工程造价专业社会通用证书有造价员证和造价工程师证,但这两种证书都需要有一定的工作年限,在校拿到证书的可能性较小(有中专毕业证的学生可报考造价员证)。

  但工程造价专业学生在校仍可考取施工员、资料员、质检员、材料员、安全员等其他相关岗位证书。

  三、长三角地区高职院校工程造价专业设置情况

  1.长三角地区高职院校工程造价专业点分布情况

  (在上海市内、外各选三所高职院校,主要统计设置该专业的学校、专业开设时间、三年在校学生数、每年岗位就业人数)

  2.长三角地区高职院校工程造价专业教学情况及存在的主要问题 (包括课程设置、教材使用、实训条件、考证率、师资情况等)

  课程设置基本上都包括《建筑识图与构造》、《建筑材料》、《建筑工程测量》等专业基础课程,同时包括《建筑工程施工与管理》、《建筑工程预算》、《建筑工程清单计价》、《工程招投标与合同管理》、《建筑工程造价控制》、《安装工程预算》等专业课程。根据各学校侧重点不同,也有学校开设会计专业课程、或者其他专业方向预算课程。

  教材使用多采用“十二五”规划教材配套校内教材的方式。各学校基本上都也独立的造价实训室,并有安装了造价相关软件的机房。各校师资都采用专兼结合的方式,但也注重校内青年教师的培养。

  存在的问题多集中在兼职教师上,目前本专业的兼职教师多是企业的技术人员,往往出现两方面的问题,一方面工作忙,时间上难以保证;两一方面,工作流动性大,合作关系不够稳定。

  四、我校工程造价专业培养目标及人才规格定位

  1.工程造价专业培养目标与专业方向 本专业培养拥护党的基本路线、具有本专业的必备基础理论知识和专门知识、具备较强的从事编制土建、装饰、安装单位工程的预决算、编制工程量清单、投标书、审核造价文件、控制现场施工成本、施工企业建筑工程测量、实施现场施工技术方案、建筑工程资料管理等实际工作能力,适应生产建设(管理、服务)第一线需要的德、智、体等方面全面发展的技术技能型人才。

  毕业生主要面向建筑施工企业,从事工程预算及工程施工管理等工作。

  毕业生就业初期可直接担任造价员、资料员、测量员等岗位,从业3~5年后胜任现场施工员、公司造价管理、公司成本管理、小型项目管理师、二级项目经理等岗位,10年以后可胜任企业项目经理、企业成本控制经理、企业成本管理负责人等岗位。

  2.职业面向与培养规格

  可以面向施工企业的成本核算及bim成本控制方面进行发展。可以在我校会计专业和工程造价专业的基础上合作开设面向成本核算岗位的毕业生,以满足企业的多方位需求。

  3.工程造价专业课程设置

  4.教育教学改革举措或思路

  今后教学应多注重学生的实际操作能力的培养,建立教学任务包,该任务包应该和识图、预算、清单计价、安装预算、计算机算量等课程相结合,形成完整的体系,便于学生将相关课程串联起来形成体系。

  5.实践教学条件

  应更新现有造价软件,跟上行业发展,引进新的造价软件,开拓学生视野,提升学生就业水平。目前算量软件中的配套清单时20xx年颁布实施的,最新的清单应为20xx年颁布实施的。

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