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社团活动总结

时间:2021-09-14 09:53:27 活动总结 我要投稿
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  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此,让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编整理的社团活动总结10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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社团活动总结 篇1

  中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大,取得了不斐的成绩,现将我校经典诵读社团活动总结如下:

  一、明确目标、落实活动方案

  1、明确活动目标

  通过开展经典诵读活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色。

  2、落实活动方案

  与日常教学相结合,除安排的校本课外,每周日下午开展社团活动,各班按照不同学段的内容开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典,共赏美文,共写佳句,进行经典吟诵、演讲,分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动,为经典诵读拓展更宽的道路。

  与学校养成教育活动相结合。开展“人人读经典、做谦谦君子”活动,采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,让学生坚持天天吟诵;并提倡制定恰当的周背诵量,力求达到这个小目标。老师与学生共同进行诵读活动,做到读而常吟之,学生全员参与。每班可选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。

  与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口,学校橱窗每周推荐一首古诗,供学生诵读赏析,感悟。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读,督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读,积极营造浓厚的家庭诵读氛围。

  二、措施到位

  为调动学生参与诵读和创作的积极性,学校将通过灵活多样的方法开展丰富多彩的课外经典阅读活动,为学生搭建施展的平台,不断提高小学生课外经典阅读的兴趣,使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为学生课外生活的一件乐事。

  三、收获和体会

  1、丰富了学校的文化内涵。

  (1)通过实践,初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子,营造学校文化氛围。

  (2)初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系,探索教师导读的方法,培养了一批导读骨干。

  (3)把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合,创新学习管理,办人民更满意的学校。

  2、全面提升了学生的综合素质

  (1)在诵读实践中,感受中华经典的魅力,提高记忆力,积累语言,促进语文素养的提高。

  (2)陶冶情操,发展个性,提高道德修养水平,使学生具有更佳的学习、生活状态,促进各门功课的学。

  (3)是锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

  3、提高了教师的文化底蕴

  (1)通过活动,理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义,陶冶自己的情操,树立更好的学习、生活的态度,积极投身于教育、教学之中去。

  (2)掌握小学生经典诵读的方法,初步能创造性地展开活动,提高诵读效果。

  四、今后的工作思路

  1、总体目标

  通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养。

  2、 具体目标

  (1)培养小学生的注意力和记忆力。

  (2)帮助小学生养成良好的行为习惯,心地向善,修养提高。

  (3)提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

  (4)培养小学生读书兴趣,增加各方面的素养。

  (5)引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位。

  3、诵读内容

  主要诵记内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文及经典优秀选文为主。(其中有:《三字经》、《弟子规》、《小学生必背古诗80首》经典的选萃等。)

  4、教学原则和方法

  A、原则

  模糊性原则:不求甚解,只求熟读成诵。

  差异性原则:承认学生个体间记忆思维等的差异性。

  自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,并给予相应的评价。

  鼓励性原则:以鼓励为主,引导学生热爱经典为根本。

  B、方法

  (1)人人参与,个个提高。

  (2)每日在校读10分钟。在学校由老师利用经典诵读课背诵。

  (3)回家后,再由家长带动诵读(亲子诵读)10分钟。

  经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我校师生带来了一片生机,我们坚信,只要全体师生共同努力,勤奋工作,我校一定会在经典诵读的道路上走的更坚定,更扎实。

  任课教师:高锦龙

社团活动总结 篇2

  时光如流水,转眼间本学期的书法课程即将结束,回味本学期的教学内容,每节课在书写之前,我先讲解字的基本笔顺,注意点,从第一节课到最后一节课,书写的字也是由简单到复杂,笔画由少到多,循序渐进,回顾教学成果,有成功的喜悦,一些学生的确进步了。现将本学期的具体工作总结如下:

  一、完善丰富的教学计划

  我先制定了教学计划,有了完善的教学内容和教学要求,教学就有了很好的方向,本学期教材以基本笔画为中心,以偏旁部首和间架结构为依托,循序渐进,可摹可临。通过仔细研究制定了教学计划,为教学指定了方向,也为教学打好了坚实的基础。

  二、扎实牢靠的课堂教学

  练习书法不是什么结果,因为艺术是没有结果的。它是一个表达、交流和学习的过程,不是一朝一夕就可以练就的,它是一个长期的、坚持的过程,所以练习书法不应该放在结果上,而是放在练习上。

  1、精讲多练。在我的课堂上,给学生讲解简单的方法和大量的联系实际。重要的是个别辅导和学生的亲身体验,练习是学习,体验也是学习。从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。

  2、巡视指导。在学生练习的时候我几乎每节课都花大多数的时间在巡视、指导。在巡视过程中可以纠正学生的生姿、执笔方法,还有学生在写时的笔顺,运笔方法上出现的错误予以纠正。

  3、批阅作业。批阅作业是,我都是把学生叫在旁边,边改边把作业上出现

  的问题当面讲解,并让其改正,让学生养成一个良好的习惯。

  三、新颖独特的教学方法

  教无定法但教不无法,书法是枯燥的,改变方法他会生动;书法是死板的,善于发现他会灵活;书法是无声的,勤于创造就有音符;书法是无形的美术,笔画在作品中就是画的韵味。我在教学中,经常说一些古人练习书法的故事给学生听,让学生从中感悟,每写一个字,就有一份收获。

社团活动总结 篇3

  美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排,和李业雯老师一起开展了美术社团活动,现总结如下:

  一、引导学生了解美术的基本常识,学习素描,理解透视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识,认识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。

  另外,小学书法教学要注意学以致用。可以教学生进行书法创作,以激发学习兴趣。当然,小学生的书法创作与成人特别是书法家的创作不能相提并论。指导学生进行书法创作要以激励学生学习书法的兴趣,锻炼学生的创新思维为主要目的,教师宜多加采用。集字,顾名思义,根据书写内容将字帖中出现过的字集起来,统一到一幅作品中。在这一过程中一方面需要将字帖中的字和谐统一起来成一幅作品,另一方面,又要求学生根据字帖上的范例,“集”出字帖上没有的字,为以后的全面创作做准备。

  活动主要有:英文电影《双城记》,每周一次的英语角活动以及不久前举办的“你说我猜”趣味英语活动。《双成记》放映室设在大型多媒体教室,当由于前来观看的同学过多,诺大的教室挤的满满当当。放映结束后,同学们普遍反映都不错。

  二、在教学生在学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力。我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力,即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。

  三、社团活动内容:素描,儿童画,剪纸。每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法。

  乐队发展到今天不容易,面对新情况,乐队的发展生存也面临着许多新的问题、新的困难。生源的问题、演奏水平的提高问题,训练时间的保证等问题,但是这些都是直接制约着特色乐队今后发展的问题,需要我们在今后的工作中注意研究并解决的问题。

  四、开展的活动:元旦来临之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进行展示,学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展,相信在即将到来的新学期里,会有好的成绩。

  五、活动开展的不足:对学生的考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间,没有及时地通知学生,需要改进;另外,我在低年级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要根据学生的情况来选择教学内容。

  b)我社团要注重加强社团内部建设,增强社团的凝聚力。本学期以来,我社社员较多人数的流失已经潜意识成为社团发展的隐患。因此,我社要不断加强内部建设,树立良好的社团形象,吸引和留住更多的学生在工艺美术协会,把工艺美术协会建设的更加强大。

  我社团在开学初就制定了一系列的工作计划,并有条不紊地进行每一项活动。在开学初,我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员,以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中,干部认真负责,为社团活动的良好进行提供了保障。

社团活动总结 篇4

  我演讲与口才协会是一新兴协会,下关分会于09年7月成立,不过在去年下半年依然经历了两个充实的学期。

  在小学期中,我们本着锻炼能力,提高素质的宗旨,举办了一场“职场模拟应聘大赛”,由于协会处于起步阶段,人员不足,经验稍有欠缺,但在大家的一直努力下,大赛举办十分成功,其中流程细腻、紧密,气氛活跃,最终反响热烈,我们相信不论是社员还是大赛参赛选手,每人都有许多收获。

  在第二学期中,凭借“职场模拟应聘大赛”积累下的口碑和人气,社团顺利招收许多志同道合的新生,大家相处融洽,气氛和谐,而我们也将工作重心转至内部的交流与学习,没有举办大型比赛,不过在11月中我们在全校范围内开了一个“单身派对”,以感谢社员和其他全体同学的支持,在12月中的校级辩论大赛中,我们发挥优势,在社长顾永楠的带领和全体社员的支持下一路闯关,最终晋级下关校区决赛,不过可惜未能去到古城,但我们并不失望,因为在过程中我们团结一致,勇往直前,最后虽败犹荣。

  新学期开始了,我们协会的工作重心还将放在社内,着眼未来,提高自身水平、素质,争取在日后更创辉煌。

  演讲与口才协会我演讲与口才协会是一新兴协会,下关分会于09年7月成立,不过在去年下半年依然经历了两个充实的学期。

  在小学期中,我们本着锻炼能力,提高素质的宗旨,举办了一场“职场模拟应聘大赛”由于协会处于起步阶段,人员不足,经验稍有欠缺,但在大家的一直努力下,大赛举办十分成功,其中流程细腻、紧密,气氛活跃,最终反响热烈,我们相信不论是社员还是大赛参赛选手,每人都有许多收获。

  在第二学期中,凭借“职场模拟应聘大赛”积累下的口碑和人气,社团顺利招收许多志同道合的新生,大家相处融洽,气氛和谐,而我们也将工作重心转至内部的交流与学习,没有举办大型比赛,不过在11月中我们在全校范围内开了一个“单身派对”,以感谢社员和其他全体同学的支持,在12月中的校级辩论大赛中,我们发挥优势,在社长顾永楠的带领和全体社员的支持下一路闯关,最终晋级下关校区决赛,不过可惜未能去到古城,但我们并不失望,因为在过程中我们团结一致,勇往直前,最后虽败犹荣。

  新学期开始了,我们协会的工作重心还将放在社内,着眼未来,提高自身水平、素质,争取在日后更创辉煌。

社团活动总结 篇5

  我们微博协会于XX年11月4日晚上6:30分,在c154举办唱响红色十一月暨迎新晚会。本次晚会由微博协会主办,有请了信息学院、管理学院、文学院、历山学院以及山东工艺美术学院的同学参加演出。晚会持续两个办小时顺利闭幕。

  此次活动于十天前开始着手策划准备,10月30日晚在会议室进行有关节目的选拔,经过评审团的讨论,最终成功选出十几个精彩节目。11月2日晚,全体演员参加了此次活动的第一次彩排,有请了文艺部委员前来现场帮助演员们修改不足之处。

  三是口协的十三周年庆典。为了庆祝口协成立十三周年,本协会通过商量,决定以会员朗诵,委员点评的方式举行了一次小型的朗诵比赛,既突出口协的宗旨,也以此来表达口协走过的风风雨雨,更重要的是让会员们在娱乐中学习,不断地得到锻炼和进步,增进对口协的感情和对演讲的热爱。

  活动当天十二点开始布置会场,各部门成员协调合作,使各项目都进行的井井有条,确保了晚会的顺利进行。 晚会邀请了校学生会主席刘科栋、副主席李平易、信息学院学生会主席、文学院学生会副主席等十七名嘉宾。

  爱不是一个人的惊天动地,而是众多人的众志成城。中华民族一直秉承“团结友爱,互帮互助”的传统美德,而每个西工学子也时刻谨记着“敦德励学,知行相长”的校训,时刻不忘德智全面发展的要求,一直为各种各样的公益和爱心事业贡献着自己的力量。西安工业大学的每个成员都齐心协力,共同将这份爱心及时传递出去。

  晚会在四位青春靓丽女生热情似火的开场舞中展开。接着文学院同学带来了精彩的表演,十大歌手吴璇带来《至少还有你》,两位女生带来乐器伴唱《又见炊烟》,营造出了一种如梦的唯美意境,使人置身其中无法自拔。由微博协会骨干进行的梅花桩表演精彩纷呈,将中华文化中的“尚武”精神体现的淋漓尽致,表演同学的精彩演绎使场下叫好声不断,将晚会推向了一个高潮。由两位主持人和两位同学带来的爱国主义朗诵《希望的中国》,从历史、现实的角度深刻表达了对伟大祖国的热爱之情。由信息学院上届十大歌手王金秀和房启春带来的小清新歌曲《有点甜》让观众感受到了小情侣间的浓浓爱意。歌曲《离开地球表面》由两位激情洋溢的男生倾情奉献,尽显他们作为年轻人的风采。话剧《荆轲刺秦王》以诙谐幽默的态度,将老剧新编的套路完美展示,搞笑的.表演引得台下掌声小声不断。由历山学院灵魂歌手李彦聪带来的吉他伴唱将观众带进了一个纯音乐的梦境。抢歌的游戏更是活跃了现场的气氛。话剧《大学,你值得拥有》精心选取了大学过程中几个经典片段例如开学报到、占座、考试、发考卷等,向观众展示了大学生活是通往未来的必经之路的积极主题。由信息学院歌手王瑶带来的歌曲《just one last dance》用一个故事引出了对亲情、友情、爱情等的理解,让人回味无穷。最后,晚会在信息学院六位俊男靓女带来的歌曲《红旗飘飘》中圆满落下帷幕。晚会期间场上场下进行了多次互动,熟悉的微博墙贯穿始终,动人心弦的屏幕抽奖更是带给大家重重惊喜。

  晚会中,节目的衔接出现少许问题,更让微博协会的负责人们明白了办一个活动需要考虑面面俱到。最终,晚会结束后微博协会负责人们整理好会场离开。此次活动顺利结束。

社团活动总结 篇6

  一、活动背景

  我们每个人,都有自己的梦想,渴望拉近人与人之间心灵的距离。与其自己一人独自惆怅,不如多一个人分享。多一个朋友,便增添了一份快乐,困难面前多了一份希望。我们燃心社便是一个大的集体,大的家庭,我们每个人都是其中的一分子,彼此间用一个眼神,一个微笑,便拉近了我们大家的距离。

  拉近心灵的距离,人与人之间更好的相识,不单单是一句简单的口号,它需要我们付出行动。在关键时刻,指引朋友的前进的方向,点亮明灯,提供他前进的动力。

  我们的大学时光,是充满激情、释放激情的四年,我们要在我们的光辉岁月中,拉近心灵的距离,去开创属于我们的未来,留下我们骄傲的足迹。

  此次活动的主题“拉近心距,快乐春游”我们都以一份饱满的热情投入到活动当中。本次活动通过游戏、唱歌、跳舞,表达了我们当代大学生的激情。

  二、活动目的

  此次活动是我们学校成功举办第十六届大学生运动会后我们社组织的第一次活动,且此次春游作为我燃心社的一大特色活动。在此次春游当中,使我们更加了解了彼此,丰富了我们的大学生活,做到了快乐春游与拉近心距的完美组合。

  三、活动时间

  20xx年5月16号

  活动地点:南湖

  四、活动特色

  活动当中,同学们,像一把火,热情和激情在这里迸发。其中,华尔兹,舞步轻盈,却不失激情,赢得了同学们的阵阵掌声。随后,我们又阻止了几个小游戏,如文字接龙、开火车。最搞笑的要数把我们分为茶壶队、大猩猩队、小猩猩队、美女队,四队进行PK,同学们脸上都洋溢着喜悦之色,随后活动在一位老大爷的歌声中到达高潮。接下来,还有街舞,团队合作的智力游戏,单人演唱等节目。节目异彩纷呈,以不同的方式表达了我们的活力。

  五、优秀节目

  在此次的活动中,同学们都表现积极,踊跃参加,让我们见到了大家最优秀的一面。从活动的各个方面看,此次活动都有新颖别致之处。

  1.舞蹈《赤道与北极》

  2.成语接龙,智力游戏

  3.街舞

  4.歌曲《都是你》,《绿光》等

  此次活动彰显了当代大学生的个性,使同学们更好的了解了彼此。此次活动进行的十分圆满。

社团活动总结 篇7

  为响应校“环保节能,构建和谐社会”的先锋杯活动,历史文化学院与物理系环保协会特此举办了本次“我为环保出力——环保金点子征集”活动,活动的目的在于唤醒大家的环保意识。活动已经结束,现将活动总结如下:

  一、活动的准备

  由可口可乐公司为我们提供彩色卡片,我们在活动前期在我系和物理系招募在现场向大家讲解的同学,他们为本次活动的举办做出很大的贡献,正是他们的努力,吸引了大部分同学前来参加活动。

  二、活动的效果

  4月13日中午,我们在第三食堂门口利用同学们前来就餐的时机,向大家征集环保金点子,在同学们的积极参与下,“多骑自行车”、“把废弃的装饰材料回收制作成装饰品”、“在食堂吃饭,减少塑料袋的使用”、“低碳生活,收集废电池”等好的点子跃然纸上。现场围满了同学,纷纷写下自己对环保的建议。而且大家写的都很认真,可见大家对我们活动的支持。

  三、活动的不足

  由于外联委员在上午都有课,而且都是在12:00以后才放学,致使活动在12:10以后才正式开始,为此错过了大部分的人流量。对此,我们将采取教训,争取下次活动不出现类似情况。

社团活动总结 篇8

  为了丰富和充实我校小学生课余文化生活,加强我校学生对大庆的全方位了解与热爱,同时提升学生观察、认知以及写作能力,根据县进修学校要求,我校少先大队部组织我校学生参加了大庆市首届小学生作文大赛,现对此次活动总结如下:

  此次征文本着“公正、公平、公开”的评选办法,评选的过程中我们发现许多让人感动的文章,看得出在平时的教学中各班语文教师注重课外阅读习惯的培养,由于评选名额有限,很多优秀的作品不能一并授奖,但我们已经将各班优秀习作装订成册,以备班级之间学习交流。

  此次征文活动中,大家努力配合、积极响应,使得一篇篇文字优美,情真意切的文章展现在大家面前,让人感动不已。在征文活动中涌现出一批习作精英,在以后的活动过程中我们会以这些学生为骨干,发挥模范带头作用,力争习作教学能够有更大的提高。

  总之,通过此次征文活动,有力地加强了学生在学习、生活方面的沟通与交流,增强了学生对写作文的兴趣,提高了作文水平,使得一些学生好读书,读好书,校园读书氛围更加浓厚,达到了预期的效果,我们相信在以后的学习过程中,学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了,但我们读书的好习惯会一直持续下去,相信大家会做的更好!

社团活动总结 篇9

  读者协会主办的“漫步青春”大型征文活动历时三个月,终于在昨天下午圆满结束。

  本次征文活动由五校联合举办,旨在丰富大学生的课余,提升大学生的艺术修养,审美情趣。此次征文比赛采用三级递进式评比:先由各校区社团进行初步选拔,再由各校区的老师进行二轮选拔,最后由作协的老师做最终评审,选拔出一、二、三等奖和优秀奖。最后在安师大举办颁奖典礼,向获奖选手颁发荣誉证书。

  获奖名单最终敲定后,读协便开始精心策划最后的颁奖典礼。经过无数次的讨论、交流、设计,经过多次精心彩排后,x月11日下午三点,第一届“漫步青春”征文大赛颁奖典礼暨读者心得交流会在团委多功能厅拉开了帷幕。

  参与本次活动的嘉宾有来自芜湖电视台、芜湖日报及安师大文学院的各位老师,参与本次征文大赛的其他兄弟学校的代表以及征文比赛的获奖选手。

  在一片优雅的琵琶乐声中,活动正式开始。首先,主持人宣布活动开始,介绍各位来宾。然后,安师大的同学们为观众表演了许多精彩的节目,全场气氛活跃热烈。其中,一个搞笑广播操的节目,将整场气氛推到了高潮。在这种热闹的氛围,中校级的获奖名单逐项揭晓,获奖选手上台,嘉宾老师为获奖同学颁奖。

  活动中场,安排了一个环节:读者交流会。主持人向在场观众推荐了《瓦尔登湖》等四本名著,并邀请嘉宾老师对这四本书做出点评;台下的同学也积极发言,谈了自己阅读这几本书的一些体会。整个交流会环节气氛融洽。

  交流会结束后,最激动人心的校际获奖名单终于揭晓,所有观众都对选手表达了真挚的祝贺。在热烈的掌声中,获奖同学上台领奖。最后,在一曲合唱《明天会更好》中,本次颁奖典礼圆满结束。

社团活动总结 篇10

  手抄报是学校以及许多单位的窗口,是实施美育的主要途径之一。它集书法、绘画、文学、平面设计等艺术于一体。在素质教育中能起到很大的作用,其根本任务就是通过美术、美术字、平面设计教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和平面设计等基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排,开展了由四、五年级部分学生组成的手抄报制作社团,对于社团一学期来的活动,现总结如下:

  一、引导学生了解美术的基本常识,学习简笔画,理解透视、构图技法知识;学习宋体、黑体、斜体等美术字的书写特点;学习手抄报的整体设计,培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识,认识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。

  二、在教学生在学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力。我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力,即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。

  三、社团活动内容:各类美术字,儿童画,边框。每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法。

  四、相关的活动:

  1、参与班级每月的手抄报制作。

  2、国庆、元旦之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美

  术展板上进行展示,学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。相信在即将到来的新学期里,会有好的成绩。

  五、活动开展的不足:对学生的考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间,没有及时地通知学生,需要改进;另外,我在教学手抄报教学时所选的内容,有些画虽然较丰富,但是构图较难把握,需要根据学生的情况来选择教学内容 ……

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