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主题教育活动总结

时间:2021-10-16 18:58:33 活动总结 我要投稿
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【精华】主题教育活动总结合集9篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的主题教育活动总结9篇,希望对大家有所帮助。

【精华】主题教育活动总结合集9篇

主题教育活动总结 篇1

  为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护,在3月26日全国中小学生安全教育日当天,xx市xx中学组织开展了安全主题系列教育活动。

  1.升旗仪式上,范xx同学发表了题为《让安全与我们同行》的国旗下演讲。

  2.各班利用班会时间,组织开展以安全为主题的班会,对学生强化安全教育。

  3.课间操时间,开展以“消防安全”为主题的紧急疏散演练。全校师生按照安全工作部署,沿教学楼逃生路线,迅速疏散。自警报声起至全校师生到达预定的安全地点共历时1分20秒。演练结束后,政教处主任就演练作了总结,既对此次演练给于了肯定,同时也指出了演练中出现的问题。

  xx市xx中学通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作初具成效。

主题教育活动总结 篇2

  自社会主义核心价值观主题教育实践活动开展以来,市工商局按照市委的有关学习专题通知文件要求,结合我市工商工作实际,迅速动员部署,组织召开党组会议,有序开展各项社会主义核心价值观主题教育实践活动。以此带动行业树立新风,现将该活动的工作开展情况汇报如下。

  一、高度重视、加强领导,确保活动顺利有序开展。

  为确保教育实践活动工作扎实有效开展,局党组进行了认真研究和周密部署,迅速成立了以局长任组长的教育实践活动领导小组,并根据社会主义核心价值观主题教育教育实践活动实施方案文件精神,制定了《**市工商局关于开展社会主义核心价值观主题教育实践活动的实施方案》,坚持"加强学习保质量,提高认识增成效"的工作思路,认真贯彻落实省、市、市相关工作会议精神,切实解放思想,找准社会主义核心价值观主题教育教育实践活动的结合点,明确核心价值观教育实践活动的具体目标,迅速行动,全面实施,稳步推进,努力形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

  二、加强思想教育、丰富活动内容,营造活动良好氛围。

  加强社会主义核心价值观教育,不断提高干部职工的思想道德素质,增强干部职工的贯彻执行工作任务的能力。利用板报、网络将社会主义核心价值观主题教育实践活动内容进行广泛宣传,认真组织干部职工学习《公民道德基本规范》,撰写心得体会;深入开展"讲文明树新风"、"优质服务竞赛"、"岗位技能比武"、"结对帮扶"等一系列创建活动。结合工作实际,并深入开展了窗口单位和服务行业"为民服务"活动,引导基层党组织和广大党员在为群众提供"优质、规范、高效、便捷"服务中创先争优,为我市工商业实现跨越发展提供动力和保证。组织在工商景区开展党员挂牌、亮身份活动,引导党员亮身份、亮职责、亮承诺,争创游客满意窗口;组织导游开展优质服务,争创优秀服务标兵活动;组织鸣凤宾馆、国际大酒店创建四星级酒店。

  三、强化理论学习、提升干部素质,不断推动工作新水平。

  加强各方面知识的学习,局机关狠抓了干部职工的学习,继续采取了党组中心组、干部政治学习、局办公学习三位一体的模式,坚持集中与自学相结合方式,采取网络、讨论、座谈等多种形式,每周坚持进行政治学习,全面提高了干部职工的政治理论水平;加强对政治理论的学习,对党的十七届六中全会精神等学习,并对本系统先进人物和事迹进行了学习,()通过学习使核心价值观教育真正入耳、入脑、入心,有力地提高了全局从业人员的人文素养和政治素养;加强对社会主义核心价值观的学习,组织干部职工学习《社会主义核心价值体系学习读本》、贯彻落实《建设社会主义核心价值体系实施纲要》,深化理想信念教育,形势政策教育、职业道德教育和民主法制教育,引导干部职工坚定对马克思主义信仰,坚定对社会主义的信念,树立社会主义核心价值观;加强对业务和法律法规知识的学习。组织干部职工学习新颁布的《旅行社条例》及相关工商产业发展大会精神,结合自身本职工作实际,进行了热烈讨论,撰写学习心得体会进行交流。

  通过这次社会主义核心价值观主题教育实践活动的开展,使我们工商行业队伍的整体素质得到提高,履职和服务能力得到增强,对外的形象得到全面提升。我们将以核心价值观教育实践活动为契机,努力培养爱岗敬业、尽职尽责的工作理念,大胆创新工作方式,着力优化工作环境,主动加强人文关怀,不断提升队伍的凝聚力、战斗力、执行力,同舟共济、共铸辉煌。下一步,我局将继续按照《社会主义核心价值观主题教育活动方案》的部署,总结经验,深入开展教育活动,将学习教育活动与开展学习型机关建设结合起来,务必学有所成,学有所用,推动我市工商事业发展。

  本文档附件:简单版社会主义核心价值观学习活动总结

  为提高干部职工的思想觉悟,引导干部职工对建设社会主义核心价值体系重大意义的认识,从思想上形成良好的道德风尚和理想信念,端正干部职工工作态度,切实筑牢核心价值观思想根基,**县地税局党组高度重视《社会主义核心价值体系学习读本》学习活动。

  一是将其列为全局干部职工政治学习的重要内容。在局域网开辟了学习社会主义核心价值体系学习专栏,干部职工可以通过网络下载观看学习活动的相关内容,并要求每个人撰写不少于1000字的学习笔记;

  二是撰写一篇心得体会。要求每位干部职工通过社会主义核心价值体系教育活动,联系工作实际,写出一份学习心得体会,从而使每个人从内心深处得到升华。

  三是开展一次讨论交流。在全面学习,认真撰写社会主义核心价值体系学习教育心得体会的基础上,结合地税的特点,展开了社会主义核心价值体观的集中大讨论活动。把各科(室)、所讨论活动的开展情况、学习心得、体会感悟等发布在局域网上,以此加深对社会主义核心价值体系的学习理解。

主题教育活动总结 篇3

  根据三厂镇委(20xx)38号《关于在全镇青少年中开展“健康、活力、向上”主题教育活动的通知》的文件精神,我校以“健康、活力、向上”的思想教育主题,我校开展了“童眼看家乡”、“奥运小主人”、“学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人”等丰富多彩的系列活动。

  一、重宣传积极发出倡议

  大队部利用升旗仪式,向全校一千二百多名师生发出倡议:学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人。同时向全体师生宣布了本次活动的主要内容及活动的口号。布置学生了解“抗震救灾英雄少年”事迹和回顾北京奥运会盛况,学习英雄少年和奥运健儿“坚强勇敢、团结互助、乐观向上、勇敢拼搏”的精神,激励自己勤奋学习、快乐生活、全面发展。与此同时,邀请了汤校长以弘扬和培养民族精神为主题,发表了题为“做个了不起的中国人”的国旗下讲话。全校少先队员强烈地感受到了祖国强大的凝聚力和自强不息的民族精神。

  二、多渠道广泛开展活动

  1.大力弘扬抗震救灾精神

  我们学校充分发挥了主课堂、主阵地、主渠道作用,以校园广播站、板报、墙报等宣传媒体,组织少先队员学习了抗震救灾英雄少年的先进事迹。各个年级以学生为中心,以班队活动为主渠道,结合学校的计划部署,开展了丰富多彩的活动:讲小英雄的故事、向灾区小朋友说说心里话、向灾区小朋友献爱心、我的规范我来学、我的规范我来画……通过具体的活动,指导少先队员向抗震救灾中涌现出的学生先进典型学习,学习他们敢于面对危险和挫折的勇气、在逆境中镇静沉着、自救互救的智慧和团结帮助他人的集体主义精神。

  2.推进奥林匹克精神教育

  开学初,学校利用各种新闻媒介,以图文并茂的形式,通过宣传橱窗、教室展板、校园网、校园广播站等,向全体少先队员宣传、教育广大运动员展现出来的努力拼搏、勇争一流、向着“更高、更快、更强”的竞技目标前进的奥林匹克精神,教育学生要用辩证思维看待问题,既要尊崇体育运动场上成功的英雄,又要重视虽经拼搏却榜上无名的失败的英雄。通过活动,同学们明白了真正的全民健身活动的推广与参与才是对奥林匹克精神的最佳弘扬方式。三——六年级开展了“我看北京奥运会”的手抄报评比活动,同学们认真记录下了北京奥运会留给他们的感受与思考。通过活动的开展,同学们懂得了:通过北京奥运会,我们成功展示了改革开放的辉煌成就,中国人民乐观向上、改革进取的精神风貌,包容开放的大国风范,博大精深的中华魅力,学习和借鉴世界上一切文明的优秀成果,不断增进中国人民与世界人民的相互了解和友谊,共同促进世界和平与发展的进步潮流。

  3.深入探讨“中秋”主题文化

  结合学校的九月一事——阅读,以“阅读·中秋”为主题,各班利用班会课,师生一起了解了中秋节的由来、中秋节的故事和中秋节的习俗……与此同时,学校大队部开展了与“中秋”有关的经典诵读比赛亲情书信评比,在活动之中,学生充分感受了中秋文化的魅力。

  4.深入推进“感恩”教育活动

  结合学校的十月一事——感恩教育,以“感恩教育”为主题,学校积极营造“感恩”文化,孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成了孝敬父母、尊敬师长、关心他们、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。通过活动,每一个孩子都感受到了亲情的可贵,生活的美好,心中都培植了一种感恩的情感——向身边的人发出真诚的问候和微笑,共同构建和谐融洽的文明校园。

  4.开展实践主题教育活动

  在学校,开展了“和谐校园”活动。引导少先队员尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过交流谈心、补习功课等形式,互帮互助、互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;要求每个少先队员认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。开展以“和谐校园”为主题的班队活动。

  在社会,开展了“爱心奉献”活动。组织少先队员走进敬老院,帮助老人洗衣做饭、打扫卫生,陪老人聊天谈心、读书读报,解决实际生活中的困难,“爱心小天使”;动员少先队员积极投身社区建设,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动,做“社区小义工”;引导他们广泛参与“讲文明、树新风”活动,学习宣传礼仪知识,文明出行,文明活动,文明上网,礼貌待人接物,做“文明小使者”。

  自学校开展“健康、活力、向上”主题思想教育活动以来,学校面貌焕然一新,成效显著。学校加强内部管理,积极营造了一个健康活泼的校园文化氛围,形成了良好的学风校风,通过校园文化建设来提升学校的品位,体现新课改下教育的人文精神和育人目的,使学生不仅学得知识并且懂得如何做人,如何做一个真正的有益于国家和社会、实现人生价值的优秀学生。

主题教育活动总结 篇4

  在第10个“防灾减灾”日即将临之际,为增强全校师生防灾减灾安全意识,提高应急疏散避险能力,月7日至11日,xx镇小学开展了以“行动起,减轻身边的灾害风险”为主题的防灾减灾系列教育活动。

  一是学校通过国旗下讲话、电子屏、黑板报、手抄报等多种形式,向师生们宣传防灾减灾的意义,普及科学防灾减灾的知识。

  二是月11日下午2点,急促的警报声响起,各班班主任迅速组织学生就近避险。随即,班主任又迅速组织学生双手抱头、弯腰有序地从教学楼中紧急疏散到达安全场地。整个演练过程规范、安全、有序,全校师生在规定的时间内到达安全地带。副校长丁远圭在确定全校师生都安全撤离后,总结演练成效,并向全体师生普及了防震自救的相关知识。

  此次系列活动的开展,有利于全校师生掌握地震时迅速逃生、自救的技能,同时提高了师生抵御和应对紧急突发事的能力。

主题教育活动总结 篇5

  一是加强卫生和健康教育,提高师生的卫生文明意识。要求全校师生继续发扬"弯腰行动"的优良传统,人人从我做起,积极参与爱国卫生运动。学校充分利用卫生保健课,国旗下讲话,红领巾广播,主题班会,黑板报,手抄报等形式进行卫生知识,健康防病宣传教育,营造了良好的卫生月气氛。

  二是狠抓校园内环境打扫,创建清洁校园。学校实行一日两清扫制度,做到学校各个角落天天有人打扫,日日有考评,从细节抓起,让校园时刻保持干净。

  三是对校园及周边环境进行卫生大扫除,营造健康生活环境。4月17日下午,学校掀起了大扫除活动热潮,全校师生齐上阵,对校园及周边环境进行了彻底清扫,坚决不留死角。

  四是加强自查,整治到位。在爱国卫生月活动期间,学校值周教师和各班清洁委员一起深化卫生评比检查制度,加强检查力度,抓细节,重实效,进一步提高了学校的卫生水平。

  通过系列活动的开展,全校师生对爱国卫生运动有了更深层次的了解,明白了开展活动的意义所在,决心行动起来,努力创造"清洁、健康、文明、和谐的学习、工作、生活环境"。学校将继续认真开展爱国卫生活动,让师生在干净整洁的环境中实现身心的健康发展。

主题教育活动总结 篇6

  当前,全国范围内的`雾霾天气频发,大气污染形势异常严峻,环境问题日益突出,严重影响了我们的生存条件。在新的世纪里,我们渴望蔚蓝色的星球,洁净的空气。根据馆陶县大气污染综合整治攻坚行动的工作部署,依据县教育局的工作安排,我校开展了大气污染综合整治主题教育活动。现将活动情况总结如下:

  一、活动目的:

  通过本次的主题教育活动,使全校师生充分认识到当前大气污染的严峻形势及对我们的生存产生的严重危害,提高广大师生的健康意识和环保意识,从自我做起,从身边的点滴做起,自觉倡导文明、低碳、节约、绿色的生活方式,用自己的实际行动为建设健康美丽环保的校园贡献自己的力量。同时,将这种环保意识以及绿色健康的生活方式传递到自己的家人、朋友中,使他们也积极地参与到整治大气污染的行动中来,为营造清新的大气而共同努力。

  二、成立房寨中学大气污染综合整治主题教育活动领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、活动时间:

  10月24日至10月25日

  四、活动内容:

  依据县教育局的工作安排,依据我校实际,我校开展了形式多样的主题教育活动,扎实开展了“五个一”活动。即:发放一张明白纸,印发一张倡议书,举行一次环保签名活动,上一节环保知识课,举办一次环保实践活动。

  另外,我校还利用自身优势,充分利用板报橱窗、校园广播、班会队会等形式开展了具有我校特色的主题教育活动。

  通过一系列的大气污染综合整治主题教育活动,首先使我校的全体师生认识到当前我们所面临的大气污染的严峻形势,以及对我们赖以生存的家园地球及我们自身的生活所造成的严重危害。意识到保护环境,整治大气污染和我们的生活息息相关,任何人都不可能袖手旁观,而是需要我们大家的共同努力,从我做起、从点滴做起、从现在做起、才能取得好的效果。

  其次,通过一封倡议书及环保主题签名活动,使每位师生都明确了自己应该为良好的校园环境、地球的环境做些什么。环境保护不在是简单的口号,而是具体到了生活和学习中的实实在在的行动。每位同学都意识到,作为一位中学生,不乱丢垃圾、厉行节约、不损害花草就是自己为环境保馆陶县房寨中学护进了自己的微薄之力。做为一位教师,都认识到了自己少吸一根烟、少开一天车都是对大气环境的贡献。

  通过本次的主题教育活动,不仅在校园内形成了保护生活环境、整治大气污染的浓厚氛围。同时,通过引发明白纸,广大师生将这种积极、环保、绿色的生活方式传递到了自己的家庭,通过自己的家人传递到了整个社会,对我们的大气污染整治活动有着十分积极地作用。

  五、不足之处

  保护环境、整治大气污染是一项长期的艰巨的任务,广大师生保护环境的意识以健康环保的生活方式的养成时间的培养,对于这方面的工作我们还有欠缺之处。

  对于乱丢垃圾、浪费资源、不注意环境卫生的学生要进行批评教育;对于校园中涌现出来的保护环境的小卫士要进行鼓励。这方面的相关工作我校做的还不够好。

  根据本次大气污染综合整治主题教育活动的经验。今后,我校将对环境保护工作形成长效机制,扎实的开展环境保护工作。

主题教育活动总结 篇7

  10月13日是中国少年先锋队建队68周年纪念日。早上,xx附小大队旗手、护旗手分别在前后校门撑起大队旗举行“我向队旗敬个礼”活动,全体队员进入校园后,面向大队旗行队礼。下午,各中队开展了“我是光荣的少先队员”的主题中队活动。

  活动中,一年级的小朋友在辅导员老师的讲解下,学习了入队前的知识,如少先队的队名、少先队队旗是什么样子、如何行队礼等,并教他们唱队歌、学入队誓词、练习呼号。中、高年级的队员们学习了少先队队章和少先队基本知识,回顾少先队历史,认识少先队、走进少先队、理解少先队,不同的年龄段有不同的活动,孩子们学习队章队史和党团的特殊关系,开展少先队员光荣感大讨论,表达牢记党的教导、做一名光荣的少先队员的志向。一颗颗纯真幼小的心灵火红地跃动。

  全体队员在此次有新意、有创意、有意义的集体活动中,感受时代发展,进一步增强了他们的使命感和责任感,深刻到了自己肩负的历史重任,立志做共产主义事业的接班人!在学习中增长知识,在实践中尽展风采,在活动中放飞梦想,为把自己锤炼为伟大祖国的建设者和接班人而不懈努力!

主题教育活动总结 篇8

  我校于20xx年5月5日召开全体教师会,会议全面传达上级高度重视抓安全工作精神,同时结合学校实际全面落实相关安全工作内容,明确了各岗位职责,拟定相关防溺水措施。

  会上重点强调防溺水工作,全面落实县教育局和镇中心学校预防溺水安全教育活动实施方案的要求,提高教师安全意识,注重对学生教育引导,加强对学生思想教育。健全安全网络,与家长、共同构建安全防护体系。其次结合我校实际强调:坚持不懈抓好路队管理;加强学生午休管理;不准学生吃零食;防控手足口病。最后加强对教师的“一岗双责”强调,进一步明确值周教师、班主任、授课教师等岗位职责,对存在安全管理漏洞进行逐项落实到人。健全制度,强化责任追究制度。具体工作如下:

  1、5月4日,我校召开了领导班全体成员会议,秦新华校长和千国亮主任分别传达了上级“珍爱生命严防溺水”会议精神,构建了多层次防护体系,制定了《预防学生溺水事故防范制度专项实施方案》和《蓝天学校防溺水安全教育制度》,布置了开展学生预防溺水集中教育活动的相关各项工作。

  2、5月5日,我校印发和张贴了《防溺水倡议书》,号召学生“珍爱生命,预防溺水”,在警示栏内公布了《防溺水提示性宣传标语》,同时还书写多幅宣传标语进行宣传张贴。

  3、5月8日,我校召开了家长会,向学生家长签发了“珍爱生命严防溺水”《告家长书》。

  4、5月9日,星期五下午,根据镇中心校相关会议精神,我校实时转发了《致全国中小学生家长的一封信》,并分别采取了家访、走访等形式与家长进行沟通,收回了回执单,并做好了《发放防溺水安全教育宣传材料》的统计工作。

  5、5月12日早上,晨会时,进行“珍爱生命严防溺水”国旗下演讲活动,对全校师生进行了一次“安防”继续教育。

  6、5月12日下午,我校各班召开了“珍爱生命,严防溺水”主题教育班会,上了“做个遵守纪律的好孩子”主题活动课和“珍爱生命,严防溺水》安全教育主题班会,对全体在校学生进行防溺水安全主题知识再教育。同日,我校召开紧急会议,进一步部署“珍爱生命严防溺水”安全教育工作,会后与全体教师签订了《防溺水工作目标责任书》。

  7、5月13日,我校制定了《蓝天学校五月份宿舍楼火灾应急疏散演练预案》。

  8、5月14日,我校各班出一期“珍爱生命严防溺水”主题黑板报,并做好评比记录。

  9、5月15日清早,我校召开了“珍爱生命、严防溺水、远离危险”师生宣誓大会,会后并开展了签名活动。

  10、5月15日中午,我校举行了宿舍楼火灾应急疏散演练,收到了很好效果。并于同日午休时间召开全体教师会议,对这次宿舍楼防火灾应急疏散演练,做了工作总结。

  11、同日,我校出台《蓝天学校五月份教学楼防火逃生演练应急预案》,拟定于19日下午16:05―16:35分进行防火逃生演练。

  12、5月19日下午,我校举行教学楼防火逃生演练,并于当晚召开全体教师会议,对这次教学楼防火逃生演练活动做了总结。

  13、5月20日,我校举行“珍爱生命严防溺水”征文活动。

  14、5月22日下午,我校七年级学生参加中心校举行的演讲比赛,并获得初中组第一名。

  15、5月23日中午,我校召开全体教师会议,对本月的“珍爱生命,严防溺水”安全教育系列活动进行工作总结。并部署下一步安全教育工作。

  总之,我校通过这一系列的“珍爱生命严防溺水”安全教育活动起到了宣传教育的真实目的,使学生学到了防溺水的安全知识,知道了怎样保护自己,懂得了珍爱生命的意义,坚决防止溺水事件的再次发生,从而使广大师生的防溺水意识得到了进一步提高。珍爱生命,预防溺水,消除偶发,防患未然。

主题教育活动总结 篇9

  “诚信、亲情、生存”三项主题教育活动总结在新的世纪里,中华民族面临着许多新的机遇和挑战,对于人的思想品德和社会性发展提出了新的要求。自市教育局号召在全市中小学生中开展“诚信、亲情、生存”三项主题教育活动以来,我校全面策划,制定了一系列的活动方案,鼓励、引导学生积极参与此项活动中来,并把这种体验内化为自我道德准则。努力提高学生的人文素养,积极营造一个充满生机活力的文明校园。各项主题活动均收到了良好的效果。为使在校园中形成以重信、守信为荣的良好氛围。我校的诚信教育从“大处着眼,小处入手”,从最基本的日常行为规范和道德要求抓起,让学生在实践中丰富对诚信的体验,积累经验,为诚信道德提供基础,引导学生养成良好的道德行为习惯。

  (1)学校领导高度重视。

  充分认识到诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措,也是学校全面推进素质教育和素质实践,加强和改进学校德育工作的需要。要求全体教师身先士卒,尤其号召班主任教师开展一系列的起动工作。

  (2)制订一系列的主题教育内容。

  结合本校的具体情况,在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。

  (3)营造活动氛围。

  学校积极利用宣传窗、黑板报、海娃电视站等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,并扩展到社区和学生家庭,营造诚信教育的良好氛围。如“诚信、亲情、生存”主题活动启动课——国旗下讲话,十分钟队会展示,主题班队课;听取有关诚信教育的讲座;征文、演讲、辩论会等。

  (4)教师率先垂范。

  学校领导和教师立身为范。确立诚信立教意识、服务者的观念,通过各种制度建设以及对家长、学生承诺等方式树立了学校教育工作者的新形象,把诚信教育带到具体的教育教学行为上,发挥教育者自身的表率作用。

  (5)注重教育实效。

  在诚信教育中,学校把诚信教育和基础道德教育结合起来,落实《公民道德建设实施纲要》的要求,并结合实际情况,开展“我做合格小公民”的实践活动。同时,开展诚信教育不单只停留在学校内,通过家长学校、家长会,加强与家庭教育的沟通和指导,积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等,争取学生家庭以及社会各界的支持配合,使之形成教育的合力,扩大学校教育对社会的影响力,提高诚信教育的整体效益。ピ诔闲胖花开满校园的同时,亲情也同时撒满了校园。“三八”妇女节、母亲节、父亲节到来之时,积极倡导学生参与“一次亲情作业”的体验活动。动员学生为付出辛劳的父母做一张贺卡,夹一次菜,捶一次背,洗一次碗……使学生在参与中内化公民意识。通过亲情教育,全体学生的家庭亲情观念明显增强,学生中孝敬长辈、回报家长的行为增多了。一月一次的孝敬生评比中得到家长认可的人数明显增多,家长也感受到了学校亲情教育的实效。在课程改革的今天,“学会生存”已经被提到了至关重要的位置。因此,我校重点加强了对学生的“学会自我生存,帮助他人生存,关心民族生存”教育。组织开展了多种类型的体验活动:“做小厨师当一天家”、“爱心连接你我他”、“走进家乡”、“环保新主张”等,在实践中培养学生的合作意识,沟通能力,懂得尊重人、理解人、关心人,以良好的心态主动与他人、与社会沟通交往,在实践感悟中内化公民意识。组织学生观看法制教育录象,撰写法制小论文,提高学生自我保护意识。通过听取心理知识讲座,懂得逆境下自我心理的调节方法。通过一系列主题活动的开展,我校全体学生的诚信意识和诚信水平有明显的提高,亲情观念逐步内化为学生的自觉行为,学生适应社会、参与竞争、合作的生存能力逐步形成并且逐步深化。充满生机活力的文明校园在我校初步形成。

  我们将努力营造具有教育性、艺术性、科学性、时代性的校园文化和绿化、美化、净化、知识化的校园环境。

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