当前位置:范文网>实用文档>活动总结>主题教育活动总结

主题教育活动总结

时间:2021-10-17 09:11:19 活动总结 我要投稿
  • 相关推荐

精选主题教育活动总结模板锦集8篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起认真地写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的主题教育活动总结8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选主题教育活动总结模板锦集8篇

主题教育活动总结 篇1

  在这秋高气爽,丹桂飘香的季节,我们即将迎来又一个重阳佳节。为弘扬中华民族敬老爱老的优秀传统美德,营造尊老、爱老、助老的氛围,20xx年10月XX日上午,XX市XX路小学全体师生在操场隆重举行了以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的升旗仪式。

  鲜艳的五星红旗迎风飘扬,雄壮的国歌响彻云霄,四(3)中队查XX同学主持本次主题升旗仪式,并向大家讲述重阳节活动相关内容,徐健翔同学进行了《继承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风》的国旗下演讲,接下来,查xx与四(3)中队的全体同学带来的配乐诗朗诵《重阳》以饱满的激情、抑扬顿挫的语调向全体师生演绎了一曲爱与感恩的赞歌。之后,查XX同学代表学校向全体师生发出倡议:每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做一些力所能及的事。最后,大队辅导员王X老师强调总结:尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉,希望同学们做一个尊老敬老爱老的好学生!

  这次活动,不但宣传了“重阳节”传统文化,还让学生了解了节日的意义和内涵,更重要的是使全校师生在此次活动中受到了深刻的敬老爱老的传统美德教育,这对弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德有着十分重要的意义。

主题教育活动总结 篇2

  为大力弘扬社会主义核心价值观,加强对小学生的爱国主义教育,在“国庆”即将到来之际,xxxx小学开展多形式的“我爱你,中国”主题教育活动。旨在增强学生爱祖国的教育情怀,树立民族自尊心和自豪感。

  一是举行好主题升旗仪式。9月25日,xx小学开展“我爱你,中国”主题升旗仪式,鲜艳的五星红旗随者雄壮的国歌声徐徐升起,全校师生高唱国歌,面向国旗敬礼。学生国旗下讲话《我爱你,中国》,感染了在场的所有师生。

  二是进行好主题文艺表演。经过精心准备,学校开展“我爱你,中国”主题文艺汇演,演出现场,诗歌朗诵《我爱你,中国》,声情并茂的表演,抒发了爱国情怀、弘扬了爱国精神,向全体师生传递了热爱祖国大好河山的正能量。手语舞《国家》,学生们优美的舞姿与深情的演唱点燃了师生的爱国豪情、报国之志。全体师生大合唱爱国歌曲《歌唱祖国》,不仅唱出了中华人民共和国的壮丽画卷,更唱出了大家对祖国的美好祝福,把活动推向高潮。

  三是组织召开好主题班会。各班级均开展“我爱你,中国”的主题班会,让学生畅谈祖国的未来,共享祖国繁荣昌盛的累累硕果。

  此次活动,引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬了同学们的民族精神,激起了同学们立志成才,报效祖国的爱国之情。

主题教育活动总结 篇3

  为进一步贯彻实施《幼儿园教育指导纲要(试行)》,全面总结、交流和展示幼儿园课程改革的新经验,新成果,提升幼儿园教师组织和实施幼儿园主题教育活动的能力和水平,优化幼教质量。县教育局于11月下旬在县实验幼儿园、县第二实验幼儿园范围内开展了幼儿园优秀主题教育活动的评选活动。通过这项活动,有效地促进了广大幼儿教师对《幼儿园教育指导纲要(试行)》的深刻理解,加强了对幼儿园主题教育教学课程模式的实践和探索,提高了幼儿园主题教育活动的教育成效,促进了幼儿身心和谐全面发展,促进了广大幼儿教师专业化成长,进一步深化了我县幼教课程改革,达到预期的目的,收到了优良的效果。现将开展幼儿园主题教育系列活动总结如下:

  一、领导重视,深入调研,确保评优活动的顺利进行

  为了确保“评优”活动能够顺利开展,为选手们创造和提供良好的探索和实践主题教育活动的平台。县教育局有计划有目的有组织地开展“幼儿园优秀主题教育活动”的评选活动。期初,把这项活动纳入了本学期幼教工作的主要内容,还下发了《关于组织开展“幼儿园优秀主题教育活动”评选活动的通知》,与此同时,教师进修学校幼教室在广泛征求两所实验园园长、教师的意见和建议的基础上,严格依据《纲要》精神和先进教育思想,认真制定了《幼儿园优秀主题教育活动的评价标准》,让广大幼儿教师明确评选目的、要求和标准。于是,县教师进修学校幼教室于10月至12月期间坚持以科学发展观为指导,认真求实,科学有效地抓好此项活动。为此,经常深入一线调查研究,了解情况,加强业务指导,尤其是经常定期或不定期到新中山幼儿园、国英幼儿园听课、评课,进行教育教学的指导。并根据公平公正的原则和开展主题教育活动需要以及幼儿发展的需求,经综合分析,全面考虑,着重选择了新中山幼儿园为评优活动的地点。为保证评优活动有序有效进行,幼教室曾多次利用晚上的时间深入新中山幼儿园开展教学研讨活动和主题教育活动的专题培训,还有针对性地引导该园老师对教育教学中存在的问题和不足展开深入研究和讨论,促进整改与提高。如:该园的一日活动常规的组织缺乏科学性和合理性;主题教育活动的特点和特征不够凸显;环境创设没能很好地为主题教育服务:区角活动存在盲目性、随意性;卫生保健工作较薄弱等等;针对以上问题及时提出了相应的整改意见和措施。通过近距离地与老师面对面的交谈、探讨,使新中山的老师对新《纲要》有了进一步的理解,对主题教育活动的特点和特征有了深刻的认识,并能使幼儿园主题教育活动能在幼儿园一日活动中全面、科学、合理地进行,不断提高其教育教学水平和保教质量,为评优活动做好第一阶段的准备工作。

  二、层层选拔,精心组织,充分展示选手的才华与智慧

  根据县教育局的评优活动的《通知》精神,县教师进修学校幼教室认真组织实施,为使评选工作做到公平、公正,更具有操作性,先后召开了评委、选手预备会,分别组织评委、选手对评选活动的要求、标准及有关规定进行了充分地讨论,以达成共识。同时要求每个评委树立公平、公正的思想,全面、公正、客观、实事求是地评价每一个主题教育活动。在整个评优过程中,做到严密组织、认真评审、全面衡量,努力按照《通知》的要求,以先进的教育理念和课改要求,指导评优活动,促使教师的主体性得到充分的发挥,她们的才华与智慧得到充分的展现。

  与此同时,县两所实验幼儿园的领导对专项评优活动极其重视,在人力、物力和财力上给予大力的支持如:选手抽到课题后,她们积极发挥团队精神,严格依据《纲要》要求,紧紧围绕课题,组织全园老师集体研讨,集体备课,集体制作教具,而且对参赛选手精心指导,还开展试教活动等等,通过同伴互助,个人不懈努力,也通过层层评选,最后两所幼儿园共推荐8名优秀青年教师参加县级评优活动。在评优活动过程中,每位选手各显神通,各尽其才,尽其所能,淋漓尽致地发挥各自聪明的才华与智慧。如县实验幼儿园陈宝华与第二实验幼儿园黄珊老师能注重环境的教育作用,积极创设与主题活动相适应的教育环境,注重挖掘环境潜在的教育功能,提供丰富的材料,使幼儿在与环境的互动中、在宽松和谐的氛围中主动学习、愉快生活;第二实验园王惠凌与县实验园陈巧玲老师善于捕捉教育契机并随机进行耐心地引导教育,在区角活动与分组活动的材料投放中能重视材料对幼儿发展的作用,并能根据幼儿的年龄及身心发展特点,充分挖掘材料所蕴含的教育价值,采用科学的方法加以引导,促使所有幼儿主动操作,自主学习,有效地促进幼儿主体性的发展;尤其是每位参赛老师在选择和使用材料上,充分利用废旧物品和自然资源,发挥创造性和独特性,利用低成本挖掘出高质量的幼儿教育价值,从而,大大地激发了幼儿学习的兴趣和求知的欲望,有效地培养幼儿的创新意识和创新精神以及实践能力等等,这无不显示出选手们的独到之处。全体参赛选手爱岗敬业,积极进取,刻苦钻研,锐意改革的课改精神深深打动每一位评委和老师,通过几天紧张而又激烈的角逐和评委们认真评审,最后评选出4个主题教育活动为“XX县幼儿园优秀主题教育活动”。

  三、自我反思,善于总结,不断提高专业素质与能力

  教学反思是课改活动的基础和前提。因此,在评选活动完之后,幼教室趁热打铁,马上组织前4名获奖者进一步深入研讨,一方面认真听取选手们教学反思,一方面结合实际有针对性地进行点评与指导。通过教师与评委近距离的平等对话,她们很快地对自己组织的主题教育活动进行一次深入的教学反思与自评,从中,找出不足。如:大班陈宝华老师组织的主题活动“动物是怎么睡觉的”,应该根据大班的年龄特点,多增加一些图片资料,引导幼儿细心观察,发现和探索不同动物的睡觉姿势,不断丰富知识和经验,为发展主题活动做好知识储备;还比如中班王惠凌老师组织的主题活动“益虫和害虫”,在活动前应有机引导幼儿重点观察昆虫图片、标本,让幼儿形成正确的益虫和害虫的类概念,为主题活动积累经验和知识铺垫。并且在研讨活动中,我们还要求示范教学的老师进一步精心创设与主题教育相适应的环境;精心设计主题教育活动;精心组织和实施主题教育活动;通过老师的自我反思与评委们的深刻点评与指导,选手们再次对所反馈的意见进行梳理、感悟、不断提升教师的教育教学能力,促使教师及时改进教育教学方法,有效提高教师的教育教学水平,真正有效地促进每位教师的专业成长,并为下一步示范教学做好精心准备。

  四、示范辐射,创新改革,推动全县幼教课程改革步伐

  为扎实有效推进课改,充分展示和推广县实验幼儿园优秀主题教育活动所取得的成果,我们于12月6--7日组织全县80多位教师,参加县幼儿园优秀主题教育活动的公开示范教学活动。此次活动中班围绕“有趣的昆虫”;大班围绕“动物的世界”主题进行,从这两个主题教育活动的开展过程中,让我们切切实实地感受到:一是主题教育活动来源于幼儿生活实际,以课程的过程原则为取向,以活动过程为评价标准,能与儿童的生活经验相贴近。二是依据儿童的经验设计和组织教育活动。这两个主题教育活动都是孩子们很感兴趣的。教师在提供材料上也为幼儿的亲身实践创设了大量的机会与条件,孩子们从“学”到“做”,变以往的被动接受为现在的主动操作、探索和学习。此次活动从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径;无论是课堂教学方法的改革,还是教师角色的转变,都在努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变,努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式,较好地体现了主题教育活动的综合性,活动性、操作性以及教育化、生活化游戏化的主要特点,能够有效促进了幼儿整体、和谐的发展。同时,也为全县教师提供了一次很好的学习和交流的机会,并让基层幼儿园教师了解到应该如何组织好幼儿园一日的主题教育活动;应该如何利用废旧材料创造低成本、高质量的幼儿教育;教师应该如何成为幼儿的合作者、支持者与引导者,有效地促进不同程度的幼儿获得不同水平的`发展。

  通过两天的现场学习,经验交流总结,县两所实验园的课改成果得到展示和推广,辐射提高。促使广大教师对新《纲要》的内涵有了新的领悟和认识,对幼儿园主题教育活动的特点有了更进一步的了解,不断提升全县教师组织和开展幼儿园主题活动的水平,推动全县幼教课程改革再上一个新的台阶。

主题教育活动总结 篇4

  今年6月6日是第x次全国“爱眼日”活动,为切实开展好本次活动,结合“关注眼健康,预防糖尿病致盲”这一主题,乌江镇于6月5日上午召开专题会议,安排布置宣传活动。

  6月6日上午,社会事务办、卫生院等相关部门到养龙村街口开展集中宣传活动,下午深入敬老院,为敬老院孤寡老人、残疾老人眼部作一次全方位的检查,并向老人们宣传如何预防青光眼、白内障等眼疾病的病理发生,以及如何消除疲劳、爱眼、护眼的方法,指导老人们日常生活中多食用有益眼睛的食品。同时,医务人员为老人们进行了测血压、验血等检查,并为他们发放了老年性白内障预防以及糖尿病、高血压等健康教育处方,让老人们在生活中能更好地预防这些疾病。

  “爱眼日”活动期间,该镇共发放《遵义县20x年第x个全国“爱眼日”宣传资料》200余份,张贴88张。

主题教育活动总结 篇5

  在县教科局文件精神的指引下,学校政教处的安排下,本班于周一下午第三节课召开了以“食品安全教育”为主题的班会,现将情况总结如下:

  一、班会目的

  1、指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。

  2、通过本次班会活动,增强学生的食品安全意识,对食品能够进行正确选择和鉴别,使学生安全、健康地成长。

  二、班会形式及过程

  1、教师讲述食品安全案例。

  2、学生交流感受。

  3、教师总结。

  4、学生讲述自己生活中遇到的食品安全事故。

  5、了解食物中毒的特点。

  6、认识食物中毒的种类。

  7、讨论日常生活中如何加强食品安全意识?

  三、班会效果

  通过本次主题班会的召开,学生都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理,知道了如何去选购安全的食品。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心,希望每位同学都养成讲卫生的好习惯,使同学们的身体更加健康、大脑更加聪明。

主题教育活动总结 篇6

  为了深入开展好“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,鼓励少年儿童围绕“向国旗敬礼”,自主表达纯真的情感和真实的心声,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。我校在9月27日-10月10日之间以庆祝新中国成立xx周年为契机,以“爱国主义、家国情怀”为主题,开展一系列主题教育活动现将活动小结如下:

  一、全校开展了一次以“喜迎国庆”为主题的少先队队会

  一~六年级各中队利用9月30日(周五)下午的班队课举行“喜迎国庆”主题队会活动,中队辅导员们采用唱国歌、了解祖国的历史、讲故事、看视频等形式,充分教育引导少年儿童升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚情感。

  二、分年级段开展主题活动

  1、一、二年级和大队委中开展“我和国旗合影”。

  鼓励一、二年级的儿童和队员,在家长的帮助下用摄影的形式表达爱祖国、爱家乡的情感。每个中队挑选比较优秀的作品,上交学校大队部。上交的摄影作品,结构合理,主题鲜明,构思巧妙,充分展现了少年儿童热爱祖国、热爱家乡的真情实感。

  2、三、四年级开展“我爱我的祖国”自制明信片活动。

  三、四年级各中队以自制明信片形式开展活动。每个中队上交的作品主题鲜明,制作精美,图文结合,书写工整,充分表达了队员们对祖国母亲生日的祝福。

  3、五年级开展“我向国旗敬个礼”主题手抄报活动。

  五年级各中队以主题手抄报形式开展活动。上交作品主题鲜明,布局合理,图文结合,制作精美,充分展示了队员们心中对祖国母亲的美好祝愿。

  4、六年级开展“祖国富强我骄傲”征文活动。

  本次征文六年级各中队在先队内交流,再推荐上交的形式开展。大队部收到的主题征文,主题明确,小作者能自主表达纯真的情感和真实的心声,从祖国的历史、祖国的发展以及对祖国美好未来的设想等方面来写作,表达了对祖国发展强大的赞美,同时也为自己是一名新时代的队员而骄傲,呼吁少先队员们发奋图强,为了祖国的美好未来而努力读书!

  总之,通过本次“向国旗敬礼”活动,我校各个年龄段的少年儿童都能通过自己的方式表达对祖国母亲的美好祝愿,同时,也以更高的目标要求自己努力向上,“扣好人生的第一粒扣子”,成为新时代的接班人。

主题教育活动总结 篇7

  20xx年7月最后一周,是山东省第27个健康教育宣传周。市疾控中心紧紧围绕“青少年运动与膳食”主题,结合第二十九个“世界无烟日”开展了健康教育宣传周系列宣传活动,收到了良好的宣传效果。

  一是走进校园。7月8日市疾控中心工作人员先后来到东宋中学、神堂中学、驿道中学三所学校,悬挂“青少年运动与膳食”条幅,设置宣传刊板,为同学们讲解健康素养知识。工作人员围绕儿童青少年养成良好的饮食、体育活动习惯和提升青少年健康素质等内容进行讲解。针对吸烟年龄不断年轻化的特点,在学校开展以烟草危害为主要内容的健康知识讲座,介绍烟草对人体健康的危害,同学们纷纷表示受益匪浅。

  二是走进农村。7月9日市疾控中心工作人员在平里店大集和驿道大集进行控烟刊板巡展,向村民讲解吸烟的危害,向群众发放相关宣传资料3000余份,接受群众现场咨询150余人次。

  通过本次内涵丰富的健康教育宣传周系列宣传活动,深化了群众健康教育理念,增强了自我保健意识,提高了健康素养成效。

主题教育活动总结 篇8

  基础年级教学:高一年级,老师负责讲解美术鉴赏课(每两周一节课);高二的时候,xxx负责美术专修班的专业课教学(一周两节课)。两位老师可以根据学校的教学计划完成这学期的工作。组织了一次基本档次的艺术展;协助政教处、保卫处、团委挑选各种手写报纸。积极参加上级组织的活动,参加x继续教育学校组织的素描比赛,分别获得中学组一等奖和二等奖。xxx的油画代表x市在吉林市教育局举办的70周年书画展览中获得一等奖。20xx年12月25日,微信微信官方账号“x教育-艺术园”发布了xxx20xx年创作的部分画作。

  高三教学:

  我市艺术类专业报考人数概况:20xx年我市艺术类专业加试人数为:108人,其中在XX就读的51人(其中外出学习8人,留校43人);xx10名申请人;xx13名申请人;我校艺术专业加试学生34人(其中新生31人,往届学生3人)。申请人数在四所高中中排名第二。(专业成绩对比后补充)

  在艺术生的培养方面,我们采取了在学校抓基础,出去培养的方式来提高。其中,30名学生参加了xx私立学校的培训,6名学生参加了xx培训(金鼎2名,尊重艺术4名)。

  一、存在的不足

  就高三高二的教学情况而言,由于对美术教学和美术生的培养方式缺乏了解,无法制定或批准明确可行的培养方案。具体问题如下:

  1.宣传不到位,艺术生选拔严重受阻。专业好的不能进班,文化课好的不能进班。美术课的开设,不仅要靠美术老师对学生的宣传和讲解,更要靠让家长了解和理解。

  2.高三美术课迟到,给定的美术课时不足,教学没有计划,学生没有教材,会影响今年学生的专业成绩。

  3.大部分班主任并没有意识到美术高考,一些家长的问题也无法给出正确答案,导致一些优秀学生流失。高二53人,一学期就输了18人。目前还剩38人(后面还有3人加入)

  4.专业教学知识少,指导多,肯定会影响学生的专业学习和提高。

  5.学生外出培训的私立学校,不能深入考察。通过感情和关系介绍校园宣传或者推荐学生学习,对学生的专业成绩会有很大的影响。

  二、一些建议

  1.召开基础年级家长会,让专业美术老师向家长宣传讲解,让更多家长了解美术高考,了解学生学美术专业后能考上什么样的学校,以及未来的就业前景。

  2.高一高二开设美术课,由专业教师担任班主任,可以保证时不时对美术生进行有针对性的组织管理,同时明确文化专业课时。分班工作的优势在于减少培训时间,永不放弃文化课的学习,形成两翼齐飞的局面,势必达到文化和专业成绩全面提升的目标。

  3.外部优秀专业教师(专业能力强、教学经验丰富、师德高尚、有教师资格证)来学校授课授课,在保证文化课教学的基础上提高专业成绩。

  4.选择社会口碑高、家长口碑好、高考成绩优秀、教学管理严格的专业培训学校,形成合作办学模式,降低学习美术的成本,打破学生外出深造给学生家庭带来巨大经济负担的局面,鼓励更多学生学习美术,通过美术高考为学校整体升学率提供持续动力。

  5.形成一个可持续的体系,保证每个年级在延续过程中积累经验、吸取教训,从而为实验中学美术教学的可持续发展提供制度保障。

  三、我校美术教学发展前景

  1、高考趋势。

  学校主要领导对学校的办学方向和高考应试教育有着高瞻远瞩、准确无误的看法,为文体生制定的教育教学政策和方针切实可行。他们多次在班会和教学工作会上强调和引导高考的发展趋势。随着中国经济的发展,社会对艺术人才的巨大需求促使高校加大了艺术生培养的招生力度。近三年来,吉林省招生考试指南中的数据已经得到充分反映,除了全国高校招生计划(包括清华大学美术学院等985、211高校)。20xx年从天津大学到吉林省,中国人民大学20xx年启动招生计划;然后,随着今年艺术类考生的全面改革,吉林省有更多的高校出台了招生计划,如吉林建筑大学、东北李典大学等,从15人增加到80人。与去年相比,20xx年本科学生人数增加了近1000人,为我校艺术生提供了更多的升学机会和985、211年进入重点大学的机会。)

  2.客观条件。

  我们学校的学生素质符合艺术生的录取原则。我校学生素质属于xx中考三类学生。与高考相比,文化课成绩接近高职录取分数线,但这个分数线刚好在艺术生高考本科录取分数线以内。近三年来,文科生申报文科成绩在280分左右,理科申报线在260分左右。说白了,民本线边上的学生可以上两门美术课,高职边上的学生可以上美术民本课。艺术生的录取原则(以文化课x60%+专业课x1的成绩作为综合成绩)和存档的分数让学生看到了考上本科大学的希望。

  3.父母的意愿。

  因为美术学科是边缘学科,不受学生和家长的重视,家长和学生甚至大量教师对美术高考了解甚少。社会上的片面认知和误传影响了学生和家长学习美术的积极性,学校利用家长会宣传学生和家长,美术老师利用每周一次的鉴赏课向学生讲解,利用美术社团活动增强学生的学习兴趣,让部分家长和学生提高对美术高考的认识,只有20xx年。

  4.学生努力。

  参加美术高考,需要在六门文化课的基础上学习五门专业课。成绩的主体是努力的学生。在专业老师的指导下,充分发挥自己的优势,将为取得优秀的专业成绩打下基础。

  中心校“诚信建设万里行,树立教育新风尚”主题教育活动总结投稿分享,属于学校工作总结,共有5884个字。下载本文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。

【精选主题教育活动总结模板锦集8篇】相关文章:

【实用】主题教育活动总结模板锦集5篇03-23

关于主题教育活动总结模板锦集8篇03-19

精选主题教育活动总结锦集六篇11-18

【热门】主题教育活动总结锦集7篇11-23

【精选】主题教育活动总结模板9篇03-14

主题教育活动总结06-23

主题教育活动总结模板汇编10篇03-15

精选主题教育活动总结模板集锦五篇11-01

有关安全教育活动总结模板锦集六篇03-14