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寻人的启事

时间:2022-05-23 12:04:59 启事 我要投稿

寻人的启事(集合15篇)

寻人的启事1

  六毛,非女,原名李西锋,绰号洗衣机。

寻人的启事(集合15篇)

  短发大眼小嘴,体健貌端,外敛内秀,一身正气,不近财色。

  本人于20xx年元月份在QQ上走失,走时身著名牌布衣,皮裤里面套棉裤(注:皮裤套棉裤,其中必有缘故,不是皮裤没毛,就是棉裤太薄。)3515大头鞋,风姿绰约风度翩翩风流倜傥风尘仆仆地走失,若有人知其下落者,请及时通知其监护人:不正@居士。

寻人的启事2

  “咦?刚才还在眼前的苗睿,跑到那里去了?”“你别废话了!快去贴寻人启事呀!”大姨着急的说:“你快去,那可是你的妹妹呀!快去快去......

  一个小时过后,一张寻人启示写好了,我将它贴在N多‘牛皮癣’的电线杆上,这份寻人启示内容如下:

  姓名:苗睿年龄:9岁

  和我的关系:她是我的妹妹。

  外貌特征:她非常瘦小,脸非常白,经常把头发扎在一块,看起来很文静。

  性格特征:她爱讲笑话,她在中午都住在我们家。吃饭时都会给我讲笑话、猜脑筋急转弯和猜谜语,如果是讲笑话,我肯定要被她笑得人翻马仰。一天中午,我躺在自己房间的床上,她躲过我妈妈的“魔爪”(监控),偷偷摸摸的走进了我的房间问我:“哥哥,我问你道题:小明要跳高,他每次能跳2米,现有一幢20米的墙,请问他几次能跳过?”我不假思索的说:“10次”“你去跳去”她高声说道:“你向上他撞10次墙啊!跳一下,撞一下;跳10次,就只撞10下墙啊!那时他头上早成地鼠头啦!这后果嘛,他如果不是脑溢血,就因该是脑震荡!”听到这些“解释”我马上笑的滚下了床......

  这么可爱的小“开心果”,找不到会多伤心呐!请你们找到一定要联系我们,地址:XX街XX路XX院

  “叮......”我的手机响了。“喂,找到她了,快回来。”“啊?在哪儿找到的?”“她就在拐角等着我们呐,你快点回来!”“不行啊!”“为什么?”城管大哥我也不是故意贴‘牛皮癣’的啊!求求您网开一面,放我一马吧!

寻人的启事3

  李,男,8岁,身高1.2米。北京口音。长方脸,皮肤较黑,右眼靠鼻梁处有一黑痣。身穿紫色尼绒夹克衫,蓝色牛仔裤,白色运动鞋。X X X X年X月X日在王府井大街走失,有知情者请与北京市海淀区X街X园X栋联系,电话:,重谢。

  联系人:李

  X年X月X日

寻人的启事4

  蒋**,65岁,身高1.6米左右,会讲四川话,上穿黑白格子茄克,下穿深蓝色长裤,脚穿棕色平跟皮鞋,短发,戴近视眼镜,精神稍有失常,于X月X日上午于右天河火车站走失,至今下落不明。如有发现或知情者,请打电话123456789或手机13****9联系。也可直接送回我处,当面酬谢20xx元。

  广州市******

  X月X日

  〔简析]以上两例均注意将走失者走失的时间、地点、原因及体貌特征等交待清楚,便于知情者判断。联系方式,酬谢之类话语明确恰当。

寻人的启事5

  1、作文课。老师教完了应用文写作后,当堂给同学们布置了一个题目:假设自己的妈妈丢了,请每个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本,大家可以照葫芦画瓢,但是,里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。

  2、同学们似乎还没有反应过来,自己的妈妈丢了,写一则寻人启事?面对着寻人启事样本,同学们一时都不知道该如何下笔。

  3、见同学们都没什么动静,老师说,这样吧,我再讲一遍寻人启事的要点,大家一边听,一边写。首先,写下丢失人的姓名。

  4、大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。

  5、老师说,性别。

  6、女。大家刷刷写下。

  7、丢失人年龄。老师的话音刚落,班里就炸开了锅。有人说,我妈好像42岁了吧。有人说,我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说,我今年14岁,我妈妈该有38岁了吧。几十个同学,竟然没有一个人能够准确地说出自己母亲的年龄。

  8、老师摇摇头,年龄先空着吧。下面是最重要的部分,请写出丢失人的体貌特征。

  9、……大家七嘴八舌,似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话,同学们说的也许是你母亲的特点,但是,现在请大家写的是母亲的体貌特征,比如脸上有颗痣,手背土面有道伤疤,腰杆儿有点弯曲什么的。

  10、同学们停止了议论,歪着脑袋,努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈,到底有些什么体貌特征呢?脸上有没有长痣?好像是有的,但想不起来在哪儿了。妈妈干活时,经常会受伤,可是,哪儿留下过伤疤?倒真的没注意过。妈妈的腰杆儿这几年确实有点弯曲了,总是直不起来,可能是太累了的缘故吧?可是,好像每个人的母亲都是这样的啊,这也算是体貌特征吗?

  11、同学们勉强写下了几个特征,既像是自己妈妈的,又好像不太像。

  12、老师说,请同学们再接着写,今天,妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了,那么,最后离开家时穿的衣服,将是很重要的辨认依据。

  13、班里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们,唧唧喳喳地议论开了。哪个同学早上新穿了一双运动鞋,大家立即就注意到了;最喜欢的那个电影明星,喜欢穿什么样式什么牌子的衣服,大家总是一清二楚……可是,早上和自己一起出门,甚至将自己送到学校门口的妈妈,穿着什么颜色的衣服,什么样式,却真的没有留意,从来也没有留意过。

  14、作文课彻底失败了,一个简单的寻人启事,竟然没有一个同学能写完整、写准确。最后,老师面色凝重地对大家说,不是寻人启事难写,而是大家对自己的母亲,根本就不关注不了解啊。

  15、天底下的爸爸和妈妈,那是用心去看自己的孩子的,所以,孩子的每一个细小动作,都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难,只要用心,就足够了。

  16、每个人的成长都不是一件理所当然的事情,可是,我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见:只看见了可口的饭菜,却不见忙碌在厨房的背影;只欣喜于获得的优异成绩,却忘记了深夜伴读的眼眸;只盼望着自己的成长,却忽略了因操劳而佝偻的身影……要到何时,我们才能有一颗心,用它看清父母的面容,记住父母的深情?让我们学会关爱他人,先从关爱自己的父母开始。(作者:孙道荣,有删改)

  1、请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。

  ______________________________________________________

  2、第9段开头的“……”处省略了同学们七嘴八舌讨论的内容。请联系上下文,补写在下面。

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  3、体会第13段中加粗词语在表达上的好处。

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  4、第14段中画横线的句子在文章结构上有什么作用?

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  5、说说第16段中画线句子的含义。

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  参考答案:

  1、作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事,但是由于同学们从来没有关注过母亲,作文课失败了。

  2、示例:“我妈妈特别爱唠叨……”“我妈妈很勤快,每天都要洗很多衣服,还要做饭,搞卫生……”“我妈妈总是要管我,连电视都不让我看,说我浪费时问……”“我妈妈最疼我了,有什么好吃的都留给我……”

  3、“干净漂亮”从侧面反映了母亲对孩子的精心照料,反衬出孩子们对母亲的忽视。“从来也没有”写出了孩子们潜意识里认为母亲对内己的关心是理所应当的,而自己不需要关注母亲,与上面对同学和明星穿戴的关注作对比,突出了孩子们对母亲的忽视。

  4、过渡(承上启下)。收束前文的叙事部分,引起F文的议论、抒情部分。

  5、委婉地批评了孩子们对父母的忽视,殷切呼唤我们要怀着一颗关爱父母的心,从现在开始,及时回报父母。(意思对即可)

寻人的启事6

  王XX,女,19XX年XX月出生,河南省XXX市人,身高XX米左右,体形偏胖,方脸型,眉毛粗黑,双眼皮,高鼻梁,薄嘴唇,牙齿不太整齐,肤色白晰,说话带河南口音,会说普通话,性格较内向,曾摔倒受过伤,头顶右侧,留下一处约20CM左右的伤疤。

  于20xx年8月4日,在河南省XX市XX新区阿卡迪亚门前走失,可能去向不明。

  家人推测其可能被他人收留。

  失踪时,上身穿粉红色加咖啡色T恤衫,下穿蓝色牛仔裤,脚穿绿色皮凉鞋,挎乳白色布包。

  现家人在焦急寻找中,恳请各地公安、民政机关及好心朋友留心此则寻人启事,如有知情者,请与下列联系人联系,家人感激不尽,并愿意重金酬谢通知准确信息的好心朋友。

联系人:XXX

手机:XXXXXXXX

寻人的启事7

  老师教完了应用文写作后,当场给学生们布置了一个题目:假设自己的妈妈丢了,请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本,大家可以照葫芦画瓢,但是,里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。

  同学们似乎还没有反应过来,自己的妈妈丢了,写一则寻人启事?面对着寻人启事样本,同学们一时都不知道该如何下笔:

  见同学们都没什么动静,老师说,这样吧,我再讲一遍寻人启事的要点,大家一边听,一边写。首先,写下丢失人的姓名。

  大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。

  老师说,性别。

  女。大家刷刷写下。

  丢失人年龄。老师的话音刚落,班级里就炸开了锅。有人说,我妈好像42岁了吧。有人说,我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说,我今年14岁,我妈妈该有38岁了吧?几十个同学,竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。

  老师摇摇头,年龄先空着吧。下面是最重要的部分,请写出丢失人的体貌特征。

  “我妈妈特别爱唠叨……”“我妈妈很勤快,每天都要洗很多衣服,还要做饭,搞卫生……”“我妈妈总是要管我,连电视都不让我看,说我浪费时间……”“我妈妈最疼我了,有什么好吃的都留给我……”大家七嘴八舌.似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话,同学们说的,也许是你母亲的特点,但是,现在请大家写的是母亲的体貌特征,比如脸上有颗痣,手背上面有道伤疤,腰杆有点弯曲什么的。

  同学们停止了议论,歪着脑袋,努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈,到底有些什么体貌特征呢?脸上有没有长痣?好像是有的,但想不起来在哪了。妈妈干活时,经常会受伤,可是,哪儿留下过伤疤?倒真的没注意过啊。妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了,总是直不起来,可能是太累了的缘故吧?可是,好像每个人的母亲都是这样的啊,这也算是体貌特征吗?

  同学们勉强写下了几个特征,既像是自己母亲的,又好像不太像。

  老师说,请同学们再写下,今天,妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了,那么,最后离开家时穿的衣服,将是很重要的鉴别辨认依据。

  班级里再次炸开了锅。穿着干净、漂亮衣服的同学们,唧唧喳喳地议论开了:哪个同学早上新穿了一双运动鞋,大家立即注意到了;最喜欢的那个电影明星,喜欢穿什么样式什么牌子的衣服,大家总是一清二楚……可是,早上和自己一起出门,甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈,穿着什么颜色的衣服,什么样式的,却真的没有留意,从来也没有留意。

  作文课彻底失败了,一个简单的寻人启事,竟然没有一个同学写完整、准确。老师最后面色凝重地对大家说,不是寻人启事难写,是大家对自己的妈妈,根本就不关注不了解啊。

  儿子盯着我,盯着我,似乎要把我深深地刻印在脑海中。他告诉了我发生在作文课上的事情。我相信,那堂作文课上,儿子一定已经受到了很大的震撼。我摸着儿子的头,告诉他,天底下的爸爸和妈妈,都是用心去看自己的孩子的.,所以,孩子的每一个细小动作,都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难,只要用心,就足够了。

  眼睛看到的会漠视,或者忘记,而用心记住的,会珍藏一生。

  从病理学上说,人的眼睛是有盲区的。如果要联系到生活里,那么这个盲区恐怕就是身边的父母吧。试试看,对个人信息如数家珍的我们,是否说得清父母的具体情况,甚至他们的年龄:每个人的成长都不是一件理所当然的事情,可是,我们偏偏对精心呵护我们的父母视为不见:只看见了可口的饭菜,却不见忙碌在厨房的背影;只欣喜于获得的优异成绩,却忘记了深夜伴读的眼眸;只盼望着自己的成长,却忽略了因操劳而佝偻的身影……要到何时,我们才能有一颗心,用它看清父母的面容,记住父母的深情?让我们学会关爱他人,从关爱自己的父母开始。

寻人的启事8

  1.寻人启事标题。标题通常在第一行中央写上《寻人启事》、《寻找XXX》或《寻XXX》等字样。

  2.寻人启事正文。正文一般须包括以下四项内容:

  (1)交待走失人的身份、特征。主要包括走失人的姓名、性别、年龄、外貌、衣着装束、说话口音等体貌特征。这是鉴别走失人的主要依据,一般要写得非常详细,要特别指出体貌上的显著特征。

  (2)交待走失的时间、地点、原因。要说明走失人在何时、何地走失的,同时还需说明失踪的具体原因。

  (3)联系的方法。写清如何与寻人单位或个人联系。

  (4)寻人启事结语。在正文的后面,有些寻人启事还会写上几句感谢之类的礼仪用语。另外,针对那些因某些原因出走的人,还会写上诸如“家人十分想念,本人见到启事速同家人联系”或“本人见到启事后,速回”的话语。

  3.寻人启事落款。写明寻人启事的单位名称或个人姓名以及日期。

寻人的启事9

  xxx,女,56岁,xxx人,身高150cm左右,短发且夹带有少许白发,身材偏瘦,平时话语不多,双峰青树坪口音。

  于20xx年4月12日下午3点左右离家出走至今未归(经打听很有可能在大坪村至镇上的侧石桥路段上了公交车)。身着老黄色衣服,黑色皮鞋。估计有邵阳、长沙、娄底这三个去向。

  如有知情者,拜托请与家人联络!您的一个小小举动或许就能拯救一个家庭!酬谢!

  联系电话:

  邮箱:

寻人的启事10

  春天来临了,雨水越来越多了。像箭一样从天上落下来。早晨,我拖着还没睡醒的身子,被逼着早跑。打着伞来到楼下,一股刺骨的寒风迎面扑来。打了一个颤抖,“好冷啊”!

  最近,镇里下令:大街小巷的各种广告单、宣传单,统统都要清除掉。由于这个原因,镇里的每个角落都有一两个清洁工在忙绿着,不管是早晨,还是夜晚。她们在全面的清洁这个本来就美丽的小镇。

  我看着满天的雨点,看着一群忙绿的清洁工。

  无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工在那小心翼翼的撕着。看来,那些纸好像很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。

  我想:下这么大的雨,她一定很冷,那是为什么呢?为什么还要撕得那么干净呢?因为她心里有火。

  她很认真,连续撕了好几张。

  她又走到另一张跟前。但是,我看到,他的左右手举起来,却停在了半空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些。接着,我看见她微微的摇摇头。

  怎么了,发生了什么事?我非常奇怪。

  只见她专心的看了一会儿,便离开了,并没有清除掉它。

  为什么不清楚它呢?忘了镇的规定吗?我一定要去探个究竟,这种力量鼓舞我。

  我正要起步,只见一个瘦小的清洁工走进那张纸,他和老清洁工一样,也微微的摇了摇头,转身走了。我更加疑惑,下定决心去看看。

  我来到那张纸面前。映入我眼帘的是一张寻人启事,上面写着:xx,8岁……

  突然我明白了一切。“哎”!

寻人的启事11

  寻找妈妈的寻人启事

  作文课。老师教完了应用文写作后,当堂给同学们布置了一个题目:假设自己的妈妈丢了,请每个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本,大家可以照葫芦画瓢,但是,里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。

  同学们似乎还没有反应过来,自己的妈妈丢了,写一则寻人启事?面对着寻人启事样本,同学们一时都不知道该如何下笔。

  见同学们都没什么动静,老师说,这样吧,我再讲一遍寻人启事的要点,大家一边听,一边写。首先,写下丢失人的姓名。

  大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。

  老师说,性别。

  女。大家刷刷写下。

  丢失人年龄。老师的话音刚落,班里就炸开了锅。有人说,我妈好像42岁了吧。

  有人说,我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说,我今年l4岁.我妈妈该有38岁了吧。几十个同学,竟然没有一个人能够准确地说出自己母亲的年龄。

  老师摇摇头,年龄先空着吧。下面是最重要的部分,请写出丢失人的体貌特征。

  大家七嘴八舌,似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话,同学们说的也许是你母亲的特点,但是,现在请大家写的是母亲的体貌特征,比如脸上有颗痣,手背上面有道伤疤,腰杆儿有点弯曲什么的。

  同学们停止了议论,歪着脑袋,努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈,到底有些什幺体貌特征呢?脸上有没有长痣? 好像是有的,但想不起来在哪儿了。妈妈干活时,经常会受伤,可是,哪儿留下过伤疤?倒真的没注意过。妈妈的腰杆儿这几年确实有点弯曲了,总是直不起来,可能是太累了的缘故吧?可是,好像每个人的母亲都是这样的啊,这也算是体貌特征吗?

  同学们勉强写下了几个特征,既像是自己妈妈的,又好像不太像。

  老师说,请同学们再接着写,今天,妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了,那么,最后离开家时穿的衣服,将是很重要的辨认依据。

  班里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们,唧唧喳喳地议论开了。哪个同学早上新穿了一双运动鞋,大家立即就注意到了;最喜欢的那个电影明星,喜欢穿什么样式什么牌子的衣服,大家总是一清二楚……可是,早上和自己一起出门,甚至将自己送到学校门口的妈妈,穿着什么颜色的衣服,什么样式,却真的没有留意,从来也没有留意过。

  作文课彻底失败了.一个简单的寻人启事,竟然没有一个同学能写完整、写准确。最后,老师面色凝重地对大家说,不是寻人启事难写,而是大家对自己的母亲,根本就不关注不了解啊。

  天底下的爸爸和妈妈,那是用心去看自己的孩子的,所以,孩子的每一个细小动作,都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难,只要用心,就足够了。

  每个人成长都不是一件理所当然的事情,可是,我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见:只看见了可口的饭菜,却不见忙碌在厨房的背影;只欣喜于获得的优异成绩,却忘记了深夜伴读的眼眸;只盼望着自己的成长,却忽略了因操劳而佝偻的身影……要到何时,我们才能有一颗心,用它看清父母的面容,记住父母的深情?让我们学会关爱他人,先从关爱自己的父母开始。

  (作者:孙道荣,有删改)

  1.请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。

  2.第⑨段开头的……处省略了同学们七嘴八舌讨论的内容。请联系上下文.补写在下面。

  3.体会第?段中加点词语在表达上的好处。

  4.第?段中画横线的句子在文章结构上有什么作用?

  5.说说第?段中画波浪线句子的含义。

  【答案】

  1.作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事,但是由于同学们从来没有关注过母亲,作文课失败了。 (意思对即可。)

  2.示例:“我妈妈特别爱唠叨”“我妈妈很勤快,每天都要洗很多衣服,还要做饭,搞卫生”“我妈妈总是要管我,连电视都不让我看,说我浪费时间……”“我妈妈最疼我了,有什么好吃的都留给我……”(联系上下文,用叙述的语言写出“七嘴八舌”的内容也可。

  3.“干净漂亮”从侧面反映了母亲对孩子的精心照料,反衬出孩子们对母亲的忽视。

  “从来也没有”写出了孩子们潜意识里认为母亲对自己的关心是理所应当的,而自己不需要关注母亲,与上面对同学和明星穿戴的关注作对比,突出了孩子们对母亲的忽视。(意思对即可。)

  4.过渡(承上启下)。收束前文的叙事部分,引起下文的议论、抒情部分。(只答过渡或承上启下给l分)

  5.委婉地批评了孩子们对父母的忽视,殷切呼唤我们要怀着一颗关爱父母的心.从现在开始,及时回报父母。(意思对即可)

寻人的启事12

  陈xx,女,重庆市綦江县人,出生日期:19xx年10月8日,身高:165厘米,左手背上有一块一元硬币大小烫伤伤疤,走时穿灰色内衣,褐黄色连衣短群,牛仔裤或黄色裤袜或者黑色裤袜,于20xx年9月11日在xx市火车北站失踪,可能去往:北京、郑州,如有见到此人,请速我与联系,对提供有效线索者酬金:5000元,护送回家者酬金:10000元。

联系人:贾xx

电话:130xxxxxxxx

寻人的启事13

  寻人启事孙兴亮,男,十四岁,身高15米。

  北京口音,痴呆。

  留平头,皮肤微黑,右耳后有黑痣。

  穿黄背心,白色运动短裤,黑塑料凉鞋。

  ×年×月×日在前门大街走失,有知情者请与北京 东城××胡同××号联系,电话:×××。

  多谢。

  联系人:孙××年×月×日

寻人的启事14

  (1)作文课。老师教完了应用文写作后,当场给学生们布置了一个题目:假设自 己的妈妈丢了,请每 一个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发 了一份寻人启事样本,大家可以照葫芦画瓢,但是,里 面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。

  (2)同学们似乎还没有反应过来,自己的妈妈丢了,写一则寻人启事?面对着寻人启事样本,同学们一时都不知道该如何下笔。

  (3)见同学们都没什么动静,老师说,这样吧,我再讲一遍寻人启事的要点,大家一边听,一边写。首先,写下丢失人的姓名。

  (4)大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。

  (5)老师说,性别 。

  (6)女。大家刷刷写下。

  (7)丢失人年龄。老师的话音刚落,班级里就炸开了锅。有人说,我妈好象42岁了吧。有人说,我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说,我今年14岁,我妈妈该有三十八九岁了吧?几十个同学,竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。

  (8)老师摇摇头,年龄先空着吧。下面是最重要的部分,请写出丢失人的体貌特征。

  (9)……大家七嘴八舌,似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话,同学们说的,也许是你母亲的特点,但是,现在请大家写的是母亲的体貌特征,比如脸上有颗痣,手背上面有道伤疤,腰杆有点弯曲什么的。

  (10)同学们停止了议论,歪着脑袋,努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈,到底有些什么体貌特征呢?脸上有没有长痣?好像是有的,但想不起来在哪了。妈妈干活时,经常会受伤,可是, 哪儿留下过伤疤?倒真的没注意过啊。妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了,总是直不起来,可能是太累了的缘故吧?可是,好像每个人的母亲都是这样的啊,这也算是体貌特征吗?

  (11)同学们勉强写下了几个特征,既像是自己母亲的,又好像不太像。

  (12)老师说,请同学们再写下,今天,妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了,那么,最后离开家时穿的衣服,将是很重要的鉴别辨认依据。

  (13)班级里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们,唧唧喳喳地议论开了:哪个同学早上新穿了一双运动鞋,大家立即注意到了;最喜欢的那个电影明星,喜欢穿什么样式什么牌子的衣服,大家总是一清二楚……可是,早上和自己一起出门,甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈,穿着什么颜色的衣服,什么样式的,却真的没有留意,从来也没有留意。

  (14)作文课彻底失败了,一个简单的寻人启事,竟然没有一个同学写完整、准确。最后,老师面色凝重地对大家说,不是寻人启事难写,是大家对自己的妈妈,根本就不关注不了解啊。

  (15)天底下的爸爸和妈妈,都是用心去看自己的孩子的,所以,孩子的每一个细小动作,都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难,只要用心,就足够了。

  (16)每个人的成长都不是一件理所当然的事情,可是,我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见:只看见了可口的饭菜,却不见忙碌在厨房的背影;只欣喜于获得的优异成绩,却忘记了深夜伴读的眼眸;只盼望着自己的成长,却忽略了因操劳而佝偻的背影……要到何时,我们才能有一颗心,用它看清父母的面容,记住父母的深情?让我们学会关爱他人,先从关爱自己的父母开 始。(作者:孙道荣有删改)

  1.请用简洁的语言概括作者叙述了一件什么事。

  2.作者在第(10)段运用了什么描写?有何作用?

  3.第(14)段中加粗词语“面色凝重”是什么意思?表现了老师怎样的心情?

  4.如果你就是选文中的同学之一,请你用简洁生动的语言写出你的妈妈的体貌特征。

  参考答案:

  1.作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事。但是由于同:学们从来没有关注过母亲,作文课失败了。

  2.心理描写表现同学们对母亲的漠不关心。

  3.脸色庄重,神情严肃 因同学们对母亲的漠视和毫不关心而心情沉重。(意对即可)

  4.“略”。

寻人的启事15

  寻人启事xxx,女,xx岁,身高一米xx左右,神志有时不清,穿灰得确凉中式罩衫,黑裤子,灯芯绒圆口布鞋,耳聋,牙齿已全部脱落,豫西口音,带一根木质拐杖,于xx月xx日出走至今未归。

  有知情者请与市机械安装厂联系,定有重谢。

  联系电话:xxxxxxx

  传呼:xxxxxx

xxxx年x月x日

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