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幼儿园一月份保育心得体会

时间:2021-08-28 20:01:43 心得体会 我要投稿
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幼儿园一月份保育心得体会

  我们在一些事情上受到启发后,可以寻思将其写进心得体会中,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编收集整理的幼儿园一月份保育心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园一月份保育心得体会

幼儿园一月份保育心得体会1

  今年我带了两个中班,一个是我以前的班级中一班,还有一个是中二班。一开学,中二班孩子们看见我就会叫我"阿姨早”、"阿姨好”的,不知什么时候,我发觉他们跟中一班的孩子们一样,喜欢叫我"小万阿姨早”"小万阿姨好”了。这个称呼似乎有了一种亲切的感觉,也不知不觉地拉近了我和中二班孩子们之间的距离。

  一个多月来我和孩子们也有了感情,早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼,脸上还带着甜蜜的微笑,让我感觉很充实。平时,孩子们遇到困难也喜欢和我说说他们的事,我是孩子们的一份子,我喜欢和孩子在一起。

  中午,我进教室盛饭菜的时候,孩子们喜欢听我告诉他们今天吃什么,然后再由老师告诉孩子们今天吃的菜对自己身体有什么好处。孩子们都会很开心地把所有的饭菜都吃完。每次见孩子们大口大口地吃饭,我心里有也特别高兴。对于有个别幼儿偏食的现象,我会很有耐心地让他尝一尝,再问他:"好吃吗?”他也会很努力地慢慢把饭吃完。有一位新来的小朋友一到吃午饭的时候就要吐,但再换一碗,他会把饭菜全部吃光,而且也吃得很快。就针对这一现象,老师询问了家长,他妈妈说他在家从来没这习惯。为了解决这个问题,我和老师观察了他吃饭的情况。原来,他一坐下来吃饭,就把饭全往嘴巴里塞,塞得满满的,喉咙口咽不下去了,就全给吐出来了。经过了解才知道,他原来的幼儿园阿姨和老师一直让他快点吃,吃慢了,还要挨批评,所以他刚来这,怕吃慢了也受到批评,因此吃得很快。找到了问题所在,每到吃饭前,我就和老师们就告诉他慢慢吃,克服他饭前紧张的心理。今天我惊喜地发现他不吐了,也不会紧张地一口接一口吃了。

  无论你今天扮演的是什么角色,在孩子们的心目中,你的一言一行在孩子们的眼里起到了潜移默化的作用。我和孩子们是朋友,很他们在一起,我觉得自己又回到了童年的时光。

幼儿园一月份保育心得体会2

  幼儿园保育工作是至关重要,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

  所以我们也根据本班幼儿的特点特制定了以下保育工作计划:

  1.安全教育:

  幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好毛巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。特别是在练习跳绳和转呼啦圈时提醒幼儿注意安全,在活动时保持一定的距离。在平时也让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

  2.进餐教育:

  由于我班幼儿进餐的速度比较慢而且有些幼儿还要掉饭粒。所以教师在进餐时也采取了许多的办法,如随时监督提醒、激励、竞赛形式、表扬鼓励等方法。而在小朋友放餐具的时候没有将餐具放整齐,剩饭剩菜也总是要倒到外面。所以我们每天就请吃得最快的幼儿做小小监督员。通过这样的方法,我们班的进餐习惯比以前好多了。

  3.自理能力的培养:

  由于我班幼儿包办代替的的比较多,所以自理能力的年培养是非常重要的。教育幼儿“自己的事情自己做”,如自己的书包自己整理、自己的衣服自己折自己放、每周选值日生帮忙做值日、自然角由幼儿负责擦抹换水等。通过生活中的一些小事来培养幼儿的自理能力。

  4、盥洗教育:

  在幼儿入厕时,由于厕所离教室比较远,所以先能讲好要求并排好对,并请值日生进行监督等。喝牛奶时一位教师负责管理幼儿,另一位则负责倒牛奶。从小便—洗手—排队—拿牛奶—坐下喝牛奶—排队,这样的一个循环过程,使整个盥洗过程变得津津有条。因为幼儿已经养成了这样一个习惯,所以当另外一位教师不在时,值日生也可以协助管理了。

幼儿园一月份保育心得体会3

  保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手,她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工种职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面发展,为了能更好地提高自己的各项工作水平。

  一、不断学习,总结经验,做好自己的保育工作

  社会在发展,对保育教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习她们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园部有什么额外任务,只要自己力所能及,会和其他教师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

  二、关心孩子,热心工作

  “爱”是无私的,也是做好保育员的前提,自从我担任了保育员以来,我是用心诠释着“爱”,这使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

  三、密切联系,增进家园互动

  在家园共建方面,我们知道要搞好工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。

  我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

  时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、保育都合格的教师。

幼儿园一月份保育心得体会4

  作为一名即将步入大四,准备迎接社会上各种各样的挑战的准毕业学生,在暑假来临之前就通过种种渠道进行实习的联系工作,招聘网上的专场招聘会留了联系电话的企业都被我和另一个同学一一联系,面临一次次的回绝,我们没有丧失信心。终于,在兰州大学管理学院定向招募人事行政实习生的上海校友会企业麦普拉卫生材料公司成为了我们的目标,经过几次沟通与联系之后,我接到了录用的电话。对此首先要感谢兰州大学上海校友会给我们提供本次实习的机会。

  7月11日,我正式踏上了我的实习之旅,带着喜悦与期盼。在之前接到录用电话时,沙总就和我说实习地的条件很艰苦,要有心理准备。在火车飞驰在实习的轨道上的时候,另一位与我一起在麦普拉实习的同学又发来短信:条件真的很艰苦,要有心理准备。我不以为然,因为我知道自己是来学习的,而不是来享乐的,这次机会对自己来说很珍贵。经过20多个小时的辗转之后,我来到了江都大桥镇工业园——麦普拉卫生材料有限公司的楼下,下来接待自己的是之前在实习招募公告上看到的Tom,麦普拉卫生材料有限公司的助理。

  随后Tom带我和另一位同学去见了公司总经理沙总,沙总简单的向我们介绍了公司的基本情况,然后就指定了我们的工作任务与岗位,由于之前在学校有一定的学生组织管理经验,我被指派到三楼的车间去做实习生的管理工作及车间现场管理工作。见完沙总后Tom带我们参观了生产车间,从一楼到三楼,从仓库到生产车间进行了简单的介绍。通过介绍我认识到了我之前的误区:以为卫生材料公司是制造卫生塑料管道或者厨房卫生材料的,了解之后我才知道麦普拉卫生材料有限公司是生产手术衣及隔离衣等医用卫生用品的一家小型企业。

  第二天早上7:00,我便开始了自己的车间管理人员的实习工作。在车间里我的主要工作是负责车间暑期实习生的管理,协助车间主管进行车间现场的管理与调度。刚刚开始由于对于车间人员、车间的生产流程都不够了解,因此一切都需要从零开始。首先便是熟悉车间的生产流程与熟悉实习生。于是,整整一天的车间来回式走动工作便开始了,对于比较简单的工序,我便跟着操作人员一起进行操作,对于比较难的工序便在旁边观看工人进行操作,在熟悉车间生产流程的过程中我同时对车间人员的基本薪酬、工作时间与内容也有了一定的了解。

  在实习生管理方面,第一点便是一一认识并记住这些实习生。我采取的办法是将实习生的考勤卡片收集起来,每天早晨这些实习生前来打卡时,我便一一对名字,记名字,记相貌,就这样,几天下来自己对实习生也有了一定的了解与认识。由于实习生大多都是附近高校中的学生,因此我们之间进行交流沟通也便变得更加容易了。

  要说刚开始的工作是熟悉与适应,那么接下来的工作便是真正的现场管理与协调了。在这个过程中我遇到的主要问题有语言不通,由于车间生产人员大多是当地居民,使用的也是当地的方言,因此,在和他们交流沟通的过程中我常常是云里雾里,不知所云;另外,作为一个新进入的管理实习人员,肯定会遭到大家一定程度的排斥,因此很多人便会保持距离。而面对以上两个问题的主要解决方法便是积极主动、认真倾听。我会积极主动的与车间其他管理人员、实习人员进行沟通交流,并帮助他们做一些力所能及的工作,这样,渐渐,大家慢慢熟悉了,之间的戒备心也便消除了。此外,在和当地生产人员沟通的过程中我会认真的倾听,耐心的倾听,这样大家慢慢接触多了,一些东西也便有了好转。

  在后来的车间现场管理过程中我还遇到一些问题,如:车间中由当地生产人员组成的一个生产流程小组很容易形成小团体主义,外界力量想要渗入她们之间是很难的。有一次,我将它们堆积的一些半成品准备送到其他生产人员那里继续加工,她们便开始和我理论,冷眼相对,“秀才遇到兵,有理说不清”大概就是这种情况吧。再后来,只要我经过那片区域便会遭到她们的排挤,他们便会谨慎地注视着我。还有整个车间各生产流程的人员配置也不是很合理,经常会有某些环节脱节跟不上整体生产节奏,这样便会影响整体的生产能力。

  这样的实习状况进行了10天左右,沙总又给我们给了新的任务:撰写招聘简章、员工手册、整理劳动合同与人员档案以及招聘PPT、招聘广告Flash的制作。而我主要负责员工手册的撰写、印刷厂商的联系与确定以及PPT、Flash的制作。对于员工手册之前自己根本毫无涉及,所以不知道从何写起,沙总也没有给我们进一步的指示。所以,自己只能够通过网上找一些模板以及介绍,再结合自己所在企业的具体情况进行撰写。首先,我确定了员工手册里面要包含的一些大模块,确定大模块之后,其他东西也便可以着手去写了。员工手册比赛的撰写大概花费了三天左右的时间,递交给沙总看过之后又进行了一些新的修改。接下来便是两个比较难的工作:PPT与Flash制作,对于PPT制作,自己倒没什么困难之处,因为在学校里面PPT制作技巧已经掌握的比较熟练了,但是对于Flash视频自己确是一片空白,之前根本没有做过。和沙总进一步沟通之后,我便开始了制作工作。首先是素材的采集,在这方面沙总给我提供了公司的一些照片以及一台单反相机,这让我暗自高兴,心里暗暗琢磨着要好好玩玩单反。因为自己之前虽然使用过单反,但都是比较初级的水平,而利用这次机会,自己可以好好提高一下单反的使用水平。

  PPT的制作工作完成比较早,大概在8月初就完成了,但是Flash则是着实让我们心有余而力不足,只能从头学起,边学边做。一直到8月12日,我们的Flash才完成。这期间,我仍然负责车间实习生的管理工作与协助车间主管进行现场管理的基本工作。

  招聘相关材料(招聘简章、招聘PPT、Flash)准备完备之后便开始筹划招聘工作的具体实施事项了。首先是确定招聘地点,其次进行招聘前的宣传与信息发布,然后便是招聘现场宣讲会与组织招聘工作的开展了。整个招聘工作的实施与开展大概进行了一周左右的时间。

  8月21日,所有的任务均已完成。我和一起实习的另一个同学对我们的此次实习的工作进行了总结与汇报,并向沙总递交了我们的辞呈。22日是我们在麦普拉实习的最后一天了,我早早的起床去车间进行我最后一天的实习工作,看着熟悉的车间与已经熟悉的人以及实习中的点点滴滴心中五味杂陈。23日一早我们便踏上了返回的路途,至此,我为期40天的实习向我挥手告别了。

  在这次为期40天的实习中除了学习和感受职场生活之外,我深深感受到中国中小企业招工难的现状,以及对此现象产生的原因的一些思考:

  1、企业工资低,福利待遇差,工作时间长,工作强度高,国家惠农政策使得农民不愿意离开家乡出外打工;

  2、社会上整体社会经济形势好,企业扩大生产,急需招工增加产能,这是直接原因;

  3、员工的生活与工作环境差;

  4、企业员工工作稳定性差,流动性大;

  5、企业虽然得到了发展,但是企业经营观念陈旧,依然处于依赖人力成本优势的状况,忽略技术引进与企业的转型升级;

  6、招聘途径较为单一,对用工招聘未提前做准备,临时抱佛脚。

幼儿园一月份保育心得体会5

  时光匆匆,算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这半年多的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感受很深。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈工作心得体会:

  一、密切联系,增进家园互动

  在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和-谐信任的家园关系。

  二、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作

  社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和-谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

  三、手脚勤快、经常反思

  虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

  四、关心孩子,热心工作

  “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的`责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

  经过与小朋友的相处,使我想了很多:幼儿虽然年纪小,但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力,他们需要成人的引导教育,而幼儿园是他们人生的第一个受教育地,幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴,用老师的爱心和耐心,细致入微地引导幼儿提高自理生活能力,愉快地玩耍,快乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友,我喜欢面对他们纯真,可爱的小脸,希望小朋友们的童年健康快乐。对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。

幼儿园一月份保育心得体会6

  幼儿园保育员心得:我的保育心得说起来我在幼儿园工作也已经有半年多的时间了,通过这半年多来的学习、了解以及和孩子之间的相处,使我感受很深,幼儿园孩子们的表现促使我不得把思维放的更开,保育工作做的的更细。

  我一直以为孩子思维很简单,只要哄哄或是骗骗就过去了,但是有一件发生在我们班的蹊跷事情却改变了我的看法。最近我发现我班的一名叫的小朋友,在每次吃饭的时候总是喜欢把肉类食物吃完,剩下一些青菜不喜欢吃就放到别的小朋友的碗里,还主动告状说别的小朋友没有吃完青菜,用老师批评其它孩子的办法,来达到老师喜欢他的目的。刚开始我还批评其他的小朋友,可是每次看到其他孩子委屈的泪水我就认为事情总有些蹊跷,我决定把事情弄个清楚。

  于是在今天中午吃饭的时候我便特别注意了他,他把肉类吃完以后,趁我给小朋友添饭的时候把自己盘子里的海米油菜倒在了旁边杨豆豆小朋友的盘子里,接着我走到了他的旁边问他:“彪彪(芮熙麟的乳名)你的青菜呢?”“我吃完了”彪彪说。我说:“我怎么刚刚看见你刚才把青菜倒在杨豆豆的碗里了?”“不是的,高老师,是杨豆豆喜欢吃青菜,我把我的送给了她。”彪彪说。“是吗?那咱们来问问豆豆吧,豆豆是彪彪说的那样的吗?”我问豆豆。豆豆很委屈地说:“不是的,高老师是彪彪不想吃了倒给我的”。哦!我很清楚的了解到事情的原由,但我并没有立即去批评彪彪,而是告诉他赶快把别的饭吃完。

  我决定和他的家长谈谈,针对此件事情我利用晚上接园的时间和芮熙麟的妈妈进行了交谈。原来他在家里也是从来都不吃青菜的。

  第二天来幼儿园的时候我把这件事情告诉了我班级的另外两位老师,让她们两个人来配合我改掉芮熙麟的坏毛病,芮熙麟是个思维能力很快、身手敏捷、聪明、好动、自尊心好强很爱面子的孩子,为了保护他的自信心不被其他孩子毁灭,上午的教学活动我们做了些改动,一节是语言课《谁是不挑食的孩子》,还有一节课是谈话《我在幼儿园的表现》,我们重点是以点带动面推进他的思想有所活跃。快到吃中午饭的时候,我把他拉到我的面前说:“彪彪高老师很喜欢你吃饭时很棒的样子,但是最近你的脸色不是很好黄黄的,缺少水分,可能是你的青菜吃的太少了,而且长大的时候也不象解放军叔叔了,咱们俩今天中午比赛看谁的青菜吃的多,看谁的小脸象苹果一样,比比谁的个子高好吗?彪彪很高兴地说:“行,看谁最厉害?”中午的午饭芮熙麟果然吃的很好,而且一点也没有剩下的痕迹。

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