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幼儿园给幼儿表扬信

时间:2021-07-23 10:54:26 表扬信 我要投稿
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幼儿园给幼儿表扬信集合九篇

  在充满活力,日益开放的今天,能够利用到表扬信的场合越来越多,表扬信根据表扬双方的关系和表扬者的身份不同,也有着不同的种类。表扬信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的幼儿园给幼儿表扬信9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园给幼儿表扬信集合九篇

幼儿园给幼儿表扬信 篇1

XXX幼儿园领导:

  小孩入园已几个月了,我们愿和您们交流一下思想,谈下切身感受。

  从亲子班倒入托全园老师给我们留下了很好的印象,尤其是托三班几位老师(王、牟、苏)感到和蔼可亲,他们对孩子照顾特有耐心、细心;比如小孩热了及时换单薄的;尿了、湿了、脏了换后还用塑料袋封装;家长接时及时告诉在园内情况;哪怕是豆大的玩具也各有归原,不会丢失;常发短信告知小孩生活情况,身体情况,天气变化,注意事项等。使家长有了全面了解和认识。

  每入园时老师都笑脸相迎,出园时有条不紊,每天面对几十个幼小无知的孩子,有哭的,闹的,拉尿的,老师们如何面对,得付出多么大的耐心?和众多家长也经常谈论园内外的情况,都对贵园持好的评价。肯定态度。孩子不听话时,亲生父母还有不耐烦的时候,guǎn lǐ数百个小孩,可想而知了。老师——不是亲人胜似亲人。

  老师在孩子们心目中是伟大的,说话算数的,敬畏的,我估计老师和家长向同一个孩子发出指令,小孩会先服从老师的,这也正是我期望的效果。

  园领导管教有方,老师尽职尽责,我们深表谢意。

  致礼

幼儿园给幼儿表扬信 篇2

尊敬的园领导:

  您们好!

  桃李满天下,雨露润春华!

  我是贵园托一班的xxx小朋友的家长。我代表我的孩子以及我的家人,向xx部园长xxx老师,托一班xx老师、xxx老师、xxx老师道声:谢谢!您们辛苦了!非常感谢您们为孩子付出的无限爱心和辛勤劳动!

  因为xxx在贵园上过4期的亲子班,对幼儿园的老师和环境都很习惯,我也是一百二十个放心的把孩子交给了托一班的老师们。但是,xx老师、xxx老师、xx老师对孩子们生活上的细致周到、对孩子心灵上的爱护关照、对孩子学习上的耐心引导仍是让我非常感动。

  记得有次xxx老师给我打了个电话,说孩子尿了,裤子、鞋子都湿了,裤子已经换了,暂时借了双拖鞋穿着,让接孩子的时候带鞋子来就行。还特别说,不需要提前来接,以免影响孩子的情绪。顿时,我的心里说不出的感激,因为家长考虑不周到,没给孩子带备用的鞋子,老师非但没有责怪,还处处为家长和孩子着想!

  xx老师还利用休息时间写博客,公布孩子们在幼儿园的集体生活情况,经常工作到很晚很晚。xx老师也经常利用短信跟我们沟通幼儿园和孩子们的生活和学习情况。虽然,嘴上不说,但心里不禁由衷的对老师们生出敬佩!白天看护教育小30个孩子,劳心劳力,辛苦万万;好不容易休息了,还在辛勤的工作,操心牵挂班上的事情。

  xxx入园近两个月了,进步是飞快的。以前,最让我们头疼的是她吃饭的问题,每次吃饭都满地跑,一会玩玩具,一会要讲故事,作为妈妈的我就得一边哄一边追,吃顿饭累得半死。现在,一到吃饭她就端端正正的坐在自己的小桌子上,拿勺自己吃,还说:“我是好宝宝,自己吃饭”。以前,她对颜色不敏感,家人辛苦了半年才教会认黑色、白色和绿色。入园一个月不到,红色、黄色、蓝色、桔色、紫色都会认了。以前,她玩玩具只顾自己,很少跟别的小朋友一起玩,家里人怎么做工作都不管用。现在,会主动跟小朋友一起玩,玩具也愿意大家一起分享。……所有的种种,不胜枚举,这都是xx托一班老师们的功劳呀!

  我们非常感谢xx老师、xx老师、xxx老师,想借这封信来表达阿我对三位老师的感激之情,望园领导转达。

  xxx的家长

  xxxx年xx月xx日

幼儿园给幼儿表扬信 篇3

  尊敬的园长: 请允许我们大二班的家长对您表示诚挚的敬意和衷心的感谢,在您的领导下,在幼儿园以人为本、以德治园良好的办园精神下,培养出来许多优秀教师。我们大二班全体家长仅以此信向园长及大二班的张建芳老师、张晓彤、李翠老师、以及以前在大二班任教的陈超老师表示深深的谢意。

  从小小班开始,我们把呀呀学语的小孩交给了小小二班,三年半的时间孩子们成为一个个有礼貌、辩事非、懂道理的好孩子,作为家长真的有说不出的感激。看到孩子们一点一滴的进步,我们作为家长感到欣喜和欣慰之余,更明白这一切都是老师们用真诚的爱心和耐心培育出来的,是用她们辛勤的汗水换回来的。特别是张建芳老师更是从小小班一路陪着孩子们走过来,陈超老师也是陪伴了孩子们三年,还有现在的张老师、李老师。她们用母亲的爱温暖着孩子又用老师独有的严谨和科学的方法教育孩子。

  作为家长我们真的有说不出的感激。想想小小班二十几个孩子从哭哭滴滴被老师抱着哄着,到现在爱幼儿园如家,爱老师如亲人一般,这其中的变化都离不开老师爱心和教育。作为家长我们深知带孩子的不容易,我们带一个都那么的费心和劳神,何况老师带了二、三个孩子?来自二、三十个家庭的孩子有不同脾气、性格和各种小毛病,比如挑食、腼腆、交往能力差、、、等等,可是老师却用她们爱心力求让每一个孩子都感受到了爱的温暖和良好的教育。关心他们、爱护他们、教育他们做人的道理和养成良好的行为习惯。解决了家长的很多烦恼,孩子们懂礼貌,相互团结友爱。看到孩子们每天兴高采烈去幼儿园,回家时一路上孩子们给家长唱出新的儿歌、说出新的英语单词或者送给给爸爸妈妈自己亲手做礼物,我们家长的心里都是幸福的、暖暖的。

  记得去年班里开展的奥运小明星活动,每天班门口的报名表上都填的满满的。孩子们非常踊跃报名表演节目,而且评委都是班里的小朋友,可以评价小朋友的好与不足的地方,即培养了他们的表现力,又培养的孩子的观察能力,给孩子一个锻炼和展示的舞台,类似这种活动还有很多很多。每个阶段老师都会想出很多适合现在幼儿年龄的活动,除教育教学任务外,老师还会把很多的知识教给孩子们。如从小小班开始倒现在,每当中午睡午觉的时候,老师都会给孩子们讲故事,让孩子心情愉悦的入睡,而且张妈妈还一直坚持给孩子讲百科全书,孩子经常会从嘴里说出一些连家长们都不知道的科学知识,真是让我们做家长的即高兴又惭愧。家长有时候想不到的方面老师都给我们做了弥补和补充,我们作为家长除了对老师怀有一份无尽的感激外,更充满了深深地敬意,谢谢老师! 尤其是张建芳老师即是孩子们的好老师,也是我们家长的良师益友,每当我们遇到孩子的难题,都会跟张老师沟通,张老师都会给出一些好的建议,帮助我们解决问题。

  真正了解孩子才能真正爱孩子,经常都有家长问孩子:‘你们老师好吗,对你好吗?”孩子总是很认真的说:”好,真的很好,对每个小朋友都好”。孩子的话是最真实,简单的一句回答,却体现出老师们对孩子们一视同仁和无私的爱,已经滋润倒每个孩子的内心了。人没有无缘无故的爱,老师对工作、对孩子的这份认真和付出,源于对事业的执著和一颗博大的爱心,孩子们的每一点点变化和进步,都凝聚着老师的心血和汗水,老师高度的责任心和爱岗敬业的精神令我们全体家长感动,更令我们全体家长敬佩。

  老师总是踩着晨曦来 踏着夜幕归,拖着疲惫的身体回家,第二天早晨又精神饱满的带着微笑迎接每一个小朋友和家长。日复一日,年复一年,三年半的时间过去了,作为家长我们没有更多的华丽的辞藻来表示我们的感谢,只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老师平安!健康!幸福!谢谢老师一直以来的教导和培养, 再一次向您们道一声: 辛苦了!

  XXX

  日期:

幼儿园给幼儿表扬信 篇4

尊敬的校领导:

  您好,我是贵园小二班小A同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体教师表示感谢。

  小A入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的变化,作为家长我感到由衷的欣慰。

  首先,他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时,小A吃饭、穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的意愿,能自己练习自理。

  其次,性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子,不愿意与人交往,也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼,也喜欢与旁人交谈,并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了,原来他只喜欢汽车和英语,现在有了更多爱好,喜欢唱歌、跳舞等其他活动。

  此外,还有许多方面,例如良好的生活习惯,玩具玩过了会归放原处,吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义,这都他开始了社会性的表现。

  刚开始把小A送到贵园,我们家长是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级,高高兴兴的上学,甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好,家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中,他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的,感谢小二班的老师教导与帮助,让家长完全放心,让小A茁壮成长。

小A妈妈

日期:

幼儿园给幼儿表扬信 篇5

尊敬的幼儿园领导:

  您好,我是星星四班郑凯瑞的妈妈,非常感谢幼儿园对郑凯瑞的培养和照顾。我要特别感谢一下星星四班的任奕晨老师,彭洋老师和程勉勤老师,非常感谢这三位老师。

  由于发展生意,我们不得不把工作重心放在武汉,所以也就要把我们的家搬到武汉了。这样一来,我们凯瑞就要离开他很喜欢的幼儿园了,当我们把这件事情告诉班级老师后,老师们非常理解,同时也很舍不得我们凯瑞。其实当初选择建业小哈佛就是因为老师对孩子们都很好,尤其是见过班级老师后,我们很放心的把孩子放在星星四班。

  任老师和彭老师都是教学经验很丰富的,同时也能针对不同的孩子实施不同的教育方法。使得孩子们都能很好的成长。程老师也是有着十几年的保育经验,对待幼儿生活护理,卫生保健方面都很专业。

  老师们和蔼可亲、亲切热情,就像朋友一样和我们相处。让星四班的家长都很喜欢,尤其是任老师和彭老师,我们都称她们是“可爱的小姑娘”。孩子们也很喜欢,每天放学回来都给我们讲在幼儿园里发生的故事,cindy怎么怎么样,彭彭怎么怎么样。

  这不,这学期上完我们就要离开郑州了,我们凯瑞十分舍不得三位老师,一说去武汉上幼儿园,他都很生气的说:“不,我就要上我的建业小哈佛,我就要上我的星星四班”,其实,我们真的不想让宝宝离开星星四班,想让三位老师把我们带到毕业。当我们知道凯瑞的'离开会给班级老师带来损失,我和孩子的爸爸很是于心不忍,很是抱歉,再次,我恳请领导,不要把这件事情算在老师身上,这的确是因为我们自己的原因,要发展生意,不得不让孩子离开星星四班。

  三位老师对我们孩子精心的照顾,我真的很感谢,从九月份到现在,孩子长高了,吃胖了,也学到了很多东西。生活自理能力,动手能力,语言表达能力都有了很大程度的提高。再次,我代表我们全家真心的谢谢cindy老师、彭老师、程老师!谢谢你们!!

  此致

敬礼!

  xx

  20xx年x月x日

幼儿园给幼儿表扬信 篇6

XXXX:

  我们班教室的门锁已经坏了好几天了,一放学同学们只能关上门,一走了之,今天,我们班孙家园的父亲——憨厚朴实的伯伯,在这个乍暖还寒的初春,从曾新窑骑着电动车来到了我们班教室,牺牲休息时间,为我们修理门锁。

  只见孙伯伯一会用改锥起,一会用榔头撬,动作非常娴熟。不一会儿就把门锁修理好了。从今以后,我们就可以放学后关好窗,锁好门,安心的回家了。

  这虽然是一件微不足道的小事,但是通过这件小事,可以反映出孙家园同学关心班集体,能把集体的事放在心上,并且传达给父亲,让父亲去替她完成她完成不了的事情。

  我们也由衷地感谢孙伯伯,这种热心公益的精神值得我们学习。他不畏严寒,不辞辛苦,为他女儿所在班级排忧解难,是我们学习的榜样啊!

  XX

  XXXX年XX月XX日

幼儿园给幼儿表扬信 篇7

亲爱的张xxX:

  昨天晚上你睡着的时候,爸爸打电话了,他问你最近乖不乖,身体棒不棒,学车了没有,是不是又认了新的字宝宝,做了更多的分成?

  妈妈说张锦东最近很好,早上起床会喝水,蔬菜鱼肉每种食物都有吃,还跟老师学认字、做分成。午休的时候会安静地管住嘴巴和眼睛,让他们都轻轻闭上,静静地躺着,躺一会儿就睡着了。

  爸爸很爱你,工作再累再难他都会坚持做好,他还开心地和朋友打招呼,遇到生气的事他会做深呼吸、或者找个好朋友说一说、又或者一个人静一静,这样一来,生气就消失得无影无踪了,然后又是个美好的一天,对吗?

  前几天爷爷回家的时候,你叮嘱爷爷带上吃的和水,还送爷爷好吃的点心和漂亮的数字作业,真是个有爱有礼貌的好孩子。

  对了,我们月亮班应该有30多个小朋友吧?可是亲爱的老师只有3位是不是?如果你们都快乐地做早操、有秩序地盛饭喝水上洗手间、用心地听老师讲课、安静地午休、开心地表演节目,那样会让亲爱的老师们轻松很多呢,我们大家一起加油,好不好?

  最爱张xxx的妈妈

  XX年5月15日

幼儿园给幼儿表扬信 篇8

XXX:

  我是刘XX宝宝的家长,从进入XX幼儿园到现在已有一年的时间了.从入园前一个什么都不懂的孩子,成长为一名懂得规矩,懂得礼貌,学会自己的事情自己做的好孩子.作为家长,我们感到非常的高兴,也对老师的付出表示由衷的感谢.

  尤其在这段时间以来,我们发现他在很多方面都有了新的进步和提高.我们觉得多多在各位老师和家长的帮助下,真的开始长大了.例如,漱口过去总是在家长的监督下才能完成,现在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不仅讲究自己的卫生,平时也是妈妈的好帮手.做家务时,他也能搭上两把手,家长也是看在眼里,喜在心里.

  多多不但是个爱劳动的好孩子,还很好学.每天晚上睡觉前他总是主动背几首唐诗,成语接龙,学习一些英语单词,认字,在不断的学习中提高自己.此外,他还变得讲礼貌了,见到老师,同学,周围的朋友都能主动地打招呼.我们知道,这些与各位老师的悉心关怀和精心照料是分不开的.

  总之,进步很多,就不一一举例了.希望以后在各位老师的指导下,认真学习,和每一个小朋友友好相处,做一个自尊,自信,自强的小朋友.

  橡树二班刘XX家长

幼儿园给幼儿表扬信 篇9

  尊敬的穗花幼儿园领导:您们好!我是小三班xxx的家长。作为家长我们希望把女儿送到幼儿园不单是为了有老师照顾她,还希望她能通过学习、与小朋友的相处、与老师的沟通煅练她独立、坚强、好学的性格。

  进园以来,在梁老师、刘老师、黄老师的爱心指导下,我的孩子在健康的成长,性格由原来的内向变为了开朗、外向,见到陌生人也会打招呼,并学会了关心人,帮助人,学会了帮父母做家务等等。这点点滴滴的变化无不倾注了老师的一片真心、爱心及老师对职业深情的爱。

  记得那一天放学的时候,梁老师跟xx说:“xx,今天晚上回家自己吃饭,不用妈妈喂了。明天如果妈妈告诉老师是炜婷自己吃饭的话,我奖你一朵小红花。”我会心地跟梁老师笑了一下,知道梁老师跟她做了思想工作。吃饭了我照往常那样端了饭给xx,我走开了,偷偷地回头看了一下,以往看见了饭就会叫“妈妈喂”、自己不肯吃饭的炜婷在那正正经经地拿起勺子,一勺一勺地把饭送进口里,完成了她的第一次,我们看见了都非常的吃惊,过去依赖成性的小脾气王在梁老师的指导下能独立地吃饭,这确实给我们带来的巨大的震撼。最近炜婷还跟我说以前她不吃的“虾皮”,现在听梁老师跟她讲解了以后每次都有吃了。在此我们非常感谢梁老师您日常对炜婷的指导,此类例子我可能数都数不清了。 我们观察了炜婷各方面的进步,非常的欣慰,在此特意感谢小三班的梁老师、刘老师及黄老师的辛勤工作,对炜婷日后的成长及进步中给予了莫大的帮助,同时也表达一名家长对老师的无限感激!

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