安全主题班会策划书

时间：2022-12-29 10:20:33 策划书我要投稿

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安全主题班会策划书

　　在年少学习的日子里，大家都知道主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是小编帮大家整理的安全主题班会策划书，希望能够帮助到大家。

安全主题班会策划书

安全主题班会策划书1

　　活动主题：

　　安全教育，防范于未然

　　活动时间：

　　周三晚上七点

　　活动地点：

　　101多媒体教室

　　主办单位：

　　计应0802班委员会与机制0704班委员会

　　参加人员：

　　计应0802全体成员与机制0704全体成员

　　组织者：

　　赵磊、刘洁洁、张阳、李平峰

　　主持人：

　　李静、汪磊

　　活动背景：

　　XX年年9月，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”，但同时《办法》规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行。

　　活动宗旨：

　　高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今

　　天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”。

　　安全教育没有终点。

　　前期工作：

　　安全教育主题班级活动申报材料

　　申请阶梯教室

　　准备签名海报

　　收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例

　　准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲

　　需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励

　　各个工作分配：

　　拍照负责人：

　　人员签到负责人：

　　流程记录者：

　　现场秩序负责人：

　　教室卫生负责人:

　　预算这次主题班会的总开支；

　　活动流程：

　　一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；

　　二、导语

　　同学们，这节课我们开个班会，

　　主题为“安全教育，防范于未然”（板书课题），再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎；

　　三、出示挂图――“倾倒的家”，谈谈你的感受。

　　小结：“一人安危系全家”，我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全，接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。

　　过渡语：听完这首歌我们想到了什么（具体过度语由主持人展开），并引出安全教育的具体内容。

　　四、介绍大学生的消防安全,出示挂图――“行动119火患无情”，并介绍火灾的危害，原因，措施等；

　　五、介绍交通安全

　　出示挂图――“人人遵守交通规则”，并介绍交通事故的危害，表现形式，原因，预防措施及如何处理且介绍交通事故数据（小资料）。

　　六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开交通知识互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励；

　　七、继续活动，介绍生活安全，并根据相应的内容配对相应的图画解说。

　　八、介绍大学生的交往安全，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。

　　九、材料介绍完后，两位主持人

　　一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

　　十、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

　　注意事项：

　　要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

　　要保护好多媒体机子，不得让同学乱用；

　　保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

　　主题班会结束后各班委留下来整理残物。

安全主题班会策划书2

　　活动主题：安全教育，防范于未然

　　活动时间：周三晚上七点

　　活动地点：101多媒体教室

　　主办单位：计应0802班委员会与机制0704班委员会

　　参加人员：计应0802全体成员与机制0704全体成员

　　组织者：赵磊、刘洁洁、张阳、李平峰

　　主持人：李静、汪磊

　　活动背景：

　　XX年9月，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”，但同时《办法》规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行。

　　活动宗旨：

　　高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”。

　　安全教育没有终点。

　　前期工作：

　　（1）安全教育主题班级活动申报材料

　　（2）申请阶梯教室

　　（3）准备签名海报

　　（4）收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例

　　（5）准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲

　　（6）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励

　　（7）各个工作分配：

　　拍照负责人：

　　人员签到负责人：

　　流程记录者：

　　现场秩序负责人：

　　教室卫生负责人：

　　（9）预算这次主题班会的总开支；

　　活动流程：

　　一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；

　　二、导语

　　同学们，这节课我们开个班会，主题为“安全教育，防范于未然”（板书课题），再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎；

　　三、出示挂图——“倾倒的家”，谈谈你的感受。

　　过渡语：听完这首歌我们想到了什么（具体过度语由主持人展开），并引出安全教育的具体内容。

　　四、介绍大学生的消防安全，出示挂图——“行动119火患无情”，并介绍火灾的危害，原因，措施等；

　　五、介绍交通安全

　　出示挂图——“人人遵守交通规则”，并介绍交通事故的危害，表现形式，原因，预防措施及如何处理且介绍交通事故数据（小资料）。

　　六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开交通知识互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励；

　　七、继续活动，介绍生活安全，并根据相应的内容配对相应的图画解说。

　　八、介绍大学生的交往安全，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。

　　九、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

　　十、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

　　注意事项：

　　（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

　　（2）要保护好多媒体机子，不得让同学乱用；

　　（3）保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

　　（4）主题班会结束后各班委留下来整理残物。

安全主题班会策划书3

　　一、活动目的

　　1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全知识、自我保健知识，树立自我保健意识。

　　2、学生在活动中可以通过自我参与、自我体验和自我感受来培养良好的道德品质，有利于他们的健康成长。

　　二、活动准备

　　1、让学生认真学习安全知识和自理技能。

　　2、组织学生排练小品。

　　3、选择并主持培训班会议。

　　三、活动过程

　　主持人：xxx

　　同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。然而，生活中还有很多事情需要我们去关注，我们需要增强保护自己的能力。据统计，去年有16万多名中小学生因食物中毒、溺水和交通事故异常死亡。同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自我照顾和自我帮助的知识，团结起来，互相帮助，平静地面对危险和挑战，让我们陪伴自己，平静地行走！

　　（一）“自理”能力表现和知识竞赛：

　　1、舞蹈小品《我们去郊游吧》

　　意外：去小学巡演的路上，一个同学不小心擦伤了。我该怎么办？——现场要求学生提出解决方案。

　　治疗方法：先用盐水冲洗受伤表面，再用消毒棉球擦干，然后在磨破的表面涂上碘酒，再用酒精球揉搓。轻的不用包扎，重的要用解毒纱布包扎。最常见的包扎方法是将绷带末端切成两半，然后打结。

　　（2）不小心碰到火线怎么办？在这个紧要关头，孩子们用自己的智慧解决了问题，保护了自己。

　　急救措施：用木棍将触电者挑走。（注意，不能用手直接拉触电者的身体，以免动力传递。）

　　（3）（继续表演）：一个同学在郊游时不小心烧伤了手。

　　治疗：轻度烧伤，可在受伤表面涂抹清洁油、酱油或牙膏。

　　（4）天气太热。回家的路上，一个同学中暑了。

　　抢救方法：立即将患者抬到阴凉处，让患者仰卧，解开衣服纽扣，同时扇风，帮助散热。用凉油擦拭患者太阳穴，或用冷水轻轻喷洒。

　　（5）当他回到家时，亮亮发现他的祖母因为煤气中毒躺在地上。他很快用从学校学来的急救方法给奶奶做了急救。

　　抢救方法：立即将患者转移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服纽扣，给患者点醋，最后拨打急救电话“120”

　　（2）知识问答

　　（1）在中国，每年的哪一天被指定为“全国中小学生安全教育日”

　　（2）交叉口的交通指挥信号有哪些

　　（3）如果你因粗心大意被火烧伤，你是顺风跑还是逆风跑

　　（4）如果在做饭的时候油锅突然着火，你面前有三样东西：锅盖、灭火器和水。你用什么方法处理它

　　（5）刚吃完饭，我就嚷嚷着要爸爸带他去游泳。这是对的吗？为什么

　　（3）主持人：xxx

　　学生很聪明，面对危险时，懂得自救，保护自己。一个人在家的时候，安全知识不能少。请看《家庭ab剧》—

　　小品表演：第二场

　　（读白）这是个大家。我一个人。我父母在工作。我自由了！

　　（高兴的跳起来）我打开电视，唉，不好看——（这时，传来敲门声）是谁？

　　我，你的叔叔李。

　　C1：李叔叔，你怎么没收到爸爸的信？

　　哦，我是新来的。时间不长。你父亲让我拿东西。

　　C1：（打开门，让D进来）

　　d：（左右看看）小朋友，你一个人在家吗？

　　C1：（倒茶）叔叔要茶。我父亲想让你接什么？

　　D：（嘿嘿一笑）来、拿钱。

　　C1：（惊讶）

　　d：（掏出刀威胁）别喊，不然我杀了你。快点。

　　C1：（走到抽屉前，把钱给D）

　　接下来我们来看看B剧的另一个同学是怎么做到的。

　　小品表演：第三场

　　C2：（读怀特）多么快乐的星期天。我一个人在家，作业都做完了。真的很开心。（打开电视）唉，不好看——（这时，传来敲门声）是谁？

　　我，你的叔叔李。

　　C2：李叔叔，你怎么没收到爸爸的信？

　　哦

　　我是新来的。时间不长。你父亲让我做点什么。

　　C2：（想）自从我父亲派你来，你觉得我父亲是什么样的？

　　d：嗯，嘴巴大，眼睛圆，鼻子高。

　　C2：你有胡子吗？

　　d：没有。

　　C2：你戴眼镜了吗？

　　D：是的。

　　C2：哦，你是来拿公文包的。

　　D：是的。

　　C2：等等，我去拿。

　　D：嘿，开门！

　　C2：（让开）哼，一定是假的。我父亲从不戴眼镜。另外，我今天早上看到他拿着公文包来到门口。让他等着。如果他再叫，我就拨110。

　　老师：看了这两场表演，你觉得学生哪一场做的对？是啊，在哪里？如果你出了什么事，你会怎么办？（小组讨论后按姓名报告）

　　总结：一个人在家的时候，陌生人敲门不理他，熟人敲门多给答案。就在刚才，A剧里的孩子们吃了这个亏。很高兴假“大叔”被抓了。这样的喜事应该放鞭炮来庆祝。

　　（4）结束语

　　时代呼唤跨世纪人才，跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，我们在日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自我保护”的勋章，走上通往21世纪的起跑线；让所有的孩子每天都幸福平安。

安全主题班会策划书4

　　一、活动主题：

　　安全教育，防患于未然。

　　二、活动时间：

　　xx日

　　三、活动地点：

　　xx教室

　　四、活动人员：

　　xx班级全体同学

　　五、活动背景：

　　本次班会是组织班级学生进行安全文明教育活动，面对现在突发安全事件及安全隐患的危险，增强大学生的安全意识尤为突出，以此次班会为契机，进行大学生安全教育。

　　六、活动策划

　　（一）前期准备

　　1、收集有关生命财产与人身安全的资料以及相关案例；

　　2、准备好背景音乐；

　　3、准备好话筒、音响设备、茶水、演讲发言稿。

　　（二）人员安排

　　1、安排好主持人、拍照人员、负责签到人员、现场秩序维护人员以及教室卫生负责人。

　　（三）活动通知

　　1、提前在班级、班级QQ群、微信、微博等平台通知。

　　七、活动流程

　　（一）活动中

　　1、同学进入教室首先签到；

　　2、主持人暖场并引入导语；

　　3、介绍生命安全的相关事例并请同学谈谈自己感受；

　　4、请嘉宾上台发言介绍安全教育经验；

　　5、开展生命安全防范知识竞答活动，且答对者有相关礼品赠送；

　　6、主持人说结束语宣布班会结束。

　　（二）活动后

　　1、请嘉宾及同学有序退场；

　　2、清理会场，物归原处。

　　八、注意事项

　　1、保证人员全数安全到达；

　　2、工作人员与人沟通时要注意礼貌；

　　3、注意保持会场清洁。

安全主题班会策划书5

　　一、活动目的

　　1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

　　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

　　二、活动准备

　　1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

　　2、组织学生排演小品。

　　3、选好及训练班会主持。

　　三、活动过程

　　主持人：

　　同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1、6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

　　（一）“自护”能力表演和知识竞赛：

　　1、舞蹈小品《我们去郊游》

　　事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。

　　处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

　　（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

　　急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

　　（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手……

　　处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

　　（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

　　救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

　　（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

　　抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”

　　（二）、知识问答

　　（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

　　（2）路口的交通指挥信号有哪些

　　（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

　　（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理

　　（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么

　　（三）主持人：

　　同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》——

　　小品表演：剧2

　　c1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！

　　（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

　　d：我，你李叔叔。

　　c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

　　d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。[1][2]

　　c1：（开门，让d进来）

　　d：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

　　c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

　　d：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

　　c1：（大吃一惊）

　　d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

　　c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）

　　下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

　　小品表演：剧3

　　c2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

　　d：我，你李叔叔。

　　c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？

　　d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

　　c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

　　d：嗯，嘴巴大大的'，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

　　c2：有络腮胡子吗？

　　d：没有。

　　c2：戴眼镜了吗？

　　d：戴了。

　　c2：哦，你是来拿公文包的吧。

　　d：是的。

　　c2：那你等着，我去拿。

　　d：哎，你开门呀！

　　c2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

　　师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）

　　小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

　　（四）结束语

　　时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

安全主题班会策划书6

　　一、班会主题:

　　校园安全要从你我做起。校园事故频发，校园安全应该引起我们全班的重视和警惕。

　　二、班会目的:

　　让学生珍惜自己的生命财产安全，保护自己的生命财产安全，这是开展校园安全教育的一个目的，但绝不是最终目的。我们策划的安全教育班会，就是要感染大家成为一个自信、有想象力、有爱心的人，同时有防范意识。所以我们德育还有一个目标，就是塑造学生的防范意识，珍惜生命财产安全。

　　三、班会对象:

　　自动化等级0935

　　四、班会时间:

　　5月18日

　　五、班会地点:

　　6号楼705教室

　　六、班会流程:

　　团支书和组委会主持班会，全班同学陆续参加讨论，各抒己见，互相对峙。其中，班长冯波，团支书，，组委会成员彭。表达你的想法并总结如下:

　　首先，我们的同学应该有很高的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。如果发现安全隐患，应及时向学校报告，防止其发生。

　　第二，注意宿舍的安全。同学之间要互相帮助，互相支持，在宿舍愉快的生活，注意陌生人进出宿舍。它可以在出卧室的时候上锁，断电断水，防止卧室里的贵重物品丢失，钱、手机等物品随身携带。(列举了周围电脑、手机、钱被盗的案例，学校部署的公寓管理规定，重点阐述了大学生生命财产损失的原因，以及防范措施)

　　第三，一切运动都要注意运动安全。上体育课和课外活动前，要做好充分的准备，运动时不要剧烈碰撞，以免碰撞或摔倒。

　　第四，注意食品卫生安全。建议大家中午在学校食堂吃饭。

　　第五，要注意教室的安全。学生上课离开教室必须关好门窗，以免给小偷机会；上下楼梯注意有序，去食堂宿舍注意不要乱跑。还有就是要节约用电，教室空了要及时关灯。

　　七、班会总结:

　　在“象牙塔”里学习和生活，难免会面临各种危险。今天简单介绍一下我们身边可能遇到的几种常见的安全现象，旨在帮助大家进一步提高安全意识，掌握安全防范知识，加强自我安全防护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，以体现“安全教育，防患于未然”。

安全主题班会策划书7

　　一、教学目标

　　让学生在现实生活中体会交通事故的惨痛，感悟遵守交通规则的重要性，并明白怎么去遵守交通规则。

　　二、教学过程

　　1、漫长的暑假结束了，大家又重新一起坐到了班级里，那么我们一起分享暑假中遇到的那些事吧。(教师阐述遇到的交通事故，播放视频)

　　2、读读珍惜生命的名人名言，说说体会。

　　3、看看数字，感受中国交通事故的惨痛，事故猛如虎。

　　4、学生讨论我们生活中有哪些交通事故隐患呢?教师补充总结：

　　a.马路上追逐打闹(出示图片)。

　　b.跨越隔离栏(出示图片)。

　　c.在汽车间穿行(出示图片)。交通安全教育主题班会d.不满12周岁骑自行车(出示图片)。

　　e.在大街小路上踢足球、捉迷藏(出示图片)。

　　f.骑车上下学一群并排行驶(出示图片)。

　　g.隔着马路相互喊话、问候(出示图片)。

　　h.当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况(出示图片)。

　　i.坐车时，能把头、手伸出车外(出示图片)。

　　5、以上情景你们有做过吗?有没有因为这些事差点出事故呢?

　　6、为了保护自己的生命，我们要严格遵守交通，牢记

　　骑自行车九不准：

　　a不在机动车道内骑自行车。b自行车不逆向行驶。c骑自行车是不带人。d骑自行车不闯红灯。e骑自行车不撑伞。f骑自行车不攀扶其它车辆。g骑自行车不双手离把。h未满12周岁不骑车上路。i骑自行车不突然强行猛拐。

　　交通安全五不坐：

　　a不坐超载的机动车。b不坐无牌无证、报废的机动车。c不坐非法营运机动车。d不坐未经检验合格的机动车。e不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机.

　　交通安全五不准：

　　a不准无证驾驶机动车。b不准闯红灯。c不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。d不准翻越护栏。e不准在公路上玩耍。

　　交通安全一要：横过公路要一停二看三通过。

　　7、认识交通标志：你能说出下列交通图标的含义吗?(出示图片)

　　8、复习刚刚学到的安全隐患、骑自行车九不准、交通安全五不坐、交通安全五不准、交通安全一要。

　　9、齐读交通标语：

　　(1)一二三,红绿灯,过马路，要小心

　　(2)红灯停,绿灯过,交通规则要遵守

　　(3)过马路,要小心,前后左右定看清

　　(4)马路如虎口,规则要遵守

　　(5)留住脚步几十秒,你我一生受益

　　(6)好交通安全,人人有责

　　(7)交通安全你我他,安全行车福万家

　　(8)交通措施做到足,人身安全有保障

　　(9)安全做到足,关系千万家

　　(10)交通规则记心间,安全幸福你我他

　　三、总结

　　请同学们谈谈现在的感受

安全主题班会策划书8

各位领导、各位老师：

　　大家下午好：

　　首先感谢学区和潮基学校给我们在座各位辅导员创造了这样好的一个学习机会，为我们呈现了一节精彩的中队活动课，使我们从中学到了很多东西。这离不开辅导员林静老师和学生们的辛勤汗水，你们辛苦了。下面我就四（2）中队的《交通安全伴我行》主题队会来谈谈自己的一些心得体会。

　　一、主题鲜明，以小见大

　　本次主题队会主题明确，有现实意义，以小见大，朴实无华，贴近队员的日常生活。在交通工具日益发达的今天，面对每天惨不忍睹的交通事故和有关交通事故数据的剧增，给我们的队员上这样的主题队会是势在必行的。它以一个小主题反映一个大问题，深扣“遵守交规珍惜生命”创设教学情境，引导队员初步认识一些交通安全知识，懂得交通安全的重要性，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　二、活动为主，注重体验

　　本节主题队会以各种活动贯穿始终，队员参与面广，环节流畅。整场队会注重课前准备工作，以活动为载体，让队员体验过程，加强队员对交通安全知识的认识，丰富了队员的生活积累，拓宽了交通安全方面的知识，营造了一个浓郁的主题氛围，丰富和发展队员的生活经验并培养队员的自主精神，活动过程具有针对性和实效性。

　　三、创设情境，设计多样

　　队会一开始，主持人让队员听新闻，并谈谈心中有何感想，一下子就让队员进入了今天的活动情境。接下来看小品，那诙谐的对白，精彩的表演，让我们不由得想到要珍惜生命，遵守交规。紧接着是看标志，学知识，和交通标志竞答，就更让队员意识到要认识基本的交通标志，提高交通安全防范意识，遵守交通规则，珍惜生命。这样顺理成章到了三句半表演，给学生很大的自主空间和创造空间。结束时，全体队员写标语，记知识，共同唱起交通安全进行曲，使主题得到了深化并提炼，在学生的脑海中留下了鲜明的“痕迹”，那就是要遵守交规，珍惜生命，让人久久难以忘怀。

　　整个活动创设的氛围使每个队员全身心投入，有目的地参与各小队的活动，参与意识强，兴致高。此外，我们还看到，队员的表演能力和组织能力强，特别是小品妙趣横生，更是逗得在座老师的哈哈大笑；当然两个小主持人，组织和协调能力特别好，表现出色，整场活动组织得非常紧凑有序，当然这离不开林老师的精心设计与指导。

　　总之，林老师的这次主题活动在形式丰富多彩的同时，紧扣一个主题，不乏主题队会的六个性，即思想性、针对性、全面性、知识性、趣味性和艺术性。本次的主题活动是一次成功的主题队会课，给我留下了深刻的印象，有许多值得我学习和借鉴的地方。

　　以上就是我对这节课的点滴思考，不当之处，还请各位老师多多批评指正。

安全主题班会策划书9

　　一、活动目的:

　　1、使学生知道一些简单的安全常识，对学生进行安全教育，使学生能健康成长。

　　2、通过本次主题班队会，引导学生学习生活安全知识，进一步增强学生安全意识和自我保护意识。

　　二、活动过程:

　　1、导入班会：

　　同学们，你们知道是谁给了你生命？是谁养育你长大吗？你们的生命不仅仅属于你们自己还属于你们的家人，你们的父母。你们的生命安全时刻受到家人、老师的关注，我们一定要注意安全，珍惜自己的生命。

　　2、学习安全知识

　　同学们，作为小学生。我们更多的时间都是在学校度过的，那么在校内我们应该注意哪些安全呢？请大家畅所欲言说一说。

　　（1）课间活动不追逐打闹，不做危险性游戏。

　　（2）、不携带刀具、火种及危险物品进校园。

　　（3）、不在楼梯、走廊内打闹，上下楼梯靠右行，不拥挤，做到轻声慢步。

　　（4）、体育课听从老师安排，不私自活动打闹。

　　（5）、不私自出校门，有事向老师请假。

　　那么，在校外我们应该注意哪些安全呢？大家谈一谈。

　　（1）、注意交通安全，右侧通行，不乘坐无证、酒驾、超员车辆。过横道做到一停二看三通过。

　　（2）在家不乱使用电器，不私接电源。

　　（3）、不随便和陌生人搭话。

　　（4）、按时上放学，放学不在路上逗留抓紧回家。

　　（5）、如果要外出必须告知家长，在家长允许的情况下方可离开。

　　（6）、注意饮食饮水，不是过期变质等食物，要喝开水。

　　3、情境表演：

　　（1）、《防火》情境表演

　　认真观察表演后讨论:情境表演向我们介绍了哪些方面的知识？发生火灾我们的主人公是怎样做的?平时生活中我们怎样注意防火?在什么情况下可能发生火灾？发生火灾打什么电话求救？

　　（2）、《防坏人》情景表演:

　　认真观察表演后讨论:刚才发生一件什么事?主人公这样做会发生什么危险?你觉得应该怎样做?遇到危险我们应该打什么电话?

　　4、安全知识答题：

　　（1）、乘车时较安全的行为是（）

　　A、在道路中间拦车。B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

　　（2）、在路上行走时（）

　　A、和同学边走边闹。B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。

　　（3）、同学之间发生小摩擦时，处理方法正确的是（）

　　A、叫家长到学校教训对方。B、原谅同学或报告老师，让老师处理。

　　5、班主任总结班会：

　　同学们，通过这次班会，我们懂得了许多有关安全方面的常识，希望同学们无论在校内，还是在校外，都能够自觉遵守安全规则，珍爱生命，时刻注意安全。不断学习安全常识，增强安全自我保护意识。

安全主题班会策划书10

　　时间过去了，工作也告一段落。我们的工作将迎来新的任务和目标。是时候开始制定计划了。策划书怎么写？以下是边肖编写的校园安全主题班会策划书，欢迎大家分享。

　　大学校园安全主题班会策划书1校园是我们学习的重要场所。在成长的过程中，我们会遇到很多校园生活中的问题；因为经验少，我们的情绪容易起伏，容易冲动，问题再大再小，解决起来都有一定的困难或问题。另一方面，随着夏季的到来，天气和气候将进入雨季，学校周围的淝河水位将会上升。另外，因为气候炎热，肯定会有人想自己动手冒险。所以针对这些，才会开这个班会。

　　一、班会主题

　　校园安全要从你我做起。校园事故频发，所以校园安全应该引起学生的重视和警惕，同时也希望大家平时能关注身边的安全隐患。

　　二、班会的目的

　　我们班会的目的是让学生珍惜和保护自己的生命和财产。我们策划的目的是为了感染每一个人，让每个人都成为一个自信的、有想象力的、有爱心的人，同时有一种防范意识，让我们生活在学校里，没有任何安全隐患的顾虑。

　　三、班会对象

　　信息工程学院通信工程1303班。

　　四、班会时间

　　20xx年x月x日。

　　五、班会地点：

　　xxx

　　六、班会流程：

　　1、团支书致开幕词，宣布班会正式开始，简单介绍了班会的背景、目的和要求。同时团支书要负责班会的拍照记录。宣传委员会负责会议纪要。

　　2、班长应对宿舍的安全隐患、外面路边摊的食品卫生问题以及平时课外活动可能造成的意外伤害进行全面投诉，引导大家发表意见，并邀请学生代表上台发言。

　　3、在组委会的操作下，带领大家观看关于安全隐患处理不当所带来的危害的视频。同时班长会讲一些学校安全管理的知识，在学生中宣传，达到安全意识。

　　4、找一些同学身边的例子，用真人达到宣传安全知识，防范隐患的效果。

　　5、生活委员会向你解释了一些路边摊的饮食做法和卫生处理，并呼吁大家定期吃饭，尽量少吃或不吃垃圾食品，不要在电脑的影响下节食。

　　6、班会总结：安全是我们一生追求的目标。每个人都想在自己最美好的青春里做自己认为伟大的事，不想因为安全隐患的影响，在这个象牙塔大学里活得轻松而充实。所以，希望通过这次班会，大家都能牢记安全意识，消除安全隐患带来的危险。

　　7、课后会议工作：各班委留下来打扫教室，其余同学有序离开教室。

安全主题班会策划书11

　　活动名称：“校园安全周”主题班会

　　一、活动背景校园是引领社会发展的教育机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地。校园安全工作是全社会安全工作的重要的组成部分，它不仅直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，更关系到社会稳定、教育发展，是群众瞩目的焦点之一。因此，创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，不仅是学校师生的心愿，也是全社会的心声。

　　而在当下，在全国范围内，各高校安全事故频发。在校学生对校园安全重视不够，安全意识淡薄，存在侥幸心理，缺少必要的安全防范知识。因此，开展安全教育宣传活动尤为重要。

　　二、活动主题“校园安全周”——宣传安全防范知识，建设安全和谐校园

　　三、活动目的宣传普及安全知识，引起同学们的重视

　　增强同学们的安全责任意识和自我防范意识

　　提高自身安全素质，构建平安和谐校园

　　四、活动对象化学工程系本科1301,02班全体同学

　　五、活动时间安全周：xx年11月4号——11月10号

　　主题班会：xx年11月6日 19:00

　　六、活动地点主题班会：b510

　　七、活动流程策划1.发起阶段

　　①通过班级微博、班级干部、宿舍长宣传开展“校园安全周”的必要性及整体安排。

　　②以宿舍为单位征集常见的校园安全问题。

　　③班委利用互联网查找安全主题班会所需的相关视频、图片等素材，准备安全主题班会。

　　④发动班级同学回想自己亲身经历或亲眼所见的校园安全问题。

　　2.主题班会

　　①通过校园安全的重要意义和当前校园安全的现状，引出安全教育班会的主题。

　　②组织观看搜集的校园安全视频、图片，目的让大家充分认识到在校学生存在对校园安全重视不够，安全意识淡薄，存在侥幸心理的客观现实以及提高安全意识必要性。

　　③组织同学结合自己亲身经历或亲眼所见，讨论校园中常见的安全问题有哪些？或根据所看视频的感受，结合自身进行踊跃发言。

　　④主持人整理同学们提出的校园安全问题，提出避免上述问题的安全倡议。

　　⑤以班会为契机，向同学宣传必要的救护和自救知识。

　　⑥在同学们充分认识到安全必要性的基础上，组织同学进行安全倡议书承诺。

　　3.巩固阶段

　　①班级内开展安全宣传标语、校园安全宣传画征集。

　　②将校园中各种不安全的行为，在微博中以条目的形式公示，进一步加深同学的安全意识。

　　③组织各宿舍，对照微博公示的常见安全问题，进行自检自查。

　　④组织班委到各个宿舍进行安全检查。

　　⑤建立长效的班委安全检查制度，定期进行安全检查。

　　⑥组织同学们写安全教育班会的感受。

安全主题班会策划书12

　　一、活动背景

　　当代大学生安全防范意识和自我保护能力存在的问题：

　　一是缺乏社会经验。当代大学生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大，没有经受什么挫折，思想比较单纯，对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识。由于缺乏社会经验，自我防范能力就相对比较弱，如缺乏保管自己的贵重物品、现金的经验，易于发生财物被盗；缺乏人际交往中的经验，容易上当受骗。也有一些学生在受到不法侵害时，不知道如何保护自己，轻而易举地被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。

　　二是缺乏安全防范意识。一些大学生安全防范意识淡薄，对可能发生的各种安全问题，缺乏必要的重视和警惕，留下了种种影响安全的隐患。如人离不锁门、贵重物品不加妥善保管、随意丢放，导致钱物失窃；有的学生违反宿舍安全管理规定，在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等，并由此造成各种安全事故;大学生饮酒过度，导致溺水等安全问题;学生进入KTV、网吧等娱乐场所易受到坏人的诱惑等问题。

　　二、活动主题

　　大学生安全生活教育，未雨绸缪，常备不懈。

　　三、活动宗旨

　　高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“大象的牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。

　　今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。

　　四、活动意义

　　通过本次班会，旨在提高本班同学的安全防卫知识的水平，增强自我保护意识。懂得人际交往，建立和谐人际关系。同时在班级里掀起关注自我安全的热潮。让更多的人来关注大学生安全问题，让更多的人对大学生安全引起足够重视。安全稳定是大学生安心学习的前提和保障，应引起我们的充分重视，应该未雨绸缪，避免临渴而掘井。

　　五、活动时间及地点及主持人

　　时间:12月中旬

　　地点:6C

　　主持人:会计2班刘盈盈会计6班叶建东。

　　会计3班邓韵竹会计3班张天宇。

　　六、主办单位

　　主办单位:20xx届会计系

　　七、活动对象及嘉宾

　　活动对象:20xx届会计系全体学生。。

　　学院领导及老师。

　　校医院、保卫处和心理健康教育中心相关领导及老师。

　　校园媒体。

　　八、活动策划及前期准备工作

　　(1) 主要负责人：

　　闫金峰易玫岑尹潇宋慧彦潘又萌李沙沙蒋璐吴乔怡。

　　(2) 活动策划：向海粟。

　　(3) 大学生安全事例收集：各班生活委员。

　　(4) PPT制作与现场电脑控制：向海粟。

　　(5) 教室申请：蔡老师

　　(6) 考核表，嘉宾签到表，流程表的准备：2班宣传委员。

　　(7) 海报制作：4、5、6班宣传委员台签：3班宣传委员。

　　(8) 节目监督与彩排：各班团支书、班长和文娱委员。

　　(9) 道具购买与制作： 1、2班同学奖品购买：向海粟。

　　(10) 会场布置：1-2班班委。

　　(11) 礼仪安排：6班、8班礼仪。

　　(12) 摄影安排：

　　2）前期准备工作。

　　a申请教室

　　b宣传工作：每个班班长与宣传委员负责在班上宣传，使大家对安全教育工作感兴趣，并引起重视。

　　c准备宣传海报（三张：一张粘贴于银一，一张粘贴于银四，一张粘贴于活动教室外面）、准备横幅（大学生安全教育主题班会）

　　d收集学生不遵守交通规则及不注意校园内安全的案例。

　　e PPT制作：包括活动所需有关歌曲和图片。

　　f准备好礼品作为在互动活动中参与者的奖励。

　　g签到表、流程表应准备齐全。

　　九、安全教育主题班会流程

　　1、开场视频（组织及负责人员介绍），主持人开场白。

　　2、由校领导致开幕词并宣布活动开始（５分钟）。

　　3、歌曲（５分钟）。

　　4、舞蹈（７分钟）。

　　5、学校校医院和心理健康教育中心老师讲解大学生日常身心健康问。

安全主题班会策划书13

　　一、活动背景

　　当代学生安全防范意识和自我保护能力存在的问题：

　　一是缺乏社会经验。当代学生由于从小都是在父母和老师的呵护下长，没有经受什么挫折，思想比较单纯，对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识。由于缺乏社会经验，自我防范能力就相对比较弱，如缺乏保管自己的贵重物品、现金的经验，易于发生财物被盗；缺乏人际交往中的经验，容易上当受骗。也有一些学生在受到不法侵害时，不知道如何保护自己，轻而易举地被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。

　　二是缺乏安全防范意识。一些学生安全防范意识淡薄，对可能发生的各种安全问题，缺乏必要的重视和警惕，留下了种种影响安全的隐患。如人离不锁门、贵重物品不加妥善保管、随意丢放，导致钱物失窃；有的学生违宿舍安全管理规定，在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等，并由此造成各种安全事故;学生饮酒过度，导致溺水等安全问题;学生进入KTV、网吧等娱乐场所易受到坏人的诱惑等问题。

　　二、活动主题

　　学生安全生活教育，未雨绸缪，常备不懈。

　　三、活动宗旨

　　高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象的牙之塔”中的学生也难免会面对各种危险。

　　今天就高校学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于助家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。

　　四、活动意义

　　通过本次班会，旨在提高本班同学的安全防卫知识的水平，增强自我保护意识。懂得人际交往，建立和谐人际关系。同时在班硷掀起关注自我安全的热潮。让更多的人来关注学生安全问题，让更多的人对学生安全引起足够重视。安全稳定是学生安心学习的前提和保障，应引起我们的充分重视，应该未雨绸缪，避免临渴而掘井。

　　五、活动时间及地点及主持人

　　时间:12月中旬

　　地点:6C

　　主持人:会计2班刘盈盈会计6班叶建东

　　会计3班邓韵竹会计3班张天宇

　　六、主办单位

　　主办单位:20xx届会计系

　　七、活动对象及嘉宾

　　活动对象:20xx届会计系全体学生。

　　学院领导及老师

　　校医院、保卫处和心理健康教育中心相关领导及老师

　　校园媒体

　　八、活动策划及前期准备工作

　　(1) 主要负责人：

　　闫金峰易玫岑尹潇宋慧彦潘又萌李沙沙蒋璐吴乔怡

　　(2) 活动策划：向海粟

　　(3) 学生安全事例收集：各班生活员

　　(4) PPT制作与现场电脑控制：向海粟

　　(5) 教室申请：蔡老师

　　(6) 考核表，嘉宾签到表，流程表的准备：2班宣传员

　　(7) 海报制作：4、5、6班宣传员台签：3班宣传员

　　(8) 节目监督与彩排：各班团支书、班长和文娱员

　　(9) 道具购买与制作： 1、2班同学奖品购买：向海粟

　　(10) 会场布置：1-2班班

　　(11) 礼仪安排：6班、8班礼仪

　　(12) 摄影安排：

　　2）前期准备工作

　　a、申请教室

　　b、宣传工作：每个班班长与宣传员负责在班上宣传，使家对安全教育工作感兴趣，并引起重视。

　　c、准备宣传海报（三张：一张粘贴于银一，一张粘贴于银四，一张粘贴于活动教室外面）、准备横幅（学生安全教育主题班会）

　　d、收集学生不遵守交通规则及不注意校园内安全的案例

　　e 、PPT制作：包括活动所需有关歌曲和图片

　　f、准备好礼品作为在互动活动中参与者的奖励

　　g、签到表、流程表应准备齐全

　　九、安全教育主题班会流程

　　1、开场视频（组织及负责人员介绍），主持人开场白

　　2、由校领导致开幕词并宣布活动开始（５分钟）

　　3、歌曲（５分钟）

　　4、舞蹈（７分钟）

　　5、学校校医院和心理健康教育中心老师讲解学生日常身心健康问

安全主题班会策划书14

　　活动目的

　　加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

　　活动准备

　　对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

　　活动过程设计

　　今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。

　　1、同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

　　学生谈到的情况主要有以下几个方面：

　　①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。

　　②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。

　　③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。

　　2、学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢？请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。

　　学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。

　　3、我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢？请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。

　　①先把双手放在水里浸湿。

　　②用洗手液将手心和手背都擦遍。

　　③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

　　④用清水将手上的泡泡洗干净。

　　⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

　　4、刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。

安全主题班会策划书15

　　一、活动背景：

　　校园是引领社会发展的机构，是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所，是构建和谐社会的可靠基础和生力军，在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是学校的心愿，也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施，提高学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展，构建和谐平安的一方。日前大学和政法学院都在积极开展构建开平安校园建设。

　　二、活动目的

　　通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害，以便于学生在学校更好的学习和生活。为学校争创全国精神文明单位和学院争创兵团文明单位做好学生教育管理工作。其主要有以下几点：

　　1、通过这项活动，促进学生学习和掌握安全知识

　　2、增强学生安全防护意识，提高自我保护能力。

　　3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施，尽量避免安全事故的发生。

　　4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。

　　5、总结前期的安全工作，为接下来的工作做准备。

　　6、积极服从学校、学院的指导，积极参与校园安全文明建设的相关活动。

　　三、活动主题思想

　　防微杜渐，警钟长鸣，校园安全，你我共同参与，生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。

　　四、活动形式

　　主题班会

　　五、活动过程

　　1、主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始，对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍；