给家长的倡议书

关于给家长的倡议书

关于给家长的倡议书1

亲爱的家长朋友：

　　您好!

　　社会的文明进步和繁荣昌盛，得益于人类的智慧，人类智慧的发展则得益于语言。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，几千年来，汉语竖播千秋，横传万里，忠实地记录了人类进步的脚印、文明的历程，她是我们中华文化的根、中华文化的载体、中华历史的见证;从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。因此，说好普通话，用好规范字，提高语言文字应用能力，对于全面提高素质，陶冶爱国主义情操，增强民族凝聚力具有重要意义。

　　党和国家对语言文字工作极为重视，根据宪法，专门制定了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，并于20xx年1月起施行。《国家通用语言文字法》的颁布，标志着语言文字规范化、标准化全面纳入法治化轨道。《浙江省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》也于20xx年4月1日起施行。20xx年10月份，浙江省语委将对我市三类城市语言文字工作进行评估，这是对我市全面落实《国家通用语言文字法》和《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》的一次考试，我们一定要高度重视，认真对待。

　　今年9月13日至19日是第**届全国“推普周”(国家把每年9月的第3周定为全国推广普通话宣传周，简称推普周)，本届“推普周”的主题是“热爱祖国语言文字，构建和-谐语言生活”。9月13日，**市将在我市新广场举办“**市暨建德市第**届全国推广普通话宣传周活动启动仪式”，借此机会，我们向各位家长发出如下倡议：

　　1.积极参加9月13日在新广场举办的“**市暨建德市第**届全国推广普通话宣传周活动启动仪式”，认真学习、宣传《国家通用语言文字法》和《浙江省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》，自觉依法守法，做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。

　　2.在学习、生活过程中，家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与教师之间彼此的交流都使用普通话，形成良好的语言环境。

　　3.语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

　　4.尽量坚持在社会生活中使用普通话，写规范字，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

　　讲普通话，方便你我他;写规范字，从你我做起。让我们一起行动起来，积极营造“说普通话、写规范字”的良好氛围，为推进精神文明建设、构建和-谐新建德贡献自己的力量!

　　倡议人：

　　日期：20xx年XX月XX日

关于给家长的倡议书2

尊敬的幼儿园家长：

　　你们好!俗话说：“五岁成习，六十亦然”。这句话虽有点夸张，但也说明了幼儿期良好生活习惯的养成对人的一生影响巨大，这是由于这个时期孩子的心理特点所决定的。中班和大班是培养幼儿生活自理能力的关键期，这一时期一旦养成良好的生活习惯，确实能让孩子终生受益。

　　因此，我们开发区实验小学将发起“自己的事情自己做”和“我为爸爸妈妈(奶奶、外婆)洗洗脚”的孝心活动。幼儿园将利用生活环节结合儿歌进行练习，希望孩子们通过这一阶段的学习，培养简单的生活自理能力，养成良好的生活习惯。同时，我们也希望家长积极配合，在家鼓励孩子自己的事情自己做，并利用儿歌和歌曲帮助孩子巩固练习。

　　活动方案：

　　1、学习儿歌：

　　2、学习歌曲：《不再麻烦好妈妈》《我的好妈妈》

　　儿歌一:学穿套头衫

　　一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞，脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。

　　儿歌二:学穿裤子

　　两列小火车，两个小洞口。火车火车，慢慢进洞口，轰隆轰隆向前走，钻出两个火车头!

　　儿歌三：学穿袜子

　　缩起小脖子(将袜子的口退到脚跟)，拉长小鼻子(拉袜头将袜子脱出来)，

　　卷起小身子(将袜子卷起来)，住进小鞋子(放进鞋子)。

　　儿歌四：宝宝学穿衣

　　抓领子，盖房子，两只老鼠咬袖子。吱溜左，吱溜右。系上扣，翻好领，衣服穿好了!

　　儿歌五：穿鞋歌

　　两个好朋友，喜欢头靠头。我用小手摸一摸，摸到两只小耳朵。

　　儿歌六：戴手套

　　张开五个手指头，来和手套对一对，拇指伸进大洞洞，食指伸进二洞洞，中指伸进中洞洞，每个指头一个洞，换只小手再继续，我的手套戴好了。

　　儿歌七：叠袜子

　　两只袜子小脸对小脸(对齐)，弯弯腰，卷起来，小脸藏起来

　　儿歌八：叠上衣

　　两个好朋友，见面点点头，左手抱一抱，右手抱一抱，再来弯弯腰。

　　儿歌九：叠裤子

　　裤腰对裤腰，裤脚对裤脚，中间折一折，裤子就折好。

　　儿歌十：刷牙

　　张开我的小嘴巴，咕噜、咕噜，吐出水。下面牙齿往上刷，上面牙齿往下刷。左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。

　　倡议人：

　　日期：20xx年XX月XX日

关于给家长的倡议书3

　　家长朋友，你好!

　　春光明媚天，正是读书日。4月23日(星期二)，我们迎来了第18个“世界读书日”，也迎来了**第四届“好书伴我成长”读书节。

　　有一个学者曾说：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生。”读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，能引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋;读书，能让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们勇于创造在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽

　　我们学校一向大力倡导“多读书，读好书”，通过组织读书节、建立班图书角、开放学校书吧阅览室等，越来越多的孩子爱上了读书。今天，在“世界读书日”这个特殊的节日里，我们向全体家长倡议：

　　1、每天关闭电视1小时，与孩子一起读书，让阅读成为生活的习惯!

　　2、督促孩子每周至少背诵学校“好书伴我成长”经典诵读考级里的诗、词一篇;督促孩子阅读考级里的书目。

　　3、营造良好读书氛围，开展“亲子共读”活动。家是生活的港湾，是学习的乐园，希望家长在家里开辟一个适合孩子读书的地方，让孩子能静心阅读;也希望家长与孩子能共读一本书，各自谈谈感受，享受亲子阅读的快乐。

　　在这万物竞绿的季节，让书香飘溢在我们的校园和家庭，让读书生活伴随我们成长的每个脚步吧!让我们一同感受——“好书伴我成长”这句话的真正含义，做快乐、儒雅、博学的人!

　　各位家长，让我们共同努力，让孩子在浓浓的亲情滋润里体会读书的乐趣，愿您的孩子成为我们大家的骄傲。

　　最后，恭祝家长工作顺利，万事如意!

　　倡议人：

　　日期：20xx年XX月XX日

关于给家长的倡议书4

尊敬的家长：

　　读书，可以使我们拓宽眼界，获得丰富的知识；读书，能够引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能使我们提高阅读能力，养成良好的学习习惯。读书将给孩子们的人生打好出色的底子，给孩子的世界添上一抹绚丽的色彩。多彩的暑假如期而至，我们期待孩子们在假日里能每天手捧书籍、吮吸书香。而在这个过程当中，作为家长的您是最有机会也是最有义务跟孩子一起读书的人。

　　“你或幸运，发现宝藏，黄金成堆，珠宝满堂；你我比来，仍是我富，因有慈母，为我读书。”

　　相信读了这首小诗，您一定感慨万千。“慈母伴读”这是多么动人的情景啊！和自己至亲的人一起为着一本书流泪哭泣，为着一本书如痴如醉，这真的是“黄金成堆，珠宝满堂”都无法比拟的`快乐！亲子之间的语言是一个家庭最大的财富，因为那是一种感情的交流。实践证明，进行亲子阅读，小而言之可以养成良好的家庭阅读氛围，鼓励您的孩子喜爱上阅读；大而言之则可以使父母与子女都养成终身学习的意识，共同阅读，共同学习，共同成长，从而提高全民族的素质。

　　尊敬的各位家长，回想自己儿时，我们会想起，为了一本挚爱的书点着手电躲在被窝里阅读的情景；我们会想起，为了反复阅读仅有的几本连环画，废寝忘食的情景……这是我们每个人一生中最温馨最美好的回忆！而我们的孩子，他们何其幸运，他们生活在一个不缺书的年代。我们相信，有了您的共读，孩子的阅读一定会有质的飞跃！

　　推广亲子阅读，不仅仅是要投入几本书，更是要投入自己的感情，书可以买到，但家长在其中付出的感情，是无法用金钱换来的。

　　我们期待：作为家长的您与孩子一起高声朗读，一起低声吟哦，一起捧腹大笑，一起潸然泪下，一起角色扮演；我们更期待：作为家长的您时时关注孩子做读书笔记，经常阅读孩子的读后感言，有条件的帮助孩子开通个人博客，养成撰写博文的良好习惯。

　　亲爱的家长朋友们，让我们静下心来，大手拉小手，书海共畅游，和孩子们一起——在读书中快乐！

　　在读书中成长！

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