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学风建设倡议书

时间:2021-08-14 17:39:48 倡议书 我要投稿
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学风建设倡议书

  在社会一步步向前发展的今天,在很多情况下我们需要用到倡议书,使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。写起倡议书来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的学风建设倡议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学风建设倡议书

学风建设倡议书1

  《大学》有言:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。”还有一个周的时间,我们就将迎来本学期的首次学期考试,同时新的课程也即将开始。为此,根据一段时间以来的学生学习状态和心理状况,结合实际,本班发起《学风建设周倡议书》,并将其分发到宿舍,请同学们签名来自勉,倡导大家再次建立正确的大学学习态度,树立良好的大学学风。同时在刚刚开始的又一次我校学风建设倡导下,我班同学产生了强烈的时间紧迫感和求知欲望。值此,我特将该倡议书发布出来,以求共勉!

  作为院系最基本的单位班级,其班风直接影响着学院的学风。而班风中最直接最明显的要数学风。良好的学风建设决定着整个班级的班风。如何“好好学习,天天向上”呢?我想有这么几个要素!立志、识趣、作为、获益

  立志,即立大志,立长志,志存高远,树立远大的理想;识趣,即培养高尚的情操,懂得生活情趣;作为,即学好专业知识,练就扎实本领,力争有所作为;获益,即在工作和学习中尽心、投入,力求对他人、对社会有所助益,反过来对自己的成长也大有裨益。从点滴做起,从现在做起,从身边做起

  ────上课认真听讲,适当做课堂笔记。

  ────课后认真按时独立完成作业,杜绝抄袭!

  ────不懂的问题能及时和同学互相探讨,再不明白就问老师!────最重要的一点就是“永不自满,但要有信心!

  另外,还可以给自己一些承诺:

  为了上课认真听讲,将手机丢到书包里。

  为了克服早上懒床,坚持每天去签到打卡。

  为了避免逃课,就强迫自己每次都坐在最中间的位置。

  为了自我人生价值的证明,强迫自己现在一定要有所改变。

  为了抵制网络游戏的诱惑,我强迫自己把所有的零钱全部充值到饭卡中,并可让同学监督自己。若发现食言我就请客

  同学们,为了赢在明天,走向世界,让我们尽快行动起来,从现在做起,从“不迟到、不早退、不旷课”做起,养成良好的学习习惯,积极投入到学习工作中,认真复习,争取在此次考试中取得好成绩。让高挂科率,高补考率的病态一去不复返。

倡议人:xxx

年月日

学风建设倡议书2

亲爱的同学们:

  今年是我校的“学风建设年”,建设良好的学风,积极营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接教育部的评估,需要我们大家共同努力,也是我们每一位学生的责任和义务。在这里,倡议同学们要努力做到以下几点:

  一、坚持早操的出勤率能得到完善,早操制度可以帮助学生的身心得到锻炼,增强体质,从而培养了良好的习惯。

  二、上课不迟到、不早退。坚持早读、晚修制度。

  三、在专业课方面,提倡能够互相学习、扬长避短,以提高自己的专业水平,营造良好的学习气氛。

  四、要求各班举办一些与学习有关的讲座、报告会、画展等活动,举办一些知识竞赛之类的活动。

  五、遵守考试纪律、不作弊,按时完成作业,维护教学秩序,不做任何有损学校声誉的事情,努力为建设良好学风作贡献。

  六、加强对宿舍的管理,进行卫生检查,举行文明宿舍的评比。

  七、对本系学生行为举止各个方面严格要求,做到行为文明、举止端庄。

  八、坚持集体主义、团结友爱,注意品德的修养,加强集体观念。

倡议人:xxx

年月日

学风建设倡议书3

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自1010班的范金佩,现担任校团总支书记,今天我国旗下讲话的题目是:学风建设活动倡议书。

  近段时间,同学们在学习中,存在着一些不容忽视的现象和问题。突出表现在:上课迟到、睡觉、玩手机、课堂纪律差、迷恋网络游戏、抄袭作业等。这些现象都让我们感到了,学风问题不可小视,学风建设任重而道远,学风建设更是迫在眉睫。为此,我郑重向全校同学发出以下倡议:

  一、树立正确的人生理想和远大的成才目标。要树立正确的世界观、人生观、价值观,做一个有理想的人,有作为的人,现代社会需要的高技能人才。

  二、养成良好的学习习惯、生活习惯。刻苦钻研,熟练的掌握科学文化知识和专业技能,树立正确的学习观,增强学习动力,用我们的实际行动形成健康向上、热爱学习的校园学习氛围。

  三、同学们要树立“建优良学风,从我做起”的意识,严格遵守学校的各项规章制度。不旷课、不溺网、不打架斗殴、考试不作弊。共青团员、学生干部更要起到模范带头的作用。动手能力,进一步掌握专业技能,提高自己的专业水平。

  五、知识不是与生俱来的,它是靠锲而不舍地努力学习而获得的,所以同学们应利用课余时间,不断培养自学能力,积极参加技能培训、参加社会实践,锻造实践能力和创新精神。只有通过自己的努力,才能开阔视野、不断的提升自己。

  同学们,让我们从身边的每一件小事做起,从每一天的生活学习做起,为今后参与社会竞争打下坚实的基础。相信在全校师生的共同努力下,计算机学校学风建设必将迎来更加辉煌的明天!

  四、注重自己学习的主观能动性和内在积极性的发挥。在学习过程中应该树立正确的学习态度,勤奋学习,专心听讲,认真作业;在此基础上,独立思考和钻研,做为一名中专生,应着重培养自己的

倡议人:xxx

年月日

学风建设倡议书4

  优良的学风是激励学生奋发向上的精神力量,也是学校全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。为严肃课堂纪律,营造优良学风、校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接本科教学工作审核评估,特向全院同学发出倡议:

  一、上课不迟到、不早退,不旷课,不将早餐、零食带进教室和实验室。尊重老师、尊重知识、尊重课堂;

  二、上课带齐课本、笔记本等学习用品,杜绝仅带手机上课;

  三、上课前排就坐,专心听讲,认真做好课堂笔记,养成良好的学习方法,提高学习效率;

  四、认真完成作业,考试不作弊;

  五、早睡早起,养成良好的学习生活习惯,积极参加文体活动,全面提升综合素质。

  同学们,优良学风的建成需要大家共同努力,也是每一个仲恺学子的责任和义务,让我们从今天做起,从这一堂课做起,营造起有序的课堂和优良的学风。

  签名:

  xx学院学工办

  20xxx年10月17日

学风建设倡议书5

各期刊社、编辑部:

  目前,我国学术研究领域存在的学术风气不正、学术道德腐朽等学术不端行为,对于学术研究、科学发展以及科技期刊自身所产生的负面影响都是不可低估的。根据教育部关于加强学术道德和学风建设的有关文件精神,中国高校科技期刊研究会提出如下倡议。

  一、加强队伍建设

  学术成果发表中学术不端行为的责任主体涉及作者、审者和编辑三个方面。全国高校科技期刊编辑部首先应重视编辑队伍建设,加强编辑的文化素养、职业道德教育,增强编辑的社会责任感,提倡奉公、敬业的职业精神,并建立有效的稿件处理规范和制度,实行编辑问责制。

  二、签订出版合同

  从合同法的角度看,作者向期刊投稿的过程和附加说明实际上是一种签订著作权合同的要约。为避免或减少法律纠纷和不端行为,编辑部应与作者签订具有约束力的法律文件,如论文出版合同、版权转让协议或授权书等,也可以要求作者在录用发表前签署诚信声明。

  三、完善审稿流程

  严格执行“同行评审”制度,同时结合时代发展的新趋势,尝试利用网络交互平台实施“公开同行评议”。

  四、强化检测识别

  加强对学术不端行为的检测识别。应使用有关科技期刊学术不端文献检测系统对来稿进行检测。要在工作中不断总结、探索行之有效的杜绝学术不端行为的检测识别方法和手段。

  五、开展信息交流

  编辑部之间应加强信息交换,利用研究会网站对学术不端者进行内部通报,建立健全联防机制。

  六、处置不端行为

  对有学术不端行为者,可择期发出撤消论文的通告,并在年度索引中予以删除。同时,将其学术不端行为通报给作者单位并上报有关部门。

学风建设倡议书6

亲爱的同学们:

  古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。学风是一所学校的灵魂和气质,也是学校的立校之本。学风是学生综合素质的集中反映,既体现着学生的外在形象,又体现着学生的内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学校提高育人质量的重要保证。我校大力倡导优良学风,着力整顿课堂秩序,严格教学纪律,为同学们营造良好的学习环境。但是,我们看到依然存在着同学上课迟到、早退、旷课、课堂睡觉、玩手机、沉迷网络游戏、考试作弊等现象,这些问题必须引起我们的重视,我们需要自觉遵守纪律,并督促同学,共同营造良好的学习环境,构建良好的学风。在这里,学生会就学风建设向同学们提出以下倡议:

  一、严格遵守学校的各项规章制度,严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲,课堂上手机关机,不影响其他同学听课及老师教学。

  二、严格遵循考风考纪,诚信考试,遵循考试管理规定,严肃考场纪律,坚决抵制考试作弊现象。

  三、严格遵循教室管理规定,不带食物进教室,不在课堂上饮食,保持教室清洁卫生。

  四、加强班级团结,在学习、工作、生活等各个方面相互交流、互帮互助。

  五、发挥学生干部的作用,严于律己起带头表率作用,为学风建设树立典范。

  六、养成文明的生活方式和行为习惯,学会自我教育,自我管理,按时作息,不沉迷网络,营造良好的宿舍文化氛围。

  七、积极配合学校学风建设工作的开展,营造良好的学习环境和氛围。

  我们还呼吁,当你身边有影响我们的学风、班风、校风的行为发生时,希望你能够站出来及时制止这些违反校纪校风的行为,为维护我们良好的学习氛围贡献一份力量。

  亲爱的同学们,时代要求我们必须成为高素质的人才,遵守学校的规章制度,维护良好的学风、班风、校风,这不仅为我们的学习创造良好的氛围,也是我们良好素质的直接体现。让我们携起手来,从我做起、从点滴做起,用我们每一个人的实际行动为形成优良学风、优良校风贡献力量。

学风建设倡议书7

  学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。

  优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求,也是提高我院教育教学质量、顺利实现我院“三创”工作水平评估的重要前提,学风建设倡议书。在内涵丰富的读书月里,我们班积极开展了优质、高效的学风建设活动。

  众所周知,一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。一个学风好的班级,绝大部分成员都能静下心来,主动地去学习,形成一种良好的学习氛围。相反,在学风不好的班级里,多数同学受周围环境的影响,想学却学不进去长期下去,班上整体成绩下降,到最后,整个班级也必将成为一盘散沙。

  学风是一种传统,学风是一种氛围,重视学风建设,为大家营造“勤奋学习,立争上游”的学习氛围,是我们全体同学应尽的责任和义务。在这里,我要向高英语0801班的全体同学就加强学风建设活动提出以下几点倡议:

  一、作为新世纪的大学生,应深刻认识新时代赋予我们的历史使命,准确进行自我定位,明确学习奋斗目标,以饱满的热情投入到各门课程的学习,积极思考,勤学好问。充分利用课后时间,不断完善自己,学会学习,提高自学能力,做好各门功课的预复习。

  二、加强自律意识,严守校纪校规。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲,课堂上手机关机,不影响其他同学听课及老师教学。事假或病假提前开好有效假条,如有临时情况或特殊原因,请及时向班主任和任课老师说明原因并补假。

  三、加强班级团结,班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流,互帮互助,一起参加社会实践,利用班会时间加强交流,小组讨论,集体完成老师跟领导交代的任务,让班级每一位成员都参与到班级活动当中。同时,克服消极因素,使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。

  四、在学风建设活动中,学生干部和班干部更应该严于律己,起带头和表率作用,为我班级学风建设树立典范。“学风建设在我心中,落实在我行动”,要求每位同学从自身做起,为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。

  各位同学,良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的,它需要每一个同学的参与,需要全班同学和每个任课老师的努力。同学们,大学是我们成功的加油站,让我们一起齐心协力,共抓学风建设,共创美好未来吧!

学风建设倡议书8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  早上好!我是校团委组织部部长,今天我发言的题目是:建设优良学风,促进自主学习。

  昨天,我们发放了高三同学的`“勤学奖学金”,并将于本周发放高一、高二同学的奖学金。勤是指勤于动脑、勤于动手、勤于动嘴、勤于动眼、勤于动耳、勤于动腿。学是指大气之学、智慧之学、高效之学、心无旁骛之学。

  在此,特向全体同学发出如下倡议:

  一、触摸时间,珍惜永恒

  时间似乎是一本书,愚笨的人只会一目十行,到头来,什么都没有收获到;而聪明的人,则认真,仔细的读,因为他知道,这本书只能读一次。有理想的人,会珍惜全部的时间,留下来的,是无遗憾的一生.时间,在自然的嬗变中、喧嚣尘世间、岁月更迭时、悄悄溜走,或急促或缓慢,或紧抓或浪费,她都可寻见。触摸时间,质感如何?怕只有我们自己才能体会真切。因为,我们永远是时间的主人。所以同学们,请珍惜你每一秒学习的时间,一万年太久,我们只争朝夕!

  二、制定合理的学习目标与计划

  恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐。”有适用的学习计划,能统筹兼顾地安排好各科的学习,这是优良者的共同点。有了学习计划,学习活动就可以目标明确有序进行,检查和总结也有了标准和依据。然而在制定计划时需要明确:计划反映的是理想,是一种可能性,但必须是经过自己的努力能够成为现实的理想和可能性,即跳一跳能摘到桃子,既不能过低,也不能太高,其出发点应当是自己的实际条件,将目标与自身条件紧密结合起来,这是制定计划必须注意的。

  三、保持良好的心态

  好的精神状态就是一种敢于拼搏、敢于创新的闯劲,就是自强不息、永不满足的韧劲,就是艰苦奋斗,有所作为的干劲。精神状态问题,说到底是一个理想信念、思想境界、生活态度的问题。保持良好的精神状态,就要做到知难而进、任劳任怨、脚踏实地、真抓实干。石朝华老师曾经对我们十七班说过:人是要有点精神的。对一个国家、一个民族来说,精神力量是其延续的血脉、发展的动力、崛起的支撑;对一个人而言,具备了好的精神状态,就会有一种崇高的追求、有一种无穷的力量、有一颗持久的恒心,也会成就一番事业,正所谓“心弱则志衰,志衰则不达”。在此,特向大家提出以下倡议:

  一、不迷惘,保持清醒有信心。

  二、不被动,积极主动有作为。

  三、不满足,超越自我有进步。

  四、不放弃,迎难而上有毅力。

  五、不守旧,开拓创新有突破。

  四、“一花独放不是春,百花齐放春满园”

  竞争和合作是人类社会中普遍存在的人际关系形式,作为优秀的高中生,应该具备竞争与合作的能力。善于处理好人际关系,在竞争中求得共同的发展和进步是我们最大的愿望。所以,不论是在校级还是在班级建设中提高学生的竞争能力与合作意识,既是建设和谐、团结、奋进的班集体的要求;又为学生将来走向社会,成为适应社会需要的合格人才,奠定了坚实的基础。在此,特提出倡议:

  一、 设立目标、共同努力,理想引导前进的方向。

  二、有效组织、合理分工,积极参与有趣的活动。

  三、伙伴交往、互帮互助,感受集体的氛围。

  四、人人为我,我为人人,各班设立同学们可以参与的岗位。

  同学们,让我们携起手来,将倡议落实到实际行动中,从我做起,从今天做起,从我身边做起,增强责任感,刻苦学习,独立思考,勇于实践,做一个德才兼备、品学兼优的正中学子。

  我的发言完毕,谢谢大家!

学风建设倡议书9

亲爱的同学们:

  古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量,是学校全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。近年来,我校在狠抓教学质量、教学纪律的同时,努力改善教学环境,营造了良好的育人环境,使“德业双修,学而不厌”的学风深深的植根于广大同学心中。近期,学校又积极组织开展了“学风建设月”活动,为配合学校做好这项工作,我们郑重向全系同学发出倡议:

  一、要秉承“德业双修,学而不厌”的学风,树立正确的学习观、成才观,努力做一个有理想、有作为的人,一个与时俱进的现代社会需要的人才。

  二、要养成良好的学习习惯,端正学习态度。要刻苦钻研,积极进取,做到不旷课,不溺网,严格遵守学校的各项规章制度,用我们的实际行动促成校园良好学习风气的形成。

  三、.树立“建优良学风,从我做起”的意识。严格遵守学校和学院的各项规章制度,不旷课、不迟到、不早退,考试不作弊。树立“严肃考风考纪,以诚信的态度参与考试、参与竞争”及“诚信光荣,作弊可耻”的信条,特别是学生党员、入党积极分子、学生干部要起模范作用。

  四、要学会学习、学会思考。学习需要思考,思考使学习与实践结合而交融。我们每一名学生要努力掌握学习的方法,要在学习中深入思考,理论联系实际,不断提高为人民服务的本领。

  五、积极参与学校的学风建设活动,从自身做起,从严要求,做一名符合时代要求的技能人才。

  六、积极创建优良班级

  同学们,新的时代赋予了我们神圣的使命感和责任感,学校建设高水平职业院校的奋斗目标任重道远。我们应该走在时代的前沿,与社会同步,与学校发展同步,从自身做起,弘扬科学和人文精神,用高尚的情操、智慧的头脑、广博的知识和高超的技能来回报祖国与社会。让我们用自己的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量!

学风建设倡议书10

同学们:

  学风,彰显着大学的气质;学风,蕴含着大学的灵魂。学风,是读书之风,是治学之风,是做人之风。为全面落实学院学风建设、营造良好的学习氛围,共青团绍兴文理学院元培学院委员会向全院青年学生发出倡议:

  1、文明有礼,珍惜课堂。“不学礼,无以立”,在课堂上,严格遵守课堂纪律,按时上下课,不迟到,不早退,不旷课。尊师重教,注重课堂礼仪,保持衣冠整洁、举止文明,不吃早餐零食,不玩手机,不打瞌睡,不交头接耳,不做与课程无关的事;杜绝作弊,诚信考试。

  2、立志尚学,乐学多思。“非学无以广才,非志无以成学”,制定好学年学习计划,掌握学习规律,提高学习效率,关注国际国内大事,胸怀祖国,放眼世界;走进图书馆、阅览室,读万卷书,行万里路。养成良好的自主学习习惯,慎独,思辨。

  3、互学共赢,和而不同。“见贤思齐焉”,强化团队意识,积极交流学习心得,乐于分享学习资料和经验,实现共同进步。发挥专业特长优势,敢创新,求卓越。学生干部要自觉营造良好的学习氛围,共同促进良好学风的形成,成为优良学风建设中的先行者和引领者。

  4、实践体悟,知行合一。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,加强课堂理论知识与课下实践活动的结合,学以致用,将第一课堂与第二课堂有机结合。参加各项学术科研活动,重视学科竞赛,学习掌握基本的学术研究方法,增强科学研究能力。

  同学们,行动起来吧!让我们以青春之我,塑学风之魂,用磅礴的青春力量建设我院优良学风,求真务实,力学笃行,努力成为“志存高远、情理兼修、德才并重、勇于开拓”的青年大学生。

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