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校园环境卫生倡议书

时间:2023-05-19 16:45:55 倡议书 我要投稿

校园环境卫生倡议书

  在当今社会生活中,倡议书对我们的作用越来越大,倡议书作为一种公开提议性的专用书信,其在写作上有一定的规范。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的倡议书呢?下面是小编为大家收集的校园环境卫生倡议书,希望能够帮助到大家。

校园环境卫生倡议书

校园环境卫生倡议书1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  当我们在整洁优雅的环境中工作、学习和生活时,定会倍感心情舒畅。

  当我们在窗明几净的教室里读书时,定会感到心旷神怡、全神贯注。

  优美清洁的校园环境是我们愉悦工作、学习和生活的需要,也是学院“环境育人”的需要,更是体现学院形象和管理能力的重要方面,同时,卫生也是我们健康的基本前提。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。

  近日,我们迎接了省教育督导团的调研,大搞了校园环境卫生,由于我们的共同努力使校园环境卫生焕然一新,我们希望一直保持校园环境卫生的这种清洁状态,并逐步形成习惯,内化为我们的自觉行为。为此,学院学生处就校园环境卫生工作对各系各班提出要求,学院学生处和学生会向全院师生员工发出以下倡议:

  一、各系各班环境区域卫生坚持“一日两扫”和“一周两擦”(每周一和周四下午两节课后)制度,各系要安排文明监督岗做好本系环境区域卫生的全天候维护,各系书记和各班班主任要形成清早进入校园的.第一件事是顺路查看本系和本班的环境区域卫生的习惯和安排、检查、督促、落实卫生工作的制度,以制度来保证本系环境区域卫生的全天候清洁干净。

  二、以爱护校园环境卫生为己任,自觉维护校园的清洁卫生,爱护环境,人人有责,崇尚爱护校园环境卫生光荣、破坏校园校园环境卫生可耻的风气。

  三、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头和包装袋等垃圾杂物,不随地吐痰,果皮纸屑和包装袋自觉放入果皮箱,垃圾自觉倒入垃圾桶,并随手盖上垃圾桶桶盖,为了我们大家的校园,垃圾入桶只是举手之劳。

  四、提倡“弯腰精神”,开展“你丢我捡”活动,弯腰也是锻炼自己的身体,更是一种心态和精神,随时捡拾地面上的点滴垃圾,放入果皮箱,以确保地面的干净。

  五、以校为家,爱护公共设施。不损坏公物,不在墙壁、课桌乱写乱画乱贴,需要校园张贴的内容全部贴在公示栏宣传栏上,不踩踏草坪,不攀折树枝,不采摘花朵,维护校园环境的规范与整洁,保持校园良好形象。

  六、不要把食物带进教室内,不在教室内吃零食,自觉清理教室和课桌内的垃圾,养成入厕后自觉冲洗的好习惯。

  七、各类车辆在校园内减速缓行,并在指定位置有序停放。

  八、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,人人成为维护环境卫生的卫士。

  九、学院将适时安排用照相机摄下个别人的不文明行为,并公之于众。

  各位老师、同学们,校园是我家,维护靠大家,爱护校园环境,让我们从点滴做起,自我约束,拾起一片垃圾,留下一方净土,“学院无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!

学生处学生会

  xx月xx日

校园环境卫生倡议书2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。

  校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的.工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽.

  试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“xx是我家,清洁靠大家”。在此,向全校师生发出如下倡议:

  1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。

  2、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

  3、清除白色污染,随手拾捡纸屑。

  4、不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。

  5、勤俭节约,爱护公物。

  6、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。

  新,新气象——让我们从现在起,遵守校园环境卫生各项管理制度,树立保护校园环境的意识,争做校园环境保护“绿色卫士”,争做文明人!

  签名:

  时间:xx月xx日

校园环境卫生倡议书3

亲爱的同学们:

  你渴望在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?你渴望在一个整洁温馨的环境中学习吗?你想拥有一个环境优美,充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为我们营造一个和谐美好的校园。

  校园环境卫生的好坏直接影响到全体学生的学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的`校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。

  我们环保岗的同学每天从主楼楼前开始环绕学校多次,检查校园中各个角落的环境卫生。我们发现在校园绿化带下有垃圾时会及时清理掉。可能是因为夏天的到来,我们发现在绿化带的上方经常会有一些喝剩下的可乐杯子。可能是学生喝完后随手放在上面的,这样是方便了自己,可让我们的校园变得脏乱差,就得不偿失了。在多功能厅的两侧小花园中我们时常发现会有垃圾出现,还没有人收拾,这就大大增加了我们的工作量。我们只是值周人员,并不是值日人员,所以呼吁所有学生,做好自己班级的卫生。垃圾入筒,让我们的校园干净整洁。

  试想,每天生活在纸屑纷飞,垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对每一天的学习?然而,走在校园里,纸屑,各种饮料包装杯,饭盒随处可见;教室里,遗落在课桌上,地上的垃圾比比皆是,这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭、在此,我们向全校师生发出如下提议:

  1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,做到垃圾入筒,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

  2、提倡弯腰精神,随时捡起地面上的零星垃圾,扔进垃圾桶里,确保地面的干净。

  3、爱护校园墙壁,不乱涂乱画留下任何印厩,不破坏墙壁文化建设,爱护校园里的水龙头,不乱拧乱拽爱护校园内的体育设施及清理卫生设施,不损坏,不攀爬栏杆。

  4、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出绿化带,不攀折花木。

  5、养成勤俭节约的美德,树立节约意识,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,节约用水,杜绝浪费。

  6、自觉遵守学校各项规章制度,营造良好校园。

  让我们从现在起,树立保护校园环境的意识,讲究卫生,美化校园,这是我们共同的责任!

  体育科学学院学生联合会

  11月12日

校园环境卫生倡议书4

亲爱的同学们:

  当你走进我们的校园,你能感受到她越来越洁净和美丽吗?这主要归功于全体老师和同学的不辞辛苦,每天早晨、中午、下午坚持打扫和维护。学校是我们的家,环境靠大家,我们是学校的主人,理应保护我们共同的家园。可是近来出现了一些不良的现象:有的同学上体育课吃泡泡糖;有的同学喝完水了,塑料瓶随手扔在地上;有的同学从楼上乱扔纸屑,把已打扫干净的`卫生区又弄脏了;有的值日生没有清理楼内死角:楼道上的暖气片、窗台、楼梯的竖面没有打扫干净;还有的同学把班级打扫后的垃圾倒在楼梯道的垃圾桶里,没有送到指定的位置——垃圾房。为了使我们美丽的校园多一份清洁,添一份生机,让广大师生有一个舒适的学习、生活、工作环境。校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。因此我们要向全校的师生们发出如下倡议:

  1.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生; 2.以校为家,爱护公共设施,不损坏公物; 3.不随意乱涂乱画;

  5.树立以校为家的意识,碰到垃圾自觉的捡拾起来。

  6.提倡“弯腰精神”,开展“你丢我捡”活动,发现地面上的纸片、塑料瓶等,拾起来扔进垃圾箱里,确保地面的干净。

  7.爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

  8.值日学生、值日教师要尽职尽责,及时提醒、督促。

  各位老师、同学们,爱护校园环境,应从我做起,从现在做起,从小事做起。拾起一片垃圾,留下一方洁净。让我们自我约束,相互提醒。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!相信校园会因为我们共同的努力而更加美丽。

  xx县第一小学

  二〇xx年九月二十四日

校园环境卫生倡议书5

教职员工、亲爱的同学们:

  日前,虹口区决定举全区之力创建“国家卫生城区”,这是贯彻党的十八大精神的重要举措,是关系到虹口区长远发展和全区人民群众切身利益的一件大事,更是塑造学校对外形象的迫切需要,为巩固我校多年来精神文明建设的成果,学校以“创卫”活动为契机,积极创建“上海市健康先进单位”、“上海市无烟单位”、“上海市健康食堂”,为实现环境育人、文化育人奠定了坚实的基础。此次“创卫”活动必须依靠全校每一位师生的大力支持、积极配合和辛勤努力。在此,特向全校师生员工倡议如下:

  一、广泛开展宣传动员,知晓率要达100%。

  要采取多种形式广泛开展创卫工作的宣传活动,通过丰富多彩的宣传让每个人都了解创卫内容、目的、要求和意义,进一步强化师生的城市意识、卫生意识、家园意识和文明意识。各部门要建立宣传员、志愿者队伍,自觉地融入到创卫活动中去。把各类文明创建与院校可持续发展有机融合起来;与培养学生良好行为规范、树立员工优质服务观念、养成师生优雅行为举止密切结合起来;同时,要转变观念,把“要我健康创先进”提升为“我要健康每一天”,人人创卫促健康,形成“秩序优良、服务优质、环境优美、行为优雅”的浓郁的文明健康校园氛围。

  二、积极行动起来,参与率要达100%。

  要以主人翁姿态投身创卫活动。党团员和干部要带头,积极维护整洁优美的教学、办公和生活环境,不吸游烟;不在非吸烟区吸烟;对违规吸烟人人劝阻;不在室内放置任何形式的烟缸。学校是我们共同的家园,每一个师生都是管理者,更是优美环境的受益者和享受者;都要增强“建设虹口、爱护校园”的责任感和自觉性,用自己的双手创造洁净优美的卫生环境,用自己的行动支持创卫活动,营造出天蓝、地绿、水清、健康、和谐的城市环境。

  三、巩固和扩大学校精神文明的`成果。

  我们要将创卫活动与各类创建活动结合起来,与成功教育结合起来,师生联手合力共创,自觉革除陋习,讲文明语言、行文明礼仪、树文明形象;自觉遵守法律法规、市民公约和公民道德规范;自觉接受环境、健康和可持续发展教育,养成良好的文明卫生习惯;共同推进学校的文明健康建设,让学校环境的育人功能得到真正体现。

  创建国家卫生城区人人有责,维护校园环境卫生个个出彩。相信通过我们共同的热情和真诚、劳动和智慧,我们的校园会更加整洁、更加亮丽。

  求职人:xxx

  xx月xx日

校园环境卫生倡议书6

亲爱的同学们:

  当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,我们会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达理,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

  校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今,在我们的校园和教室内,还有散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、包装袋、饮料瓶等杂物,这与我们美丽的校园极不相称。“陕高是我家,卫生靠大家”,相信没有哪一位同学希望在垃圾遍地的`环境中学习、生活。所以,我们要向全校的同学们发出如下倡议:

  1、请不要随手乱扔果皮、纸屑、包装袋、塑料瓶等垃圾。

  2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好每天的值日工作,打扫卫生认真彻底。

  3、监督并及时提醒乱扔垃圾的同学。

  4、看到地上有垃圾,主动拣起来,及时清理教室内垃圾桶。

  5、不要用塑料袋将饭菜带入校园,更不要把食物带进教室。

  6、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾。

  让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明陕高人!我们一起努力吧!

校园环境卫生倡议书7

亲爱的同学们:

  校园是我们学习、生活的重要场所,是我们学习、生活的另一家园。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校学生文明程度的重要标志。学生文明程度反映学生文明的习惯,而文明的习惯要靠我们平时一点一滴的养成。

  开学以来,我系大部分班级卫生打扫及时、到位,保持良好,创造了一个洁净的学习生活环境。但是,如果你仔细观察,会发现我们校园里仍存在一些不和谐的现象。如教学楼走廊、公共课教室,经常有被丢弃的塑料袋等杂物;个别班级的教室、走廊地面有小的杂物等。这严重破坏了校园的整体美,为了进一步增强同学们的`环境意识,提升我系的环境卫生水平。在此,我系团总支学生会向全系同学们发出如下倡议:

  1.以爱护校园环境为己任,不乱丢废弃物,不随地吐痰。

  2.自觉维护校园的清洁卫生,爱惜值日同学的劳动成果,认真做好教室及卫生工区的打扫工作,做到及时到位,保质保量。

  3.教室内的劳动工具、书桌、书籍摆放整齐、有序,讲桌、地面清洁干净,及时倾倒垃圾,卫生角布置规范。

  4.各班值日生认真做好每日的教室和卫生区的值日,不留任何卫生死角。

  同学们,我们作为大学生。在大学期间,我们不仅要提高自己的文化修养,同时还应该提升自己的人品品德修养。我们作为师范专业的学生,我们应该严格要求自己,深刻地去理解“师范”这两个字的含义,使自己尽快成长为一名社会需要的合格大学生。为创建一个和谐的校园环境,为营造一个洁净有利学习的家园,让我们行动起来自觉增强保护校园环境的意识,保护我们共有的家园。

  xxx

  xx月xx日

校园环境卫生倡议书8

亲爱的同学们:

  说到养成良好的行为习惯,有这样一个故事:1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然”谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业,这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”保持校园卫生是良好习惯的体现,是学生整体素质的反映。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,然而,我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们进行思考:我们的校园还是一个洁净的校园吗?我的校园我的责任,这不是一句空泛的口号,这需要同学们用实际行动来证明我们的责任感。看看那朝夕相处的校园,早上还被打扫的干干净净,两节课后,那个干净的校园就无影无踪了,垃圾随处可见,还时不时看见几位同学在“潇洒”的踢瓶子,过瘾后,“潇洒”的`走了,有些同学看到垃圾,若无其事的走开了,甚至有些同学在距垃圾桶几米之远,竟把垃圾

  随处乱丢。保持校园卫生是我们每个学生的责任,可有些人只有看到老师了,才将垃圾捡起,这是负责任的表现么?三年,是短暂的光阴,一晃就过去了,同学们,你们可曾想过为母校留下什么?是清新的环境,还是垃圾满目的景象............随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事,让我们共同捡起身边的每一张废纸,每一只饮料瓶.........让我们共同来指证身边同学的一些不文明,破坏卫生的行为,共同来爱护,清洁我们的校园。

  倡议人:

  xx月xx日

校园环境卫生倡议书9

敬爱的老师们亲爱的同学们:

  你们好!

  阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园。并通过多种渠道普及环保理念,倡导绿色文明,一更好的营造人文和谐的育人环境。

  但是,肆意被浪费,乱仍乱倒,不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。在此院学生会生活部特向全院师生发出以下倡议:

  1、以节水、节电、节粮为荣——随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜粮食;

  2、珍惜纸张——节约用纸,合理用纸,保护森林资源;不用、少用一次性制品;

  3、良好的习惯——不随地吐痰,不乱仍乱倒垃圾,就餐后将餐具送回餐车;

  4、爱护公物——不在桌椅、墙(珍惜粮食倡议书)体上乱涂乱画,爱护校园内的.一草一木;

  让我们用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起!从小事做起!

校园环境卫生倡议书10

亲爱的同学们:

  方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,而教室就是绿洲里的知识殿堂。它神圣而圣洁,肩负着将文化知识传承万代的责任与义务。

  教室是同学们学习知识最根本的地方,它的干净整洁至关重要,它不仅决定了学校的.形象,也影响着同学们的学习心情。而如今,这个本该我们爱护的教室却是变了样子:有多少同学把在外面买来的早餐在教室里风卷残云后将垃圾直接扔在了课桌上;有多少同学将上课吃的零食的包装袋直接塞到了课桌里。各种各样的饮料瓶、包装袋,俨然已有成为教室里一道另类“风景线”的趋势。

  至高神圣的知识传授地点被垃圾填塞,这样“别具一格”的风景我们真的愿意看到吗?同学们,你们真的愿意在这样的环境下学习?生活?谈恋爱吗?相信我们大家是没有人愿意的。所以,我们向同学们发出以下倡议:

  1、吃过的早餐随手带出教室,不要留在课桌上。

  2、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。

  3、以爱护教室环境为己任,看到的垃圾主动拾起。

  良好的教室卫生环境让我们共同受益,但这更需要我们共同努力来维护,用自己的行动为我们共同的环境负起自己的责任,做文明大学生,当光荣石大人。

  你带走的是垃圾,留下的是干净;你扔下的是肮脏,捡起的却是品德。让我们立即行动起来,从自身做起,自觉增强保护教室环境的意识,换教室那一份久违的干净,做保护校园环境的卫士,做文明的大学生!

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