保护环境的倡议书

时间：2021-07-21 19:08:43 倡议书我要投稿

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【精选】保护环境的倡议书4篇

　　在学习、工作生活中，倡议书应用范围愈来愈广泛，通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的保护环境的倡议书4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】保护环境的倡议书4篇

保护环境的倡议书篇1

同学们老师们：

　　你们知道吗？长期以来，我们都会认为水是“取之不尽，用之不竭”的，所以我们在日常生活用水中不知道去珍惜，没有意识到水对于我们来说是多么重要，浪费水资源的现象司空见惯。

　　水是人类的生命之源，人类经过几千年的发展，水成了我们生活必不可少的元素。然而我们是否想过：虽然水在地球上的分布面积很广，储蓄量也很大，但是，绝大部分水是无法喝的，比如说，又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七，真正可以利用的淡水只占地球总水量的百分之零点二到百分之零点三，实在是太少了！

　　大家也知道，云南最近大旱，种庄稼的土地都裂开了，专家用铁做的杆子测量了一下，大概有一米深。现在我国正在运水给云南，如果我们少浪费一滴水，对云南同胞们也是多一份希望。我听过一个故事：在云南省里，有一家子是六口人，他们洗脸时非常节俭的，首先，他们先打一盆浅浅的水，由父亲先洗，等父亲洗完后再母亲洗，最后孩子洗。我们在现在的生活中一定没有这样的，但是谁又有节约的呢？

　　不是我们不会去节约，而是主要是意识不够，没有养成节约用水的观念和习惯。大家一定知道，星期三是检查宿舍卫生的时候，，我们经常发现宿舍里积水遍地，有时候会发现厕所的水龙头的管子出口处在漏水，我顿时有一股无名之火涌上心头。

　　难道大家真的不知道水的重要性？现在我来告诉你，洗脸、刷牙、洗手、洗澡，还有太多的事情，都是需要水的，如果世界上没有水，就没有世间的.玩物，节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。请不要让最后一滴水成为我们的眼泪。

　　我在这里呼吁大家：请爱惜水资源，保护水资源。

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

保护环境的倡议书篇2

　　亲爱的同学们：

　　我们的经济社会高歌猛进飞时候，是否有人注意到了环境越来越恶劣，全球变暖、雾霾，严重污染的现象越来越严重。

　　XX年世界环境日的主题为“冰川消融，后果堪忧”，与之相对应的中国主题为“污染减排与环境友好型社会”。

　　随着我国经济的快速发展，资源和环境矛盾日益突出，已经对社会发展构成严重制约。

　　作为大学生，我们深知我国发展中的突出矛盾之一是经济增长的资源环境代价过大。

　　近几年，突发环境污染事件频发，由环境恶化引发的种种问题，成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。

　　导致这种现象产生的重要原因，是一些地方单一追求gdp的畸形发展观，是以高污染、高排放、高消耗为代价的粗放增长方式。

　　实践证明，以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长没有前途，加强生态文明建设，实现人与自然和谐相处的可持续发展，是经济社会发展的必由之路。

　　作为社会的一分子，我们深感环保与节能的紧迫感与使命感，对这项利国利民、造福后人的行动，我们责无旁贷。

　　由此，我们向全校学生发出“节能减排，从我做起”的行动倡议：

　　一、不断增强忧患意识，充分认识和广泛宣传“节能减排”的重要意义。

　　走进社会、步入社区、宣传科学思想、科技知识、实践经验和节约型的消费模式，介绍节能减排相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。

　　广泛带动身边的每一个人积极参与节约型社会的建设，共同创造人人关心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛围。

　　二、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡俭朴的生活方式和适度消费，培养节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。

　　三、珍惜每一滴水，合理使用水资源。

　　用水完后或发现龙头有滴水现象，随手关闭阀门，发现损坏及时报修，坚决避免冒、滴、漏的现象发生;注意控制用水量，提高日常生活用水的循环利用率，提倡一水多用，不断挖掘节约潜力。

　　四、努力避免“长明灯”现象。

　　节约用电，在自然光照较好时，要尽量少用照明灯具，充分利用自然光照。

　　推广宣传使用节能电器，关闭不用的电器，节约每一度电，杜绝长明灯。

　　离开寝室时及时关闭所有电源开关。

　　五、加强自我管理，坚决不在实验室、教室和学生公寓私自使用电炉、电热器具等大功率耗电器具。

　　六、节约每一张纸，提倡双面用纸;拒纸巾，用手帕;充分利用校园网络，提倡无纸化办公，减少纸张消耗;节约使用办公用品，不恶意损坏、随意丢弃办公用品，尽量循环利用。

　　七、少吸一支烟，不在公共场合吸烟，创建无烟校园。

　　八、不乱丢废弃物，随手捡拾白色垃圾。

　　九、垃圾分类回收，减少一次性物品(如纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免资源浪费和环境污染。

　　十、保护生态环境，爱护环保设施。

　　勇于纠正不良环保行为的人和事，敢于揭露和制止环境违法行为，人人争当环保卫士。

　　十一、节能减排就在我们身边，举手之劳，容易做到，良好的环境行为习惯的养成，就是在节能减排，用我们的行动让家庭行动起来，让社会行动起来，让企业行动起来，让政府机构行动起来，让绿色成为三秦大地的主色调!

　　搞好“节能减排学校行动”，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。

　　各地教育行政部门和各级各类学校要充分认识“节能减排学校行动”的重要意义，积极行动起来，从学校的实际出发，创造性地做好节能减排各项工作，为学生的全面发展和社会的全面进步做出较大的贡献。

　　一个倡议，一种承诺，一份责任，做好节能减排工作，引导绿色消费，事关每一位公民切身利益。

　　让我们积极行动起来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围，以昂扬向上、奋发有为的精神状态投入日常工作中，确保我校节能减排成果，促进学校可持续发展，努力建设资源节约型和环境良好型校园，为实现国家“xxx”减排目标，实现全社会和谐发展作出积极的贡献。

保护环境的倡议书篇3

敬爱的校长：

　　您好!我是五年二班的一名学生，感谢您和老师们在这五年来，把一个不懂事的我，教育成一个讲文明、懂礼貌的好学生。为了使我们校园能办得更好，在这里我向您提出两点建议。

　　第一，我们的学校有一个图书室，但是至今还没有开放。高尔基说过书是人类的阶梯。书能让人增长知识，不但可以提高我们的学习成绩，而且还能让没那么多书读的同学进行阅读。图书室的图书可以是学校买的，不够的话，还可以号召全校同学一起动手，让每位同学自愿捐献图书，本数不限。图书要分类，可以分成科学类、动物类、……还可以以年级分类，如：比较简单的书分为低年级;像短篇小说的书，分为中年级的一类;像中篇小说的书，分为高年级的一类。图书室要有人管理，可以分配各个班级的老师做管理员，还要制作借书卡。制订借阅制度，学校可以定期开展“我”为校园添书香，举办交流读书心得的活动，引导大家好读书，读好书。

　　第二，我们校园里很少开运动会，因为我们整天几乎都在学习之中，六年级的哥哥姐姐门们一刻也不放松,这对身体有所影响，俗话说：“生命在于运动。”没有运动，人可能会有疾玻每一个月办一次运动会，不但能让同学们进一步去投入学习。

　　以上两点建议供参考，希望我的建议能让您采纳。

　　此致

敬礼