教师承诺书

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　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过书信吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。写起信来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的教师承诺书6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师承诺书 篇1

　　根据《教育部关于中小学老师违反职业道德行为处理办法》（老师[20xx]1号）、《教育部关于严禁老师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》（教监[20xx]4号）、《教育部关于严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课的规定》（老师[20xx]5号）、《山东省教育厅关于严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课的通知》（鲁老师字[20xx]24号）、《山东省教育厅关于开展治理中小学有偿补课和老师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》（鲁老师函[20xx]12号）、《潍坊市教育局关于进一步加强中小学老师职业道德制度建设的通知》（潍教办字[20xx]1号）、《昌乐县教育局关于专项治理中小学在职老师有偿补课和违规收受礼品礼金问题实施方案》（乐教办字〔20xx〕11号）等文件精神，郑重承诺：

　　坚决执行上级有关规定，特别在师德重点强调的不参与有偿补课、不收受礼品礼金、平等对待每一名学生等方面做到明令禁止，言行一致。请学生和家长监督，凡违犯规定，自愿严格按相关文件规定接受组织处理。

　　昌乐育才双语学校

　　20xx年9月

教师承诺书 篇2

　　为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

　　一、存在的问题

　　1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

　　2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。

　　3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

　　4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

　　5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。

　　6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

　　7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

　　8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

　　9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

　　二、存在问题的原因

　　1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

　　2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

　　3、缺乏一颗宽容的.心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

　　三、整改措施

　　1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

　　2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

　　3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

　　4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

　　5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

　　6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

　　在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

教师承诺书 篇3

　　为了树立教师队伍良好形象，自觉抵制为教不廉歪风，本人作如下承诺：

　　1、不进行有偿家教或收费办班补课;

　　2、不利用教师职务之便，以赚钱为目的，通过强迫、暗示、课上不讲而课下办班讲等不正当手段，动员、诱导、组织学生参加各种形式的辅导、自习班、补习班;

　　3、不私自受聘到私人补习学校从事教学活动;

　　4、不违规为学生订发、推销或诱导学生购买教辅资料。

　　承诺人(签字)：

教师承诺书 篇4

　　我决心用下列标准严格要求自己，用实际行动体现员的先锋模范作用：

　　一、认真学习、依法执教。认真组织和参加政治学习和政治活动，自觉遵守法律法规， 在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。

　　二、爱岗敬业、公平执教。热爱工作、尽职尽责，注重培养学生具有良好的思想品德。 认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。

　　对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

　　三、刻苦钻研、严谨治学。带头钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学水平。积极组织和参加教研教改活动，为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。

　　四、联系群众、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作局面。关心集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法。

　　五、廉洁从教，为人师表。坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

教师承诺书 篇5

　　20xx年 8 月 13 日上午， 我校党支部召开了组织生活 会。会上，党员们进行了对照检查发言，互相还开展了 批评和自我批评。为了加强党性修养，增强宗旨意识， 努力完善自我，克服自身存在的问题，发挥好党员的带 头作用，接受群众监督，本人现就自己存在的问题提出 整改措施并郑重向党组织作出如下承诺：

　　一、加强政治理论学习，用先进的理论武装头脑， 指导实践，克服形式主义，做到学以致用。

　　二、牢记党的宗旨，增强服务意识，密切联系群众， 力戒官僚主义，热情为教职工和学生服务。

　　三、发扬艰苦创业、勤俭节约的优良传统和作风， 克服懒散作风，杜绝一切形式的浪费现象。

　　四、兴强党性观念，严格自律，遵纪守法，严守思 想道德底线，坚决反对奢靡之风。

　　五、敬业奉献，履职尽责，勇于担当，争做表率， 努力做到“三严三实” ，高质量完成本职工作。

　　承诺人：xxx

教师承诺书 篇6

　　为加速培养青年教师，使新教师尽快熟悉业务，入格上路，老教师不断更新教学理念和方法，形成“以老带新，以新促老”的良好教学氛围，学校决定开展新老教师“一帮一”结对子活动，为使本项活动开展的扎实有效，特订立本协议。

　　一、老（指导）教师职责

　　1、关心爱护新教师，热心帮助新教师加强师德修养和提高业务能力。

　　2、率先垂范，以高尚的师德影响人、鼓舞人。从教学常规入手，对新教师的教学要严格要求。

　　3、经常深入到新教师教学活动之中，毫无保留地向新教师传授成功的教学经验和成熟的教学方法。

　　4、充分发挥和挖掘新教师潜在优势，促进新教师的成长。

　　5、每月至少要帮新教师修改一篇教案、听新教师一节课，每学期至少要指导新教师写一篇教科研论文或教学心得体会。

　　二、新教师职责

　　1、尊重老教师。

　　2、遵守学校规章制度和教学常规，虚心、主动地向老教师学习。

　　3、坚持理论联系实际的原则，不断改进课堂教学。

　　4、勤于思考，敢于创新，抓住新课改这个契机，积极充当教学改革的排头兵。

　　5、每月至少要听指导教师一节课，在指导老师指导下，每学期至少上一节公开课、写一篇教科研论文或心得体会。

　　三、学习指导形式

　　问题探讨、教案辅导、相互听课、教研教改交流等。

　　四、新老教师签字：

　　新教师： 老（指导）教师：

　　20xx年9月16日

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