当前位置:范文网>书信函件>感谢信>家长给老师的一封感谢信

家长给老师的一封感谢信

时间:2022-07-10 17:15:36 感谢信 我要投稿

家长给老师的一封感谢信范文集锦9篇

  随着感恩思想的积极提倡,感谢信在生活中的使用越来越广泛,感谢信跟其他书信一样,也是表情达意的一种工具。还是对感谢信一筹莫展吗?以下是小编精心整理的家长给老师的一封感谢信9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长给老师的一封感谢信范文集锦9篇

家长给老师的一封感谢信 篇1

尊敬的xx同学家长:

  见信好!

  您的孩子,xx,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

  特别是在学习《角的度量》这一单元时,xx的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

  总之,在这上半学期的数学学习过程中,xx同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!

  希望在今后的学习过程中,xx能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步! 数学老师:xx

  20xx.xx.xx.

家长给老师的一封感谢信 篇2

  尊敬的**同学家长:

  见信好!

  您的孩子,**,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

  特别是在学习《角的度量》这一单元时,**的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

  总之,在这上半学期的数学学习过程中,**同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!

  希望在今后的学习过程中,**能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步! 数学老师:**

  20xx.**.**.

  

家长给老师的一封感谢信 篇3

  彭春翔小朋友这一学期在各方面都取得了很大的进步。爸爸妈妈都为春翔感到骄傲和自豪。希望这封表扬信能够鼓励她继续进步!

  首先,在幼儿园能和其他小朋友友好相处,性格变得更加开朗。胆子比以前大了,敢主动和老师聊天,交流自己的想法。每天回来都会把幼儿园发生的有趣的事情说给家里人听。这对有些天生有些内向的春翔来说是一个很大的进步。

  其次,通过跳绳,极大地增强了春翔小朋友的自信心,也锻炼了春翔的毅力。从三月份开始,在幼儿园老师的推动下,春翔开始了学习跳绳的活动。爸爸妈妈和爷爷都见证了春翔在短时间内的巨大进步。从刚开始的一个也跳不过去,到后来可以不太连续地跳几个,再到后来可以连续跳8个,10多个,直到最后的突破连续跳100个的记录。这里面凝聚了老师的很多鼓励和春翔的不懈努力。现在春翔已经开始学习不同的跳绳方法,希望通过跳绳能够进一步增强她的自信心。

  春翔在学习钢琴方面也取得了不小的'进步。在钢琴的学习过程中妈妈发现春翔是一个善于反思的孩子。这学期在钢琴的学习中曾经遇到一些困难,有一段时间练习的曲子比较难,妈妈也加了一些压力给她,所以那段时间春翔也曾经为练琴感到痛苦,需要妈妈的催促才去练琴,练琴的时候有些不专心。后来在妈妈的开导下,春翔终于意识到学习钢琴也是对自己能力的一种提高。从那以后,春翔几乎每天都能主动练琴,练琴时也比以前专心了很多,最近取得了很明显的进步,得到了钢琴老师的表扬,爸爸妈妈也感到很欣慰。

  步入中班后,春翔越来越懂事,越来越开朗。真心谢谢班里的几位老师对春翔的关怀和鼓励。希望她越来越自信,越来越开朗!加油哦,彭春翔!

  

家长给老师的一封感谢信 篇4

尊敬的白老师、马老师、杜老师:

  你们好!我是小二班李西康(康康)的妈妈,国庆节前就想给你们写感谢信,感谢你们辛苦的工作,感谢你们对工作热情的投入,感谢你们给孩子们带来丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活,更感谢你们为孩子以后的人生道路构建起一条绚丽多彩的起跑线。

  回忆起儿子刚刚入学时,心里有很多的担心,他在学校里会不会哭闹,能不能吃饱饭,能不能和其他的小朋友玩在一起,能不能得到三位老师的喜爱,他喝了,热了,老师能不能照顾的过来,总之作为康康的妈妈,心里有很多的顾虑,很多的不舍得。每当我向你们询问康康在学校的表现时,你们总是不厌其烦的把康康在学校的各种表现告诉我,针对他的缺点你们悉心的支招和包容,从你们的言语中可以听出你们的专业和对孩子无比的关心,自从入园后,康康变得很有组织有纪律,能很好的做游戏,做操,按时睡觉,好好吃饭,洗手的时候会排队,放学的时候会大声的和老师说再见,见到门岗的爷爷会大声地说:“爷爷再见”,还很爱表现自己,每天晚上都会把在幼儿园学到的儿歌唱给我听,游戏做给我看。记得10月7号那天,我说今天妈妈去送康康上学,他听了很高兴,但是又告诉我说:“妈妈去上班吧,老师说,爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭也不闹,早上老师找”。原来康康吃饭的时爱看电视,现在给他讲道理,告诉他不专心吃饭,小肚肚就会疼,他就会很认可,不哭不闹的好好吃饭,并且吃的很多。康康还知道心疼妈妈,上楼的时候不让妈妈抱,还帮妈妈拿东西,更让我感到欣慰的是有一次我感觉背很疼,就说了一句,这时候他走过来说:“妈妈,康康给你捶捶吧”,说着小手就一下下的捶起来,还问我:“康康捶的疼吗”,听着儿子的话,感觉着儿子小小的手,心中浮起的不仅仅有感动,还有心疼。我想,孩子的每一点进步都离不开老师们的悉心教导和辛勤的培育,孩子的每一分成绩都离不开老师们含辛茹苦的付出。

  由于工作的原因,平时无暇照顾孩子,一天之中康康大多数都会和你们待在一起,我经常告诉他,在幼儿园里老师就是妈妈,有什么事情都可以和老师说,老师会像妈妈一样喜欢你们,一样爱你们。你们无微不至的关心和照顾大大拉近了孩子和你们之间的距离,康康会自豪地告诉我说:“妈妈,康康有白老师、马老师、杜老师,白老师给我小熊饼干,马老师给我表演奥特曼,杜老师和康康做游戏”,孩子的这些话足可以听到他是多么的喜欢你们,多么的愿意和你们待在一起,多么的喜欢咱们明天幼儿园。平时都是康康的姥爷和姥姥去送他,老人也经常说你们对孩子照顾的有多么好,孩子做操时裤子掉下来了,你们忙帮孩子整理好,看孩子穿的衣服多了,你们会把手伸到孩子的背上摸摸有没有出汗,你们这些看似很简单的举动,就足以说明你们对孩子的关心和你们高尚的素质,同时我们做为家长也会在心里默默地为您打上一百分!

  最后,再次向三位老师表示感谢,感谢你们对孩子的付出,感谢你们对孩子的教育,现在想想感觉真的很幸运,幸运最后把孩子送到了咱们明天幼儿园,幸运孩子分到了咱们小二班,遇到了这么好的三位老师,把康康交到你们手中,两个字“放心”。最后,我衷心的祝愿三位老师身体健康,工作顺利,事事如意!祝小二班这个“团结友爱”的大家庭中的每一位小朋友快快乐乐,幸福成长,也祝明天幼儿园越办越好,越办越红火!

  xx的妈妈:xxx

  20xx.05.11

家长给老师的一封感谢信 篇5

尊敬的园长及老师:

  您们好!

  我们生活的每一天,都在别人的关爱之中:当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁青青的小草;当你做在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策时,同学帮你解开了疑惑你,是否想到了感谢呢?而这些,都值得我们去感谢。

  在小学的时候,我是一个性格内向的女孩,不爱说话,甚至有些胆怯,上课不爱举手发言,下课不喜欢和同学们一起玩,有种孤僻的性格。可有次选班干部,老师却选中了我。当时我真的很奇怪,老师应该让那些胆子大的同学去当班干部,怎么会让我去当?

  后来,老师找到我,对我说:“其实你是一个很听话的孩子,平时你不爱说话,也不喜欢和同学之间进行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老师想让你变得大胆些,和同学之间多进行些交流,而且又能发挥你的管理能力,岂不是一举两得?好好做,老师信任你,你一定能够胜任的。你不会让老师失望的,对吧?”“嗯!”我点了点头。

  从此,我成了一名班干部。它不仅让我的胆子变大了,在课堂上,我也踊跃的举手发言,受到了老师和同学们的表扬。,和同学之间的交流也越来越多,让我的生命里除了亲情之外,又多了一分右友情。而以后,我不仅每学期获得“三好学生”,还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么,但对于我来说,却意味着对我的肯定,对我的信任。所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会,说不定,现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。

xxx

20xx年x月xx日

家长给老师的一封感谢信 篇6

尊敬的园长及老师:

  您们好!我是大二班的家长。放暑假了,我谨代表杨喜之的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,愿您们度过一个愉快的假期!借此平台对大二班的赵鸿老师和黄梅老师的崇高师德和可敬的敬业精神表示感谢。

  转眼之间,我的儿子在两位老师精心的照顾下,已经快乐地度过了他的大班生活,下学期即将跨入学前班了。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

  做为一个孩子的家长,我深知照料小孩子的艰辛,是她们一直在陪着我们见证着孩子的成长。正是她们的细心和耐心,让我们这些在外的父母放了心,我知道这和她们的努力分不开。

  经过这一年的学习和生活,我儿子发生了很变化,也从中学到了很多知识,生活中也能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙,讲一些幼儿园及班里有趣的事情;和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助。他还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力和好奇心与进取心这一切的切都归功于我们的老师。

  从每天菜谱的精心安排,从每周的细致的教学安排,从每一次孩子获得的荣誉。我们知道:为了给孩子一个好的启蒙教育,为了孩子的不断成长,您们一直在努力。您们幼儿园以开拓进取,励精图治,视教学质量为生命,始终坚持“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”的幼儿教育办学宗旨,营造了一个良好的空间,打造了一支敬业的教师队伍,让孩子们健康快乐地成长着,进步着。

  由此一直想要表达谢意,今天就借此平台,献上我们衷心的谢意与无上的敬意!最后,祝陵江二幼所有的老师和小朋友们暑假快乐!下学期再见!

  此致

敬礼!

大二班学生的妈妈

20xx年x月xx日

家长给老师的一封感谢信 篇7

尊敬的罗老师、陶老师、家长朋友、亲爱的孩子们:

  您们好!在此,我怀着无比感动的心对您们说声“谢谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长朋友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参与,这次也不例外。罗老师虽然在生病,但仍然坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们游览……一直坚持到活动结束,雨也越下越大,天也越来越冷,直到孩子们都走了,她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去……老师苍白的脸一直浮现在我的眼前,让人心痛不已!家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方,精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目……场面是多么的温馨!真像幸福的大家庭!孩子们像快乐的小鸟奔向大自然,放飞着自己的心情、放飞着自己的梦想、认真的表演准备的节目、虽然准备的时间很短,但每一个孩子都像表演家一样,表演的节目有模有样、绘声绘色……听着围观群众的赞叹,我感慨万分,老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快乐,孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长!感谢敬爱的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们!衷心的祝福老师健康快乐!祝福家长们家庭幸福美满!祝福孩子们学习进步!

  此致

敬礼

  xxx

  20xx年x月x日

家长给老师的一封感谢信 篇8

尊敬的校领导及老师:

  你们好!

  我是一年级(一)班喻语萱的家长,作为一名一年级的寄宿新生,孩子在班主任吴老师,宋老师,生活老师黄老师的正确引导和帮助下,顺利适应了小学寄宿生活.

  由于前段时间天气骤变,在XX年9月25日的下午,孩子生病发烧了,吴老师第一时间通知了我们家长,宋老师也马上带孩子去医务室做了检查并服药.但由于病情比较严重,孩子不得不请假回家静养打针.为此掉了一个星期的课程。孩子没来学校的几天,吴老师每天早上都打电话来关心孩子的病情,并一在让我们放心,孩子那下的课她们都会为她补上的。

  让我们感动的是,在XX年9月28日的晚上,吴老师和宋老师两人亲自登门探望喻语萱,还带来了为孩子精心制作的祝福爱心卡片。并为孩子补习了那下的语文和数学。本来担心孩(本文来自)子休息这么长时间,会不愿意去上学。吴老师和宋老师一来,让孩子感到了老师对她的爱,对她的重视和关心。现在问起孩子愿不愿意去上学,她满口的愿意。

  借这封信来表达我们对一年级(一)班老师最衷心的感谢,看到老师们对孩子这么有爱心,责任心,我们把孩子交给学校非常的放心,相信孩子在这么优秀老师的教育下前途会一片光明。

家长给老师的一封感谢信 篇9

尊敬的xxxx同学学生家长:

  见信好!

  您的孩子,xxxx,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

  特别是在学习《角的度量》这一单元时,xxxx的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

  总之,在这上半学期的数学学习过程中,xxxx同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!

  希望在今后的学习过程中,xxxx能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天(转载于:小学生家长的表扬信)所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

  数学老师:xxxx

【家长给老师的一封感谢信范文集锦9篇】相关文章:

家长给老师的一封感谢信02-10

给老师的一封感谢信范文11-19

【热门】家长给老师的一封感谢信4篇06-28

家长给老师的一封感谢信集合6篇06-23

【热门】家长给老师的一封感谢信3篇06-20

家长给老师的感谢信09-27

家长给老师的一封感谢信模板集合6篇07-01

有关家长给老师的感谢信集锦8篇05-05

有关家长给老师的感谢信集锦八篇04-15