感谢老师感谢信

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　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触书信吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的感谢老师感谢信6篇，希望能够帮助到大家。

感谢老师感谢信 篇1

敬爱的黄老师：

　　您好!

　　时间过的真快，转眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。有一次，您喉咙哑了，可您还是坚强的忍着，依然为我们上完了一天的课程，这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，那怕是一个细微的笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长和同学们刮目相看。佩服不已。

　　生活中，每次看到您就像看到我妈妈一样，关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱，但有时候也像姐姐一样漂亮亲切，像朋友一样活泼可爱。

　　老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您!

　　祝工作顺利。笑口常开!

感谢老师感谢信 篇2

亲爱的李老师：

　　您好！

　　转眼，五年的时光过去了。

　　想当初，我还是什么都不懂的孩童。

　　是您，把我领进了校园，用知识的甘泉滋润着我的心田；是您，教会了我热爱祖国，是您，让我懂得了尊敬师长，团结同学。

　　您是一位辛勤的园丁，关怀着我们的成长；您是黑暗中的一盏灯，指引我走向光明；您是天空中最亮的一颗星，点燃了燎原上的星星之火。

　　您以坚毅的品质成就了我们的未来！老师，我永远忘不了那件事。

　　一天上课，我发现您越写越吃力，还紧捂腹部，豆大的汗珠，从您的额头上流了下来。

　　我站起来说：“老师，您胃病又犯了吧，快坐下来休休息一会吧！”老师强忍痛苦地说：“不用了，谢谢，我要把这堂课上完！”说完，老师又一点点地在黑板上写字。

　　听说，您上完课后，直接去了医院。

　　老师，还有一次于巍上课突然发烧。

　　是您把她送到医务室，您知道吗？您从一楼到五楼，一口气上来，您受得了吗？我们这些身强力壮的少年都会气喘呼呼，何况是您那。

　　您还陪于巍打完针，吃完药，送她回了家。

　　节假日，您还去看望于巍，您爱护我们就像爱护自己的孩子，我们早已把您当成了妈妈。

　　如果说父母对我们有养育之恩，那么，您则对我们有着深厚的培育之恩。

　　是您把我们引进知识的殿堂；是您教了我们了解祖国壮丽的山河；是您教了我们自然科学的知识；可以说，没有您就没有我们一切的知识财富。

　　是老师给了我们服务于社会的本领，没有老师对我们这些幼苗的培育，就没有我们今天！9月10日，一年一度的教师节在天高云淡，满地金黄的收获时节来临了，当她来临之际，我们这些学子应当为您送上最美丽的鲜花，应当是最美好的祝愿，应当是好好学习，天天向上的实际行动。

　　老师，祝您教师节快乐！

　　您的学生；陈玮婷

　　20xx—9—10

感谢老师感谢信 篇3

尊敬的xxx幼儿园领导和老师：

　　我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长，今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。

　　说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与集体的第一步，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到xxx的，对于悠悠来说，这里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下，悠悠就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。

　　他养成了很多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。独立能力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做。记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享，有吃的.先给爸爸妈妈，自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于老师总是站着，便搬来小板凳叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享，还懂得交换，“我们可以交换玩具玩吗”。

　　悠悠原来上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不愿意问好，大人提醒也不管用;现在只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。

　　老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，悠悠有些害羞，贾老师说可以带他多出去和小朋友们玩，现在到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住，而且注意力不集中，贾老师说可以叫他多玩些静的游戏，经过老师的指导悠悠现在可以很专心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;于老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙，现在悠悠不仅有良好的阅读习惯，而且语言表达能力也有显著的提高;于老师说要培养孩子的表现力，悠悠刚来幼儿园的时候不仅害羞而且胆小，我们就带他多参加亲子活动，鼓励他上台表演。

　　她们不仅要教授教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。刚开始悠悠在幼儿园尿裤，拉粑，于老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。

　　孩子身上承载着我们全部的希望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进，孩子不好的行为要先从家长身上找原因，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教育方法和幼儿园结合，做到家园统一，良好的习惯可以让孩子受益终生!微笑，挂在孩子们的脸上;感激，流进母亲们的心窝。

　　我们衷心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教育过、关心过、帮助过悠悠的所有老师!感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园!有了你们，我们看到了孩子美好的未来!

　　祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

　　此致

敬礼!

　　xxx家长

　　20xx年xx月xx日