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检讨学生的检讨书

时间:2021-10-01 08:46:44 检讨书 我要投稿
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【精品】检讨学生的检讨书汇总十篇

  在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,往往要写检讨书来自我反思,在写检讨书时要注意用语,切忌自由散漫。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的检讨学生的检讨书10篇,希望能够帮助到大家。

【精品】检讨学生的检讨书汇总十篇

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  真的非常抱歉,在对自己的错误进行反思后,我认识到自己在上课的时候看视频是一件非常严重的事情!这不仅仅是我个人在课堂上的失误和损失,更是在上课的时候严重的影响了我们班级的纪律以及效率。给班上的同学和老师都带来很不好的影响!

  对不起,我还真的错了,自己在学习中犯下了这样的错误,不仅害了自己,还影响其他人,这实在是非常的过分!作为一名学生,作为一名正在上课的学生个,我真的为自己的行为感到非常的羞愧。在这课堂上,有多少同学希望抓住这一分一秒,又有多少的同学想要再努力的提升一点儿自己。可是,全偏偏有我这个拖后腿的在阻碍人。

  在您发现了我在上课的时候看视频之后,您当场就对我进行了非常严厉的批评教育,通过您的教导,我才明白自己在课堂上做出了怎样错误的事情!这是课堂,是我们学习的地方!我在这里不读书,不用功,甚至在老师讲课的的时候,都没能好好的听课!我这样的行为,怎么能称为一名学生该做的事呢?在您的批评中,我看到了自己的错误,看到自己遗漏掉的事情!真的很对不起,我故意不去想自己所造成的这些问题,好让自己在犯错的时候能更加的“心安理得”,可是,我却不知道,自己这样做,只会让错误越发的累积。而自己的错误和问题,也会慢慢的改变我的想法,让我最后对这样错误的行为都感到麻木,感到习惯,种种让我变成一个不知上进的人。

  反省我的问题,首先我在最开始的时候就不该破坏班级的纪律,我明白自己算不得自律能力非常强的人。自己在学习中打破了纪律!有一就有二,自己一定会继续犯错下去!我不该这样轻易的去打破规定,不该这样轻易的去违反学校的规定!但是,我没有做到,我触犯了学校的纪律,还让自己养成了这样的坏习惯!这实在是不应该!

  其次,我自己本身纪律性不强也是个大问题!我是学生,学习不可能只靠老师,到最后,只能靠我们自觉的去学习,我们才能成功,才能有进步。但是,我在过去明明了解了自己的问题,却不知道去对自己的错误去进行改正!这不仅仅是对自己的不负责,更是对我们班级的同学们都不负责!更是对老师的不尊重!

  我真的很惭愧自己会犯下这样的错误,养成这样的坏习惯!但是我一定会在这次反省过后好好的改正自己的错误!希望老师能再给我一次机会!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

检讨学生的检讨书 篇2

尊敬的XXX:

  此次我数学考试考差了,我觉得很对不起您,经过反省之后,实在是很后悔当初不认真学习。

  这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点,要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差,就是辜负了您的教育,辜负了您的辛劳付出,这的的确确是我的大错误。

  很显然,造成这次数学考试成绩差的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。现如今,我已经深刻反省了,我决心改正一定要把数学成绩提上去。

  我决心:

  第一,努力端正自己的学习态度,认真学习,提高自身对于数学的学习兴趣,努力将这些被我遗漏的知识点补充回来。

  第二,我要彻底改正自己不良的学习生活习惯,生活上做到早睡早起,以确保留给学习足够的时间。

  第三,我要从此次错误当中充分吸取教训,给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。

  我坚信我会在下次月考中取得优异成绩。

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的班主任:

  您好!

  我是xxx,我作为您教的高三学生,在这样很紧张的形式下,我还做出了逃课的行为,对此我先向您表示道歉,同时也向您做检讨。

  进入了高三,我因为学习的压力逐渐增大,我的心性也越来越不坚定,有时候遇到点难题,我就没法去抗压,一点因此人也变得愈发的叛逆和不听话。我已经有几次上课逃课了,没有在教室里面跟同学一起听课,而是偷溜出去散心或者睡觉去了。最近这一次逃课,也就是昨天下午的数学课我上课听不懂,就觉得很没用,因此逃课了,之前几次逃课是因为老师没怎么关注我,所以就没有管我,再加上我没有影响到他人,因此也就没有对我有太多的关注。而昨天因为是数学课,本来数学就很重要,所以老师他也就比较关注我们。我昨天那次逃课刚好就被他看到,因此当场就已经批评我了,我也因为被抓了正着,所以那天也息了逃课的心思。但是老师他对我这种行为很生气,因此也就告诉了您,由您来给我做思想工作。

  在经过班主任您给我做的思想工作之后,我也慢慢的清晰了自己的目标,没有那么的迷茫了,压力也变小很多,甚至通过您对我的开解,我现在已经努力提高自己的抗压能力,在遇到自己觉得不能够处理好的问题时,我也开始有了向您或者其他老师倾诉的意愿。我对自己逃课去逃避的心理也是后悔的,我觉得自己那样是懦弱的行为,更是心理不健康的状态。而且逃课是学校不允许的,是对校规的一种违反,更是自己对校规的不重视,是对自己学习不负责。高三大家都是面对同样的问题,其他人都没有像我这样,但是我却是这样做了,这显然不是很明智的做法。父母对我有多期待,老师你们对我是那样的寄予厚望,可是我所做都在辜负你们,我现在和悔恨自己处理这样的问题是这样的做法,用逃课不上课去逃避,这样太让人心寒了。

  从现在起,我明白了逃课根本没有什么作用,还会对我的学习造成很大的影响,甚至会让我以后后悔,所以我向班主任老师您保证,今后我会努力的加强自己的抗压的能力,同时也把心思都放在学习上,如果有压力了,我也会寻找有效的方法去减压的,再也不会有逃课这种违反规定的事情了,请您原谅。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇4

  XXX:

  我怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”,来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事,表面看是一件微不足道的小事,事实上,这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调:《导学练》学到哪里,做到哪里,这点相信不会有人不烂记于心;可是我今天却没有完成《导学练》,没有做一件再普通不过的例行公事。

  我不能说这是我粗心忘记(虽有一些成分),我确实没有完成,我并不是没有时间完成它,我是在意识上不太想完成它,潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理,也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤,意识如同种子。消极的,破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的,潜意识也接受它为真的,即使实际上可能是假的。说白了,我是不够自觉,没有把写《导学练》,提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间,可是我不能自觉地完成,也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成,不只是因为这是作业,而是因为这有百利无一害,对提升自己有很大帮助。

  这反映了我的自觉程度,很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的,习惯仿佛一根绳,我们每天给它缠上一股新的绳索,要不了多久,它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的,可是如果我做每件事,都和这次做《导学练》一样,没有老师的压力,就无法做到自觉,那么这样走下去,养成了这样的坏习惯,就会像疾病一样,使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样,是我的楷模;我会加强对自己的约束,做到自觉完成每一件事,养成良好的习惯,这对我的人生都有好处。最后进行真正的检讨。无论理由如何,这次我错了,错误虽然不大,但是我看清了许多的道理,明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误,我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退,并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照,洁净自己现而未隐的罪,并真心承认自己已知的一切过错,只有现在承认了错,力求自觉改正了错,才能使自己以后无错,使人生之路更为平坦。

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的老师:

  首先我怀着非常内疚和惭愧的心情,向你递交这封检讨书。关于我不做值日,提早离开,确实是犯了大错误。事情的经过如下:

  星期五是轮到我们小组打扫值日。下午5点半放学了,但我却没有留下来做值日,而是拿起书包就往家里跑。也不顾小组成员的阻扰,还把拦住我逃跑的赵同学推倒了,害的他手上被划伤了。然后今天早上上课,我被同学举报我还死活不承诺我当时犯的错误。

  首先,此时此刻我已经深刻认识到了我不做值日,提前回家的错误,我不应该这么懒惰。然而我认识到我行为不仅仅是懒惰这么简单,而是一种逃避责任,无视集体的行为。其行径之严重,态度之恶劣,令老师和同学感到发指。我此时此刻感到无地自容,无奈这1米5的个头,实在钻不进地下。要是可以我是真拿块砖头拍自己一巴掌。

  要说值日工作,是轮流进行的。大家都是为了教室和集体场所的一份清洁,为了营造一个干净和谐的学习环境而努力。我们小组是每周轮到星期五,而恰恰是这星期五的值周尤为关键,因为接下来的周六周日我们的教室都没有人打扫了,若教室在周五没有打扫。那么周一大家回来上课,就会极大影响学习环境,也影响老师、同学的上课心情。

  以上的一些,我到现在才意识到,真是无可救药的我。好在,现在我已经意识到了,而且意识很深刻。希望老师给我一个重新改过的机会,让我能够为班级的集体事业做出自己的一份贡献。

  老师!尊敬的尊敬的庄老师!请你在今后的班级活动都叫上我吧,我可以参加学校的拔河比赛,可以参加学校的篮球比赛,可以参加等等比赛。请老师多多吩咐。我要努力改正自己的不足,将来成为对社会有用的人!

检讨人:

日期:

检讨学生的检讨书 篇6

尊敬的老师:

  我错了

  在数学考试中,本人由于想通过考试,平时又不努力学习,因此在考试中想利用作弊来通过,对这件事我在此检讨,诚恳反省。

  在考试时想着作弊不会被老师发现,但事实证明我错了,站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我谈话,让我更深层次的认识到了错误,自己也反省了好几天,我真的错了,要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。

  像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想作弊真的是害人害己啊!

  老师经常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。

  考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。

  认识错误未必需要长篇大论,在此诚恳接受学校处罚,因为错了,会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。

  检讨人:您的学生

  时间:20xx年X月X日

检讨学生的检讨书 篇7

尊敬的老师:你好!

  在此我怀着愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的检讨。这是一次发自内心的良知和深切悔悟的检讨,这次检讨我发现了自己的错误,重新使自己的思想步入正轨,使我重新明白了学生要以学习为本,学习放在第一位。不管有任何理由逃课是错误的,这次错误触及到了我内心灵魂深处,在我黑暗而冰冷的内心再一次播上火种,熊熊烈火再一次复燃,心理的呐喊声再一次响亮在耳边,使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列车。我痛定思痛过后决定洗心革面重新做一次合格的大学生。

  守时守信是中华民族的优良传统美德,是当代大学生应具备的品质,应当有的职业道德,遵守校规校纪最基本的行为准则。早在我踏进校门,老师,辅导员就已三申五令,一再强调同学不得旷课。。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师,做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  1.思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

  2.行为上的错误:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的.尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

  3.对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

  对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我提出以下几点改正意见,好让自己和老师督促自己改正我的错误,期待获得老师的原谅:

  1.向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

  2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

  3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

  4.好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。

  5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。

  对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

  此致

敬礼!

  检讨人:________

  20____年____月____日

检讨学生的检讨书 篇8

尊敬的老师:

  今天上午课间体息时,我仗着自己身强力壮,欺负同班同学xxx。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨,请老师和同学们对我进行批评教育。

  我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。事后,经过老师和同学们的批评。我认识到了事件性质的严重性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。在此,我郑重地向xxx同学道歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。

  今后。我一定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做一个品学兼优的好学生,做一个合格的少先队员。

  老师和同学们,请看我的实际行动吧!

检讨人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇9

尊敬的教官、尊敬的老师、亲爱的同学们:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给你们写下这份检讨书,以向你们表示我对军训期间玩手机这种不良行为的深刻认识以及再也不在军训期间的时候玩手机的决心。

  现在想起我当时的行为,我是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是军训期间,我利用这宝贵的学习时间来玩手机,真是极其不该。这样的行为,不但是对教官和老师的不尊重,还是对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教官和老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教官和老师对我们整个学院这个集体留下了很不好的印象,使我们集体的同学在校园内丢了脸了。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在练习军歌的时候玩手机,我不应该违背教官的话,违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从教官和老师的话,而我这次没有很好的重视到教官和老师讲的话。我感到很抱歉,我希望教官和老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  相信你们看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望教官老师可以原谅我的错误,我可以向教官和老师保证今后一定不会在军训课及其他任何课上玩手机了。所以,老师让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在上课的时候玩手机的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是教官和老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重教官和老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名新生的大学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思主要有以下几点:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候玩手机,有可能影响班级纪律性,让其他同学也效仿,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下不能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还未能达到一个现代大学生应具有的认识问题水平,为能对教官和老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在上课的时候绝对不玩手机和做其它有乱课堂纪律的事,同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合。

  作为在上课的时候玩手机的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望老师能念在我认识深刻的份上,从轻处理,请关心爱护我的教官老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会好好学习,上课不玩手机,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请教官、老师和同学们相信我!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇10

尊敬的老师:

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会,

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。 我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。 现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要记从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。 现在我对自己的学习也有了新的要求。

  因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。 还有一点,就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。 人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了 只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了. 我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。 我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误, 希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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