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小学学生检讨书

时间:2021-10-31 09:22:44 检讨书 我要投稿
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【精品】小学学生检讨书8篇

  在学习、工作、生活中犯错误以后,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,在写检讨书的时候要注意语言真挚。来参考自己需要的检讨书吧!以下是小编整理的小学学生检讨书8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】小学学生检讨书8篇

小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,是三年级xx班学生,我先对您表示我的道歉,很对不起老师您,昨天您给我们的,在今天我按照您规定的交上去,我迟交了这一次作业,今天也为这事来给您检讨。

  您昨天安排作业的时候就说了,要在当天完成,然后第二天回到学校,就要课代表收作业给您批改。但是我今天没有做到,我作业没有写完的原因,导致我到了学校之后还在补,因此,我作业就迟交了。这次之所以迟交作业,是因为我昨天放学回到家之后,做了一会作业,就忍不住的行动出去玩了,不想做作业。结果就是我小孩子心性,贪玩过头,玩到天黑才回家的,还因此被爸妈给骂了一顿呢。晚上我也因为心情不好,就干脆作业都懒得做了,就留在了第二天,也就是今天才把作业都写完。早上课代表等我太久,我就让他先把其他人的作业先交给您,我一个人在教室补作业,因为落下了太多,所以时间就有些久了。等我补完作业,也已经快要上课了,所以赶紧拿着作业给您批改,差点就错过时间了,但是我也没有在规定的时间交给您,作业迟到了很久才到您手上,我真的对此是很愧疚的。

  我作业因为迟交,也影响了课代表和其他同学,他们都被我耽误不少时间,主要是造成了对课代表工作的不好的影响。我迟交我的作业,让一众同学都在等我,导致作业批改晚了很多时间。同时,我这一行为也影响到您的工作了,老师您本来就忙,我还这样没有配合您的工作,把您的时间给浪费了。这是对自己不严格我的原因制成,对自己要求太松了,总是做什么事情都随着自己心意来,不去管大局,只管自己的小利。写作业和交作业给老师您批改,都是我们学生的义务,而且我差点就没有交成作业了,那到时候就是不遵守学校的制度了,既然是一个学生,就应该做到一个学生该为的事情,不应该想怎样就怎样。我现在才读三年级,如果现在不把自己贪玩的性子改过来,以后就很难了。

  老师,我明白自己这次事情做得不对,也知道自己的缺点在哪,我会努力去改正的,以后不会因为贪玩就不写作业了,我一定努力把作业写完,及时上交,请老师您原谅学生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  我是___,是小学五年级(__)的学生,我一直来都有一个缺点,就是我学习态度不好,总是不认真,导致我的学习也一直不好,现在我向您来检讨我不好的态度。学习是一件很重要的事情,从我踏入学校考试,就应该对其重视的,但是由于我爱贪玩的缘故,导致我学习态度不好,进而我学习成绩也不好。

  读小学以来,我就不怎么爱学习,到现在的五年级,马上就升六年级了,我还是这样的态度,由此而来我这个态度也是给您和班级带来不小的影响。我们班成绩本来很好,但是我的到来,直接把平均分都下降了,我总是考倒数第一,而且在全校中我也是在倒数的。这次我们又考了一次试,因为平时我学习不怎么好,再加上还不复习,又把我们班的成绩拉下去了,这次评好我们班又没有了。

  这样的状态,让您很着急,所以您事后找我谈了话,而这次谈话我也从中知道自己的错误在哪。我明白自己因为学习态度不怎么好,所以每一次考试我的成绩都在所有人之下,也导致班级平均分上不去,比同年级的班级低好多。这样一个结果,都是因为我平时就不好好上课,不好好写作业,也没有认真考试,都归结于我学习的一个态度不好的缘故。平时上课就一直不停的讲小话,而且还不听劝。老师布置的作业也不好好做,很多时候都不上交,也落下了很多作业,我这样做,我成绩根本就拿不到好成绩,我一个人成绩太差,自然也就把班上的`水平都拉下去了。更甚至我在考试的时候从来不在乎,所以就随便考试,中途可能还会睡觉,这样的态度怎么可能成绩好呢?答案是不能。所以通过老师您对我的疏通,我知道自己的症结是什么了。

  既然我是因为自己学习态度不好导致,那我以后一定听老师话,把学习态度端正了,上课认真听讲,所有布置的作业都做完,以及还有之前没有做完的作业,我从现在起慢慢追上来。考试的时候再也不睡觉了,从考试开始的那一刻,我就认真看题,做好每一道题,并且在考完之后若还有时间就检查一遍,努力让自己不把我们班的平均分拉低。希望老师您会原谅我这样的行为,我知错就会改的。

  此致

敬礼!

  检讨人:___

  20__年__月__日

小学学生检讨书 篇3

尊敬的xx老师:

  您好工作总结!

  在此向您递交这篇我在课堂上说话的检讨书,以深刻反省我在上课时间说话的错误行为。

  回顾我的错误:20xx年x月x日我在上您的课时大声讲话,而且还敲打桌子让全班同学不能够安静地看书学习。

  事到如今,面对我的错误,我感到深深的羞愧与懊悔。我觉得自己非常对不起老师、对不起同学、对不起父母,更是对不起我自己。经过深刻反省与自我审视,我意识到此次错误暴露出我自身存在严重的纪律疏忽问题,并且我个人品行也存在巨大缺陷。

  为表达我的悔改之意,我特此向您做出严肃而正式的保证:

  第一,从今往后我一定不能够在自习课吵闹、大声讲话了,我必须切实遵守《中学生日常行为规范》与《中学生守则》,牢固树立纪律观念。

  第二,我必须督促自我充分认识自习课对于自学能力培养的重要性,本着提高自我学习能力的宗旨态度,踏踏实实地上好每一节自习课,认认真真地利用自习课时间完成作业、复习功课。

  第三,我就得从此次错误当中充分吸取经验教训,下次再也不敢了。

  最后,我恳请您的原谅,希望宽恕我这一回,我已经进行了深刻的检讨,保证没有下次了。对此,我一定会严加管理、控制自己,保证自己的行为举止充分符合一个小学生应该做到的,并对身边的人进行管理控制,还学校一个安静祥和的校园。我还想最后一次跟老师道个歉,希望老师可以真切地感受到我的诚意以及悔过的真心。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

  今天我怀者十分愧疚的心情来给迩写这封检讨书!

  对于没做作业,我深感抱歉! 好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的

  您在年月日给我们布置了一份收集资料的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此我向老师表示深深的歉意。

  因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

  我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业

  3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

  最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

  请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  对不起啊,是我做错了,我不该给班上的女同学写情书的,被您知道了,我无话可说,是我太过于冲动了,我没有考虑周全,当时想到什么我就就做什么了,根本没有经过脑子的思考,不知道这样做的行为会带来什么样的后果。现在被您发现了,严厉的批评完我之后,我才知道我犯了一个多么大的错误,也难怪您这么的生气。

  我此次的行为确实很恶劣,我还是一个小学生,就做出写情书事情来,我这样做不仅是对我的不负责,肯定还影响到了别人女孩子,作为男子汉大丈夫,一个唾沫一个钉,我怎么可以随便把守护别人一辈子这种事随便的说出口呢,我现在虽然是小学六年级的学生了,可以说是大孩子了,但是我也没有到谈恋爱的时候啊,更何况我对男女之前的情啊爱啊有具体的认识吗?果然我们作为学生,还是应该多跟沟通,不然我还真不知道我差点误入歧途,我这哪里是想谈恋爱啊,我只不过是是想找一个好朋友而已,老师,我知错了,现在马上就要升初中了,大家都在想着怎么把自己的成绩考的好一点,好让自己对中学有得选择,但是我现在的心思好像一点也没有放在学习上,竟然还做出给女生写情书这种荒唐的事情来,唉,当您知道我这个事情之后,您得有多失望啊,还好有您及时的制止了我的错误,让我一下子就认识到了自己的错误,说到这我还得谢谢老师您呢。

  事情是这样的,我跟我前面的那个女孩子本来玩的还算不错,在学习上有问题,我们也会共同探讨研究,但是我发现最近她老是跟别人在说话,就有点不开心,于是我就学着电视里那样,写了一份情书给她,希望她做我女朋友,只和我关系好,我其实最原本的想法就是这样的,您得相信我,我承认我这样的想法和行为是不对的,我也会好好的解决这件事,绝对不让您多为我操心。只是让我没想到的是她竟然直接把我写给她的那封情书直接转交给了老师您,估计还是她也是第一次遇到这样的事情,也不知道怎么处理了吧,也能理解,让老师您来处理这件事再好不过了,还希望您能念在我是第一次的份上,对我的惩罚能轻点。

  都怪我混淆的好朋友之间的情感和男女朋友之间的情感,您放心,我以后一定端正自己的学习态度,好好的迎接中考,一定拿一个好名次来回报您,也不枉费您在我身上花了这么多的心思。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起。在此,我遵照您的吩咐,撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您,以深刻反省我上课骂老师的错误行为,并且分析错误,提出改正措施,以观后效!

  经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。我的错误原因如下:

  一、我没有一分遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律大喊大叫,成何体统!

  二、我年少无知,不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。

  三、我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品行修养不足。

  正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:

  第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

  第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!

  最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇7

尊敬的老师:

  您好!

  我是小学五年级xxx,今天我对于自己在教室走廊上打篮球的事道歉,并通过写检讨书来检讨自己这错误行为,我知道这样做是不好的,很容易造成坏处,但是我也决心悔过,也请您原谅。

  今天从家里带了篮球来学校,本来是想等下课去学校篮球场打篮球的,但是从第一节课下课到课间操时间,都有人在打,而且还是满人的状态,他们都是高年级的学生,我又不敢去凑热闹,就只能待在教室了。可是我又不甘心,好不容易带来了,却不能玩,心里面总是感觉到不舒服,而且手总感觉痒痒,就想玩,所以心中太过想要打的念头战胜了理智,下了课拿起篮球就在走廊打起了,不停从教室穿过,完全沉浸在打篮球的乐趣中,不顾他人的安危。

  我这样打了一会,就在我玩的很起劲的时候,有同学受不了我占着走廊,而且这样对他们造成了危险,所以就有同学告到老师您那去了,您来时,我篮球还差点砸到您,我这时浑身都变得冰冷了,也是吓到我自己了,要是打到您,我是要疯了的。这样我也打不了了,又被叫去说了,我自然也就息了打篮球的兴趣,而且也后知后觉的意识到我在教室的走廊里打篮球,是很危险的一个举动,自己是玩的很开心,要是砸到别人了,那我是难辞其咎的啊。我不该顾着自己玩的心情,没有去顾忌同学的感受,自私的只想满足自己打篮球的心愿。

  即使没有地方打,也不能在走廊这么小的地方打,这是很危险的,而且还会影响同学的学习,我怎么就犯这样的错误呢?如此过错,我该庆幸有人举报,不然我都不知道自己错得离谱,要是等真的砸到了人,那时就没办法轻易的解决了。以后我都不会为了自己的一己之欲做这样不划算的事情了。不管有没有地方打篮球,我都不会选择在我们教室走廊玩这种危险的活动,这样是对他人的生命造成伤害的。

  我已知自己做错,辛亏及时制止,也就没有什么问题。我也跟同学们道过谦了,在他们面前悔过自己错误。我也是趁着自己年龄小,所以从现在起就要求自己做一个三思而后行的人,我也希望大家能够帮助我,在以后的一起学习的时间里监督着我行为,共同进步,望得到老师和同学的原谅。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇8

尊敬的老师:

  您好!

  我怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”,来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事,表面看是一件微不足道的小事,事实上,这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调:《导学练》学到哪里,做到哪里,这点相信不会有人不烂记于心;可是我今天却没有完成《导学练》,没有做一件再普通不过的例行公事。

  我不能说这是我粗心忘记(虽有一些成分),我确实没有完成,我并不是没有时间完成它,我是在意识上不太想完成它,潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理,也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤,意识如同种子。消极的,破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的,潜意识也接受它为真的,即使实际上可能是假的。说白了,我是不够自觉,没有把写《导学练》,提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间,可是我不能自觉地完成,也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成,不只是因为这是作业,而是因为这有百利无一害,对提升自己有很大帮助。

  这反映了我的自觉程度,很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的,习惯仿佛一根绳,我们每天给它缠上一股新的绳索,要不了多久,它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的,可是如果我做每件事,都和这次做《导学练》一样,没有老师的压力,就无法做到自觉,那么这样走下去,养成了这样的坏习惯,就会像疾病一样,使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样,是我的楷模;我会加强对自己的约束,做到自觉完成每一件事,养成良好的习惯,这对我的人生都有好处。最后进行真正的检讨。无论理由如何,这次我错了,错误虽然不大,但是我看清了许多的道理,明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误,我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退,并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照,洁净自己现而未隐的罪,并真心承认自己已知的一切过错,只有现在承认了错,力求自觉改正了错,才能使自己以后无错,使人生之路更为平坦。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日