数学检讨书
在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，往往要写检讨书来自我反思，写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。怎样写检讨书才能做到语言准确呢？以下是小编整理的数学检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。
数学检讨书1
尊敬的数学老师：
此次我数学考试没考好，我觉得很对不起您，您向我发脾气，我经过反省之后，表示理解。
这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点，要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差，就是辜负了您教育，辜负了您辛劳付出，这确确是我大错误。
很显然，造成这次数学考试成绩差主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。现如今，我已经深刻反省了，我决心改正一定要把数学成绩提上去。我决心：
第一，努力端正自己学习态度，认真学习，提高自身对于数学学习兴趣，努力将这些被我遗漏知识点补充回来。
第二，我要彻底改正自己不良学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够时间。
第三，我要从此次错误当中充分吸取教训，给自己足够警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。
此致
检讨人：XXX
年 月 日
数学检讨书2
尊敬的老师：
您好！
我是学生xx，很抱歉写下这份检讨书，因为我的数学作业没有写完，经过反省，我感到非常内疚，老师对不起。
我非常喜欢上数学课，很多时候上课，只要是我会的题目，我都会积极举手发言，因为对数学特有的天赋，我甚至能够解出从没接触过的奥数题。一直以来，我都是班级的骄傲，因为每一次我的数学成绩都是年纪的第一名，班上的同学都以我为骄傲，四处向其他班级吹嘘我，每每到这个时候我是又无奈又觉得挺有意思。数学老师非常喜欢我，我也很喜欢数学老师。
我每天来上学的动力就是学习，每天上完数学课，我的同学们就会跑过来问我题目，我用我的思路给他们讲解，他们一下就听懂了，我也很高兴，因为这样我的内心很有成就感，帮助别人真的很快乐。因为成绩拔尖的原因再加上乐于助人，我又被选为了数学课代表，每天负责收集班上的数学作业，为同学们在黑板上摘抄老师布置的题目，日复一日，我的工作几乎没有出错。但是就在昨天，我自己犯下了一个错误，我没有把数学作业写完。其实我自己都没有意识到作业没有写完，还是数学老师将我带到办公室我才知道的，看着数学的老师也是一副难以置信的表情，还问我是不是有什么特殊的事情耽误了，所以才忘了写。
说实话，我自己仔细想了想了想昨天晚上发生的事情，后来和数学老师如实说了出来，昨天晚上我和发小玩到很晚才回家，因为太累洗完澡就睡了，把作业这件事情给忘记了。我不喜欢撒谎，也不擅长撒谎，面对我最喜欢的老师，我绝不会说出违心的话，但是我也知道说出这句话老师一定会生气甚至是失望。
我收到了老师的批评，因为老师特别看重我，所以对我的要求会比同学们更高，我也能够理解，老师越是严厉，就越代表老师有多欣赏我，老师不想我入了迷途，所以才会严厉的指正我，我也知道自己做了，竟然会因为玩耍将学习这件事情给忘记了。我还是班上的数学课代表，带头不写作业，的确影响很不好。
我真的知道错了，对不起老师，我愿意接受您下达的惩罚，以此作为训诫，以后这样的事绝不会发生第二次。很抱歉，我让您失望了，请原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
数学检讨书3
尊敬的老师：
您好!首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。
不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的数学，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的数学。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会请教父母。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。
老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的数学成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名次保持在前10内。
老师，请不要生气了。看我的实际行动把!
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
数学检讨书4
尊敬的xx：
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责。
数学xx分的成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻的科目，时间精力的投入收到了一定效果，但是细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。学习必须循序渐进。只有地基打牢固了，高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了，才会轻松地跑。学习的任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。
在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。我的'目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
数学检讨书5
尊敬的老师：
您好！
我是高三xx班的xxx，上周星期x，我们考了您的数学考试，但是那天我在考试的时候，我考试作弊了，真的很对不起老师您的教诲，我在此跟您说声“对不起，老师，我不应该在您的考试作弊”。今天特在这里跟您检讨我的作弊行为。
那天考试，卷子一发下来，略略看了一下题目，发现很多的题我都不会，对于我这个对数学感到头疼的人来说，简直是比登天还难啊。在看了周围同学一圈，发现他们都低着头在做试卷，我想着同学们考出来的成绩都有那么多，就我一个人考成那样子，都丢人，然后我的自尊心就开始作祟了，我就想着作弊来提高我的数学成绩，以免老师对我的关注少了，想要以这样的方式获得老师的关注。因此就这样，我偷偷瞄了我旁边的同学，他刚好是我们班上数学成绩最好的，我心想我的运气怎么这么好。考试完我的数学成绩出来了，有80多分呢，这跟以前不及格的成绩比起来，真是一个天一个地呀。当您把我的这个成绩报出来的时候，您还夸奖我了，说我是班上数学进步最大的，那个时候同学们看我的眼神都不一样了，看我的都是你怎么那么厉害的样子，当时我都有点飘飘然了。但是下课之后，他们问我怎么做到的，有什么学数学的方法，这个时候，我的内心真的是万分难受，这是我作弊得来的分数，不是我自己的，我不知道怎么回答他们，就一直在那打着哈哈，真是作弊一时爽，真到那时候就不知道怎么办了。
对于这样的结果，让我一时都缓不过来，回到家后，我就开始对我的这次作弊行为做了以下反省。作弊本来就不是一个好的行为，在老师讲过这种事不好的时候，我就因为不想考班上最后一名，就在考试时作弊，结果是的确是没有考到最后，但是却考的有点太好了，给自己直接带来了这样的麻烦。明明自己的真实情况就不是这样，却隐瞒了自己的这个样子，在事后自己心里有愧，而不能好好的去学习、去认真做其他的事。这样的结果也不是我最终想要的。重要的是，老师您还夸了我，心里顿时就惭愧了，觉得很对不起您的教导，也很对不起自己作为一个即将毕业的高三学生，在经过这么多次的考试，竟然还没有看清楚自己，特别不好，这个行为带来的后果这么多、这么不好。
所以，我自己做了检讨，亲自向您说明这个情况，希望老师您可以原谅我作弊的这个行为，我一定改正自己这个行为，做一个有良好品德的学生，做一个有诚信的高三学生，努力学好数学，上好每一节您的数学课。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
数学检讨书6
尊敬的老师：
期中考试刚刚结束,一部分科目的成绩已经公布。我的数学成绩很不理想，在关注成绩的同时，不得不说，这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对知识的掌握情况是一个很好的反应。
我这段时间的学习状态非常不好。上课时经常走神，听讲效率低，记笔记手笔凌乱;下课时不能积极主动利用时间，做一些预习复习工作;家庭作业完成速度慢，对学习兴趣不高。对此我深刻做出检讨和反思，并采取一些相对措施：首先，在课上集中注意力认真听讲(而且我现在坐在前排，更要认真把握机会)，其次用心记好笔记，自觉利用下课时间，主动找老师问问题，最后提高做事学习效率，不要拖拉。
至于对知识的掌握情况，可分为两种情况，一是马虎，另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的，也和答题技巧有一定关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。如果出现难题一时间很难想出或概念不清的(不管是考试中的，还是作业中的)，我要把它在原卷上打上标记，在试后有针对性的询问老师或复习。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长失望，不让自己失望。我相信自己的实力!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
数学检讨书7
尊敬的xxx：
在数学考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。
在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。
像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，这样想想作弊真的是害人害己啊!
老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我却没有听从老师教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。
考试作弊从另一方面说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
数学检讨书8
时间就像是流水一般淌过，转眼间这个中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。
1、解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；
2、平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；
3、适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学的应试技巧。所以，我根据我自己的实际情况想了几点方法。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。在下一次考试中，我一定会尽自己最大的努力做到最好。
检讨人：xxx
时间：xxx
数学检讨书9
尊敬的老师：
对不起！我没有带数学作业本，所以我真的做了作业，我知道这是自己的错误，说什么都是枉然，我希望您能原谅我这一次，我下次一定记住。
今天我怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书。
对与没带作业本，我深感抱歉！好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的'去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
您在年月 日给我们布置了一份收集资料的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3、 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
检讨人：XXX
20xx年X月XX日
数学检讨书10
尊敬的XX：
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我语文考试没考好。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。
所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望语文老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的下次月考吧，我会努力学习的。
检讨人：高一XX
XXXX年XX月XX日
数学检讨书11
尊敬XX：
时间过得飞快，一眨眼之间开学第一次月考已经结束了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错题目被打上大大叉时，心底里感到无限地自责？？
数学XX分成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻科目，时间精力投入收到了一定效果，但是细节与知识结合还有漏洞，在以前没有养成良好学习习惯，对概念模糊，都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就学习是必须要摒弃。学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了，思维才能得到充分发散。还有一些完全是粗心造成，使那本该属于我分数离我而去。学习必须循序渐进。只有地基打牢固了，高楼大厦才不会倾斜；只有走稳了，才会轻松地跑。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面内容没有学懂，就急着去学习后面知识；更不能基本习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害。
在今后学习生活中，仍然有一段很长路要走，良好学习习惯是成功保障。我目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中问题，有了好学习态度，在经过自己思考和总结一定会提升自己学习质量。
XXX
数学检讨书12
尊敬的老师：
您好！
期中考试虽已落幕却让我对数学考差的问题感到耿耿于怀，毕竟成绩差的问题主要在于自己平时没有认真学习自然是倍感惭愧的，没有达成老师期待的我也明白这次数学考差相当于拖了班集体的后腿，所以我在自我反思的同时也深刻检讨了这次数学考差的问题。
其实在期中考试之前我便能够预料到自己数学科目的成绩会很差，毕竟我平时的数学成绩便不太好且没有重视过这方面的学习，一方面是本身成绩不好且长时间的学习都没能取得理想的效果，这让我感到沮丧的同时也误认为再怎么努力也是没有效果的，殊不知学习向来都是不进则退又怎能存在这种不思进取的想法，另一方面则是考前复习阶段没有努力学习以至于很多试题都不会解答，通过老师对试题的分析让我明白这次考试的难度并不大，可即便如此都没能取得理想的成绩便说明自己的努力程度还是远远不够，再加上数学本就是自己的弱势科目又怎能坐视成绩差的问题出现而不及时解决呢？
虽然数学成绩差是个人问题却也间接性影响了班上的学习氛围，在其他同学都考取高分的情况下自己的成绩却如此惨淡，这种拖班级后腿且影响身边同学学习的做法本就是不可取的，更何况当班级平均分因此而降低的时候也会影响到评比工作的展开，但凡有着些许的集体荣誉感都应该要提前意识到自身成绩差的问题所在，现如今我在倍感沮丧的同时也希望能够让自身的数学成绩得到提升，至少要改变现状从而别再让数学成为自己的弱势科目。
对于考试成绩差的问题应该要在思想上认识到强化学习的重要性，毕竟对弱势科目采取无动于衷的态度很难获得成绩的提升，因此我得在自身学习进度没有落后太多的情况下尽快行动起来，针对成绩落后于人的问题可以多向老师和同学请教从而弥补自身基础的不足，在端正态度以后再来重视数学成绩的提升自然能够获得不错的效果，毕竟解决成绩差的关键在于自身是否足够重视从而需要不断努力才行，至少要确保下次考试的数学成绩要比现在提升许多才行。
对我来说这次数学成绩差已经是令人很沮丧的事情了，我得牢记耻辱并保证下次的考试不会再出现这类状况，而且已经让老师失望的我不能够在同类问题上继续犯错，所以我会强化对数学科目的学习并多向成绩优异的同学请教，我会通过刻苦学习的方式来消除这次数学科目没考好的负面影响。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
数学检讨书13
尊敬的XX：
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我数学考试没考好。我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
数学检讨书14
尊敬的老师：
考试各科的成绩。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。
就说这次考的最差的数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的练习，还要细心，比如在我的试卷上，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，痛失了分。这种现象也不是第一次发生了，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
在各科成绩当中，我的英语虽然考的最好，但放在年级排名中，却只是26名。其中听力、句型转换是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、句型的题目，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想如果我做到了这一点，我的英语成绩一定能考的更好。
我的语文成绩一向不是很好，这一次能考到年级第8名，是和我暑假和开学以来大量的阅读课外书籍有很大的关系的。在基础知识方面，每个人都可以得满分，拉开差距的往往是阅读和写作，因为语文考试阅读和写作占了将近100分，要想语文成绩变好，首先要提高阅读写作水平，这样才能抓到分数。大量的阅读优秀的文学作品，多积累一些好词好句和古诗词，这些都是有百益而无一害的，对提高阅读和作文水平都有很大的帮助。
这次其他四门课考的好的出乎我的意料，我原本以为自己会在这四门课上失分，却没想到总成绩还是这四门课拉上去的，我也明白了，考试决不能偏科。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。小学生万能检讨书字精选3篇小学生万能检讨书字精选3篇。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目标是年级前10名。我相信，我一定能成功!
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
数学检讨书15
尊敬的老师：
关于此次数学考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。
回顾错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度数学课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格，得到了全班最低分。
面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。
特此，我向您保证：
1，我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。
2，我一定努力进去，认真学习数学，提高数学成绩，争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。
3，我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
总结，我愿意接受大家的监督!
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
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