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初中生考试作弊检讨书
在学习、工作或生活中出现了过错后，为了避免再犯，常常要求写检讨书，以对出现的过错进行悔过，写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初中生考试作弊检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生考试作弊检讨书1
尊敬的老师：
你好！
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的'表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。
我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。
我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。作为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性。
老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不再告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优也给班里营造了互帮互学的气氛。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生考试作弊检讨书2
敬爱的老师：
您好！
在这次的期中考试中，我抱着侥幸的心理参与作弊。这件事之后，我有对自己的错误做了深入分析，我知道考试作弊这个问题的严重性，从小学，到初中，老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上，老师们的反复教导话言犹在耳，严肃的表情依然记忆犹新，我感到非常震惊，也对这一点的重要性有深刻体会，所以我一再告诉自己的首要任务，是不辜负教师的教导。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，在同学中和老师中造成了非常不好的影响是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。每次考试之前老师都会再三强调学校的学风规定，并嘱咐我们不要做违背诚信的事，慢慢培养我们的良好习惯，可我却还是没有注重这一点，依然犯错，还不主动改正，投机取巧无理的`想得到原谅，这不是一个大学生，一个男人应该做的，我真诚地接受批评，并愿意接受学院给予的处理。
在这里我想再对XXX老师说一声，对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我冒犯也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做到有错误要主动认识，主动改正是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生考试作弊检讨书3
尊敬的老师：
在20xx年7月6号，我们在进行数学期末考试，临近考试结束，我还有几道题目没做完，就拿附近同学的试卷来抄袭，这时恰巧被监考老师发现。关于我的错误是显而易见的，我错了。我真的做错了，我对不起老师，对不起同学，给班级抹黑了。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的'知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于老师对于我的期望也是一种巨大的打击，每个老师都希望让我们可以全身心的投入到学习中去。以后能用自己学到的知识做出自己应有的贡献点亮自己的人生道路。我再一次的为我所犯的诚信错误而感到羞耻，为我冒犯老师，不主动认识到错误只为恳求原谅而感到惭愧。
但是我希望学院不要因为我的一时犯错，而完全放弃我。通过深深的反省和检讨之后，我依然没有放弃自己。正所谓＂浪子回头金不换＂，虽然我犯了一个非常严重的错误，但我希望老师可以给我一个机会，让我弥补我所犯下的滔天罪行，给我重生的机会吧！我要知错就改，争取成为一个对社会有用的人。
检讨人：
20xx年xx月xx日
初中生考试作弊检讨书4
尊敬的老师：
您好！
本人因在学校的期末考试中作弊了，严重影响了学校的考风考纪，特写次检讨书承认并检讨自己这种不规范的行为。
首先我承认在考试中确有作弊行为。其原因是担心自己会不及格，究其根本是因为平时学习不努力，考试前没有认真复习。这种行为于己，于学校，于社会都是不对的。首先这样的侥幸心理误导我平时学习懒散，不脚踏实地的学好。对于学校败坏了学校的考风。对于社会，将来进入社会也会成为社会发展的累赘。
其次，我要感谢监考老师严格监考，感谢学校对自己不规范的行为严惩不贷。这样才更加让我一意识到问题的.严重性。这次经历过后，我认真反省自己，分析问题。我大彻大悟的认识到自己是不对的。考试的目的在于检验自己的能力和学习成果。我应该认真对待，严格遵守考纪考规，通过考试发现自己所存在的缺陷。
最后我在这里向学校保证，下不为例。一定遵守考场纪律。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考试作弊检讨书5
尊敬的老师：
您好！
我是您在教的初二xx班的学生xxx，我在学期末的英语中我选择了来拿到高分，我对不起您对我的英语的看重，尤其是平日里对我的关照，我这次竟然做出了作弊的事情来，愧对您的教育。考试前您还说过要认真做题，不要去作弊抄别人的，考的是个什么样子就是什么样子，考出最真实的水平，也让您我们的英语学得怎么样，在下学期的时候就可以针对成绩来教学，结果在考试的途中我没有把您的话认真听进去，只想着要考一个好成绩，您才不会失望，会更加对我的关注多一些，您看到这样的成绩肯定会高兴，但我没想到，您对我是如此了解，知道我抄袭了同学的，如今我向您检讨这次考试作弊。
我最对不起的是您和自己这个学期对英语的努力学习，明明说好要考自己，但是在考试中还是没有抵得过高分诱惑选择了靠作弊来拿到那些我不太会的题目的分数。我这次的英语期末考试，我在写到一半的时候，发现有一两道题是您以前讲解过的，但是由于我复习的不到位，所以漏了一些做过的题目，在考试遇见它们的时候就卡在那里，想要放弃，又觉得不甘心，这都是做过的题，丢掉了分在之后考完会十分的可惜，我就抵不住心里的不甘心，选择了向同学要了答案，直到看见自己把那道题都补全，才放下心的不平衡。后面就一直窃喜，觉得这次肯定会是班上的前几名，您一定会很开心的，我就除了试卷上的一两小题不确定，其他的都做完了。抄了别的那两道题的分值很高，实在是不能够放弃，所以就有了后来试卷发下来我在班上竟然是第二名，太让我惊喜了，原本想您一定会很欣慰的，可您报我的分数的时候，您的脸上没有很开心，然后您把我叫出去时问我怎么考这么高的分时，我的'心里好慌，您说您估过我的分，但是也很难有这么高，您不是不相信我，而是针对我的水平在哪。我想您原来都知道啊，我这顿时就心愧了。我不应该为了拿到高分就作弊的，身为您的学生，您那么好，问竟然以作弊的方式得的分来回报您待我的的真心。
老师，对不起，我不应该是这样的，应该正视自己的成绩，该是什么样就什么样的，我辜负您的信任了，就如您所说，我是上升的空间的，一次考试并不能代表什么，重要的是检测自己学到多少，再说，我这次就凭自己也不会考的太差，只是落后一些而已，也是自己没有去复习好。现在我知道错了，希望老师您还会继续对我好，原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考试作弊检讨书6
尊敬的校领导，系领导：
你们好！
我是xx大学xx学院xx专业xx级的一名学生，我叫xx，在参加年度高数考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨书。
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
首先，是我对专业课考试的认识不够
在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误;在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的'处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
其次，是我对作弊考试的侥幸心理
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。
再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会
都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来我的决心。
最后，我要重申一下我决心和保证
我保证：在以后的学习生活中，认真、努力、刻苦、超越;认真就是认真对待学习，认真对待学院开设的一切专业课，争取学好所有专业知识;努力就是付出更多的时间和精力来弥补我在以前的学习中所落下的课程和进度;刻苦钻研，让各门课程和知识能够更好的理解和运用到实际生活当中;我相信我用认真，努力、刻苦的自我完善精神一定会得要一个超越的过程，超越自我，树立良好的自信心，摒弃自身坏毛病，在学习中勇于向前，奋发努力，争取用知识来武装自己，这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。
我希望这只是我学习生活的一个插曲，在以后的学习中我不会再犯此类错误，我会用真诚和努力来面对我的错误，更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失，虽然这个错误会是我一生的警示，但是也正因为如此，才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。
以上是我对此次错误的检讨，请学院领导老师看在我初次犯错，而且有改正决心的态度上，能够给我这样一个机会，我一定会倍加珍惜，如上所述保证一样，用我的决心和信心来完成我今后的学业。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
初中生考试作弊检讨书7
尊敬的领导：
您好！
鉴于自己在前段时间的期末考试中被发现确实应当好好反思，无论是学校的规定还是以往老师的教导都强调过考试期间的公正性，但是我为了虚假的成果导致自身的道德显现了败坏之处实属不该，若非被监考老师按时制止的话或许还有可能在今后酿成大错，因此检讨自己在期末考试的行为是很有必要的。
作为初中生的自己应当在平常的学习中具备肯定的是非观才能防止错误的产生，可我这次在考场明明明白不对却抱着侥幸的心理进行触犯，导致的'结果便是自己被抓且导致整个班集体的荣誉都因此而受损，因己之私造成这样的结果确实简单让人感到有些得不偿失，毕竟即便在考前老师也强调过需要遵守考场的纪律以免被抓，可我由于以往没有遇到过这类问题从而导致内心总有着一种侥幸的梦想，殊不知即便成果也不代表着自己的学习成果有了真正意义上的提升，然而只要被抓一次就意味着自己在今后的学习中将会被打上者的耻辱标签。
权量利弊之后应当懂得有些事情是不能够在考场任意违反的，至少作为同学的自己理应具备正常的是非观才会明白是不正确的行为，只不过以往学习成果不佳的自己想要走捷径才会由于考试而误入歧途，简洁的分析让我明白纵使成果也不意味着自己脑海中具备着相应的学问，正由于以往没有在学习上努力过才会在考试的时分特地弄这些歪门邪道来糊弄老师，殊不知既没有把握相应的学问又没有得到大家认可的自己才是被糊弄的那个人。
误入歧途尚不自知或许便是指的自己考试的行为，只不过事先没有引起重视才会导致后续的学习中渐渐产生了的邪念，事实上若是自身学习成果好的话本不应做出这种目光短线的行为，归根结底还是由于自身的无能才会导致考试期间萌生的想法，本以为这次不会被发现却不知自己的做法早已暴露在监考老师的眼中，所以在端正相应的学习看法以后应当唾弃这种可耻的行为。
对于学习上的不重视导致自己最终还是在考场做出了的错误行为，由于这些都是自身学习基础较差导致的结果仍需不断努力才有着提升的空间，只希望自己这次的行为不会导致彻底失去老师的信任与帮忙，而我也会吸取教训并保持着主动向上的心态来应对初中学习中的任何挑战。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
初中生考试作弊检讨书8
尊敬的老师：
您好！
这次在最后一门考试上，我一不小心动用了歪心思。想着要多弄一点分数，所以选择了作弊的方式。结果在作弊的时候被身边的同学告发了。其实我当时的确很想打那个同学，我不知道他是故意还是无意的，但是当时我很火燥，后面我还是忍耐了下来。当初虽然很生气这个同学将我告发了，但是后来反思了之后，我还是很感谢那个同学，是他让我从中醒悟了很多。比如说对自己的态度，对真实的态度，我都是应该去反思的。所以我现在也没有什么怨言了，这的确是我犯下的错，也是我作为一名学生不应该出现的行为。我深刻的反思了自己，端正了自己的学习态度。
一个人遇到失败并不是一件可怕的事情，最可怕的是对自己没有一个准确的定位。我是什么样子的我一直都没有去想，这次想起作弊这样的事情，也是我太过冲动造成的。以前我只想过这样的事情，但是自己并没有去做过，这次我竟然下狠心去做了。最后得到这样的一个结果，我认为也是最好的安排吧。
这至少让我看清了自己到底应该是一个什么样子，也知道作弊到底会给一个人带来多大的影响。虽然在这次作弊过程中，我的处罚还算是轻的，但这件事情至少也让我无法抬起脸来面对老师和同学们了。虽然颜面扫地，但是我相信经过这一次，会让我对作弊这样的事情永远的拒绝，我想自己再也不会去触碰这样的事情了。
作弊之后，老师叫来了我的'家长，当面跟我的父母说了我的问题。
当时我头也不敢抬起来，更是不敢去说些什么。因为我知道自己做出的这件事情一定会让我爸妈失望，更会让老师失望的。老师当时问我为什么想要作弊，我颤颤巍巍的说因为想得到一个更好一点的成绩，好跟着姐姐出去旅游。当时老师就有点生气了，想要得到一个更好的成绩应该靠自己去争取，而不是靠这样的方式去取得，这样做又有什么意义呢？
这个成绩不是我的，就算拿着这个成绩可以去旅游，我的心里会安心吗？这样想一想，好像的确也是的。我如果真的拿到了这个成绩，想必我自己也注定是不会开心的。在这里，还是要感谢那个同学指出了我的问题，虽然当时有些执迷不悟，但是现在的我已经明白了，这些犯过的错，我不会再犯，希望老师您能够原谅我这一次，我一定会好好表现自己的。请您原谅！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考试作弊检讨书9
尊敬的：
您好！
我由于在考试的时候写答案给我别的，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的`优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。作为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明：
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在 告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考试作弊检讨书10
敬爱的老师：
您好！
在20xx年7月6号，我们在进行数学期末考试，临近考试结束，我还有几道题目没做完，就拿附近同学的试卷来抄袭，这时恰巧被监考老师发现。关于我的错误是显而易见的，我考试作弊了。我真的做错了，我对不起老师，对不起同学，给班级抹黑了。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于老师对于我的期望也是一种巨大的打击，每个老师都希望让我们可以全身心的投入到学习中去。以后能用自己学到的知识做出自己应有的贡献点亮自己的.人生道路。我再一次的为我所犯的诚信错误而感到羞耻，为我冒犯老师，不主动认识到错误只为恳求原谅而感到惭愧。
但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我。
通过深深的反省和检讨之后，我依然没有放弃自己。正所谓＂浪子回头金不换＂，虽然我犯了一个非常严重的错误，但我希望老师可以给我一个机会，让我弥补我所犯下的滔天罪行，给我重生的机会吧！我要知错就改，争取成为一个对社会有用的人。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生考试作弊检讨书11
在考试的时候我将小纸条扔给同学，帮助他人作弊，结果不慎扔的太远，被老师看到了。这次我意识到自己错误的严重性。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了班级的形象。
我对于考试作弊感到非常羞愧；老师已经将学校的规定和原则告诉我，我知道考试作弊是可耻的，对于自己犯下的错误不该再找任何理由，一时的虚荣心作祟，让我悔恨终生！
我犯了错误，学校的老师还能帮助我认识和改正，当我踏入真正的社会，是没有人来提醒我的错误所在，这会使很多东西与我失之交臂，最终的受害者还是我，我清楚的.认识到了，自己现在还不够成熟，思想还是不够完善，对很多事情的理解还是不够深入。我把这次违纪事件作为一面镜子，以后时时检点自己，批评和教育自己。从作弊被处分之后，我及时改正错误的心态，积极参加学校组织各项活动，并小有成绩，努力学习，还自觉学习党的道德品质知识，向先进分子他们的思想上靠拢，从而加强自己的道德修养，自觉遵守学校各项规章制度，热心帮助老师与班委处理班级事务，上课积极与老师互动，从不迟到早退.我想从实际行动上来弥补我的过错！
初中生考试作弊检讨书12
敬爱的老师：
您好！
数学是我的弱项，这也是平时的我没努力学习，这次测试一时头脑发热才产生了作弊的念头。
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的.考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。
我保证：在以后的学习生活中，认真、努力、刻苦、超越；在学习中勇于向前，奋发努力，我非常感谢老师您停下手中繁重的工作，为我考试作弊的事，耐心教导；我对于考试作弊感到非常羞愧；老师已经将学院的规定和原则告诉我，我知道考试作弊是可耻的，对于自己犯下的错误不该再找任何理由，一时的虚荣心作祟，让我悔恨终生！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
初中生考试作弊检讨书13
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，在一周前的期中考试中，在考英语的时候，我没有遵守考场规则作弊了，抱歉老师我作为一个初中生，在考试竟然选择了作弊获得好成绩，我已经知道自己错在哪了，希望老师能对我予以原谅，我在此对自己作弊行为检讨。
上周，我们学校举行期中考试，希望通过这次考试对我们的学习有一个衡量，而我在这次考英语时，碰到几道分数高的题目，但是我恰好不太会做，但是又不甘心这样丢分，因为丢掉这些分，我的英语成绩就上不去了，这让我觉得很不甘，所以在考的过程中，我就去看别人做的答案，把答案抄过来了。而我能考完有一个好成绩，也是因为老师在监考过程中有一会出去了，我就利用这点时间抄了他人的答案。本来看到自己的成绩这么好，其实挺开心的，但是我一想到自己是作弊得来的，又觉得羞愧不如，感觉内心很难受。
因此在经过对自己反复的进行反思后，我向您坦白了我的作弊，在期中考试英语考试我不是自己把所有的题都做完了，而是抄了几个大题的答案，才有了英语的好成绩。我也知道老师您最讨厌作弊抄袭了，而且还是在这种比较大的考试，所以也准备挨你的教训。可是当我告知您之后，您非但没有教训我，而是夸奖我坦白精神，对我进行鼓励，您说，很欣慰我能自己去告诉您我作弊了，而不是隐瞒着，至少我内心还有羞愧的情感。那在这一个过程，我更加觉得自己犯错的彻底，您那么信任我，平时的教学也是那么的认真，可是我却在考试时去作弊，是我学习还不够努力，是我对英语的学习还太浅了，不然就不会有上周期中考试作弊的事情了，也是我做人不够诚实，在写着“公平公正”的考场里还违反规则去作弊换取好的成绩，真是太抱歉了。
我明白了老师您的苦心，我以后绝对不会让自己再作弊的机会，一定认真遵守考场的规则，认真考试答题，不作弊，不抄袭他人答案。我也会谨遵您的`教诲，做一个优秀的初中生，努力的学习英语，争取在下一次的期末考试考自己的真实水平拿到好成绩去回馈您的教育，感谢老师的原谅，让我有一个机会去改正自己的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考试作弊检讨书14
尊敬的老师：
您好！
此时此刻，我完全不知道如何动笔去向您写下一份检讨书，我知道我这次所犯下的错，性质太过于恶劣，已经到了无法原谅的地步了，说什么也改变不了我本次期中考试在数学考试时作弊的事实！
对不起，我给班上丢人了，在我们学校，学生在考试中作弊是多么令人可耻的一件事，现在全校都知道您教了一个考试作弊的学生出来，每个人都在背后议论您。对不起，我让您颜面尽失了，在我们学校考试作弊那可是极为罕见的事。对不起，我给班上拖后腿了，因为我作弊，我的考试成绩被学校作零分处理，极大的影响了我们班这次期中考试的班级平均分。
因为这次的期中考试，我爸妈跟我许诺过，如果我能考到班级前十名，就满足我一个心愿，前提是他们能做到的，当时我就想好了，我想要最新款的手机，于是我就为这个目标奋斗着，但是总感觉我会做不到，在考试前夕，我在努力的同时，班上的同学哪一个又偷懒过，都铆足了劲想在这次的期中考试证明自己，我现在的排名仅仅是班级第22名，想要进步那么多，简直是天方夜谭，再加上我上课都是想听了就听，不想听的时候就在玩，所以说在基础上根本比不上那些排在我前面的同学。我一下子慌了神，就有了这么偏激的想法，在考试中作弊。刚好数学是我的短板，如果我能在数学考试中考出优异的成绩，那么我进入班级前十也不是不可能的，于是我就把我的手机带到学校来了。
今天的第三堂考试就是数学考试，因为进入考场都是需要安检的，手机根本没有办法带进去，于是我就把手机放在了厕所里藏了起来。果然，这次的数学考试题目的难易程度完全不是在我的知识范畴内，于是我前一个小时几乎都没动笔，后来等到监考老师提醒还有一个半小时去了，我立马面露痛苦之色打报告说拉肚子想上厕所，等监考老师批准后，我立马跑去厕所用手机搜答案，长达20分钟的作弊，最后被一个进来上厕所的`监考老师抓个正着，我当时心都慌了，心脏都快跳出来了，我一激动就把手机从窗户口扔了下去，企图消灭证据。最后的结果可想而知，我被带到了办公室，我的数学考试成绩作废。
经过我在办公室的深刻反省，我才意识到自己的这种行为是多么的恶劣，就算我每次没被发现，我考上了班级前十，我拿到了我心心念念的新手机，哪又怎么样，我在用的时候，我的良心能安吗？我不会对自己作假的成绩感到愧疚吗？我不知道这次学校会怎么惩罚我，但是这次却让我彻底的明白了一个道理，做任何事都应该脚踏实地，不要弄虚作假。我对我此次的行为向您，向学校，向我的父母表示道歉！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
初中生考试作弊检讨书15
尊敬的xx：
您好！
我是您班上的学生xxx，对于在这次考试中我犯下的错误我向您表示歉意。我作为一名中学生做了我不应该做出的事情，我应该做的是好好学习，用自己的真本事来面对考试，而不是使用一些不正当的手段来取得高分。那样的高分是没有意义的，只是自欺欺人而已，即便是我这次没被抓，但常在河边走哪有不湿鞋，总有一天会被抓的，之后在被抓可能就不是现在这么简单的事情了。要知道高考作弊是有可能去坐牢的，很感谢监考老师发现了我的错误行为，如果没有发现我难以想象未来的我会一直作弊到什么时候。在事后我也深深的感到了内疚和自责，我这次做出了这样的事情，我对不起我含辛茹苦的父母，他们辛辛苦苦送我来读书，结果我却在考试时还作弊，我为我自己感到惭愧。
在初中开学时校长就曾在发表过演讲，着重的强调了学校的规章制度，与此同时给每人发了一本中小学生手册。我这次的行为已经严重的违反了中小学生手册，我不是一个合格的`中学生，合格的中学生是不会违反中小学生手册的。
当时考试的情况是这样的，我在考试的那天早上起晚了，我早上一看时间什么都没管直接跑了过来。到了之后考试已经开始了二十多分钟了，而我却才刚刚来到教室，同学都已经写了好几题了。走到我的考试位置上，监考老师递给我考试的卷子，我接过来先不看直接写上名字，便准备快速的写完，因为我的迟到我比别人的考试时间要短，所以我是一定要写的足够快的，否则我写不完。但是卷子写着写着我发现有好多题我都不会，我总以为就算我半个学期没学习也一样能考的很好，现在看来当时的我太幼稚了。谦虚使人进步，骄傲使人后退，这么简单的道理了我居然没有领悟，还狂妄的认为我只学半个学期就够了，哪时我后悔都来不及，只能硬着头皮写。最后我的卷子还有好多题没写，时间也还有半个小时，于是我心里起了歪心思，便想用手机搜答案。我便右手放桌上假装在思考，左手则放在桌子下面搜索题目。但我的作弊手段还是躲不掉老师那锐利的眼神，把我给抓出来了。
我深知自己这次犯下了怎样的错误，但还是恳请老师您原谅我这一回，我下次再也不敢了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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