实用的生活的建议书三篇
在不断进步的社会中，需要使用建议书的事情愈发增多，我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的建议书呢？下面是小编帮大家整理的生活的建议书4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活的建议书 篇1
尊敬的学生家长、亲爱的队员们：
伴随期末考试的结束，一个学期紧张、充实而又丰富多彩的学习生活即将画上一个圆满的句号，随之而来的是轻松、愉快的寒假。假期是孩子们最开心、最快乐的日子，也是令人向往又让人充满幻想与希望的时光。
一、牢记安全，与健康永相随。
有平安才有幸福，有健康才能实现远大的理想。希望队员们在假期中牢固树立安全第一的意识。寒假是孩子们身心放松的时候，此时安全和健康对孩子而言也显得尤为重要。要让孩子学会自我保护，学会随机应变地处理突发事件，要牢记匪警和火警的电话，注意防火、防电；欢度佳节时，应让孩子注意合理膳食，养成健康的饮食习惯。请您减少带孩子到人群聚集地集会，减少交叉感染；过节燃放烟花爆竹是我国的一种传统习俗，很多孩子对其宠爱有加，希望一定要在指定的网点购买正规厂家生产的烟花爆竹，孩子燃放时一定要有大人陪伴，注意安全；出行要遵守公共秩序，注意文明礼貌，严格遵守交通规则。
二、参与实践，与快乐共成长。
在假期中，孩子们拥有了更多的闲暇时间，如何引导孩子让闲暇时间过得有意义便摆在了各位家长的面前。如果能够将这些时间充分利用起来，孩子们一定会有意想不到的收获。为此学校建议：
★拥抱亲情，感恩祝福。引导孩子合理使用“压岁钱”，鼓励他们开展通过向父母、长辈赠送自制小工艺品、贺卡等新年礼物，为他们做一些力所能及的事，表达自己的感激与祝福之情，培养他们关心父母、孝敬长辈、感恩他人的优良品质。还可以跟身边的暂时面临一定生活困难的小伙伴开展“暖冬手拉手”送温暖活动，为他们送去同龄小伙伴的关爱，相互学习，传递友谊，使他们充分感受社会的关爱，过一个欢乐祥和的春节。
★参与社区实践活动。放假在家，如果条件允许，应让孩子们积极参加社区组织的各项活动及公益劳动。积极响应学校发出的号召，“过快乐寒假，做文明美德少年”，希望同学们能够从小事做起，从身边事做起，积极行动起来，度过一个有意义的寒假。
★感受民族文化精神。一年一度的新春佳节是我们中华民族最重要的节日，这其中蕴含丰富的传统文化，凝结了厚重的民族情感。家长朋友们可以让孩子在欢度节日的同时更多地了解关于春节的历史
典故、民间习俗，广泛参与公共文化场馆、城乡社区等场所组织开展的民俗展示、歌舞表演、花会歌会、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等生动有趣的年庆民俗活动，去感受博大精深的民族文化，感受家乡变化，过一个有意义的春节。
★实践节能减排生活。全面了解我区“智慧武进、低碳武进、幸福武进”三大建设，并积极参与建设。首先，做低碳生活的实践者。少用纸巾，随手关灯，不坐电梯，少用一次性塑料袋、水杯，少放鞭炮??我们能做到的有很多！其次，要做节能减排的宣传员。利用寒假时间，把学到的节能减碳的好点子、好方法带回家中。再将好经验推广给两个或更多的邻居，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”！以点带面，做节能减排的宣传员。
三、相伴好书，与书香同行进。
假期中，除按计划完成寒假作业外，图书馆、书店是孩子们假期中一个理想的去处，如果能够定时走进图书馆、书店，那里安静的环境，丰富的图书，以及读者如痴如醉的阅读神情，一定会使孩子受到感染，并自愿融入这美好的境界中。学校在告家长书中列出了好书推荐书目，您可以参考并根据孩子的需要为他选择1-2本好书来阅读。
四、快乐健身，做活力好少年。
围绕“拥抱青奥，活力少年”主题，宣传推广奥林匹克精神和价值理念，带领孩子开展安全便利的体育运动。1-3年级孩子每天完成5分钟跳绳体育作业，4-6年级每天坚持练习跑步800—1000米，希望家长朋友们督促孩子按时、保质保量地完成，引导子女养成良好的锻炼习惯，以健康阳光、积极向上的活力形象迎接青奥、感受青奥。
请您特别关注：2月6日（农历正月十五）上午8：00准时返校报名，寒假结束请您素质发展报告册上填好孩子在假期中的表现，连同寒假作业，开学报名时交班主任老师。
在此给您和您的家人拜个早年，祝大家新春愉快，合家欢乐，身体健康，万事如意！
南夏墅中心小学
寒假生活倡议书
马驰碧野凯歌壮，羊跃青山景色新。亲爱的同学们，转眼间欢乐的暑假来到了我们身边，准备好了吗？让我们现在就出发，到社会大课堂里，去体验快乐，收获成功吧！让我们现在就出发！ 1、书面作业。语文、数学均设书面作业，每天按计划认真完成统一下发的《寒假生活》外，任课教师可根据学情预习前三个单元内容，语文、数学、英语作业原则上每天每科保证半小时左右。其他学科不设书面作业。另外语文：写日记不少于10篇。400字以上。每天写一页正楷字，建议每人拥有16 k练字帖一本，严格按要求书写。以寒假生活内容为主，办4k手抄报一份，并将家中的春联设计在手抄报的两边。数学：观察身边生活与数学的关系，写一篇关于“生活数学”的小论文，展示你对生活数学的思考与收获。编写一份“数学手抄报”。
2、海量阅读。读《神奇科学》（或《十万个为什么》），记录你最喜欢的科普小实验！读《小牛顿科学全知道》（或《酷虫学校》等相仿书籍），寻找你最喜爱的昆虫，它叫什么名字？它有哪些特点？有计划的使用好《主题语文阅读丛书》，摘抄你认为精彩的句子，开学后和同学们共享。开展亲子共读一本书活动，引导家长注意创设良好的家庭读书氛围，与孩子共同读书成长。 3、英语提升。让学生养成每日清晨听读英语的'习惯，提高学生的诵读能力和听读能力；每日背诵5个英语单词。每天坚持听10分钟课文听力，颂读学过的课文，将自己读得好的句段录音。办8k手抄报两份，报头醒目，内容丰富，版面设计新颖，书写工整。六年级同学尝试写3篇英语小作文。读《父与子全集》（英汉对照版，或相仿书籍），摘抄6句精彩英语句子。
4、实践活动。在暑假生活中，我们要积极投入到社区活动中来，争做社区志愿者。为我们的家园更加美好，小志愿者们，让我们一起行动起来吧！建议筛选确定我爱我家、寻觅诸城历史文化、谁污染了我们的水、废旧电池的危害与处理、拒绝白色污染、远离垃圾食品、节能小窍门、传统节日探源等课题开展综合实践活动。五、六年级同学每人完成一篇调查报告。
5、德育主题教育：暑假期间开展“认星争优，做美德少年”主题教育活动，通过评选文明礼仪之星、自强自立之星、诚实守信之星、尽责奉献之星、尊老爱亲之星、助人为乐之星等内容，为家长做一些力所能及的事，尽一份孝心；要求学生在寒假里自己能做的事尽量自己做，少让父母操心，常帮父母干干家务，试着当一天家，做一天小主人，体验 “当家”的酸甜苦辣，体会平日里父母生活的艰辛，并鼓励及时记下自己的感受。开学后组织“六星”评选活动，教育学生用实际行动践行道德规范，做美德少年！
6、安全教育：在这个长长的假期里，相信同学们一定有许多美食要吃，有许多开心的事要做，想去许多的地方玩，但同学们一定要爱护自已，保护自己。你们的生命安全和健康成长，是一件很重要的事，关系到家里每个人的平安与幸福，假期里，你学到了哪些安全知识、是怎么做的，以“安全知识记心中”为题，办一份安全手抄报。
开学后一周内，将作业分类，学校将对同学们的寒期作业组织检查并展评。
学习活动时间：上午8：30——10：00 下午2：30——4：00
不渴望能够一跃成才，只希望每天进步一点点。同学们，学校相信你们一定会按照老师的建议搞好寒假生活的。老师希望看到所有的同学们都能在安全环境下快乐、健康地成长。
祝同学们寒假生活充实、丰富多彩、意义非凡！
瓦店小学
小学生寒假生活指导意见
贤城小学学生寒假生活指导意见
充实紧张的学习生活又将告一段落，寒假带着新春的喜庆向我们走来。相信大家都已经在计划着寒假生活怎么过了。在此，学校对寒假生活的安排提出一些要求和建议，希望能够帮助你们度过一个开心又有收获的假期。
一、快乐寒假，健康成长
1．制定一个科学合理的作息计划，寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。2．坚持每天锻炼身体一小时，防止出现学生寒假综合症（贪吃、贪睡、贪玩的现象）。3．提倡科学上网，绿色上网。
二、参与多种活动，丰富寒假生活
1、“书是人类进步的阶梯”， 为了过一个有意义的寒假生活，希望大家在假期里能够充分利用时间，多读好书，开拓视野，熏陶情感，享受知识的乐趣。读书后记出书中的好词好句，3—5年级学生写出读后感。
2、同学们还可以跟随父母走亲访友，结识新的小伙伴，锻炼正常的交往与表达能力；另外，与邻居、亲友及同学开展各种健康、有趣的文体活动。
3、了解春节、元宵是中华民俗传统节日的历史及文化内涵，增强学生对祖国优秀传统文化的热爱。学习春节礼仪，继承文明习俗，学会接人待物，改变不良习俗，学会处理压岁钱，提倡节俭，反对浪费。
4、利用假期，每人制作一张关于春节及元宵节的手抄报。
5、做家长的小帮手，主动承担一些力所能及的家务劳动；学习包水饺或学做一样拿手菜，体验生活，学会感恩。
6、争做“环保小卫士”，倡导大家安全、文明燃放烟花爆竹。
三、假期时间安排
寒假放假时间为2（
家长朋友，一个月的寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请多关注您子女的学习、生活，与他们多交流，正确引导孩子制订合理的作息时间，完成好学校的各项常规要求。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
最后祝您及全家：春节愉快！马年吉祥！
博兴经济开发区贤城小学
生活的建议书 篇2
低碳生活、绿色出行，减少碳排放是节能、环保、绿色、生态、健康的一种生活方式，是改善我们的生活环境，享受完美人生的一种愿望。为了我们XXX更加靓丽，为了我们生活更加幸福、环境更加完美，我们提议：
一、争做低碳生活、绿色出行的宣传者。低碳生活无处不在、无处不有。我们倡议全局干部职工学习掌握、宣传低碳知识，提高低碳意识，树立低碳理念，倡导低碳生活;向身边人宣传开展“低碳生活、绿色出行”的意义和方式，带动更多的人参与到行动中来。让我们的家园多一片蓝天，多一丝绿色，多一路畅通，多一些礼貌。
二、争做低碳生活、绿色出行的践行者。我们倡导全局干部职工进取参与“低碳生活，绿色出行”活动，特提出如下倡议:
(一)居住在城区范围内的干部职工在不影响上、下班制度前提下，根据自身的身体素质选择步行或骑行的方式出行。
(二)根据天气情景，在保障人身安全，不影响交通的前提下，每一天午时下班后，由“低碳绿色骑行俱乐部”组织在城区车辆较少的路段骑行1小时。
(三)本年度选择步行或骑行的出行方式，沿永定河、大清河、引清东干渠等河堤，组织2次以上的河流生态环境巡查活动。
(四)利用周六、日组织一次远距离骑行，到周边县、市参观绿化、生态、污染治理的工程项目，并交流工作经验。
(五)每周五设立为“无车日”。在不影响工作和生活的前提下，全局干部职工不使用机动车。集中执法行动或上级安排的集中活动除外。
三、争做低碳生活、绿色出行的倡导者。我们倡议全局干部职工树立“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”的出行理念，自觉遵循“低碳生活，绿色出行”倡议资料，尽可能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等出行方式为广大居民作出表率。
繁忙的道路，城市的未来，也许将从这一刻开始，更加通畅，更加光明!
我们期待您的参与!
生活的建议书 篇3
尊敬的陈校长：
您好!
我们的学校美丽和谐，可是也有一些不良行为存在，浪费水就是其中一个。
水是生命之源，生命之本。正是因为有了水，世上万物才能生存，世界才丰富多彩，千姿百态。
水是多么重要啊!可是有些同学却随意浪费。经过观察，我发现了一些现象：有些同学经常大开水龙头，让水白花花地往外流;用完水后也不关紧水龙头，任由水龙头“哭泣”;有时上卫生间，常常能看到有些同学开着水玩耍，像过泼水节似的，把水乱泼，不仅仅使卫生间里一团糟，还浪费了宝贵的水资源。据统计，全国660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全国城市年缺水量为60亿立方米左右，其中缺水比较严重的城市有110个。节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流。
在此，我提议：
1、加强珍惜水资源的教育，让同学们明白水资源的宝贵。
2、在水龙头旁边贴上有关“珍惜水资源”的警示语，提醒大家节俭用水。
3、请同学们互相监督，珍惜水资源。
4、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。
5、提高水资源利用率，减少水资源浪费。有特殊情景时用水要向教师报告
缺水的警钟已经敲响，水资源已越来越少，让我们快快行动起来，千万不要让我们的眼泪成为地球上的最终一滴水。为了我们的明天更完美，请珍惜水资源，节俭用水!
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