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学习计划书

时间:2022-08-02 09:15:36 计划书 我要投稿

学习计划书

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家收集的学习计划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习计划书

学习计划书1

  我于19xx年9月出生于广东省茂名市,是一名华南师范大学教育信息技术学院在读二年级本科生,此刻就读教育技术学专业。对于韩国,我的如下懵懂的了解,韩国与中国都属于东亚国家,同样是传统的东方礼仪之邦,具有悠久的历史和灿烂的文化。

  无论是在语言、文字上,还是在传统的建筑、服饰、饮食文化上,都蕴含着独特的民族色彩,更令人向往的是,现代的韩国在各方面,如科技、教育、艺术等都飞速发展着,并一跃成为亚洲四小龙之一。我期望能到韩国学习,并选取了汉阳大学师范学院中的计算机教育学科专业,此专业与教育技术学相近,经过了大学两年的学习,我渐渐熟悉并能够较好地驾驭这个专业,望学校能给我一个机会让我到韩国继续深造。假如我有幸到韩国学习,我将按照下面的计划学习、生活。

  (一)明确学习目标。近期内先学习韩语,打好必须的语言基础,并多查找资料更深入地去了解韩国的方方面面,做好充分的准备。

  (二)九、十月,这是到达韩国的第一、第二个月。了解当地的风俗习惯、领略当地的风土人情、认识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作,透过网络资源、图书馆资源、身边的外国朋友、亲身实践是来完成此项任务,时刻铭记自己作为交换生的职责和义务,为华师为祖国增光添彩。

  (三)十、十一,这是到韩国学习的中间阶段,也是转折点。第二项计划完成的状况会影响接下来的几个月的生活和学习,因此,前一项计划必须要尽可能完美地完成。不可否认,韩国各项经济水平都比中国高,相应地生活水平也高,到韩国学习,这种开资不是一般的家庭能够承担的。

  为此,在这三个月里,我会勤工俭学,在学校里当中文老师或者到外面做兼职,如麦当劳、肯德基等,前提条件是不影响学习,半工半读,透过自己的双手获取必须数目的收入,既能够与韩国人打交道的同时也能够锻炼自己的动手潜力,培养自己的经济意识,何乐而不为呢十一月份将有其中考试,我想这正是检验自己学习状况的大好时机,我将以极大的热情和激情投入到学习中,以饱满的信心迎接韩国交换生的第一场正式考试。

  (四)十二月,这是韩国大学期末考试时间。我会比在华师期间付出更大的努力来备考,不仅仅是因为韩语教学,更是为了证明自己的学习潜力,证明中国人的学习热情,同时,在备考的过程中要注意把知识学以致用,温故而知新,争取拿到优异的成绩。

  (五)20xx年一、二月,这是学校的寒假时间。对于这个来之不易的学习机会,我会放下回国休假的机会,将会选取留校学习。这期间主要是反思自己这一个学期来的学习和生活状况,订下下半学年的计划,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

  (六)三、四月,新学期的开始。比较上年的自己,我就应更加成熟更加稳重,就应能够克服一切的困难来完全融入到韩国的生活中,并且反复修改自己的学习计划,提高计划观念和计划潜力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活,工作的人。

  (七)五、六、七月,全面发展自己。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,按照学校的要求和自己实际状况安排后期的学习。

  (八)八月,回国阶段。总结这一年的交换生活,并且构思好回国计划,把自己在韩国所学所感所思综合应用,为自己的未来为祖国的发展贡献自己微薄的力量。

  当然,计划是时刻变化的,上面的几点只是一个轮廓,具体状况还需具体分析,我期望能够透过自己的努力赢得韩国学生的认同,提高自己的专业知识和潜力,争取早日报效祖国。

学习计划书2

  一、时间安排

  1、每天的四个“1小时保障”

  每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的英语自学;

  每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学习计划

  1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、语文课程计划

  前10天完成寒假作业,后10天检查、改正,查漏补缺;

  把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假期可以自己买一两本自己喜欢的任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  3、数学课程计划

  前十天完成寒假作业,后10天检查、改正,查漏补缺;

  假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

  自己注意计算细心化的纠正。

  4、 英语课程计划

  英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

  把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听英语磁带,时间不限;

  假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

  若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  三、活动安排

  1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

  2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

  3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

  5、一个人尝试独立在家呆1—2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

  6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

  7、尝试掌管家里经济和家务安排1—2天,当1—2天家长;

  8、其他:根据具体情况,灵活安排。

学习计划书3

  从初三升入高中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题、不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,不能根据高中学生生活的新特点进行调整,结果上高中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量、

  高一新生如何平稳度过“过渡期”,尽快步入高中学习生活呢、

  1、作好吃苦准备

  升入高一,学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习,面对更激烈、更紧张的竞争环境,面对更长的在校时间和更远的往返路程,都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识,做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备、

  2、尽快适应新帮境

  高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂、尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接,难免产生种种心理困惑和矛盾冲突、高一新生要作好充分思想准备,以自信、宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度、记住:是你主动地适应环境,而不是环境适应你、

  3、学会自主学习

  较之初中阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯、

  4、寻找适合自己的学习方法

  初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中则是以理解和应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力,将基本概念、原理消化吸收,变成自己的东西、高一新生要根据自己的条件,以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法、

  5、重新自我定位

  新生入学前,首先要过好心理关,到了一流学校的学生,以前在初中都是班里的佼佼者,现在进入一个新集体,一旦成绩有所波动,也要认识到是正常现象,不要对自己失去信心、如果是去了不太理想的学校,也不应该灰心,争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”、进入高中后,很多新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态、记住,进入高中,大家站在同一起跑线上,有3年的时间足以不断提高成绩、因此,要明白强中自有强中手的道理,要客观分析自己的长处和短处,给予自己正确评价,相信自己不比别人差,要明白自己感到不太适应,别的同学也是由初中升上来的,也会有同样的感觉,给自己信心、要选择一个正确的定位标尺、对新高一学生,特别是重点高中的学生,你超过平均分就证明你已经适应了高中的学习生活、

学习计划书4

  大学讲究的是自主学习能力,下面是拟定的学习计划书:

  我给我自己定下的大一目标是在探索中学习发展。

  在学习方面我要初步了解专业利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业情况。

  爱上图书馆成为图书馆的常客,搞好各学科课程,苦学英语在大一结束之前达到一定水平并争取奖学金。在生活方面,初来乍到多向学长们请教投入更多精力与学长们沟通和交流提高自己的语言表达能力和同班同学处理好关系提高人际沟通能力,避免走过多的弯路多参加体育锻炼。我要在大学建立一个稳定而且范围很广的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。

  大二本质转变期

  大二时,要真正的转入大学生角色把高中固有的思维和学习生活方式切实的转变过来。认识贵大的一切认识一些老师熟悉一点人文地理和贵阳的风格。在学习方面学好各学科的课程并充分利用多余时间学点课外知识,例如会计学或者是一些有关于经济学的知识。这些知识将会在我们的未来生活中所利用假如有机会再去选修一些课程争取加入中国公chan党。 在计算机方面发展并拿到第二学位而且争取通过国家英语等级考试四级。

  在生活方面利用学有余力之时积极参加学校或院系组织的各类实践活动参加各类社会实践、社会调查活动并完成相应的实践论文参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动为班级、学院或学校集体完成某项服务活动或者搞些勤工俭学做兼职当家教。我想在假期积极参与社会活动例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响争取经济上得到一些帮助同是也培养自己的责任感和理财能力。我会不断的努力的我坚信长风破浪会有时,期待直挂云帆济。

  大三奋起直追

  在学习方面学好专业知识并且主动加深专业课程的学习提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。主要的内容有撰写专业学术文章提出自己的见解假如有时间就选读第二专业。

  在生活方面参加和专业有关的暑期工作多和同学交流求职工作、心得体会了解并搜集工作信息的渠道并积极尝试多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况请教写求职信、个人简历的经验并在假期开始为自己心目中的职业进行实践看看能否进入企业、事业单位实习积累经验。大四扬帆千里在学习方面修满需要的学分毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩顺利毕业并且拿到学士学位争取拿两个。在生活方面作好求职预备准确评价自己制定就业目标纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备。

  工作申请争取就业。主要的内容有对前三年的准备做一个总结。然后开始毕业后工作的申请积极参加招聘活动在实践中检验自己的积累和准备预习或模仿面试、参加面试等积极利用学校提供的条件和网络资源强化求职技巧、进行模仿面试等练习。目标既已锁定该出手时就出手了。求职的编写好个人求职材料进军招聘活动多到求职网站和论坛转一转希望能够享受到勤劳的果实。

  在学习上,我将按照自己的学习计划脚踏实地去学习,按书录的先后给自己分配学习时间,并且将它落实到每一学期当中,让自己每学期都有一个学习计划,每个星期甚至天天都有学习计划并且利用一切可能利用的条件去实践。

  在生活上大学四年间我要养成良好的生活习惯。因为良好的生活习惯有利于我们的学习和生活能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间形成良好的作息制度还要进行适当的体育锻炼。要保证合理的营养供给养成良好的饮食习惯到这里为止我的规划就大概完成了。我在这里想说的是由于我是第一次制定长期的规划难免有不科学的地方还请老师帮忙指出另外我当自己发现不足也会马上修正。下面需要做的事就是按照规划脚踏实地地做。只有那样规划才有意义。

学习计划书5

  进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

  1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

  确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

  学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

  恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

  对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

  提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

学习计划书6

  一、学习目的

  为进一步深化学习型组织建设,促进教师继续学习,不断提高教师业务水平与自身素质。

  二、学习时间

  xx年1月x日xx年2月x日

  三、学习对象

  xx小学45周岁(含45周岁)以下的教师。

  、学习内容及要求:

  (一)读一本教育教学书籍,撰写1篇读后感上传至校本研究网,并上传至学校邮箱网盘。

  (二)撰写教学叙事1篇上传至校本研究网,并上传至学校邮箱网盘。。

  (三)教师参与QQ论坛主题活动,人人实名跟帖,字数不少于200字,主题为:如何提高练习设计的有效性?

  (四)更新博客:梳理自身的学习成果,更新博客。如20xx年7月至12月每月已经更新博客教育日志,假期可不再更新;如没有,请老师们补齐。请进入伍家岗小学教师博客(打开学校邮箱页面,点击博客热点栏下进入我的博客,再点击进入我的主页进入伍家岗小学教师博客),将个人博客链接(链接方法:点击收藏,打开RSS目录添加RSS目录,RSS项填博客名称,地址项复制个人博客地址链接,描述项填写个人实名)。

  (五)青年教师(20xx年和20xx年新进教师)学习并完成相关练习。

  1、语、数教师通读本年段(两个年级)教材,完成课后习题。

  2、英语教师通读本年段(两个年级)教材,完成《活动手册》上内容。

  3、信息技术教师通读所有年级教材,做二门学科的课件各一个。

  4、音乐教师通读所教年级教材,练习熟练弹奏教材曲目。

  5、体育教师摘抄《体育新课标》相关内容,设计所教不同年级课例各一个。

  (六)45岁以上教师阅读有关教育教学书籍。阅读所需书籍可向学校借阅,借阅地点:校办。

  五、交流与评价

  开学之前,以年级组为单位上交教师读后感、教学叙事以及博客更新情况统计表,学校组织进行优秀读后感、教学叙事、优秀博客、优秀青年教师寒假练习的成果交流活动并予以奖励。

学习计划书7

  学习计划书可以按照提交目的分成两类,给大使馆申请签证用的,或是给学校申请录取用的。学习计划的重要所有办理过留学的学生都知道,它是面试官了解你的重要途径,通过学习计划可以使签证官了解您的学历背景,选择留学专业的动机条件,选择该国的留学理由,和清晰的未来留学时间安排,职业目标和归国打算,再配合审核您的其他材料决定是否给您发放留学签证。因此,学习计划是学生获得签证的一个至关重要影响因素。总的来说,学习计划书需要包括以下几方面内容。

  1. 简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历。

  2. 说明自己进一步求学的动机即为什么选择该国、该大学与该专业。

  3. 该国在该专业领域有何优势。

  4. 详细的留学时间安排。

  5. 介绍留学所需资金及来源。

  6. 学成后的计划,即回国的工作计划。学习计划书的行文风格和文章结构不需要太多个性化和感性的描述,强调结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

  由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此学习计划书切不可写的太长,一般不应超过800字,学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由,通过这一部分说明你到该国留学后,确实能够对您的职业发展有良好的帮助,并且有可信和充分的理由学成归国。

  虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家,但是由于您申请签证的理由是留学,因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释。特别需要注意的是,学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方,不能任意编造。

  最后需要强调的是,由于学习计划书在表达上要求非常有条理,逻辑严密,简洁有力,这是大多数中国申请人所难以达到的,由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。

学习计划书8

  学生的时候学期开始都会给自己定一个学习计划,可计划总是没执行了多久就被抛在脑后,今年姑且再做一个计划,且不论结果如何,能有个开头也总归是好事,英语学习计划书。

  1、身在国外,有一个良好的英语语言环境,应该抓住机会迅速提高英语语言能力;

  (1)新旧单词200/周;

  (2)常用句子50/周;

  (3)动感英语,5集/周;

  (4)英文电影若干。

  2、通信知识,每天学习的新知识更新在博客中。

  3、利用项目机会,提高自己的沟通协调能力。

  一、活动主题:

  英语已成为世界上最流行的语言,而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具,让我们学好英语,超越梦想。

  二、活动宗旨:

  为了提高本本实验班同学的听、说、看的能力,适应社会发展的大潮流,特制定本计划,工作计划《英语学习计划书》。

  三、活动对象:

  江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班所有同学和教师以及旁听同学。

  四、活动时间:

  每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它时间待定。

  五、活动地点:

  江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班教室。

  六、活动负责人:

  七、活动具体安排:

  每天上午10:00~10:30分(周一至周六)为完全英语时间,在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流,可以干其它事,但是,在这段时间里,即使你在和朋友交谈,也必须用英文交流。

  不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里,不得干其它事,集中精力搞好我们的每一个活动。

  周六晚英文大片欣赏时间,此时间段内建议大家不要做其它事情,仔细欣赏,看完电影后,每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解,可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚所有的对话强制使用英文。

  周六电影推荐活动,同学们可以为周六晚的电影选片,但选片的要求是电影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同时,推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前,对这部电影作一个简单的介绍(英文)。

学习计划书9

  在这个学期里,我希望自己的成绩能够更上一个台阶,因此我制订了以下计划:

  学期目标:

  各科成绩较上个学期都能有所提高,特别是薄弱的科目更要有质的提高。在完成课内学习的前提下多吸收课外知识,拓宽自己的知识面,进一步培养自己的学习能力。

  每月计划:

  每个月都要完成应完成的学习任务,并总结反思这一个月中的学习状况,及时做调整。

  每周计划:

  完成当周的学习任务,对一周里学过的知识进行复习,空余时间补缺补漏,多做练习。

  每日计划:

  按照作息时间表准时作息,上课认真,保证高的听课效率,课后尽快完成作业,做好复习和预习工作,附加每天完成两题英语阅读题,半小时左右课外阅读和若干道理科课外习题。

学习计划书10

  (一)听力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

  2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

  3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。

  4、重视精听,听无数遍。

  (二)口语:

  1、朗读并努力复述听写的短文。

  2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

  3、注意在朗读过程中纠正发音。

  (三)阅读:

  1、每周阅读一份英语报纸。

  2、每次整理笔记。

  (四)写译:

  1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

  2、注意整理笔记。

学习计划书11

  每天的完整时间:

  早上6:30~7:15(又是一节课时间!必须做到,当然,一开始可能会艰难些,但只要坚持,不到一个月就可以调整好生物钟。切记,这个时间很重要,要排除万难得到保证)

  中午1:00~2:00必须午休,可以保证下午和晚上的状态。

  下午5:10必须马上去吃饭,争取在6:20以后来到教室。

  6:20~7:00之间又有一节课!任务是完成老师布置的作业,加上第一节晚自习,大概差不多了。

  晚自习第二节课开始:按自己的学习计划学习。记住,谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自己,谁的学习效率就是最高的,就可尽可能的取得进步,追赶先进!但前提是必须把当天的作业独立完成并搞懂。

  零散时间:

  每节课间应尽力的走出教室换换脑筋,进行休息。或者读一读《读者》或《青年文摘》。手边应随手放着《新华字典》,经常不经意的翻看,久而久之,你会累积很多的文字和语文的基础。

  每天下午6:20来教室之前,应先在校园里走走。稍作休息。

学习计划书12

  这个学期一开学应该是我们在大学里面的倒数第三个学期了吧,后面还需要出去实习,大四最后一学期还需要弄毕业论文和毕业设计,所以在学习里面能够安心学习的时间真的是越来越少了,所以这个学期的学习时间我必须要珍惜好才行。而想要将所有时间都利用好,提高效率,就必须要提前做好计划才行,这样学习起来更加的有方向有动力,所以我专门做了这个学期的也可以计划。这个学期的暑假按照往年大三学长学姐所说是应该需要去实习的,但是目前这种情况还没有出具体的通知,所以我还是按照往常的时间来做规划,这也就说明我这个学期的时间真的是十分的短暂了,因此我的计划也必须要更加的全面才行。

  一、学习上面

  因为大三下学期可以说是我们在学校能够全身心读书的最后两个学期了,所以我必须要抓紧所有的时间来学习才行,所以在这个学期我必须要将自己爱打游戏的习惯给克制住才行,可以玩游戏但是也必须要克制住时间在一天两个小时以内才行,无论朋友怎么叫我我都有克制住自己。其余空闲的时间我必须要花费在各种知识的学习上面,对于专业知识上课的时候我也必须要把手机放在手机袋里面,上课不能玩手机,下课后我也要争取在完成所有作业的之外,一周写一个网站的程序。

  英语方面,我也必须要报名参加下半年的英语六级考试,所以这个学期我必须要花时间在记单词和英语口语和听力的练习才行,因此每天早上无论有没有课都要起床去读书角练习英语,要想考验英语必须要过级!

  二、思想上面

  后面的时间是非常的短暂了,所以这个学期能不能入党已经是十分的关键了,自己现在已经是发展对象了,但是距离党组织还有不小的距离,所以我必须要加强自己的思想建设,新学期里面必须要做到每一场讲座都务必去听,也必须要及时做好讲座的心得体会不能够再让别人来催了,同时我还要继续做到每天听新闻联播,加强对各种政策的了解,知道国际局势,增强自己的视野。最重要的是,自己目前的学习成绩是做不到保研的.,所以后面研究生报名考试自己必须要做到严格遵守学校的纪律,加强自己的纪律遵守意识,不要有任何的犯错的纪律,以免影响到考研报名名额,以防万一十分重要。

  新学期我自己必须要重视起来,不能够再像前面几个学期那般不在意学习了,自己要知道时间的紧迫性,严格执行好这个计划。

学习计划书13

  一、小组名称

  “我棒我很棒”——中学生英语学习小组

  理念:英语在现在生活和学习中占有很大的比重,英语在应试教育中占的分值也很大,,但英语的学习较困难,因为中学生普遍接触最多的是汉语,受大的社会和家庭环境的影响,英语学习较困难,根据中学生的生理和心理特点,这个时期属于叛逆期,因为没有掌握好的学习方法,所以学不会,学不会就更不想学,导致恶性循环,成绩下降,喜欢玩电脑游戏来麻醉自己,不相信自己,本小组让组员感受到学习英语的乐趣,并积极的参加我们的小组活动,改变自己目前的状态。

  二、目标及目的

  目标:给中学生提供一个互相交流的平台,引导大家找到适合自己的英语学习方法。

  目的:

  1、让组员摆正心态,引导他们正确认识。

  2、在活动过程中,增加组员间的沟通机会,交流心得,增进了解,感同身受并获取有价值的经验。

  3、通过小组程序和各类游戏形式,提高中学生学习英语的乐趣,恢复自信。

  三、小组特征

  1、性质:学习交流小组

  2、节数:6节

  3、日期:20xx年12月1日——20xx年1月15日

  4、地点:综合楼D321

  5、人数:8—10人

  四、招募计划

  1、在网上发布招募信息

  2、在校园宣传栏张贴招募通知

  3、亲自通知我们了解的需要参加此次活动的人

  4、用校信通向各位孩子发出邀请

  5、在班级内张贴海报,并制作展板

  6、在中学生上下学期间和家长进行交流,让家长陪同孩子一块前往

  五、每节活动计划

  六、所需物资

  人力:3人,其中组长、协助员和记录员各一名

  物资:

  1.游戏材料(100元/组)

  2.纸张及打印费(10元/人)

  3.卡片/礼物(15元/人)

  4.总计:300元

  七、工作日程

  八、应变计划

  九、评估方法

  1.在小组开展第一节及最后一节活动时,组员被安排完成同一份问卷,以比较他们在活动前后对英语学习是否有改变。

  2.在小组的最后一节,分享各个的意见。

  3.依工作员及志愿者在小组进行时的观察和分析。

  4.从组员的参与度评估。

  5.通过对组员的交流来了解他们对小组的感受和意见。

学习计划书14

  一、总结梳理,查漏补缺

  期末考是对一学期学习成果的检验,而寒假是最适合总结期末试卷的时期,学生应该利用假期的两至三天时间,将期末试卷做一个总结和梳理,把错题和不懂的题目用错题本整合起来,仔细思考是因为自己没有吃透知识点还是因为不擅长这类题型而丢分。若是没有理解透知识点,就回归课本温故知新;若是不擅长某些题型,就有针对性的练习该类题型,直到熟练为止。

  认真梳理重要知识点,能在脑海里形成知识框架和体系,不断温故知新;对于容易混淆的重要知识点,加强分析和比较,结合自己的理解方式,加深记忆。

  二、合理规划时间,争分夺秒

  学生要科学性的安排每天的作息时间表,能利用寒假习惯高三的作息时间,避免进入高三后因为难以调整状态而落下进度。

  每天保证至少八个小时的学习时间,可以把时间分块利用。每天安排3门学科进行6个小时的认真学习,利用最后两个小时针对性吃透当天的困难知识点,两天为一个阶段,不断重复;或者1.5小时1门学科,每天都将这6门学科复习一遍,做到时间利用化。

  三、劳逸结合,快乐学习

  有效的学习依托健康的身体为载体,因此学生要保证每天7-8小时的睡眠时间,不能强迫自己熬夜学习,那样会影响第二天的精神状态,容易事倍功半。同时,在春节期间可以稍微放松一下,调理自己的负面情绪和状态,阅读一些有意义的课外书开阔自己的眼界。等春节之后,以最饱满的状态重新投入学习。

  切记不能依赖和沉迷于网络,要远离网吧和游戏厅等对身心不利的场所,要通过积极健康的方式放松。

  同学们,好好利用寒假假期,积极发挥我们的主观能动性,踏实完成每一步复习计划,厚积薄发,才能在高三学习中崭露头角,成为高考战争中的胜利者!

  学习计划书范文(推荐10篇)7

  《礼记-中庸》中说道:“凡事预则立,不预则废。”

  我们的开复老师崇尚中庸之道,他的成功也必须离不开中庸之道。

  徐小平老师也曾说过:《不做人生规划,你离挨饿只有三天》(主要是从职业方面思考,这对于我们大学生来说还是比较实用的。)

  开复老师在给我们大学生的第四封信《大学四年应是这样度过》(下)中写道:

  ……

  掌控时光:事分轻重缓急,人应自控自觉

  除了用心主动的态度,大学生还要学会安排自我的时光,管理自我的事务。一位同学是这么描述大学生活的:

  “大学和高中相比似乎没有什么太大的区别,每一天依旧是学习,每次考试后依旧是担心考试成绩……不一样的只是大学里上网的时光和睡觉的时光多了很多,压力也小了很多。”

  这位同学并不明白,“时光多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。时光多了,就需要自我安排时光、计划时光、管理时光

  安排时光出了做一个时光表外,更重要的是“事分轻重缓急”。……

  从大局上看,20xx年将是验收我国《2003━2007年教育振兴行动计划》的最后一年(全文见附件1)。

  作为中国青年我们该如何在20xx年实现自我的理想,更好的为我们的祖国贡献自我的力量呢?中庸之道告诉我们——需要一个行动计划!

  ----开复说

  新学期:

  1、学好自我的专业课。不管说自我以后会不会做这一行,既然耗在那里已经两年的时光了,就不要对不起自我,好好学。电视修改多下功夫。写稿、采访方面就应多加强!为寒假去市电视台打基础。

  2、早上早起读英语,这个学期要过六级。(第一次没有过的原因自我就应很清楚:四级好过,六级就不简单)背新概念英语,提高口语潜力!同时练练普通话,模拟主持口语。

  3、多看些文学方面的书,多泡馆!不要放下小时候的文学梦想。要多看看那些大家的作品。一个星期借两本书。

  4、手勤快些,多在博客上写些东西,来反省自我,思考生活中的问题!同时上网多转转开复论坛。

  5、关注时事,开拓自我的眼界!报纸多看!

  6、保养好自我,健康饮食,锻炼身体(周末骑自行车去外头转转)!

学习计划书15

  (一)放假时间安排

  1.学生放假时间:自1月19日始至2月28日止,3月1日开学。2.召集日:2月28日。

  3召集日要求:

  ⑴学生早8点到校,带所有假期作业和清扫工具,带书包(发新书),11点学生放学。

  (二)活动安排

  开展家中整洁我能行活动1-6年级参与,根据自己制定的假期整洁计划,每一个人写一份实践体会,认为自己做的好的同学,家长写推荐信,开学开展“家中整洁小榜样”交流会,并评选“家中整洁小榜样”。上交时第一页整洁计划、第二页活动体会、第三页是推荐信(推荐信不用每人都写)三页装订好,标注班级、姓名。

  红领巾心向党—十八大与我们的未来5-6年级开展“红领巾心向党—十八大与我们的未来”主题征文活动2篇征文,电子版。

  纸,b5标题2号宋体、标题下面标注学校、班级、姓名(小4宋体加粗居中)接着是正文小4宋体开展“我为爸妈送祝福”感恩主题教育活动。

  1-6年级开展“三个一”活动(即在假期向父母说一句感恩的话、帮父母做一件家务事、与父母做一次会心的交谈)。4-6年级每班上交4份体验日记,b5纸。

  社区实践我能行4-6年级放假第一天到社区报道。

  活动指导老师崔老师:

  周西社区联系电话86652715)

  5、体育锻炼我能行寒假期间要坚持体育锻炼,积极开展跳绳活动,具体活动详见体育组活动方案,开学进行比赛。

  (跳绳比赛)

  6、“红色影片”影评活动。

  围绕着个人对红色影片的观影体会,抒发自己对祖国蓬勃发展的感受,以及对未来的理想、憧憬等。

  要求观后感:

  清新朴实,语言流畅,感情丰富。

  题目自拟,字数小学600字左右,中学800字以上。4-5每班上交2篇,电子版。

  7、积极参加基地活动提高学生环保意识,提倡过年,不放爆竹或少放爆竹,6年级这对过年放鞭炮写一份调查报告(主题,发现问题等)。

  年级每班上交3篇调查报告,6电子版。标注学校、班级、姓名。

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