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大学计划书

时间:2023-02-27 18:27:48 计划书 我要投稿

大学计划书(13篇)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的大学计划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学计划书(13篇)

  大学计划书 篇1

  一、活动意义:促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略汤逊湖周边风情。

  二、活动组织:

  1、活动总负责:本班全体班委

  2、活动策划:组织委员 李琪

  3、活动地点:汤逊湖周边地区

  4、活动时间:20xx年10月25日

  5、参加人员:注会07404班同学自愿报名

  6、交通方式:步行

  三、活动内容:

  (1)前期准备

  1、班长于本周日晚点名后统计参加本次秋游同学的名单,将参加秋游同学分为四组:烧烤组、零食组、后勤组、游戏组。并在每组指定一个负责人。

  烧烤组:主要负责统计和购买烧烤食材、调味品,并将其清洗干净,租借、携带烧烤器具。

  零食组:主要负责购买水果、瓜子等容易携带的零食,同学需要的其他零食可自带,饮用水建议自备。

  后勤组:主要负责维护秋游秩序,并负责离开前将活动场所清理干净。建议由班委组成,带一些塑料袋和大报纸,用来装垃圾。

  游戏组:负责搜集游戏类容,购买游戏奖品,借几台数码相机。

  2、选出几个熟悉路线的同学,负责带队。建议由叶小敏负责。

  3、文艺委员负责整理游戏内容,游戏暂定为三个:有奖猜谜、真心话大冒险、放风筝。

  4、活动费用按成本计算:每人交20元,由女生委员和劳生委员代收,收费从下周一开始。最后由女生委员负责记录整理账目,活动结余费用充当班费。

  (2)活动进程

  下周六早上7:30在学校北二门集合,然后出发。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

  7:40左右到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始进行。烧烤组的同学布置好烧烤用具、石材、调味品等。零食组的同 (作者编辑:admin) 学将零食摆放好。

  首先是自由活动时间,大家可以结伴同行,现熟悉一下目的地的环境,自由游玩,放风筝或者拍照。

  9:00全班集合围成圈坐在草地上,进入游戏环节。

  游戏由文艺委员和组织委员负责,主持人是苏雪和刘冀。

  第一个游戏是真心话大冒险,同学们在游戏中可以加深对彼此的了解,宣传委员将游戏中的精彩场景用相机记录下来。

  第二个游戏是有奖猜谜,谜语是提前准备好的字谜和脑筋急转弯。

  10:30,开始烧烤。同学们以寝室为单位或自由组队烧烤。小心防火,注意安全。

  14:30 活动结束,同学们拍一张集体照,留作秋游纪念。后勤组负责清场,大家按原路返回。

  四、 注意事项

  各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示会计系风采,具体要求做到:

  (1)在来回路上不得随意打闹。

  (2)不要在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不得污染水域。

  (3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,上厕所前向同伴说一声。手机保持开机,好找人。

  (4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,更不能进入水域戏水。

  (5)烧烤时注意不碰到铁架,更不能伸手进炉灶,不往灶内添加其他东西。

  (6)小竹签不用了及时收好,不乱丢,不当玩具,以免伤害身体。

  (7)不暴饮暴食,注意饮食卫生。

  (8)关于本次活动的'未尽事宜,班委将另行通知。

  后续工作:

  返校后由女生委员负责将活动费用具体清算出来,用班会时间向大家公示。由组织委员将集体照洗出来,发给每位参加的同学各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高。本班组织能力。 此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。

  大学计划书 篇2

  当度过了4年的高中生活后,我带着我的梦想来到了现在的学校。不是出于对现在的知识渴望,也不是想在这方面有所发展,而是出于无奈,在经历了一次高考后我对学习除了恐惧已经没有什么了。不想让自己送走一批又一批的同学,我还是坚持来了。

  既然来了我就要过的让自己满意。所以我制定了一个学习计划,以致不让我被以往的同学落下,纵使我没进入理想的学校但也不应该放弃。

  1、大学四年一定不能谈恋爱,只有全身心的投入学习才不会有遗憾。

  大学就是一个小社会,在这里有不同的人。他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别,从他们身上能让我知道要适应自己很容易但要做到自己活的开心同时别人也快乐是一件非常困难的事。如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必须要处理好人际关系。所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系,留的自由身。

  2、学习好专业知识。

  学习好专业知识是每个大学生必须要做的',只有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地,当今社会是人才的社会,假如在大学混上四年,那么我可能也得到一个毕业证,但是那样的话,到了工作是仍然是个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自己的将来,最起码的要求是不能让自己饿死。

  3、熟练掌握实验技能。

  对于我们这个专业的学生来说最重要的就是实验,现在学的虽然都是一些比较简单的,但是没有基础有怎么会有以后的发展呢。

  4、抓住时间,充分利用。

  常言说“时间就是生命”。利用好每一分钟就是对生命的延续。不能马不停蹄的学习也不能时时刻刻都做没有用的事,要休息的时候就要休息,这样才能有精神去做好其他的事情。

  大学计划书 篇3

  本学期我希望大家自觉遵守纪律,积累经验的同时,我们要 吸取教训。以下是本学年的工作计划

  1、协助班长维护好本班的班风和班纪。

  2、鼓励同学们积极参加本校内及校外外的活动,古云:流水 不腐。有竞争,才会永葆活力。希望在活动中展示我们的风采。

  3、协助团支书了解团员同学的.思想、学习和生活情况,对团 员同学进行思想教育和纪律教育, 搜集和整理团员同学的先进事 迹,建议系团委会对先进团员进行表扬和奖励,对违反团的纪律 的行为进行批评教育,并提出处理意见。

  4、负责本班的用电安全并检查和落实。平时宿舍没人的情况, 务必断掉一切电源。坚决制止违章电器的使用。这一点,男生宿 舍要格外注意。

  5、维护本班安定良好的纪律局面。特别是上课自习的出勤, 早退状况以及夜不归宿,留宿陌生人等。

  6、及时向班主任反映班上存在的问题及为同学们向上级申请 加分。我相信,在以后的这段日子里,通过我们的共同努力,我们 的班级会越来越好! 日后的工作开展过程中, 我们将保持现有的艰苦奋斗和作风 和勇于创新的工作作风,做一名合格的当代大学生,做一名合格 的大学学生干部;为纪检这个称号增添光彩。响应从严治校的方 针和政策,做好校园的安全稳定和谐工作。树立纪检形象,打造 纪检品牌!为了“纪律”称号而努力奋斗!

  汇报人:xxx

  大学计划书 篇4

  一、活动背景

  随着女生的不断成长,各位女生对自己问题寻求帮助的途径也越来越便捷和多样化。为了帮助女生更加全面的了解自己和增加自己的涵养提高自身的素质,我们迎来了继校运会之后的又一大会——女生大会。

  这是展示女生智慧和修养的舞台,也是女生筑建梦想完善自己的基石。

  这里有智慧,优雅的气质,温暖的氛围,必然给女生提供更多的帮助。

  二、活动目的

  加强女生之间的交流,增强我院女大学生“自尊自强自爱”的品质,缓解女生心理生理上的`压力。

  为她们营造更加舒适,温暖的学习生活环境,让她们更好的展示自己,融入集体,尽快的适应大学大学生活,秀出自己别样的青春。

  三、活动主题

  女生,也需要关爱

  四、活动对象

  湖南机电职业技术学院××级女生

  五、活动时间及地点

  一食堂三楼20××年12月1日19:30

  六、主办单位

  学工部 心理健康教育与咨询中心

  承办单位

  院心理健康工作委员会

  七、活动流程

  1、活动前期:

  ①宣传板宣传:活动前期做好本次活动宣传板,让大家了解并积极参与本次活动。

  ②广播稿宣传:院心理健康工作委员会收集各二级学院关于本次活动的优秀广播稿,并协调好广播站进行播报。

  2、活动中期:

  ①活动当天承办单位先将各部门工作人员安排到位,并邀请记者站的同事在大会开始之前就位。

  ②19点进场,19:20全部准确就绪,19:30大会开始,由主持人讲话(开场词,介绍到场老师)

  ③指导老师黄安云老师进行讲座

  ④现场提问,老师与学生进行互动

  ⑤结尾:主持人对本次活动进行总结,安排退场

  3、活动后期:

  1.各二级学院成员做好活动总结并及时上交院部;

  2.院部做好活动总结和反馈;

  3.院部及时向心理咨询室汇报工作。

  八、活动内容

  全院集中培训。

  帮助我院××级所有女生解决现阶段存在的各种问题,为他们营造更加舒适更加温暖的学习生活环境。

  讲师为我院心理咨询的专业老师。

  培训内容涉及到:女生心理调节、爱情观、卫生防护、安全防护。

  九、注意事项

  1、确保活动准时开始

  2、维持活动现场纪律

  3、保证学生有序入场出场

  4、活动未结束不得擅自离场

  经费预算

  心理咨询中心专用经费支出:

  主讲老师:200元。

  饮用水:24元。

  协会手语队服:数量5套服装,单价45元,总价225元。

  总计:449元。

  大学计划书 篇5

  这一学期是一个重要的开端,是我人生中的又一次转折。在还未能了解她时,我必须以全新的姿态去迎接她,让她成为我不断进步的基石,在这学期我们要以崭新的姿态迎接每一天,去努力创造自己的未来。

  总结了上一学期的学习,发现了很多问题。具体情况如下所列:

  (1)没有找准学习方向,对于学校的情况没有深入地考察和评估;

  (2)个人学习方法没有成形,处在随机状态,课内课外都是一个模式,存在着学而不解的问题;

  (3)盲目自信,自我妥协,对于学校存在的严重的教学问题置之不理,没有采取强硬的自我保护措施;

  (4)手机上网频繁,影响了正常的休息,破坏了日常的作息结构,对学习造成了很大的负面作用;

  (5)个人业余爱好占据了大部分思维活动,使得学习进程大为减慢,对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。

  (6)还有的同学没有把握好学习的方法和方向,导致考试中有些不尽人意。还有很多问题未能一一列出,只选取其中六件较典型恶问题作为参考,希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。

  以上就是我作“新学期计划书”的初衷。为了更明确地提出我们班的新学期的目标,我将分两个方面来说明,计划如下:

  第一,学习方面。谈到学习,就难免要和课堂联系起来,这是片面的看法。对于一优秀的学生来说,学习意味着多方面的发展。也就是说,学习不光是学习书本上的理论,更重要的是学习做人和做事。书本上的知识,莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的,而这兴趣的主人——我们无一例外都在受兴趣的左右。这里,我有个经验,就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心,努力地去探索他们,从观察入手,在与各方询问中加深认识,用思考得出明确的结论,全面的体会周围各种事物存在的意义,毫不挑剔地面对一切,这对于学习专业本身是非常有益的,对于人的学习能力的提高有很强的促进作用。有人说,学习不分场地,不分老幼病残,不分尊卑贫富,不分国界种族,这就是在说学习的性质——无处不在,且可以通过本能的需求来获得。

  学习的方法可以根据当天的课程安排而定,一般以自学为主、课堂为辅,而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难,不可丢三落四,一旦怠慢成性,疑难就越聚越多,到最后不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积累,只有把学习的方法和实际的行动结合起来,才有可能学好专业。

  学习专业,应把基础知识和重点课题结合起来,做到同时互补;学习专业,要了解该专业的宏观知识体系,并制定出大致的课程结构,从而列出他们的先后顺序,以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业,要始终以围绕专业的技能要求来开展学习,特别是基础知识的温习,更要紧贴专业的所需,这样,专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。

  学习态度也是不可或缺的一环。作为年轻的我们,把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应,是意识的稳定的内在形态。人都必须具备良好的心态,如何塑造和保持良好的心态,是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造,重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中,在学习中,在与人交往中,在工作中,我们都在用心灵承担着一切,这是应该注意的一点,因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。

  学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔,目标越高,灯塔所发出的光亮就照得越远,然而光的强度就越减弱。作为专业来讲,学习是有层次的,获得的技能有深有浅,关键在于掌握的程度。一个学了机械制图的人,便只能够设计出图形;一个学好了数控编程的人,就肯定能运用机械制图。从这点可以看出专业恶特性,就是具有明显的阶段性,而非一个整体。所以,学习专业时的目标设置,应注意到这个特性,根据自身的实际能力设置阶段性的目标,而这些目标的“终点”就一定要符合专业的最高学术水平,否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。

  学习做人体现在整个日常学习和生活中,她是我们的无处不在的课程和向导。做人的实际意义在于建立了与大众的联系,以获得生存的地位,但这只是人的本能,更重要的是,做人的体现出人的道德素质,她迎合了社会潮流,她能通过这项“课程”提升自己在别人眼里的地位,是值得我们注重的。可以想象,一个人没有了道德素质,就算专业技术学得怎么好,也是不受欢迎和认可的。所以,我们的学习,不能片面,要内外兼容,专业和做人并进,理论和实际应用同步,基础和难点互补,而做到这些,除了勤奋,还需要坚定的意识和信心。

  第二,生活方面。学习是为了以后更好的生活,这是所有学着的一致追求。而当下的生活,我们有该怎样计划呢?这无疑是一个极费心思的“家务事”,而事实并不如此。可以说,生活是重复的,我们每天从睡梦中睁开睛到晚睡的最后一次合眼,所经历的生活大致都是相同的,无非就是起床、早操、上课、活动、用餐、自习以及睡觉之类的常规事项。可以看到,生活的重复并不等于我们学习的重复。然而,这种生活的重复极易造成我们学习形态的重复或消退,由于人的惯性思维,对于重复的事物总会以常定的方式对待,缺乏全新的创新的'认识。所以说,怎样处理好生活与学习的关系便尤为现实,再进一步说,学习需要在生活的固有框架中不断变幻角度和位置是有必要的,重要意味着原地踏步走,学习当然不能得到长足进步了。

  生活是我们生存的过程,所必需的是物质上的和精神上的,不变的是物质,变得是精神。排除物质上的需要,单讲精神高度是愚蠢恶作为,单讲物质上的富足,而忽视精神上的高度则有性命之虞。两者告诉我们,物质上的需要和精神上的追求对于学习来说都同等重要,是不能相互逆反,应相互补充和协调。生活是我真正的家园,有了向往,有了珍重,生活对于我才是丰富和和谐的。当然,心灵的和谐,是生活和谐的关键保证。

  以上所述是我的新学期的计划,总体上看是不完整的,但主要的问题还是做了具体的分析,依我目前的认识,也只能尽量做得完备些为好了。一个具体计划的执行,是离不开我们自身的意志的,把计划的意志同我们的意志结合起来,便是一执行计划的保证,我想,这一点无比重要,在所有结论的末尾,我们不能放弃用实践的方法去验证他的可行性。有了充分的可行性,我们计划的事项才能达到预期的目的。

  大学计划书 篇6

  一.创业计划操作流程:

  (一)创建鄢陵县大学生新农村创业中心

  1.依法在工商行政管理局注册成立鄢陵县大学生新农村创业中心。

  2.注册资金2万元,为创业者全资控股,所有盈利均归创业者所有。

  3.主要经营活动为下属村级社区服务中心的生产资料的统一采购,及其农产品的销售。

  4.另外可以统筹安排大学生等青年志愿者在村级社区的支农支教活动(农村的很多小学还没开英语课及其很多公立学校老师激情不高)。

  5.指导村级社区服务中心开展相关经营以及非盈利性活动。

  6.县级服务中心将采取招标形式进行相关物品的统购及其联系外商进行农产品的销售。

  7.大学生在农村创业将会享受国家税收优惠(吸引大学生服务农村,献身农村)。

  8.县级服务中心开展的盈利性活动将与非盈利性活动分开。

  (二)在县级创业中心的指导下协助15个村逐步成立村级社区服务中心

  1.第一批先行选择已经有一定基础和邹形的5个村子成立村级新农村社区服务中心

  2.他们分别是柏梁、陶城......

  3.村级服务中心主要经营生产资料的村级销售及其把农民的供应信息提供给县级中心便于销售人员与外界联系.....

  4.村级服务中心依法在县工商局注册,取得营业执照

  5.村级服务中心注册资金1万元,采取合作社制度

  6.其中村民分散控股,县级创业中心参股,但入股资金不得超过元

  7.村级服务中心盈利除留足公积金等外,所有盈余按股分红

  8.村级服务中心实行会员制度,所有产品对会员实行优惠,优惠额当场返还会员

  9.村级服务中心在县级创业中心的支持下,创办农民科技夜校等开展其他非盈利性活动

  10.村级服务中心的公积金可以用于社区物质文明和精神文明建设

  11.在第一批村级服务中心运作的经验和教训的总结基础上继续开拓10个村级服务中心

  二.组织机构

  1.县级创业中心与村级服务中心是指导与被指导的关系

  2.县级创业中心通过入股参与村级服务中心,建立经济联系

  3.村级服务中心主任将作为县级创业中心的理事或者监事参与县级创业中心的决策

  4.县级创业中心委派大学生入驻村级服务中心具体协助其开展工作

  5.建立一些协会,便于老百姓之间的交流

  三.行业分析

  目前在鄢陵县经营生产和生活资料的主要有三大类型的经营商:

  第一类,国家千乡万村市场工程,为国家商务部启动,即试图建立有序的村级市场流通秩序,但是几乎全部只是将某个村级的私营商店换个牌子,并没有什么实际内容,与未换牌之前无异。

  第二类,县种子公司镇农业技术管理站等国营单位经营商,其主营季节性生产资料,但其运行行政管理机制,市场反应缺乏灵活性,但依靠其强大的覆盖网络,一度控制农资市场。

  第三类,农村个体工商户,自主进货,自主销售,主营生活资料的'销售,低成本运作,作为前两个类型的补充。

  上述三大类型均存在一个极大的缺陷,即没有严密的联盟系统,没有联络固定的消费者,而一味地追逐商业利润。

  针对此种情况,如果我们建立县级创业中心和村级服务中心,并且通过村民入股等合作社形式,将会将村民,村级服务中心,县级创业中心有机联系起来,成为一个利益联盟。农村因为找不到买主或者买主少没有竞争或者竞争小而使农产品卖假不高....如果县里有一个营销队伍(他们的工资有销售农产品户按量承担),负责县区农产品的销售,那农民的收入会大大提高....

  四.市场预测

  以村级服务中心为例,经营化肥等季节性生产资料盈利将达到3000元。农产品户根据销售农产品量拿出一定利益分成除结算销售人员的工资极其它费用的节余4000元。这样一个村级服务中心其年盈利将会达到7000元,此仅为保守估计。如果第一批有5个村级服务中心无疑盈利将会达35000元。同时,还有给农民带来的实惠(农产品的销售,及其买到物美价廉的生产资料),那是无法用金钱来计算的,真正给农民带来了实惠,农民富裕,达到小康。开展的精神文明建设及其支教支农活动也为建设和谐社会打下基础。农民真正的幸福安康。

  五.营销策略

  1.定位:大学生创业

  2.方向:服务新农村

  3.核心:县村户三级利益联盟

  4.亮点:合作社社员制度

  5.利益分配:多赢互惠

  6.利用已有人际脉络(大学生村官来自全国各地的学校)

  7.利用媒体(网络、广播、电视、报纸等)资源

  8.争取政府的政策优惠

  六.启动资金

  1.县级创业中心

  注册资金:2万元

  周转资金:1万元

  2.5个村级服务中心

  参股资金:1万元

  周转资金:1万元

  七.风险及其对策

  企业与风险总是联系在一起的。成功的实现创业计划并不仅仅是敢于冒险,而是在于懂得如何分析风险的大小以便看清自身承担风险的能力。以下是几点风险及对策:

  1.县级创业中心委派大学生入驻村级服务中心监督可能出现的风险

  2.村级服务中心主任将作为县级创业中心的理事或者监事参与决策

  3.村级服务中心采取的合作社会员制度将会发挥其共同抵御风险的功能

  4.赢在起跑线创业指导团队的专业指导

  5.借鉴别地方的经验

  6.责任到人

  大学计划书 篇7

  一、活动目的:

  增加大学娱乐生活,集体合作默契

  二、活动主题:

  走出校园,感受农家生活

  三、活动时间:

  4月21日

  四、活动地点:

  金星农庄(大学城)

  五、活动对象:

  六、活动流程:

  1、21号早上在1号教学楼集合,集体走路到天河客运站对门的.长福路公交车站坐772(13个站)路公交,到案安路。

  分成3个小组,每组选出2位组长由组长负责处理突发事故

  2、到达目的地集体在门口照相,以便顺便清点人数,再由组织委员和生活委员去购买团票。

  3、进入后,全体集合某处,班干部看好成员,再由组织委员去购炉,再带领大家到野炊目的地,班干部带领大家清理场地,组织委员带组长去领野炊工具。

  4、野炊流程(分工合作,自由发挥)

  5、野炊后集体去活动

  6、15:30分集合准备返校

  七、注意事项

  1、活动期间必须服从安排,注意自身安全,大家一起光照

  2、准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(最好就是背双肩包)

  3、带上学生证

  4、注意保管好自己的财物,避免发生财产丢失

  5、进行迈水或攀爬活动时,要注意人身安全,避免摔伤等事件(活动时最好集体一起玩)

  大学计划书 篇8

  创业计划书有相对固定的格式,它几乎包括反映投资商所有感兴趣的内容。

  一、便利店的潜力及趋势

  近年来,由于大型卖场的数量不断增加,中小型卖场由于在商品品种以及经营项目、经营理念的落后,加上经营成本居高不下,导致生存空间越来越小,从而引发了业态的变革,从而产生了居于超市和小型杂货铺另外一种业态——便利店。便利店主要是为方便周围的居民或是人群而开设的一种小型超市,是生存于大型综合卖场及购物中心的商圈市场边缘的零售业态。

  以经营项目齐全及经营日用快速消费品为主的一种零售业态,主要开设于各社区及流动人口教多且以快速消费商品的地方,或学校附近。商圈范围一般只覆盖周围200M的范围。便利店的经营应紧紧抓住大型卖场的市场空白点,以方便消费者为前提,为消费者提供一个方便、快捷的购物环境,以此来赢得消费者。主要经营快速消费食品,日用品,书报,收费业务代办,面点,果蔬等商品。

  因为他具有超市的经营特点,杂货铺的经营成本价格优势及便利优势,迅速赢得了消费者的青睐,因而得以快速发展,并形成了连锁化经营。未来随着生活节奏的不断加快,一是综合的大型卖场,一是方便快捷的便利店经营应是零售行业发展趋势。国内由于经济收入水平比较低下,起步较晚,所以在便利店业态目前尚没有很突出的企业,大家都在边做边摸索,导致业态的发展缓慢。

  二、选址

  (一)商圈理念:便利店的商圈一般是位于店铺的直线距离xx米内,超过xx米的效果就比较差了,经营面积一般在xx平方。

  (二)经营选址:一般都在社区(拥有自己的商圈)及路边的人气比较旺的地方,或是大卖场旁边(借助人家的商圈),以此来达到自己的经营赢利。

  三、投资计划

  (一)CI设计

  1、企业标识:要明显的体现出便利店的经营信息,要符合便利店的经营特点,并且要能有效的结合现有的资源来设计企业的CI。既要体现出阳光超市的经营特点来设计连锁经营的便利店的企业标识。

  2、企业理念:为大众提供便利购物条件;为消费者提供优质的服务;为消费者提供适合的商品

  (二)投资计划

  1、固定设施

  天花——便利店的装修不必讲究奢华,只要符合自己的经营特点,且能达到给顾客留下清洁,舒适的环境即可,一般只需要使用白色天花顶或者其他暖色的天花顶即可,但是在布局装饰时比较讲究搭配,比较常见的有白色腻子顶,或者是石膏板。

  地面——便利店由于营业的时间比较长,加上其基本都是以销售日常食品为主(食品的销售占xx-xx%),要求店堂的色彩要比较淡雅明快清新,地面由于灯光的反射效果,一般要求店面地板以素色,浅色为主,一般使用乳白色或是米黄色的地板。

  招牌——便利店的招牌一般等同于店面的临街宽度,制作时不用考虑豪华,只需符合自己特点,能有效的契合企业的经营特点,且能符合便利店本身的特征,必要时为节约成本还可以考虑由企业赞助制作。

  店前的地面——只要平整,容易搞好卫生,不至于使灰尘太多即可,一般会用素色地板或是直接使用水泥地面。

  墙面——为保证店堂的光度,便利店一般使用白色仿瓷作为墙面的装饰色调,还可以以突出商业气氛为目的,使用广告图来装饰,使用广告图时一般要求使用反光度较高的灯箱片。

  照明——白色或暖色的色彩为主,比较多的都是使用白色的日光灯管,正常情况下,需要保持xx平方一根灯管即可使光度符合经营需要。

  音响——为保证顾客的舒适的购物心理情绪,便利店一般都配备有小功率的音响,并且主要以开放舒缓的背景音乐。

  2、经营设备

  电脑――一般每店配备收银机一台,其功能兼具前后台,无需另行配备专门的后台操作系统。

  软件――与总部实行连网,各店统一使用软件系统,以方便总部对其进行管理监控,并且总部能根据系统来进行库存管理。

  收银台――收银台兼管理人员工作台。

  货架――以平方数计,每xx平方需要一组货架,货架只需使用一般的货架即可。

  冰柜――因便利店是方便于就近的居民,故便利店一般都备有x个冰柜,一个是饮料啤酒柜,另一个作为冰激凌专用冰柜。

  其他设备――如书报柜,糕点柜,根据经营的项目需要来进行设备的增加。

  3、商品

  便利店的商品结构中,食品占比xx%,日用化妆品xx%,日用百货xx%,其他xx%,约需单品数xx至xx种。

  (三)经营理念

  1、符合目标消费者需求――便利店因为都是经营的快速消费品,一般选择在店铺范围内比较常销的商品作为其经营商品,主要讲究库存小,周转要快

  2、为消费者提供方便――就近的购买条件,可适当考虑送货上门,经营项目要根据周围居民的需求来进行商品配置

  四、管理运营

  1、制度管理:在连锁便利店的经营过程中,管理与效益是密切相关的,因此,制度化的管理在运营过程中是相当重要的,相关的管理制度有:出勤制度;卫生管理制度;报表管理制度;能耗管理制度;设备管理制度固定资产管理制度;采购管理制度;现金管理制度;工资的发放管理规定;员工的担保制度管理人员的权限规定;员工的奖惩制度;员工工作制度;货架作业管理制度;商品配送管理制度仓库管理制度;会议管理制度;耗材领用管理制度;通讯器材及设备管理制度

  2、商品管理:为维护企业的形象,保证顾客在店内能买到合乎自己要求的,新鲜的商品,相关的制度有:

  商品的进场制度;商品的销售报表;采购报表;滞销报表;畅销商品统计表关于商品的奖罚制度;商品的配备申报制度;临近商品的处理;商品销售考核;促销商品的管理制度

  3、库存管理:因便利店的商品周转量很小,所以在经营过程中严格的商品管理制度能有效的杜绝商品的滞销,和提高商品的周转率,建立有效的商品配送机制,相关的制度有:

  库存报表管理;库存的限制;商品的周转周期与库存的参考

  调货申请表;退货管理规定;库存周转考核;商品配送管理制度;滞销商品考核

  4、系统管理

  系统化,信息化,数字化的管理能有效的减少商品的损耗,加强店与店之间的沟通频率,能快速的实现商品的流转,从而使资金的流转更加有效,促进企业的良性发展,因此连锁店必须将其电脑系统进行连网统一管理,以提高工作准确率和工作效率,相关的制度有

  操作员的管理规定;操作员的权限;操作员的保密规定;营业额与员工工资的关系制定

  a)损耗管理:制定有效的.防损制度,提高员工的防损意识,发挥员工的防损积极性,有效的防损降耗措施,相关的制度有

  员工内盗的处理意见;损耗的管理规定;损耗的奖惩制度;耗材管理;关于盗损的管理规定

  b)促销管理:实行统一的促销政策,有利于增强企业的形象,促进商品的销售,有利于整合促销资源,实现资源利用的合理化,相关的制度有

  促销管理规定;促销的申请;促销的执行考核

  五、投资分析

  预算按xx平米计算(单店)

  1、A固定设施:首期(即开业前)

  天花+墙面:直接刮腻子xx元

  水电设备:xx元

  地板;xx元

  铺面外:xx元

  店招:xx元

  合计xx元

  B经营设备

  货架:xx元

  电脑收银设备:xx元

  冰柜:xx元

  软件:xx元

  分摊总部连网费用:xx元

  收银台:xx元

  烟柜:xx元

  酒柜:xx元

  电话初装费:xx元

  其他设备:xx元

  合计xx元

  C租赁押金;x元

  D消防设备:x元

  总投入xx元

  2、经营成本及经营费用

  租金―――――-x元/月

  税――――――-xx/月

  工商管理――――x元月

  水―――――――x元/月

  电―――――――x元/月

  工资――――――xx元/月

  耗损预估―――x元/月

  总部配送费―――x元/月

  总部管理费用――x元/月

  其他费用―――x元/月

  合计xx元/月

  3营业效益

  预计营业额x元/日

  月计营业额x元

  营业利润x%利润率=x元

  营业外收入x元/月

  合计效益x元

  4货值x元/平方x平方=x元

  5后期开业后的追加投入x元

  6收益分析

  收益=效益-费用=x元/月

  年收益=x/年

  不可预计费用x元/年

  实际预计收益x元/

  总投入=首期投入+后期追加=x

  年回报率=年收益总投入=x

  预计收回投入需x年

  六、项目可行性

  行业的发展趋势及社会经济的发展水平的上升,使项目的可行性更加强烈,鉴于此,推荐涉入此行业并形成连锁化经营,在本地市场尚未成熟之际抢占行业的制高点。

  七、风险规避

  由于行业风险的不确定性,因此,建议在开业之后x个月,可以通过核算将店面执行承包经营,具体方式待定,前提是统一采购,统一品牌,统一经营,可通过下述方式来执行降耗从而实现降低风险的目的,且能提高员工的工作积极性.

  A方案;员工入股

  B方案;前期投资算做风险投资,由员工进行担保抵押经营,自负盈亏

  C方案;以委托经营的模式交给员工经营,多劳多得,上交费用

  D方案;缴纳承包金的形式进行承包经营

  八投资解析

  1.前期投资:固定设施及营业设施,可以利用部分现有的设备,以降低其投入

  2.追加投资:因以利用了现有卖场的客户资源,在首期投入中已经没有了货款投入,故在后期需要追加部分货款投入,即是后期追加的x万元货款投入来作为后期的资金运营,此投入可视总部对供应商的整合而降低投入数量。

  大学计划书 篇9

  新学期,新气象,也该有新的计划,一个好的班级,如果有计划,一学期的大学生活肯定过得多姿多彩!

  工作目标

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

  4。 严抓纪律、学习,在年终的考试中全班取得好的成绩。

  工作方向:带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务!

  工作思想:交流用心 换位思考。

  工作计划

  一、班委要以身作则,带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

  二、依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌,团会唱团歌),对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的`有效方法。

  三、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说10科教班元旦文艺汇演等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。 增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。例如,在天气暖和的时候,组织同学们来一次春游活动,这样可以团结集体,增强同学们之间的友情!

  四、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

  班级建设

  1。增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2。学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3。在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

  4。 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  大学计划书 篇10

  大学生活不像以前了。在大学里,一切都要靠自我。这也是锻炼我的生存能力。我会让自己的生活井井有条,简单充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自我管理能力。

  大学学校是来自各省市的同学老师和具有多种性格的大课。来这里要尽量纠正自己的缺点,在最短的时间里和同学和老师们相处融洽,处理好自己的人际关系,孤独的时候耐得住寂寞,有活力的时候抓住分寸。

  第一,先明确自己的专业,明确自己要应对的专业,先充分理解它。(字瑞王)。

  第二,积极进取,认真完成各教师布置的作业,主题突出,色彩鲜明,同时广泛接受各方面的意见,采取他人的`优势,弥补自己的不足。

  第三,重视学生会各部门之间的宣传交流工作,相互沟通。

  第一个学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段。我将结合以前的学习经验,指定这个学期的学习计划。

  首先,我会在学生会锻炼自己,过充实自己的课外生活。

  第二,我要在社会上寻找机会,寻找我能做的事,丰富我的入职能力。

  第三,交朋友,寻找机会。

  第四,学习仍然重要,合理安排自己的自学时间。

  第五,不管今年有什么活动,只要能参加,我都会尽量参加。

  第六,生活勤俭节约不是奢侈和浪费。

  第七,抓住一切机会,努力充分发挥自己的能力。萧伯纳。

  第八,如果生活中的一点能留下遗憾和放弃,我不会太在意。细节成功。(生活)。

  第九,努力完成所有任务,大事都认真对待,命运可以自己争取。

  第十,活出自己的人格和尊严。

  对自我的全面详细的分解,毕业前合理利用学校的天时、地利、仁杰,在学校多考资格证,努力充实自己的人生空白。

  第十一,学会自己制定目标和计划,有目标才有努力的方向,有计划才有合理规划和奋斗的活力。

  大学计划书 篇11

  一、活动主题:

  繁荣校园文化·发掘书画人才·促进友好合作

  二、活动目的:

  弘扬书法绘画艺术,提高学生审美修养,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,活跃我系学习氛围,提高大学生综合素质和社会实践能力。

  三、主办单位:

  院团委宣传部

  四、活动时间:

  20xx年11月1日至11月20日

  五、参赛对象:

  全系学生

  六、比赛项目:

  书法(毛笔),绘画(国画、油画、水彩画、漫画、素描)。

  七、参赛方式:

  自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班学习委员处,然后统一交到学习与社会实践部。

  八、活动流程:

  1、前期策划、宣传及准备工作

  (1)策划书拟定和审批

  策划书经我院团委宣传部集体协商起草最终定稿后,上交团委书记审批。

  (2)活动前期宣传:

  1、展板:时间(11月1日展出),由分团委宣传部做一张展板分批展出,展板展三天,放在地点待定,展板由我部负责,内容分别以书画大赛活动预告及投稿通知书为主。

  2、书面通知:大赛通知由我部通知系各班级,再通知各班宣传委员,某时间在宣传部办公室召开会议,并把通知内容转告给各班级宣传委员。

  3、活动准备:联系大赛评委,组建评委团;部署我部各成员做好给方面细节工作。

  2、作品征集:

  (1)时间:11月1日至11月5日

  (2)要求:参赛作品长不超过1、2米,宽不超过1米(务必注明参赛者姓名、班级、联系方式)

  (3)方式:由班级宣传委员将本班作品或作者本人将作品交于院分团委宣传部办公室,然后经评委团进行评选。

  (4)为保证参赛作品的数量,本次活动将采取适当的强制性,规定每班级最少上交作品数量不少于三份(针对个别班级的'特殊情况,在会议后在商讨论定)。

  3、作品整理及保存

  (1)为了便于作品的审评及保管,各系将征集的作品上交前按下列分类存放:书法组(毛笔),绘画组(国画、油画、水彩画、漫画、素描)。

  (2)作品评审工作完成后将作品按各班整理并存放,以便归还。

  (3)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

  4、作品评审

  (1)时间:11月6日至11月15日

  (2)方式:将作品按不同类别分组,邀请专业评委对各组作品进行评审。

  (3)所设类别:书法组(毛笔),绘画组(国画、油画、水彩画、漫画、素描)。

  (4)活动后期宣传:

  1、获奖名单:由团委宣传部负责做获奖名单展板放在指定地点公布。

  2、作品展览:展板宣传,展三天,分别放在指定地点。

  5、评审标准

  1、参赛者作品内容是否积极向上,创意是否新颖。

  2、书法类注重笔法是否流畅,字与字间距是否得当;绘画类注重色彩搭配是否合理,是否有新意。

  3、评委人员:本校专长书画的老师

  九、奖项设置:

  书法(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名);绘画(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)。

  十、经费预算:

  笔:5元

  纸:5元

  奖品:200元

  横幅:20元

  一共230元

  十一、活动注意事项:

  部门分工做到分工不分家,虽然每个部门都有自己的分工,但是当其他部门有需要时应全力帮助;如在宣传阶段出海报是个艰苦的工作,其他部门在需要时应第一时间去帮助。

  本次活动将出横幅以加强宣传力度,请各相关部门作好准备。

  大学计划书 篇12

  终于,我上到了大学。踏入大学的第一天,心里有一种莫名的激动,又带有些许兴奋与担忧。兴奋的是终于来到了梦寐以求的大学;担忧的是该怎样在大学生活与学习,将会面临什么,是否能适应大学生活。

  一开学我们就开始了军训。军训很辛苦,行程也很密。那时我们都期盼着军训快快结束,然后好好享受大学生活…终于,军训完了。刚开始几天,的确觉得很自由,想干什么就干什么。然而,这样的生活过了一个星期后,却慢慢觉得无聊了…嗯。真的是很无聊,每天除了上课,吃饭,睡觉,基本上没什么可做了。尤其是星期六,日,简直就是无聊透了。觉得无所事事,生活很颓废…

  为了摆脱这颓废的生活,我计划我的大学生活要这样度过

  (一)要学会“学”

  学习有3种境界,苦学,好学和会学。苦学,顾名思义,就是对学习有一种恐惧感,有厌学情绪。因此会学得会苦;好学,这时候,对学习产生了兴趣,会去主动去学,什么都想学;最后是会学,这时候,不会去滥学,而是有计划有目标的去学,按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。而我们在大学就是要学会“会学”。

  (二)培养好的学习习惯。

  学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯,特别是思考习惯。

  在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。学习的重点就是学会如何思考。

  (三)自觉,主动,独立地学习。

  当学习是一种自觉的行为时才更有效,特别是大学生的学习,主要依靠自觉来完成。如果把学习变成一种被别人压迫的行为,学习的动力就会减弱,久而久之就会产生厌倦感,失去学习兴趣。做任何事情,积极主动是取得成功的必要条件,学习也不例外。独立性要求中学生做事有主见,不轻信,不盲从,不人云亦云,能独立完成学习任务,不轻易受群体因素的影响。这要我们做好这三点,那么学习必定事半功倍。

  我不但能够学到很多知识,更能够结识了一些知心的.挚友,收获了纯洁真挚的友情。我在与同学们在一起相处的日子,感受到每个人都有他自己的个性与优势,每个人都有值得自己学习的地方。我在与同学间的交往通常都是不带有功利性的,的是像兄弟姐妹那样,大家相聚在同一班级,互相关心、患难与共,将心比心。在班级里,我结识了性格各异的同学,虽然别人有些观点、态度我不怎么认同,但并不妨碍我的交往,求同存异,我会尽量地取彼之长,补己之不足。三年来,我与同学和睦共处,结交了很多朋友,有的更成为挚友,无所不谈。那种纯洁真挚的友谊是我在大学里收获的宝贵的财富。

  大学计划书 篇13

  常言道:“凡事预则立,不预则废”,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得长足的提高,我特此制定一份学习计划。

  一:主要目标

  争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身本事,端正学习态度,培养进取勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。

  二:具体安排

  1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的资料有所了解,能提高听课效率。并且在教师上完一章的资料后,能够主动复习。温故而知新。

  2.每周抽一天时间早起背诵专业课文。

  3.每周坚持在寝室里自习

  4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持完成教师布置的作业,并且做好读书笔记,时时复习。

  5.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收获的部分记入笔记之中,常常翻阅。

  6.每个月进行一次学习清算,反思自我这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改善。

  7.身为一个会计专业的学生,对于数字的敏感和计算本事是十分重要的,所以应当坚持在平时多练习和常常复习教师课上教授的知识。

  8.争取利用周末时间学习英语,毕竟会计专业也是需要对英语的熟练和有一口流利的英语。

  也许会有许多人说:计划赶不上变化,尤其是常常因为时间上的某一些冲突造成一些计划的变化。因为大学的课程问题,在大学里,空闲的时间还是很多的,所以对如何安排时间的`问题我觉得应当反省下列几个问题:

  1.时间安排问题

  (1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少资料。

  (2)学习是否常常没有固定的时间安排。

  (3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。

  (4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。

  (5)一周学习时间是否不满10小时。

  (6)是否把所有的时问都花在学习上了。

  除了时间的问题之外,我们还要克服的就是注意力的问题和学习兴趣的问题了。都说上课认真的十分钟比下课自我复习一个小时还有效。而对学习的兴趣也直接或间接影响了同学们对学习的热情。必不可少的还有学习的方法,所谓:事半功倍。就是如此了。所以这三点在计划中也是必不可少的。

  2.注意力问题

  (1)注意力完全集中的状态是否只能坚持10至15分钟。

  (2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。

  (3)学习时是否常有想入非非的体验。

  (4)是否常与人边聊天边学习。

  3.学习兴趣问题

  (1)是否一见书本头就发胀。

  (2)是否只喜欢自我喜欢的专业课,而不喜欢其他课程。

  (3)是否常需要*自我学习。

  (4)是否从未有意识地强化自我的学习行为。

  4.学习方法问题

  (1)是否经常采用题海战来提高解题本事。

  (2)是否经常采用机械记忆法。

  (3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

  (4)是否从不向教师请教问题。

  (5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

  这些都是我们需要克服的,可是因为学习是要靠自我自觉的,在已经经历过高考进入大学的我们而言,也许很多人都会所以放纵自我,可是我们要坚信,如果在大学里没有养成好的学习习惯,那么我们的大学三年生活就等于是浪费了的,这是人生的黄金时光,我们应当努力多学点东西。所以坚决执行此计划,鼓励自我,学有所成!

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