设计求职信

时间：2021-10-05 14:59:18 求职信我要投稿

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有关设计求职信9篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，迎接我们的将是新的工作机会，新的挑战，需要为此写一封求职信了哦。求职信怎样写才能让人满意呢？下面是小编整理的设计求职信10篇，欢迎大家分享。

有关设计求职信9篇

设计求职信篇1

尊敬的领导：

　　您好!

　　感谢能与领导有会面之缘，但愿您能抽暇审阅我的求职自荐信;并期盼能加入到贵公司的行列之中，和同事们风雨同舟，与时俱进!

　　近日获悉贵公司征聘设计师职位，我对设计这个行业有着十分的兴趣和爱好，也相信自己凭着对此行业的浓厚兴趣和热爱，通过进一步的学习和锻炼，能胜任设计师这个职位。我的相关情况如下:

　　在校学习的课余时间里，只要是谈论或者实践有关计算机方面的知识，我都会与学友一起讨论和学习!那时就已熟练掌握Office办公软件，曾在社区做过兼职文员。学习之余还通过在网上了解电脑知识，代朋友组装了一台在当时配置很好的电脑，从而也就使自己在电脑硬件知识方面有了很大提高!

　　现在已毕业一年多的我，也有过一些工作经历，做过销售员、商场管理、售后服务、电脑技术员。其中最喜欢的就是电脑技术员了，主要是电脑系统及软件和企业网络的的维护，虽然也学了些东西，但感觉学的还是太少了，简直就是九牛一毛，所以就还一直在寻找一份与电脑和设计相关的工作，朝着自己最感兴趣最有潜力的方向去发展!

　　今日得知贵公司有与此相关的工作岗位需要招人，就以最大的诚心和信心来送交自己的简历和求职信，我相信以自己对工作认真负责的态度，以自己比较深厚的基础和专业爱好跟兴趣，凭着对自己负责的心理和有着十足的信心把工作做好的决心，再加上您公司能录用我，给我提供平台的上好条件，我肯定能胜任此工作职位，并且相信贵公司能让我拥有施展才能的另一片天空，我也会通过自己的努力让贵公司的事业更上一层楼。

　　随信附有我的个人简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并致以最诚挚的祝愿。

　　期盼您的回音!

　　此致

敬礼

　　自荐人：xx

　　20xx年x月x日

设计求职信篇2

尊敬的招聘负责人：

　　您好!

　　衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，希望给我一个机会!我是上海理工大学环境艺术设计专业的应届毕业生，即将踏入社会大学，心情是那样地兴奋又傍徨。我渴望一个新生活舞台，找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!前些天通过互联网，我看到了贵单位的招聘信息。我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。

　　在四年的大学生涯，我刻苦学习，力求上进，一直凭着“厚积薄发”准则为之奋斗，取得优异的成绩，奠定了坚实的专业基础，在学有余力的情况下，我阅读了大量专业和课外书籍，使自己在纵向发展同时注重横向的发展。不断地完善充实自己，树立正确的自我形象，并且取得了优异的成绩。同时，我利用课余时间学习了很多软件，努力提高自己的能力，为今后的工作打下坚实的基础。

　　作为一名初出校门走向社会的学生，我认为我最缺乏的是丰富的社会实践和工作经验，这或许让你犹豫不决，但我有着青年人的热情和赤诚，有着兢兢业业的工作态度和集体合作精神，真心希望能加入贵公司，我愿与贵单位同甘共苦，共创未来!“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”在机遇与挑战并存的新世纪，我有信心凭自己的能力为贵单位的事业添一份力量，希望贵单位可以成为那个可以实现自我价值的大舞台，也希望为我自己赢得一片天空。

　　过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，在求学之路中养成积极乐观，进取的品质和满腔的热情，使我有信心能很快胜任自己的本职工作，并且在实际中不断学习，不断完善自己。我坚信真诚加勤奋可以创造奇迹!

　　千里马因伯乐而驰骋，我需要您的赏识和认可，如果你能给我一个机会，我会更加严格要求自己，以全新的面貌迎接辉煌的明天。

　　望贵单位能接收我，支持我，让我加入你们的大家族，如我有幸成为贵单位的一员，将严格遵守单位的各项规章制度，发挥自己的聪明才智，开拓创新，创造业绩，以报答贵单位对我的信任!

　　请相信我的诚意!请相信我的决心!期望能成为贵公司的一员!

　　期盼和感谢你的选择!

　　此致

敬礼!

　　求职者：xxx

设计求职信篇3

　　教学内容分析

　　《求职信》选自《应用文写作》（广东省教育出版社20xx版），是该书的第一模块“日常应用文书”中的第四篇。《求职信》与《应用文写作》的其它课文一样，其编写体例是以项目活动为导向、以任务引领为特色，实用而新颖。其教学内容是求职信的相关知识与求职信的写作，与学生求职就业息息相关，体现了技校语文的实用性与实践性。

　　教学对象分析

　　本文的教学对象是技工院校学生，他们普遍不爱学习理论课（包括语文），他们感兴趣的是那些与就业有关的东西、比较实用且最好能立即用得上的东西。所以本课的教学，要充分引发学生情感上的重视，并根据技校学生的心理特点，用他们喜闻乐见的形式激发他们对教学内容的喜爱，从而主动学习，这样才能取得良好的教学效果。

　　教学目标：

　　1.情感与价值观目标：重视求职信的写作。

　　2.知识与能力目标：掌握求职信的写作要领，正确写作求职信。

　　3.过程与方法目标：以“竞赛”激发自主学习；以“现场写作”锻炼能力；以“习作评议”巩固课堂所学。

　　教学重难点：

　　重点：引导学生重视求职信的写作、掌握求职信的写作要领。难点：引导学生正确写作求职信。

　　教学方法

　　主要教学方法：小组竞赛法

　　辅助教学方法：穿越激趣法、任务驱动法、引导点拨法、现场实练法

　　教学用具：多媒体、黑板教学课时：2课时

　　教学流程

　　（一）拟写求职信（4分钟）

　　（二）分析求职信（22分钟）（三）总结求职信（13分钟）（四）写作求职信（31分钟）

　　第一课时

　　一、引入新课

　　境头一：多媒体播放求职时盛大而拥挤的场面（引学生进入求职情境）。境头二：播放已写好求职信的大学生“李白很忙”的几组图片：

　　忙的第一件事：李白当年写求职信《给韩荆州的信》，求职失败，因为韩荆州可能根本没有看到这封信。

　　忙的第二件事：李白穿越时空来到21世纪，也求职失败，第一次因字迹潦草（说明态度不认真）；第二次因求职信上有错别字（习惯了用电脑打字）。

　　忙的第三件事：李白根据我们课文《求职信》中的“一、任务与情境”，正准备认真写作求职信。

　　（穿越激趣法，激发学生的兴趣与重视）

　　二、学习新课

　　（一）拟写求职信

　　进入文中第一部分“一、任务与情境”：

　　1．如果你是“情境一”中的张红，你觉得她的自荐信应怎么写？

　　2．面对文中“情境二”中的招聘启事，请你说说这应聘信该怎么写？（任务驱动法，让学生带着具体任务去学习）

　　（二）分析求职信

　　进入文中第二部分“二、例文解读”： 1．全班分成几个小组，进行竞赛。

　　（小组竞赛法，激发学生的好胜心与团体荣誉感，引导其主动学习）

　　公布小组竞赛规则：每六人为一个小组，不足六人的小组参加竞赛不会影响竞赛成绩，因为竞赛以全组平均分来衡量。竞赛题分“提问”、“必答题”、“抢答题”、“现场写作”，学生每提一次比较有水平的问题、或回答正确一题为5分、现场写作满分为100分，老师按

　　2．学生快速阅读文中的情境分析一与例文一、情境分析二与例文二。 3．学生提出不懂的问题。

　　4．学生正确回答所提问题，教师解答学生回答不了的提问，同时强调写作重点。 5．教师提出问题，并引导学生正确抢答下面问题：（1）什么是自荐信？什么是应聘信？例文一与例文二分别属于哪一类？为什么？请根据文中第六部分《相关知识链接》来回答。——学生回答。

　　（2）正文写作要有条理性，哪些先写、哪些后写？——引导学生懂得写作时，突出优势、扬长避短（先介绍自己的基本情况，再介绍自己的实习兼职等实践活动）。

　　（3）我们技校学生的基本情况是什么？——学习了哪些课程、专业成绩（获奖情况）、应取得哪些资格证书。——学生回答。

　　（4）我们技校应届毕业生求职的优势是什么？——

　　扎实的文化知识、过硬的操作技

　　能、掌握了先进的技术、优秀的`个性、踏实肯干的做事风格等。每个同学都有各自的优势。

　　（5）我们技校应届毕业生求职的不足点在哪里？——怎么弥补“缺少工作经验”这个不足点？——

　　最大的不足是缺少工作经验。

　　实习情况、兼职情况、社团工作等：

　　实习情况：实习单位、实习工种、实习成绩、实习评价。兼职情况：兼职单位、时间、专业工种，成绩收获。社团工作：工作单位、工作性质、工作收获等。

　　（三）总结求职信

　　进入文中第三部分“三、写作指要”：

　　总结求职信的写作指要，抓住二个重点：第一是掌握求职信的格式及各部分的写作要求；第二是特别注意正文写作的条理性。

　　环节一：小组竞赛必答——求职信的格式及各部分的写作要求。 1.标题要：居中。

　　（“求职信”、或“自荐信”、或“应聘信”）

　　2.称谓要：顶格、用尊称。如：“尊敬的领导” 开头要：①开门见山说明去信目的、②写得有吸引力主体

　　自荐信要：突出优势与特长，先写专业方面、后写实践方面、再

　　3.正文写性格爱好方面。应聘信要：针对岗位要求，着重介绍应聘此职位的有利条件。先

　　专业，后实践、再性格爱好等。

　　结尾：

　　写：认可用人单位、强调求职意愿、写祝福致敬语、注明联系方式（祝颂语、致敬语要独立成行）

　　4.附件附：个人简历、毕业证书、资格证书、获奖证书等复印件。

　　5.落款（即“署名和日期”）要：亲笔签名，在姓名前写“自荐人”或“应聘人”，在姓名后写 “敬上”。

　　环节二：小组竞赛抢答——指出求职信中的错误：

　　请同学们指出文中第五部分“五、评估与检测”中所列求职信中的错误之处。（以“纠错”的方式，加深学生对求职信写作要求的理解。）

　　（四）写作求职信

　　进入文中第四部分“四、技能训练”：

　　引导学生写作应聘信：围绕所应聘岗位的岗位要求，有针以性地介绍自己，突出自己的优势。（引导点拨法，现场实练法：每位学生现场写作，教师巡视指导，突破教学难点）

　　1．举例招聘信息，进入写作情境：

　　招聘启事

　　本公司因业务发展需要，现诚聘如下人员：汽车销售员10名，要求中技以上的学历，有工作经验者优先；后勤人员

　　5名，要求吃苦耐劳，中技以上的学历；文员4名，女，中技以上的学历，熟练电脑操作者优先；客服5名，女，要求声音比较甜美、有耐心，中技以上学历；经理秘书2名，要求相貌端正，综合素质高，中技以上学历；汽修工4名，要求有相关证件，中技以上学历；司机2名，要求中技以上学历、有驾驶证、技术过硬、比较熟悉广州市路况。有意者请与广州鑫鑫汽车公司人事部刘小姐联系，待遇面议。联系电话：135467892

　　2．围绕应聘职位，进行岗位分析。

　　引导学生分析岗位要求，例如:“经理秘书”一职，有“综合素质高”的岗位要求，具体应做到哪几点呢？

　　① 具有较强的沟通协调与组织能力； ② 礼仪、礼节得体；

　　③ 能严守秘密、恪尽职守，并具有团队精神；

　　④ 具备文书的写作能力，熟练操作各种自动化办公设备，如计算机、打印机、传真机、复印机等。

　　⑤ 能尽快熟悉本公司各部门职责及其运作程序，以及公司制度与企业文化。 3．针对应聘岗位，写作应聘信

　　（教师巡视指导，重点在正文部分）：

　　开头

　　宜：开门见山说明应聘某个职位，并尽量写得有吸引力。

　　如：昨日读报得知贵公司急聘文员一名，我自信条件符合，特来应聘。

　　正文

　　主体

　　宜：针对岗位需求，着重介绍应聘此职位的有利条件。

　　如：本人学的就是文秘专业，在校期间成绩优异，去年参加广州市

　　技工学校应用文现场写作比赛，荣获第二名??

　　结尾

　　宜：认可用人单位，强调求职意愿，写祝福致敬语、注明联系方式。

　　如：“热切盼望成为贵公司的一员！”“祝贵公司发展蒸蒸日上！”??

　　我写好了应聘

　　信，同学们写好没？

　　（五）巩固求职信

　　进入文中第五部分“五、评估与检测”：

　　针对刚才学生所写的应聘信，从以下三个方面，引导每组学生进行互相点评，最后老师总评并打分：

　　1．求职目标：是否针对应聘职位，有选择地介绍自己，突出自己的优势与特长。 2．格式方面：是否符合要求。

　　3．语言方面：是否简洁流畅、不卑不亢。

　　三、课堂小结

　　总而言之，求职信的写作，格式正确是最基本的，在语言运用上要不卑不亢，简结精炼。求职信写作最重要部分是正文，对于应聘性求职信来说，开头应开门见山写明应聘职位，绝不能写了一大段文字，却让人看不出你应聘什么；主体部分要针对此职位的岗位要求，着重介绍自己应聘此职位的有利条件，特别注意条理清晰。

　　四、布置作业 写一篇应聘信：

　　1．认真自学本文第六部分“六、相关知识链接”；2．到报刊杂志或网上找一份与你专业有关的招聘启事，能剪则剪并贴于作文本上，不能剪则抄录于作文本上；3．针对此招聘启事中某个职位写一篇应聘信，要求突出自己应聘优势。

　　板书设计：

　　求职信

　　要：居中应聘信、自荐信、应聘信

　　要：顶格、用尊称要：开门见山、有吸引力

　　自荐信要：突出优势，先专业后实践

　　应聘信要：针对岗位，突出应聘优势

　　写：求职意愿、祝福致敬语、联系方式

　　附：

　　要：亲笔签名

设计求职信篇4

尊敬的领导：

　　您好！

　　非常荣幸能得到您的关注，感谢您抽出时间来阅读我的求职信,请多多指教。

　　我是XXXXX学院艺术设计系服装设计与管理专业20xx届毕业生。名字叫XX今年XX岁.在大学四年里，我认真系统地学习了专业的基础知识和技能。熟练操作办公自动化软件、Photoshop、Coreldraw以及PGM、樵夫服装制版软件。顺利通过国家劳动和社会保障部服装中级技能考试。此外，在担任班级组织委员期间积极为同学服务，表现出色。

　　在校的主要任务是学习，所以我掌握了较强的专业知识，但更重要的是把理论知识运用到实践中去，在这方面我也有出色表现。

　　通过对常州世蒂爱斯服饰有限公司、常州艾贝服饰有限公司等参观学习。以及在常州东华服饰有限公司的实习使我深入了解了服装工艺流程与生产管理。并且在XXX制衣有限公司与XXXX体育用品有限公司从事设计，获得了宝贵的工作经验。

　　我擅长服装设计与服装制版，真诚地希望加盟贵公司，我相信我会以一名优秀的服装设计师的实际行动来证明您的选择是没有错的.

　　此致

敬礼！

　　求职人：

　　XXXX年XX月XX日

设计求职信篇5

　　一、教学目标

　　1．知识目标：

　　（1）了解求职信的概念、作用和特点；

　　（2）掌握求职信的写作；

　　（3）了解个人简历的概念、作用和特点；

　　（4）掌握个人简历的写作。

　　2．能力目标

　　（1）阅读能力目标

　　能理解求职信和个人简历的主旨；能根据求职岗位需求把握求职信和个人简历中应提供的相关信息。

　　（2）写作能力目标

　　能根据招聘信息和自己的实际情况撰写成功的求职信和个人简历。

　　3．人文素质目标

　　提高学生分析问题、处理问题的能力，提高学生自我认识的能力和表达能力，培养学生自我完成任务的能力。

　　二、教学重点和难点

　　重点：1. 求职信的写作。

　　难点：1. 能根据求职岗位需求把握求职信和个人简历中应提供的相关信息。

　　2. 认识自己与工作要求相关的特长、兴趣、性格和能力。

　　三、教学方法

　　讲授法、对话法、实践法、电教法等教学方法。

　　四、课时安排：2小节共90分钟

　　五、教学设计：

　　导入新课：

　　方婷是湖南第一师范文秘专业20xx级的一名大专生。毕业临近，她很想早日找到一份适合自己的办公室文秘工作。前段时间，她看到了某公司刊登在《长沙晚报》上的一则招聘信息，非常想获得这份工作。在老师的指导下，她向那家公司投递了一份求职书。经过筛选，她获得了面试的机会；凭着扎实的基本功和良好的综合素质，她成功地被该公司录用了。

设计求职信篇6

尊敬的XX企业领导：

　　您好！我是广西大学化学化学工程与工艺专业的一名应届毕业生。我在我校的“双选会”上见到贵公司的招聘信息，兹欲求聘化工工程师助理一职。我一直追求着自己的成就。性格开朗，谦虚，思维灵活，自信的我乐于接受挑战。在校期间，我参加过外联部、心理部等学生会，并担任第二专业班长，有比较好的组织协调能力，在暑假期间多次勤工俭学，可以吃苦耐劳，有很强的动手能力和学习能力，我可以能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。在校期间，我认真学习了化工原理、化工热力学、分离工程、工业催化、生物化学工艺学、反应工程等专业课程，并已取得国家化学工程师从业资格证。同时，因学有余力又修了汉语言文学的第二专业，能够熟练的运用MicrosofOffice(如：Word、Excel、Powerpoint等)的各种功能进行高效的办公软件，并考得国家秘书从业资格证（三级）。此外，本人成功申请到一个关于生化的创新实验项目，目前该项目已进入尾声。并且已去过多家化工企业实习。通过大学四年的学习、生活，我已经做好进入职场的准备。我在化工专业上的学习与实习，使我对应聘的化工工程师助理一职在专业技能方面有自信，在汉语言文学专业上的学习与锻炼，使我能更好协助工程师完成日常工作，在创新实验三年的历练中，使我对生化有了更深刻的理解。

　　诚望贵公司综合考虑上述因素，给我一个机会。望请回复！

　　此致

　　敬礼！

　　求职者：XXX

　　20xx.4

设计求职信篇7

尊敬的领导：

　　您好！

　　我叫xx，女，今年xx岁，本人毕业于华南农业大学,为人老实,有责任心,并在大学担任班长,性格开朗。在广州市亚瑞园林工程设计有限公司工作，不知不觉已经工作了一年，在这一年中，经过自己的努力和不断学习专业技术知识，同时在工作中不断的总结经验，还有和老师，同学，同事之间的交流专业技术的经验，使得自己对园林专业技术知识有了进一步的提升和加深。

　　在公司里的主要工作是园林景观方案设计和施工图设计，经过不断的努力和总结工作经验，不断的提升自己的专业技术水平。在园林景观方案设计中，主要参与的项目有从化居礼别墅，天泽苑体育公园，英德城市豪庭，南京总部基地，东莞新世纪英才学校，肇庆创业园第一期园林设计，广州市东荣翰林苑景观设计，千山花苑景观设计，万国景观设计，全球大厦首层及七层景观设计等等。在这些项目方案设计中，主要是方案景观设计及方案图册的制作，在方案设计中不断的发挥自己的专业技术知识，同时不断的专业技术知识的书籍，在这个方案设计过程中，可以在学校学习的专业技术知识与实际工作相结合，不断总结工作经验，不断的提升自己的专业技术水平，提升自己的创新能力。同时在方案制作过程中能熟练的运用园林景观设计常用软件，如photoshop,sketchup,autocad,coreldraw等制图软件，在运用这些软件时，不断的总结经验，如何可以提高速度快速做出自己想要的效果，提高工作的效率。在园林景观设计中要具备最基本的就是手绘，所以在工作过程中，不断的通过画效果图和平面图，不断的提升自己的手绘能力。

　　在施工图设计中，最重要的就是要合理和严谨，一定要符合受力设计要求。在施工图设计过程中，可以了解园林景观工程的工序，是如何做出来的，可以知道那些是合理，可以实施出来，那些是不合理的，不可以实施。如何可以达到自己想要园林景观的效果。随着社会的发展，土地资源越来越紧缺，从而越来越多的屋顶花园，车库顶板上做园林景观。这些园林景观工程，首先要考虑解决的是排水及荷载问题。因为在屋顶上做园林景观，一定要计算过楼板的荷载多少，才能进入园林景观设计。还有就是排水问题，如果不能解决好排水问题，到时就会出现积水，长期的积水就会影响到板期的结构出现漏水等严重问题。在施工图设计中学到了不少专业技术的知识，同时也不断的提升自己的专业技术水平。

　　经过了差不多一年园林景观方案设计和施工图设计，在20xx年5月至6月份，由于公司的一个住宅小区的工地开工--广州市东荣翰林苑，被公司指派下去工地做现场负责人，在工地这个期间，是一个很好的理论与实践相结合的机会，真的学到了很多专业技术知识和管理方面的经验。每天在工地现场上除了要根据现场实际情况解决专业技术上的问题之外，同时也要安排人员进行工作。在工地现场可以看到施工员是如何把整个园林景观一步步的做出来，在施工过程中，更加深入的了解施工过程中的工序，在现场会有很多不同的问题出现，学会如何的解决现场问题，自己也不断的总结经验。

我真诚渴望能为贵公司的明天奉献自己的青春热血。感谢您的阅读，真诚地期盼您的答复！

　　祝贵公司事业蓬勃发展，蒸蒸日上！

　　此致

敬礼

　　求职者

　　xxx年xx月xx日

设计求职信篇8

　　有一位著名的HR曾经说过：“你必须尽量方便你的雇主，你要描述清楚，如果你有机会面谈，你的电话号码必须是随时能联系到你的，不管是在家中，还是你工作的地方。你可能工作能力很强，这份工作也很符合你的职业规划，但是雇主联系不上你，一切都是枉然。”这样是极容易纳入“地狱求职信”的一类。所以，为雇主设计一封求职信是很有作用的。

　　一个很简单的原理，你的自荐信是拿去给雇主看的，所以你的个人求职信必须为他而写。而现实中，很多朋友却忘了这一点，把求职信完完全全当成了挥洒个的阵地，几乎把自己所有的优点或成功经历都要写上去，洋洋洒洒数千字。要知道写简洁的求职信别人看起来才舒服的，写一封吸引HR求职信性不是文采飞扬就一定是好的，关键我们要照顾雇主的感受。

　　但是要知道，雇主的时间是有限的，因为行业和个人经历的区别，他们的喜好也是有很大区别的。

　　要诀一、浓缩你的求职信，简练而不简单。

　　要诀二、求职严谨的行业，简历切不可写的张扬。

　　要诀三、琢磨雇主的想法，了解他究竟想要什么样的人才。

　　其实求职信只不过是一种自我推荐的方式，要想拥有一份美好的职业和人生，更重要的是个人的工作能力和社会适应能力。求职信的重要性才能得到重视，才能大放求职信的光彩。

设计求职信篇9

尊敬贵公司领导：

　　你们好!

　　衷心感谢您在百忙之中阅读我的求职书，我毕业于环境艺术设计专业，很荣幸有机会向您呈上这份求职信。为了找到一份更好的工作，更好的发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作自我推荐。

　　我在思想方面严格要求自己，树立良好的人生观.道德观和价值观，积极乐观，永远保持与时俱进。在大学期间主修课程有：三大构成、工程识图与制图，别墅设计、展示设计、手绘效果图渲染技法、建筑材料与施工工艺、专题设计、餐饮设计、园林设计、中外美术史、人机工程学原理、等相关专业。除了本科期间学习的课程外，本人自学有autocad、autodesk 3ds max 8+vary、sketchup、photoshop、coreldrw、adobe premiere以及adobe after effects等相关设计类软件知识。

　　在校期间我掌握了较强的室内设计理论，获得学校一等奖学金两次次,荣获优秀学生称号一次。同时我还在西安玛雅动画学校进行了效果图全程班和建筑动画全程班的培训，也学到了较强的软件知识，并把理论知识运用到实践中去， 08年7月在西安真维斯店内实践，09年7月至8月在西安动画玛雅公司实习，随着社会的不断发展，只具有专业知识是满足不了时代的需要。故我在业余时间自学了许多相关的知识，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。在努力做好本质工作的同时，还不断提高综合素质。

　　我清楚的知道：“千里之行，始于足下”，在激烈的人才市场上，我一切得从零开始，虚心学习，开拓进取，使自己早日成为一个优秀的人才。若能成为贵公司的一员，我不会辜负您今天的选择。祝贵公司事业蒸蒸日上。

　　此致

敬礼!

　　求职人：xxx

　　XX年X月X日

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