工作方案

时间：2021-10-05 16:04:57 工作方案我要投稿

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【精品】工作方案范文七篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的工作方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】工作方案范文七篇

工作方案篇1

　　为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，制定我校20xx年学雷锋活动方案。现就有关活动方案拟定如下：

　　一、活动主题：学雷锋，献爱心

　　二、活动口号：雷锋就是你、我、他

　　三、活动时间：xx年3月起

　　四、活动地点：班级、校园内、校外公益场所

　　五、活动目标： 1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

　　2、引导广大师生学习落实

　　雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

　　3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　六、具体活动安排：第一阶段：宣传发动 1、 3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动，学校向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

　　2、充分利用学校的黑板报宣传阵地，开展宣传造势。3月10日前，学校出一期主题宣传板报。同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛，各中队围绕该主题出一期主题黑板报，少先队大队部于3月11日前进行评比。

　　3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

　　第二阶段：活动开展主题一：用雷锋精神完善自我以校园为主阵地开展活动 1、各中队在校内组织学雷锋活动，(学唱歌颂雷锋的歌曲;读一本关于雷锋的故事，高年级摘抄雷锋日记或名言;用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

　　2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

　　3、学雷锋齐行动，清理操场积雪活动，把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。

　　3、认真组织大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘;教学楼走廊、楼梯间、教室等进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻

　　底打扫。

　　3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

　　4、组织观看“雷锋事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。

　　主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会 1、各中队开展“为社会献爱心”活动：组织队员到孤寡老人家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

　　2、各中队在校外建立社区服务基地，定期深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

　　3、3月中下旬，组织队员参加社会实践活动——“清除白色垃圾还街景美丽”学雷锋活动。

　　第三阶段：总结表彰 3月底，各中队进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、记实材料等)于3月31日前上交少先队大队部;根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进(中队)”，每个(中队)同时推评1-5名。

工作方案篇2

　　为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（x发〔20xx〕x号），国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》（20xx年6月22日印）等文件精神，推进“创新强校”工程建设工作，深化“产教一体、寓学于工”人才培养模式和“六位一体”素质教育育人模式，应xx铁路（集团）公司相关站段邀请，学院决定广泛倡导“冬日暖阳益起回家”的志愿服务理念，继续组织师生志愿服务20xx年xx地区春运工作，以提高大学生团队合作意识、志愿服务意识、社会责任意识，培养和提升当代大学生的社会实践能力和职业素养，完善大学生志愿服务体制机制，发挥流动社会大课堂的育人功能，从而进一步树立和推广学院坚持16年开展志愿服务春运工作的特色品牌。

　　为确保学院20xx年春运社会实践暨志愿服务工作顺利进行，现制定如下工作方案：

　　一、组织领导

　　成立学院20xx年春运社会实践暨志愿服务工作领导小组，全面负责春运社会实践暨志愿服务活动的统筹安排和指导检查工作。

　　组长：雷xx

　　副组长：薛xx

　　成员：曹xx钟xx

　　春运社会实践暨志愿服务活动领导小组下设春运办公室、宣传报道组、经费管理组、后勤保障组和审计监督组等五个工作组，具体负责安排春运社会实践暨志愿服务工作各项任务。

　　各组组成人员及主要工作安排如下：

　　（一）春运办公室

　　主任：李xx

　　副主任：王xx

　　成员：何xx各院系春运工作负责人

　　主要任务:负责与各春运支援单位的沟通合作及与各部门的统筹协调工作。

　　1．学生处（团委）研究制定春运社会实践暨志愿服务工作方案，做好与各合作单位的工作协调与对接，联合各院系做好春运学生交通安排、服装发放、保险购买、心理健康辅导、春节慰问、教育管理、考核评优、相关说明等各项工作；

　　2．教务处协调做好教学与考试安排;

　　3．各院系与对应服务站点工作对接后，做好春运社会实践暨志愿服务招聘选拔、岗前培训、人员安排、岗位分配、实物发放、教育管理、日常考勤、补贴计算等工作；

　　4．各院系做好所在部门春运社会实践暨志愿服务工作指导教师的选拔、建设和管理工作；

　　5．加强校企合作，抓好专业实习、春运实践暨志愿服务工作具体部署与任务落实，确保整个春运运行工作不脱节；

　　6．制定春运社会实践暨志愿服务活动突发事件处理预案，做好本部门突发情况的处理工作。

　　（二）宣传报道组

　　组长：周xx

　　副组长：张xx

　　成员：龚xx各院系指导教师学生代表

　　主要任务：负责春运期间校内外宣传工作。

　　1．加强与各新闻媒体联系，协助新闻单位做好对我院春运期间典型事迹、党员先锋岗、团员示范岗、先进志愿服务团队宣传报道工作；

　　2．负责春运学生通讯员队伍的组建与管理，做好春运简报定期出版及上报工作；

　　3．做好校内外领导慰问等春运宣传报道工作；

　　4．做好各新闻媒体有关我院春运服务报道的收集；

　　5．做好春运工作视频新闻、专题报道片制作；

　　6．做好网上舆情监控，即时掌握学生思想动态，做好信息上报工作；

　　7．做好学院官方微博、微信平台信息管理发布；

　　8．开展春运征文，编印20xx年春运专刊；

　　9．策划编印学院春运服务历程回顾宣传册。

　　（三）经费管理组

　　组长：张xx

　　成员：王xx丘xx学生代表

　　工作任务：负责春运社会实践暨志愿服务活动各项经费的管理工作。

　　1．做好春运期间与xx铁路（集团）公司等社会实践单位的经费转接工作；

　　2．做好春运期间宣传费、印刷费、交通费、服装费、伙食费、税费、学生及工作人员补贴等相关工作经费的管理，按照与委托单位的协议以及学院相关经费管理规定做好师生补贴的结算与发放工作。

　　（四）后勤保障组

　　组长：梁xx

　　副组长：王xx

　　成员：陈xx彭xx学生代表

　　主要任务：负责春运期间就餐、水电、医疗、交通、安全、住宿、保洁等后勤保障工作。

　　1．做好春运志愿服务工作服采购；

　　2．做好学生食堂餐饮服务保障和卫生安全管理工作；

　　3．做好学生宿舍水电供应、充值、应急维修、太阳能热水器维护使用等保障工作；

　　4．做好春运期间学生药品采购及各种疾病防控工作；

　　5．做好春运服务交通组织保障工作；

　　6．加强与周边单位的联防，做好安全保卫、防火防盗工作；

　　7．做好宿舍管理与保洁工作。

　　（五）审计监督组

　　组长：钟xx

　　成员：赵xx

　　主要任务：负责对春运各项工作落实情况进行全面监督与纪律监察；负责对春运经费收支工作进行指导与审查。

　　二、任务安排

　　20xx年支援春运志愿服务工作时间是20xx年12月21日至20xx年3月3日，时间前后持续74天，我院支援此次春运工作的师生共达3300余人次，服务涉及xx火车站、xx南站、xx客运段、广铁集团12306客服中心等多家单位。xx地铁支援工作视具体情况而定。为充分发挥各院系人力资源优势，保证支援任务有效落实，按照各站段需求，我院总体春运服务工作由20xx年春运社会实践暨志愿服务工作领导小组及下设春运办公室全面统筹，具体工作由各院系与相关服务单位直接对接管理。

　　（1）参加客服、票务、乘务、站务等岗位的志愿服务春运学生名单由各院系报送，一旦确定，没有非常特殊情况，中间不得更换。

　　（2）各院系原则上按一定生师比（参照100：1）选聘指导教师参与春运指导与管理工作，并报春运工作办公室备案。

　　三、工作要求

　　（一）提高认识，增强服务春运的责任感和光荣感

　　我院师生要继承15载服务春运、奉献春运的优良传统，继续发扬“团结、友爱、互助、进步”的志愿精神，在今年的春运工作中，不断增强责任感、光荣感、使命感，把思想认识统一到服务好春运工作上来，将春运社会实践作为培养学生、锻炼能力、提升素质的有力契机和广阔平台，从讲政治、讲大局、讲奉献的高度，为xx市顺利完成春运任务贡献力量。

　　（二）明确任务，全面推进春运工作的顺利开展

　　我院今年支援春运工作服务站点多，持续时间长，乘务岗位任务重。院属各相关部门要根据春运社会实践暨志愿服务工作的统一部署，明确工作职责，加强协调配合，做到措施到位、责任到位、人员到位、安全到位、目标到位，扎实推进学生的招募选拔、培训激励、调配管理、后勤保障、心理疏导、思想教育、团队组建等工作，确保春运社会实践暨志愿服务工作全面推进和顺利开展。

　　（三）严格管理，强化学生志愿服务意识

　　加强学生组织纪律观念和服务意识教育，强化学生团队精神和服从命令、听从指导的思想作风教育，为支援春运工作打下坚实的基础。着力抓好学生春运团队建设，采取切实有效举措，以优秀典型鼓舞人、以先进事迹振奋人、以高尚情操感染人，强化对参与春运学生的激励和人文关怀。充分发挥学生党、团骨干的先锋模范作用，不断增强团队的凝聚力和战斗力，认真做好春运工作过程中可能出现的各种风险的防范和预案，及时发现和处理问题，确保校园稳定、学生人身财产安全。

　　（四）全面落实，加强督促检查和考核评比

　　加强春运工作督导，认真检查各项措施落实情况，及时解决存在的问题。春运工作办公室、审计监督组将对各部门推动和落实春运工作及经费使用管理情况进行审计监督检查，对工作成效显著的部门和个人给予通报表彰。宣传报道组应及时通过简报、网络及微博、微信平台等形式，展示我院师生朝气蓬勃、健康向上和奋发进取的精神风貌，通过组织学生参加春运工作，引导他们在社会实践中受教育、长才干、做贡献。同时，积极探索社会实践大平台的大思政工作体制和运行机制，为我院骨干校建设增光添彩。

工作方案篇3

　　为了加快农业产业结构调整，切实做好20xx年秋种工作，我镇必须站在全面退出传统农业，更好的服务都市菜篮子工程和美化家园、净化人居环境的高度。充分提高土地的利用率，为农民增收打好攻坚战并做好参谋。以大户示范带动和惠农政策推动，引领广大农民群众从事苗木花卉和瓜果蔬菜生产。现根据市、区两级政府的指示精神并结合我镇的土地现状，特制定如下方案：

　　成立组织、加强领导

　　镇政府成立秋种工作领导组、督察组，同时抽调机关工作人员组成十三个工作组（名单附后）。

　　各工作组人员要各司其职，到岗到位，负责安排和联络各村、居具体工作，按照“人盯人、人盯地”的方式，严格控制作物播种品种，确立苗木、花卉和果蔬产业全面取代小麦、油菜等传统农作物。

　　指导思想：

　　涵养水源，服务都市菜篮子工程，提升农民的收入。

　　1.立足地处“董大两库”上游的独特地理位置。镇党委、政府决定以苗木花卉业为主导，在涵养水源，确保市民饮用水安全的前提下，打造苗木经济。目前驻镇苗木、花卉企业已达16家，租地已近4500亩。

　　2.更好的服务都市菜篮子工程，以便市民能吃上新鲜、时令且放心的无公害蔬菜。同时避免在伏缺和大雪封路时，合肥市场出现断青的尴尬局面，并可有效地扼制合肥经济外流，加上蔬菜产业是劳动密集型工作，可解决农村诸多老年劳动力的就业问题。现我镇果蔬企业已有12家，成片耕作面积已达1480亩。

　　目标任务：

　　全面退出传统农业耕作，需凭借科技、新型种植理念的深入宣传，配上政策推动、大户示范、镇农技人员包租联户的包联责任制等各项有效措施，从思想深处打破农户保留口粮（油）田的瓶颈。以苗木花卉、经果林、设施栽培来建设大杨镇的现代农业。另可通过招农引资的方式加速土地流转，使农田规模化、耕作集约化，管理规范化。本地农户可通过加入协会、土地入股、筹建经纪人队伍等形式，在既得土地租金，又得分红的方式提升收入。今秋我镇计划新建苗木基地1xx0亩。新辟蔬菜基地600亩（其中新建设施大棚xx0亩）。同时整墒备茬，充分利用闲置土地，提高土地利用率。为增强农民科学种田能力，镇政府拟通过组织农民外出参观学习、举办培训培训班等多种措施促使农民种田以科技为支撑，经商以诚信为基础，营造大杨镇良好的农业生产环境。杜绝寻衅滋事、、打架斗殴等不良现象发生。

　　措施：

　　1.积极为驻镇涉农企业排忧解难，营造良好的投资环境；

　　2.积极为驻镇涉农企业向市、区申报惠农政策补助，并及时为他们传达各项种植信息和市场动态；

　　3.镇政府拟出台惠农政策（此政策将是一定三年不变），鼓励农户自觉退出传统农业而从事果蔬产业或苗木培育；

　　4.镇政府将分期分批带领部分有影响力的农民外出参观学习，并通过他们向周边群众宣讲瓜果菜生产和苗木培育的意义；

　　5.镇政府将与镇域内各中小学校取得联系，要求老师利用课余时间为学生宣讲苗木花卉和果蔬产业的优势，以“小手拉大手”的方式劝导其长辈放弃传统农业耕作，自觉从事现代农业生产；

　　6.镇政府将指派专业技术人员进村入户指导生产，并明确包联责任。将农户从事苗木果蔬产业生产情况纳入年终干部考评，真正使干群一条心抓农业生产，促进农民逐年增收。

　　明确责任，严格奖惩制度

　　秋种工作落实的好不好直接影响农民的思想观念是否真正转变、农民的收入能否提高及明年的禁烧工作的难易程度。故责任重大，各单位的工作开展情况须与工作绩效挂钩，措施如下：

　　奖：对于宣传、组织措施得力，在秋种期间严格按照实施方案要求完成各项工作且工作成绩显著的村、居，镇政府将参照相关文件给予奖励。

　　罚：发现种植传统农业作物的村、居，镇秋种领导组将追究村、居主要责任同志及包联干部的责任，并限期整改，并承担农户损失。

　　镇秋种领导组每天还通过巡查，对各村、居秋种工作人员在岗情况和工作实绩进行排序，连续两次获倒数前两名的村、居，将从年终双百分考核中扣2分，并由主任向镇长作书面检查。

　　镇蹲点工作组及技术包联责任人将与村、居同奖同罚。村、居其可参照以上奖惩办法自行制定奖罚方案。

　　镇秋种领导组每周都会对工作开展情况进行统计，并编发简报，既报上级主管部门，还将下发各村、居及包联责任人，并以此作为最终考核依据。

　　实名举报有奖制度：鼓励居民举报种植传统农业事件，奖励举报人，并对其身份严格保密。

　　时下，秋种工作已排上议事日程。镇党委、政府已将其作为中心工作来抓。具体任务已细化到村，落实到人。机关干部认识深刻（取缔常规农业种植势在必行），思路清晰（以果蔬和苗木花卉为主导），目标明确（干部的任务就是服务群众，引领农户致富），且宣传到位。故得到了群众的充分理解和认可。因而我镇必会顺利完成上级政府交与我们的任务，今年的秋种工作定会取得丰硕的成果！

工作方案篇4

　　一、组织机构

　　xxx

　　二、筹建广播站的目的

　　为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，德育处决定本学期继续拓宽“红领巾广播站”这一宣传窗口。通过广播宏扬正气，活跃学校学习生活氛围，抵制不正之风，增强同学遵守纪律的自觉性。

　　三、广播内容

　　广播栏目主要分两大块：综合版和新闻版。其中综合版有：校园动态、佳作欣赏、卫生与健康、每日一歌、开心溜溜球、知心话语……新闻版有：时事新闻、校园新闻快报、好人好事表扬、违规违纪通报。

　　四、广播流程

　　1、3—6年级正副班主任老师搜集播稿资料（资料要求：健康、向上、有教育性、趣味性）。

　　2选定资料后老师要认真阅读修改，做到准确无误。同时对本班播音员进行培训，要求播音员普通话准确，语气、语感、语速停顿有致。

　　3，学生在播稿的前一天交德育处，少先队大队部审核，审核内容符合要求后方可让学生试播。

　　4、正副班主任必须保证学生播音时的纪律和质量。

　　5、播音完毕后，播音员要对组稿的班级，及培训的老师予以公布。播音完毕后稿件统一交德育处存档，稿件数量及优秀稿件年终纳入正副班主任考评中。

　　五、播音员要求：

　　1、播音员在广播前10分钟到达广播室，做好播音的准备工作。

　　2、播音员要对稿件内容熟悉，播音语言标准，语速，语调把握适度，播音结束主持人向听众致谢！

　　3、播音结束后稿件统一交德育处存档。

工作方案篇5

　　一、目标任务

　　积极组织防御“韦森特”热带风暴，最大程度地减轻灾害带来的损失，保障人民群众生命财产安全，保持社会政治的稳定和社会经济的持续稳定协调发展。

　　二、组织领导机构

　　为抓好落实防御“韦森特”热带风暴的各项重点工作，特成立镇防御“韦森特”热带风暴工作领导小组，小组成员如下：

　　工作领导小组下设办公室在镇党政办，主任由兼任。

　　三、镇基本情况

　　镇总面积46.89平方公里，共有8个村委会，1个居委会，46个自然村，总人口13291人；全镇耕地面积16461亩；全镇主要河流有2条：溪、白石溪；共有中型水库4宗：南台水库、海株水库、昌表水库、石华水库；农村的.社会基础设施较薄弱，抗击风暴、洪涝灾害的袭击能力较差，水利、公路、电力等更是易受风暴灾害袭击的基础设施。

　　镇防御台风工作的重点的农村危房，溪下流及枫木村低洼地区，农村小学校舍及二、三类病险水库工程，重点防护与救助对象是农村五保户、老弱群体、学生等。

　　四、防御“韦森特”热带风暴的各项措施

　　（一）准备工作

　　1、思想准备：平时通过各种宣传工具，运用各种宣传形式，广泛宣传教育干部群众，充分认识防汛抗灾抢险的重要意义。总结历年来防汛抢险抗灾中的经验教训，坚决克服麻痹侥幸心理，树立“宁可信其有，不可信其无”的思想，严阵以待，无灾要以有灾防，小灾要以大灾防。

　　2、组织准备：防汛工作实行责任分工制，组建精干领导班子、办公室，处理日常工作，对重点病险工程落实专人负责，明确职责和任务，对水库大坝落实巡查责任人。同时，组织以民兵为主的抢险队伍组成应急小分队，各村、单位根据实际情况也应组织相应的抢险小分队，以应付紧急情况。

　　3、物资准备：根据可能发生的险情抢险要求，事先要准备好抢险物资和器材，以备应急之用。

　　4、工程准备：加强对各类防洪、防汛工程检查，发现问题及时责成有关单位限期完成；对行洪河道上的阻水障碍物，责令设障单位清除；对各大型迎风建筑物活摆放物，一定要赶在灾害发生前完成除险加固或清理任务。

　　5、转移准备。重点是受灾、洪水可能淹没范围的人畜、水库垮坝影响范围内的人员及可能倒房的人员等。

　　（二）“迎接”工作

　　1、镇政府工作领导小组及各有关人员对风暴可能路经地区和可能严重影响地区，要发深入基层第一线，做好宣传发动工作，落实抗击风暴的措施和群众安全转移措施，指挥抢险工作。

　　2、农业中心要做好水利工程的保安工作。根据降雨量、洪水预报，做好水库行洪调度；落实分滞洪水区的各项准备；重要河险段和病险水库的抢险人员要到位，并加强对重要水工程的巡查。

　　3、对洪水预报将受淹的地区，做好人员、物资的转移。山洪、塌方易发地区要提高警惕，落实应急措施。

　　4、对热带风暴将登陆和可能经过地区，要及时转移危险房屋内的人员；成熟的农作物、养殖水产品要组织抢收。

　　5、作好24小时值班工作，及时查险排险，一有紧急情况能迅速赶往现场。卫生院要组织医疗队待命。派出所要做好社会治安工作。

　　6、镇政府防汛防旱指挥部办公室要及时向上一级防汛防旱办公室汇报防风防汛活动情况。

　　五、应急结束

　　“韦森特”热带风暴对本地区不再产生影响，由镇防汛防风抗旱指挥部批准发布相应的应急响应结束，各有关单位做好灾后的生产恢复工作。

工作方案篇6

　　为深入推进文明城市创建，按照市、区文明委部署要求，开展幸福中路文明示范路创建活动，根据区文明委创建示范路责任一览表分工任务要求，明确我局创建活动任务。结合工作实际，制定如下实施方案。

　　一、创建思想

　　以省级文明城市创建为契机，以幸福中路为重点路段，搞好文明示范路建设，以点带面，不断辐射，着力构建文明整洁、优美有序的城市环境。

　　二、创建目标

　　根据区文明委的部署，我局围绕“规范网吧经营秩序”创建这一目标，将强化网吧日常监管，加大网吧专项治理力度，切实增强网吧经营业主的法治意识，杜绝网吧违规接纳未成年人和超时经营现象，全面取缔黑网吧，严厉打击利用互联网制作、传播淫秽色情信息等违法行为，形成严管重罚、齐抓共管的工作机制。

　　三、创建实施步骤和措施

　　我局“规范网吧经营秩序”创建活动共分为：组织发动、实施落实、完善提升三个阶段。

　　（一）组织发动阶段（7月30日至8月10日）

　　成立创建工作领导小组，召开相关人员专题会议，全面学习、传达贯彻上级有关精神，结合本系统实际，制定活动方案，布署工作任务，利用有关媒体宣传创建活动内容、意义等，营造浓厚氛围。

　　（二）实施落实阶段（8月11日至10月31日）

　　全面推进创建工作，开展幸福中路网吧专项治理，加大网吧监管力度，从严查处网吧接纳未成年人、超时等违规经营行为，积极配合工商、公安等部门取缔黑网吧、查处网上制作、传播淫秽色情信息，落实网吧监管责任；幸福中路上的电影院创建做到场所安静、文明、秩序良好，无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象并有醒目的禁烟标志。

　　（三）完善提升阶段（11月1日至12月31日）

　　严格对照文明城市创建要求，对创建的幸福中路网吧、电影院进行“回头看”，认真查找不足，切实加以整改，全面完善创建各类台账资料。

　　四、创建要求

　　1.局创建工作领导小组要加强对此项工作的组织领导，结合工作实际，定期召开有关工作会议，学习、传达上级有关精神，安排布置好创建工作。

　　2.区文化市场综合执法大队是幸福中路文明示范路创建工作的具体责任单位，要精心组织开展网吧、电影院专项治理活动，积极履行职责，切实发挥好文化主管部门的作用。

　　3.加强与文明办、公安、工商等部门的联系，互通有关信息，积极协调配合，探索网吧长效管理机制建设，形成严管重罚、齐抓共管的工作机制，不断提高创建工作水平。

工作方案篇7

　　一、实验工作的指导思想

　　我校普通高中新课程实验工作的指导思想是：全面深入贯彻教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》精神、教育部《普通高中课程方案(实验)和学科课程标准(实验)》和《广东省普通高中新课程实验工作方案》，立足我校实际，在总结和继承我校优秀教育教学改革成果基础上，大力推进教育创新，构建特色鲜明、充满活力的学校新课程体系，实现我校教育教学质量的跨越式发展，为培养和造就大批高素质的创新人才奠定坚实基础。

　　二、实验工作的目标和任务

　　我校新课程实验工作的基本目标和主要任务是：配合我省高中新课程实验的整体推进，建立在学校层面发现问题、研究问题的机制，探索行之有效的推进新课程实施办法，总结经验、辐射推广。

　　1、全面实施并验证教育部《普通高中课程方案（实验）》、《广东省普通高中新课程实验实施意见（征求意见稿）》和《海珠市普通高中新课程实验实施意见（征求意见稿）》的要求，为课程方案和标准的修订和完善提供建设性意见。

　　2、立足我校实际，建立与新课程相适应的各项教学管理制度，积极探索行政班班和教学班协调一致的管理形式。探索新课程实施的有效方式和途径，为新课程方案在全市、全省推广提供有益经验。

　　3、按新课程方案要求开设课程，课程的开设合理有序，必修课开足开齐，提高学校研发与管理课程的能力，开发多样的课程资源，逐步建立以校为本、联校开发与共享课程资源的机制，形成充满活力、与时俱进的普通高中新课程体系。

　　4、大力开展以校为本的教育教学研究，推进基于模块的课堂教学改革和教学方式的转变，加强教学管理的研究，构建与新课程实施相适应的学生选课指导制度和学分制教学管理制度。调动广大教师学习研究的热情和自我发展的积极性，深入研究教育教学改革实际中的具体问题，促进学校整体教育改革和教师专业发展。

　　5、探索和建立符合新课程要求的发展性评价制度与教学水平监测体系。根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则，综合应用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评和互评等多种方式，实现学生学业成绩和成长记录相结合的综合评价方式。

　　6、全面加强教师的继续教育，提高我校教师的素质和水平，建立有效的学生选课制度，做好学生的选课指导工作。编制科学可行的选课指导手册，与学生建立相对固定而长久的联系，关注学生的成长，推进教师的教学方式与学生的学习方法的转变，创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，培养学生自主学习、合作交流以及分析问题解决问题的能力。

　　三、实验工作的重点

　　我校新课程实验工作，重点抓好以下几项工作：

　　1、创造性的编排课程，形成科学的、有利于学生全面发展与个性发展，层次多、选择空间大的课程编排方案。课程编排既要符合国家课程要求又要体现学校实际和学校特色。

　　2、重视课程建设、课程资源开发管理工作，尤其是选修Ⅱ(校本教材)课程的开发与设置。提高学校建设课程、实施课程和管理课程的能力,建立符合实际、灵活多样的课程体系。

　　3、重视综合实践活动课程的研究和开展。综合实践活动是新课程的八大领域之一，是课程改革的结构性突破，共23个必修学分，占20%的总必修学分。综合实践课相对于学科课程在活动管理上和落实上难度较大，因此要重视研究，加强落实，着力开展好研究性学习、社会实践活动、社区服务及相关学分认定工作。

　　4、重视基于模块的课堂教学改革研究和教学管理制度的形成。改革课程实施方式，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生的创新意识和实践能力。大力改革教学常规，制订实施基于模块的个性化学校课程设置方案和教学计划，建立学生个性化选课和选课指导制度，形成有效反映学生课程修习状况的学分管理制度。

　　5、建设以校为本的教研制度与教师专业发展支持系统。重视和加快建立以校为本的教学研究制度，组织和鼓励广大教师密切结合教学实践，积极开展富有针对性的教学研究，不断提高教研能力与水平，使新课程的实验过程成为教师自身不断成长的过程。

　　6、创建发展性评价体系和教学监测机制。研究开发切实可行的法，构建发展性的评价制度与科学有效的教学质量监测体系，特别是关于学生成长记录评价的操作与管理方法，保证学生成长记录的真实性与可信性。

　　四、实验工作的组织领导

　　为切实加强我校新课程实验工作的组织领导，确保实验各项工作顺利进行，学校成立以下实验工作组织机构：

　　1、课程实施领导小组：

　　校长、副校长担任正副组长。

　　主要职责是负责对学校新课程实验做出正确的决策和部署，在经费投入、政策支持、办学条件、制度建设、师资培训、舆论宣传等方面提供保障，对实验过程加强指导与监控。

　　2、课程实施工作小组：

　　组长

　　副组长

　　组员。负责教师的培训、课程的编制、教学过程的管理，带领全体教师最大限度地参与新课程实验。

　　五、实验工作的保障措施

　　学校新课程实验工作的顺利进行，需要强有力的政策支持、条件保障和专业指导。为此，我校提出以下实验工作的保障措施：

　　1、改革学校管理，为新课程实施提供组织与管理保障。新课程实施需要新的学校管理与之相适应，对此学校将成立专门的课程实施管理中心，并将对学校各部门职能进行新的调整与定位，建立健全与新课程相适应的学校课程管理制度。

　　2、加大经费投入,改善办学条件。按照新课程实施要求，学校将不断优化物质教育资源，加大学校场馆、设施、信息化建设的力度，为新课程实施创造足够的物质条件。

　　3、加强智力支持和专业指导。新课程实验是一项全新的工作，需要研究机构和专家的支持和指导。根据课改实际需求，学校将加强与各级教研、科研机构、省基础教育课程研究中心和高等师范院校的联系，形成自己的专业咨询和专家指导队伍。

　　4、重视师资培训。要把新课程培训作为今后一个时期我校教师强培训工作的针对性和实效性，让教师最大限度地接受省和市两级所提供的“面对面”培训，努力提高培训质量.校内培训的主要内容有观看专家解读新课程的光盘、观看新课程理念下的课堂教学录像，组织教师进行集体学习和自学相结合的业务活动，开学初每人上交关于新课程的学习体会篇，对优秀作品予以奖励。

　　5、加强舆论宣传。通过各种渠道和形式，向家长、全社会广泛深入宣传高中课程改革的目的、任务、意义、内容及阶段成果，努力营造有利于新课程实验的良好社会氛围，及时了解社会各界的意见和建议，争取全社会对实验工作的理解、支持。

　　6、学校成立学分认定委员会。新课程实验用学分计量学生的学习量、学业过程，并对学生在课程方面的发展水平做出评价。进行学分认定是新课程实验的重要环节，为确保学分认定的科学性、真实性、规范性，学校成立学分认定委员会，学分认定委员会是学生学分认定的最终机构。学分认定委员会要制定学分认定标准，统一学分认定程序，要认真监督学分认定过程中的各个环节，以确保学分认定的公正、公平、公开。学分认定委员会要为每个学生组建学分档案。学分认定基本程序：

　　（1）监督检查学分产生的全过程。包括学生出勤、检测考试命题、监考、阅卷、评分待等。

　　（2）公示学分。接受公众的监督举报并负责调查处理。

　　（3）认定学分并注册。

　　（4）建立学生学分档案。

　　7、成立选课指导中心。学生自主选课是新课程实验的重要环节。为指导与帮助学生形成符合个人特点的、合理的课程修习计划，避免学生选课的盲目性，特成立选课指导中心。选课指导中心负责制定全校统一的学生选课的各种具体政策。指导中心要提供学校详细的课程安排，并对学生的选课提供建议和咨询；由各学科教研组长、各学科任课教师、班主任、教务处、心理中心组成。

　　8、建立教师的评价体系，新课程改变以终结性评价为主要形式的评价方法，建立多元化、新型的评价体系，对教师实施发展性评价。新的教师评价要包括教师对学生选课指导的力度与实效，教学效果，选修课开设情况，校本教材的开发能力与水平，课题研究成果与业务进修，职业道德水平以及学生、家长、社会的反馈与评价。

　　课堂教学评价标准应有明确的导向性，通过评价使教师课堂教学的思想和行为不断地向评价标准靠拢。

　　9、学校建立以校为本的教学研究制度，鼓励教师针对教学实践中的问题开展教学研究，重视不同学科教师交流与研讨，建设有利于引导教师创造性实施课程的环境，使课程的实施过程成为教师专业成长的过程。

　　10、学校将开发校本课程，首先在艺术、体育、竞赛辅导、模块辅助教材等领域进行教材的编写，总结经验，逐步建立科学有效的校本课程体系，完善校本教材的编写。

　　六、实验工作进度安排

　　1、5月15日前成立学校新课程实验工作领导小组，部署有关实验工作的方案。

　　2、5月至六月间全校教师参加有关新课程的培训、学习，观看专家解读新课程的光盘、观看新课程理念下的课堂教学录像，布置老师学习新课程书写体会论文，9月份上交。

　　3、6月25日学校确定新课程实验起始年级任课教师，调整教育设施。

　　4、7月18日至8月15日高一年级教师参加省级新课程培训。学校制定新课程实验工作方案。

　　5、8月29—8月31日，新课程实验工作方案实施、全体高一教师进行新课程实验工作研讨，就课堂教学等问题进行教研活动。

　　6、6月1日—8月5日，确定我校新课程实验方案。编写学生选课指导手册。组织起始年级任课教师学习我校课程设置方案和选课指导手册。模拟新课程选课、排课过程。

　　7、8月21日后，召开起始年级学生家长会，指导学生选课，学校排出新学期新课程实验课程表。学校新课程实验物质设施准备完毕。

　　七、实验课程编排方案

　　1.教学时间:每周按5天计算,每天7课时.其中3课时为学校机动时间,包括自由学习,卫生大扫除,全校活动等时间,实际每周教学时间应保证32课时.

　　2.为了使大多数学科的必修课在高一开出，同时学生的选课周课时数不超过35课时，必修模块除语文、数学、外语、思政外，其它学科同一模块可在两学段交叉编排。

　　3.选修人数25人即可开班，超过70人就要分班开课。

　　4.高一，高二基本达到高中毕业的学分要求，高三满足个性化学习.主要安排重复补修课程和专业要求选修课程.(高考要求)

　　5.为了便于学校管理,也为了学生跨年级选修,选修课程全校统一安排在同一时间.在每个学段学生的学习活动:必修课程以行政班为教学单位,选修课程以教学班为教学单位

　　6.高一的第一学期以必修课编排为主,高三少安排或不安排必修课程.高中毕业要求修得116个必修学分,学校必修课表只安排可获得108学分的必修课程(含研究性学习的15学分).其余的8个必修学分从其他时间获得:如社会实践每年单独有一周的时间,不占教学时间,学生每年参加一周的社会实践,可获得2学分,三年修满6学分:社区服务安排在寒署假进行,学生三年内参加不少于10个工作日的社区服务,持有项关证明,可获得2学分.必修课中，物理、化学、信息技术各两个学分，要从选修模块中获得，修得这些学分所需课时按必修课时安排，但所修内容由学生选择.高三根据高考要求和学生发展要求安排一定的复习课程,但下学期要有一定的体育,艺术等课程的开出

　　7.选修课程主体上从高一第二学段引入,高一选修课程以文科类为主.高一,高二选修课程至少修28学分.选修课时间全校统一安排在某个时段进行.

　　8．体育艺术类学科从高一起进入全员选修。

　　八、实验工作的管理与评价

　　1、高中三年以行政班为单位进行学生管理，开展教育活动。同时要求，实行学生学业评价与成长记录相结合的综合评价方式。据此，要求学校做到在继续加强行政班管理的基础上，重视做好教学班的教育管理工作。目前高一年级必修课基本上以行政班为单位组织教学；学生的自习课、班会等也必须在行政班进行，因倾向于理或倾向于文的学生学科选择有所不同，进入高二后，行政班要进行部分调整。班主任负责本班全体学生选课工作的指导、选择、汇总，为每个学生建立并保存选课档案，教学班实行导师制。导师承担对学生日常行为管理的部分责任，做到真正意义上的全员管理。

　　2、我校将建立“班主任制”和“导师制”相结合的班级管理模式。班主任主要承担对学生行政班的管理工作，学科教师（导师）承担对教学班的管理。由班主任协调相关任课教师，相互通报和及时了解学生情况，有针对性的做好学生管理工作，形成管理学生的有效机制。建立班级教育小组。班级教育小组由班主任、导师、家长、学生代表组成。加强与学生的联系、对学生的指导和考核，加强与指导教师和家长的沟通与联系。教学班的管理工作由任课教师即导师承担。导师的职责是一岗两职：一是教学指导，二是班级管理。导师传授学科知识，指导学生合理选择课程，合理分配学分，指导学生建立选课档案；负责学生该科目的学业评价（学分、成长记录等）。导师承担教学班的班风班貌建设和学生教育、管理、评价。关注学生的身心健康，管理课堂秩序（如学生出勤、课堂纪律、课堂表现等），导师为每个学生建立管理档案，学段结束时将对学生的操行情况和成长记录与班主任沟通并交班主任留存。

　　3、教务处和学生处要加强对行政班和教学班的管理。学校要进一步加强班主任队伍建设，加大对班主任和导师工作的培训和指导。建立班级教育、班级管理考核机制，在继续进行优秀班集体、先进团支部、三好学生、优秀团员及个性化奖励的基础上，对管理优秀的教学班及任课老师进行表彰奖励。不断调整和完善我校的奖励制度。学生处组织的学生主题教育活动（如：修身行动、运动会、社区服务和社会实践活动等）仍以行政班为单位参加。学校加强对学生会、团委会的工作指导。对学生的社团组织建立相关的管理制度。强调学生的自我管理，培养、锻炼和增强学生的自我管理能力、社会交往能力、团队精神和合作意识。

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